第一篇:兩型宣傳活動
兩型宣傳活動
2014年6月14日上午,我社區為讓資源節約型,環境友好型“兩型”環保理念進一步深入人心,讓居民崇尚綠色低碳生活,提高居民的資源節約意識,以“攜手節能低碳共建碧水藍天”為主題,開展為期一天的節能宣傳活動。社區工作人員一方面對居民進行宣傳,發放環保宣傳單,倡導居民減少或避免使用塑料袋、一次性筷子和杯子。宣傳單上還列舉了一些節約的小竅門,如淘米水洗菜,在用清水清洗,不僅節約水,還可以清除蔬菜上存留的農藥。夏天給室外地面灑水降溫,盡量不用清水,而充分利用“二手水”。另一方面加大宣傳,通過出黑板報,張貼宣傳標語,發放節能紀念品和節能燈,從而提高“兩型”知識的知曉率。
社區通過此活動,懸掛宣傳橫幅1條,發放宣傳資料50余份,發放節能紀念品50份,發放節能燈10個。通過活動讓每一個居民都自覺加入環保行動中,讓環保成為居民自家事。
第二篇:兩型宣傳
標語:
樹環保新風,建綠色校園 保護環境,珍惜能源,從我做起 建設綠色校園,增強環保意識 節約能源,人人有責
積極參與兩型社會建設,推行低碳生活 一滴清水,一片綠地,一個地球
兩型示范學校
為加快推進我市資源節約型和環境友好型社會建設步伐,著力提高廣大青少年資源節約、環境友好意識,根據《湘潭市“兩型社會”創建活動實施方案》,以科學發展觀為指導,按照“兩型社會”建設的總體要求,進一步加強校園建設,普及節能環保知識,形成良好的節能環保氛圍,構建和諧的校園文化,全面推進素質教育。
同學們,你們知道創建“兩型示范學校”需要哪些條件嗎?
學校基礎設施條件好,管理科學規范,教學質量高,全面開展素質教育,有濃郁的校園文化氛圍,具體要求做到以下幾點:
1.課堂教學:在課堂中各學科都滲透“兩型”知識教育,經常開設“兩型”教育專題講座,開設有關“兩型”社會建設的專門課程;每班每學期開展與“兩型”相關的主題班會,提高同學們的“兩型”意識。
2.實踐活動:在學校組織成立“兩型”興趣小組,開展監測、小實驗和科技小發明等活動;開展“兩型”有關的演講、征文、繪畫比賽活動;師生積極參加“兩型社會”建設相關活動,自覺向社會宣傳節能環保知識,調查社區、機關等“兩型社會”建設問題;在每年植樹節、地球日、環境日等環保紀念日組織全校規模的主題宣傳活動,把環保教育延伸到校外。
3.環境友好:保持校園環境優雅,干凈整潔;學生愛護學校樹木、草地、花叢,并設立與環境教育有關的標示牌;校園內各種污染能得到有效控制。
4.資源節約:減少使用一次性用品,不使用一次性餐具、炊具;隨手關燈,杜絕“長明燈”現象發生;節約用水,隨手關緊水龍頭;節約用紙,提高雙面用紙率,提倡教材循環利用;能對各種垃圾進行分類處理,最大限度回收利用。
創建“兩型示范學校”倡議書
為了創建“兩型示范學校”,響應全球綠色環保的號召,倡議全體同學從我做起,從班級及個人所在家庭做起,將日常生活各個方面都納入到環保文明的軌道上來,我們主要從以下幾個方面去認識,開展行動:
一、努力學習,掌握現代科學技術與先進文明理念,學習掌握有關環保知識;充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性,提高保護人類共同家園的意識;充分理解發展循環經濟與建立循環社會、循環生活這一科學發展觀、科學生活觀對生態環境的重要意義。
二、樹立正確的價值觀。增強節約意識、環保意識、文明意識,做到身體力行。在生活、工作、學習等方面,從零星點滴做起,厲行節約。節約用水、用電,節約每一粒糧食,養成不挑食、不偏食的習慣,杜絕各種浪費資源的現象,培養良好的生活習慣,提倡簡樸生活、合理消費,不盲目攀比。
三、積極參加環保活動。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班設立廢舊資源回收箱。
四、愛護公共設施。善待桌椅、教學用具及各種儀器,維護公共場所的綠化,消除各種污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
五、社會是個大學堂。希望廣大同學既能從自我學起,自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之人盡皆知、人盡皆行。
同學們,我們生活在全球一體化的綠色地球村時代,讓我們攜手同心,不斷努力學習,立志做有益于地球環境、有益于人類可持續發展的世紀新人,以實際行動為全球綠色環保這“同一首歌”去加油添力吧!
湘潭鳳凰中學
2011年9月
第三篇:兩型活動方案
奓山中心小學“節水、環保在我身邊”活動方案
一、活動目的
為了積極響應黨中央、國務院關于加快建設節約型社會的號召,增強我校青少年節約水資源,保護環境的自覺性和責任感,我校決定在全校開展“兩型、節水校園行”活動。
二、活動主題:節水、環保在我身邊。
三、活動實施步驟
(一)宣傳教育階段:
1、紅領巾廣播站在第8、9、10周專題宣傳創“兩型、節水”校園的廣播稿件。
2、在4—6年級中收集關于新《水法》的學習宣傳廣播稿件,每班上交10篇。(第八周周五上交學校少先隊大隊部)
3、通過創建“兩型”學校活動中表現出的好人好事各班寫成廣播稿在紅領巾廣播站進行宣傳,3—6年級每班上交稿件5篇。(第9周周五上交學校少先隊大隊部)
4、各班利用黑板報宣傳陣地,辦一期以“兩型、節水校園行”為主題的主題板報。(第七周)
5、在3—5年級開展以“節水、環保在我身邊”為主題的班級輪流升旗活動。
(二)實施操作階段:
1、各班利用國慶放假期間制作創“兩型、節水型”學校的手抄報,使學生從小養成節約、環保及動手、動腦的良好生活習慣;
2、利用班會時間開展創“兩型、節水型”校園的主題班會,使學生了解節約水資源,保護環境的重要性和緊迫性,自覺養成節約用水,保護環境的良好習慣。
時間:第8周周三完成 負責人:各班班主任
班會教案統一由政教處下發教案紙書寫并上交政教處;
3、各班將在學習新的《水法》、創“兩型”的活動中的感受寫成心得體會文章,3-6年級每班上交2篇,統一用文稿紙撰寫,文章末尾注明班級和姓名,(第10周上交政教處)。
四、活動評比表彰
1、根據各班在創建活動中的開展情況和五星班級評比情況而綜合評選出創“兩型”先進班集體;
2、結合當月評比的各類小天使名單及創建活動中表現突出的學生,學校將在各班評選3名“兩型”好少年,在全校予以公布并舉行頒獎儀式;
3、各年級組組長配合組內教師認真開展好此次創建活動,充分發揮此項活動的實效性,并督促班主任將組內活動資料按時上交學校政教處。
奓山中心小學
二00九年十月九日
第四篇:“兩型社會”建設知識宣傳活動方案
2011年東屯渡街道辦事處
“兩型社會”建設知識宣傳活動方案
為了認真落實區委、區政府有關領導指示精神,加強兩型文化和陣地建設,充分調動全社會參與兩型社會建設的積極性,力爭率先全省建成兩型社會建設示范城區。切實做好兩型社會建設知識宣傳月活動,特制定以下活動實施方案。具體如下:
一、指導思想
堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,堅持科學發展觀,圍繞 “兩型社會”創建,營造崇尚節約、保護生態的良好氛圍,形成節約環保、綠色文明、健康科學的生活方式和消費方式,探索有利于資源節約和環境友好的“兩型”社區建設模式。
二、活動主題:
推進兩型發展共建生態文明
三、活動時間
2011年10月
四、活動地點
東郡社區大潤發前坪
五、活動內容:
以兩型社區建設、群眾兩型低碳生活為主題,宣傳湖南省兩型社會建設標準,發放兩型社會建設知識手冊,展示近
年來區兩型發展成果,開展兩型社會知識問答,舉辦具有兩型特色的文藝活動等。
特色活動
1、“綠色〃環保”主題文娛活動。在社區居民中征集
以家庭節能減排為主要內容的文藝節目,利用街道主題文化廣場定期開展文藝演出及趣味知識競賽等文體活動。通過群眾喜聞樂見的活動形式,將兩型生活觀念構建到居民意識中。
2、家庭植樹種花活動。積極響應城市綠化工作要求,開展主題為“我為街道添抹綠”的家庭植樹種花活動,做到“三個一”,即種一盆花,綠化一個陽臺,參加一次義務植樹活動。同時,倡議居民積極義務認養樹木,營造“公共綠地”,真正做到山青水秀天藍人美。
3、家庭節能環保金點子征集活動。面向全街廣大家庭
征集節能環保金點子、小竅門,推廣日常生活中節能環保的知識和技能,活動結束后,評選10條節能環保“金點子”并進行表彰獎勵。
4、“變廢為寶”環保袋設計制作大賽。以小制作、小
發明、小創造為主要形式,充分利用身邊的廢舊物品,如舊衣服、大米袋、廢舊報紙等制作別具一格的環保袋、精致實用的垃圾盒等。
五、工作要求
1、加強領導、明確責任。經濟辦全面負責,充分發揮
牽頭作用。與區相關部門聯系協調,負責日常工作的開展。總結、推介活動中的創新舉措,打造具有一定影響的亮點典型。
2、廣泛宣傳、營造氛圍。高度重視宣傳工作,緊扣活
動主題,把握正確的推介方向。精心策劃,通過媒體、信息化渠道大力宣傳兩型社會建設工作的內涵和實質,宣傳關于“兩型社會”建設進家庭各項活動的經驗做法,為“兩型社會”建設進家庭的活動營造良好的氛圍。
3、認真推進、確保成效。以高度的責任感和使命感,組織各社區積極開展活動,成立相關的活動方案并嚴格實施,努力使社區居民的思想認識與建設兩型社會的要求相一致,從節約一度電、一滴水入手,將節約資源意識滲透到每個居民的日常生活之中。確保環境保護的科學理念融入到居民生活的方方面面,增強共同建設兩型社會的自覺性和主動性,形成浪費可恥、節約光榮、保護環境的良好社會風尚。
六、主辦單位:
區委宣傳部區兩型辦東屯渡街道辦事處
東郡社區大潤發超市
長沙市芙蓉區東屯渡街道辦事處
2011年10月10日
第五篇:兩型學校宣傳口號
保福小學創建“兩型”學校宣傳口號
1、節約一度電,光彩一整天
2、節約一方水,幸福全校人
3、我的校園我愛護,節能減排樹新風
4、美麗的校園是我家,節約能源靠大家
5、節約能源做得好,省錢又環保
6、快樂節約,快樂生活
2010.5
創建“兩型”學校宣傳口號保福小學
2010.5