第一篇：小學勤工儉學計劃[范文模版]

****小學2013-2014學年學校

勤工儉學工作計劃

2013-2014學年，我校勤工儉學工作的指導思想和目標任務是：以科學發展觀和十八大精神為指導，認真貫徹落實國家、省、市、縣勤工儉學工作會議精神，全力推進各項勤工儉學工作。牢固樹立“服務育人”的根本宗旨，轉變思想觀念，創新工作思路，力爭在上年的基礎上取得新突破。

一、基本情況

本學年，我校有6個教學班共有學生62人。教職工11人，其中專任教師9人，臨時工2人。小學一級教師2人，二級教師3人，具有合格學歷9人，大專學歷9人。

二、組織機構

組長：****

組員：各班主任、后勤人員

三、開展項目

1、向學生宣傳綠色環保：撿廢舊

2、向學生宣傳變廢為寶：撿豬毛

3、小賣部公開招標出租

4、后勤食堂積極養豬

5、開展學農基地：種植蔬菜

6、到茶山采茶

四、主要措施

1、提高認識，統一思想，加強領導，明確任務，落實責任。

2、提高管理隊伍素質，發揮管理水平，加強指導工作。

3、健全財務專帳，公開經費收支，做到公開透明。

4、制訂效益評價方案和獎勵辦法，促進勤工儉學工作。

本學年的后勤管理工作，諸多方面并非完善，大體工作均抓得較好，但仍然存在許多細節工作不具體的問題。

1、檢查工作力度不夠，發現問題不徹底；

2、財物發放、保存工作不細致；

3、工作整改力度不到位；

4、工作主觀能動性不積極。

本學年的后勤工作，雖然取得了一定的成績，確保了學校教育教學工作的正常運作，但由于存在上述幾點不足，給工作帶來了極大的負面影響。為此，我們在這里嚴重檢討，并在以后的工作中盡全力克服以上缺陷，在校領導的批評與指正下，權利做好學校后勤工作，為教育教學工作提供優質的服務，為學校工作貢獻一份應有的力量。

第二篇：小學勤工儉學計劃

`綠汁鎮河尾小學2013—2014學年

勤工儉學工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，認真貫徹中心學校會議精神，進一步解放思想，務實創新，確立勤工儉學新的內涵，全面推進學生素質教育，充分發揮勤工儉學的育人功能，切實提高服務質量，為學校的教育教學工作服務，為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。

二、工作目標：

1、全面完成我校各年級的勤工儉學任務。

2、加強學校素質教育勞動實踐場所建設，爭取創建合格的勞動實踐場所，督促各年級開足開齊勞動實踐課。

3、進一步加強校園經濟建設，做好校園綠化、美化、創收工作，使校園經濟更好地為教育教學服務。

4、以服務教學為宗旨，努力提高后勤的服務水平和經濟效益，實現食堂盈利。

三、主要措施：

1、認真學習貫徹落實鎮中心學校有關文件精神和會議要求，以全面推進素質教育為根本出發點，積極探索和開拓勤工儉學的新路子，力爭完成勤工儉學目標任務。

2、認真貫徹實施國家勤工儉學條例，加強學校勞動實踐場所建設，推進學校素質教育，發揮勤工儉學的育人功能。本學期學校勤工儉學工作的重點將放在由效益型向服務型、經濟活動向素質教育活動的轉移上，以勤工儉學活動推進學校素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義勞動者和接班人。

3、進一步統一思想，提高對教學用品統一采購工作重要性的認識，本著“必需、節儉，應訂必訂”的原則，積極做好學校的教學用品采購工作。

4、本著有利于提高服務質量的宗旨，大膽探索食堂管理思路，全力推進學校后勤人員的分工輪崗管理模式。力爭把學校食堂的經濟效益和服務水平雙重提高；校園的小賣部實行公開招標承包。

5、充分利用現有的小豬圈、小菜地適時組織開展以后勤人員養豬、師生種菜為主的勤工儉學活動，不失時機地搞好勤工儉學創收，從而達到培養學生素質，提高創收效益的目的。

6、動員學生利用寒假活動在家撿拾豬毛、收集廢舊的塑料物品、紙制品等可買的舊物，引導學生體驗勞動的艱辛，教育學生珍惜勞動成果，不浪費生活物品。

河尾小學

二零一三年九月二日

第三篇：小學三年級勤工儉學計劃和總結

小學三年級勤工儉學計劃和總結

小學三年級勤工儉學工作計劃......................................................................................................................1 小學三年級勤工儉學工作總結......................................................................................................................2

小學三年級勤工儉學工作計劃

XX學年上學期

一、工作思想：

勤工儉學是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，學校的勤工儉學活動越來越引起人們的重視，經濟效益有了較大幅度的提高，機構和隊伍得到充實和加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，勤工儉學在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

二、工作目標

1、育人為本，促進學生的全面發展為目標，改善辦學條件、優化育人環境，提高教育教學質量

2、通過組織學生參加勤工儉學勞務活動，對學生進行親歷親為的社會實踐，培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想感情，培養自己動手、身體力行的行為習慣，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的道德品質，3、讓學生通過勤工儉學勞務活動認識國情、了解社會、了解農村，增長社會知識與動手能力。

三、工作活動及措施

1、教育部門及學校勞動實踐基地的生產活動；

2、采摘勞動，含摘西紅柿、收小麥、摘水果、摘菜花等；

3、撿拾勞動，含拾酒瓶、易拉罐、廢舊報紙等。

嚴禁學生參加有毒、有害、有危險、迷信、易燃易爆、勞動強度過重和力所不能及，影響學生正常發育和身心健康的勞動項目。

小學三年級勤工儉學工作總結

XX學年上學期

本學期，我班的勤工儉學工作，在全班師生的共同努力下，自始至終圍繞著學校的工作計劃而展開。本著服務育人的宗旨，服務于教育教學工作的展開，服務于教育教學質量的提高，服務于師生的工作、學習和生活。較好地完成了勤工儉學的任務，為學校教育教學工作和優化校園環境，作出了貢獻。現總結如下：

一、校領導的重視和支持，是搞好勤工儉學的重要環節。開學以來，學校領導班子積極部署勤工儉學工作，指導各班開展工作活動。

二、班主任的積極引導是圓滿完成活動的關鍵。任何活動都要有一個明確的目標。

三、學生的積極配合活動是本次活動的主體。

我班勤工儉學活動：教育部門及學校勞動實踐基地的生產活動； 采摘勞動，含摘西紅柿、摘玉米

第四篇：勤工儉學招聘計劃

河南警察學院勤工儉學招聘公告

為了幫助家庭貧困同學順利完成學業，根據學院和勤工儉學用人部門的有關安排，在10、11級學生當中招聘勤工助學學生：

一、應聘條件

1．家庭經濟困難、有貧困證明的（或被學校認定的貧困生）

2．學生能自覺遵守學校各項規章制度，未受過任何處分；由系部推薦報名，經考核錄用。

3．有較充裕的課余時間，能吃苦耐勞，有比較強的責任心，圖書館崗位職責：學生課余時間打掃圖書館衛生并協助圖書館老師維護好圖書館正常的工作秩序，在每天課余時間到圖書館簽到，考勤。晚上必須到圖書館打掃衛生，整理圖書。

實驗中心崗位具體職責：負責打掃實驗中心衛生，協助實驗中心老師做好實驗中心管理工作，按時簽到上崗。

各崗位職責及要求由學生上崗之后以各部門詳細要求為準。

二、招聘流程

1．學生向所在系部提出申請，填寫個人基本信息表，遞交至系部資助專管員，由系部初審推薦。

2．學生處根據系部推薦意見進行審核，由院學生會對推薦學生進行面試審核，結合實際工作崗位要求招錄，并將名單在全院公示三天，公示無異議后由學生處學生資助中心確定最終錄取名單簽訂合同上崗試用，試用期為一個月。

三、工資待遇

根據學生所在部門的考勤記錄按月發放。

河南警察學院學生處學生資助中心2011年9月6日

第五篇：2012年勤工儉學計劃

2012龍門中學勤工儉學計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針，全面學習，深刻理解黨的十六屆四中全會精神，認真貫徹黨的教育方針和《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》精神，與時俱進，開拓創新，牢固確立以素質教育為中心發展校辦產業的觀念，堅持發展是思想，調查是主線，以提高經濟效益為中心，以服務教育為目的，進一步鞏固和加強校辦產業，大力發展以開發教育市場為重點的第三產業。積極進取，勇于創新，抓住機遇，加快發展，使我鄉的勤工儉學在本整體水平全面得到提高，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設，開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

二、勤工儉學工作基本思路與發展目標

基本原則是：發展校辦產業與全面實施素質教育相結合；以轉變觀念為先導，以創收、育人、服務為中心，抓機遇、上項目、抓規模、出效益、抓督導、促落實、抓示范、帶全面、抓激勵、促發展，規范操作，分類指導，整體推進，鞏固提高與突出發展相結合；系統開發內部市場與重點開發社會市場相結合；勤工儉學與依法執教相結合。發展目標是：在本學校開展勤工儉學活動，爭取有較多的勤工儉學收入，有自己的素質教育基地。進一步擴大基地數量，努力提高質量。今年學校勤工儉學經濟收入在2007年基礎上增長6.5％以上。校園經濟開發普及率達到96％以上。

三、工作重點和主要措施

1．深化校辦產業改革，積極開拓創新，努力為勤工儉學的改革與發展營造有利的環境。

⑴加強目標管理，繼續將勤工儉學與教育教學一起納入教育工作目標考核，本考核要加大對勤工儉學和勤工儉學管理人員的考核力度，要科學化嚴格獎懲，充分調動各方面積極性，切實發揮其導向作用。

⑵勤工儉學要實施“一把手”工程。學校要把勤工儉學作為補充教育經費不足的一項重要工程納入教育整體規劃，并親自抓勤工儉學工作，主要領導要切實當好參謀，積極發揮作用。

⑶加強勤工儉學管理機構和隊伍建設。勤工儉學工作在教育事業中的地位、作用只能增強，不能削弱，要按照教育部門的文件精神，健全管理機構，加強管理隊伍的建設，努力提高管理人員思想素質和業務素質，提高行業指導能力和專業技術水平。

⑷科教興農，育人創收。要加大科技投入，突出效益農業的導向作用。學校要在虎廟村致富奔小康的工程中，做出榜樣和貢獻。真正使校辦產業成為當地科學實驗中心，良種繁育中心，先進技術推廣中心，農村實用人才培育中心，學習咨詢和為農村經濟工作服務中心。

2．加快校園經濟建設

加快發展校園經濟，立足校園經濟效益，創造良好育人環境是開展勤工 1

儉學的必由之路。學校要一手抓教書育人，一手抓創收工作，注重校園經濟、校辦產業的發展。教育內部依托校園經濟開發投入少、風險小，切實可行。各校要充分認識到發展校園經濟的經濟效益和社會綜合效益，因校制宜，加快發展。校長要親自掛帥，加強領導，提高認識，慎重對待這項工作，認真抓好落實，抓出成效。根據教育部《關于貫徹落實全面推進素質教育，決定進一步加快中等校辦產業發展的若干建議》要求，抓好學農基地建設工作，構造素質教育的有效載體，為學生全面發展提供用武之地和鍛煉場地，強化校辦產業的育人功能。還要認真抓好校園美化、綠化工作，這是校園經濟、效益管理的一個組成部分。總之，全校上下要一心一意，同心協力，步調一致，高度重視，積極準備，力爭使校園經濟工作再上一個新臺階。

3.繼續鞏固完善規范教育內部市場，搞好雙勤供應工作

我們根據省、市、鄉教育行政部門的要求，結合本鄉實際，一定把占領、規范教育內部市場工作當作一件大事來抓，堅持“外抓市場，內抓管理，發展產業，服務教育”十六字方針，區出臺了規范教育內部市場的文件。但是，我們還應該清醒地認識到，占領、統一、規范教育內部市場地管理工作，不僅是一個文件、一道會議就能解決地問題，更不能單靠行政手段。學校一定要提高市場意識，從思想上、行動上與市場接軌，提高自覺性，抓住機遇，主動出擊。學校要認真執行價格標準和嚴把進貨渠道，按規定辦事，認真做好上下監督工作。還有保險、服裝等都要有一個進一步規范、統一管理的問題，要在實踐中逐步完善、提高。

4．要繼續做好復收拾雜、學生保險、學校服裝工作

⑴復收拾雜工作。復收拾雜是農村學校傳統的勤工儉學項目。抓好此項工作，既有利于對學生進行思想品德教育，培養學生熱愛勞動、勤儉節約的傳統美德，使學生從小懂得“粒粒皆辛苦”，又有一定的經濟效益。它是育人的重要途徑，也是素質教育的要求。因此我們一定要認真組織，嚴格按規定去辦。一方面不能給學生下達分配任務，包括變相下達。另一方面要求必須由教師帶隊，集體行動，統一復收，真正體現這項活動的意義。

⑵學生保險工作。學生保險工作是國家保險法規定的團體險種，是一項“利國利民”有益學校、學生、家長的社會福利事業。我們一定要不斷加強宣傳，增強投保意識，力爭全校投保率提高到100％。加大服務力度，及時做好賠付工作。同時要嚴格手續，嚴格按保險公司規定的程序辦事。

⑶學生服裝工作。統一校服，廣泛宣傳，規劃指導，穩步推進。預防質次價高的私人校服流入教育市場。要通過學生統一著裝，進一步開創良好的教育教學環境，切實為教育教學服務。

5.加強學校內部管理工作

⑴加強學習，提高認識，把本校的作風建設放到重要位置上來抓，樹正氣、剎邪風，加強政治學習，加強教職工文化知識的學習，加強職工行為規范的學習，不斷提高教職工的理論修養和自身素質。

⑵完善各項規章制度。加強制度管理，用制度來約束教職工的日常行為，用制度來規范日常工作，并堅持制度面前人人平等，確保各項制度落到實處。

在新的一年里，我們決心在教體局、鄉黨委、政府、鄉中心校正確領導下，進一步轉變觀念，增強政治意識、服務意識，抓機遇，發揚成績，與時俱進，加快發展，再創輝煌。

XXXXX小學

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XXXX小學2008勤工儉學

工 作 計 劃

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