第一篇：寢室文化建設實施方案

黃山學校寢室文化建設方案

寢室是我們生活、交往的主要場所，是中學生思想道德建設的重要陣地。加強寢室文化建設是加強學生管理，提高學生思想道德水平的重要舉措。按照學校決定，在我校學生寢室開展寢室文化建設，特制定本方案。

一、寢室文化建設目標

按照“家”的理念，加強寢室環境和文化建設，力爭在寢室形成優雅清新的環境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。

二、活動內容

(一)健全寢室管理制度

建立健學生寢室管理制度，進一步完善《學生寢室衛生管理制度》，《學生寢室安全問題十不準》，《學生寢室文明公約》等。引導健康向上的寢室文化建設價值取向，通過規范的制度約束學生的行為，增強組織紀律觀念，養成良好的生活習慣，從而形成積極向上的寢室文化氛圍。

(二)開展“三級建家”活動

按照寢室文化建設的具體要求，在學生寢室內開展“三級建家”活動。即經檢查評比，分別授予“合格學生之家”(達標寢室)，“優秀學生之家”(文明寢室)和“模范學生之家”(最佳文明示范寢室)，寢室文化建設有突出特點的，還可評選“特色學生之家”?！昂细駥W生之家”，“優秀學生之家”和“模范學生之家”每月評選一次，被評上的寢室給予掛牌。并將評選結果作為其它評優評先的重要依據。

(三)舉辦“寢室文化藝術節”。

一是通過舉辦“我愛我家”，“寢室-映像”征文比賽以及舍風評比大賽等寢室學習評比活動，促進寢室文化氛圍的形成；二是通過“溫馨之家”寢室美化設計，舍標設計大賽等美化設計活動，提高同學們的審美情趣，促進中學生的個性發展；三是通過寢室“三人制”籃球對抗賽，羽毛球乒乓球挑戰賽等寢室間的競賽活動，培養集體主義精神，增強集體榮譽感；四是建立公寓墻報，黑板報等宣傳輿論工具宣傳表彰寢室內的好人好事，表揚先進，激勵后進，真正把提高學生素質的目標貫穿于各項活動之中，促進寢室文化健康發展。

初中團委2011-3-14

第二篇：寢室文化建設實施方案

李新店中學

寢室文化建設實施方案

2013.9

寢室文化建設實施方案

為了把“禮義忠孝”教育與寢室文化建設緊密結合起來，加強學生寢室管理，深化學校素質養成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優美、和諧的生活環境，培養良好的生活習慣。以“我愛我家、我建我家”為主題，開展“寢室文化建設”評比活動。

一領導小組：

組長：胡長河

成員：余保華董云舒李志超黃廷化楊雪梅

二、寢室文化布置要求

1、要求：整潔、高雅、美觀、和諧

（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。

（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

（4）、電風扇、電燈清潔由學校統一安排人員完成。

2、具體實施

（1）、每個寢室外門上有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影（打印）、班級、室長、室員。用KT板制作，貼在門外面上部正中。若無此內容則一票否決，不能評獎，且限期（5日內）整改（2分）

（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費補貼整齊，再美化。（2分）

（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。（1分）

（4）、在合適的位置貼有寢室衛生值日安排表、作息時間表（可書寫）。（1分）

（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學生習作、“忠孝禮義”名人名言等字畫）。但不準張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛生間墻面）。（2分）

（6）、寢室裝飾美觀、風格統一，別出心裁。（2分）

三、評獎：

1、以每個年級組為單位分男女生評獎，一等獎約占10%、二等獎約占20%、三等獎約占30%。

2、獎品：肥皂

一等獎：肥皂4塊

二等獎：肥皂3塊

三等獎：肥皂2塊

3、不計入班級考核分（因為各班住讀生數差別大），但未完成的寢室，在本學年月考核時不能評文明寢室，班級寢室考核在總分中扣2分/間。

第三篇：寢室文化建設

學生寢室文化建設實施方案

一、指導思想

作為一名住宿生，在學校過集體生活，宿舍便成了我們的家，成了我們溫馨的港灣。宿舍既然是一個家，就應該有家的氛圍。我們不僅在班級要形成班級文化，也要慢慢構建出屬于我們自已的寢室文化。

二、實施方案

此次活動由學工處組織實施，分宿舍具體設計實施，由班主任、班長、生活委員協助，寢室長具體負責組織本班宿舍文化建設及衛生工作。活動由學校學工處組織人員進行檢查評比。

三、評比辦法

1.評定等級分為“優”、“良”、“合格”、“不合格”四個等級；

2.定期評出文明宿舍，頒發獎狀，全校通報表揚；

3.凡被評為“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規定處理；

4.凡出現“不合格”的宿舍，若能從即日起連續一個月在衛生檢查中全為 “優”，則可申請撤消不合格記錄。

宿舍文化建設主要體現在內務衛生建設、宿舍紀律建設、宿舍文化氛圍營造等方面，具體標準如下（根據學校文明衛生宿舍檢查標準，按照潔、整、美、雅的內涵要求檢查評比）：

潔--就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈等都干干凈凈。

整--就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下、衣物柜里外所有物品整齊有序。

美--就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現藝術性，給人以美感。

雅--就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

潔、整是文明衛生宿舍的前提和基礎，主要體現了衛生的要求。美、雅是文明衛生宿舍的提高和升華，重點反映了文明的硬件要求。在符合潔、整要求的基礎上，達到美、雅要求的為文明宿舍

四、宿舍衛生要求

1.室內地面干凈，無污物、痰跡、積水等；

2.桌椅整潔，桌面物品擺放整齊；

3.床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；4.書本、行李包擺放整齊，不得亂堆、亂放、亂掛；5.洗漱用具、臉盆、暖瓶等擺放整齊；6.門窗明亮，室內物品、窗紗等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新、無異味；7.宿舍內不準亂訂釘子、拉鐵絲等；8.宿舍垃圾及時清理，衛生工具擺放整齊，衛生間清潔、無異味；9.宿舍文明公約等規章圖表張貼統一規范。

五、宿舍紀律有以下情節之一者，評比成績為“不合格”：1.有兩項或兩項以上衛生條件不符合要求；2.正常上課時間，無特殊情況，在宿舍睡覺或不疊被子；3.正常上課或晚休時間打牌、賭博、玩游戲等；4.舍內有違章電器，私接電源；5.使用蠟燭等明火；6.宿舍內抽煙、喝酒或發現煙頭、酒瓶；7.晚休時間吵鬧、熄燈后不按時就寢；8.宿舍門不上鎖、私自換鎖或拒絕接受檢查；

六、宿舍文化氛圍營造

（一）宿舍精神風貌：1.宿舍內的成員團結友愛，互相幫助；2.宿舍內的成員學習勤奮，學風優良；3.宿舍內的成員言談文明，儀表大方，禮貌對待來訪同學、老師和其它人員；

4.宿舍內的成員能積極參加學校、班級或學校團體組織的各類活動。

（二）宿舍裝飾要求同學們可根據自已的個性、愛好、特長等，對宿舍進行布置：1.房間墻上可張貼名人名畫、個人作品等；2.房間內可有綠色盆景、工藝品等點綴；3.宿舍名稱、書畫等必須積極健康，給人以美感。

（三）宿舍布置要注意以下幾點：1.內容要健康向上，給人以美感；2.總體在保持整潔；3.床、桌、椅不可擅自移動。

第四篇：寢室文化建設

我愛我家，構建四“jing”（凈、靜、敬、競）寢室，創和諧文明寢室。

四川省開江中學

第一屆寢室文化節

一、活動目的：

1、透過寢室文化，能夠看到學生生活的豐富多彩，寢室文化可以豐富同學們的課余生活，活躍寢室氛圍，能夠提供給大家一個展示的舞臺。使一個個寢室成為一幕風景、一段故事、甚至一個時代的縮影。

2、為了加強我校的寢風、班風建設，增強學生的團結和凝聚意識，開發學生的創新能力。

3、通過開展寢室文化節活動，達到豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促使學生綜合素質的全面提高，幫助廣大學生養成良好的生活和學習習慣。

二、總體要求：

1、整個寢室設計要求以溫馨、大方、美觀為原則，符合中學生學習生活要求。傳遞正能量。

2、內容：張貼各種規章制度、值日表、作息時間、學生習作、書畫、格言等。（自己設計）

3、和諧文明寢室必須符合四‘jing’凈：寢室必須干干凈凈。靜：休息期間寢室必須保持安靜。敬：全體室員必須尊敬他人和受他人尊敬。競：全體室員必須有良好的團結競爭意識。

4、寢室美化在10月30日前完成。

三、評獎：

學校組織相關人員評選出和諧文明寢室若干。并作為班級月重點工作考核的一部分。

花兒用美麗裝扮世界，我們用智慧美化宿舍，讓我們一起行動起來吧。

四川省開江中學

2013年10月

第五篇：加強寢室文化建設

加強寢室文化建設

學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所，是課外對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。大學生在寢室這一特定的空間環境下，在寢室成員共同生活、相互作用的過程中，在眾多外界因素影響下，不自覺地會表現出來一些文化意識和文明行為，這就是寢室文化。

寢室文化具有感染性。在共同的學習和生活中，同寢室的同學在思想品德、生活習慣和興趣愛好上經過不斷認同、模仿、調整之后，思想、行為等更趨于一致。寢室文化具有開放性和時代性。大學生正處于智力機能高度發展的時期，精力充沛，易于接受新知識。

寢室文化具有復雜性。學生往往從書本上認識世界，而書本上的知識有些具有超前性、有些具有滯后性；有的高雅、有的世俗。

舉個身邊最簡單的例子。

自己所在寢室的同學是原本高中三年就是同寢室的同學，到了大學大家還是在一個寢室。彼此非常熟悉，彼此的脾氣秉性也都知道，雖然有時還是會因為一點小事爭吵，可大家都還會互相包容。進入大學，最大的一個變化就是大家都多多少少迷上了游戲，呆在寢室里的時間多了，嚴重缺乏鍛煉。也是偶然的一個想法，我提議大家晚上去打籃球，開始沒人愿意去，我一個人去的。后來，寢室里的朋友一個個都被帶動了，漸漸大家都找到了除了游戲之外更加健康的快樂。隨著時間推移，其它寢室的朋友也加入了我們的隊伍，晚上籃球場熱鬧了。所以，寢室氛圍，寢室文化是真正能夠影響我們成長的。

加強寢室文化建設的思考現在，很多高校都已經充分了解了和諧的寢室文化氛圍在校園文化建設中的重要性。我認為建設寢室文化應該從一下幾個方面著手：

（一）加強物質文化建設，打造有利于學生快樂成長的硬環境目前，我國高校學生的住宿條件還不盡人意，許多高校的學生寢室物質建設還比較落后，如破敗、年久失修、設計不合理，存在安全隱患等情況還沒有徹底根除。

（二）合理分配學生，營造有利于學生快樂成長的軟環境很多高校在分配學生寢室的時候都是本專業學生在一起隨機分配，其實這種分配方式是欠缺考量的。

（三）強化寢室內的規章制度也是推進寢室文化建設的一個必須步驟學生公寓的規章制度首先要做到全面。

（四）建立寢室長負責制，充分發揮黨員的先鋒模范作用建立寢室長負責制是各項制度得以落實的有力保障。

（五）創建文化載體，營造和諧寢室文化的良好氛圍各高?？梢砸劳行?、院兩級團委和學生會，創新文化載體，結合校園文化的精髓，開展一系列的寢室文化活動。