第一篇：大學生就業發言稿

隨著高等教育“精英教育”向“大眾教育”邁進，高校畢業生的數量急劇增加，據調查，僅2010年大學畢業生人數就有630萬。盡管，近年來我國經濟一直快速增長，產業結構升級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業崗位，但是由于畢業生供給增速超過經濟增速，高校畢業生的人才供給量超過市場需要量，特別是市場經濟體制改革的不斷深化，社會勞動力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學畢業生就業的社會形勢發生了巨大變化，大學畢業生的就業觀念、就業取向、就業方式等隨之也發生了根本的轉變。

但是做為就業人員得大學生起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發現你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業才有戰斗力，才有凝聚力，這樣你的企業才得以良性發展。

第二篇：當代大學生就業代表發言稿

尊敬的*教授、各位同學： 你們好，首先歡迎你們的到來！承 蒙勞 教授的厚愛，要我作為當代大學生的就業代表給大學生發言講課，內心確實有點忐忑不安，既感榮幸又覺慚愧，講什么呢，思前想后，還是以本公司的發展歷程與大學生就業為主線交流為好。具體分以下幾個方面：

一、本公司的發展歷程；

二、當代大學生的就業背景與企業對人才的要求；

三、專業技術與貿易的關系；

四、時下營銷手段。

一、本公司的發展歷程。本公司前身為****廠，創建于一九八 0 年，當時正處于集體化時期。即大家都一起在生產隊田野里面朝黃土背朝天式的勞動。當時的葉家鄉政府響應黨中央十一屆三中全會的號召，一手發動農民種桑養蠶，一手創辦繅絲廠，這對當時的葉家鄉人民來說是歡欣鼓舞的事情，出現了有樹的出樹，有力的出力。特別是年輕人認為只要能進繅絲廠，干什么都比干農業強。一天幾分工，住草棚都不在乎，期望的就是當一個農民工人。就這樣在全鄉人民的共同努力下，總投資 20 多萬元，創建起了有 48 臺繅絲機規模的繅絲廠。于一九八一年三月二十日正式投產。并在之后的若干年內由 48 臺定繅機擴為 144 臺定繅機。一九九一年時按國家計劃要求將繅絲下腳料送嘉興絹紡廠，當時我們負責押運過去的銷售科長被對方的供應科長指責，他的話是“沒有叫您送來為什么要送來？”我們的科長回來跟我匯報：下次我們要注意些，沒有文件函或電函叫我們送，我們不要送。

第三篇：大學生就業

“大學生就業”是社會關注的焦點問題,關系到人民群眾的切身利益,受到黨和政府的極大關注。溫家寶總理曾針對大學生就業問題無限深情地說：“我每天都在關注大學生就業簽約率。”

溫家寶總理在第十一屆全國人民代表大會第五次會議上作的政府工作報告中在回顧2011工作和不熟2012的工作時也提出有關就業問題的措施，他指出必須保障和改善民生，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現。要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務。千方百計擴大就業。就業是關系國家發展和人民福祉的大事。今年就業壓力仍然很大，各級政府務必堅持就業優先戰略，繼續實施更加積極的就業政策。重點扶持就業容量大的服務業、創新型科技企業和小型微型企業，創造更多就業崗位。鼓勵以創業帶動就業。抓好高校畢業生、農民工和城鎮就業困難人員就業，加強退役軍人技能培訓與就業安置工作。鼓勵高校畢業生投身農村、基層、中西部地區建設。加強職業培訓和公共就業服務工作。加快建立健全統一規范靈活的人力資源市場。積極構建和諧勞動關系，加強對勞務派遣的規范管理，開展勞動關系爭議排查，加強勞動監察和調解仲裁，維護勞動者合法權益。

在當前中國整體就業形勢嚴峻這一宏觀背景下，我國大學生就業的整體形勢也不容樂觀。最近幾年隨著我國經濟發展的逐步放緩和產業結構的調整，以及黨政機關、事業單位機構改革的深化和高等教育規模的迅速擴張，大學生就業呈現出畢業生數量翻番但就業難度卻逐年增加的現象，大學畢業生就業難已經成為全社會關注的焦點，特別是2009屆畢業生，根據中國社會調查所最近在上海、北京、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安等地抽取一千位應屆大學生進行調查顯示，到二月二十號為止，09年大學生就業率整體為35.6%，之前社會保障部發布消息力爭今年大學生就業率達到七成，現在距離目標完成尚有一段距離。同樣，四川省大學畢業生的就業情況也不容樂觀，據省教育廳最新一次大學生就業調查報告顯示，截至3月底，我省已簽約畢業生達116590人，簽約率僅為41.37%，同比下降2.1個百分點。其中，研究生簽約8187人，簽約率44.96%；本科生簽約45266人，簽約率35.01%；專科生(含高職)簽約63137人，簽約率47.02%。

為何會產生大學生就業男的情況呢？

（1）.從市場就業環境看：畢業生供需矛盾加劇，據教育部統計，隨著大學擴招的展開，大學畢業生人數正以每年近百萬的數量高速增長。畢業生人數每年的大量增加造成市場供過于求，勢必增加了畢業生就業的難度；就業模式的轉變與就業市場不完善間的矛盾。

（2）.從高校來看 ：學校的專業設置與社會需求脫節，造成供需結構不平衡的矛盾突出。許多高校為了提高辦學效益，盲目追逐熱門專業，一哄而上，致使專業趨同現象十分嚴重； 高校培養的部分學生質量不過硬；高校的就業指導力度不夠。一些高校就業指導缺乏對學生在求職方法、技巧、何如進行科學、合理的職業生涯設計與規劃等方面的指導。

（3）.從畢業生來看：過高的就業期望值和落后的擇業觀與現實的需求反差太大而且部分大學生的綜合素質欠缺，社會的期望值與學生自身素質的這一差距也影響著學生的最終就業。

作為當代大學生，應對就業問題，我們應以正確的就業觀對待。應注重綜合技能的培養，提高整體素質；更新就業觀念，確定恰當的就業期望值，實事求是地估計自己，準確給自己定位，要認識到越偏遠的地方越能夠發揮自己的專長，不要有地域上的歧視。同時增加知識的積累，認真學習自己的專業知識，再適當地補充相關專業的知識，增加自己的求職砝碼。在大學期間要多參加一些自己感興趣的資格考試并獲得資格證，以提高自身的就業籌碼。

第四篇：大學生就業

我國當下大學生就業現狀：

大學生就業現狀一:就業率

2010年6月底和8月底兩次數據顯示，專科生就業率均高于本科生，研究生最高。6月底就業率，研究生81.61%、本科生75.08%、專科生77.90%；8月底就業率，研究生86.23%、本科生81.72%、專科高職生82.55%。

2011年省教育廳公布的報告顯示，今年全國有大學畢業生933萬人，為歷年之最新一輪的大學生就業現狀即將遭受挑戰！

大學生就業現狀二:人才供過于求

過快的大學擴招的確造成了一定的問題，但并不是簡單大學生供大于求。目前中國高校毛入學率只有21%，然而西方國家1994年高校毛入學率就已經超過30%，其中法國、加拿大、美國等7個國家超過了50%。但是這些國家并沒有因為高等教育進入大眾化階段或普及化階段而帶來大規模的大學生失業。

大學生就業現狀三:就業中的性別歧視問題

據有關國家部門專題調查顯示，大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30％~70％，女生高于男生8.6個百分點，但結果卻是男生就業率（）為35.5％，女生僅為17.5％——男生就業率是女生的2倍！其中還有 80％以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發服務中心對天津市三所高校2007年的就業率統計顯示，男生就業率為83.0％，女生就業率為79.5％。廈門大學的調查顯示，在相同條件下，女畢業生就業機會只有男畢業生的87.7％。女畢業生初次就業率僅為63.4％，比男畢業生低8．7個百分點。勞動和社會保障部2007年對62個城市的調查顯示，有67％的用人單位提出了性別限制，或明文規定在聘用期不得懷孕生育；80％以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。

大學生就業現狀四：大學生就業心態問題、價值觀問題

此次被調查的學生專業可以劃分為法學、管理學、計算機、工學、教育學、經濟學、理學、歷史學、農學、文學、醫學和哲學等學科門類。

各學科就業率依次為：計算機 98%——農學 78.38％ ——管理學 58.02％ ——工學 55.44％ ——法學 37.85％ ——教育學 33.33％ ——醫學 31.01％。

大學生就業現狀五：就業水平與經濟發展水平的關系

依據大學所在地區，研究人員將參加此次調查的16所大學分為東部、中部、西部和東北部四個區間。統計數字顯示，東部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43％，中部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88％，西部地區高校這類學生比例為41.73％，東北地區比例為43.39％。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布，表明大學生總體就業水平與大學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。

大學生就業現狀六：就業中的裙帶關系

目前社會的不良現象，近半數大學生認為最有效的就業方式是靠家庭和個人的社會關系。在“你認為最有效的就業方式”的調查中，44.82%的被調查者認為最有效的就業方式是通過家庭、個人社會關系和找熟人；其次才是通過人才機構舉辦的招聘會、個人自薦、學校組織的就業推薦活動，分別占17.11%、15.18%、14.97%。據團中央、北京大學等單位組織的一項調查顯示，有41.61%的大學生認為，通過家庭和個人的社會關系、托熟人是最有效的求職途徑。

目前，我國大學生就業現狀很令人擔憂，從大學生就業現狀第四點來看，選擇IT行業給自己尋找出路。

第五篇：大學生就業

大學生就業

中國是一個13億多人口的發展中國家，也是一個勞動力大國，解決中國的就業問題是黨和政府面臨的一個重大民生問題。近若干年來，由于中國經濟高速增長，就業形勢相對平穩。但自2008年下半年以來，國際金融危機對我國的影響日益顯現，就業形勢變得十分嚴峻，很多中小企業出現經營困難和裁員現象，大量農民工返鄉，大學生就業難問題也更加突出，就業成為民生問題的焦點。

當前大學畢業生的就業形勢不容樂觀，待就業人數很多，就業崗位少。我國自1991年高校擴招以來，高等教育以前所未有的步伐邁入新的發展時期，學校數量快速增長，辦學規模越來越大，在校學生數量猛增，尤其是近幾年，大學擴招非常迅速，在校生規模龐大，大大超出了經濟發展創造的就業崗位，許多人一畢業就找不到工作，造成了畢業即“失業”的現象，還要許多人畢業后幾年仍沒有找到合適的工作。然而，從目前來看這個群體的規模并沒有因許多人找不到工作而停止膨脹，大學生的畢業人數仍舊在快速增長。與畢業生人數的逐年增長相反，大學生的就業率卻在連年持續下滑。這種情況已經影響了社會穩定，大學生就業難已成為不可避免的問題。

作為一名生物專業的學生，了解到，雖然生物科學是近幾年社會科技發展的產物，尚屬于新興事物，但是它的出現和存在時科學發展的必然結果，也將在國家、社會的發展進步中起到舉足輕重的作用。從這個發展趨勢來看，這個專業的就業前景還是很樂觀的，但是，具體到個人的就業情況來說，還是存在著一些問題。

從就業方向來看，生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到各個企業從事于生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理或行政管理等工作。但是，生物科學專業的科技含量要求較高，這個專業的本科畢業生在求職過程中存在比較明顯的“高不成，低不就”的現象。一方面，好的科研、企業單位是理想的擇業對象，可是其要求自然也是比較高的，本科生的競爭優勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業容易，可是條件差，發展也不會太理想。

據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業想要找專業對口的好工作是相當困難的。選擇去基層工作待遇又太低，對以后個人的發展未必適合好的選擇。而要能夠選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，接受良好的工作環境和待遇，就必須又更高的學位，又更牢固的專業知識，學習更多了解更多。所以面對如此嚴峻的就業趨勢，作為一名生物專業的學生，我的最理想的想法是大學畢業之后能考上研究生，繼續深造。

作為一名大學生，我們應該正確定位自己，客觀評價自身價值，認真分析就業形勢，準確評估工作性質。要認識到，無論什么工作，只要肯辛勤勞動，踏實工作，就能創造價值，實現人生理想。在平時的學習過程中積極主動，給自己制定確切可行的目標，主動學習，牢固掌握學科知識，為以后的運用做好準備。同時，要積極發掘自身創新能力，主動地發現問題解決問題。

就我個人而言，在大學期間打好基礎，掌握專業知識，多瀏覽一些專業文獻，拓寬自己的視野，努力去獲取各項大學生應該具備的等級證書以及學士學位，為即將踏入多元化的社會做好準備。在不斷的努力和探索中，在理論與社會實踐良好的結合中，盡可能的發揮個人潛能。通過自身的辛勤努力，在這人生最美麗的時期中，變得更加有實力和信心。雖然生物科學在中國的發展相當迅速，但是與國際水平相比而言還是有相當大一段差距的，要了解最新的生物概況，就需要與國際接軌，學好并掌握好英語這一門國際語言。

無論我們今后要如何選擇，現階段最主要的任務是學習好自己的專業知識，只要擁有了牢固的基層，以后的一切才有可能成為可能。