第一篇:大慶一中2013——2014學年下學期期中質量檢測試題答案
大慶一中2013——2014學年下學期期中質量檢測
英語試題答案
聽力部分(共計25分)
Ⅰ、Listening(本題共25題,每小題1分,共25分)
1-5.CCABA6—10.CACAA11—15.BCCAB
16—20 BBABC
21.make a long journey22.move heavy things23.traffic accidents
24.air pollution25.much noise
筆試部分(共計95分)
第一節 選擇題(共50分)
Ⅱ、Multiple Choice(本題共15小題,每小題1分,共15分)
26—30 DDCAA31—35 BDABA36—40 ABCCA
Ⅲ、Cloze Test(本題共10小題,每小題1分,共10分)
41—45.BADBD46—50.CABBC
Ⅳ、Communication(本題共5小題,每小題1分,共5分)
51—55.BGDFE
Ⅴ、Reading Comprehension(本題共20小題,每小題1分,共20分)
56—60.DBACA61—65.CAEBD66—70.TTFFF
71.—75.BBCDD
第二節 非選擇題(共45分)
Ⅵ、Vocabulary(本題共5小題,每小題1分,共5分)
76.fifth77.fixed78.unluckily
79.has changed80.pollution
Ⅶ、Reading Comprehension(本題共25題,每小題1分,共25分)
81.ago82.decided83 menu84.carrying85.lost
86.immediately87.Instead88.him89.restaurant90.whom
91.bad92.when93.without94.about95.Instead
96.trying97.until98.something99.whole100.mistakes
101.當一個好鄰居最重要的事就是尊重個人隱私。
102.in need
103.Because they can help you more than anyone else in your daily life.104.If you see that your neighbors are in need of a helping hand, it is good to offer your help.105.Here is some advice on how to be a good neighbor.Ⅷ、Writing(本題共2小題,A題5分,B題10分,共15分)
(A)1.Parents should make friends with us and respect our secrets.2.Parents should let us relax ourselves after hard work.3.Parents should often listen to us and encourage us.4.Parents should let us make friends and do sports freely.5.Parents should help us to study instead of only paying attention to our marks.(B)(One possible version)
As post-90 students, we are often willing to help others when they are in trouble.We are active and very interested in something new.We like to do things differently.We are easy to get excited and angry.We often make the some mistakes because we are very careless.Sometimes we only think about our own feelings.My dream is to be a teacher.I have tried my best to keep a balance between study and hobbies.I believe my dream will come true.
第二篇:泗水一中2012-2013學年高二下學期期中檢測
泗水一中2012-2013學年高二下學期期中檢測
歷史
一、選擇題(本大題有25小題,每題2分,共50分。每題所列的四個選項中只有一個選項符合題目要求)1.呂思勉先生把古代中國歷史劃分為“部落”、“封建”、“郡縣”三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是
A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.清朝
2.成語“朝秦暮楚”有多種解釋,如比喻立場不堅定。假如用在商業上,該成語可以從側面反映中國古代 ①商人為獲利而往來奔波 ②商業交通比較發達 ③長途販運的商業現象 ④秦楚兩地商業最發達 A.①②③
B.①④ C.①③④ 主要是
A.以鴉片換取白銀 B.以鴉片換取絲茶 C.以白銀換取絲茶 D.以白銀換取棉布
4.《春秋左傳》中有一段關于宗法制的記載:“王后無適,則擇立長。年鈞以德,德鈞以卜?!保o適:沒有嫡子。鈞:均等。)這段記載說明 A.宗法制下都是按年齡大小來確定繼承人 B.春秋時期只能靠占卜來解決繼承問題 C.賢德是宗法制確立繼承人的首要依據 D.古代宗法制有一套相對完整的實施辦法
5.“御街一直南去,過州橋,兩邊皆居民。街東車家炭,張家酒店,次則王樓山洞梅花包子、李家香鋪、曹婆婆肉餅、李四分茶?!辈牧现杏涗浀膬热葑钤缈赡艹霈F于哪一朝代的城市 A.隋朝長安城
B.唐朝長安城
C.北宋汴京
D.明朝蘇州
6.“錦上添花”、“絲絲入扣”等成語都是對中國古代紡織工藝的贊譽。下列對古代紡織業的表述正確的是
A.商周時期絲綢產品遠銷歐洲 B.唐代黃道婆改進棉紡織技術
C.明中后期出現資本主義生產因素的萌芽 D.清朝官營手工業依然占據主導地位 7.清初經學家萬斯大在《宗法》中說:“古之時,諸侯之嫡長子為世子,嗣為諸侯;其余支庶之后,族類繁多,懼其散而無統也,因制為大宗小宗之法。”材料主要說明了 A.宗法制度中都沒有血緣關系 B.諸侯的庶子都不能取得政治權力
C.國家政權被一家一姓所掌控 D.宗法關系是維系政權和家族的紐帶 8.圣旨詔書的開頭語,常多“奉天承運”,梁山好漢也不得不打出“替天行道”的旗幟來做打家劫舍的事業。據此可以得出符合史實的結論是
A.中國古代封建迷信盛行 B.君權至高無上,可以無限擴張 C.“君權神授”得到社會認同 D.此種提法來源于道家的學說 9.中國古代和世界近現代都很注意用權力制約權力,以下關于隋唐三省職權的牽制與孟德斯鳩三權分立中的三權制約最根本的不同是
A.三權內容不同 B.本質目的不同 C.制約方式不同 D.對社會影響不同
10.現代國學大師錢穆在《國史大綱》中寫道:“蓋中國自宋以下,貴族門第之勢力全消,宋儒于科舉制度下發揮以學術領導政治之精神。尊師相,抑君權,雖亦有流弊,要不失為歷史之正趨。明太祖、張居
第1頁
D.②③④
3.1700—1830年間,廣州白銀流入的凈數約l億英鎊,其中絕大部分來自英國。這一時期英國對華貿易
正則皆此潮流一反動也!”在錢穆看來,明太祖、張居正的“反動”是因為他們 A.強化了君主專制
B.明太祖廢除了千年之久的宰相
C.削弱了君主專制
D.張居正違背了明朝祖制重新當上了宰相 11.1901年,梁啟超發表《中國史敘論》,他把中國歷史分為“中國之中國”、“亞洲之中國”、“世界之中國”三個階段。其中第三階段可能最適合
A.秦始皇統一前的中國 B.秦朝到明朝時期的中國的中國 C.遠古傳說時期的中國 D.清朝1840年以后
12.兩次鴉片戰爭失敗的屈辱極大地激發了中國文明中蘊含著的深厚的愛國思想。也正是從這種可貴的愛國主義精神和憂患意識之中,中華文明與現代西方文明開始融會。這種融會首先發生于 A.政治領域 B.軍事技術領域 C.經濟領域 D.思想文化領域
13.中英《南京條約》規定:議定英國駐中國之總管大臣,與大清大臣無論京內、京外者,有文書來往,用照會字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復用札字樣;兩國屬員往來,必當平行照會。該規定 A.表明英國對中國存有明顯的歧視 B.使得中國在外交上享有與英國平等的權利 C.在客觀上有利于推動中國外交禮儀的現代化 D.反映了《南京條約》的屈辱性 14.武昌起義后,孫中山電告國內:“文(孫文)已遁途東歸,自美徂(到)歐,皆密晤要人,中立之約甚固???!边@段話表明孫中山
A.幻想帝國主義不要破壞中國革命 B.他本人對國內發生的事件持中立態度 C.要兼程回國,親自領導革命 D.要革命黨人爭取袁世凱保持中立 15.民國二年,某地農村百姓家的春聯是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深”。該春聯反映的歷史問題是 A.袁世凱稱帝,資產階級反對,農民卻擁護 B.清末“新政”注意改善民生,農民很懷念 C.辛亥革命反封建不徹底,封建思想依然存在 D.清朝皇室自愿交出全部財產分給農民
16、唐玄宗曾下令“禁九品以下清資官設置客舍、邸店、車坊”。但實際無法禁止,后來宣宗時只好敕令:“公主家有莊宅、邸店,宜依百姓例差科?!辈牧媳砻?A.唐朝調整抑商政策
B.邸店是我國最早的銀行雛形,當時獲利豐厚 C.城市商業活動已突破市坊界限
D.很多貴族官僚開設邸店,與民爭利
17.史學家嚴耕望說,秦漢時代,“郡守有丞以佐之,由中央任命,但無實權,而太守自辟用之卒、吏、書、佐反較有權”。這說明 A.集權與分權是絕對的 C.皇帝的權力受到制約
B.地方出現了割據局面 D.地方上有一定的實權
B.使官營手工業被廢止 D.減少了政府賦稅收人 18.洪武二十八年(1395年),“詔罷各處鐵冶,令民得自采煉,而歲輸課程,每三十分取其二?!?這一規定 A.推動了家庭手工業的產生 C.有利于民營礦冶業的發展
19.縱觀明代,經常發生皇帝不理政務,甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政,國家機器也能依靠一班大臣和一整套政務流程維持正常運轉。這是因為 A.宦官專權
B.內閣的作用 D.軍機處的設置 C.六部掌握實權
20.范蠡提出廣糶(賣出)石二十則傷農,九十則病末。農傷則草木不辟,末病則貨不出。故糶高不過八十,第2頁 下不過三十,農末俱利矣。”“平糶各物,治國之道也?!边@里所說的 “治國之道”是指 A.重農抑商
B.農商并重 C.政府調控物價
D.自由放任
21.“到了11世紀,中國經濟已經嚴重依賴現金替代物,??為了預防公眾的混亂并保留其便利性,政府當局明令禁止私人團體發行紙幣而將這一權力歸國家專有。第一張官方印制的紙幣于1024年出現在四川省,那里是早期印刷行業最為活躍的中心。”下列相關的解釋與之相符的是 A.紙幣產生根源于科學技術的不斷進步 B.11世紀四川社會經濟最發達 C.控制紙幣發行是政府維穩的重要手段 D.紙幣是商品經濟衰退的產物
22.“(軍機處)軍國大計,罔不總攬。??蓋隱然執政之府矣”。一同學認為此觀點是錯誤的,最恰當的理由是
B.軍機大臣大權獨攬 D.軍機大臣有決策權 A.軍機處是處理西北軍務的機構 C.軍機處是傳達皇帝決策的機構 然,由來非一朝。材料反映了 A.西周分封制度的沒落 C.唐代科舉制度的弊端 括
①商業競爭日益加劇 ②商人群體實力雄厚 ③商業市鎮逐漸興起 ④國內貿易范圍擴大 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①④
25.某班同學學完《歷史上重大改革回眸》后,開展了研究性學習,以下是他們擬定的部分研究題目。其中不準確的是
A.《梭倫改革:雅典民主政治的奠基石》 B.《商鞅變法:開創大秦帝國百年基業》 C.《宗教改革:歐洲向近代過渡的必然》 D.《阿里改革:埃及早期現代化的序幕》
二、非選擇題(本大題有3小題,共50分)
26.(21分)看下面四個國家中央行政管理體制,分析比較,然后回答下列問題: 圖一 圖二
B.魏晉士族制度的腐朽
D.明代八股取士的遺毒 23.《詠史》:郁郁澗底松,離離山上苗。以彼徑寸莖,蔭此百尺條。世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之24.商幫是以地域為概念的商人聯合體,歷史上的商幫大體上崛起于明清時期。這一時期商幫崛起的原因包 第3頁
圖三
圖四
(1)分別指出四幅圖片所體現的不同時代的政治體制。(8分)
(2)結合所學知識,概括指出影響圖
一、圖二不同政治體制形成的主要因素。(4分)
(3)扼要歸納以上四種政治體制對各自社會文明發展的主要影響。(4分)
(4)從西方、中國政治體制的變化中,我們能得到人類政治文明發展的什么認識?(5分)
27.(16分)現在中國的每一級行政區的地名都有深厚的歷史淵源?!爸菘び袝r而更,山川千古不易”,行政區劃隨時代發展的變化而不斷變化。閱讀材料,完成下列各題。
材料一 中國行政區劃的產生,經歷了由分土而治到分民而治,到戰國時期,相對完整的行政區劃體系已經初具規模,從而加強了中央集權。
材料二 歷史時期第一級行政區劃存在于一個由虛入實的規律,歷代的第一級政區開始都只是虛設的監察機構,后來演變成行政區劃,而且歷史上主要行政區劃的改變,都發生在再次政權交替的混亂時期。歷代行政區劃主要是第一級政區的變化很大,而作為次級政區的財力和軍力則變化不大。
第4頁 材料三 一般來說,元代以前中國一級行政區劃大都與經濟區、自然區和文化區相吻合,正如《漢書·王莽傳》所言:“圣王序天文,定地理,因山川民俗以制州界?!钡胤叫姓^劃的最大職能是經濟上的職能即組織生產和生疏賦稅。政區獨立的自然屬性瑟經濟文化趨勢較強,幫往往中央與地方一級政區的矛盾很大,產生割據局面的時期較多,東漢州牧格局、三國鼎立、藩鎮割據、五代割據大都據自然之險而獨霸一方。從元代開始,采取“犬牙交錯”的原則,任意將自然環境差異極大的地區拼成一個一級政區,如江西省跨越南嶺,深入今廣東境內;湖廣行省,將洞庭湖橫豆其間,而又跨越南嶺,直到今廣西。這種劃分政區的方法難以形成獨立的經濟體,不利于地方經濟發展,也不利于形成與中央對立的區域文化認同。
——以上三則材料摘編自蘭勇《中國歷史地理學》
(1)根據材料一,并結合所學知識,概括指出中國行政區劃由分土而治到分民而治的歷史背景。(4分)并回答“分土而治”和“分民而治”分別具體指什么?(2分)
(2)根據材料二,概括我國古代一級行政區劃演變呈現的特點。(4分)
(3)根據材料三,說明元代前后劃分一級行政區的主要原則有哪些不同?(4分)結合材料和所學知識分析其中一個原則的優點。(2分)
28.(13分)日本明治維新體現出“眼觀八方”的特征,主要表現在物質層面通過引進、移植來實現新舊更替,從而出其不意地創造“神話”。但是,也存在不足和局限,主要表現在體制方面實現新舊更替更難一些,精神層面的實質性進展很有限。結合所學知識,回答問題。
(1)指出日本在明治維新期間是如何做到“眼觀八方”的?(6分)他們創造了怎樣的“神話”?(3分)
(2)概括指出日本改革后在體制方面和精神層面局限性的主要表現。(4分)第5頁
參考答案: 1-5 AACDC 6-10 CDCBA 11-15 DBCAC 16-20 DDCBC 21-25 CCBCB 26.(1)封建專制主義中央集權;雅典奴隸制民主政體;資產階級民主共和制。新中國的人民代表大會制度(8分)
(2)自然地理環境;社會經濟形態(小農、工商)(4分)(3)影響:
封建專制主義中央集權制度奠定了中華文明長期領先于世界的基礎;有利于統一多民族國家的鞏固和發展。雅典:調動了古希臘公民的積極性,創造了輝煌的古希臘文明。
美國:維護了資產階級的民主,為美國社會的長期穩定與發展打下堅實基礎。
新中國:人民代表大會制度是我國根本的政治制度,有利于發揚社會主義民主,健全社會主義法制。(4分)(4)認識:政治文明具有多樣性,都促進了人類社會文明的進步;隨著社會發展與進步,政治民主化是歷史發展的必然趨勢;人類各階級、各階段民主能相互吸收、借鑒;民主的范圍越來越廣泛,民主化程度越來越高;(5分)
27.(1)背景:鐵犁牛耕為代表的生產力的進步;私田開墾,井田制瓦解和封建土地私有制的確立;小農經濟(封建自然經濟)的形成;法家思想的推動;封建地主階級力量的壯大。(4分,任答其中兩項即可)“分土而治”指的是分封制;“分民而治”指的是郡縣制為代表的中央集權制度。(2分)
(2)特點:由虛入實;監察機構行政化;變化多發生在混亂時期;一級行政區變化較大,次級行政區變化不大。(4分)
(3)原則不同:元以前:與經濟區、自然區和文化區相吻合;元后:“犬牙交錯”原則,避免行政區與經濟區、自然區和文化區的吻合。(4分)各自的優點:
與經濟區、自然區和文化區相吻合:順應了封建社會的自然規律和社會發展規律;有利于促進區域內部經濟大交流發展和形成獨立的經濟體;有利于形成文化認同。
“犬牙交錯”原則:有利于削弱地方經濟力量和文化認同感;有利于防止地方割據的出現,強化中央集權。(2分,任答其中一項即可。)28.(1)“眼觀八方”:學習西方,置產興業;文明開化,提倡資本主義文明;制定《大日本帝國憲法》,確定日本的政體形式是君主立憲制。(6分)
神話:日本擺脫民族危機,走上資本主義發展道路,成為亞洲強國。(3分)(2)主要表現:
體制方面:保留天皇制度和大量封建殘余。(2分)
精神層面:灌輸忠君思想;軍國主義精神(武士道精神)(2分)
第6頁
第三篇:高二語文下學期期中質量檢測試卷
(考試時間150分鐘,滿分150分)第i卷(選擇題,共27分)
一、選擇題(18分,每小題3分)
1.下列加點字注音有誤的一項是()
a、債券 quàn 朔風shu? 忐忑 ta 自慚形穢huì b、打烊 yàng 冗煩 r?ng 阜盛 fù 恬退隱忍tián c、脊梁 jí 癖好 pì 彤云 t?ng 洗洗涮涮shuàn d、逋慢 bū 愀然qiǎo 玷辱 diàn 釃酒臨江shī 2.下列詞語中字形有誤的一項是()a、謄寫 訣竅 鐘馗 莫名其妙 b、函養 嫡親 盥洗 犄角之勢 c、笑靨 忖度 褻瀆 放誕無禮 d、央浼 窺伺 一爿 孤舟嫠婦
3.下列各句中標點符號使用有誤的一項是()
a.周樸園聽出侍萍的無錫口音后,便問起往事,稱當時的侍萍為“梅小姐”,說她“很賢慧,也很規矩?!? b.女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” c.怎么!要對女兒報告財產的數目,把動產不動產一古腦兒登記起來拍賣?......d.我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。4.下列各句中,沒有語病的一句是()
a.“心連心”藝術團在老區的巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對這次成功的演出給予了很高的評價。
c.改革開放20多年的經驗告訴我們:安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設得以順利推進的保障,也是成敗的關鍵。
d.國家統計局最新統計數字表明,春節以來,我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支,已呈明顯上升趨勢。
5.與例句詞性用法相同的一項是()例句:吾兄之盛德而夭其嗣乎?
a.將成家致汝 b.侶魚蝦而友麋鹿
c.天下莫能爭是溪,予得專而名焉 d.其余奴婢,并令守汝喪 6.與例句句式相同的一項是()例句:今是溪獨見辱于愚
a.此非孟德之困于周郎者乎 b.是臣盡節于陛下之日長 c.中年兄歿南方 d.夫水,智者樂也
二、閱讀下面一段文言文,完成7-9題。(共9 分)況 鐘 傳
況鐘,字伯律,靖安人。初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年,帝以郡守多不稱職,會蘇州等九府缺,皆雄劇地,命部、院臣舉其屬之廉能者補之。鐘用尚書蹇義、胡等薦,擢知蘇州,賜敕以遣之。
蘇州賦役繁重,豪猾舞文為奸利,最號難治。鐘乘傳至府。初視事,群吏環立請判牒。鐘佯不省,左右顧問,惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若強我行。若輩舞文久,罪當死。”立捶殺數人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃蠲①煩苛,立條教,事不便民者,立上書言之。
當是時,屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫,奏免七十余萬石。凡忱所行善政,鐘皆協力成之。所積濟農倉粟歲數十萬石,振荒之外,以代民間雜辦及逋②租。
其為政,纖悉周密。嘗置二簿識民善惡,以行勸懲,又置通關勘合簿,防出納奸偽。置綱運簿,防運夫侵盜。置館夫簿,防非理需求。興利除害,不遺余力。鋤豪強,植良善,民奉之若神。
初,鐘為吏時,吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務,遇鐘有恩。至是鐘數延見,執禮甚恭,且令二子給侍,曰:“非無仆隸,欲藉是報公耳?!彼贾壹宜刎殻磭L緣故誼有所干。人兩賢之。
鐘嘗?、勰笐n,郡民詣闕乞留,詔起復。正統六年,秩滿當遷,部民二萬余人,走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進正三品俸,仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。鐘剛正廉潔,孜孜愛民,前后守蘇者莫能及。(節選自《明史》卷一六一)【注】①蠲(juān):免除。②逋:欠交,拖欠。③丁:遭逢。7.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是()a.非無仆隸,欲藉是報公耳。相與枕藉乎舟中。
b.鐘佯不省,左右顧問。
及長,不省所怙,惟兄嫂是依。c.明年十二月卒于官。是臣盡節于陛下之日長。
d.立條教,事不便民者,立上書言之。故凡為愚者,莫我若也。
8.以下六句話,分別編為四組,全都表明況鐘“孜孜愛民”的一組是()①立捶殺數人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者
②鐘乃蠲煩苛,立條教,事不便民者,立上書言之 ③凡忱所行善政,鐘皆協力成之
④所積濟農倉粟歲數十萬石,振荒之外,以代民間雜辦及逋租 ⑤鋤豪強,植良善,民奉之若神 ⑥非無仆隸,欲藉是報公耳
a.①③⑤ b.②④⑥ c.②④⑤ d.①③⑥ 9.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()a.況鐘到蘇州一上任,就采取欲擒故縱的策略,嚴懲那些豪強猾吏,痛斥貪贓枉法和昏庸無能者,使得全府上下大為震動,從此全都奉法行事。
b.況鐘在蘇州為政期間,辦事周密,執政為民,不僅下大力氣懲惡揚善,而且為老百姓減免賦稅,深受老百姓的歡迎,老百姓把他當作神明看待。
c.況鐘是個知恩圖報的人,吳江人平思忠對他有恩,況鐘就多次拜見平思忠,深表謝意,對待平思忠禮節非常恭敬,并且讓他的兩個兒子到自己屬下做事。
d.況鐘幾次因故要卸任或離任,都被老百姓請求并經朝廷批準而繼續留任,無論是前任還是后任,在廉潔奉公、勤政愛民方面,況鐘不比其他蘇州知府差。第ii卷(共123分)
三、(共26分)
10.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(共10分)⑴初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。(4分)
⑵凡忱所行善政,鐘皆協力成之。(3分)
⑶鐘嘗丁母憂,郡民詣闕乞留,詔起復。(3分)
11.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(8分)月 夜① 杜 甫
今夜鹿阝州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌②,雙照淚痕干。
注:①當時正值“安史之亂”,詩人身陷長安,與妻子兒女天各一方。
②虛幌:帷幔,窗簾。
⑴詩中有兩個字既寫思念之久,又含思念之深,請在詩中找出這兩個字,寫在下面,并簡要分析。(4分)
⑵前人在評論這首詩時曾說“心已馳神到彼,詩從對面飛來,悲婉微至,精麗絕倫,又妙在無一字不從月色照出也?!?你是否同意這種說法?為什么?(4分)12.默寫背誦(8分)
①今臣亡國賤俘,至微至陋,,豈敢盤桓,有所希冀。②尋蒙國恩,除臣冼馬。,非臣隕首所能上報。③歌曰:“。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!?④且夫天地之間,物各有主。
四、閱讀下面文章,完成13~17題(共22分)。垂 釣
余秋雨
去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團,從牡丹江出發,到俄羅斯海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館對海,每天除了在陽臺上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進衣領,立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠翔,四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。
在一個小小的彎角上,我們發現,端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。
胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚,原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都有一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到又起竿,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。
奇怪的是,只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動,他緩緩起竿,沒有魚,但一看釣鉤卻碩大無比,原來他只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表,而不是在等待對方瑣碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。
過了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂地朝我們扮了一個鬼臉,卻連笑聲也沒有發出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著。夕陽照著他那倔強的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段回身,看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海,已經更加猙獰昏暗,狗吠聲越來越響,夜晚開始了。
妻子說:“我已經明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質,一個更加精神。人世間的精神總是固執而瘦削的,對嗎?”
我說:“說得好。但也可以說,一個是喜劇美,一個是悲劇關。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類?!?/p>
確實,他們誰也不離開誰。沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間,因此,他們的價值得由對手來證明??梢栽O想,哪一天胖老人見不到瘦老人,或者瘦老人見不到胖老人,將會是何等惶恐。在這個意義上,最大的對手也就是最大的朋友,很難分開。
兩位老人身體都很好,我想此時此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。
13.“根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象”一句中的“取舍標準”和“堂皇形象”分別指什么?(5分)
14.胖瘦兩位垂釣者的性格和追求各是怎樣的?(4分)
15.文中畫線句“最大的對手也就是最大的朋友”,這樣說的原因是什么?(4分)
16.文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”,請根據其中的含義,舉出生活中的一個例子并做簡要說明(不超過30字)(5分):
17.下列對這篇散文的理解與賞析,不正確的兩項是()(4分)a.本文的景物描寫,渲染了一種凝重肅殺的氣氛,襯托了兩位垂釣者的形象。
b.文章認為,正確的釣魚法應該像胖老人那樣,多掛釣鉤,大小魚都要,而不能像瘦老人那樣自命清高,執著固守,只想釣大魚。
c.胖老人與瘦老人盡管在釣魚時互相嘲諷,但在生活中卻是親密無間的好朋友,很難分開。d.本文作者沒有否定胖老人的豐收,也沒有否定瘦老人的固守,而是認為兩位垂釣者代表了人生追求的兩個方面。
e.本文借對兩位垂釣者的描寫,闡發了一個深刻的哲理:任何一個事物的整體,都是由許多對立的方面構成的。
五、語言表達(15分)
18.在下列句子空白處再續寫兩句,使之前后構成含有四個分句的排比句。(5分)
人生如畫,有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩;人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題;_____________,_____________;_____________,_____________。19.將下面報道改寫為一句話新聞(15字以內)(5分)
今天從水利部獲悉,今年以來,中央財政已安排防汛抗旱資金80100萬元,全力支持各地防汛抗旱工作。其中有特大抗旱補助費24500萬元,特大防汛補助費28600萬元,中央水利建設資金應急度汛項目支出27000萬元。
為支持安徽省做好當前的防洪搶險救災工作,中央財政于7日緊急撥付安徽省7800萬元。其中,特大防汛補助費4000萬元,用于防洪搶險和水毀水利工程修復;特大自然災害救濟補助費應急資金3700萬元,衛生防疫經費100萬元,用于轉移安置群眾和防疫工作。
由于東北三省、內蒙古自治區東部持續干旱,中央財政6月下旬以來還安排特大抗旱補助費4500萬元。
20.用語溫馨,是精神文明的標志。過去,一些交通道路上的宣傳標語大多帶有“嚴禁”“罰款”“拘留”之類的語句,讓人覺得生硬。在高速公路上,更是出現了“車速過快,車禍就來”“違章超載,惹禍招災”“超載違章,當心命喪”等生硬警示語,讓司機難以接受?,F今,柳州市開展“平安柳州活動”,請你仿照下列溫馨用語,給桂柳高速公路寫一條溫馨的警示語。(5分)
例:母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還。(提示:用語溫馨,上下句句式對稱即可)
答:______________________________________________________________
六、作文(60分)
21.閱讀下面材料,按要求作文。不要悔恨過去/既是創作/也是財富 不要鐘情名利/既是鮮花/也是枷鎖 不要感嘆多變/既有風雨/也有彩虹 不要埋怨人生/既有花開/也有花落
事物往往是多面的,這首小詩含蓄地表達了對事物的看法。身為高中生的你是如何理解“既有花開/也有花落”的呢?
請以“花開花落”為話題寫一篇文章。
【注意】①所寫內容必須在這個話題范圍之內。試題提供的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。
高二語文段考答案
1、c
2、b
3、a
4、d
5、a
6、a
7、a
8、c
9、d
10、(1)(況鐘)起初以屬吏的身份為尚書呂震辦事,(呂震)認為他是個奇才,向上級推薦授予他儀制司主事的職位。(4分)
(2)凡是周忱所辦的惠民政策,況鐘都全力協助成全之。(3分)(3)況鐘曾因遭遇母親去世(而辭官守喪),郡中百姓到朝廷懇求皇上讓他留任,皇上下詔又再起用了他。(3分)
11、(1)一是“濕”,一是“寒”。因妻子在月夜苦苦思念遠在長安的丈夫而久久佇立,以致云鬢浸濕而玉臂冰涼。(4分)
(2)詩人身陷長安,月夜思念親人,思念極深進而想象妻子也在望月懷夫、久久不眠,兩地想思,悲苦難言。詩中情景,為月夜獨有,因此前人的評價是中肯的。(4分)
12、①過蒙拔擢,寵命優渥 ②猥以微賤,當侍東宮
③桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光 ④茍非吾之所有,雖一毫而莫取
13、取舍標準--只釣大魚,不要大海瑣碎的施舍
堂皇形象--安坐著與大海進行談判的人類代表(5分)
14、胖老人:性格--隨和,容易滿足追求--物質
瘦老人:性格--執著,倔強追求--精神(4分)
15、他們天天在互相批判,他們的價值都是由對手來證明的(4分)
16、提示:可以美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等為例,說明他們各自是互相對立的,但只有合在一起,才構成完整的生活。(5分)
17、bc(4分)
18、人生如詩,有了微笑的詩篇便有了迷人的風采; 人生如歌,有了微笑的歌詞便有了動人的旋律。(5分)
19、中央財政全力支持各地防汛抗旱(5分)20、交通安全進萬家,出入平安你我他。
第四篇:期中質量檢測總結
精細管理 落實為天
期中總結
本學期,我擔任班主任工作,并擔任兩個班的語文教學工作。在學校和級部的正確領導下,根據學校 “精細化、抓落實”的精神,按照級部的統一部署,認真完成工作,比較圓滿的完成了學校和級部的教學任務和管理任務,現匯報如下:
一、教學方面:
期中試卷分析
本次語文試題考查基礎知識方面以第五模塊課內內容為主,題型較側重基礎。從學生答題情況來看,選擇題部分,字形、近義詞辨析,對學生來說是難點,出錯較多,需要加強練習。文言文部分整體掌握還可以。翻譯第一句,第二句失分較多。值得欣慰的是名句失分不是很多。第2卷中,作文的卷面書寫,因前段時間加強練字,很多同學都有進步,后續還應加強練習,以求所有學生都有進步。
反思
學生語文學習自覺性差,對語文不重視,不只是后進生,前面的優生也或多或少的存在這一情況。
作文教學重視不足。這次考試,學生的作文暴露出了這樣那樣的問題,有的同學審題不到位,簡單的題目考慮過多以致跑題;有的同學不會布局謀篇,一篇文章寫下來條理不清晰,不會分段;還有的同學不會選材。上學期的作文訓練次數偏少,有時學生寫了作文也不能及時跟上講評以致學生作文能力偏弱。
現代文閱讀訓練少。在教學過程中注重了對課文的講解,對文言知識點的梳理,對現代文閱讀訓練重視不夠,學生做題做得少對答題規范、答題思路、答題術語掌握不夠。
下一步措施
繼續強化基礎知識的背誦默寫,重要的地方一定要落實到筆尖,不能只是看看,尤其是在詩文中的關鍵字和疑難字。加強作文的指導訓練,尤其是作文審題方面和對事例的分析論述方面。并且要求學生積累作文素材。加強現代文閱讀訓練,計劃每周一篇,提高閱讀能力及答題能力。進一步規范學生的書寫,答題。側重知識的落實,堅持每日積累整理,加大作業的檢查監督。
二、班級工作方面
1、進一步規范學生日常行為,加強日常督察。從學生日常行為規范抓起,從學生生活和學習的方方面面管起,從早上7點前(甚至6點40)的早到校自習、外環境衛生督察,到大課間的學生跑操、課間秩序;從上課期間的不定期督查,到讀報時間督查、晚自習學生自主管理,做到全時段、無縫隙督查。
2、強力推進主題班會活動。根據級部計劃,扎實執行主題班會制度,每周的主題班會都針對學生中最近出現的問題進行,同時,根據情況,由班干部帶頭,學生參與,學生主持進行有特色的主題班會活動,促進了班會活動的有效性,使學生在主題班會中受到了教育,提高了他們的責任意識和參與意識,人人都自覺地接受了教育。
總結上半學期,既有成績,也有不足,比如沒有充分發揮班干部的自主作用,有時候不敢廣泛發動學生,學習小組的評比細則還存在不合理的方面等,這些都是下半學期需要改進的地方。
第五篇:大慶一中2009—2010學下學期高一·十七班工作計劃
文 章課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com大慶一中2009—2010學下學期高一·十七班工作計劃 經過一個假期的休整,新的學期即將開始,為了落實學校新學期會議精神,有效執行高中部工作安排,確保新學期高一·十七班各項工作順利開展,并實現全方位提升,現制定本學期工作計劃如下:
一、指導思想 思想是旗幟,它指引各項工作朝著正確的方向發展,并保證各項任務及時有效地落實,大慶一中2009—2010學下學期高一·十七班工作計劃。本學期,高一·十七班將以學校新學期會議精神為指導,全面貫徹落實“精細管理,高效課堂”的要求,以“全方位育人大德育觀”為宗旨,科學管理,穩步推進,全面有效地開展各項工作。
二、工作安排
(一)科學細化班級日常管理,扎實推進班級文化建設2010年大慶一中工作的主題是“精細化管理”,這一理念既需要管理的科學性,更注重管理的細致性,這不僅是學?!俺缟幸涣鳌毙S柕男乱?,也是扎實推進各項工作的新舉措。班級作為學?;竟ぷ鲉挝?,是落實精細化管理的重要載體。為落實“精細化管理”新要求,推進班級建設,本學期將做到以下工作:
1、逐步完善班級各項制度 科學合理的制度是班級工作順利開展的保證。本學期,班級將在原有制度的基礎上,充分發揮學生民主參與、自我管理的主動性和積極性,通過學習借鑒、協商討論等方法逐步完善班級各項制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班務日志》
2、進一步加強常規管理 日常管理看似都是無傷大雅的小事,即使某些學生沒有很好的執行,對班集體也不會產生重大影響,但“細節決定成敗”,加強日常管理一方面有利于提高班級整體的凝聚力,另一方面對于學生養成良好的日常行為習慣具有重大意義。千里之行始于足下,只有在青少年成長時期,關注學生的個人習慣養成,幫助學生養成良好的行為習慣,才能為將來走進社會、適應社會奠定良好基礎。為此本學期,將進一步加大對早中晚遲到、間操、眼操、班級衛生、課上紀律、課間紀律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習、住宿生寢室的管理力度,為學生學習提供一個良好的環境,為進一步提高班級整體成績做好保障。
3、全力構建班級文化 一個集體通過管理能增強戰斗力,一個集體通過文化能增強凝聚力。班級是由若干充滿青春朝氣學生組成的團體,要想使這個團體充滿活力,體現人文關懷,班級文化建設是不可或缺的重要因素。本學期,將立足班級實際情況,充分發揮學生主體作用,有效利用班級各種條件,全力構建班級文化。例如:規范使用宣傳板,征集班訓、班歌、建立班級QQ群、設立圖書角。
(二)繼續抓好學生思想工作,全面落實大德育觀理念 高中階段是學生世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期,思想是行為的先導,擁有積極健康的思想,對學生的成長成才具有至關重要的意義,工作計劃《大慶一中2009—2010學下學期高一·十七班工作計劃》。本學期,學校德育工作的重點是開展“全方位育人的大德育觀”教育,為落實學校工作會議精神,結合高一·十七班實際情況,將做好以下工作。
1、充分利用班團會,開展主題教育 班團會是開展德育教育工作的主戰場,是架構在學生與學生之間,學生與老師之間一個很好的交流平臺,因此本學期要充分利用班團會,結合年級“文明禮儀伴我行”,“感恩教育”等主題活動,發揮學生的主體作用,制定班級班團會計劃。讓學生在活動中鍛煉能力,受到教育,提高認識。
2、做好學校教育與家庭教育的銜接 現代教育是學校、家庭、社會、自我教育的結合,不能單純地把教育的責任指向學校教育,家庭教育在學生的成長過程中仍然有重要意義,起到不可或缺的作用。因此,本學期高一·十七班將開設家長電子郵箱,利用班主任博客等途徑,為家長設立平臺,讓家長參與到學校教育中。通過這些途徑,家長不僅可以及時了解班級整體情況,也可以為班級管理提出寶貴意見。班主任將利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。
3、參加各類活動,展現班級風采 本學期,高一年級將舉辦跳繩比賽,男女混合接力賽,自主招生模擬競賽,安全演習等活動,高一·十七班將會精心組織,認真準備,全力參與年級的活動,爭取在各類活動中,取得優異成績,展現班級良好精神風貌。同時,班級也將組織一系列有意義的活動,展示學生個性,培養班級團隊精神。
(三)狠抓學習,向課堂要效率,培養班級良好學風學習是學生的本職工作。培養良好的學習習慣,掌握科學有效的學習方法,擁有適合自身特點的學習能力,這是高中階段學習的題中之義。如何提高學習成績,除了教師教學,學生學習之外,向課堂要效率是關鍵所在?!案咝дn堂”是大慶一中倡導的新的教學理念,只有提高課堂效率,才能減少學生學習負擔,穩步提高學習成績,本學期高一·十七班學習管理的側重點將傾向于課堂,為此將做一下工作。
1、狠抓課堂紀律,規范學習行為,提高課堂學習效率 本學期班主任將配合任課教師全力加強課堂教學的管理。對學習習慣散漫,學習方法不得當,學習狀態不穩定的學生有針對性地進行幫助引導,對影響上課紀律的行為堅決制止,通過培養學習興趣,明確學習重要性逐步規范學生課堂行為習慣,提高課堂學習效率。
2、明確文理方向,統籌兼顧各學科協調發展。按照上級主管單位要求,高一年級不實行文理分班,學生為準備學業水平測試,仍然要在高一年級學習九門課程。針對這一情況,要在統籌各科學習的前提下,結合2012年高考發展趨勢,對學生明確文理方向做指導。并幫助文理不同方向的學生制定相應的學習計劃,以利于學生學習在打好基礎的同時,在優勢學科上有突破。
3、注重跟蹤教育,加大對練習冊、周末小卷完成情況的檢查力度 課堂學習結束之后,及時鞏固練習才能對新知識加深理解,但上學期學生對練習冊,周末小卷的完成情況不是很好,甚至有抄襲行為。為此本學期,將加大對練習冊,周末小卷的完成情況的檢查力度,杜絕抄襲行為,為期中、期末考試提高班級整體成績提供保證。
4、實行學法指導,做好經驗交流,資源共享,提高班級整體成績 擁有好的學習方法,是提高成績,取得進步的重要前提條件。在平時的學習中將注重分層次學法指導,通過個別談話,經驗交流,資源共享等方式,讓學生掌握適合自己的學習方法,幫助學生提升成績。高一學年是打基礎的關鍵時期,加強常規管理,狠抓課堂學習,重視班級文化建設是本學期高一·十七班工作重點。2011年大慶一中將舉行建校五十周年慶祝活動,作為大慶一中的一分子,高一·十七班全體師生將以十倍的熱情,百倍的努力,用實際行動為大慶一中建校五十周年獻禮文 章課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com