第一篇：家庭培養小球藻輪蟲的方法

海水小球藻的家庭簡單培養方法（淡水同樣適用）：

1.找一電磁爐，一鍋，把海水（自來水或魚缸里的老水）加熱消毒（不管用什么工具，只要把海水加熱一下就行），海水可以用從魚缸里換下來的剩水，因為換出來的水有一些營養物質小球藻是可以吸收的，海水用之前如果有污物最好用紗網過濾，加熱到海水沸騰，由于海水中的一些對藻類生長有促進作用的有機物在高溫時易遭破壞，所以加溫時間不宜太長，除去細菌，原生動物和其他藻類。

2.等到幾個小時以后海水冷卻，把海水倒進用開水燙過的容器里（開水燙一下是消毒，容器什么都行，玻璃的，塑料的，只要不是金屬的就行，詳細方法可見網店），當然也可以直接倒進容器，倒進去的的熱水也會起到對容器的消毒作用，建議用玻璃缸，當然了有錐形瓶最好。

3.目測一下海水體積，如果是10L,用巴氏滴管吸取我們研制的小球藻A,B,C三種營養液各10ml。我們的營養液可擴大培養1000倍的小球藻，也就是說，培養一升海水的小球藻，分別加A,B,C三種營養液各1ml就ok了。把營養液滴入海水中，攪勻，加入藻種，搖勻（注意用的器具不要被污染）。加入藻種的量沒有標準，加的多初始密度就大，達到最大密度的時間就短。但是剛開始繁殖最好不要擴大太大倍數，尤其是加熱消毒不徹底，小球藻種密度太低，很可能讓其他沒有清理掉的藻類尤其是有害藻變為優勢種，導致培養失敗。培養時藻種與海水按1:5的比例混合就行。營養液最好低溫保存，在冰箱內冷藏即可。培養時玻璃缸內最好有氣石充氣，充氣使水動起來即可，沒有必要開很大的氣流，這樣可以給小球藻補充光合作用需要的二氧化碳。小球藻培養缸旁邊最好用燈光照射，培養缸最好放在自然光線好的地方。接種的時間最好在上午的8~10時，這個時間是藻類細胞代謝最旺盛的時候。培養時，缸口用保鮮膜封住，以免灰塵和其他東西污染，氣管從保鮮膜中間伸入充氣，如果氣溫低于15度，缸內最好放一個加熱棒，調節溫度到25度。培養條件:保種的條件最好保證在藻種的最適生長條件，要保證藻種不受輪蟲，鹵蟲等生物污染。有魚友認為可用鳥糞，或者蛋分里打出來的水喂養小球藻，我沒有試過，但我認為是有一些道理的，因為有時候我們認為的污物是可以被一些微小的生物利用的，但是鳥糞和蛋分水里的營養物質肯定不是平衡的，一些小球藻生長必須的微量元素和維生素是有一些缺乏的，我認為可以養，但不會養到很大的密度，建議這些東西可以和我們的營養鹽配合使用。其實還有一種很好的營養液就是人尿，但人尿中的一些毒素會積累在小球藻里。

4.培養溫度保持在25 ～30 ℃。pH 保持在6～8。鹽度正常海水，充中氣。最好24小時光照。光照越強越好。

5.注意養小球藻的水一定不要被輪蟲和其他生物污染。

6.當然了，感覺培養小球藻帶麻煩的，可以用完了以后再來聯系我們，絕對優惠。

海水輪蟲的簡單培養法：海水輪蟲是廣溫、廣鹽、對環境適應性強的浮游動物。最適宜培養環境是：水溫20℃-32℃，鹽度7‰-20‰，最好15‰，pH值為6～8，氧氣2mg/L以上，也就是微量充氣就行了，最好24小時光照，光照越強越好。當輪蟲到您的手中以后，把瓶口打開，放置在室溫下，緩一下溫度。找一個容器，玻璃缸，塑料整理箱都行，用開水燙一下消毒，把輪蟲水倒進去，加一點小球藻，加一些向以上方法一樣加熱消毒冷卻的海水，用小球藻養輪蟲很簡單。輪蟲培養需要微弱的充氣，如果溫度低于15度也需要加熱棒。定期向輪蟲中加小球藻水就行了，加到養輪蟲的水里水會變綠，當水恢復清澈時就說明小球藻已經被輪蟲吃光了，繼續加小球藻，如此往復，輪蟲就會越來越多。建議最好找三個10L左右的玻璃缸。一個把小球藻養到最大密度待用，一天用一點，另一個玻璃缸培養小球藻，就是正在生長的小球藻，那么當密度最大的用完時，正在生長哪個密度也差不多可以用了。這樣重復培養就行了。輪蟲每天用一點，每天都要加小球藻，當輪蟲剩下少時就繼續加水培養，養小魚也是直接加輪蟲小球藻水就行了。繁殖時注意養輪蟲的海水體積不用那么大，因為輪蟲繁殖很快，如果養的輪蟲太多小球藻就不夠用了。輪蟲在玻璃杯里放到燈光下很容易看到，而且可以清晰的看到輪蟲的密度。

7.淡水小球藻和淡水輪蟲的培養方法只是把以上的海水換為淡水即可，培養條件大體相同。

8.具體的培養心得您只有在實踐中才能深刻體會，我們的方法只是為您提供參考。

9.注：有什么問題可以旺旺聯系，或電聯***，或加qq1248099354.晨曦活鉺

第二篇：小球藻培養方法!

微藻培養光照強度多少合適？

我們首先需要了解光照強度的概念。光照強度是指單位面積上所接受可見光的能量，簡稱照度，單位勒克斯（Lux或Lx）。常規培養品種，如小球藻、扁藻（綠藻），最適光照強度約在5000-10000lx之間，牟氏角毛藻（硅藻）的最適光照強度約在10000～15000lx。

那如何判斷培養環境光照強度是多少呢？可以根據如下的常見情況進行推測：

夏日陽光下為100，000 lx；陰天室外為10000 lx；室內日光燈為100 lx；距60W臺燈60CM桌面為300lx；電視臺演播室為1000 lx；黃昏室內為10 lx；夜間路燈為0.1 lx；燭光（20CM遠處）10～15 lx。

2、微藻培養是用自然光還是人工光源？

很多人可能會問小球藻培養到底是用自然光還是人工光源好呢？根據微藻網培養經驗這主要取決于培養處光照強度是否適合微藻的生長，如果室外光源符合培養要求，當然是室外好，即環保又節能，但要注意培養過程應避免長時間陽光直射，培養器放在自然光線好的地方，如：窗戶邊，有遮陰的平臺，最好以陽光散射和人工光源為主。一般12小時光照就可以了。

第三篇：輪蟲培養

泥鰍活餌--褶皺臂尾輪蟲培養

黃愛丹 2012092616

摘要：褶皺臂尾輪蟲是一群微小的多細胞動物，廣泛分布于淡水、半咸水和海水水域中．是魚類、蝦蟹類等的重要天然餌料生物。隨水產養殖業的發展，褶皺臂尾輪蟲作為優質活餌料的用量越來越大。通過高密度培養褶皺臂尾輪蟲，可作為泥鰍的餌料。

關鍵詞：泥鰍、褶皺臂尾輪蟲、生物餌料、培養方法

褶皺臂尾輪蟲培養的目的以泥鰍為例，輪蟲這個活載體，可以傳遞泥鰍苗所需的營養物質，而幼苗輪蟲種的分離與保種在已有輪蟲繁殖的場所，便于大量培養。

褶皺臂尾輪蟲培養的主要過程

海邊小水體、小池塘、半咸水坑洼處、冷庫周圍小坑洼處，用浮游生物網（250目以上）撈取浮游生物樣或取底泥，加半咸水或海水(鹽度15～25)浸泡后，經60目篩絹過濾，濾去大的砂粒、雜質，再經過80目篩絹進一步濾去雜質，剩下泥質物再經過250目篩絹濾去細泥后，把留在250目篩絹的樣品放在水槽內，水溫控制在25℃，經5～7天，孵化出輪蟲，用250目篩絹撈取，在解剖鏡下用細吸管吸出輪蟲，繼續培養后再經2～3次分離，除去原生動物等敵害生物，再把分離出的輪蟲按l～2個／ml接種到保溫性能好的水槽（池）內，或水族箱內，水溫控制在25℃，投喂單胞藻，每天攪動水體或間斷充氣，當密度達100個／ml以上時再擴大培養。輪蟲一般采取保存冬卵的方式進行保種。目前苗種生產單位一般不需要分離保種，可從有關科研、教學單位取得。另外，目前已有專門的銷售輪蟲冬卵的單位，可以購進輪蟲冬卵進行孵化、培養。

褶皺臂尾輪蟲培養的方法

1.室內培養

可采用間收法和連續接種培養法，也可以兩種方法混合使用。

培養水池（槽）為1～6Ⅲ3的小型水池（槽）和20～50m3的大型水池（槽）。使用單位，應根據其培養方式、需求數量、培養時間等實際情況，而決定所采用水池的容量。也可用蝦、蟹育苗池培養輪蟲。

一般用連續接種培養法，培育密度高，采收密度在200～300個/ml，培養效率高，能較長時間穩定培養，有計劃地生產。

間收法培養多用大型水池（槽），培養周期長，密度低，維持在100個／ml，日采收率在20%左右。勞動強度低，每天只要采收所需要的輪蟲后，再加入相應體積的藻液或海水即可。培養穩定性差，易發生原生動物污染。具體操作方法是，先將含有小球藻的海水（含小球藻2000萬～2500萬個／ml），放入培養池中作為培養水，然后加入淡水和海水，調整其相對密度為1.017～1.018，小球藻濃度為1000萬～1500萬個／m1，升溫至20～28℃（50立方米大型池一般不加溫），輪蟲的接種采取連續接種方法，開始密度為100～300個／ml，2～9天后增殖到200～600個／ml，這時全量采收，將其中一部分作為下一次培養的原種，再加水，用小球藻培養。當水體內小球藻被攝食，水色變淡時，如果有充足的小球藻，可繼續投喂小球藻，如果小球藻供給不上，可投喂面包酵母或油脂酵母。投喂量，可按每100萬個輪蟲每天投喂1～1.25g酵母，日投喂2～3次。

輪蟲的采收方法，可用水位差虹吸式，用200目尼龍篩絹網接濾；或用小功率水泵(0.25kW、o．4kW)抽取，用網接濾；或用200目錐形網撈取。

2.室外土池大面積培養

用單胞藻培養池2個，面積5畝以上，池深1～1.5m;輪蟲培養池4～5個，面積3～5畝。每年3月上旬，清理單胞藻培養池中的雜藻，然后先進水40～50cm，施尿素lOmg／L、過磷酸鈣Smg／L，每周施2次，到后期水色較深時減少施肥量。與此同時，對輪蟲培養池清池，用漂白粉500mg／L，全池潑灑，2～3天后用1 50目篩絹網過濾，進水l0～50cm，然后施尿素lOmg／L、過磷酸鈣5mg／L，接種輪蟲。等輪蟲大量繁殖后不再施肥，而從單胞藻池抽取藻液，經150目篩絹過濾到輪蟲培養池，使單胞藻含量在5萬～10萬個/ml，要經常檢查輪蟲的生長情況，隨時撈取水面上的浮物。采收可用口徑40～50cm錐形網（200目）拖捕。

3.高密度大批量培養輪蟲

用一般方法培養輪蟲，輪蟲的增殖密度一般為200～300個／ml。因此，在苗種生產巾，餌料培養池的而積占了整個育苗場面積的68%以上，而用于仔魚培育的面積僅占32%以下，從而增加了苗種生產的成本和制約了苗種生產的提高和發展。為此，日本的吉村研治等經過多年試驗研究，找到輪蟲高密度培養中阻礙輪蟲增殖的主要原因和防除方法，研究開發出輪蟲高密度培養系統。

①阻礙輪蟲增殖的主要原因

a．在培養水體中，輪蟲的餌料不足；

b．在培養水體中，溶解氧量不足；

c．在培養水體中，非離解氨（N H3-N），即氨態氮毒性的影響；

d．培養條件不適合；

e．在培養水體中，受懸浮物質的影響。

②解決辦法

a．增加培養水體中輪蟲的餌料密度，用濃縮的海水小球藻（達到100億個/ml，容積比約150ml／升）；淡水小球藻（經維生素Bl 2強化）100億個／ml，容積比600ml／L，可使輪蟲密度達4000個／ml以上。

b．充氣采取充純氧培養水體中，如果輪蟲密度高，會造成培養水體中溶解氧量不足，同時NH3-N毒性增強，兩者協同作用，會阻礙輪蟲的增殖。如果采取強烈充入空氣，也會阻礙輪蟲的增殖。因此，通過充人純氧，充氣量雖然小些，也能補充培養水體中溶解氧量的不足?？墒馆喯x密度達到2萬個／ml。

c．降低NH3-N濃度，NH3-N濃度超過4mg/L會發生慢性中毒，使輪蟲的增殖受到明顯阻礙。當培養水體中NH3-N濃度超過20～25mg／L時，輪蟲會發生急性中毒而造成輪蟲死亡。NH3一N對水生生物有很強的毒性，當NH3-N濃度達2.1mg／L時，會對輪蟲增殖帶來惡劣影響（慢性中毒）；24h半致死濃度為17mg／L（急性中毒）。在酸性環境下，NH3-N存在率降低。所以，在培養水中添加鹽酸，控制pH值為酸性，即可將毒性強的NH3-N變成毒性低的解離氨，可使輪蟲培養密度達到3萬～4萬個／ml。

d．適宜的培養條件保持水溫在32℃，pH值在7左右，單位投餌量在每個輪蟲每日5萬個細胞，可獲得最高的增殖率和餌料轉換率。

e．培養水體中懸浮物質在高密度培養輪蟲時，培養水體中懸浮物的增加，會堵塞輪蟲采收網而難以采收，而且懸浮物隨著單位投餌量的增加而增加?？刹扇⑴囵B水體進行離心，分離處理；另外，可將投餌量控制在每個輪蟲每日2.5萬～5萬細胞。

采取以上措施，可使輪蟲的生產效率比原來提高100倍以上。天然輪蟲的撈取、淘洗方法

在我國北方的一些地區，如山東、河北、天津，尤其是河北省黃驊市，唐山地區的豐南澗河、黑沿子及南堡等地繁生有大量的天然輪蟲，種類很多。其中有淡水和半咸水種類，如褶皺臂尾輪蟲、壺狀臂尾輪蟲和萼花臂尾輪蟲等，大小不一。這些自然輪蟲大都生活在沿海高潮區水洼、池槽，特別是在那些池水平靜、肥沃、有淡水注入的地方，如水產冷庫周圍的坑塘、漁獲物曬場周圍的水溝、池塘，池水鹽度10～18，一般春季水溫在15℃以上會大量繁生。直觀群體，呈橘紅色。

①天然輪蟲的撈取

春季，當水溫達到15℃以上時，選擇無風，天氣晴朗，當天的9～16時，天然輪蟲會上浮、聚集，用200目篩絹做成的浮游生物網，在輪蟲密集處拖捕，帶少量水倒入桶內。對于那些天然輪蟲大量聚集呈鮮艷橘紅色或褐紅色的水體，可直接用塑料桶舀取。撈取一定量后運回育苗室。

②天然輪蟲的淘洗

由于天然輪蟲生活在水質肥沃的水域，水內含有許多污物、雜質，必須經過多次的淘洗后，方可投喂。首先，將撈回或收購的天然輪蟲取樣，在解剖鏡下觀察，看是否死亡。然后，用40目篩絹網過濾，濾去雜草，大的泥沙等。再用80目的篩絹網濾去較小的泥沙。最后，將過濾后的天然輪蟲放在200目篩絹網里，使用苗種培育用的砂濾海水經過多次淘洗，直至濾出的水和苗種培育用水水色相同（無黑色水流出），漂撈出上層的結成團絮塊狀死亡輪蟲，然后放到強化池（槽）再經營養強化后，即可投喂。

輪蟲的2次培養輪蟲的2次培養可用海產小球藻，尤其是用濃縮的海產小球藻對輪蟲進行12～24h的2次培養，可使輪蟲的∞一3系不飽和脂肪酸從開始時2%提高到20%，可大大提高培育苗種的成活率。也可以用油脂酵母對輪蟲進行2次培養，投喂量為100萬個輪蟲需要投喂0.25～lg油脂酵母。也可以同時投喂海產小球藻和油脂酵母。其培養時間和投喂量，因各單位采收的時間和投喂培養方法不同而不同。

輪蟲經過2次培養后，在給仔魚投喂之前，需要再次進行營養強化。

2014年6月14日星期六

第四篇：家庭培養讀書的興趣的方法

培養讀書的興趣

好處：讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說的好“秀才不出門,便知天下事.”“運籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.對道德素質和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.家庭讀書方法 一營造閱讀環境

二、讓孩子養成博覽群書的好習慣

歌德曾這樣說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！睍x得越多，文化知識就越廣闊，文化底蘊就越深厚。我們發現自己的孩子在哪方面有欠缺，哪方面的知識不到位，就可以為孩子選擇需要的書籍來讀。這就要求多讀書，讀雜書。

三、讓孩子養成查閱工具書的好習慣

家長要為孩子準備的工具書十分多，如語文方面，就有《新華字典》、《現代漢語詞典》、《成語詞典》等，它們都是孩子們學習相關知識時不可或缺的工具。孩子碰到疑難時，家長先應看看孩子遇到的疑難屬于哪一類，凡是通過查閱工具書可以解決的，家長一定不要代勞。

四、讓孩子養成搜集學習資料的好習慣

浩瀚的海洋來自涓涓細流，淵博的學識全憑日積月累。家長提供給孩子資料

工具(本子、膠水、剪刀等)，并幫助孩子把有助學習的相關資料進行剪貼、收集。在孩子有空時家長要和他一起翻看，進行熟悉鞏固。

五、讓孩子養成摘錄的好習慣 家長要給孩子提供健康、豐富的閱讀資料，并培養孩子養成“四動”的閱讀習慣，即“動眼、動腦、動手、動口”。同時家長還要強調：讀一本書，有價值的內容應細研細讀，再摘錄下來，并整理在一個摘錄專用本上。法國哲學家盧梭說：“你要記住，在敢于擔當培養一個人的義務之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范?！奔议L要求孩子做的，自己應該先做到。在培養孩子良好的閱讀習慣的過程中，家長要以身作則，自己要先養成閱讀的好習慣，在家里營造良好的閱讀氛圍，并對孩子的閱讀成果定期檢查、評價，還可采取孩子喜歡的激勵機制，促進孩子良好閱讀習慣的養成。

六、和孩子一起閱讀?？梢耘c孩子一起討論，鼓勵孩子發表意見，

第五篇：家庭習慣培養

尊敬的各位家長:

大家下午好!很高興有這次機會與各位家長朋友們交流。

教育是一項規模宏大的系統工程。特別是初中教育，在整個教育體系中是啟迪智慧，夯實基礎的重要階段，尤其需要家校密切配合，共促學生的健康成長。家庭教育在孩子成長的不同階段應該發揮不同的作用。在學齡前是哺育，在小學階段是引領，在初中階段是助推，在高中階段是錘煉。作為初中生的家長，我談一談在以下幾個方面是怎樣發揮助推作用，做好家庭教育的。管窺之見，與各位家長共勉。

一、怎樣培養并鞏固孩子良好的行為習慣和學習習慣？

學校提出要培養孩子良好的行為習慣和學習習慣，這是非常重要的。作為家長，我們要積極配合學校做好這項工作。行為習慣和學習習慣的培養，在家庭教育中，要堅持從小事作起，從點滴作起。我們的做法是訂計劃、查落實、抓持久。

訂計劃：如暑假期間，除了每天完成一部分暑假作業外，我們要求孩子把學校布置的課外作業包括征文、讀書、寫作等、把體育鍛煉、社會實踐等活動認真編制一份計劃。實行兩維控制，要寫明每天的作息時間，還要寫明各項活動的具體安排，落實到每一天，每一時段。

查落實：要檢查計劃的落實情況，沒有完成的要采取措施，立即補救。抓持久：一項好的習慣養成以后，一定要堅持。像家務勞動、讀課外書作摘錄等。

讓良好的習慣成為生活的一部分，持之以恒，這是我們家庭教育在初中階段的主要目標。

二、怎樣為孩子的作業、通知、聯系冊簽字？

我們一般都盡可能安排時間，陪同孩子做好作業。在他做作業時，盡量不去打擾他，但在一個小時左右時可提醒他休息片刻。當家庭作業出現問題時，我們盡可能給孩子答疑，如果我們解決不了，讓孩子上學時帶著問題請教老師。

在簽字前首先看一下具體內容，比如學校通知，要和他一起把有關要求及時間等內容熟悉一遍，加深理解；對各科作業要先看一下聯系冊，知道各科作業的內容，特別關注有哪些考卷和作業需訂正。

然后，分科檢查作業完成情況。對數學和科學我們盡量抽查一些題目，看看作業質量如何？對語文和英語，凡是默寫的，都要求孩子背誦一遍，或把部分句子、段落聽寫一遍。

發現錯誤，要及時訂正。

這些事情都完成以后，家長再簽字。有時我們也會寫幾句鼓勵或汲取教訓的話。

三、怎樣看待孩子的學習成績？

我們在孩子考試前復習階段的作業比較關注，主要看看成績的波動情況，如果成績下降，或和其他同學的成績差距拉大，也是要適當地“敲打”批評一下的。

孩子考試時，家長不給他過大的壓力，要求他放松和自信。

試卷發下來之后，家長要和他一起分析錯在哪里？為什么會錯？

發生錯誤有三種情況：一種是馬虎；一種是學得不扎實；一種是“不會”或者說“不會舉一反三，不會綜合分析”。

例如：語文。如果閱讀理解部分的成績不理想，說明他閱讀時浮淺，不夠深入，抓不住要點，或者是答題的時候不能用準確的語言進行表述。發現問題后，我們要求他要仔細閱讀，抓住要點并注意前后聯系；在答題時，既要簡明扼要，又要準確全面，既要看文字表面表達的意思，又要讀懂文章暗含的意義和內涵。為了提高他這方面的能力，我們也曾買來一些和課程同步的試卷讓他做，練一練。必要時讓孩子主動請老師加以指導。

我們對待成績的態度是重視成績但不唯成績論，幫助他從錯誤和差距中汲取教訓，提高自己。對于上次成績我在他的試卷上寫道：“山外有山知差距，百尺竿頭永登攀?！?/p>

四、怎樣錘煉他的意志？

初中階段，孩子需要鍛煉意志，要有遇到困難的思想準備，要有克服困難的意志和能力，要有不怕挫折的頑強精神。

家庭教育中，我們主張孩子應該有一項終身的體育愛好，我們認為體育運動不僅能鍛煉身體，更能鍛煉意志。孩子需要經受困難。家庭教育中，我們也會讓他看到自己的不足。

___________具有比較好的學習積極性和比較好的自覺性，同時他也有自己缺點和弱項。例如：飲食習慣不好，例如：缺乏競爭精神，例如機警不足，例如學習效率還不夠高，等等。需要我們加強對他的教育，也希望老師加強對他的管教和批評。

在這里我們想和家長說，相信我們的孩子，我們的孩子很優秀！進一步發現、發掘我們每個孩子的潛能，讓我們的孩子在未來的路上走得更好，培養孩子在不同的領域、不同方面的才能，有所作為。在未來的日子，希望孩子們都有所成就，實現我們家長心中所愿。

是學校、是老師、是班級，使孩子成為同窗好友；因為孩子使我們有緣，讓我們家長可以成為朋友。如果可能，愿我們家長多溝通，多交流，談談孩子，談談自己，談談孩子和我們自己生活中的開心事，讓我們一起分享快樂；談談孩子和我們自己的煩心事，分擔一下內心的痛苦。孩子是我們真正的希望，孩子是我們最寶貴的財富，為了孩子更優秀，更健康，更陽光，讓我們共同努力！

謝謝大家!