第一篇：錢崗中學家長學校教學管理小組

錢崗中學家長學校教學管理小組

家長學校校長：張勇（書記、校長）常務副校長：王栓（工會主席）成員：李堯鋒（副校長）劉興越（總務主任）劉輝（年級組長）李明（教導主任）張利科（工會副主席）各班班主任

家長學校領導小組2012年9月

第二篇：家長學校教學管理小組崗位職責

老河口市洪山嘴中學教學管理小組崗位職責

一、教學管理系統

（一）教學的三級管理：

以校長為首的教學決策機構（校長、副校長）抓好以副校長為首的教學控制機構（副校長、主任）；以副校長為首的教學控制機構抓好以教導主任為首的教學執行機構（主任、年級組長）；以教導主任為首的教學執行機構抓好以年級組長為首的教學落實機構（年級組長、任課教師）。校長：李富清 教學副校長：洪巧珍 教導主任：張光富 七年級年級組長：曾慶紅

八年級年級組長：杜玉山 九年級年級組長：洪巧珍 七年級任課教師：杜勇 八年級任課教師：王成樂 九年級任課教師：羅賢寶

（二）教學管理的總任務：

遵循黨的教育方針，按照素質教育的要求，以國家頒布的現行教學計劃和課程標準為依據，根據教學工作的的客觀規律和學生的實際，對教學活動進行科學的組織和管理，以達到提高教學質量和教學效率的目的。

（三）教學管理的基本內容：

教學工作的計劃管理、組織管理、常規管理、師資管理、質量管理、檔案管理。

二、教學管理崗位職責

校長工作職責

第一、校長必須團結全體教職工，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律法規，執行上級教育行政部門的指示決定，保證國家教育計劃的實施。

第二、領導制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

第三、校長要組織制定和實施崗位責任制，教職工全員聘任制和考核獎懲制，加強和改善學校行政管理，不斷提高學校管理水平和工作效率。

第四、校長要努力建設一支合格而穩定的、結構合理的教師隊伍，和黨組織一起，加強教職工的思想教育，提高教職工的思想素質。

第五、校長領導和組織學校的教育教學以及體育衛生等工作，加強宏觀指導，按教育規律辦事，深入實際，調查研究，抓好典型，并不斷總結經驗。

第六、堅持以教學工作為中心，深入教學第一線，每學期聽課不少于30節，經常參加教研活動，定期召開教學工作會議，調控教學工作。

第七、校長要領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保證師生健康，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，不斷改善辦學條件和提高教職工福利待遇。

第八、校長應保障教代會和工會行使其職權，要支持共青團、少先隊等組織的工作。

第九、校長要協調好校級行政領導之間的關系；重大問題決策前，要主動征求領導班子意見，聽取教代會意見，自覺接受群眾監督。

第十、校長要努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理好公共關系。

教學副校長工作職責

第一、協助校長制定學校教學工作計劃，并切實組織實施。

第二、領導教導處、教科室工作。督促檢查教導處貫徹執行新課程標準和教學計劃的情況。第三、指導教導處、教科室開展各種教學、教研活動，搞好校本培訓和校本研究。第四、根據學校實際，制定科學合理的教學考核方案。

教導主任職責

第一、協助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃；檢查并總結學校的教育、教學工作，審查教研組和班主任工作計劃。

第二、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執行教學大綱和教學計劃的情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學，教研和第二課堂活動。

第三、協助校長與黨支部向學生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動，定期布置，檢查班主任工作，積極開展勤工儉學活動，向學生進行勞動教育，組織校教育活動和家長會。

第四、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。抓好衛生保健工作，關心師生的身心健康。

第五、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。

第六、每學期期對教學工作、思想政治教育工作和體育衛生工作，進行一次書面總結，向

校長匯報，組織教師總結教育和教學經驗，積極開展期末或學年末的評優獎勵活動。

年級組長職責

年級組長在學校各處室的領導下，根據“以學習為中心，以三好為目標”的要求，重點組織全年級教師抓好本年級學生政治思想工作和教育教學工作。其主要職責是：

一、根據學校的工作計劃，結合本年級具體情況，制定年級工作計劃，督促本年級各班主任按時制定出班主任工作計劃，科任教師教學計劃，并經常檢查計劃的貫徹執行情況，每期期末寫好年級組工作總結，向政教處、教務處主任匯報。

二、組織本年級教師的政治學習和考勤工作，并及時向黨支部和學校領導匯報教師的思想和工作情況。

三、協助“督促”班主任抓好班級常規管理，創造性地開展全年級的文體、衛生、社會實踐等活動，突現年級“特色”。

四、召開本年級的教師會議和學生干部會議，分析研究本年級工作計劃和貫徹執行情況、學生的思想動態，以及研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作的順利進行。

五、配合學校辦好家長學校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

六、協助教務處搞好教師教學常規檢查和對學生的問卷調查，及時反饋信息，不斷提高教師的教育教學能力。

七、負責本年級學生的獎懲和班集體的評比工作，并上報政教處、教務處、校長審批。

教研組長職責

一、組織學習業務知識和教育理論，團結并督促全組教師執行教學任務。并按照教學大綱要求，圓滿完成教學任務。

二、制定教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃。

三、關心本組教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師的工作積極性。

四、關心青年教師的進修，組織觀摩教學、專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。

五、認真抓好備課小組的工作。組織集體備課，積極開展教育教學研究活動，自己帶頭并發動教師，及時總結教育教學經驗，撰寫教學教研論文。

任課教師職責

一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

二、制定教學工作計劃，落實教學常規，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。

三、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

四、熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進學生。

五、督促和教育學生遵守、執行《學生守則》和《日常行為規范》以及各項規章制度，在學習上，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣。

六、按時授課，不隨意調課，停課；不得體罰和變相體罰學生。

班主任工作職責

1、關懷愛護學生，對學生進行思想品德教育，努力建設一個紀律嚴明、團結向上、勤奮蓬勃、學有特色的班集體。

2、教育學生明確學習目的，培養學生學習興趣和良好的學習習慣。

3、積極組織學生開展有益的課外活動，通過各種途徑組織學生參加自我服務性勞動，家務勞動等，培養學生的勞動觀念和生活自理能力。

4、搞好班級日常管理，開展心理健康教育，做好學生思想、學習和行為表現的評定工作。工作有計劃、有總結。

5、組織領導班委工作，指導少先隊開展活動，實行“班干部輪換制”，廣泛地培養小干部，培養學生的主人翁意識。

6、經常與家長聯系，及時進行家訪，互通情況，取得家長的支持與配合，注重發揮社會力量教育學生。

第三篇：錢崗中學中考備考策略

錢崗中學2009年中考備考策略

2009年中考日益臨近，形勢逼人，任重道遠。為了做好2009年的中考備考工作，進一步加強中考備考工作的針對性和實效性，調動畢業年級廣大教師的備考熱情，營造求真務實、知危爭先、團結協作、敬業奉獻的備考氛圍，我校從基礎抓起，從小處入手，少說多做，一步一個腳印把2009年中考工作做好做實，達到出成績，贏聲譽。

一、2009年中考目標：

2009年我校中考目標：

1、力爭1---2名學生中考成績進入棗陽市前100名； ○

2、上棗陽一中、二中錄取分數線人數突破50人； ○

3、部分學科成績爭創棗陽前十； ○

4、中考整體成績在棗北名列前茅。○

二、中考備考措施

1、成立中考備考專班，制定中考備考方案，強化對中考工作的監控、服務和指導。備考專班蹲班包組，每星期召開一次備考分析會，總結成績，查找不足，尋求對策；每兩個星期召開一次畢業年級教師備考交流會，交流備考經驗和做法，分享資源，共同提高；每周選一個班級或備課組進行跟蹤指導，幫助他們把備考工作做實，取得實效。每周至少找10名學生座談，了解他們的學習和生活，幫助他們解決學習、生活中遇到的問題，提高備考學習的積極性。

2、建立激勵機制，提高質量和責任意識，加大獎懲力度。學校同九年級組簽定中考目標管理責任書，并給予獎勵。年級組同班級和備課組簽定中考任務完成責任書，明確各班、各備課組備考目標和任務，讓教師感覺到有付出必有回報，提高廣大教師備考積極性。

3、打基礎，抓課堂，落實常規，提高備考質量。依據學校備考方案，要求教師從基礎入手深鉆教材，研究考綱，吃透課標，把學生的基礎打好打牢；深化課堂教學改革，向課堂45分鐘要質量。要求教師進一步落實備考方案，改變備考方法，轉變教學方式和學生的學習方式，引導學生學會學習，自主學習，切實落實“四精”、“四清”、“四必”，構建“學案”復習備考模式，向課堂45分鐘要質量，提高

1、備考效率。在常規教學落實上○狠抓集體備考，實現腦力資源共享。要求班級和備課組每周至少召開一次備考總結會，總結上周備考工作，分析和解決備考工作中存在的問題，安排、研討下一步備考工作，在備考中，班級和備課組任務統一，目標統一，獎懲統一，責任統一（以班主任為核心的班級教師集體負責制和以備課組長為核心的學科質

2、量負責制），打好準備杖和團體仗；○狠抓課堂小試卷和階段檢測。挖掘資料，精心選題做到一周一小考，一月一大考，精心批改，認真3加強目標分層輔導教學，總結分析，查漏補缺。○對不同層次的學生，提出不同層次的目標要求，指導學生根據不同的目標學習，達到學有進步，整體提高。

4、注重學生學習習慣的培養，開展自信心教育。做好學生學情分析、心理疏導和應考指導，提高學生應考能力。針對近幾年學生中考失分情況，教育學生培養良好的學習習慣，讓學生過好審題嚴密關，計算準確關，答題規范關，快速書寫關，題型變換關，能力培養關。針對部分學生缺乏自信的現狀，在年級組開展“喊出自信”、“激勵明言”、“幫扶結對”、“有話我想說”、“中考宣誓”等活動，培養學生自信，輕裝上陣，備戰中考；針對學生備考壓力大，心理負擔重的情況，要求每班每星期舉行一次形式多樣的主題班會，讓學生敞開心扉，釋放壓力，并對心理負擔重的學生進行心理疏導。針對學生中考能力不足情況，要求學科教師在學生能力培養上下工夫，語文抓好寫作和閱讀；數學抓好綜合、變式和計算；理化抓好實驗教學；綜合文科抓好讀記與現實生活的聯系，長期堅持，使學生這方面的能力得到提高。

5、加強培優幫困，結隊幫扶工作，大面積提高教學質量。年級組、班級和教師，在深入了解學生學習、生活的基礎上，對學生的整體成 績和學科成績進行排隊和分類，對優生讓他們尋求競爭對手，在教師指導下比學習、比成績、比做人；對薄弱學科的學生讓他們制訂學科成績提高計劃，學科教師制訂包保幫扶計劃，明確目標措施，限期轉化提高。對在每次月考或達標考試中成績突出的教師和學生給予表彰和獎勵，調動師生學習工作積極性。

6、學習先進學校的中考備考經驗，加強與先進學校的交流，開闊視野，認清差距，調整備考思路，擴大中考信息和資料來源，查漏補缺，揚長避短，提高中考備考質量。

7、充分利用“赤子獎學基金”，加強校家聯動，共同營造中考競爭氛圍。

中考備考工作是一項復雜的系統工程，它既需要學校的宏觀監控指導，更需要教師敬業愛崗、愛生如子的教風和學生刻苦鉆研、習慣優良的學風，只要我們相信教師，相信學生，最大限度地挖掘他們的潛能，調動他們的積極性，少說多做，持之以恒，2009年的中考值得期待。

第四篇：心內科教學管理小組

普外科教學管理小組

組長

張

浩

成員

蘇蘇楊任

汝金心紅

康芳剛梅

●科室臨床教學管理小組職責

1、負責本科室實習、進修生的臨床教學管理工作；

2、負責審定科室臨床教學工作計劃和安排；

3、負責對科室實習、進修生的實習、進修計劃進行督導；

4、負責對科室實習、進修生的出科考核和鑒定。

●科室臨床教學管理小組工作制度

1、臨床教學小組每月召開一次會議，針對在臨床教學工作中存在問題和不足，研究解決措施 ；

2、每月召集實習進修生會議，征求實習進修生對科室臨床教學工作的意見，并針對意見組織教學管理小組成員進行討論，制定整改措施，并督導落實。

第五篇：錢崗中學落成典禮政府講話稿

錢崗鐘世杰紀念中學教學樓落成典禮

政府發言稿

尊敬的各位領導，各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重聚會，熱烈祝賀錢崗鐘世杰紀念中學教學樓落成典禮，這是我鎮教育事業發展中的一件盛事。值此我謹代表新市鎮黨委政府，對到會的各位來賓表示衷心的感謝，對關心支持錢崗鐘世杰紀念中學成立的市教育局及相關部門表示感謝，并對錢崗鐘世杰紀念中學教學樓落成表示熱烈的祝賀。錢崗鐘世杰紀念中學教學樓是香港教育燭光教育基金會投資38萬元,社會各界籌建而成，我們期望錢崗鐘世杰紀念中學越辦越興旺，新市鎮黨委政府對錢崗鐘世杰紀念中學今后發展將給予更多幫助和支持，也借此希望市教育部門給予更大的支持，讓這朵在教育園地盛開的教育奇開更加鮮艷。錢崗鐘世杰紀念中學一定能夠在新的征途上邁出更加堅實的步伐，在建設教育強市事業上作出新的更大的貢獻。最后，祝錢崗鐘世杰紀念中學繼往開來，英才輩出！祝新市鎮各項事業再創佳績！祝各位領導和來賓萬事如意、幸福安康！