第一篇：2014年九年級(jí)第一次調(diào)研考試

2014年九年級(jí)第一次調(diào)研考試

化學(xué)參考答案及評(píng)分意見

說明：1．考生給出其他合理答案可比照給分。

2．方程式中化學(xué)式錯(cuò)不給分，不配平扣0.5分。

一、選擇題（每小題1分，共12分）

1．D2．A3．C4．D5．C6．A7．D8．B9．A10．A11．B12．B

二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）

13．（1）③⑥⑤；（2）2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓或

BaCl2+ CuSO4===BaSO4↓+CuCl2或NH 4NO3 +NaOH

14．吸附殺菌消毒

15．AD

16．（1）C＞ B＞A（2）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）（3）先逐漸增大，后保持不變

17．（1）NaOH，KNO3；（2）2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑

18．（1）NaOH（2）O2

三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共12分，每空1分）

19.（3分）B；①雞蛋質(zhì)量減少；②溶液的密度增大（或鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣泡）

20．（3分）①炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅；②堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；③撲滅森林火災(zāi)時(shí)打隔離帶。（其它答案合理即可給分。）

21．（3分）（1）①都屬于分解反應(yīng)②生成物中都有二氧化碳（或生成物都是氧化物）

（2）2KMnO4

或2NaHCO3 K2MnO4+MnO2+O2↑或NH4HCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑NH3↑+H2O+CO2↑NaNO3+H2O+NH3↑等

22．（3分）鐵在潮濕的空氣中易生銹，消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升；鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出；燒杯

四、綜合應(yīng)用題（10分，計(jì)算3分，其余每空1分）

23．（1）肥皂水（2）過濾玻璃棒（3）置換反應(yīng)

（4）Zn+2HClZnCl2+H2↑（有金屬參加的置換反應(yīng)均可）

MgCl2+2H2O質(zhì)量輕（或強(qiáng)度大或抗腐蝕）（5）Mg(OH)2+2HCl

（6）解：設(shè)需要MgCl2的質(zhì)量為x

MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑（1分）

9524

x72g

95/x =24/72g（1分）

x=285g（1分）

答：需要MgCl2的質(zhì)量為285g

第二篇：九年級(jí)第一次調(diào)研考試語文答案

河南宏力學(xué)校九年級(jí)第一次調(diào)研考試語文參考答案

1.A

2.C

3.C

4.亂花漸欲迷人眼思而不學(xué)則殆無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來

海日生殘夜，江春入舊年我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

5.C

6.④①③②

7.⑴《童年》 高爾基外祖母⑵《二十四孝圖》《朝花夕拾》

8.(1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物

體表面遇暖濕氣流，產(chǎn)生水珠。（2分）

(2)空氣濕度接近飽和（或：到處濕漉漉），能見度低（或：濃霧彌漫）。

9.朋友是人生寶貴的財(cái)富，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，朋友會(huì)告訴你：陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

10.即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會(huì)孤單，因?yàn)樗凶约旱氖姑蔷褪牵旱却禾欤瑸轱L(fēng)鋪開一面綠色的旗幟！

11.“她”原來成績(jī)差，有自閉癥（是個(gè)悶葫蘆，孤單離群）、自卑（悲觀、傷感）（2分），后來（由于徐老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和關(guān)愛），“她”變得專心聽課了，成績(jī)上去了，還做了班長(zhǎng)（2分）。（意思對(duì)即可）

12.景物描寫，烘托主人公黯淡（悲涼、悲傷、憂傷）的心理。

13.因?yàn)槭庆o蕾老師改變了“她”的命運(yùn)，這使“她”感受到了老師的崇高（偉大），對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生向往熱愛之情，所以“她”義無反顧的選擇當(dāng)老師。

14.示例：我想對(duì)“她”的同學(xué)說：我們不應(yīng)該疏遠(yuǎn)“她”，排擠“她”。我們應(yīng)該理解“她”，接近“她”，主動(dòng)與“她”交流，讓“她”感受到集體在家庭的溫暖，努力幫助“她”走出自卑自閉的陰影。

15.其理由是：首先，從形式上看它不是一個(gè)完整的句子，僅僅是一個(gè)短語（1分）；其次，它僅僅是一論題，規(guī)定了作者的寫作范圍，沒有表達(dá)作者對(duì)讀書的見解和主張（1分）。

16．（1）不能。其理由是：它符合我們認(rèn)識(shí)事物的一般順序，或它有一個(gè)從主要到次要的邏輯順序（1分），體現(xiàn)了議論文論證思路的嚴(yán)密性（1分）。（判斷錯(cuò)誤，該題不得分；判斷正確，不講理由，也不得分）

（2）讀書要讀經(jīng)典（1分）；讀書要邊讀邊思邊疑，掌握蘊(yùn)含其中的思維方法（1分，答出前一分句也可得分）。

17.B

18.第③段：運(yùn)用舉例論證（1分）具體有力地論證了要減少讀書的盲目性與隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，最好的辦法就是讀經(jīng)典。

第⑤段：運(yùn)用比喻論證法（1分）。生動(dòng)形象地論證了讀書要善于活化知識(shí)（1分）。

19.交錯(cuò)相通通“邀”邀請(qǐng)

20.老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂。

他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方。

21.因?yàn)樘一ㄔ词且粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美，人民安定幸福，民風(fēng)淳樸；沒有階級(jí)，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人自食其力，安居樂業(yè)，和平安寧的理想社會(huì)。

22.不是，他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無拘無束，本性率真，面對(duì)窮困的生活，自得其樂的性格。（意對(duì)即可）(2分)

23.斷腸人在天涯；抒寫游子的孤苦寂寞之情以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

24.以樂景寫哀情，通過對(duì)比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

第三篇：九年級(jí)政治2015年第一次學(xué)段考試

1.10月10日晚，中央電視臺(tái)播出2014最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，讓收看的億萬人民深受感動(dòng)。通過最美孝心少年的事跡，我們進(jìn)一步理解什么是責(zé)任。下列對(duì)責(zé)任理解正確的有： A.在不同的階段和環(huán)境里，我們擔(dān)當(dāng)著相同的角色，承擔(dān)相同的責(zé)任 B.誰在對(duì)我負(fù)責(zé)？回答首先是：父母對(duì)我們負(fù)責(zé)

C.付出的代價(jià)越多，得到的回報(bào)也越多

D.我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說到底，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

2.現(xiàn)實(shí)生活中，我們既會(huì)遇到“三個(gè)和尚沒水喝”的尷尬，也會(huì)產(chǎn)生“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”的奇跡。這從正反兩方面啟示我們：（）A．集體的力量取決于人數(shù)的多少 B．任何個(gè)人的影響都是微不足道的 C．團(tuán)結(jié)合作能提升集體的戰(zhàn)斗力 D．集體利益和個(gè)人利益是相互對(duì)立的

3．美國(guó)思想家愛默生曾說過：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”對(duì)這句話理解不正確的是（C）A．缺少熱情，友誼之樹就會(huì)枯萎

B．我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并由衷地予以贊揚(yáng) C．在交朋友的過程中太主動(dòng)會(huì)顯得掉價(jià)，會(huì)被別人看不起 D．主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的前提

4、自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因?yàn)樽宰鸬娜硕眠@樣的道理（A）①尊重別人就是尊重自己 ②對(duì)人不尊重，首先是對(duì)自己不尊重 ③不尊重別人也等于沒有自尊 ④只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

5.某小學(xué)推出了“綠色懲戒”舉措：學(xué)生在考試當(dāng)中作弊了，”老師既不訓(xùn)斥也不叫家長(zhǎng)來談話，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的文章，并寫出心得體會(huì)，或者讓學(xué)生選擇適合自己且具有良好教育效果的其他懲戎方式。上述“綠色懲戒”舉措【 D 】

A．不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)

B．弱化了家長(zhǎng)對(duì)子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)

C．徹底否定了批評(píng)教育，有利于青少年健康成長(zhǎng)

D．體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)

6.絕不服“老”的武漢姑娘李娜榮獲澳網(wǎng)女單冠軍時(shí)說：“年齡真的是浮云”。這啟示（A）A.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵 B.年齡是自強(qiáng)的航標(biāo)

C.增強(qiáng)自立能力，要大膽地投身于社會(huì)實(shí)踐 D.自尊需要善于欣賞、悅納他人

7.總書記致信石家莊市第一中學(xué)的同學(xué)，勉勵(lì)同學(xué)們：堅(jiān)定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，早日成長(zhǎng)為建設(shè)美麗中國(guó)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)青春、智 慧和力量。總書記的話啟示我們（）A． 要珍惜青春期的美好人生階段 B．樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力奮斗 C．抓住青春期的機(jī)遇就能成才 D．青春期最具潛在力量和創(chuàng)造性 8.目前，關(guān)于活熊取膽是否人道的爭(zhēng)議已演化為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，該事件的討論實(shí)際上就是人自然關(guān)系的討論。對(duì)此，你想說的是()①人與自然界其他生物唇齒相依、息息相關(guān) ②人類滿足自身需要和眼前利益更重要 ③人類在利用自然界其他生物的同時(shí)，應(yīng)該善待他們 ④人類應(yīng)該與大自然和諧相處 A.①②③④ B．①③④ C．③④ D．①③

9.2009年1月至10月，全國(guó)各地法院加大力度審理涉及手機(jī)淫穢色情信息的犯罪案例，從重處罰向未成年人傳播淫穢物品的犯罪分子。法院的上述做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（A）

A．社會(huì)保護(hù) B.司法保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.家庭保護(hù) 10.親愛的考生，考試遇到難題難免會(huì)緊張，這時(shí)你可以告訴自己：“我一定能行！”這種調(diào) 控情緒的方法是D A、避開誘因 B、合理發(fā)泄 C、注意轉(zhuǎn)移 D、自我暗示

11.“好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們（A）A．要全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己

B．人不可有傲氣，也不可有傲骨 C．自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)

D．不客觀評(píng)價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理

12.現(xiàn)代社交禮儀是一個(gè)公民的基本素養(yǎng)，下列符合禮儀基本要求的有（）①握手時(shí)，要等尊者和女性主動(dòng)伸手；握女性的手時(shí)，只握手指部分 ②在日常禮貌用語中，“拜托了”是感謝語，“留步”是見面語

③坐有坐姿，站有站相。與人會(huì)談時(shí)，不要蹺二郎腿，也不要彎腰駝背

④在公眾場(chǎng)合可以高聲喧嘩說笑；聽交響樂等高雅音樂會(huì)時(shí)，可以盡情鼓掌喝彩 A.①②④ B.②③ C.①③ D.①③④

13有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩著“蘋果”追逐時(shí)尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國(guó)殺”寢食皆忘??面對(duì)這種現(xiàn)狀，正確選擇應(yīng)是 ①善于模仿，順勢(shì)而為 ②明辨是非，擇善而行 ③理性思考，絕不盲從 ④興趣多元，跟風(fēng)弄潮.A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

14.“我不僅承受過不理解，甚至承受過挫折，我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的。但是我沒有一天屈服過、屈服困難、屈服壓力。我總是想，我會(huì)成為一個(gè)有用的人。”溫總理這句話告誡我們()①要用正確的態(tài)度面對(duì)挫折②堅(jiān)強(qiáng)意志可以激發(fā)人的潛能，幫助人們戰(zhàn)勝困難③要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和寬容④要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

A．②③ B．①②④

C．④③④

D．②③④ 15.下列圖片所示做法體現(xiàn)他們具有自我保護(hù)意識(shí)的是（）

16..預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽涉到社會(huì)、學(xué)校和家庭等方方面面，對(duì)青 2 少年來說，預(yù)防違法犯罪要（）

①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，自覺依法律己 ②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力

③采取一切措施維護(hù)自己的合法權(quán)益 ④要防微杜漸，自覺抵制各種不良誘惑 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

17.十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議對(duì)《公司法》進(jìn)行修改，新的《公司法》于2014年3月1日起施行，這體現(xiàn)了我國(guó)法律的特征是（）A.由國(guó)家制定或認(rèn)可 B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.體現(xiàn)人民的意志和利益

18.小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始 有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非常苦惱和困惑。對(duì)此，你認(rèn)為()①異性交往要講究交往的藝術(shù) ②男女生之間要少說話，保持一定的距離 ③早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì) ④異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長(zhǎng) A．①④ B．③④ C．①②④ D．①②

19.同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會(huì)告訴她（）

①如果封閉自己，會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立 ②保持積極開放的心態(tài)。能分享快樂．才會(huì)被更多人接納③謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時(shí)時(shí)小心 ④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④ 以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。據(jù)此回答20-21題

甲：“哥們抽根煙”-----乙：“真有味” 甲：“哥們嗑粒藥”---------乙：“真過癮” 甲：“哥們一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了“-----乙：“真后悔” 20．兩位同學(xué)的故事警示我們

（）A．違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸 C．不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪

B．一切吸毒行為都是犯罪行為

D．受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任

21．面對(duì)“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是（）A．接受好意，和朋友有福同享有難同當(dāng)

B．婉言謝絕，只要保證自己不參與就行

C．當(dāng)眾斥責(zé)，并對(duì)他們實(shí)施處罰

D．珍愛生命，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)

22.11月召開的北京APEC會(huì)議期間，北京及其周邊地區(qū)采取臨時(shí)性減排等措施，北京天空出現(xiàn)了久違的“藍(lán)天白云”，如右邊漫畫，百姓稱之為“APEC藍(lán)”。這說明：（）①我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀 ②人們渴望優(yōu)美的環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)

③整治環(huán)境問題，是政府、社會(huì)的責(zé)任，與我們無關(guān)

④要讓“APEC藍(lán)”保持下去，必須堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

23.8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)強(qiáng)烈地震，震后國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和軍隊(duì)、武警有關(guān)方面緊急支援，云南省各級(jí)政府緊急組織抗震救災(zāi)工作，全國(guó)人民伸出援手，救援、捐款、捐物??上述材料表明了：（0 ①我們生活的社會(huì)是一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)

②偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源

③以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神

④抗震救災(zāi)是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心

A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

材料：2014年11月1日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過決定，將每年12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。據(jù)此，回答24～25題： 24.設(shè)立國(guó)家憲法日，這是全國(guó)人大常委會(huì)在行使全國(guó)人大的：（）A.立法權(quán) B.任免權(quán)

C.監(jiān)督權(quán)

D.重大事項(xiàng)決定權(quán) 25.依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)，下列對(duì)憲法認(rèn)識(shí)正確的是：（）A．憲法是最嚴(yán)厲的法律，具有最高的法律效力

B．憲法是國(guó)家的根本大法，在我國(guó)法律體系中居于首要地位 C．憲法是我國(guó)法律的總和，是公民權(quán)利的保障書

D．憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定國(guó)家生活的所有問題

26.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：要堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定。這一決定旨在：（）A．把公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)都作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B．改變公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度 C．毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位

D．形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)的新格局

27.9月28日起，在外國(guó)勢(shì)力的策動(dòng)下，香港發(fā)生“占領(lǐng)中環(huán)”（中環(huán)，地名，香港的政治及商業(yè)中心）非法集會(huì)，他們企圖煽動(dòng)人們推翻人大常委會(huì)關(guān)于2017年香港行政長(zhǎng)官普選的決定，“占中”非法集會(huì)給香港經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來極大負(fù)面影響。對(duì)“占中”，理解不正確的是： A.破壞了香港的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展 B.違背了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針 C.危害國(guó)家安全，破壞國(guó)家統(tǒng)一 D.是香港人要求民主、進(jìn)步的行為 28.關(guān)于當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情，下面說法正確的是：

A.中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家 B.我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)

C.我國(guó)人口多，就業(yè)壓力大

D.中國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

二、簡(jiǎn)答題（8分）欣賞漫畫回答問題：

1）漫畫《這樣好“酷”哦》反映了什么現(xiàn)象？（2分）

2）漫畫《這樣好“酷”哦》給我們中學(xué)生帶來了什么警示？（6分）

①漫畫反映了當(dāng)前部分中學(xué)生存在著盲目從眾，不能抵制住身邊的不良誘惑，錯(cuò)誤的理解了個(gè)性。

②盲目從眾跟著群體參加毫無意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心健康成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛好。“擇其善者而從之，其不善者而改者”。三．辨析題（10分）

2014年9月,習(xí)近平主席在中國(guó)駐馬來西亞使館工作人員時(shí)幽默地說：“要教育我們的公民到海外旅游講文明。礦泉水瓶子不要亂扔，不要去破壞人家的珊瑚礁。”這一玩笑也從一側(cè)面反映出我國(guó)公民海外旅游的素質(zhì)問題堪憂。旅游景點(diǎn)大聲喧嘩，亂刻亂畫、隨地吐痰等等行為，都將國(guó)人推到風(fēng)口浪尖。

有人認(rèn)為：這些行為只是個(gè)人做法，不會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成影響。

四．分析說明題。（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）31．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長(zhǎng)”。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長(zhǎng)，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以“最美”？（4分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強(qiáng)與老師的情感交流？（3分）

（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的父母？（4分）

五．綜合探究題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）

貴州松桃自治縣警方將一綽號(hào)?神偷?的嫌疑人楊某抓獲歸案，發(fā)生在湘黔兩省涉案 50多萬元的系列盜竊案告破，但誰也沒有想到，?神偷?竟是一個(gè)尚未滿12歲的小孩。一個(gè)未滿１２歲的小屁孩，居然是流竄湘黔兩省作案近百起、幾乎沒有失手過的?神 偷?！這樣的事情可能連警方都會(huì)大跌眼鏡。人們?cè)诔泽@之余，不禁會(huì)問：少年?神偷? 是怎樣煉成的？先看看孩子的成長(zhǎng)環(huán)境吧：母親改嫁，父親打工疏于管教，從小與社會(huì)閑 散人員廝混??這樣的?土壤?，長(zhǎng)出?神偷?似乎并不意外。大都市霓虹燈下為何有那 么多流浪兒？街頭為何時(shí)不時(shí)冒出小小的?三只手?？他們絕大多數(shù)都像少年?神偷?一 樣，來自一個(gè)特殊的群體----輟學(xué)的?留守兒童?。

(1)從楊某逃學(xué)到結(jié)交損友再到成為“神偷”的過程說明了什么？（2）上述案例中的未成年人走上違法犯罪道路的原因有哪些？（(3)從材料中我們能吸取到哪些教訓(xùn)？

二、①漫畫反映了當(dāng)前部分中學(xué)生存在著盲目從眾，不能抵制住身邊的不良誘惑，錯(cuò)誤的理解了個(gè)性。

②盲目從眾跟著群體參加毫無意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心健康成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛好。“擇其善者而從之，其不善者而改者”。

四．分析說明題。（12分）

31．（1）見義勇為，匡扶正義；關(guān)愛學(xué)生，品德高尚；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，高度的社會(huì)責(zé)任感等等。（答出相關(guān)的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，即可得4分）

（2）①?gòu)睦蠋煹慕嵌瓤磫栴}，做到換位思考。②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯(cuò)誤，懂得用恰當(dāng)方式指出老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師，注意場(chǎng)合，勿失分寸等等。（滿分3分，其他言之有理酌情給分）

（3）①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，從小事做起。③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)，積極上進(jìn)，讓父母高興等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分

五綜合探究題（1）

（2）法制觀念淡薄沒有珍惜受教育的權(quán)利，沒有自覺履行受教育的義務(wù)

不能明辨是非善惡，沒有形成正確的是非善惡。（3）（是非善惡觀是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵時(shí)期，要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)情境中辨別是非善惡，做出正確的選擇一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，不良行為和心理有可能發(fā)展為違法犯罪

④要學(xué)法、守法、懂法，用法，依法規(guī)范自身行為等。或答：1．要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。2．要自覺遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。3．要自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益

第四篇：高一第二學(xué)期第一次調(diào)研考試

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期第一次調(diào)研考試

高一歷史試題

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）命題人：宋保剛

一、選擇題：（每題2分，共60分）

1、著名作家馮驥才認(rèn)為“傳統(tǒng)村落中蘊(yùn)藏著豐富的歷史信息和文化景觀，是中國(guó)農(nóng)耕文明

留下的最大遺產(chǎn)。”下列鄉(xiāng)村圖景不能體現(xiàn)中國(guó)農(nóng)耕文明特征的是：（）．．

A．開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻B．父母在，不遠(yuǎn)游；老婆孩子熱炕頭

C．采菊東籬下，悠然見南山D．莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚

2、董謂在《救荒活民書》中說：“自田制壞而兼并之法行，貧民下戶極多，而中產(chǎn)之家（相當(dāng)于自耕農(nóng)）賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，只有流離餓殍耳。”該材料所述現(xiàn)象反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的：（）

A．封閉性B．分散性C．連續(xù)性D．脆弱性

3、在我國(guó)古代，“社稷”是國(guó)家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國(guó)家的這種理解，主要反映了我國(guó)古代：（）

A．非常重視祭祀B．農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系

C．以農(nóng)業(yè)為立國(guó)之本D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)

4、兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名

片”是茶葉。在古代兩千年多的中西方交往中，絲綢、瓷器和茶葉在西方廣受歡迎。這主要表明古代中國(guó)：（）

A．古代手工業(yè)發(fā)展水平世界領(lǐng)先B．自然經(jīng)濟(jì)取得了根本性突破

C．東西方的交流渠道不暢通D．對(duì)外貿(mào)易一直居出超地位

5、“從中國(guó)經(jīng)濟(jì)史看來，左右經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的主要因子，是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)干預(yù)的有無與

多寡。??中國(guó)古代政府的‘干預(yù)’更具有強(qiáng)權(quán)掠奪的性質(zhì)，根本目的是最大限度地控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)，從中獲取巨額財(cái)富??”下列經(jīng)濟(jì)情況與材料中觀點(diǎn)相符合的是：（）

A．閉關(guān)鎖國(guó)B．朝貢貿(mào)易C．市坊制度D．官營(yíng)專賣

6、斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》中寫到：“除了文化上的成就外，宋朝時(shí)期值得注意的是

發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐洲大陸有重大意義。”下列屬于這場(chǎng)商業(yè)革命的史實(shí)是：（）

A．出現(xiàn)獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的商人B．流通領(lǐng)域出現(xiàn)紙幣

C．大量的商業(yè)市鎮(zhèn)興起D．生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)雇傭關(guān)系的工場(chǎng)手工業(yè)

7、孫立群在《怎樣走好人生路》中談到：“在一個(gè)重農(nóng)抑商的社會(huì)，商人社會(huì)地位低下，經(jīng)商只富不貴，從政才能既富又貴。”下列言論中均體現(xiàn)重農(nóng)抑商思想的是：()①“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”

②“農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財(cái)匱少”③“乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之”

④“事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴）”

A．①②③

B．①③④1 C．②③④D．①②④

8、康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江寧織造局的生產(chǎn)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，該局生產(chǎn)

()

A．全部供皇室使用，不投放市場(chǎng)B．部分用于納稅，部分投放市場(chǎng)

C．全部投放市場(chǎng)，收入歸皇室D．部分供皇室使用，部分投放市場(chǎng)

9、有人形容中國(guó)古代商業(yè)就像一個(gè)帶著枷鎖、腳鐐并被捆綁起來的舞者，她的每一個(gè)舞步

都帶著沉重的牽累，她的每一個(gè)旋轉(zhuǎn)都受著束縛的疼痛。這主要是因?yàn)椋?)

A．古代中國(guó)交通不發(fā)達(dá)B．古代中國(guó)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)落后

C．古代中國(guó)不對(duì)外開放D．統(tǒng)治者長(zhǎng)期推行重農(nóng)抑商政策

10、白居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩(shī)句。以下對(duì)材料中“商人”行為的敘述正確的是：（）

A．他到浮梁買茶時(shí)住在被譽(yù)為四大商業(yè)名鎮(zhèn)的景德鎮(zhèn)

B．他可以到浮梁草市收購(gòu)茶葉

C．他將茶葉販賣到海外，受到“海禁政策”的限制

D．經(jīng)商使他經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增，一度成為徽商的主要成員

11、《隋都城圖》題記：“畦分棋布，閭巷皆中繩墨，坊有墉（墻），墉有門，逋亡奸偽無所

容足。而朝廷官寺、民居市區(qū)不復(fù)相參，亦一代之精制也。”由此可見，隋都城的設(shè)計(jì)重在：（）

A．打破市坊的空間界限B．便利居民的交通出行

C．加強(qiáng)官府的嚴(yán)格控制D．促進(jìn)城市的商業(yè)活動(dòng)

12、據(jù)《東京夢(mèng)華錄》等記載，宋代都城多見“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪”出售涼食和專向客

商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象。這反映了：（）

A．生活習(xí)俗改變B．城市商業(yè)功能增強(qiáng)

C．官府鼓勵(lì)經(jīng)商D．經(jīng)商方式不受限制

13、明清時(shí)期，中國(guó)農(nóng)耕文明發(fā)展到一個(gè)新的高峰，并分離出一些迥異于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的變

異，這些變異帶有向工業(yè)文明演進(jìn)的趨向。這里的“變異”主要是指：（）

A．私營(yíng)手工業(yè)占據(jù)了手工業(yè)的主導(dǎo)地位 B．“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的雇傭關(guān)系產(chǎn)生

C．以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)出現(xiàn)D．白銀逐步成為普遍流通的貨幣

14、乾隆四十年（1755年），兩江總督商晉兩次到松江府一帶巡視后稟奏說：“以現(xiàn)在各廳

州縣農(nóng)田計(jì)之，每村莊知?jiǎng)?wù)本種稻者，不過十分之二三；圖利種棉者，則有十分之七八。”上述材料反映了：（）

A．資本主義萌芽在松江府一帶出現(xiàn)B．松江府土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重

C．松江地區(qū)農(nóng)業(yè)商品化的發(fā)展D．重本抑末政策有所松弛

15、清代學(xué)者陶煦說：“金寶廬舍，轉(zhuǎn)瞬灰燼，惟有田者，巋然而獨(dú)無恙。故上自紳富，下

至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田。”下列理解錯(cuò)誤的是：（）

A．反映了當(dāng)時(shí)“以末致富，以本守之”的社會(huì)風(fēng)氣

B．土地兼并的盛行瓦解了自給自足的個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

C．這導(dǎo)致工商業(yè)缺乏必要的資本積累，嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展

D．這與清政府倡導(dǎo)的“農(nóng)為天下之本，而工商皆其末也”的指導(dǎo)思想相吻合16、按照歷史學(xué)家安古斯·麥迪森測(cè)算，在1700－1820年間，中國(guó)的GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）

在世界GDP中所占的比重從23.1%提高到32.4%，而同期整個(gè)歐洲的GDP在世界GDP中所占比重僅從23.3%提高到26.6%，令人疑惑的是中國(guó)卻沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。導(dǎo)致當(dāng)時(shí)這種結(jié)果的原因是：（）

①中國(guó)落后的小農(nóng)意識(shí)非常濃厚②自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位

③西方列強(qiáng)入侵阻礙中國(guó)工業(yè)化發(fā)展 ④腐朽落后的封建專制制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

17、有學(xué)者認(rèn)為，外國(guó)商品輸入造成中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解。可做該觀點(diǎn)直接證據(jù)的是：（）

A．19世紀(jì)末鎮(zhèn)江海關(guān)報(bào)告稱“從前如江北內(nèi)地各州縣，均用洋布，近則用土布者漸多”

B．20世紀(jì)初有人指出“商市展擴(kuò)所及，建筑盛則農(nóng)田少，耕者織婦棄其本業(yè)而趨工場(chǎng)，必然之勢(shì)也。”

C．1853年的《順德縣志》載：“女布（指土布）遍于縣市，自外洋以風(fēng)火水牛運(yùn)機(jī)成布，舶至賤售，女工幾停其半。”

D．1850年，美國(guó)駐廈門領(lǐng)事說：“這里對(duì)棉織品的需要，和在廣州上海一樣，長(zhǎng)期受到限制。”

18、馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出：“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)。”下

列人物中，其主張與馮桂芬的觀點(diǎn)相似的是：（）

A.龔自珍B.洪仁玕C.李鴻章D.嚴(yán)復(fù)

19、《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國(guó)制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔

課、雜派??即照日本臣民運(yùn)入中國(guó)之貨物一體辦理，自應(yīng)享優(yōu)例豁除。”從中可以看出導(dǎo)致中國(guó)近代以來民族工業(yè)舉步維艱的一個(gè)因素是：（）

A．外資工業(yè)在中國(guó)的興起B(yǎng)．民族工業(yè)沒有技術(shù)優(yōu)勢(shì)

C．民族工業(yè)沒有資本優(yōu)勢(shì)D．外資工業(yè)享有免稅特權(quán)

20、光緒七年（1881年），廣東南海知縣徐賡陛以“各省制辦機(jī)器，均系由官設(shè)局，奏明辦

理，平民不得私擅購(gòu)置”，以及機(jī)器繅絲廠“男女混雜，易生瓜李之嫌”，“奪人之生業(yè)”為由，查封各處繅絲廠。這說明：（）

A．民族企業(yè)存在著有傷社會(huì)風(fēng)化現(xiàn)象B．民族企業(yè)無力同傳統(tǒng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

C．封建勢(shì)力嚴(yán)重束縛著民族工業(yè)的發(fā)展 D．民族企業(yè)與官辦企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇

21、“嗣后所有公共機(jī)關(guān)日用消耗各品，除特種無國(guó)貨可代用者外，務(wù)請(qǐng)專購(gòu)國(guó)貨以示提倡。”

該文告發(fā)布的時(shí)間最可能是在：（）

A.戊戌變法時(shí)期B.辛亥革命時(shí)期C.民國(guó)初年D.新中國(guó)成立初期

22、有學(xué)者這樣描述中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的基本格局：“第一世界已是馬達(dá)隆隆、汽笛長(zhǎng)鳴，是工

業(yè)文明曙光初現(xiàn)，而第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊’，是傳統(tǒng) 的畜牲業(yè)經(jīng)濟(jì)，第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天，男耕女織，耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng) 濟(jì)。”對(duì)此理解正確的是 ：()

①近代工業(yè)主要分布在東南沿海 ②民族工業(yè)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在明顯區(qū)域差別④形成均衡發(fā)展的經(jīng)濟(jì)格局

A．①②B．①③C．②③D．③④

23、電視劇《大染坊》主題曲《把感動(dòng)留在人間》唱道：“總以為淚水早已擦干??總以為

彩虹就在眼前，我卻在風(fēng)雨中越走越遠(yuǎn)，這一場(chǎng)榮華富貴好心酸，這一場(chǎng)錦繡年華欲說無言??”該劇講述了主人公陳壽亭在20世紀(jì)初從一個(gè)叫花子到擁有雄厚資產(chǎn)的印染廠主的歷程。若要改變陳壽亭“心酸”“無言”“ 風(fēng)雨中”的命運(yùn)，從根本上說，應(yīng)該：（）

A.引進(jìn)外國(guó)第二次工業(yè)革命的技術(shù)成果，解決技術(shù)落后問題

B.大量吸收外資、民間資本解決資金少、規(guī)模小、競(jìng)爭(zhēng)力低下問題

C.成立營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大運(yùn)銷范圍，解決市場(chǎng)狹小問題

D.改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的現(xiàn)狀

24、清末狀元張謇說：“馬關(guān)約成，國(guó)勢(shì)日蹙，私憂竊嘆，以為政府不足責(zé)，非人民有知識(shí)，必不足以自強(qiáng)。知識(shí)之本，基于教育。然非先興實(shí)業(yè)，則教育無以資措手。”這反映了張謇的核心主張是：（）

A．教育救國(guó)B．實(shí)業(yè)救國(guó)C．變法圖強(qiáng)D．罪責(zé)政府25、1904—1907年中國(guó)興起了一個(gè)興辦實(shí)業(yè)的新浪潮，有人描述當(dāng)時(shí)的情景說：“相信能認(rèn)

購(gòu)一股就等于收回一份利權(quán)，于是爭(zhēng)相認(rèn)購(gòu)股份，引起了全國(guó)到處創(chuàng)辦股份、合伙或獨(dú)資經(jīng)營(yíng)的新企業(yè)。”以上材料說明這次興辦實(shí)業(yè)的浪潮：（）

A．直接推動(dòng)力是清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制

B．與中國(guó)人民挽救民族危機(jī)相聯(lián)系，具有愛國(guó)的性質(zhì)

C．歐洲列強(qiáng)放寬了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略是主要原因

D．是民國(guó)政府發(fā)展實(shí)業(yè)政策的結(jié)果

26、費(fèi)正清教授把第一次世界大戰(zhàn)期間中華民族工業(yè)的發(fā)展稱為“沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡”。

這主要是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、工業(yè)結(jié)構(gòu)存在不合理B、地區(qū)分布存在不平衡

C、社會(huì)環(huán)境未根本改變D、軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的影響

27、假如你是一位解放前的民族資本家，那么，你的家族不可能經(jīng)歷的是：()

A．第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，洋布暢銷，販賣洋布賺了一大筆錢，投資了一家紡織廠

B．一戰(zhàn)期間，紡織廠發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，規(guī)模不斷擴(kuò)大，利潤(rùn)豐厚

C．日本全面侵華時(shí)期，紡織廠內(nèi)遷

D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因多種原因，紡織廠最終倒閉

28、經(jīng)濟(jì)史專家認(rèn)為中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展曾出現(xiàn)三次熱潮：19世紀(jì)六七十年代，民族資本主

義工業(yè)興起；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，民族工業(yè)獲得初步發(fā)展；一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的發(fā)展。這“三次熱潮”推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)不包括：（）

A．沖擊了封建生產(chǎn)方式和政治制度B．徹底瓦解了中國(guó)傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)

C．資產(chǎn)階級(jí)維新和革命思想廣泛傳播D．為新民主主義革命到來準(zhǔn)備了階級(jí)基礎(chǔ)

29、某學(xué)者認(rèn)為：“當(dāng)美、英和其他工業(yè)國(guó)家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各種補(bǔ)救

辦法和應(yīng)急措施以應(yīng)付危機(jī)時(shí)，中國(guó)在1929年后仍然能一如既往地堅(jiān)持下去。”中國(guó)在 1929—1937年期間能“堅(jiān)持下去”的原因分析正確的是：（）

A．開展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)B．國(guó)民政府濫發(fā)紙幣

C．美、英等對(duì)華傾銷商品D．蘇聯(lián)慷慨援助中國(guó)

30、《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史1895-1927》是一部專論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的學(xué)術(shù)專著。該書在論

述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí),也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的產(chǎn)業(yè)革命精神應(yīng)該在于追求 ：()

A.完成工業(yè)化B.發(fā)展資本主義C.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立D.實(shí)現(xiàn)民主政治

二、材料解析題：（本題包括31、32兩個(gè)題目，共40分）

31、（26分）閱讀下列材料，回答問題：

材料

一、（王景）先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孫叔敖所起芍陂稻田。景乃驅(qū)率吏民，修起蕪廢，教用犁耕，由是墾辟倍多，境內(nèi)豐給。是歲，年疫。京師及三州大旱，詔勿收兗、豫、徐州田租、芻稿（漢代的一種稅收），其以見谷賑給貧人。

——摘自《后漢書》卷七

十六、卷三

材料

二、明清時(shí)期手工業(yè)的興盛突出反映在民間私營(yíng)手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦工場(chǎng)、作坊，占據(jù)了主導(dǎo)地位。??在這種背景下，開始孕育出主要通過對(duì)運(yùn)用生產(chǎn)技術(shù)和調(diào)配勞動(dòng)力等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理來提高經(jīng)濟(jì)效益的新型地主經(jīng)營(yíng)；從手工場(chǎng)主、包買商中轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動(dòng)組合中的早期“資本家”。??據(jù)《明神宗實(shí)錄》、乾隆《蘇州府志》等文獻(xiàn)記載，“明萬歷蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機(jī)戶，郡城之東皆習(xí)機(jī)業(yè)”。??表明自明中后期至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)革命和工業(yè)化的準(zhǔn)備階段并向工業(yè)文明發(fā)展的過渡階段。

——《明清農(nóng)耕文明的鼎盛及其在世界工業(yè)文明潮流中的殞落》

材料

三、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，大量外國(guó)商品涌入中國(guó)各地城鄉(xiāng)。時(shí)人指出：“中國(guó)絲、茶及其他商品的出口量不斷增加，但價(jià)格卻在下跌。”在某些地區(qū)，洋紗洋布排擠了土紗土布，使中國(guó)城鄉(xiāng)出現(xiàn)生產(chǎn)凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條的狀況。外國(guó)商品大肆在中國(guó)傾銷，一方面破壞了中國(guó)原有的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；另一方面又為中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有限空間。某些地方形成商品市場(chǎng)，農(nóng)作物商品化趨勢(shì)加快。

——張豈之《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與近代化的起步》

請(qǐng)回答：（1）、依據(jù)材料一概括中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特征。（6分）

（2）據(jù)材料二，概括指出明清時(shí)期我國(guó)手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化。（6分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明中后期至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前手工業(yè)發(fā)展中所孕育的新型生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展特點(diǎn)，并分析其原因。（8分）

（3）據(jù)材料三概括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?（6分）

32、（14分）閱讀材料，回答問題：老舍的著名話劇《茶館》中有一位秦二爺，他在19世紀(jì)末致力于投資近代工業(yè)，他的理想是要“頂大頂大的工廠!那才救得了窮人，那才能抵制外債，那才能救國(guó)！”他也確實(shí)辦了一些實(shí)業(yè)，1916年前后，他舉辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國(guó)成立前夕，他的企業(yè)被國(guó)民政府作為“逆產(chǎn)”強(qiáng)行“接收”，拆卸、倒賣一空。請(qǐng)回答：（1）19世紀(jì)末秦二爺投資近代企業(yè)時(shí)，民族資產(chǎn)階級(jí)掀起了什么熱潮? 熱潮興起的直接原因是什么？（5分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括1916年前后秦二爺?shù)钠髽I(yè)最為紅火的原因。(6分)

（3）結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為阻礙中華民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素是什么？(3分)

第五篇：平頂山市第一次調(diào)研考試歷史參考答案

平頂山市第一次調(diào)研考試歷史參考答案

一選擇題：ACDDABCDCCCBBACBCADD

二、非選擇題：

21（1）原因：封建勢(shì)力強(qiáng)大；資產(chǎn)階級(jí)的軟弱等：（2分）

（2）變化：推翻了君主專制制度；民族資本主義得到發(fā)展；民主共和思想深入人心；社會(huì)生活發(fā)生變化等。（答出兩點(diǎn)即可，2分）

局限：中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變；多數(shù)中國(guó)人的思想觀念比較保守等。（不得照抄材料）。

(3)主要任務(wù)：建立社會(huì)主義或完成向社會(huì)主義的過度。（1分）

措施：鞏固政權(quán)，土地改革，抗美援朝，三大改造等（答出一點(diǎn)即可，1分）

22、（1）中國(guó)與許多國(guó)家建交，參加日內(nèi)瓦會(huì)議；參加亞非會(huì)議等。（答出1點(diǎn)即可，1分）

（2）中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)；中美關(guān)系正常化（答出一點(diǎn)即可，1分）

（3）國(guó)際組織：世界貿(mào)易組織；區(qū)域性組織；亞太經(jīng)合組織等。（其它符合題意也可）

（4）堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策；綜合國(guó)力增強(qiáng)等。（意思相近即可，1分）

23、（1）工業(yè)革命（1分）

（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。（2分）

（3）出門坐火車或者蒸汽輪船等。

（4）使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義；資本主義確立對(duì)世界的統(tǒng)治等。（言之有理即可，2分）

24、（1）美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立（即立法權(quán)歸議會(huì)，行政權(quán)歸總統(tǒng)，司法權(quán)歸最高法院。）的政治體制。（1分）

（2）、法國(guó)思想家孟德斯鳩；體現(xiàn)了分權(quán)和制衡（制約，平衡）的原則。

（3）評(píng)價(jià)：對(duì)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主防止個(gè)人專制，具有積極意義。（2分）（1）、杜魯門主義的出臺(tái)。材料一反映了二戰(zhàn)以來世界政治格局的演變。

（2）世界貿(mào)易組織的建立。（2分）吃漢堡、麥當(dāng)勞、肯德基、可口可樂，用諾基亞手機(jī)，穿耐克鞋子，買松下電器等。符合題意、言之有理即可）。（2分）

（3）建議：把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；引進(jìn)國(guó)外投資和技術(shù)；學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)等。（符合題意，言之有理即可）（1）