第一篇：一部激勵青年改變命運的傳記

一部激勵青年改變命運的傳記

本杰明 富蘭克林擁有非凡的人生歷程 這從他在國內外對人們的影響下可以看出來 1970年4月他在費城逝世 杰斐遜總統稱他為 我所生活的時代和國家中最杰出的人這也是因他在科學發明 經商 外交 政治 新聞 教育 哲學 管理等諸多方面的偉大成就而得出的最公允的結論

富蘭克林之所以寫他的自傳 目的是為后代留下一些寶貴的人生經驗 他在1771年寫了上部主要寫了從1706年發到1730年他出生到結婚的故事 后來因為戰爭的原因 他被迫停止了寫作 直到1788年到1789年 才抬起筆來 完成了其他部分的寫作 記事終止于1757年 但不知什么原因 直到1868年第一個完整的英文版本才得以問世

作者在給一位朋友的信中說到了他寫作本書的目的通過我從貧困而致富 成功的例子 向年輕人表明一個人遵守約定的模式帶來的好處

從另一種意義上說 富蘭克林的《富蘭克林自傳》也為S 史密斯 H 阿爾杰和D 卡耐基的早期成功提供了一個極好的范例

富蘭克林在書中向我們展現了他一生的奮斗歷程和多遭遇的挫折艱難 所取得的成功經驗等等 在這里 我們看到的只有坦誠與直率 比如 他在公正地評論他的同行的同時 也很坦率地對自己做了評價如果一個人為虛榮而感謝上帝 我認為這是可以理解的《富蘭克林自傳》中蘊含了許多哲理 在總結自己如何得到一個冷漠無情的紳士的書并獲得他的友誼的經驗時 他說一個得罪過你的人幫過你一次 會比受你恩惠的更愿意再次幫你在他的企業發展壯大之后 又得出結論得到了第一百鎊 更容易得到下一百鎊也就是說 任何事情一旦開了頭 后面的就會好辦得多 錢可以自生自長他主張在與企業上的合作伙伴發生分歧時 把雙方的權利和義務都詳細清楚地寫在合同條款中 以防留下爭論的余地

《富蘭克林自傳》發還對堅忍不拔的勤勉精神加以頌揚并身體力行 在《富蘭克林自傳》中 他回憶道作為一個商人 名譽很重要 這就不僅要靠在工作中的勤儉 更要注意避免可能表現出來的各方面之間的矛盾富蘭克林記得一個故事中說一位船長的用人法則就是讓工人永無休止的工作 最后所有活都干完了 他說 那就讓他們洗錨吧

富蘭克林對完善道德提出了十三條箴言他本人也以身作則 身體力行

一 節制

食不可飽

第二篇：青年激勵名言

最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業上結合在一起。從現在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優點，而從社會影響角度來說，有經驗的老人執事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經驗是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。培根

思想是行動的基礎，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數情況下，生活總是占上風的，于是，大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經踏平的道路，而且漸漸走得習慣了?？铝_連科

青年如同一匹不羈的野馬，藐視既往，目空一切，好走極端。勇于革新而不去估量實際的條件和可能性，結果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常于困守已成之局，思考多于行動，議論多于果斷。為了事后不后悔，寧肯事前不冒險。培根

青年人較適于發明而不適于判斷；較適于執行而不適于議論；較適于新的而不適于慣行的事物。培根

青年人在執事或的時候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。培根

青年時的要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。迪斯雷里

青年時犯錯誤，成年時同錯誤進行斗爭，老年是為錯誤而惋惜。迪斯雷里

青年人的才能是發明，老年人的才能是判斷。斯威夫特

青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的指你現在的圖畫。冰心

青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。冰心

青年！你們背上的擔子是一天重似一天，你們的生命之火應向改造社會那條路上燃燒，決不可向虛幻的享樂道上燃燒。茅盾

用秕谷來養青年，是決不會壯大的，將來的成就，且要更渺小。魯迅

對于青年期中的年輕人應以豁達的熱情去，而且應使他們以此種熱情去建設自己的生活和事業。羅素

正如家的形容的那樣，青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。布拉思韋特

作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。別林斯基

自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根?？茖W，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪蕩的青年清醒過來。岡察洛夫

異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必須的。

一個青年要是他日后必定成個不朽的文學家，他心里自然會感到無比的快慰：這可以說是人生再甜蜜不過的時刻。這種抱負的確是很高貴，然而可惜的是，根基往往是太不牢靠了。馬克·吐溫

青年時期是要做一點什么事情及變成一個什么樣人的一種時機。曼色爾

青年時魯莽，老年時悔恨。富蘭克林

讓老年人的智慧來指導青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基

勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天每天對困難的頑強抵抗中產生的。我們青年的箴言是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基

青年是人類的精華。加里寧

我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。高爾基

一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

標志時代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼·羅蘭

科學，勞動，實際工作？？才能夠使我們病態的，放蕩的青年清醒過來。岡察洛夫

青年總是年青的，只有老年才會變老。杰克·倫敦

青年時光是最富于敏感性的。加里寧

青年人陷于不義的時候，不敢對良心的鏡子照一照；成年人卻不怕正視；人生兩個階段的不同完全在于這一點。巴爾扎克

青年呵！你們臨開始活動之前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定一個目的地，中途的指針，只是指著這個方向走，才能有達到目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐永無達到的日子。李大釗

青年需要經受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風雨中成長，就是這個道理。希望不經過困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長進的，沒出息的幻想。郭沫若

無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質。加里寧

青年人對于社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續的認真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。三毛

青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉。藏克家

青年品德的完善，智力的發展，決定著祖國未來的，決定著我們民族的興衰。范曾

青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章

青年需要向各方面發展，應該保持他天真活潑進取的永遠不衰。一切固定性，偏執性，早熟性都是不應有的。徐特立

青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。惲代英

青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能夠創造你自己。冰心

青年希望表現自己的優越性，在榮譽和金錢之間，更喜歡前者，因為他們還沒有到對金錢的需要。亞里士多德

青年需要建設。青年也是未完的工程?？梢苑Q它是蘊藏著無限可能性的未知數。青年富有路程氣息，是旺盛生命力的主人。池田大作

我喜歡青年人身上有某些老年人的優點，我也喜歡老年人身上有某些青年人的優點。西塞羅

一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣。謝覺哉

青年人應當不傷人，應當把各人所得的給予各人，應當避免虛偽和欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直?？涿兰~斯

青年時種下什么，老年時就收獲什么。易卜生

不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們路程青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。雷鋒

我對青年的勸告只用三句話就可概括，那就是，認真工作，更認真地工作，工作到底。俾斯麥

給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎，孝敬，愛戴親友。西塞羅

強大，健壯，可愛的青年呦，充滿優美，活力和魅力的青年喲，你知道在你以后來到的老年，也有著同樣的優美，活力，和魅力么？惠特曼

一般青年都是異常真摯異常爽直的。加里寧

青年應當天真爛漫。魯迅

青年是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事。朗費羅

青年，就像春天，是一個被過分溢美了的季節。巴特勒

青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰就是幸福的人。別林斯基

正如我贊許一個老人的青年，我也喜歡一個老人有一顆年輕的心，能夠這樣的人，雖然身體會衰老，但內心卻永遠不會老。西塞羅

我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。高爾基

青年應當接替我們老年人。青年應當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。斯大林

“未來”是青年人的一個天堂。塞拉

青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連

如果一個青年人對他的行為及習慣漫不經心，如果他活得沒有與目標，將光陰浪費于疏懶與安逸，那么一個傻子應該比他還有希望?；羝?/p>

青年人先可以將中國變成一個有聲的中國：大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開古人將自己的真心話發表出來。魯迅

我又愿中國青年只是向上走，不必理會這冷笑和暗箭。魯迅

勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢頑強堅定，就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基

青年期完全是探索的大好時光。史蒂文森

真正建立共產主義社會的任務正是要由青年擔負。列寧

青年人，我們要鼓足勇氣！不論現在有人要怎樣與我們為難，我們的前途一定美好。

對于一顆什么都需要享受的青年的心，獲得幸福并不需要多少代價。拉馬丁

青年最要緊的精神，是要與奮斗。惲代英

青年永遠是路程的，路程永遠是青年的。聞一多

青年人的特點在于他們抱有作理想事業的宏大志愿。加里寧

青年力量所表現的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇。羅曼·羅蘭

你們這些生在今日的人，你們這些青年，現在要輪到你們了！踏實在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大更幸福。羅曼·羅蘭

呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。羅·布里奇斯

愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。魯迅

青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。穆勒

書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵對前來代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑

青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。培根

你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？達·芬奇

青年人的教育是國家的基石。富蘭克林

身體的有力和美是青年的好處，至于智慧的美則是老年所特有的財產。-德謨克里特

性情穩靜愉快的人，不大會感到老年的，但是對于具有相反之性情的人，青年和老年同樣都是重負。帕拉圖

青年人比較適合發明，而不適合判斷；適合執行，而不適合磋商；適合新的，而不適合固定的。培根

有經驗的老人執事令人放心，而青年人的干勁則鼓舞人心。如果說，老人的經驗是可貴的，那么青年人的純真則是崇高的。培根

我喜歡青年人身上有些老年人的優點，我也喜歡老年人身上有某些青年的優點。西塞羅

老年時象青年時一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有他的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲?？档?/p>

青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。拉斯金

創造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時代和創造力聯系在一起的。歌德

無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質。加里寧

和希望是青年的特權。大仲馬

每個青年人都象是個在晚上出生的嬰兒——只看到太陽升起而從來不會想到昨天的存在。佚名

青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。加里寧

一個經歷了愛情創傷的青年，如果沒有因這創傷而倒下，那就可能更堅強地在生活中站起來。路遙

應當學會把心靈的美看得比形體的美更可珍貴，如果遇見一個美的心靈，縱然他在形體上不甚美觀，也應該對他起愛慕，憑他來孕育最適宜于使青年人得益的道理。柏拉圖（希臘）

青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。李大釗

青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經驗奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。李大釗

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書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師高爾基

老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。康德

讓青年人歌頌愛情，讓成年人崇尚軍事

教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來的一代人時，我們應當首先在個人領域，即在青年人靠良心的驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。蘇霍姆林斯基

勤工儉學的意義還在于它能夠培養和發揮青年的創造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。徐特立

教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基

“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家?！睈垡蛩固?/p>

禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事約翰·洛克

青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直夸美紐斯

青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉馬志尼

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。毛澤東

青年男女應當保持真誠的關系，也就是說，要有這樣一種關系：無論對任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，如果尊重自己也尊重他人，這時候，不管保持什么樣的關系-的、愛慕的等等關系-那都是健全的關系。馬卡連柯

青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。貝弗里奇

青年是路程的柱石。青年是路程果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。宋慶齡

青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的。羅素

斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。茅盾

青年是我們的未來，是我們的希望。斯大林

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗

青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的。

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章

一個人最怕不老實，青年人最可貴的是老實作風?！袄蠈崱本褪遣蛔云燮廴?，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難?！袄蠈嵶黠L”就是腳踏實地、不占便宜。世界上沒有便宜的事，誰想占便宜誰就會吃虧。徐特立

禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰·洛克

青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直?？涿兰~斯

人的知識是力量，青年應當是知識上很有力量的人。克魯普斯卡婭

青年品德的完善，智力的發展，決定著祖國未來的，決定著我們民族的興衰。范曾

你不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸素無華的衣服反比盛裝的婦女美得多么？達·芬奇

你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？達·芬奇

權力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因為它們能夠增進我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時的不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸?？磥恚遣粫艿綒g迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢，而自己又不至于奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說得到了處世的真訣，到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。洛克

禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰·洛克

青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章

青年人的教育是國家的基石。富蘭克林

青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉馬志尼

真誠個性的基石，若不在青年時代穩固地奠定，以后那基石上必將永遠有一個脆弱之點。戴維斯

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。陳獨秀

青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。貝弗里奇

青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。拜倫

你們這些生在今日的人，你們這些青年，現在要輪到你們了！踏在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大，更幸福。羅曼·羅蘭

青年是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永遠無終結的故事。朗費多

在人的一生中，再也沒有像青年時期那樣強烈地渴望被理解的時期了。沒有任何人會像青年那樣沉陷于孤獨之中，渴望被人接近與理解；沒有任何人會像青年那樣站在遙遠的地方呼喚。斯普蘭格

青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節制就會變成死腦筋。圣堤布福

要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。歌德

青年的思想愈被榜樣的力量所激動，就愈會發出強烈的光輝。法捷耶夫

我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對生活滿懷信心，我們要在人們身上培養英雄主義精神。必須使每一個人明白：他是世界的創造者和主人，他對地球上的一切不幸負有，而爭取生活中的一切美好事物的榮譽，也都是屬于他的。高爾基

青年是路程的柱石。青年是路程果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。宋慶齡

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。毛澤東

青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。李大釗

這批戰后長大的十七八歲的雖然長得不好，卻并不安分并不是耐心等著看中她們。她們追求吃喝玩樂，覺得這是她們權利，而且追求得異常強烈，似乎她們不光要享受自己的青春，還要代替那幾十萬葬身戰亂的青年補享青春的歡樂。茨威格

思想是行動的基礎，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數情況下，生活總是占上風的，于是，大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經踏平的道路，而且漸漸走得習慣了。柯羅連科

青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰就是幸福的人。別林斯基

第三篇：激勵農村青年演講稿

潮涌蕩心胸風正好揚帆

不久前，我被榮幸的推選為正定縣“十佳白衣天使”，面對這份沉甸甸的榮譽，我覺得自己肩負的責任更重了。身為一名醫生，我們的責任就是一切為了人民健康。而我也將努力實踐自己的人生諾言，盡心盡職，為了人民健康奉獻自己的終生。

目前全縣正在進行轟轟烈烈的農村好青年評選，這次評選活動，站位高，立意遠，是謀劃農村未來發展的一項重大戰略舉措?；顒右婚_始就激活了廣大農村青年的熱情，紛紛報名參與，活動開展如火如荼，不僅成為正定全縣各村街熱議的話題，更引起了中央、省、市級媒體的高度關注，進行了大量跟蹤報道，這一切都引起了我們的深思。

農民是建設社會主義新農村的主體。建設社會主義新農村，離不開農民的參與，更離不開農村青年的參與。青年一代的健康成長和不斷進步，始終是黨和人民事業興旺發達的最大希望之所在。占中國青年絕大多數的農村青年的健康成長和不斷進步，事關中國特色社會主義事業的全局。發現、培養和造就更多的青年人才，特別是農村青年人才，是鞏固黨的執政地位，發展壯大中國特色社會主義事業的必然要求。

正定縣委縣政府領導目光長遠，認真策劃這次“農村好青年”活動，對每個步驟、每個環節都進行了討論和籌劃及實施，確保這次活動能夠開展的如火如荼，得到熱烈響應。這次“農村好青年”評選活動及時為廣大農村青年搭建了展示才華的平臺，這一創新舉措深得人心，影響深刻，激發了廣大農村青年獻身新農村建設的熱情。

目前，經過層層篩選，共有名人員從總計名報名者中脫穎而出，成為這次“農村好青年”評選的優勝者，并且將成為今后新農村建設的骨干力量，我對他們表示熱烈的祝賀！同時，做為一名在醫療戰線上的白衣天使，也想對他們寄予以下希望：

一是要扎根基層，做一名信念堅定的“農村好青年”

農村基層是了解國情、熟悉社會、砥礪品格、增進與人民群眾感情的大課堂。你們在最基層、最艱苦的環境里經受鍛煉，了解“三農”這個最大的國情，增進對人民群眾的深厚感情，樹立正確的人生觀、價值觀，提高為人民群眾服務的本領。不僅要有

1滿腔熱忱，而且必須有不怕艱難困苦的思想準備，始終保持積極進取、奮發向上的精神狀態，堅定自己的人生選擇，立志在農村干一番事業。我們要把發展農業、致富群眾作為首要任務，克服浮躁情緒和功利思想，主動深入群眾、融入基層、扎根農村，遇到困難不后退，面對挫折不氣餒，頂住壓力不動搖，自覺在農村廣闊天地里摔打磨練、砥礪品質、增長才干，真正把自己的責任和抱負與農村改革發展穩定緊密聯系起來，把自己的進退和榮辱與新農村建設緊密聯系起來，把自己的理想和信念與黨和人民的事業緊密聯系起來，真正成為新農村建設的骨干力量，在火熱的偉大實踐中實現自身的價值。

二是要干事創業，做一名奮發有為的“農村好青年”

農村是創業創新的廣闊天地、施展才華的大舞臺，又是歷

練人生的大學校。今后不論在農村擔任任何職位，要放下架子、撲下身子甘當“小學生”，干好本職工作，不要有臨時的觀念、鍍金的心理和跳板的思想。一定要認真學習研究黨在農村的方針政策和法規，深入學習社會主義新農村建設的理論和農村工作需要的經濟、科技、法律等知識，要虛心向書本學習，向實踐學習，向基層干部學習，向農民群眾學習，盡快掌握農村工作方法，不斷提高做好農村工作的實際本領。一個村，地方很小，但舞臺很大；你們的權力雖小，但責任很大。要想干事，敢于爭創一流。我們要充分發揮專業特長和敢想、敢干、敢創新的優勢，積極傳播新技術、新思想、新觀念，找準本村經濟薄弱的癥結所在和改變落后面貌的突破口，普及科學知識、傳授實用技能，帶頭創業、帶領群眾共同創業，幫助農民群眾掌握脫貧致富的本領，在新農村建設一線建功立業。

三是要牢記宗旨，做一名務實勤廉的“農村好青年”

“上面千條線，下面一根針”，農村條件相對艱苦，基層工作任務繁重。在今后的工作中，你們一定要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固樹立心系群眾、奉獻農村的思想，既要從感情上尊重群眾，又要從行動上貼近群眾，把群眾當親人，與農民群眾打成一片。要盡快熟悉農村情況，深入了解農民群眾的期盼，從小事做起，從具體事務做起，從一點一滴做起，腳踏實地地為群眾做好事、辦實事、解難事。一定要撐得住信念，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑、經得起考驗，在與群眾同甘共

苦中增進感情、贏得信任，在艱苦環境磨煉中增長才干、練就做好農村工作的過硬本領，在服務群眾、造福百姓、奉獻社會中實現人生價值，真正成為發展富民的帶頭人、科技興農的領路人、人民群眾的貼心人，充分展示你們這批“農村好青年”的社會形象和驕人的時代風采。

潮涌蕩心胸，風正好揚帆。希望你們以那些長年扎根在農村的老黨員、老干部為榜樣，堅定信念、謹記教誨、踏實干事、服務群眾，盡快成長為組織信任、農村需要、群眾擁護的農村好青年，為我們正定縣新農村建設貢獻自己的力量！

第四篇：知識改變命運

親愛的小朋友們: 大家上午好!我是武漢理工大學大一年級的田方媛,你們可以叫我媛子姐姐~ 今天我要給大家講一下“知識改變命運”。首先呢，姐姐想問一下有多少同學知道郭靖，能不能給姐姐講一下他是干什么的呢？。。郭靖同學出生于內蒙古的一個普通牧民家庭，自幼喪父，家境貧寒。成長在這種環境下，郭靖同學的未來很可能是成為草原上一個普通的牧民。在江南七怪的教導下，郭靖同學完成了 他的大學學業，在畢業實習期間，他結識了桃花島理工大學著名教授黃藥師的女兒黃蓉，在黃蓉的大力促成下，郭靖同學順利的成為享譽國內的丐幫大學校長洪七公教授的研究生。在洪教授門下的學習使郭靖同學的理論與實踐水平有了突飛猛進的提高。在研究工作期間，他們先后得到了知識界和理論界的著名專家學者周伯通博士、段智興教授（學術界習慣尊稱他為一燈大師）的鼎力相助?？v觀郭靖同學的一生，不斷的學習是導致成功的根本原因。對此我們可以說：“知識可以改變命運！”

當然了，郭靖只是小說里面的人物，但是他的故事向我們傳達的意思是不假的。

不僅僅是小說，國內國外好多名人的一生也能證明“知識改變命運” 這個道理。三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東主席博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

或者大家會覺得那些人都離我太遠，那姐姐就給你們講講我自己的故事吧。我來自湖北隨州的一個小村莊，小時候的活動范圍只有家周圍的幾座山坡，后來我上學了，從課本上看到了北京天安門，西安兵馬俑，上海東方明珠電視塔?了解到了外面精彩的世界，爸爸媽媽就告訴我要好好學習，才能走出去。于是我努力學習科學文化知識，上了市重點高中，在那里我學到更多，而現在，我通過自己的努力來到了武漢，看到了宏偉的武漢長江大橋，繁華的大商城，還有見到很多很有能力的名人。以前的我或許和你們其中的某些一樣，不敢大聲講話，不敢表現自己，可是現在我能站在這里和你們自信的做演講，就是因為知識給予了我力量！

小朋友們，你們想去看看外面更廣闊的世界么？誰能告訴姐姐你們有什么想去卻還沒有去的地方啊？（小朋友發言）

知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！那么，在座的你們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，用知識創造全新的自己，用知識創造美好的未來！

現在，姐姐要考考你們了，有誰知道鑿壁偷光和囊螢映雪這兩個成語的意思？ 鑿壁偷光 講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。

囊螢映雪 講的是晉代車胤 家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀 之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵后，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時之盛。

“知識改變命運” 李嘉誠的名言，財富額：119億美元

從貧困少年到“塑膠花大王”，從地產大亨到救市的白衣騎士，從“超人”到新經濟的領袖，從管理大師到傳媒高科技弄潮兒

“知識改變命運”出自人民日報2004年4月12日頭版社論關于當代產業工人的杰出代表—青島港橋吊隊隊長許振超的事跡的標題?！爸R改變命運 學習成就未來

中國的中央電視臺和李嘉誠的長江實業&和記黃埔等于20世紀末聯合攝制了一套電視短片，名稱就是《21世紀，知識改變命運》，講述中國貧困山區學子“知識改變命運”的故事。

無獨有偶，外國人培根 knowledge is power。知識就是力量，就是知識的力量幫助我們改變命運。美國的海倫凱勒,一歲半時即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運抗爭,在家庭老師的指導下,學習盲文,拼寫單詞,表達自己,還學會了說話,在20歲時,考進哈佛大學女子學院.如果她不曾努力學習,而是自暴自棄,相信只是一個讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話~!同學們，我還想把易卜生的一句話送給你們，這句話是：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器?！蹦敲茨氵@塊材料靠什么才能鑄成器呢？我要說，“知識便是鑄器的工具。校園是知識的殿堂，望你一生珍重，充分地利用這一天賜的機遇，譜寫自己人生的輝煌篇章。當代巨富李嘉誠只是個小學畢業生，但他憑著一股執著，一種向上進取的毅力，書寫出自己輝煌的人生。在人生的舞臺上，尤其是在知識經濟日新月異的今天，我想千萬別放棄學習。” 學習是一項永遠的事業，創新是時代對我們的要求。無論何時我們都要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步，不斷的創新；只有不斷的學習才能跟上時代的發展；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利！

同學們，你們知道珠穆朗瑪峰有多高嗎？但是每年還是有數以千計的人登上它！從中國到歐洲遠嗎？但是鄭和下西洋也到達過很多次！所以請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，未來還有很長的路要走，我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于精彩的你們！同學們，努力吧！夢想與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！

來，小朋友們，舉起你們的右手，握拳，大聲告訴姐姐：我相信，知識改變命運！我努力，知識改變命運！

我的演講完畢，謝謝！

第五篇：知識改變命運

“知識改變命運” 演講稿

各位領導、各位來賓：

上午好！我來自礦業分公司，我演講的題目是：“知識改變命運”。

什么是知識？知識是人類認識世界的工具，是認識與改造世界的一種能力。什么是命運？命運字面上意義是指生命的經歷。由此可見每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運?！笨梢娭R是可以改變一個人的人生道路。

知識改變命運，我自身就是一個知識改變命運的受益者。我原本是一個出生在湖南農村的農民的女兒，因家庭貧寒自小就樹立了讀書找出路的志向，終于在初中畢業時因品學兼優被保送到懷化商校就讀，由此也就改變了自己務農的命運。

知識改變命運，古今中外有關知識改變命運事例的不勝枚舉,比如我國著名的數學家---陳景潤,他原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但他并不屈從于命運,而是自強不息,利用晚上自學數學,以至成就了著名的“哥德巴赫猜想” 而讓世界震驚，也從此改變了自己的命運,他用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，羽扇綸巾，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，通過不斷的學習和探索，成功地領導中國人民探索出了一 1

條適合中國國情的“農村包圍城市”的革命道路，為中國新民主主義革命指明了方向，并領導全國人民建立了新中國，改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章。

新中國成立后，勤奮、好學的中國人民憑借對知識孜孜不倦的追求，在一窮二白的土地上建起了富強、強大的新中國，研發了中國的兩彈一星，實現了太空漫步的理想，是知識改變了中國在世界的地們位，是知識讓中國昂首跨入了大國、強國的行列。

知識改變命運，倘若沒有知識，“到了外面，我們就是啞巴！即使地上有金子，我們沒文化也看不見”。這是前不久網上報導了廣東最貧窮村落后的粵西雷州東塘村人發出內心的一句真心話。

當今時代，是一個和平與發展成為時代主題、政治多極化、經濟全球化的時代，是一個以變革、調整、創新為顯著特征的時代。無論世界發生這種革命性變化的根本原因是什么，但全人類幾乎達成了共識：學習知識正變得比以往任何時代都重要，因為信息時代已經全面來臨，知識經濟正在異軍突起。

信息時代和知識經濟在給人們帶來嚴峻打挑戰的同時，更為社會發展提供機遇，無論是個人的發展和企業的發達，還是國家的富強和民族的興旺，無不依賴于對知識的掌握和創造性的開拓與應用。在信息時代來臨和知識經濟大潮面前，無論是個人還是社會，無論是國家還是政黨，如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍，終將被社會所淘汰。

俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄，我們每一個人，在

2越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需加強學習，不提高學習能力，自我加壓，超越自我，迎接挑戰。

知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！知識改變命運，技能創造財富，讓我們行動起來，抓緊時間學習，用知識創造全新的自己、用知識打造云硫新形象、用知識實現100億云硫的宏偉藍圖吧！