第一篇：酒店賓館設計中的實用功能分析
酒店賓館設計中的實用功能分析
賓館設計首先要分清并確立賓館的類型，是純商務性賓館還是旅游性賓館，是旅游勝地賓館還是城市休閑度假賓館。要分析賓館所處地的地理位置，經濟環境、自然環境、歷史文化因素，分析入住賓館的客源情況及各類客人占總人數的比例。客源的不同，對賓館的功能要求、空間使用以及設施安排的要求也不同。賓館設計不能沿襲過去的傳統設計模式，設計要符合不同類型客人的需要，使客人與賓館環境之間自然而然產生一種親切交流。來自世界各地的客人，有不同的傳統觀念，不同的生活習慣和方式，不同的民族意識和宗教信仰，對賓館要求各有不同、各有側重。
賓館功能劃分
賓館的功能既要滿足客人在賓館內食、宿、娛、購、行的各種行為，也要為賓館經營者服務，保證賓館管理方的各種行為順利進行。賓館內部空間的使用一般分三個主要功能區域：公共功能區、客房功能區和內部管理功能區，每一功能區又劃分出不同的功能空間，這些空間既要劃分明確，又要有機聯系。公共功能區有眾多功能，又可分為公共活動區、餐飲區、會議和展覽區、健身娛樂區等。各部分面積指標由市場定位、投資規模、經營方式和客房數量來綜合確定。客房與公共區域所占的比例應充分考慮未來經營與收益。賓館合理的功能布局，首先是各部分區域的劃分要恰當，功能劃分中應根據不同的市場定位，各種空間在賓館所處位置及面積、比例的不同，繪出功能示意圖，進行流線組織和空間分隔。賓館設計針對空間的分隔首先是結構分隔，即根據使用功能的需要，運用墻、柱、隔斷劃分空間。軟性分隔方式即利用室內陳設、家具、植物等對空間進行規劃也很常用。用家具分隔空間，能使家具顯示多種功能，是一種常用方式；運用燈光、色彩、屏風和綠化進行分隔會更生動，更具裝飾性。
賓館流線組織
賓館客人的活動過程都有一定規律性，在時空中體現出一系列過程，因而根據內部空間的使用程序，賓館環境有不同的空間序列布局。如賓館客人從進入賓館大門后到進入客房放下行李為止，在各功能區的活動前后順序包括了門口的迎接、大堂總臺的入住登記、電梯廳乘電梯、客房層里的標識引導、客房走廊，一直到客房門和客房等，由此客人產生對一系列空間效果的感受。賓館設計的空間方面要合乎這樣的功能序列，按照它來進行平面布局。
賓館公共空間構成通常包括功用空間、私用空間和過渡空間。公用空間包括門廳、中廳、休息廳、酒吧、茶座、接待廳、餐廳、會議室、娛樂空間、美容美發、健身室等，供旅客、服務人員活動的區域。私用空間包括客房、各類服務用房等客人單獨使用的空間。過渡空間是指用來連接公用空間和私用空間的走廊、庭院、樓梯等。
如有修改請到原文出處查看：http:///
第二篇：酒店賓館設計教案
旅游建筑空間室內設計
——酒店大堂、標準客房室內設計
一、旅游建筑室內設計
旅游建筑包括、酒店、飯店、賓館、度假村等。旅游建筑常以環境優美，交通方便，服務周到，風格獨特而吸引四方游客，對室內裝修也因條件不同而各異。特別在反映民族特色，地方風格，鄉土情調，結合現代化設施等方面，予以精心考慮——使游人在旅游期間，在滿足舒適生活要求外，了解異國他鄉民情風格，擴大視野，增加新鮮知識，從而達到豐富生活，調劑生活的自動，賦予旅游活動游憩性、知識性，健康性等內涵。
第一節
旅館設計特點
旅館的服務對象——旅客：雖來自四面八方，有不同的要求和目的，但作為外出旅游的共同心態，常是一致的，一般體現在以下幾方面：
1、向往新事物的心態
一般選擇從未去過的地方，希望通過旅游，在異國他鄉能獲得一些新奇事物的向往和祈望，如對不同的地域環境，風景名勝，城市風貌，風俗習慣，古跡都會發生濃厚的興趣。
2、向往自然，調節緊張心理的心態
外出旅游、度假，就是生活上的一種自我調節，特別希望與自然有更多的接觸，得到大自然的陽光，空氣，水的沐浴，享受秀麗的湖光山色，使生活更為輕松愉快。
3、向往增進知識，開闊眼界的心態
“擴大眼界，見上世面”是旅游者的一般心理，通過不同的信息交流，增長知識有利于自己將來從事的工作的進一步發展。
4、懷舊感和鄉情觀念
懷舊心理和鄉情觀念是古今中外人類心理的共同特征，旅游者除選擇風景名勝外，對各地歷史博物館，名勝古跡，古玩市場等，普通成為旅游的熱點。現代人只有同時向前看和向后看，才能找到自己的確切位置，這是理所當然的。根據旅客的特殊心態，旅館建筑室內設計，應特別強調下列幾點：（1）充分反映當地自然和人文特色。（2）重視民族風格，鄉土文化的表現。（3）創造反撲歸真，回歸自然的環境。（4）建立充滿人情味以及思古之幽情的情調。（5）創建能留下深刻記憶的難忘的建筑品格。
第二節
大堂的室內設計
旅店大堂是旅店前廳部的主要廳室，它常和門廳直接聯系，一般沒在底層，也有沒在二層的，或和門廳合二為一。大堂內部主要有：
（1）總服務臺，一般沒在入口附近，且大堂較明顯的地方，使旅客入廳就能看到，總臺的主要設備有：房間狀況控制者，留言及鎖鑰存放架，保險箱資料架等。
（2）大堂副經理辦公桌，布置在大堂一角，以處理前廳業務。
（3）休息應作為旅客進店，結帳，接待，休息之用，常選擇方便登記，不受干擾，有良好的環境之處。
（4）有關旅店的業務內容，位置等標牌，宣傳資料的設施。（5）供應酒水，小賣部，有時和休息應區結合布置。（6）鋼琴或有點的娛樂設施。
通向各處的公共樓梯，電梯或自動扶梯等交通樞紐和大堂有直接聯系。大堂是旅客獲得第一印象和最后印象主要場所，是旅店的窗口，為外旅客集中和必經之地，因此大多旅店均把它視為室內裝飾的重點，集空間、家具、陳設、綠化、照明、材料等之精華于一廳。很多把大堂和中庭相結合成為整個建筑之核心和重要景觀之地。
因此，大堂設計除上述工能安排外，在空間上，宜比一般廳堂在高大開敞，以顯示其建筑的核心作用，并留有一定的墻面作為重點裝飾之用（如繪畫、浮雕等），在材料選擇上，顯然應以高檔天然材料、石材右起到莊重，華貴的作用，高級木裝修顯得親切，溫馨，至于不銹鋼、境面玻璃等也有所用，但應避免商業氣息過重，因為這些材料在商店中已有之泛就用。
大堂地面常用花崗石，局部休息處可考慮地毯、墻柱面可以與地面統一，如花崗石有時也用涂料頂柵一般用石膏板和大理石或高級木裝修。
第三節
客房
客房應有良好的通風、采光和隔聲措施以及良好的景觀（如觀海、觀市容等）或面向庭院避免面向煙鹵、冷卻塔等以及考慮良好的風向，避免煙塵侵入。
一、客房的種類和面積標準 客房一般分為：
（1）標準客房：放兩張單人床的客房；（2）單人客房：放一張單人床的客房；（3）雙人客房：放一張雙人床的客房；
（4）套間客房；按不同等級和規模，有相連通的二套間、三套間、四套間平等，其中除臥室外一般考慮餐室、客廳、辦公或娛樂等房間，也有帶廚房的公寓式套間。
（5）總統套房：包括布置大床的臥室、客廳、寫字間，餐室或酒吧、會議等。
客房面積標準：
五星級客房一般為26m2，衛生間一般為10 m2；并考慮浴側分設； 四星級客房一般為20 m2，衛生間一般為6 m2。三星級客房一般為18 m2，衛生間一般為4.5 m2。
二、客房家具設備
（1）床：分雙人床，單人床，床的尺寸按國外標準分為： 單人床
100cm×200㎝ 特大型單人床
115㎝×200㎝ 雙人床
135㎝×200㎝ 王后床150㎝×200㎝ 國王床200㎝×200㎝（2）床頭柜，裝有電視、音響及照明告示設備開關（3）裝有大玻璃鏡的寫字臺、化妝臺及椅橙（4）行李架
（5）冰柜或電冰箱，（3、4、5）三項常組合成合柜。（6）彩電（7）衣柜
（8）照明，有床頭燈、落地燈、臺燈、夜燈及在門外顯示請勿擾照明等。（9）休息座椅一對或一套沙發及咖啡桌（10）電話（11）插座 衛生間
（1）浴缸一個、有冷熱水龍頭淋浴噴頭
（2）裝有洗臉的梳妝臺，臺上裝上裝大鏡面，洗臉盆上有冷，熱水管各一個
（3）便器及衛生紙卷簡盆。
（4）要求高的衛生間，有時將
洗、淋浴，馬桶分隔設置，包括4件衛生設備的豪華設施。
三、客房的設計和裝飾
客房內按不同使用功能，可劃分為若干區域如睡眠區、休息區、工作區、洗區、客房內有時也可能容1—4人，有查幾種功能發生在同一時間，如更衣和沐浴、睡眠和觀看電視。因此在客房的家具設備布置時，在各區域之間應有分隔又聯系，以便對不同使用者有豐應的靈活和適應性。（見P52頁、13—10圖）
客房的室內裝飾應以在淡雅寧靜中而不乏華麗性的裝飾為原則，給予旅客一個溫馨安靜又比家庭更為華麗原舒適環境。裝飾不宜繁瑣，陳設也不宜過多，主要應著力于空具款式和織物的選擇，因為這是客房中不可缺少的主要設備。
家具款式包括床，組合柜、桌椅應采用一種款式，形成統一風格，并與織物取得協調。織物在客房中運用很廣，除地毯外，如窗簾、床罩、沙發面料、椅套、臺布甚至可包括以織物裝飾的墻面，一般說來在同一房間內織物的品種，花色不宜過多，但由于用途不同，選質也異，如沙發面料，應較粗耐磨，而窗簾宜較柔軟或有多層布置，因此可以選擇視覺上對色彩花紋圖案較為統一協調的材料，此外對不同客房可采取色彩互換的辦法，達到客房在統一中有變化的豐富效果。
客房的地面一般用地毯或嵌木地板。墻面頂柵應選耐火、耐洗的墻紙或涂料帶臉的梳妝臺，一般用大理石，并在墻上嵌有一花玻璃鏡面。
第三篇：行為功能分析
行為功能分析
案例：在哥哥面前炫耀一番，但倔強的哥哥也不甘示弱，仗著其結有一天林叔叔拜訪陳家，他帶來一部電動玩具做禮物，陳家有兩個孩子，這兩位兄弟都想占有此玩具，由于弟弟年紀較小、體弱多病，因此母親裁決將玩具送給弟弟。
但是弟弟是一位獨占性很強的孩子，從不主動把玩具借給哥哥，甚至故意實的體格，非把電動玩弄到手不可，從此以后陳家兄弟就經常爭吵打鬧。
每次哥哥均借故推倒弟弟，或強奪弟弟的玩具，弟弟就大哭一，媽媽一聽到弟弟的哭叫聲，就不問原因地把哥哥責罵一頓.行為功能分析的主要目地是針對問題行為進行功能性的解析.分析的焦點在於確認問題行為在什麼條件下產生，在什麼條件下持續出現, 以及確定問題行為的具體影響層面。
一、以下是針對“妹妹的哭鬧”這個行為的行為功能分析：
S刺激條件：每次有新玩具的時候，媽媽都將玩具送給妹妹，然后哥哥每次均借故推倒她，或搶奪她的玩具
O個人條件：年紀較小，體弱多病，媽媽比較偏愛，也認知到媽媽比較偏愛自己這一事實
獨占性很強，從不主動把玩具借給哥哥，甚至故意在哥哥面前炫耀一番
R行為反應：
認知：
1、這是媽媽給我的玩具，是屬于我一個人的
2、被哥哥欺負了，很生氣，但是僅憑自己又無法和哥哥抗衡
3、我要哭，宣泄情緒，申訴對哥哥的不滿，引起媽媽的注意，讓媽媽來為我“主持公道”
情緒：生氣、有屬于我的東西被搶了的感覺 行為：大聲哭鬧，引起媽媽的注意
C:短期：情緒宣泄出來了；得到了媽媽的關懷和呵護，但媽媽的護短助長了妹妹的哭叫行為；媽媽呵斥哥哥讓她有一種勝利的感覺
長期：獨占性加強，難以與人分享，不利于兄妹關系的協調，也不利于健康人格的培養；養成壞的行為習慣;對媽媽的依賴性增強，可能會喪失獨立的能力，不利于她的健康成長；
二、以下是針對“哥哥搶奪玩具“這一行為的行為功能分析： S刺激條件：妹妹不將新玩具借給他玩，還故意在他面前炫耀一番
將此情境評價為挑釁和宣示家庭地位（尤其是在媽媽心中的重要性）O個人條件：個性較強，體格結實 R行為反應：
認知：妹妹的這個舉動是在挑釁我；媽媽不問原因就責罵我，果然是偏心妹妹；妹妹哭了，我能感受到“征服“和”報復“的滿足感
情緒：對媽媽的偏心和妹妹的挑釁感到難過和生氣，非把玩具弄到手不可 行為：和妹妹爭吵打鬧，借故推倒妹妹，或搶奪妹妹的玩具
C：短期：負面的情緒發泄出來了；被媽媽不分原因的責罵，讓他更加肯定自己不如妹妹重要，自己在媽媽心目中的地位不高，形成了負面的認知和自我評價 長期：妹妹的哭叫卻更加助長了他的好斗行為，因為他每能嘗到“征服” 與“報復” 之滿足感，會讓他形成畸形的價值觀，不利于他的健康成長；有失公正平等的家庭環境和氛圍也會影響他的價值觀等的形成，不利于他建立正確的自我評價，不利于他的健康人格的形成
三、父母教育孩子，改變孩子的問題行為一般可以運用行為矯正法。如：
正強化法
通俗地說就是獎勵,在兒童表現出某一良好行為以后,加以獎勵,強化所期望的行為,增加以后這種行為發生的可能性.正強化的方法是父母可以經常運用的方法,它可以用于解決兒童的各種行為問題。當妹妹將她的玩具和哥哥分享之后或哥哥愛護妹妹，用和平的手段說服妹妹和他一起玩玩具時，父母可以并應該對妹妹或哥哥的行為及時進行稱贊、鼓勵等，或者是根據孩子們自己的興趣、特點和教育情境來恰當的選擇和運用強化物。當期望的行為建立和鞏固后,父母應該逐漸淡化和降低外部的獎勵和強化,促進孩子們行為的自主性和自控性,引導外部他人強化向內部的自我強化轉化。負強化法
負強化是指當孩子表現出所期望的良好行為時,減少或消除他（她）不喜歡的刺激或情境,以促進該孩子以后此種良好行為的出現.如，當妹妹在哥哥想和她一起玩玩具的時候哭鬧，父母可以過去協調，但不能按妹妹的期望，不分原因的責罵哥哥，還可以將玩具收走，一旦妹妹和哥哥可以和平地一起商量好解決方案后再將玩具歸還。
示范法
根據社會學習理論,兒童的許多行為可以不直接通過現實生活中的強化或懲罰來建立或消除,而通過觀察別人的行為及其后果來學習.父母最好能夠根據兒童的心理發展水平,利用電視或多媒體技術,用現場示范、參與示范或角色扮演的方法,給孩子提供一個學習的榜樣或參考,讓孩子親眼看一下在某種情境下不同的行為方法及其不同的效果.如當哥哥想和妹妹一起玩玩具卻不知怎么正確的做而去搶奪時，父母就可以用示范或角色扮演的方法來改變孩子的行為。
其次父母應該樹立正確的問題行為觀，從而科學、有效地改變孩子的問題行為.我們可以從生態系統角度來解釋學生的問題行為：學生的問題行為并不是個人的缺點或不足,不少問題行為是學校和家庭中人際交互作用的結果.所以，要減少的問題行為,父母可以采用生態系統原理來分析和處理問題：
(1)重擬技術.即家長對孩子的問題行為做一種新的擬定,把某種往常認為是消極的、不合情理的行為,擬定為積極的、合乎一定情理的行為.將妹妹的哭鬧看作是是想要積極解決和哥哥之間產生的矛盾和沖突的表現;把哥哥搶奪玩具的行為視為只是想要玩玩具的表現，當父母把妹妹和哥哥的這種行為看成是積極的行為后，對待孩子就會是另一種態度和教育方式。
(2)積極動機內涵技術.即把孩子的行為動機想象為并非受到某種不好的、甚至很壞的動機的支配,而是受正確良好的動機所支配.對于妹妹的哭鬧和哥哥搶奪玩具，父母既可以將孩子們的行為動機看成是獨占欲強、不服氣玩具被搶和不懂謙讓，欺負妹妹，又可以看成妹妹只是想解決和哥哥的沖突，不過不知所措和哥哥只是想要玩一下玩具，只是動作有點粗暴等。經驗證明，對于孩子的問題行為,家長少從或不從消極的動機方面考慮,而是多從積極的動機方面去推測,更有利于對他們的教育.(3)積極功能內涵技術.是指對孩子的行為要從積極方面去發現,研究它所產生的結果功能.妹妹的哭鬧和哥哥搶奪玩具的行為，如果從積極的方面去認識,認為妹妹的或哥哥的這種行為可以提示父母在對孩子的教育方面還有不夠完善的地方,起到促進父母進一步改進對孩子們的教育方法的作用,父母就會以積極的態度對待孩子.
第四篇：博客功能分析
博客功能分析
1功能分析
1.1系統概述
本系統的最主要功能是體現多用戶的使用。用戶可以在本系統注冊申請自己的博客。一旦用戶申請了自己的博客，就可以將心得體會等發表到自己的博客上，當發表了自己的心得體現后，瀏覽者就可以對用戶所發表的日志的內容進行評論。用戶可以添加自己喜歡的背景音樂，聽自己喜歡的歌；可以上傳自己的靚照，對靚照進行編輯，瀏覽者可以評論靚照。
除了上述發表文章的功能外。為了體現不同用戶的個性，系統還允許用戶對自己的博客進行設計。主要包括：博客主頁內容的顯示版式的調整、內容顯示方式的設置、顯示模塊的選擇和博客整體風格的挑選等功能。
為了增加博主們的互動性，系統提供了好友功能。有些系統功能可能是博客只想提供給自己的好友們使用，那么這些功能對于其它博主或者未登錄的游客們就沒有使用的權限。
為了體現與傳統博客的不同之處，本博客新增二手交易平臺，成大信息平臺和資源共享三個方面。交易平臺：主要提供關于成大的一些買賣信息，讓成大學生輕松購買自己喜歡的商品，也利于資源循環利用。成大信息平臺：提供一個關于成大各個方面的信息，方便同
學了解成大，認識成大。資源共享：給學生提供一個方便快捷尋找資源的地方。
本博客徹底打破了傳統博客，注冊用戶可以通過手機，以一條短信的方式更新心情和發表自己身邊的新鮮事，實現了手機與電腦互動。
1.2基本功能要求
系統主要提供的功能包括以下幾個方面
1、博主的注冊和登錄
2、日志的發布和管理,包括日志管理和分類選擇功能。其中日志管理功能包括日志的添加、刪除和修改。而分類選擇功能則包括日志評論權限的設置、日志所需圖片的上傳、日志預覽功能和日志存為草稿功能。
3、相冊的上傳和管理，包括相冊管理和相冊分類，其中管理功能包括照片的上傳、刪除和描述修改。而分類則是按照自己的個性進行分類。
4、音樂管理：音樂主要包括背景音樂、排行榜和音樂列表。背景音樂是設置自己博客的背景音樂。排行榜則是最新明星的排行榜和音樂的排行榜。音樂列表是博主自己音樂管理列表中是音樂。
5、交易平臺：此交易平臺主要針對成都大學二手市場，交易商品主要有書籍、數碼產品等學生實用商品。本平臺本著簡單、實
用的宗旨為學生服務。交易平臺總共分為三大版塊，即我來淘寶、我來獻寶和我來索寶。對于不同需求的提供了不同的功能板塊。
6、資源共享：資源分為個人資源和公共資源。公共資源可供所以會員下載。個人資源是博主對自己上上傳的資源進行個人管理。如果別人需要下載則需要向博主申請。博主可以將自己的個人資源設置成公共資源。
7、信息平臺：信息平臺主要包括新聞，學校，特色三個部分。在這個平臺上瀏覽者可以看到關于我們學校的一些活動，校園風光。同時可以在此查看我們的特色及后校門的書店，小吃，ktv。和前校門的交通路線。同時還可查看最新的新聞。
8、交友平臺的管理分為好友，黑名單，群。好友又分為好友管理（包括好友刪除，好友資料，好友分組，好友查找），實時通訊，分享，瀏覽，加入群等功能。黑名單具有加為好友，黑名刪除等功能。群分為提問，留言，群管理（包括創建群，查找群，刪除群）。
1.3用戶分析
本博客系統主要包括以下幾類用戶：
1、游客
日記相冊個人主頁游客個人信息其它
游客可以瀏覽其他人的個人主頁，查看博主的日記、相冊、博主個人資料、最近動態等等。但是，不能對相冊和日記進行評論，不能在博主個人主頁留言等等。
2、博主
日記管理日記相冊管理音樂管理個人管理中心個人主頁相冊交易平臺信息平臺留言聊天博主1資源共享其它信息
博主進入個人管理中心，可以管理日記、相冊、音樂等等。同時可以去交易平臺，淘自己喜歡的商品或者貼出自己需要賣的商品，去信息平臺，了解一些關于成大的一些最新動態和查詢一些需要的信
息。還可以搜索自己想要的資料，上傳本地資源到共享里面。
博主同時還具有訪問其他人（好友或注冊用戶）的個人主頁，可以對自己好友的相冊，日記進行評論，還可以在自己好友的個人主頁上留言。
3、系統管理
管理用戶相冊聊天日記音樂系統管理員信息平臺交易平臺資源共享
系統管理員，具有所有權限，查看日記和上傳的照片是否非法，若非法，并是圖片，用系統默認的圖片代替，若是文字和視頻，不顯示，并提示用戶，此日記未通過審核。同時具有管理用戶，管理聊天的權限。
系統管理員，可以更新信息平臺的所有信息，包括，添加信息，刪除過期信息，添加信息分類，整理信息等等。還可以管理音樂、包括、添加最近新音樂、新增音樂分類、刪除音樂等等。同時還可以在交易平添加商品，管理商品。
2功能詳細說明 2.1日記用例圖
日志注冊用戶<
各用例分析說明如下: 日記：可以把自不想讓他人看到的日記設為私密日記，記錄一些重要的事情。
日志管理：對博客日志進行管理，具體操作包括：發布日志、修改日志、刪除日志、日記排序、日記分類。
日記評論：有些評論可能含有一些不好的言論，需要即時對這些評論進行清理，具體操作包括：添加評論、刪除評論、查詢評論。評論權限的設置：如果不喜歡別人對自己的博客進行評論，可以通過該選項將評論狀態設置為關閉，這時，任何人都不能對你的日志進行
評論了。
日志每頁顯示條數：可以通過該選項對日志的每頁顯示條數進行設置，默認選項有：5條、10條、15條、20條。
日志分類管理：日志分類可以將日志分成很多不同的類，具體操作包括：添加分類、修改分類和刪除分類。當刪除一個分類時，如果該分類下有日志，那么日志將會被移動到系統的默認分類，默認分類系統不允許刪除。
日記排序：可以按自己的喜歡排序，比如發表時間，字母排序等等。也可置頂日記，讓自己喜歡的日記排在第一。
2.2相冊用例圖
添加分類修改分類刪除分類相冊分類分類管理動感相冊相冊注冊用戶相冊管理相冊制作加密相片編輯移動修改相片相冊評論權限設置主人可見好友可見刪除相片刪除回復上傳照片ssssss 各用例分析說明如下: 相冊分類管理：相冊分類可以將相冊分成很多不同的類，具體操作包
括：添加分類、修改分類和刪除分類。當刪除一個分類時，如果該分類下有相冊，那么相冊將會被移動到系統的默認分類。
相冊評論：有些評論可能含有一些不好的言論，需要即時對這些評論進行清理，對于一些評論可以對其進行回復或刪除。
相冊制作：相冊的制作主要包括動感相冊的制作和此相冊的編輯。動感相冊可以對在一個相冊里的在照片選擇相應的模板對制作動感相冊。相冊的編輯就是通過一定的工具圖PS，flash對相片進行處理。相冊管理：相冊管理主要是對相冊里相片的管理，具體就是相片上傳，相片移動，修改相片，刪除照片。
相冊加密：對于一些自己不愿被人看到的照片可以放到一個或多個相冊里，對起其進行加密。同時也可以針對不同的人可以進行開放。權限設定：權限設定就是針對博主，好友，游客進行一定的權限設定。主人可以對相冊所以的操作，好友可以查看相冊，評論相冊等，游客只能查看相冊。
2.3音樂用例圖
單曲播放默認（循序）全部循環播放方式添加音樂背景音樂注冊用戶音樂搜索音樂音樂列表列表類型<
各用例分析說明如下：
音樂：音樂分為背景音樂、音樂列表、音樂搜索以及音樂排行四個部分，并且都從本博客音樂數據庫中添加。
音樂搜索功能：音樂搜索功能是指用戶輸入歌名或歌手姓名進行搜索，搜索包括具體搜索和模糊搜索，可根據關鍵字搜索相關信息。音樂排行：音樂排行包括背景音樂添加排行及收藏排行，背景音樂排行是根據音樂被添加為背景音樂的次數進行排行，收藏排行則根據用戶加入音樂列表的次數進行排行。
音樂列表管理：。音樂列表包括默認列表和用戶自定義列表，是用戶用來玩樂的一個好工具，具體操作包括：創建個性列表、刪除列表。用戶可以通過搜索或音樂排行上添加音樂進入播放列表，但該音樂必須為本博客音樂數據庫里面的。
背景音樂管理：背景音樂管理包括添加音樂、刪除音樂、以及播放方
式管理，其中播放方式有包括全部循環、單曲循環以及默認（順序播放）。
2.4交易平臺用例圖
交友平臺注冊用戶黑名單好友黑名刪除好友管理查找聊天資料分組應用刪除文件共享退群加為好友創建群群聊群群管理群查找文件傳輸文字語音視頻
各用例分析說明如下: 我來淘寶：我來淘寶是面向所有游客的，大致分為五類，即書籍、數碼、交通、生活、新品。在每一類中又分為兩種排位方式，即按人氣和按時間。在選定商品以后，一般瀏覽者可以觀看商品照片和基本信息，注冊用戶可以查看聯系方式并進行留言。
我來獻寶：這是一個面向網站用戶的項目。在此項目中，用戶必須對所售商品進行描述、價格初定、個人信息登記和選擇商品類型，在通過審核后符合國家法律及道德規范的商品方可上架。
我來索寶： 仍然是一個面向用戶的項目，在這里，分為個人需求和
公司需求。讓更多人了解這些需求以達到供求相結合。
說明：本網站只提供商品以及商家信息而不提供網上交易業務，由此帶來的不便請諒解。
2.5信息平臺用例圖
用戶成大信息中心學校特色成大前校門高校路線公交車路線校園活動專業技巧賽校園風景新聞成大后校門風景路線自然風景社團活動體育活動小吃其它新聞KTV大型車站人文風景學校教育新聞書店
信息平臺說明：
信息平臺主要就是關于成都大學的信息平臺 學校圖片：學校校園風景、校園活動
學校校園風景 ：這里的風景包括人文風景和自然風景，人文風景包括一些校園風云人物的照片，而自然風景是一些景色，包括圖書館，嚶鳴湖之類的，而且應該配以文字說明，比如人物的簡介，景色的由來歷史等等，這樣圖文并茂來給大家更加清晰的說明，讓人們對我們學校更加了解。
校園活動 ：這里的活動包含了體育活動，社團活動，專業技巧賽。體育活動：展現了我們學校的一些大型體育活動，比如學校足球隊，院籃球隊，運動會這些，暫時我們學校運動健兒們的颯爽英姿。社團活動：展示了我們學校社團的多彩多樣，一些社團組織的活動我們也可以加以展示和說明，也算是學校社團和學生之間的一個相互了解平臺。
專業技巧賽：展示了各個學院的專業比賽的盛況，比如數學建模，ACM大賽，生物可行性報告分析比賽等等，這樣反映了我們學校專業多樣化，多元化，也讓大家對自己的專業有個系統了解，通過比賽也能讓自己對專業更加感興趣。
成大特色：成大前門公交路線、成大后、新聞。成大前門公交車路線：
高校路線：就是各個高校的公交路線，方便各個學校的大家來往，加強各個學校的經濟文化的交流，把高校路線篩選出來，讓大家更方便。風景路線：就是方便要從成大出行的同學們，給予了成都幾大旅游景點的路線，而且都是從成大出發，方便。
大型車站：給予了火車站，各個大型車站的路線。這樣能方便大家在放假回家的時候查詢路線。
成大后門也有路線，尤其聯系成都理工大學，這些也會標示出，盡可能方便大家。
公交路線主要目的就是務實，方便大家！成大后門：
書店：可以給大家介紹幾個新舊書店，讓大家買書看書方便，免得大家買書無路。
KTV等服務店：介紹個娛樂場所給大家，還有賣衣服，賣鞋子的店，免得大家都往荷花池和春熙路跑。
小吃：系統廣泛地為大家介紹成大后門的小吃，人氣很高，這樣可以讓大家直奔主題，吃樂悠悠。新聞：
學校教育新聞：就是介紹一些學校的動態，公告之類的，學校新聞，方便大家在博客的時候也能關注到學校。
其他新聞：包括一些國內外的大事，這樣大家也能順手關注到國家國際大事。
2.6資源共享用例圖
注冊用戶發出請求公共資源下載詳細信息上傳滿足需求共享(會員)學習分類設置權限個人資源娛樂所有用戶好友通過密碼文件常用軟件圖片
各用例分析說明如下：
共享：只有注冊會員才能享有此功能，資源共享模塊包括個人資源收藏和公共資源上傳兩個大模塊。
個人資源收藏：此功能一方面是指注冊會員可將自己本來擁有的有限的一些資源保存在博客里并隨時可以下載，另一方面是指用戶可收藏其他會員上傳的東西并加入各人資源。
公共資源：公共資源包括上傳、下載、發出請求以及滿足需求等四個大模塊。
上傳必須完成三個步驟：
1、填寫詳細信息：上傳的文件、圖片、軟件等必須填寫該資源的功能、使用方式等詳細信息。
2、設置權限：上傳資源權限包括所有用戶共享（默認權限）、好友共享以及通過密碼驗證共享。
3、分類：上傳資源可根據用途分為兩大類——學習和娛樂。具體細節可填寫在詳細信息內。
2.7交友平臺用例圖
交友平臺注冊用戶黑名單好友群聊黑名刪除加為好友好友管理退群應用查找分組聊天文件傳輸文件共享群查找群管理群創建群資料刪除視頻文字語音
各用例分析說明如下: 好友：1.加入群:根據自己不同的興趣愛好，將有共同愛好的一些朋友加到一起，相互討論，彼此促進。2分享功能：通過這樣你能與你的好朋友一起共享自己的一些好的相片，好的文章，好聽的音樂，3瀏覽功能：用戶能通過該功能了解到你的好友的一些最新的動態，還能看到好友的日志，并發表自己的評論，并且提供了日志轉載功能，如果你看到一篇好的日志，你能將其轉載到自己的博客里去，還可以了解到該好友最近的心情動態。4.實時通訊功能：包括你能事實的通過文字的方式與你的好友聊天，還能通過該功能把你想傳的文件給你的好友。5.好友管理：包括對各注冊用戶資料的管理，對于好友刪除功能的管理，分組管理（你能將你所有的好友按自己的喜好分到不同的組中，這樣更方便用戶找到自己想要找到的人）。
黑名單：黑名單就是，如果對方在黑名單里，那么他所發送的信息，你就怎么也收不到，用戶可以把黑名單里的人加到好友里（防止用戶不小心把好友加到黑名單里去了），還有就是用戶能將黑名單里的人完全從你的列表中刪除。
群：群就是把有共同愛好的人組織在一起，給他們建立一個相互討論的平臺。在群里，每一個成員都可以就自己向群中的各位提問，留言。群的管理包括對群的查找（1.據對群功能的描述來查找2.通過群號來查找）。群主可以通過自己的喜好對群改名。還有就是對群類別的管理，就是根據不同的需求對群進行分類。
第五篇：城市園林中的生態意識和功能分析
城市園林中的生態意識和功能分析
摘要：園林從古到今都被眾多學者看作一個統一和諧的生態系統，其中匯聚山川、森林、水流等眾多的自然景致和人物、歷史等人造景致，作為大自然的一個縮影，呈現在世人面前。而城市園林則是借助園林這一自然縮影來向人們講述大自然的生態規律。通過對比研究中外城市園林的生態意識和對城市園林生態功能的分析，我們可以發現，城市園林為改良城市樓房住宅的環境，提高居住人群的生活水平有巨大的作用。
1.自古以來，人類通過不斷的干預自然環境，過度地開采自然資源來獲得自身生存發展的必要物質。人與自然的關系十分緊密。當社會經濟文化快速進步時，人們卻并未意識到，自然環境已經遭到了嚴重的破壞。隨著環境的逐漸惡化，人們終于開始意識到環境問題的嚴重性，人們開始關注環境的變化，并想方設法地采取各種措施來改善被人們破壞的環境，保護還未被人類踏入的凈土。城市是一個經濟、文化、政治的聚焦體，是人們生活的主要場所，其中的各種完備的軟硬件設施為人們的生活提供了使得，使得人們的生活豐富多彩。
1.1城市園林的出現，有助于改善人們的生活環境，改良人們的生活質量。城市園林中，不僅包含植物山水這些自然存在的景物，另外，對于園林的規劃設計、管理以及信息交流等，也是現代城市園林的重要組成部分。城市園林看上去更像是一個自然與社會、自然與經濟的結合體，一個復合生態系統。城市園林的設計包含很多方面，需要不斷的實踐和更新以滿足社會的需求。
2.城市園林的生態意識
2.1園林因具備完備和生態元素，歷來都被認為是一個完整的生態系統。它將山川、森林、河流等眾多自然界的美好景觀融于其中，從人文角度來看，它更像是一個大自然的縮影，卻比大自然更多姿色。它運用巧妙的手法將園林技術中的人工造景與自然景致整合為一體，蘇州園林作為其中的典范，充分的體現了這一點。城市園林則主要是想借助園林這一自然縮影來表現大自然的生態特征。
2.2城市園林的生態建設由生態規劃、生態設計、生態管理幾個方面共同構建。其中生態設計是城市園林生態建設的重中之重，對其功用起到決定性的作用。城市園林的生態設計遵循自然規律，要與自然生態系統相互切合，一方面要起到發揮園林功用的作用，另一方面也要起到一定的改善自然環境的作用。最重要的是，城市園林在設計過程中要盡量不破壞自然環境，在為人們提供優越的居住環境的同時，使環境能更長久地讓人生存。
2.3最近幾年，由于開放程度的增大，外來生態設計的影響力不容小視。在外來生態設計的影響下，越來越多行之有效的生態設計逐漸被應用，為改善城市整體環境、改善城市居民居住環境做出了巨大的貢獻。但是，在實際應用的過程中，一些問題還是顯現了出來。其中很重要的一點就是，很多城市中，綠色景觀的設計需要改進。比如，由于城市景觀之間的聯系通道沒有等到很好的保護，很多城市的綠色景觀遭到毀壞。主要表現在以下幾個方面：很多城市綠地被占作他用、城市河道污染嚴重卻無從治理、行道樹被砍伐等。這些惡意行為嚴重破壞了城市的綠色景觀。我國應努力吸收外國的優秀的設計方案，結合自身的實際問題，充分發揮資源優勢，對城市園林生態建設積極規劃。
2..4在外國，城市園林生態設計的理念很早就被提出來了，而且受到世界城市規劃設計人員 的高度重視。19世紀的美國就已經開始重視城市規劃與自然生態保護之間的關系；而在20世紀90年代的英國，大部分城市廢棄用地被規劃為園林綠地；在加拿大，城市園林設計中非常重視環境的自我恢復。在當前的亞洲各國尤其是新加坡，他們不僅在城市園林規劃中重點提出生態保護的要求，而且將其付諸實際。不僅如此，他們還作出了多方面的研究調查，來對生態規劃設計進行定量的分析。
2.5荷蘭作為一個以園林生態建國的國家，其城市建設中處處體現了生態意識的應用。荷蘭風車作為荷蘭的代表性建筑，在其發揮美觀作用的同時，還有改善土地質量的作用。由于荷蘭臨近海洋，它的土壤長期浸泡在海水之中，風車的轉動使空氣流動，同時將地下水帶出地下，從而使土地的鹽堿度有了極大的改善。所以，生態意識的利用不僅能改良人們的家居環境，還能進行工業化的改良。
2.5美國紐約的中央公園也是一個很好的例子。在剛開始設計時，園林規劃專家就想到，如果在城市中央規劃出一塊綠地，那么對于環境的影響作用一定是巨大的。經過漫長的工期，中央公園終于出現在人
們的眼前，如預期所想，中央公園不僅改善了城市的環境，而且讓人們感受到了城市之外的氣息。所以，城市園林的生態意義不僅體現在當時，更體現在其長期以來對環境的影響。
3.城市園林的生態功能
3.1城市園林作為城市中的一道風景線，它不僅能夠美化環境，同時也可以改良人們的生活環境，為人們的舒適生活添磚加瓦。城市中完備的軟硬件設施為人們的大量涌入提供籌碼。在這個人滿為患的時代，城市園林為是保護城市生態安全的強有力的手段。城市園林不僅能夠美化城市環境，提高人們對城市的品位，而且也可以為人們提供更加豐富的居住環境，使人們的生活變得不再單調乏味。另外，城市園林的設計中融入了花草樹木的組合，對于阻擋風沙、凈化空氣有著不可小視的意義。
3.2城市生態設計旨在改良城市中生活人群的居住環境，改善人們的家居品質。在園林的規劃設計上，對于山水景觀的重現，我國的規劃設計人員可謂巧奪天工。以蘇州園林為例，在其設計觀念上，將人工設計與自然景觀相組合，建造出了世間少有的美麗園林。
3.3城市園林作為一個完整在小型生態系統，是大自然的一個縮影。它融入了山水木石等自然景象和人文地理等社會景象，利用微觀的世界向人們展示大自然的生態規律。城市因為城市園林的存在，空氣更好，形象也更高大。對于城市園林的生態設計的進一步完善，將對改良城市生態環境，改良人們居住條件有極大的促進作用。
3.3城市園林在改善居住環境的同時，也可以提高城市的軟實力，從而使城市具有更強的競爭力。實現可持續發展作為黨領導我國人民走的一條社會發展道路，其中就要求了我們在進行城市規劃的時候要尊重自然，充分發揮自然環境的生態作用，為城市的發展和人與自然的和諧奠定基礎。城市園林在設計過程中融合了自然環境中和生態規律，做到了可持續發展。在響應國家號召的同時，城市的魅力也凸顯了出來。
3.4城市之間的競爭不僅在經濟方面，還存在于文化、環境等各個方面。所以，城市在發展經濟的同時，一定要注重生態建設，使城市的軟實力得到進一步的提升。城市園林的設計融入了自然環境的生態特征，符合現代社會走可持續發展道路的要求，不僅改良了城市的居住環境和生態，使城市的生態環境朝著更好的方向發展，而且也是使城市軟實力提升的重要方法。因此，城市園林設計作為城市規劃的重要組成部分，必須要放在首要位置，以收起人們的注意力。只有城市努力進行生態建設，不斷完善城市園林的建設，從而使城市園林的生態功能得以充分發揮，城市居民的生活水平和質量才能有極大的提高，實現可持續發展的目標也才能更接近一點。
3.5物種我多樣性作為自然界的一大特性，在城市園林的建設中的影響也十分巨大。人類與自然、動植物同生活在一個大的生態系統中，其間存在著復雜而又微妙的關系。城市園林保持物種多樣性，才能使園林的生態系統處于穩定狀態，同時也有利于城市園林生態系統發揮其最大作用。
結語：人與自然環境的關系自古以來復雜而又神秘。園林作為大自然生態系統的一個縮影，融入了山水木石等多種自然景觀以及人文地理等不同的人為景象。而城市園林則是通過園林這一大自然的縮影來表現人類的對大自然生態功能的認識以及人類的生態意識。城市園林的生態設計，不僅能改良人們的生活環境，而且能提高人們的生活水平和質量。
參考文獻：
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曹志朋：物種多樣性在城市園林中的應用：現代園藝：2013
張剛：國外園林思想在城市園林中的體現：陜西農業大學：2009
房海浪：聲景觀在城市園林中的應用研究：湖南林業大學：2011
王一明：論城市園林中的生態意識和功能：現代園藝：2010
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