第一篇：關于省教育督導學校匯報材料寫法的緊急通知

關于省教育督導學校匯報材料寫法的緊急通知

章貢區各中小學、幼兒園：

接省督導組要求，現將有關通知如下：

1、學校基本情況請一律套用以下格式修改，所有數據均按本次督導評估數據表中的數據，用阿拉伯數字標注。

我校（園）地處（校址），現有在職教職工（？）人，其中專任教師（？）人，學歷達標率（？）%；2011～2012學年初年報學生數為（？）人，檢查時學生（？）人，現有班級（？）個。學校占地面積（？）平方米，校舍面積（？）平方米，建有（以下根據校情選擇：教學樓？棟，教學綜合樓？棟，實驗樓辦公大樓？棟、多功能報告廳……），按省定標準設有各類教學用房、輔助用房和生活用房，各類設施齊備（或一流）。（后面可續寫本校獲得的主要榮譽）

2、匯報材料中凡涉及設施、設備的內容，能不出現數據的盡量不要出現數據，必須出示的數據務必與本次督導評估數據表中的數據一致。

3、請各校在昨晚發回的修改稿基礎上進行修改，文字格式、字號、行間距等勿變。

4、各校修定匯報稿后，請加蓋公章，勿裝訂。于明天（5月23日）報送至教育科蔡克難處。具體報送時間為：

（1）8︰30～9︰30（9所）

嵯峨寺小學、中山路小學、西津路小學、特教學校、章貢中學、贛二中、文清實驗學校、區保、區六保

（2）9︰30～10︰30（9所）

大一小、大二小、厚德路小學、文清路小學、濱江一小、濱江二小、贛七中、厚德外國語學校、區五保

（3）10︰30～11︰30（8所）

紅旗二小、天竺山小學、白云小學、鐵路小學、水東中心小學、水南中心小學、一職校、區二保、（4）14︰30～15︰30（6所）

水西中心小學、沙石中心小學、沙河中心小學、沙石中學、沙河中學、水西保育院

（如有學校遺漏，請告知）

第二篇：晚霞學校 省督導評估匯報材料

義務教育教學督導評估

匯

報

材

料

信 劍 集 學 區 晚 霞 聯 校

2009、迎接省人民政府教育督導評估匯報材料

在上級主管部門、各級領導下和社會各界的關懷下，四年來，我校辦學條件不斷改善，教育、教學工作取得優異成績。下面，由我代表學校向各位領導作簡要的工作匯報。

一、學校基本概況

1、師資隊伍

現有在校教師16人，其中本科學歷7人，大專學歷7人，學歷達標率100%，中級職稱5人；教學班8個，學生460人。

2、辦學條件

（1）學校占地面積6700㎡，生均占地面積14.57㎡；建筑面積為1104㎡，生均建筑面積4.79㎡。

（2）配備計算機教室、圖書閱覽室、語音室、衛生室、自然實驗儀器室、體育器材室、勞技室、音美術教室、電子備課室、少先隊活動室等專用教室。

自然實驗儀器室全部按照省標準配備器材，水電到桌，實驗教學開設率達100%。學校微機室配備學生機30臺，教師機1臺，建成了校園局域網。學校現有圖書6400冊，生均23冊，實現了學生全天開架借閱。8個班級全部建立了圖書角，運動場地有240米環形跑道。

我們充分利用專用教室這一主要陣地，加強管理，努力提高使用效率，發揮應有的效能，積累了豐碩的活動成果。

二、狠抓四率達標，體現四個鞏固

根據學籍管理規定，全面加強義務教育資料和學籍管理。每一學年末，都及時從派出所調出適齡兒童入學名單，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，學校及時通過向居委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯系等形式，及時掌握服務縣內適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入和休學手續辦理，保證鞏固率達到100%。

三、以班級“每日故事”活動為特色，打造學校發展品牌

我們把開展班級“每日故事”特色活動與學校文化建設、學生讀書活動、德育工作、教學工作融為一體，成為學校各項工作的主線。

首先，在學校形成濃厚的環境氛圍，設立了偉人故事長廊，班級通過牌板、黑板報、板報等設立了故事專欄。

第二，特色活動與書香校園建設活動緊密結合，通過學校圖書館、班級書吧、家庭書柜三級網絡構建學生讀書平臺，廣泛開展讀書活動。

第三，結合德育教育重點，以故事為載體創新教育形式。班級開展“每日一故事”，學校每月開展“故事會”等活動，每學期通過“故事擂臺”、評選“十佳故事大王”，舉行特色活動成果匯報會，把故事活動貫穿于每天、每周、每月、每個學期的活動之中。

第四，特色活動與學校教學有機融合，讓故事在課堂上說話。開設了故事校本課程，編寫了校本教材，納入了教學計劃。

第五，把講故事活動延伸到家庭、社會，開展故事進家庭、進社會活動，開辟了廣闊的故事活動空間。

第六，采取成長袋激勵、“明星”激勵、考級激勵等多種評價機制，激發了學生參與的興趣，搜集整理各類故事50多冊，故事征文200多篇。

通過開展班級“每日故事”特色活動，使學生的道德品質、行為習慣、綜合能力都得到了顯著提高，特色活動也取得了豐碩的成果。2006年科普故事獲得縣一等獎1個，二等獎3個；2008年被教育局評為書香校園，三個班級被命名為書香班級。

四、創新德育形式，注重實效，促進學生全面發展

1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。開展了創建法制特色學校活動，受到各級領導好評。

2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現環境建設與安全文化建設、班級文化建設同步，不斷提高學校文化建設水平。

3、抓常規教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。

4、抓主題活動，深化德育內涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養學生綜合能力，手撕畫創作成為學校科技特色。

5、抓課題研究，創新德育思路。學校有專項德育研究課題，每名班主任教師有針對性強的德育小課題。2007年，有3項德育科研成果獲獎。

五、務實管理，深化研究，努力提高教學質量

1、抓常規，規范教師日常教學行為。首先向40分鐘要質量。嚴格執行課程計劃，開齊、上足、上好每一門課程。其次，加強教學常規管理督查力度。

2、抓研究，提升教師的教學工作能力。首先，抓好教學研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動，加強現代教育技術培訓。其次，抓好學校小課題研究。2007年學校確定以小課題研究促進教師專業成長，每名教師根據自身實際，確定一個小課題開展研究，做到針對性強，切實解決教學中的實際問題。

3、抓信息技術工作，發揮現代技術資源優勢，為教育教學服務，積極開展信息技術與學科教學整合工作，使信息技術在提高教學質量、促進教師專業成長中起到了積極作用。

4、抓教育科研，深化課題研究工作。我校教研課題研究獲得洛日縣科研成果一等獎，《在語文教學中，主動探究、合作學習方式的研究 》和《校本研訓的有效性》分別在洛日縣立項，我們圍繞這兩項課題深入開展了研究行動。參加縣級課題培訓3人次。

六、主要工作成績

學校在2005年、2006年連續兩年在道德建設活動中獲得集體二等獎，2008獲得縣級文明和諧校園、德育工作示范學校，被命名為平安校園先進單位，獲得2007全縣學校文化建設展評先進單位。

在今后的工作中，我們將一如既往，扎實工作，為辦人民滿意的教育貢獻我們的力量！

第三篇：迎接省教育督導檢查匯報材料

團結奮進謀發展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導檢查匯報材料

延壽縣第一中學

二O一一年十一月三日

團結奮進謀發展，師生戮力譜新篇

——延壽一中迎接省教育督導檢查匯報材料

尊敬的各位領導：

延壽一中始建于1927年，是全縣唯一一所全日制高中。學校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經84年的風風雨雨，辦學規模逐步壯大。

2007年，易地新建后，校容校貌發生了翻天覆地的變化。新校區占地面積九萬平方米，建筑面積兩萬六千平方米。包括設施完備的教學樓、宿舍樓、藝體樓和餐廳。教學樓內建有標準化教室40個，辦公室35個，設有理、化、生、通用技術實驗室8個，獨立的微機室、圖書室、閱覽室、德育展室、電子備課室、階梯教室和大型會議室等。食堂、宿舍可同時容納1500人食宿。藝體樓內建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂教室、美術教室、琴室等。室外建有標準的田徑場、籃球場。學校裝備了校園廣播系統、教學監控系統和網絡教學系統。班班都配有多功能講臺，教師人人都用筆記本教學，完全實現了現代化教學，設施齊備，實現了省內一流，得到了林鐸市長的充分肯定和高度評價。

在長期的辦學實踐中形成了“以人為本，以質取勝，為學生終身發展奠基”的辦學理念，積淀成重實求真，關注學生全面發展的校園文化。經過幾代人不懈地拼搏、奮斗，今天的延壽一中在師資隊伍建設、學科建設、校園文化建設、教研教改、學生的養成教育等方面均

取得了長足進步。如今，幽美的校園中，碧草青青，綠樹成蔭，花香四溢，清新怡人。置身其中，神清氣爽；獨步幽徑，頓時忘卻了疲憊。學校現有36個教學班級，在校生1800人。教職工170人，其中專任教師133人，35歲以下教師45人，平均年齡37.9歲。校園裝備有先進的網絡教學系統，是國家級示范校北京四中的合作網校，擁有目前國內最先進的教學資源，能夠與北京四中的課堂教學對接，實現時時互動。

近年來，我們始終秉持“內強素質，外樹形象”的理念，大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德，不斷加強校園精神文明建設，先后被評為省教育系統先進單位、省級安全文明校園、省級德育先進單位、哈市教育系統先進集體標兵、哈市普通高中全面推進素質教育大面積提高教育質量先進學校等。在縣委、縣政府及教育主管部門的親切關懷和正確領導下，延壽一中以超前的辦學理念，完善的教學設施、優美的育人環境、雄厚的師資力量、嚴謹的工作作風，向全縣人民交上了一份滿意的答卷！

現將具體工作匯報如下：

一、政府傾力助推學校發展。

延壽縣委、縣政府高瞻遠矚，把教育放在了優先發展的地位，真抓實干，舍得投入，為一中更快、更好地發展奠定了堅實的基礎。

1、投入巨資易地重建一中。

老校區建筑面積狹小，設施陳舊，周邊環境極差，已嚴重制約了學校的發展建設，縣委、縣政府領導多次調研后決定易地重建一中。從立項到施工歷時兩年，2008年7月喜遷新址。目前，新校區硬件設

施建設在哈市周邊市縣名列前茅。

2、加強了一中基礎設施建設。

新校區建成后，縣委、縣政府、縣教育局千方百計給以政策的傾斜，一是爭取國家投資將延壽縣青少年活動中心建在一中，文體設施與一中共享，這就解決了一中體育館建設問題；二是融資一千萬元建成食堂宿舍樓，解決了設施不配套問題；三是投入一百多萬元建成一中校園網，給37個教室安裝了多媒體，同時為100名教師配備了筆記本電腦，開通學科網，購置上百萬冊的電子圖書；四是投入資金改善了實驗室等基礎設施建設。

3、解決一中師資老化問題

為了適應新時期教育發展的需要，學校每年都要面向社會公開招聘師范類本科以上畢業生充實教師隊伍。縣委、縣政府能急學校之所急，想學校之所想，制定詳細的招聘細則，大力支持招聘工作。目前，共為一中招聘及新調入教師40余名，從根本上解決了師資短缺，年齡老化等問題，今年還將計劃招聘大學畢業生21名。

4、解除教職工的后顧之憂。

針對學校遠離縣城，交通、就餐不便的難題，封殿輝書記多次調研后，召開班子會議，研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。

5、重獎高考突出教師和學生。

2011年我校高考取得了歷史性的突破，600分以上學生一躍達到8人，重本段考生56人，普本入線301人，得到了縣委、縣政府領導的

高度評價。8月6日，縣委縣政府出資重獎高分同學，其中600分以上每人獎勵5000元人民幣，重本入線同學每人獎勵2000元人民幣。9月10日，縣委縣政府召開全縣教師大會，重獎了一中領導與高三教師，對一中的工作予以高度評價。一中人向延壽父老交上了一份滿意的答卷，贏得了屬于自己的尊嚴和榮耀。

二、內強素質，外樹形象，展示出良好的精神風貌。

1、抓師德、正師風、塑一中人嶄新形象。

新班子上任后提出經營學校的理念：經營就是服務，領導為教師服務，教師為學生服務，后勤、政教為教學服務，學校為社會服務。共同營造和諧的育人環境。提出了五個關注：關注學生、關注教師、關注教學、關注過程、關注效果。把工作目標細化為每個實施步驟，在質量和效果上下真功夫，使得學生的能力得以發展，教師的專業技能得以提升，極大地調動了師生工作學習的積極性。提出了培養“延壽英才、特色人才、地方建設人才”的計劃。確定了“建龍江名校，育延壽英才”的目標，力爭在3—5年時間內把一中打造成譽滿延壽、哈市著名、省內知名的品牌學校。

雙周五下午學生休息，張校長和班子成員就帶領老師集中培訓學習。先后學習了魏書生老師的《班級管理經驗》；北京二小高金英的《老師與學生的溝通技巧》；學習了翟鴻燊的系列《國學講座》；成都石室中學李鎮西老師的《如何轉化后進生》，觀看名師的課堂教學實錄等內容，極大地開闊了教師的眼界。還先后邀請了深圳上維集團馬子坤教授到校宣講“團隊建設”，廊坊國學大師白俊福宣講《道德經》，北京

第二外國語學院王振亞教授講解“學生禮儀與語言文化的關系”，哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學”、北京四中劉長銘校長的《名人與名校》，哈三中部分學科骨干的“高三復習備考攻略”等。讓教師深刻認識到學習的重要性，鼓勵全體教師樹立終身學習的思想。同時采取“走出去，請進來”的培訓措施。在這些扎扎實實的工作中，教師隊伍的整體素質得到極大的提升。

開展師德建設系列活動，通過聽取學生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風進行考核。還組織教師進行師德建設大討論，通過典型案例、先進事跡報告會等形式，加強師德修養，展示人民教師崇高形象。師德建設活動為推進我校各項工作的開展提供了強有力的保證。

2、突出重點、注重實效、加強師資隊伍建設。

我們結合校情陸續出臺了一系列管理制度：《延壽一中教學常規管理細則》《集體備課制度》《校本培訓制度》《班級考核細則》《班主任績效考核細則》《教職工績效考勤細則》《對違紀學生的若干處理規定》等。完善并明確崗位職責，各司其職，各盡其能，照章辦事，獎懲分明。其次，我們在日常管理中滲透人文關懷，做到了“了解人，關心人，凝聚人”，真正體現出以人為本的管理理念。

制定青年教師培養計劃。確定指導教師，制訂出三年培養目標和具體措施。對35名青年教師進行認真培養，從聽課、上課、評議等方面予以指導。

建立新課程研究組，選市、縣級骨干老師針對我校新出現的問題

進行研討，發揮骨干教師引領作用，努力探索適合校情的有效教學方法。

實行校領導、教研組長、普通教師三級推門聽課制度，做到有記錄、有評議、有交流、有檢查、有總結。每個層面都規定了最低聽、評課節數。

3、夯實基礎，抓好高三，大面積提高教育教學質量。以加強新課改理念學習為契機，以全面提高學生的綜合素質和能力為核心，針對新高考形勢，認真研究寧夏、海南等高考模式，學習外地經驗。到哈師大附中、哈三中、哈一中聽課學習，建立系統化指導方案。做到基礎知識復習結構化，基礎階段復習專題化，思考方法復習程序化，綜合復習題型化。在培優補差方面做了大量工作。理科前25名學生成立精英班，藝術考生成立專業班，學困生成立補差班。利用課余時間選擇責任心強、教學經驗豐富的各科教師，對學生指導，收到良好效果，特別是藝術班和補差班成效尤為顯著。

4、以人為本，強化管理，提高育人質量。

我校每學期都會定期召開兩次家長會。會上校長就學校整體工作進行全面分析，從教育、教學管理及就餐、住宿，學生思想工作等方面進行詳盡的說明與闡述。特別是針對家庭教育進行講座，指導家長對子女進行培養和教育。學校認真籌備并下發了“給家長的一封信”及“征求意見表”。組織專人對意見表進行梳理，給家長以滿意的答復。

以每周一的主題班團會為載體，加強學生規范養成教育。嚴格杜絕校園中存在的歪風邪氣，不給其以滋生的土壤。對學生中存在的吸

煙、喝酒、包宿上網吧、打架、談戀愛等不文明現象，嚴令禁止。政教處領導每月都會對所有班級進行檢查，堅決杜絕男生長發、染發，女生長指甲、染指甲、配戴首飾等現象。具體工作時嚴中有愛，寬嚴適度，讓文明之風吹遍校園中的每個角落。

將國學教育作為德育教育的主陣地。開展了“誦國學經典，樹文明新風”教育活動，開展了“與圣人為伍，與經典同行”大型誦讀活動。在全校范圍內掀起了轟轟烈烈的國學教育熱潮，大力營造傳統教育的良好氛圍，使國學思想深入到每個學生的心中，全校36個教學班圍繞“弟子規”的學習，相繼開展了形式新穎的主題班團會，對學生優秀人格的形成起到了很好的推動作用。

5、抓教研，興科研，全面提升學習活動。

在校領導的帶領下，學校形成了以科研帶教研的良好風氣。由省市縣三級科研骨干教師和學科帶頭人組成的科研隊伍，帶動了全校的教育科研氛圍，在教學科研方面發揮著重要作用。全校完成十一五期間省級子課題，市級重點課題各一項，縣級重點課題11項的結題工作并且全部通過了驗收。今年又有四名市級科研骨干教師通過認定。全校共有37項科研成果及論文獲得了省級以上獎勵。“十二五”立項課題已全面鋪開，其中省級課題2個，市級課題11個，縣級課題32個。

6、細化班主任考核細則，狠抓常規管理。

首先，我們將班主任管理納入績效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對班級中當月是否存在違紀現象做好記錄，每周一召開的班會情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑

聊、甚至玩手機等問題），班級月考情況，每周的星級班級評比等方面進行細致考核。將班主任的工作業績劃分為不同的等次，以此督促并鼓勵所有班級齊頭并進，保證全校范圍內不出現一個差班亂班。

然后，我們將表現特別突出的班主任集中在一起，在全校教師大會上進行經驗介紹。這種做法極大地激勵了教師的積極性，使得賈煜輝、閆春芝、遲振國、林忠煥等老師脫穎而出，成為省、市級先進班主任標兵。

7、加強安全管理，創建平安校園

我們嚴格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學習、生活的平安。4月22日縣消防大隊、縣教育局、延壽一中聯合開展了防火、防震應急演練，全縣各職能部門領導觀看了演練過程。從疏散通道，逃生要領，自救互救等方面進行仿真模擬演練，大大增強了廣大師生的自我保護意識。

學校有專門的保衛組，負責校園的安全保衛工作。為了加強創建工作與其他專項工作的聯系，學校還將普法領導小組、社會治安綜合領導小組、消防安全領導小組、食品衛生安全小組的工作結合起來，綜合有效地開展工作。同時，利用櫥窗、電視、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生認真學習關于建設“平安校園”的重要精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師提高了對創建平安校園的認識，為這項工作的深入開展打下了堅實的基礎。目前，我校

教育教學秩序井然，校園及周邊環境得到綜合治理，多年來學校無違法犯罪及其他重大治安事件發生，全校師生的人身和財產安全得到了充分保障。

三、存在的問題及今后的設想。

存在問題：

首先，教育工作是一個長期的戰略工程，必須堅持標本兼治的方針，爭取在3—5年時間內取得成效。一中工作抓的很緊，沒有任何松懈。因此，社會必須有耐心，給一中一段時間，要求太急，不利于一中長遠發展，希望給予我們更大支持和幫助，學校的基礎建設還有待于政府的大力投入。

其次，食堂、宿舍社會化經營弊端較多，應該設法解決。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經營權和管理權，由于是市場化運作，經營成本較高，尤其是食堂飯菜價格略高，家長和社會有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。

今后工作思路和整改措施：

1、進一步完善教學設施，改善辦學條件。

盡管教學條件已得到改善，但困難還比較多。學校在政府的支持下，積極籌措資金，償還學校債務，提高教職工待遇，進一步激發教職工的積極性，添置教學儀器設備，盡快啟動標準化塑膠跑道建設。

2、全面提高教育教學質量，培養綜合素質人才。

以國學教育為基點，全面推進德育教育；繼續開展豐富多彩的文

體活動，使校園呈現一種積極向上的文化氛圍；繼續派年輕教師到哈三中、師大附中代培；派教學領導和學科骨干到省外考察學習；堅持“三種人才”的培養目標不動搖；抓好2012年高考備考工作。

3、進一步加強師德師風建設，打造一支過硬的教師隊伍。這是今后工作的重中之重，我們一定深入搞好教師政治理論和業務培訓學習，采取多種形式，打造名師團隊，狠殺“三濫”歪風，樹立人民教師良好形象，培養不求索取甘于奉獻的精神，辦好人民滿意教育。

孔子萬世風骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔負著學校轉型的歷史使命，搶抓機遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟。將每一個今天都作為明天的起點，讓每一名教師都能體面地生活，讓每一名學生都能“留得住，出得去”是我們肩負的使命。相信有各級領導的親切關懷，有兄弟學校的鼎力支持，延壽一中一定能實現跨越式發展，早日躋身省級示范高中行列！

延壽縣第一中學

2011年11月3日

第四篇：省督導組調研督導的緊急通知

關于做好省創先爭優活動督導組調研督導的

緊 急 通 知

一、調研督導時間

2011年10月11日——15日，共5天。

二、調研督導內容

1、今年以來創先爭優活動開展的總體情況，重點是落實“四項機制”取得的主要成效和基本經驗。

2、貫徹落實9月22日全省學習貫徹總書記“七一”講話精神深入推進創先爭優活動座談會精神情況。重點是落實省委書記張慶黎同志的重要講話精神要求，擬采取的主要措施。

3、貫徹落實8月18日全國和全省窗口單位和服務行業為民服務創先爭優活動視頻會議精神情況，重點是窗口單位和服務行業為民服務創先爭優活動部署和推進情況、“三亮三比三評”活動進展和取得的初步成效。

4、按照全省統一部署，結合本地實際情況，圍繞國慶、省八次黨代會召開和元旦、春節等重要節點部署工作、掀起活動高潮情況。

5、各級創先爭優活動領導小組辦公室自身建設情況，主要看工作力量配備和保障措施是否到位。

6、存在問題及工作建議。

三、重點準備工作

1、聽取活動單位活動開展情況的匯報；

2、檢查活動單位活動開展以來的資料，包括黨（工）委研究部署工作資料，會議記錄，黨員學習筆記等；

3、各鄉（街）黨（工）委準備1個社區、1個非公企業檢查點，材料要齊全，開展活動要規范，活動要有特點，經得起查驗。

4、各窗口單位和服務行業除上述1、2項要求外，準備1—2個窗口，嚴格按照《窗口單位和服務行業開展“為民服務創先爭優”活動實施方案》要求開展，“三學”要有記錄、有安排，“三亮”要有標識、有流程、有服務承諾，“三比”要有活動記錄和謀劃，“三評”要有安排和謀劃，“三創”要有工作特色。省督導組要到服務窗口檢查崗位設置、服務規范情況，現場走訪服務對象、聽取群眾意見，準備的窗口要可看、可聽、可問。

5、各窗口單位和服務行業準備由服務對象和群眾代表參加的座談會。

6、各單位務必要準備好一個匯報材料，一套完整的資料，一個先進典型和一個良好氛圍。

區活動辦 2011年10月10日

第五篇：2017迎省督導學校匯報材料

迎接河北省教育督導評估匯報材料

一、學校概況

學校，學校占地5.5萬m2，建筑面積為3.2萬m2。建有教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、餐廳、學生公寓、教師公寓、體育場。圖書館藏書34713冊，生均45.8冊。學校有計算機210臺，教師用機80臺學生用機130臺，交互式一體機22臺，生機比5.8：1。

學校現有教學班18個，在校學生758名。美術繪畫專業320人，音樂專業165人，運動訓練專業238人，平面設計15人，形象設計18人,3D打印與設計12人。學校現有教職工88人,專任教師78人;專業教師40人,?雙師型?教師26人。

學校現有聲樂實訓室1個，器樂實訓室4個，舞蹈實訓室2個，美術繪畫實訓室6個，形象設計實訓室1個，平面設計實訓室1個，健美操實訓室1個。國畫工作室、油畫工作室、書法工作室各1個。二、四年變化

1、學校辦學特色：

學校一直以來都在苦苦探索學校的出路，生存一度成為學校的頭等大事。學校也曾搞過一些音體美特長生，但最終也沒有什么特色。經過認真調研，多方探討，根據學校的實際情況和區域

教育環境的特點，2013年起，確定了學校發展的方向和學校的特色。學校以藝術技能培養為突破口，秉承?明道美行成全師生的尊嚴、人性和未來?的辦學思想，堅持?以美潤德、以美啟智、以美健體、以美揚長，以美怡情?的育人理念和情知通達的教學模式，實現了升學就業的逐年遞增，達成了?成人、成長、成功?的育人目標，逐步向?創建具有‘道明行美’文化特質，以培養學生藝術技能見長的現代中職學校?邁進。

2、改善辦學條件投入：

上一輪督導時2009年至2012年學校辦學條件改善共投入 140余萬元。近四年共投入420余萬元，平均年投入105萬元，較2012年近4年年平均增長148%。其中投入60余萬元購置教學互交多媒體一體機22套，投入26萬元建成校園無線網絡全覆蓋和安全監控網絡全覆蓋，投入120余萬元對實驗室、功能室、實訓室建設，投入190余萬元對環境、校園文化進行升級改造。20萬元添置圖書報刊雜志及教師用書。

3、雙師型教師穩步增加。雙師型教師由2012年的2人增加到現在的26人。近四年教師培訓800人次。學校出資10余萬元加強對教師的培養，其中，培養?雙師型?教師24人。2013年平面設計1人、形象設計1人、教練員評判員1人，2014年攝影師2人，2015年攝影師1人、形象設計1人、職業指導師1人、會展策劃師1人、平面設計15人。

學校還加大培養力度分提升和培訓兩個層面進行。專業教師的能力提升培養。派形象設計專業教師韓會勤、平面設計專業教師沈會霞進行提升培訓。由原來的中級證升為高級證。對相關拓展專業進行雙師培訓。對普通教師進行相關專業的培訓，通過考試取得相應的技能證書。

4、招生數量連年遞增。2012年138人，2013年179人，2014年239人。2015年 280人，2016年329人。實現了連年遞增的態勢。

5、藝術為軸的專業拓展。

2012年以來，根據社會發展變化、家長愿望和學生需求，學校在原有的三個美術繪畫專業、音樂專業、運動訓練專業基礎專業上進行了細分。音樂專業分為聲樂、器樂、舞蹈專業，運動訓練專業分為田徑、拉丁舞、健美操。2014年經由石家莊市教育局成職教科評估、考核、認證、批準，同意增設美發和形象設計、平面設計兩個專業。

學校專業設置最終形成一個以藝術為軸，以5個基礎專業為依托的藝術專業群。5個基礎專業：美術繪畫專業、音樂專業、運動訓練專業、形象設計專業、平面設計專業。細分為12個專業：美術繪畫、書法、平面設計,聲樂、器樂、舞蹈,田徑、拉丁舞、健美操、跆拳道,形象設計,3D打印與設計。

6、切合實際的模式化管理

教學管理。落實?情知通達?下的 ?四化?課堂教學模式。

根據學生情況分層教學，授課內容問題化、活動化、生活化、情景化。開展?讓每個學生每節課都有最大的收獲?教學活動。編纂適合本校學生的課文、教案、練習三合一的校本教材。

教育管理。引進并探索企業?對標?流程化管理模式。正在研究摸索實踐中，并且取得了一定的效果。定標，對表，流程化管理，為教育教學提供了可靠、安全、有效的保障。實現管理的科學化、流程化，規范化、精細化。

7、合作辦學新變化

校企合作：與xxx、xxx廣告裝飾店合作，進行訂單式培養，學生入學及簽訂協議，畢業后就有工作。

校校合作與xx學校、xx培訓學校合作，實現了藝術教師的交流和教學資源共享。

三、辦學成效

2012年以前學生幾乎沒有實習單位，多是自尋實習單位。近四年學校加強與企業的合作來滿足學生實習就業的需求，校外實訓基地：xx服務有限公司,xx服務有限公司,xx健身中心,xx印刷廠,xx廣告裝飾店,xx新娘婚紗攝影,xx美容院,xx樂器行,河北省xx藝術劇團,xx藝術設計有限公司,xx廣告設計制作中心等11家單位。近四年學生的升學就業率均達到100%。

學校鼓勵師生參加各級各類技能大賽和活動。近四年，學校教師獲獎總數393，其中國家級

3、部級

1、省級

49、市級63、區縣級277。x

學生參加各級各類技能大賽獲獎總數106項，其中國家級

1、省級

12、市級

39、區縣級54。中國教育報?紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年?青少年征文大賽，xx獲得一等獎，xx獲二等獎。第五屆全國青少年動漫作文大賽4名學生獲獎。第八屆中小學書畫技能競賽6名學生獲獎。學校健美操隊省市級技能比賽獲獎14項。

有很多畢業生在各自的學校、崗位嶄露頭角閃耀著自己的光芒。xxx 四年來，學校受到省市級集體表彰19項。

2016年河北省健美操技能冠軍賽兩項第一、一項第二。2016年河北省健美操技能冠軍賽體育道德風尚獎。xxxxx 2013年河北省第三屆青少年健康活力大賽啦啦操組冠軍。2013年河北省第三屆青少年健康活力大賽街舞組冠軍。2013年河北省第三屆青少年健康活力大賽最佳表演獎。

四、發展構想

繼續加大實訓室建設和專業建設力度，并及時面向社會開展職業技能培訓有力的支持社區發展。鼓勵師生參加職業技能大賽，對獲獎人員給予獎勵。

三年內投資30萬，進行教師培訓。雙師型教師比例達到50%。計劃外派10名教師進行培訓。注重發展社團指導教師，力爭帶

領社團參加大區域乃至國家級比賽。聘請專業高級教師或行業專家任教，教課同時，對我校教師起到一個傳幫帶的作用，促進教師發展提高。

加強與企業的深度合作，部分專業實現大學直通，三至五年將形象設計和平面設計兩個專業打造成骨干專業。從而實現?具有道明行美文化特質，以培養藝術技能見長的職普融合的現代中職學校?的愿景。

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