第一篇：趙橋中心學(xué)校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)少先隊工作計劃

趙橋中心學(xué)校2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮少先隊工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過落實感恩教育、養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐活動等，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。努力開拓我校少先隊工作新局面，打造特色校園文化。

二、工作要點(diǎn)：

（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育。

1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過隊會、集會時的講話、國旗下講話、校園廣播站、班隊會進(jìn)行教育。開展教育主題征文活動。提高學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、利用校園文明監(jiān)督崗，每天繼續(xù)對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織開展各項教育活動。

1、以“感恩”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少先隊組織為龍頭，以“感恩”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀的先鋒隊。一是開展“學(xué)雷鋒”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育活動深入開展。二是各班要開展以“感恩教育”為主體的班隊會，發(fā)揮班隊會活動在感恩教育活動中的宣傳教育。三是精心布置校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳作品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中體驗知恩感恩之舉。

2、以學(xué)校宣傳為媒介，加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助黑板報、櫥窗專欄、校園之聲廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。

3、以社會實踐為起點(diǎn)、以體驗教育為途徑，以實踐育人為目的，開展義務(wù)植樹，種植花草美化校園等活動，讓學(xué)生在實踐中成長。利用各種節(jié)日，有計劃的組織開展慶祝“勞動節(jié)”、“六·一”文藝匯演、科技創(chuàng)新大賽、等系列主題教育。使學(xué)生在活動中獲得成長的自信和快樂。

（三）抓好少先隊自身建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和參與隊活動設(shè)計。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊隊伍建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

2、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。

3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站等媒介的作用。

三、主要措施：

1、少先隊輔導(dǎo)員和班主任利用每周一次的隊會、班隊會，開展主題鮮明的隊活動。

2、發(fā)揮監(jiān)督崗、大隊部成員的作用。以身作則，做好文明監(jiān)督、文明勸導(dǎo)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開展各類活動，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善常規(guī)評比，對學(xué)生干部加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。

4、將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學(xué)校、地方特色，因地制宜地開展活動。

三、主要活動安排

二月份

1、制定活動計劃。

2、組織上交少先隊教研論文

3、開學(xué)典禮。

4、“學(xué)雷鋒”主題活動啟動。

5、上報“科幻畫”。

三月份

1、“學(xué)雷鋒”主題活動。

2、“四驅(qū)車”競速賽。

3、高年級詩詞競賽活動啟動。

四月份

1、愛國主義教育——緬懷先烈。

2、校園武術(shù)操比賽。

3、籌劃參觀發(fā)電站科普活動。

4、籌劃五月科普活動方案。

五月份

1、愛勞動主題教育。

2、感恩教育——我為父母做點(diǎn)事。

3、科普系列活動。

4、高年級詩詞競賽。

5、慶“六一”活動籌備。

六月份

1、慶祝六一。

2、匯總材料。

3、總結(jié)工作。

趙橋中心學(xué)校

2014-2-12

第二篇：**中心學(xué)校少先隊工作計劃

寧化縣中沙中心校

中沙中心學(xué)校少先隊工作計劃

（2016―2017學(xué)年上期）

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，結(jié)合本校的實際情況和特點(diǎn)和上學(xué)年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，打造以“和美”為理念的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、目標(biāo)要求

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

三、主要工作

（一）開展養(yǎng)成教育，注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)隊員快樂成長。

1．對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2．繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的三項評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、路隊、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操、出勤、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查公布評比，形成可行的評價機(jī)制。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

3．堅持上好每周二的隊會課，借鑒學(xué)習(xí)“七禮教育”，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中鍛煉成長。

4．認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園手抄報比賽。

5．以弘揚(yáng)和培育民族精神月為切入點(diǎn)，扎扎實實開展好“文明禮儀教育月”活動。

6．做好留守兒童工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，能安心地學(xué)習(xí)和生活，并能在學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下健康快樂地成長。

7．協(xié)助做好學(xué)校的品牌特色工作——心理健康教育。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1．加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。

2．緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

3.結(jié)合“兩香”校園文化建設(shè)和“語言文字示范校”的籌建工作，因地制宜地開展內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊主題活動，如：“中華經(jīng)典誦讀比賽”、“講故事比賽”、“演講比賽”、“科技創(chuàng)作比賽”和中秋、國慶、元旦等重大節(jié)日慶祝活動，以及校園“夢想課程”的實踐與開發(fā)，讓學(xué)生真切體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂，感受生活的幸福美好。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1．抓好少先隊自身建設(shè)。

（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，組建學(xué)校學(xué)生督導(dǎo)隊，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。

2．抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每月定期開展班主任工作會，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。

（2）以班主任月崗位考核為準(zhǔn)繩，建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

四、周工作歷：

周別

時

間

工

作

內(nèi)

容

9.1-9.2

①各項工作安排，制定計劃；

②《守則》、《規(guī)范》教育、開學(xué)第一課；

9.5-9.9

①主題隊會：慶祝第32個教師節(jié)；

②校園、班級規(guī)范化布置；

③開展“倡導(dǎo)文明，抵制陋習(xí)”文明禮儀教育月活動；

9.12-9.16

①法制教育：法律在我身邊；

②養(yǎng)成教育主題活動；

③心理健康教育主題班隊會；④班主任工作會議；

9.19-9.23

①文明禮儀教育；

②“文明禮儀兒歌”落實情況；

③

“科學(xué)飲食，健康生活”科普活動；

9.26-9.30

①“養(yǎng)心修品，日行一善”道德實踐活動教育；

②慶祝國慶活動；

③假日安全教育；

10.3-10.7

①“做一個有道德的人”主題教育；

②“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊日活動；

10.10-10.14

①行為養(yǎng)成習(xí)慣教育；

②六（1）班主題班隊活動；

③班主任會議；

10.17-10.21

①以法制紀(jì)律引導(dǎo)學(xué)生自律；

②召開班主任會議；③心理健康教育主題班隊會

10.24-10.28

①書香校園文化教育；

②學(xué)生讀書活動；

10.31-11.4

①秋季疾病預(yù)防教育；

②半期檢測、質(zhì)量分析；

11.7-11.11

①學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

②安全知識講座；

11.14-11.18

①召開家長會。

②留守孩、學(xué)困生座談會；③心理健康教育主題班隊會

11.21-11.25

①珍愛生命教育；

②四（1）主題班隊活動；

11.28-12.2

①誠實守信教育；

②召開班主任工作會；③科技創(chuàng)作競賽；

12.5-12.9

①關(guān)愛留守兒童教育；

②主題安全教育活動；

12.12-12.16

①安全教育；

②交流培優(yōu)補(bǔ)差工作。③心理健康教育主題班隊會

12.19-12.23

①課間活動安全教育；

②“一幫一”互助活動；③召開班主任工作會；

12.26-12.30

①保護(hù)環(huán)境教育；

②元旦師生文體活動；③非語數(shù)科目課程結(jié)束并檢測；

2017年1.2-1.6

①

期末總復(fù)習(xí)；

②班主任工作總結(jié)。

1.9-1.13

①期末總復(fù)習(xí)；

②安全工作自查；③心理健康教育主題班隊會

1.16—1.20

①期末檢測；③寒假安全宣傳與教育；

②班主任考核；④閉學(xué)式

中沙中心學(xué)校少隊部

2016年9月

第三篇：程橋中心學(xué)校少先隊工作總結(jié)

程橋中心學(xué)校少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。10月13日建隊日，大隊部進(jìn)行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

6、心理健康教育。

如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進(jìn)行思想教育。

一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

第四篇：XX中心學(xué)校少先隊工作計劃

XX中心學(xué)校少先隊工作計劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)熱愛祖國的思想道德建設(shè)，以“行規(guī)之星”評選活動為載體，結(jié)合以往少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國情感、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”為載體，加強(qiáng)隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

3、以務(wù)實的工作態(tài)度，加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，形成制度化、常規(guī)化，增強(qiáng)少先隊的凝聚力。

三、工作思路及要點(diǎn)：

（一）創(chuàng)立“道德品質(zhì)”，抓好隊員的思想道德教育。

1、認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)。繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)隊員形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

5．充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，通過大隊干部的培養(yǎng)、鼓號隊的常規(guī)訓(xùn)練、選拔新升旗手、招聘雛鷹廣播小主持人等活動,逐步完善規(guī)范有序的學(xué)校少先隊活動機(jī)制,培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向,積極地投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊組織真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

(二)以“行規(guī)之星”活動為載體，加強(qiáng)文明禮儀教育

學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“行規(guī)之星”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺履行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊員。

1、積極爭創(chuàng)本學(xué)期“行規(guī)之星”中的“關(guān)愛星”與“生活星”。動員全校師生行動起來，關(guān)愛自身、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，推動文明禮儀實踐活動深入開展。

2、本學(xué)期各班要認(rèn)真開展以“關(guān)愛星”與“生活星”為主題的班隊會，發(fā)揮中隊活動在文明禮儀活動中的宣傳教育作用。

3、精心布置班級環(huán)境和校園環(huán)境，用板報、宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的作品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

(三)促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1．加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督力度,按時做好廁所衛(wèi)生監(jiān)督輪值工作；提高大隊干值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗評比制度,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的有序開展。

2．通過晨會、國旗下講話、班隊會等形式宣傳養(yǎng)成教育，開展“使用禮貌用語”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。

3．繼續(xù)抓好每天下午“快樂十分鐘”的班級勞動,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及保潔意識。

(四)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們通過自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，逐步使每個輔導(dǎo)員都能成為少年兒童前進(jìn)方向的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者。

2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。

3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。明確分工和職責(zé)，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用，配合文明班級的評比，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮雛鷹廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

4、加強(qiáng)少先隊理論研究。工作中認(rèn)真重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

三．各月份工作要點(diǎn)：

九月份

1、了解學(xué)生暑期生活并總結(jié)，開學(xué)迎新。

2、制定新學(xué)期的少先隊工作計劃。

3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節(jié)組織慶祝教師節(jié)活動。

4、布置好新學(xué)期的教室環(huán)境，出好第一期板報。

5、籌備國慶活動。

6、開展“愛祖國，頌祖國”演講比賽。

十月份

1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。

2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。

3、開展紀(jì)念少先隊建隊節(jié)活動。

4、九九重陽，敬老愛老活動。

十一月份

1、配合體育組，開展體育鍛煉活動。

2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。

3、文明禮貌教育。

4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日，了解消防知識，開展火災(zāi)逃生演練。

十二月份

1、舉行一次以“迎新年、迎挑戰(zhàn)”為主題的班隊活動。

2、開展法制教育活動。

3、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目。

一月份

1、開展慶祝元旦活動。

2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取期末取得好成績。

3、寒假安全教育。

4、收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。

5、制定寒假活動計劃，部署寒假生活。

XX中心學(xué)校

2013年9月2日

第五篇：趙村小學(xué)2017—2018第二學(xué)期少先隊工作計劃（推薦）

趙村小學(xué)2017—2018第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊工作以十九大精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標(biāo)、以素質(zhì)為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強(qiáng)化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的工作計劃及實際情況現(xiàn)將本校少先隊大隊工作計劃如下：

二、工作重點(diǎn)：

（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。

1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。（二)加強(qiáng)對隊員的安全和法制教育。

1、開展和深化隊員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先通過生動形象的教育方式普及防溺水、交通、飲食、等安全知識，讓隊員們學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。

2、抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風(fēng)氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所，對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會義不容辭的責(zé)任。

（三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

a、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

b、要認(rèn)真學(xué)習(xí)明確少先隊輔導(dǎo)員，在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

c、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

（四)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動：

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“五一”、“慶六一兒童節(jié)”等活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。(五）拓寬教育途徑，形成教育合力。

充分發(fā)揮家庭教育對學(xué)生影響的重要作用，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。

三、具體工作安排： 三月

1、制定新學(xué)期校少先隊工作計劃

2、加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育。

3、開展學(xué)雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。

4結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，各中隊開展愛媽媽的教育活動

5、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié)，各中隊開展系列植樹活動及環(huán)保教育。四月

1、開展“心中有理想”主題班會活動，教育隊員從小樹立遠(yuǎn)大理想

2、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育 五月

1、開展迎“五一”主題班會活動

2、開展小制作活動。

3、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。

4、讀書節(jié)系列活動。六月

1、發(fā)展一批新少先隊員，開展慶“六一”文藝匯演活動。

2、評選優(yōu)秀少先隊員。

3、總結(jié)學(xué)期工作