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家風伴子初長成

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家風伴子初長成》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家風伴子初長成》。

第一篇:家風伴子初長成

家風伴子初長成五(1)潘禹涵家長

家風是一部大百科全書,包羅萬象;家風是一把六弦琴,彈奏出美妙的旋律。良好的家風很重要,既關系到子女的成長,也關系到子女一輩子的做人處事。

忠厚誠信,知書達理,孝敬父母……其實每個家庭的家風本質都是一樣的,就是教育后代要做一個遵紀守法、有道德、有用處的好人。我們應該有著從這小小的家風家規,轉變為城市的規范、社會的風氣。

我們家的家風是:孝順,行善,吃虧是福,助人為樂。兒子還很小的時候,我就教他跟在我后面背《三字經》----香九齡,能溫席,孝于親,所當執。平時我們的表現也影響著兒子:老奶奶生病了,老公飛快駕車帶母親去醫院,在醫院細心地照顧她;出院后,我也天天燒早飯,燒一些好吃的給老奶奶補補身子。兒子也能做到孝順長輩了,從小就非常聽話,從不頂撞長輩,當我們下班回來,他會給我們拿拖鞋,還會用小拳頭幫我們捶捶背。他知道了長輩們的辛苦,知道了要孝順長輩。

平時,家里來了小伙伴,我總讓兒子拿出好吃的,好玩的和好朋友分享,讓孩子體會到分享的快樂。我經常對兒子講的一句話就是“要與人為善”要善意地與人交往,能夠包

容別人的錯誤。在我的影響下,兒子變得很謙和,與同學鬧矛盾總以寬容的心態去對待。

我們一家人都愛幫助別人,我總覺得大家和睦相處是很快樂的,兒子和我們一樣也非常樂于助人,同學沒有鋼筆就把筆借給人家,下雨了,自己家離學校近就把傘借給路遠的,同學作業紙壞了幫別人復印一份----------

好家風是睿智的長者,是博學的老師,它常春風化雨,潤物無聲的給我的孩子以人生的啟迪,讓我的孩子健康成長!

第二篇:伴倒井子社區發言材料

伴倒井子社區發言材料

2011年上半年,我社區在黨委各位領導支持下,按照黨委政府統一部署要求,全面抓好社區各項工作,現就前一階段的工作情況匯報如下:

一、順利完成社區兩委換屆選舉

2011年4月份,我社區按照鎮黨委統一部署,結合本社區實際,周密布署、精心組織,積極穩妥地做好社區兩委班子換屆選舉工作。

在選舉前對各村開展了全方位的矛盾糾紛大排查活動,做到了“情況明、底數清、信息靈”。同時,根據換屆工作的難易程度,確定了重點村、復雜村,針對不穩定因素,實行分類指導,做到一村一方案;宣傳方面做到廣播中有聲、墻壁上有字、沿路有橫幅;整個選舉過程中,我社區嚴格按法律法規操作,把好選票公平發放、秘密填寫、公開投票、公正計票等程序關口。

本次選舉共選出新一屆社區黨委成員7名,居委會成員5名,本著節約成本,提高工作效率的原則,本屆兩委成員交叉任職4名,兩委交叉任職率達到80%。截止2011年4月28日,伴倒井子社區“兩委”換屆選舉工作圓滿平穩結束。

二、積極拓展黃煙種植面積

為加快農業種植結構調整,促進農民增收。我社區大力 發動群眾積極拓展黃煙種植面積。

社區黨委多次召開黃煙生產專題調度會,專門聽取各村黃煙生產的規劃及所采取的措施,督促各村想辦法,積極向農民宣講今年的黃煙生產形勢和優惠政策,搞好優勢分析和算帳對比,引導干部群眾放手發展黃煙生產,并要求村干部帶頭種植黃煙,激發農民的種植積極性。同時合理流轉土地,在征求群眾意見同意的基礎上,農戶與農戶之間相互調地,合理流轉。將適宜種植黃煙的土地,集中成片規模發展,由村統一承包,再公開發包給種植大戶,承包費全部發放給農戶。

截止2011年上半年,共完成連片種植黃煙面積1025畝,有效帶動了社區經濟發展,增加了農民收入。

二、抓住時機,積極完善基礎設施建設。

上半年,我社區抓住在都吉臺治嶺建設中的機遇,積極爭取土地整理公司配套村內基礎設施建設,各村完成各類基礎設施建設如下:

都吉臺村:

硬化村內道路3條,1030米;挖排水溝六條,2060米;打小口井3眼,大口井1眼;修小水庫三座,修蓄水池1座。

伴倒井子村:

硬化村內道路6條,3000米;挖排水溝12條,6000米;打小口井4眼,大口井2眼;砌小塘壩2座,修蓄水池1座。紅土廟子村:

硬化村內道路3條,3000米;挖排水溝六條,6000米;打大口井1眼,修水池一座。

彭戈莊村:

硬化村內道路1條,200米;挖排水溝2條,400米;小口井1眼,修平塘1座。

趙家莊子村:

硬化村內道路1條,330米;挖排水溝4條,700米;打大口井3眼,砌平塘2座,建蓄水池1座。

以上是我社區上半年主要工作,下面我結合胡錦濤主席“七一講話”闡述一下我社區下半年工作打算。

一、繼續調整種植業結構,促進經濟發展

胡錦濤主席在七一講話中提到,在前進道路上,我們要繼續牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖,堅定不移走科學發展道路。

我社區在下半年將繼續圍繞發展這個主題,以經濟合作社為主體,積極引導社區群眾調整種植業結構,發展蔬菜種植和擴大黃煙種植面積,目前規劃建設中的蔬菜種植項目有都吉臺千畝蔬菜基地和趙家莊子900畝蔬菜基地;黃煙面積落實將以趙紅路兩側為主,積極促進土地流轉和做好各項服務工作,擴大黃煙種植面積。另外我社區將進行土地流轉,將伴倒井子家后500畝果園新建成為一個大型的養殖基地。

二、密切聯系群眾,積極為群眾做實事做好事

總書記在七一講話當中用了很大的篇幅講群眾路線,要求牢記黨和人民群眾各自的歷史地位。

社區將進一步落實上級領導和黨委政府各項惠民政策,并進一步提高社區服務質量,積極為群眾排憂解難,把黨的先進性體現在為人民服務的實踐中。做好清理衛生死角、清理違章飼養與違章建筑,整治社區環境,調解民事糾紛、維護社會穩定、宣傳計劃生育等工作。

三、依靠年輕工作人員,提高服務質量,搞好社區各項日常工作

總書記關于青年的論述是“七一”講話的重要亮點??倳浾f:全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業。總書記對青年的鼓勵和要求,是多年來領導人所少見的。

我社區服務大廳全部為年輕工作人員,下一步將繼續發揮他們在迎接上級檢查考核和為群眾服務積極靈活的優勢。突出他們重要性,幫助他們鍛煉服務人民的能力,提高業務素質。積極教育引導,幫助他們在社區發展過程中找準自己的位置。

我的匯報到此結束,歡迎各位領導同事指出我的缺點和不足,幫助我進步,謝謝。

第三篇:《好家風、伴成長》主題班會教案

《好家風、伴成長》主題班會教案

一、活動目的:

家風是一種無言的教育,他在潛移默化中影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓,傳承家庭美德,強化“感恩父母,對父母負責”的意識,建設文明的家庭文化,通過活動理解中國傳統文明禮儀,為“共筑中國夢”努力學習,做一個合格的小學生。

二、活動重點:

1、搜集相關家風的資料,把自己的家風記錄在卡片上。盡量做得精美一些。

2、準備講講自己家的相關故事。

三、活動過程:

1、激情導入,了解家風。

生:老師您知道2014年春節,一個被社會冷落許久,被人們遺忘許久的詞語逐漸回歸公眾視野,成為各種媒體、社會爭相討論、反復熱議的“熱詞”嗎?

師:這詞老師還真不知道。

生:那我來告訴你吧!這個詞就是——家風。那付老師您認為什么是家風呢?

師:家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統 美德的現代傳承, 我們中華民族 5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。

生:是呀!好的家風對我們的影響很大。請大家跟我一起觀看中央電視臺采訪片段。(播放視頻)

生:看完這個視頻,我想大家應該對家風有所了解,那請大家說出幾個表示家風的詞語吧!(指名回答)

勤勞、節儉、愛國、自強、敬業、誠信、友善、謙虛、禮讓…… 師:同學們說的真好,家風

生:從古至今頌揚家風的故事有很多,我想一定有同學聽過此類故事,那請小組之間交流,并請代表展示分享小故事。(小組討論、指名發言)

①、司馬光教子有方

司馬光北宋政治家,歷史學家,官至宰相。司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:有德者皆由儉來也。儉以立名,侈以自敗。由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也。②、吉鴻昌不忘父訓

吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵,以英勇善戰升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。1920年,25歲的吉鴻昌,當時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:當官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發財。否則,我在九泉之下也不能安眠。吉鴻昌含淚答應。吉鴻昌父親病逝后,他把做官不許發財六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說:我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監督。吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。

③、總統教子自立

曾任過美國總統的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母。兒子失業后,一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。

師:謝謝以上同學分享的故事,十分精彩。古人非常重視家風,所謂“齊家治國平天下”,“齊家”是“治國”和“平天下”的根基?!褒R”就是整肅,“齊家”就是整肅家風家規的意思。當然“齊家”前面還有“修身”,但自我修養,也需要良好家風的熏陶。而且這種熏陶,從孩子時代就應開始。

生:是的,就應該從我們開始!良好的家風需要繼續傳承,接下來有請全班同學歌頌《家風》。(學生演唱歌曲)

生:感謝大家的精彩演唱。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量,家風需要大家一代又一代的傳承下去。如果每一個家庭成員都能擁有良好的家風意識,那么一個社會定然是和諧的。

師:那同學們知道你們家有哪些“家風”呢?哪些“家風”會對我們的成長有幫助?哪些家風會讓我們養成一些不良的習慣?請同學們在小組里互相說一說,評一評。(抽生談有哪些家風。引導了解:什么樣的家風有利于成長?哪些家風需要糾正)

生:是呀!同學們說的真好,家風對一個人的成長來說,真是相當重要。父母說的一句話,孩子也會記一輩子,甚至會影響終生。那傳承好家風,是一筆巨大的精神財富,更是一種強大的道德力量。師:每個家庭都有自己的家風,我們三(1)班也是一個大家庭,這個家也有一個家風,你們知道嗎?家風其實就是我們的班風:學習自主、行為自覺、生活自理。你們理解其中的含義嗎?指名說一說。請同學們結合自己的實際情況說說做得怎么樣?如何改進?

生:通過今天的活動我相信大家已經知道了家風是什么,我們還從家風聯想到了班風,班風正了學風也就正了,學風正了學習也就好了。那請同學們課后制定良好的班風和個人目標把它寫在紙條上粘貼在班級的宣展欄中。接下來有請班主任做本次活動的總結。

師:一個詞、一句話、一個家里的故事,一段家庭的記憶都是家風是載體,好的家風可以讓我們健康成長,快樂成才!

第四篇:吾家有女初長成[范文模版]

吾家有女初長成昨天,張玉麟在床上躺著和我聊天。我對她說:“你好好上學,你在二十七歲時就可以博士畢業了?!笨墒撬齾s問我:’媽媽。那我豈不是是老丫頭了?”我說:“那是。”“可是,我怎么找對象呀?”我大吃一驚,這么小的孩子,居然有這么成熟的想法,真是不可思議。于是 我就說,你要長大了才能說找對象的事,這現在可不能說這些事。那么。我可以不結婚嗎?我說,那你就在家里吧,她又說,那我在家里伺候你和我爸爸。我又說,你得伺候兩個人,還要做飯,打掃衛生。她又說那你還是再要個小寶寶吧,你就不要指望我了。我和她爸爸目瞪口呆,沒說出話來。這就叫什么事情呢。

第五篇:伴倒井子社區遠程教育工作匯報

伴倒井子社區農村黨員干部現代遠程教育工作在市委組織部和鎮黨委的指導下,以立足實際、學用結合為出發點,充分利用遠教設備及資源,本著“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的工作思路,使得我村遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展。

為了適應農村產業結構調整,伴倒井子社區遠程教育站點結合主導產業,在教學過程理論聯系實際,使參學黨員干部群眾掌握了一定的農村政策理論知識和1—2門適用技術,提高了農村黨員干部的政治理論水平和帶頭致富能力,激發了廣大群眾學科學、用科學、勤致富的積極性和主動性,為我縣產業結構調整、農業增效、農民增收提供了人才保障和智力支持,以典型帶動農村產業發展,成效顯著。

家住伴倒井子社區趙家莊子的王均相,在家發展肉豬養殖,但因技術掌握不夠,養殖的生豬疾病時有發生,而且生長緩慢,一直不見好的效益,后來通過遠程教育的學習培訓,從網站上學習,掌握養豬的各種技術,走上了致富道路。將傳統養殖和生態養豬融為一體,大大提高了生豬養殖的質量和數量。并且在通過利用遠程教育學習到新的知識后,建起了沼氣池,成功地把養豬與沼氣池配套建設結合在一起,在他的影響和帶動下,當地群眾紛紛擠身于養豬行業,先后發展了飼養生豬10頭以上的小規模養殖戶20余戶,建起了40余口沼氣池,依靠豬糞作為沼氣原料,產生的沼氣生火取暖做飯節約,形成了一條養豬——沼氣——沼液灌溉農田的良性循環經濟產業鏈。2010他家養殖的生豬比上一年翻了兩翻還要多,獲益10萬多元。伴倒井子社區彭戈莊的趙希城,通過遠程教育的學習,掌握了肉牛的養殖技術,經過努力,現在肉牛存欄數已達到30頭,年利潤在10萬元以上。趙希城靠著遠程教育大發羊財后,他致富不忘鄉里,熱心公益事業,積極協助村黨支部開展工作,熱心為群眾傳授養殖技術,使村里的弱勢群體也能跟上共同致富的腳步,過上富裕的生活。

總的來說,我社區農村黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的,通過開展遠程教育,使農民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進全村經濟和社會各項事業的進步,為社區建設規劃提供了智力支持和群眾基礎。

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