第一篇：就業工作發言稿

尊敬的各位領導、老師

大家下午好！

今天能作為我院2009——2010年度就業工作代表在這里發言，首先要對學校和招生就業處的領導給予我的這次機會表示誠摯地感謝，同時，也向湖北財稅職業學院的各位領導和同事表達深深的謝意，謝謝大家一直以來對我工作的關懷與支持。

我自2008年到湖北財稅職業學院信息工程系工作以來，曾先后擔任信息工程系2007級和2010級輔導員。在2010屆畢業生的管理工作中，我深刻地體會到：就業工作是學生管理工作的重中之重，關系到畢業生的切身利益，關系到學校的前途和命運。下面，就我系為畢業生就業所做的一些工作向大家做一個簡單的匯報。

第一、我系采取主任、書記、學生科長和畢業班輔導員四級管理模式，成效顯著

為了做好07級畢業生就業工作，貫徹學院就業指導方針，我系特成立了07級畢業生就業工作領導小組，并制定了就業實施方案。本著“早下手、抓落實、重實戰、穩收尾”的原則，以學生為本，開展了一系列的實習就業指導工作，為促進學生就業打下了堅實基礎。

第二，積極開展畢業生思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念。

面對日益嚴峻的就業形勢，畢業生思想狀況較為復雜。有的同學茫然無措，不知如何是好；有的同學好高騖遠，高不成低不就；有的同學隨波逐流，跟著感覺走。針對畢業生中存在的各種消極就業觀念，我們通過各種方式對畢業生進行思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念和就業自信心。一方面，組織學生召開主題班會，認真分析就業形勢和專業優勢，幫助學生樹立“先就業，再擇業”、“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度；另一方面，經常深入學生寢室，及時了解學生的思想動態和學生在就業過程中的心

理變化，協助畢業生對自己進行客觀評價和正確定位，使學生在擇業過程中加強針對性，做到揚長避短，發揮優勢。

第三，開展內容豐富的就業指導，幫助學生拓展就業知識，提高就業技能。

在嚴峻的就業形勢下，加強畢業班學生的就業指導，拓展就業知識，提高就業技能就顯得更為重要。在深入學生廣泛調研，了解學生對就業知識需求的基礎上，通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業班學生進行了就業指導。一方面，通過講座的形式向學生傳授就業知識和技能。通過講座向大家提供如何制作簡歷、面試技巧、著裝細則等知識。同時，細致地進行就業形勢分析，幫助學生樹立成功就業的自信心，善于在嚴峻的就業形勢中發現成功就業的良機。另一方面，積極開展就業政策咨詢活動，向學生講明國家相關的就業政策和法律法規以及國家為促進就業而出臺的相關優惠政策。為規避學生的就業風險，還向學生講授了有關就業協議的簽訂與解除、勞動合同、“五險一金”、畢業生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學生對就業形勢的認識，掌握了一定的就業知識和技能，降低了就業風險，提高了成功就業的機率，受到了廣大畢業生的一致好評。

第四、引導學生考證考級，提高學生就業競爭力

為了提高我系畢業生的就業競爭力，讓更多畢業生在畢業時能拿到“雙證”（畢業證書、職業技能證書），我系積極聯系電子行業職業技能鑒定指導中心和MyDEC專業教育機構，引入網絡工程師、網頁設計師、平面設計師等相關技能證書的考試，在系領導和老師的精心組織下，我系10屆畢業生有87人獲得了技術合格證書、28人獲得了網頁設計師合格證書。

第五，組織學生參加實習實訓，在實踐中不斷提升就業能力。

在系部領導和老師的大力支持下，經過多年經營，我院和武漢江通動畫公司、武漢新勝科技有限公司等11家企業建立起了良好的合作關系，搭建了多處實習基地，專業覆蓋計算機應用與維護、計算機網絡技術、電腦藝術設計和動漫設計與制作等我系開設的所有專業，這為我院學生在實踐中不斷提升就業能力創造了良好條件。為了充分利用好這一機會，在院領導的安排下，我認真組織好的每一次實習實訓，指導學生要在實踐中培養自己的動手能力，以適應就業市場的需要。通過實習，畢業生不僅對自己所學專業有了新的認識，明確了自身的優勢與不足，找到了繼續努力的方向；同時，進一步拓展了畢業生的專業素質，提高了就業本領。

第六，廣泛收集各類就業信息，增加畢業生就業機會。

雖然我院是工科院系，就業形勢一直不錯，但受整個就業嚴峻形勢的影響，也增加了我院畢業生的就業難度。同時，由于我院各專業就業不均衡的狀況，包括通訊工程和電子信息工程在內的一些專業，也出現了“一職難求”的情況，為最大限度地解決畢業生就業困難，多渠道地增加畢業生的就業機會，我一方面通過瀏覽各種招聘網站，為畢業生尋找各種就業信息；另一方面還利用我院和許繼集團的良好合作關系以及和往屆畢業生的聯系，搜尋各種就業線索，并及時傳達給畢業生。此外，我還向學生講解了關于公務員考試、選調生考試、大學生村官、“三支一扶”等方面的知識，鼓勵學生積極參加各種事業單位的選拔和選調，從而進一步增加學生的就業機會。

第七，積極建立就業信息平臺，快捷高效地傳遞就業信息。

為了能夠將掌握的就業信息快捷高效地傳遞給每一位畢業生，建立起了形式多樣的就業信息平臺。一方面，組建了畢業班就業信息員隊伍，分別由各班班長擔任。由就業信息員將接受到的就業信息在班級和寢室里傳遞給每一位同學。另一方面，建立了飛信平臺和QQ群。通過現代化的信息傳播載體，將掌

握的各種就業信息及時發布出去，整個年度通過這些平臺發布出去的就業信息達123條。由于快捷高效的就業信息平臺的建立，為廣大畢業生盡可能多地提供了就業線索，在最大程度上滿足了我系各專業學生的就業需求。

應該說，以上幾個方面都是我作為一個畢業班輔導員應該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責和義務。如果說這些工作對畢業生就業做出了一些貢獻的話，那么，也是和學校各部門的領導，特別是招生就業處以及系部領導和同事的大力支持和幫助分不開的，是大家共同努力的結果。在新的一年里，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務理念，腳踏實地，積極地開展畢業生就業工作，為我院就業工作再上新臺階貢獻自己的力量。

最后，值此新春佳節到來之際，衷心地祝愿各位領導、老師身體健康，萬事如意！謝謝！

第二篇：就業工作發言稿(輔導員)

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

今天能作為我校2011-2012學就業工作先進個人代表在這里發言，首先要對學校和就業處的領導給予我的這次機會表示誠摯地感謝，同時，也向學院的各位領導和同事表達深深的謝意，謝謝大家一直以來對我工作的關懷與支持。

在學院工作的4個年頭里，在學院領導的直接指導下，曾先后負責了2007屆和2008屆的部分畢業生工作。在畢業生的管理工作中，我深刻地體會到：就業工作是學生管理工作的重中之重，關系到畢業生的切身利益，關系到學校的前途和命運。下面，我就我院為畢業生就業所做的一些工作向大家做一匯報。

第一，積極開展畢業生思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念。

面對日益嚴峻的就業形勢，畢業生思想狀況較為復雜。有的同學茫然無措，不知如何是好；有的同學好高騖遠，高不成低不就；有的同學隨波逐流，跟著感覺走。針對畢業生中存在的各種消極就業觀念，我通過各種方式對畢業生進行思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念和就業自信心。一方面，組織學生召開主題班會，認真分析就業形勢和專業優勢，幫助學生樹立“先就業，再擇業”、“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度；另一方面，經常深入學生寢室，及時了解學生的思想動態和學生在就業過程中的心理變化，協助畢業生對自己進行客觀評價和正確定位，使學生在擇業過程中加強針對性，做到揚長避短，發揮優勢。

第二，開展內容豐富的就業指導，幫助學生拓展就業知識，提高就業技能。

在嚴峻的就業形勢下，加強畢業班學生的就業指導，拓展就業知識，提高就業技能就顯得更為重要。在深入學生廣泛調研，了解學生對就業知識需求的基礎上，我通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業班學生進行了就業指導。一方面，通過講座的形式向學生傳授就業知識和技能。我在以《求職中的面試》為題目的講座中，不僅告訴了學生什么是面試，更告訴了學生應該如何準備面試和進行面試。同時，細致地進行就業形勢分析，幫助學生樹立成功就業的自信心，善于在嚴峻的就業形勢中發現成功就業的良機。另一方面，積極開展就業政策咨詢活動，向學生講明國家相關的就業政策和法律法規以及國家為促進就業而出臺的相關優惠政策。為規避學生的就業風險，還向學生講授了有關就業協議的簽訂與解除、勞動合同、“三險一金”、畢業生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學生對就業形勢的認識，掌握了一定的就業知識和技能，降低了就業風險，提高了成功就業的機率，受到了廣大畢業生的一致好評。

第三，認真組織畢業生參加實習，在實踐中不斷提升就業能力。

在學校領導和招生就業處領導的關心和支持下，經過多年經營，我院和許多公司建立起了良好的合作關系，搭建了多處實習基地，這為我院學生在實踐中不斷提升就業能力創造了良好條件。為了充分利用好這一機會，在院領導的安排下，我認真組織好畢業生的每一次實習，不僅讓學生明確實習的重要意義，同時，指導學生要將書本知識和實際工作很好地結合起來，在實踐中培養自己的動手能力，以適應就業市場的需要。通過實習，畢業生不僅對自己所學專業有了新的認識，明確了自身的優勢與不足，找到了繼續努力的方向；同時，進一步拓展了畢業生的專業素質，提高了就業本領。

第四，廣泛收集各類就業信息，增加畢業生就業機會。

雖然我院就業形勢一直不錯，但受整個就業嚴峻形勢的影響，也增加了我院畢業生的就業難度。為最大限度地解決畢業生就業困難，多渠道地增加畢業生的就業機會，我一方面通過瀏覽各種招聘網站，為畢業生尋找各種就業信息；另一方面還利用個人的人脈網絡，尋找適合學生的工作崗位并及時傳達給畢業生。鼓勵學生積極參加各種單位的選拔和選調，從而進一步增加學生的就業機會。

第五，積極建立就業信息平臺，快捷高效地傳遞就業信息。

為了能夠將掌握的就業信息快捷高效地傳遞給每一位畢業生，在我和畢業班班干部的共同努力下，建立起了形式多樣的就業信息平臺。建立了共同郵箱、飛信平臺和QQ群。通過現代化的信息傳播載體，將掌握的各種就業信息及時發布出去，整個通過這些平臺發布出去的就業信息多達上百條。由于快捷高效的就業信息平臺的建立，為廣大畢業生盡可能多地提供了就業線索，在最大程度上滿足了學生的就業需求。

應該說，以上幾個方面都是我作為一個畢業班學生管理工作者應該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責和義務。如果說這些工作對畢業生就業做出了一些貢獻的話，那么，也是和學校各部門的領導、老師，特別是招生就業處以及國際學院的領導和同事的大力支持和幫助分不開的，是大家共同努力的結果。因此，榮譽應該屬于全體關心和支持畢業生就業工作的領導、老師和同學們！2013年即將到來，大學畢業生就業的形勢依然嚴峻，作為一名學生管理工作者，我深感自身的責任重大，在新的一年里，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務理念，戒驕戒躁，腳踏實地，積極地開展畢業生就業工作，為我院就業工作再上新臺階貢獻自己的力量。

最后，祝愿各位領導、老師、身體健康，萬事如意！謝謝！

第三篇：就業工作發言稿(輔導員)

第一，積極開展畢業生思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念。

面對日益嚴峻的就業形勢，畢業生思想狀況較為復雜。針對畢業生中存在的各種消極就業觀念，我通過各種方式對畢業生進行思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念和就業自信心。一方面，組織學生召開主題班會，認真分析就業形勢和專業優勢，幫助學生樹立“先就業，再擇業”、“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度；另一方面，經常深入學生寢室，及時了解學生的思想動態和學生在就業過程中的心理變化，協助畢業生對自己進行客觀評價和正確定位，使學生在擇業過程中加強針對性，做到揚長避短，發揮優勢。

第二，廣泛收集各類就業信息，積極建立就業信息平臺，增加畢業生就業機會。

為最大限度地解決畢業生就業困難，多渠道地增加畢業生的就業機會，我一方面通過瀏覽各種招聘網站，為畢業生尋找各種就業信息；另一方面還利用我院和許多企業的良好合作關系以及和往屆畢業生的聯系，搜尋各種就業線索，并及時傳達給畢業生。同時為了能夠將掌握的就業信息快捷高效地傳遞給每一位畢業生，建立起了形式多樣的就業信息平臺。一方面，組建了畢業班就業信息員隊伍，分別由各班班長擔任。由就業信息員將接受到的就業信息在班級和寢室里傳遞給每一位同學。另一方面，建立了飛信平臺和QQ群。通過現代化的信息傳播載體，將掌握的各種就業信息及時發布出去，為廣大畢業生盡可能多地提供了就業線索，在最大程度上滿足了我院各專業學生的就業需求。

第三，開展內容豐富的就業指導，幫助學生拓展就業知識，提高就業技能。

在嚴峻的就業形勢下，加強畢業班學生的就業指導，拓展就業知識，提高就業技能就顯得更為重要。我通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業班學生進行了就業指導。一方面，通過講座的形式向學生傳授就業知識和技能，不僅告訴學生什么是面試，更告訴學生應該如何準備面試和進行面試。同時，細致地進行就業形勢分析，幫助學生樹立成功就業的自信心，善于在嚴峻的就業形勢中發現成功就業的良機。另一方面，積極開展就業政策咨詢活動，向學生講明國家相關的就業政策和法律法規以及國家為促進就業而出臺的相關優惠政策。為規避學生的就業風險，還向學生講授了有關就業協議的簽訂與解除、勞動合同、“三險一金”、畢業生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學生對就業形勢的認識，掌握了一定的就業知識和技能，降低了就業風險，提高了成功就業的機率，受到了廣大畢業生的一致好評。

第四篇：2008就業工作總結會發言稿

藥學系2008年就業工作總結（發言稿）自建系之初，我系就明確了就業工作的重要性。一直以來，就業工作始終是我系工作重點之一。雖然目前我系尚無畢業生，但我系全體學生工作者在系領導的領導下，始終堅持“以學生為中心，一切為學生服務”的理念，為提高學生的綜合素質、實現學生全面和諧發展的目標而努力。針對社會對人才的客觀要求和學生思想特點，我們始終注意研究新情況，解決新問題；轉變觀念、充實內容、改進方法、加強隊伍、提高實效，深入、扎實、有效地開展學生就業工作。在弘揚優良工作傳統基礎上解放思想、改革創新、強化載體、不斷增強就業工作的針對性、有效性、主動性；為推進學生綜合素質的提高，為學生成長、順利就業導航、服務。經過兩年來的不斷探索實踐，我系就業工作目前已基本步入正軌。

現將一年來的就業工作情況匯報如下：

一、我系在校生及就業工作人員基本情況：

目前我系有在校生三屆共計264人，每屆兩班共計6個班。為便于及時把握學生動態，更好的做好學生就業服務工作，我系為每班設置班主任一名，均由碩士研究生擔任。我系就業工作領導小組設置如下：組長，楊玉梅；副組長，劉全禮；組員，董永和、覃建民、邱敏、鄔國棟、王振旺、趙冬冬、熊鳳梅、宋淼。

二、認真做好就業制度建設工作

我系陸續制定了詳盡的就業工作制度、工作流程及就業工作人員

職責，并在每學年初制定切實可行的工作計劃，有效保障就業工作有條不紊的開展起來。

三、將就業工作與日常工作結合起來

在行政工作方面：在定期召開的形勢報告會、民主生活會及教職工大會等會議上適時的開展就業研討交流，探討就業工作的新方法、新渠道。

在教學工作方面：根據社會對人才的需求，要求專業課教師在加大實踐教學力度的同時，注重理論授課內容的實用針對性。

在學生工作方面：將就業工作融入到新生入學教育、學生思想教育、團小組活動及校園文化活動中去。

四、大力開展專業思想和行業形勢教育

每學年第二學期對大一新生進行專業思想教育，如今年6月由楊玉梅主任面向07級全體學生主講的《新藥的開發》講座。

不定期的開展行業形勢或擇業觀教育，如今年12月由正大集團綠洲藥業公司副總裁兼總經理——曲韻智教授面向全系學生主講的《我國醫藥行業的現狀及對藥學專業大學生立志與擇業觀的探討》大型講座。

五、重視暑期社會實踐

我系高度重視暑期社會實踐，每次實踐的開展都緊緊圍繞專業和就業兩個重心；在服務專業學習的同時，有效加強學生們對未來就業方向的認識。如07年開展的“深入包頭中藥廠”和08年開展的“呼和浩特保合少鎮藥用植物資源調查”兩次社會實踐，就是對這一思路的踐行，取得了良好的效果。

當前國際國內經濟勢頭不容樂觀，畢業生就業形勢嚴峻；如何在2010年送走第一屆畢業生時，保質保量的完成就業工作，對我們來說是一個挑戰。但是我們有信心，在院就業中心和系領導的領導下，更加扎實有效的開展各項就業工作，切實保障我系畢業生屆時順利就業。

藥學系

2009年1月5日

第五篇：就業工作發言稿(輔導員)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

今天能作為我校2008——2009學就業工作先進個人代表在這里發言，首先要對學校和招生就業處的領導給予我的這次機會表示誠摯地感謝，同時，也向電信學院的各位領導和同事表達深深的謝意，謝謝大家一直以來對我工作的關懷與支持。

我自2007年到電信學院工作以來，在學院領導的直接指導下，曾先后負責我院2008屆和2009屆的部分畢業生工作。在畢業生的管理工作中，我深刻地體會到：就業工作是學生管理工作的重中之重，關系到畢業生的切身利益，關系到學校的前途和命運。下面，我就我院為畢業生就業所做的一些工作向大家做一匯報。

第一，積極開展畢業生思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念。

面對日益嚴峻的就業形勢，畢業生思想狀況較為復雜。有的同學茫然無措，不知如何是好；有的同學好高騖遠，高不成低不就；有的同學隨波逐流，跟著感覺走。針對畢業生中存在的各種消極就業觀念，我通過各種方式對畢業生進行思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念和就業自信心。一方面，組織學生召開主題班會，認真分析就業形勢和專業優勢，幫助學生樹立“先就業，再擇業”、“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度；另一方面，經常深入學生寢室，及時了解學生的思想動態和學生在就業過程中的心理變化，協助畢業生對自己進行客觀評價和正確定位，使學生在擇業過程中加強針對性，做到揚長避短，發揮優勢。

第二，開展內容豐富的就業指導，幫助學生拓展就業知識，提高就業技能。

在嚴峻的就業形勢下，加強畢業班學生的就業指導，拓展就業知識，提高就業技能就顯得更為重要。在深入學生廣泛調研，了解學生對就業知識需求的基礎上，我通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業班學生進行了就業指導。一方面，通過講座的形式向學生傳授就業知識和技能。我在以《求職中的面試》為題目的講座中，不僅告訴了學生什么是面試，更告訴了學生應該如何準備面試和進行面試。同時，細致地進行就業形勢分析，幫助學生樹立成功就業的自信心，善于在嚴峻的就業形勢中發現成功就業的良機。另一方面，積極開展就業政策咨詢活動，向學生講明國家相關的就業政策和法律法規以及國家為促進就業而出臺的相關優惠政策。為規避學生的就業風險，還向學生講授了有關就業協議的簽訂與解除、勞動合同、“三險一金”、畢業生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學生對就業形勢的認識，掌握了一定的就業知識和技能，降低了就業風險，提高了成功就業的機率，受到了廣大畢業生的一致好評。

第三，認真組織畢業生參加工業實習，在實踐中不斷提升就業能力。

在學校領導和招生就業處領導的關心和支持下，經過多年經營，我院和許繼集團多家子公司建立起了良好的合作關系，搭建了多處實習基地，包括儀表公司、電子公司、西繼電梯等等。這為我院學生在實踐中不斷提升就業能力創造了良好條件。為了充分利用好這一機會，在院領導的安排下，我認真組織好畢業生的每一次工業實習，不僅讓學生明確工業實習的重要意義，同時，指導學生要將書本知識和實際工作很好地結合起來，在實踐中培養自己的動手能力，以適應就業市場的需要。通過實習，畢業生不僅對自己所學專業有了新的認識，明確了自身的優勢與不足，找到了繼續努力的方向；同時，進一步拓展了畢業生的專業素質，提高了就業本領。

第四，廣泛收集各類就業信息，增加畢業生就業機會。

雖然我院是工科院系，就業形勢一直不錯，但受整個就業嚴峻形勢的影響，也增加了我院畢業生的就業難度。同時，由于我院各專業就業不均衡的狀況，包括通訊工程和電子信息工程在內的一些專業，也出現了“一職難求”的情況，為最大限度地解決畢業生就業困難，多渠道地增加畢業生的就業機會，我一方面通過瀏覽各種招聘網站，為畢業生尋找各種就業信息；另一方面還利用我院和許繼集團的良好合作關系以及和往屆畢業生的聯系，搜尋各種就業線索，并及時傳達給畢業生。此外，我還向學生講解了關于公務員考試、選調生考試、大學生村官、“三支一扶”等方面的知識，鼓勵學生積極參加各種事業單位的選拔和選調，從而進一步增加學生的就業機會。

第五，積極建立就業信息平臺，快捷高效地傳遞就業信息。

為了能夠將掌握的就業信息快捷高效地傳遞給每一位畢業生，在我和畢業班班干部的共同努力下，建立起了形式多樣的就業信息平臺。一方面，組建了畢業班就業信息員隊伍，分別由各班班長擔任。由就業信息員將接受到的就業信息在班級和寢室里傳遞給每一位同學。另一方面，建立了飛信平臺和QQ群。通過現代化的信息傳播載體，將掌握的各種就業信息及時發布出去，整個通過這些平臺發布出去的就業信息多達上百條。由于快捷高效的就業信息平臺的建立，為廣大畢業生盡可能多地提供了就業線索，在最大程度上滿足了我院各專業學生的就業需求。

第六，積極開展就業創業教育研究，不斷提高就業創業教育工作的認識水平。

在做好各項就業工作的同時，我還積極開展就業創業教育研究，不斷提高就業創業教育工作的理論水平，發展新思路、尋找新方法、開辟新途徑。結合工作實際，多方收集資料，我撰寫了《應用型本科院校著力加強創業教育的思考》一文，將創業教育作為開拓畢業生就業的新空間和新途徑加以研究，分析了應用型本科院校著力發展創業教育的重要意義、便利條件以及實現途徑。同時，還參與了由蔡子亮書記主持的河南省教育學會研究項目《地方院校大學生創業教育培養模式研究》。通過學習和研究，就業創業教育的認知水平不斷提高，為進一步做好畢業生就業工作奠定了扎實基礎。

應該說，以上幾個方面都是我作為一個畢業班學生管理工作者應該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責和義務。如果說這些工作對畢業生就業做出了一些貢獻的話，那么，也是和學校各部門的領導，特別是招生就業處以及電信學院的領導和同事的大力支持和幫助分不開的，是大家共同努力的結果。因此，榮譽應該屬于全體關心和支持畢業生就業工作的領導、老師和同學們！2010年即將到來，大學畢業生就業的形勢依然嚴峻，作為一名學生管理工作者，我深感自身的責任重大，在新的一年里，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務理念，戒驕戒躁，腳踏實地，積極地開展畢業生就業工作，為我院就業工作再上新臺階貢獻自己的力量。

最后，值此新春佳節到來之際，祝愿各位領導、老師、同學們身體健康，萬事如意！謝謝！