第一篇：黨和國家發展少數民族和民族地區科技事業的政策的措施

黨和國家發展少數民族和民族地區科技事業的政策的措施：

重點培訓、培養少數民族科技人員；在普通高等院校有計劃地招收少數民族學生或舉辦民族班；幫助少數民族和民族地區引進人才和先進技術設備，改造傳統產業和傳統產品，提高經濟效益；在工作條件、生活待遇等方面制定優惠政策，鼓勵科技人員在民族地區建功立業；加強發達地區對少數民族和民族地區科技事業的支援，如聘請專家兼職、組織科技工作者講學和短期工作，開展技術協作、幫助培訓人員，等等。

黨和國家發展少數民族和民族地區教育事業的政策和措施：

進一步增強對民族教育的扶持力度；加大對民族教育的投入；進一步加強對民族教育的支援工作和教師隊伍建設；大力推進民族中小學雙語教學；積極推進民族教育手段現代化進程；等等。

黨和國家發展少數民族和民族地區文化事業的政策的措施：

采取措施，加強民族地區文化基礎設施建設；繁榮少數民族文藝創作，豐富各族人民群眾的文化生活；大力培養人才，加強民族地區文化隊伍建設；加強少數民族傳統文化的保護和利作，扶持優秀少數民族文化；落實和完善文化經濟政策，增強民族文化建設的投入；等等。

民族風俗習慣政策：

我中憲法規定：“各民族??都有保持或者改革自己的風俗習慣和自由。”這是關于尊重民族風俗習慣的總原則。主要有六方面：尊重少數民族的飲食習慣；尊重的照顧少數民族年節習慣；尊重少數民族婚姻習慣；尊重少數民族喪葬習俗；在大眾傳播媒介中，防止侵犯少數民族風俗習慣的事情發生；尊重少數民族改革自己風俗習慣的自由。

4、黨和國家的宗教信仰自由政策的內容：

⑴、宗教信仰自由。⑵、國家依法管理宗教事務。⑶、堅持獨立自主、自辦教會的原則。⑷、積極引導宗教與社會主義社會相適應。⑸、實行政教分離的原則。

第二篇：發展民族地區基礎教育 提高少數民族綜合素質

昌寧縣民族地區基礎教育匯報材料

發展民族地區基礎教育

提高少數民族綜合素質

一、全縣民族教育基本情況

昌寧縣位于云南省西部，隸屬保山市，地處大理、臨滄、保山三市結合部，是典型的山區農業縣，也是國家級扶貧攻堅縣，全縣總面積3888平方公里，轄13個鄉鎮，其中少數民族鄉3個，123個行政村，世居漢、彝、傣、苗、回、白、瓦、布朗、傈僳等9種民族，少數民族人口占總人口的10%。目前全縣有小學319所，其中完小126所，初小79所，教學點114個。15所初級中學，1所九年一貫制學校，3所完全中學，1所職業技術培訓中心，在校中小學生49437人，其中少數民族中學3所，民族小學20所，分別為耈街初級民族中學、珠街初級民族中學、灣甸初級民族中學，卡斯鎮芒尾傣族完小；灣甸鄉上甸、下甸、大城、小街子傣族完小；柯街鎮芒賴村彝族、傣族完小；耈街鄉土皮、粟木、阿水苗族、彝族完小；珠街鄉谷滿、子堂、岔河、羊街、金寶、比此、慶美、珠街村苗族、彝族完小；更戛鄉打瓦村苗族完小、勐統鎮長山村苗族完小和田園鎮勐廷村回族完小。少數民

-1-族在校就讀學生增加至5459人，其中小學3447人，初中1543人，高中469人，占全縣學生總數的11.04%。

二、主要做法和經驗

1、加強基礎設施建設，著力改善辦學條件

昌寧縣委、政府和教育主管部門歷來重視民族地區基礎教育事業的發展，將民族地區基礎教育做為發展地方經濟、增進民族團結、提高少數民族綜合素質，實現可持續發展的重要基礎工作。特別是全國第五次民族教育工作和云南省第四次民族教育工作會議以來，全縣上下認真貫徹落實會議精神，深入學習《國務院關于深化改革加快發展民族地區的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作決定》，加強民族地區基礎教育，努力改善辦學條件，做實各項工作。對民族地區中小學發展規劃、學校用地、校舍建設、教學設備配臵、圖書配備等方面給予重點扶持，“十五”期間排除所有危房，在原有土木結構的基礎上，建起磚混結構和框架結構師生用房。徹底改善辦學基礎條件，除正常投入外，每年增加10萬元投資，對重點民族村完小進行標準化示范建設。2005年，全縣中小學占地面積為1397247平方米，建筑面積398902平方米，3所少數民族初級中學和20所少數民族小學占地面積262724平方米，占18.8%，建筑面積達70573平方米，占17.7%，存書91763冊，電教、教學儀器、音、體、美、場地器材基本達標，教學條件、育人環境得到改善，在民族地區中小學引入現代遠程教育手段，實現教育優質資源共享，縮短與發達-2-地區差距，使“普九”水平基本達到國家標準，為民族地區中小學教育教學質量提高奠定基礎。

2、狠抓師資隊伍建設，提高教育教學質量

全縣把鞏固、提高“普九”成果，掃除青壯年文盲，提高辦學質量和辦學效益作為民族地區中小學教育工作的重要任務，在師資隊伍建設上狠下功夫，加強民族地區教師繼續教育培訓工作。對少數民族教師選拔培養在政策上優惠，優先設臵特設崗位，2006年，共招聘少數民族教師16人。鼓勵大中專畢業生到民族地區任教，并在學歷進修、外出培訓、職稱評聘等方面給予政策傾斜，切實解決好工資、職稱、住房等關系教師切身利益的問題。加強民族地區中小學教育體制改革和教育教學研究，拓寬辦學渠道，明確責、權、利關系，在教法、學法上常抓不懈，結合實際，突出特色，探索出一條有利于全縣民族地區中小學提高教育教學質量的路子，使民族地區中小學教育教學質量達到全縣平均水平。

3、抓好學額鞏固成果，實現教育均衡發展

民族鄉鎮中小學學額鞏固，是一項長期的工作，由于歷史原因，民族地區中小學學生入學、鞏固較為困難，需要縣、鄉、村和各部門密切配合，特別需要學校做大量艱苦細致的工作。針對存在問題，全縣民族地區基礎教育加大教育宣傳力度，摒棄讀書無用論，宣揚崇尚科學、反對愚昧，轉變家長、學生思想觀念，認真貫徹“一綱四法”，對民族特困村完小在政策上給予傾斜，-3-辦好寄宿制學校。目前，全縣半寄宿制民族小學12所，占民族完小總數的60%。動員社會力量，開展捐資助學活動，對品學兼優的學生進行獎勵，幫助貧困民族學生完成學業，有1071名民族生享受省補助學金，全部民族學生享受國家“三免一補”政策，解除了家長、學生后顧之憂。通過采取各種措施，少數民族學生的入學鞏固率得到提高，大批民族貧困學生得以完成學業。截止2005年底，少數民族入學率達94.05%，鞏固率99.95%，中學毛入學率106%，鞏固率97.96%，實現了教育均衡發展。

4、大力開展素質教育，發展職業技術能力

全縣各中小學根據學生年齡和認知特點，主要抓好學生文化課學習的同時，在教師指導下開展繪畫、手工、講故事、表演、體育活動、民族知識和勞動技能競賽，把鞏固“普九”成果和培訓實用技術結合起來，努力做到少數民族貧困戶每年至少有1人得到技術培訓，人均至少學會1至2門實用技術，在教育活動中感受到黨的民族政策溫暖。為增加學習氛圍，征訂《中華大家庭》、《民族常識》、《民族政策常識》，并將民族團結教育課列為教研工作計劃，貫穿于日常教學中，防止和抵御不良思潮的滲透、侵蝕。使學生具備處理民族關系的基本素質，增強自覺維護民族團結意識，對促進經濟發展和社會穩定起到了一定的作用。

5、積極開展雙語教學，增強學生認知能力

開展雙語教學是提高學生認識水平，提高教育教學質量的重要環節，全縣開展雙語單文教學點12個，其中完小雙語單文教-4-學4所，教學點8個，1至3年級16個班255人，開展雙語教學班級一、二年級共12個班，接受雙語教學的學生占全縣一、二年級學生數的2.31%。2005年，成立勐廷村雙語幼兒園，首次在全縣幼兒教育中開展雙語教學。隨著雙語教學開展，少數民族對外聯系和語言交流增加，促進區域間的文化交流，少數民族文盲率下降，農業科技意識提高，促進了民族地區經濟社會的發展，對地方經濟發展起到重要推動作用。

大力發展民族地區基礎教育，對落實黨和國家民族政策，提高邊疆貧困地區少數民族科學文化素質，增進民族團結，提高生活水平，促進各民族共同繁榮，構建和諧社會，建設社會主義新農村將起到深遠意義。

二○○六年八月十七日

第三篇：黨和國家發展民族地區社會事業的政策和措施

第五課少數民族和民族地區經濟社會發展政策 第二課時黨和國家發展民族地區社會事業的政策和措施 教學目標：

知識目標：了解和掌握黨和國家發展民族地區社會事業的政策和措施 技能目標：提高少數民族地區人民發展經濟的能力

情感目標：培養少數民族地區人民發展本地區經濟的決心 教學過程：

黨和國家發展民族地區社會事業的政策和措施：

1、發展民族地區科技事業的政策和措施；

2、發展民族地區教育事業的政策和措施；

3、發展民族地區文化事業的政策和措施；

4、發展民族地區醫療衛生事業的政策和措施。

課堂小結：中華人民共和國成立后，黨和國家十分重視民族地區社會事業的發展。通過國家的政策扶持、資金投入、內地的援助和民族地區人民的艱苦奮斗，民族地區的科技、教育、文化和衛生等社會事業得到了空前的發展。

作業布置：為了促進民族地區科教文衛事業的發展，黨和國家分別采取了哪些政策和措施？

第四篇：橫峰縣科技事業發展調研報告

橫峰縣科技事業發展調研報告

張文豐

一、發展現狀

“科學技術是第一生產力”，橫峰縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰略，認真貫徹科技方針政策，以科技創新工作為重點，以服務縣域經濟發展為出發點，努力提升服務水平，贏得了兩大招牌：經開區和農業園區分別獲得了省級民營科技園和省級農業科技園。

（一）科技服務水平一馬當先

深入開展“科技入園”活動，了解科技型企業需求，做企業貼心人。科技服務團隊積極進入園區，深入企業搞好項目申報與服務工作，多次到江西橫峰葛佬葛產業開發有限公司、江西橫峰青松綠化有限公司、江西興安種業有限公司、江西永達環保節能有限公司、江西百川電導體有限公司等有關企業調研，挖掘項目源，并就企業申報項目搞好咨詢服務工作，為企業做好專利申請，加大對企業知識產權的保護。

（二）科技項目申報遍地開花

半年來，我們協助企業申報了國家科技部的兩個中小企業技術創新基金項目：江西永達環保節能科技有限公司——基于四級循環工藝的自控變頻式DMF廢氣高效回收裝置。一個星火計劃：青松園藝綠化公司——2000畝紅楓種苗繁育與示范。一個農業科技成果轉化資金項目：江西興安種業有限 1

公司——優質高產廣適性雜交稻新品種“建優718”中試與示范。申報了省級項目3個，分別是對外科技合作項目：江西永達環保節能科技有限公司——新型電機軟啟動型智能節電控制器。星火計劃：江西興安種業有限公司——優質高產雜交中稻建優718中試與示范。重點新產品計劃：江西永達環保節能科技有限公司——新型電機軟啟動型智能節電控制器。同時，農業園區管委會全面啟動了省級農業科技園的申報工作。

（三）科技宣傳培訓深入人心

舉辦的大型科技咨詢活動，科技下鄉活動、科技文化展覽活動等一系列豐富多彩的活動受到了群眾的歡迎。每年都利用冬春農閑季節，采取辦培訓班、召開現場會、組織科技下鄉等形式，有組織、有計劃、有針對性地對農村干部干部群眾開展全方位、多層次科技培訓，通過科技培訓，農民群眾的科技素質有了很大提高，加速了科技成果推廣普及和轉化，促進了農民增收和農業增效。

二、存在問題

近兩年，我縣科技創新工作雖然成績明顯，但與省市要求和與兄弟先進縣市相比，仍存在較大差距，主要表現為“四不夠”。

（一）領導重視不夠

部分領導科技意識不強，對科技工作只表現在口頭上，說起來很重要，但做的事情很少，尤其是在工業方面，經開區雖然經歷了三次產業升級，但目前引進的科技型企業較少，很多勞動型密集企業，技術性較低。

（二）科技創新不夠

目前我縣科技事業基本上只是停留在推廣應用環節，很少有從事新產品研究開發，缺乏科技創新能力。在加工業方面，特別是對當地農牧產品的精深加工，資源開發的廢舊利用、尾礦利用等方面沒有科技新技術的支撐，產品產業的附加值難以提高，科技含量比較低。

（三）科技人員不夠

一方面科技局嚴重缺編，真正做事辦事的人只有那么1—2個人，專業人才更是缺乏，影響科技工作的推進；另一方面我縣科技人員隊伍不夠優化，普遍學歷較低，教育、衛生等其它行業人員偏多，從事工、農業科技研究的人員很少。

（四）科技投入不夠

近年來，我縣對科技的投入力度不夠，與周邊地區相比投入差距較大，達不到國家規定的科技支出要達到本級財政總支出的2%的比例，不能有效、及時推廣運用先進的科技實用技術。

三、幾點意見

（一）強化宣傳培訓，營造良好氛圍

二十一世紀的競爭，歸根結蒂是科技的競爭。各級政府必須高度重視科技工作，切實把科技工作擺到重要位置，認真研究和解決科技工作中的實際問題，進一步加大科技宣傳培訓力度，采取靈活多樣的培訓形式，不斷尋求新的培訓模式，在培訓內容上要有針對性，強調適用性、通俗性，激發全縣的科技運用意識，營造良好的科普環境。

（二）建立激勵機制，促進科技創新

對國家和省級認定的高新技術企業、重點科技項目、科技成果、發明專利等，給予一定的獎勵；對在技術開發、管理創新等方面作出突出貢獻的創新型人才給予大力表彰激勵；適當提高科技人員的政治、經濟待遇，加強對科技人員的教育培訓，激勵科技人員在各自的崗位上不斷開拓創新，建功立業，奮發有為。

（三）加大投入扶持，提供有力保障

建立財政科技投入的穩定增長機制，按國家規定調整科技工作預算支出方式；建立有利于全縣科技進步創新的有效保障政策體系，為科技創新工作提供切實保障；建立以財政投入為引導，以企業和農戶為主體，以種類信貸為支撐，以社會集資和引進外資為補充的多渠道、全方位科技資金投入體系。

（四）加強隊伍建設，增強服務意思

一是搭建科技合作平臺。著力圍繞我縣支柱產業、特色

產業、科技需求現狀，進一步加強與省內外高校的合作，建立更為緊密的產學研對接通道。二是搭建科技開發平臺。積極籌建科技創新服務中心，為企業創新提供設計、信息、研發、推廣、培訓等全方位服務，依托龍頭企業建立科技研發機構，使之成為聚集人才、研發產品、培育品牌的載體，把更多的企業推向科技創新的前臺。三是搭建人才引進平臺。大力營造“引才、育才、聚才、用才”的良好氛圍，制定優惠政策，把一些優秀的科技人才充實到科技部門中來。

第五篇：長武縣計劃生育科技事業發展狀況

長武縣計劃生育科技事業發展狀況

調查分析

陳永剛楊愛武

長武縣地處咸陽地區西北部，屬渭北旱塬溝壑區，全縣轄11個鄉鎮，176個行政村，總人口17.3萬，其中農業人口15.1萬，占總人口的87.3%，育齡婦女3.6萬。現有計劃生育服務站12個，其中縣級1個，鄉鎮中心站5個，鄉鎮普通站6個，有業務技術人員54名，可開展放(取)宮內節育器、男、女結扎、皮埋、人流、引產、咨詢服務，計劃生育手術并發癥和藥具不良反應診治，避孕藥具管理、發放，生殖健康系列服務。

一、縣、鄉計劃生育技術服務機構現狀

（一）技術服務網絡建設及基礎設施情況

經過多年的發展，在上級主管部門的支持下，全縣基本上形成了縣、鄉、村三級服務網絡。1個縣級服務站、11個鄉鎮服務站，縣、鄉服務站共有建筑面積4160平方求，業務用房3400平方米，業務用房面積達到80%以上。服務站房屋結構、布局合理，交通便利，便于業務開展。

(二)經費投入情況

“十五”期間，國家、省、市、縣均加大計劃生育經費的投入，全縣“十五”期間本級經費投入為197.22萬元，其中基建投入161萬元，縣站基建投入88.7萬元，鄉鎮站投入72.3萬元，業務經費投入 36.22萬元，其中基建投入省級20萬元，市級10萬元，縣級58.7萬元，鄉級72.3萬元。

(三)設備配置情況

全縣現有設備大多數為“十五”以前配置，縣、鄉服務站現有黑白B超機1臺，便攜式B超機15臺，心電圖機1臺，數碼電子陰道鏡1套，臭氧治療A型機1套，B型機12套，紅外光治療儀5臺(2臺已損壞)，優生檢測設備1套，輸氧設備1套，電動吸引器9臺，顯微鏡4臺，尿液分析儀1臺，血液分析儀1臺，半自動生化儀1臺，高壓消毒鍋13臺（其中手提式12臺），電視機3臺，照相機1部，現 有設備

基本上能滿足目前正常業務工作需要。

(四)技術隊伍及服務能力情況

縣、鄉服務站現有人員54名，其中業務人員49名，醫療23名，護理24名，檢驗1名，B超1名，藥劑1名，行政工勤人員5名，高級職稱3名，中級職稱7名，初級職稱30名，無職稱人員19名，臨時聘用人員8名，持執業醫師證2人，執業助理醫師證2人，護士資格證5人，持計劃生育上崗合格證49人，所有人員都能按照上崗合格證上載明的專業名稱開展業務工作。

(五)業務開展情況

各級計劃生育技術服務機構均遵守操作規程，嚴格按照機構執業許可證上載明的執業范圍開展業務工作。縣服務站圍繞宣傳教育、技術服務、人員培訓、藥具發放、信息咨詢“五位一體”職能，鄉鎮服務站開展計劃生育技術指導、咨詢、放（取)宮內節育器、避孕藥具管理發放、提供生殖保健系列服務。“十五”期間，全縣技術服務機構共制作并發放宣傳品35萬余份，開展大型宣傳活動34次，施行各種節育手術5400例，舉辦各種業務培訓班83期，參加人員2537人次，發放避孕藥具6萬余盒，咨詢服務3.4萬人次。

二、縣、鄉計劃生育技術服務機構存在問題

（一）個別鄉站、村室基礎設施不夠規范

經過多年的建設，縣、鄉、村三級技術服務機構已經健全，各級政府、部門也在資金上給予了一定的投入，基本上能夠保證正常業務開展。但是嚴格按照上級的要求，我縣目前仍有個別鄉站還不夠規范，幾乎沒有獨立的村服務室，均與村醫療站共用，需要改建、擴建、新建。

(二)經費投入不足

各級政府近年均加大了計劃生育經費投入，但與業務的正常開展所需經費還相差太遠，雖然國家、省級每年撥款改善服務站的工作條件，但是由于地方財政困難，配套資金跟不上，各級經費不能足額、及時到位，影響了各級服務站的建設和發展。

(三)部分設備老化

目前，縣、鄉服務站的設備僅能維持正常業務，且設備大多為十多年前配置，個別設備老化，甚至損壞，由于經費緊張，沒有財力維修，有些設備處于癱瘓狀態，正常運轉困難，給業務工作帶來許多不便，影響服務工作質量。

(四)技術隊伍及服務能力不適應工作需要

全縣現有技術人員49名，與編辦的技術人員編制相差7名，但人員分布不均，縣站編制14人，實有人員34人，鄉站編制47人，實有人員20人，在現有技術人員中，大專學歷6名，占人員總數的14%，中專學歷33名，中專以下3名，整個計生系統業務技術人員中僅9人持有執業資格證，占18.4%，普遍學歷低、職稱低，技術服務人員大多數非法執業，給正常業務工作的開展造成了諸多不利。業務技術人員很少參加縣以上的進修學習，人員培訓人次偏少，一些鄉 鎮服務站沒有使專業人員專起來，沒有明顯形成老、中、青一高、中、低三級人才梯隊，個別鄉鎮服務站業務技術人員缺乏，致使工作開展不力，亟需強化進修培訓和統一招聘。

（五)業務范圍拓展受到制約

縣、鄉服務站雖然能保證日常工作開展，但要保證服務站的生存和今后的發展，必須開展有計劃生育特色的生殖健康優質服務。由于受經費、設備、人員、技術、場地等客觀因素的制約，服務站依法服務的同時進一步拓寬服務領域受到嚴重影響。

三、“十一五”時期計劃生育科技工作建議

（一）加強領導規范建設

各級政府要如強對計劃生育技術服務機構的領導，把計劃生育技術服務工作納入本級區域規劃，年初有安排，階段有考核，年終有總結，將計劃生育技術服務工作及服務站建設與本級中心工作同部署、同安排、同考評，在考核中加大分值，嚴格考核。要協調相關部門支持、扶持服務站約工作，配齊、配強領導班子，加大經費投入，每年至少保證縣級財政計劃生育經費 總額的20%用于縣級服務站的計劃生育事業費專項經費，年初財政單列預算，設立財政專戶，做到專款專用，確保縣站龍頭地位，真正發揮“五位一體”的功能。同時，積極爭取國家、省、市項目，尤其是國債資金項目，改善基礎設施和工作條件，加強制度建設，進一步推動縣、鄉計劃生育服務的規范化、標準化建設。

(二)深化改革提高素質

嚴把入口，敞開擊口，全面實行“站長考任制、人員聘任制、目標責任制和結構工資制”，政府出臺優惠政策吸引人才，服務站堅持“干部能上能下，人才能進能出，按勞分配，效率優先”的原則留住人才，激活技術服務機構的活力，充分調動職工的潛能，加強人員素質提高，除每年參加省、市舉辦的培訓班、市上的技術大比武外，還要結合重點工作進行專項培訓，縣站每年必須保證2—3名業務骨干在市級以上醫院進修學習，時間不少于一年，鄉站每年保證1名業務骨干在縣級醫院學習，時間不少于半年，系統學習本專業知識及相關的計劃生育新技術、新理論。各級計劃生育行政部門協調相關部門，尤其是衛生、人事部門，做好技術人員的執業醫師資格認定、職稱評定、職稱考試、護齡津貼、放射津貼等事項的落實，保證技術隊伍的穩定。

(三)科學管理規范運作

科學管理是立站之本，是技術服務工作在新形勢下增強競爭實力的重要途徑。堅持以人為本，以人的全面發展為中心的管理理念，充分發揮計劃生育服務車的作用，積極開展科技信息化項目建設，加快建立以應用導向為主、適應人口和計劃生育科技創新和發展需求的決策、管理和服務信息系統，搭建人口和計劃生育科技信息建設支持平臺，提高業務人員信息化知識水平和操作運用能力，保證計劃生育經費足額、及時撥付到位。加快服務站建設，在具有一定經費基礎、交通便利的鄉鎮服務站為核心設立中心站5個，每個站4—8名業務人員，輻射2—3個鄉鎮，其余鄉鎮服務站只須保留2名工作人員，負責日常接待，提供基本服務，大手術送中心站、縣站處理。配足、配齊相關醫療設備，打造現代化的“數字計生"品牌，加快縣鄉服務站建設，努力為服務站開展優質服務和今后的改革發展夯實基礎。

(四)保持特色依法服務

計劃生育服務站的特色包括三個方面的內容：一是堅持為落實計劃生育基本國策，緊緊圍繞生育、節育、不育和群眾生殖健康的需求，開展宣傳教育、避孕節育、藥具發放以及人員培訓服務；二是堅持“面向基層、深入鄉村、服務上門、方便群眾”的方針；三是堅持“機構小設備精、人員少技術精”的建站原則。這是服務站的安身之本，發展之基。要在鞏固提高已經開展的服務項目、服務內容的基礎上，依法拓寬服務領域，擴大服務影響，樹立品牌意識，設立視聽室、專業咨詢網站、藥具超市、實物模型展廳、幼兒智力開發室等，以生殖健康為核心，開展系列優質服務，圍繞婦女“七期”，開展婦女“終生服務”項目，建立現代化的咨詢室，運用網絡平臺，給婦女提供全程服務，采取宣傳、咨詢、免費服務與有償服務相結合的方式，提供相關的生活用品、避

孕節育用品、科普圖書、音像制品，充分發揮各級服務站各類人員的優勢，保持特色，創造良好的社會效益和經濟效益，為構建社會主義和諧社會創造良好的人口環境。

作者：陳永剛長武縣計劃生育局副局長、服務站站長

楊愛武長武縣計劃生育服務站

電話：029—34200869***

郵編：713600