第一篇：寢室文化建設及評比方案

青川縣竹園鎮中心小學校

關于學生寢室文化建設及評比方案

（試行）

隨著時代的不斷進步，把學校逐步建設成為師生健康成長的樂園是我們全體師生的終極目標，因此，為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨、安全的宿舍環境，改善生活條件，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的生活情趣，增強勤儉節約意識和安全防范意識，展示“竹小”學生靚麗風采，特制訂本方案。

一、領導小組

組長：霍俊明

副組長：李 祎

組員：彭星海賀國霖 徐文輝 劉昌輝 徐貴江 鮮奇兵 寢室文化指導：賀國霖 賀永森 陳國民 蔣紅英

后勤保障：寧成海

二、活動時間：2014年5月5日——2014年5月20日

三、活動對象：全體宿舍、全體住宿生

四、活動內容：

1、整潔我的“家”（30分）

宿舍常規內務整潔——要求：宿舍地面、墻面、門窗、燈管、陽臺、等都干干凈凈，無怪味異味，空氣清新；桌面、鋪上、床下、日用品，所有物品整齊有序，布局布置美觀，給人以美感。枕頭統一放在靠北方向，被褥要求四楞上線。整潔是文明衛生宿舍的前提和基礎，主要體現了衛生的要求。

2、扮靚我的“家”（30分）

宿舍文化建設要求：要求有寢室名、有突出的具有特色的寢室文化、宿舍布置突出個性，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；不破壞宿舍內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；寢室內格調健康向上，具有美觀、雅致的效果。宿舍裝飾做法：（1）宿舍墻上可張貼名人名畫、學生作品等，輔以少量星星、吊飾物品。（2）宿舍內可有綠色盆

景、工藝品等點綴。（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感。

（4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔，床、桌不可擅自移動。

3、抒寫“家”的情懷（30分）

宿舍生活文化成果展示——要求：寢室文化有特色有亮點 有創意。

4、共建美的“家”（10分）

全體老師按學校統一分配到各寢室作指導老師，全員參與寢室文化建設工作。與該寢室學生一道設計規劃，具體安排實施寢室文化建設，對所有參與寢室文化建設的班級寢室，學校給予按每室200的基數經費保障（含材料）。

五、評比及獎懲方法

1、獎懲方法：寢室文化建設活動內容以本方案要求為依據，通過考評小組打分量化，評選出一等獎20%、二等獎40%、三等獎40%三個等級。對評為一等獎的寢室，授予文明寢室稱號并授牌。被評為“不合格”的宿舍，取消200元的基數經費保障，并由學校領導督查相關責任老師整改該寢室文化建設直至合格。

2、宿舍衛生要求：

（1）室內地面干凈，無污物、痰跡、積水等；

（2）床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；

（3）書本、行李包、鞋襪擺放整齊，不得亂堆、亂放、亂掛；

（4）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊；

（5）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；

（6）垃圾入袋入筐并清理，衛生工具擺放整齊；

（7）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規范。

六、活動要求：

1、全體班主任、相關責任老師、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“關于開展學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。

2、全體班主任要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化

建設的動員和組織開展工作，并及時向學校領導反饋各宿舍的工作開展情況。

3、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。

4、2014年5月20日上午，由學校行政和寢室文化指導老師對所有宿舍進行量化評比，實行無記名打分，經綜合考評，評出等級予以獎懲。

竹園鎮中心小學學校

2014年5月5日

附:竹園鎮小學宿舍樓寢室文化建設責任劃分

第二篇：寢室評比方案

寢室，是學生生活、學習的主要場所；也是同學傳播信息，交流思想，探討問題，表現自我的場所；同時還是培養自我管理，自我教育，提高服務能力的課堂。為了傳承校園文化，創造健康生活空間，建設健康向上的寢室文化，創建高品位的寢室文化，展現學生自我魅力，消除寢室文化中消極的負面影響，營造和諧校園環境。學校舉行以“建設文明寢室，活躍校園文化”為主旨的第一屆“溫馨家園”寢室布置比賽。

一、領導小組

組長：彭宜軍

副 組 長：孫澤銳 鐘立舉

組員：宋善虎 王家成 楊家天 陳強 杜愛華 全體班主任和生活教師

二、活動主題

建設既溫馨又文明寢室，活躍校園文化

三、活動目的為進一步豐富校園文化生活，繁榮寢室文化，促進學生對宿舍的親近感、歸屬感，引導學生營造自主健康的寢室文化，努力形成寢室文化建設的長效機制，全面展示我校住宿學生凝聚的親和力和積極的創造力，創設一個充滿溫馨、和諧、積極向上的寢室文化氛圍，能使每個住校學生生活得舒適，又能通過這種氛圍的熏陶，規范行為，提高文明素質和文化修養。

四、比賽規則

以寢室為單位，在規定的時間內，集合全寢室成員的力量和智慧，把寢室布置成豐富多彩、朝氣蓬勃、積極向上、能體現荊臺小學書香校園特色的寢室。

五、參加對象和活動時間

全校住宿生活動時間12月1日——12月15日

六、寢室布置要求

1、允許在寢室瓷磚上、門上、墻上、窗戶上布置寢室成員作品（作品不小于A4紙大小）

①書法作品：各種書體均可,可以是毛筆字，鋼筆字，也可以是藝術字，內容可以是寢室成員創作的小詩，也可以是一些寢室規章制度的語句；女生可以是一些體現優雅女生特點的語句等，男生可以是一些人生目標豪言壯語等。

②美術作品：素描、色彩畫等,可以是寢室成員的肖像畫。

③漫畫作品：自己創作或臨摹的質量較高的漫畫肖像作品。

④小制作,工藝品:如剪紙,十字銹，易拉罐，可樂瓶制品等。

2、可在寢室內擺放盆景、假山石等點綴。讓寢室有獨特的氛圍。

3、寢室要求整體效果美觀、大方、合理，給人一種“家”的感覺。

4、地面干凈、整潔。寢室內空氣清新。

5、物品擺放整齊，床上物品、個人內務收拾好。寢室衛生扣分細則一切按照標準檢查為標準。

6、允許在寢室張貼各類海報、掛各種首飾。

七、評比辦法.1、根據環境衛生、物品擺放、寢室裝飾、最能體現書香寢室等方面表現突出，分別評出（分男、女生寢室）一星級寢室10間、二星級寢室5間、三星級寢室2間。并且評比出各種特色寢室。如：最整潔寢室，最溫馨寢室，最具文化氛圍寢室，最有創意寢室等各1間。

2、獎勵辦法

三星級寢室獎勵30元；二星級寢室獎勵20元；一星級寢室獎勵10元；特色寢室另獎10元。

3、評分方法

“溫馨家園”寢室文化布置大賽評比標準：

（1）符合寢室衛生要求30分

（2）整體效果 20分

（3）文化氣息 20分

（4）有新穎，有特點 20分

（5）寢室小制作品數量每件1分

4、評委組：

彭宜軍 孫澤銳 鐘立舉 宋善虎 王家成 楊家天 陳強 杜愛華

第三篇：寢室文化建設方案

關于開展第二屆學生宿舍文化建設活動的通知

學生宿舍管理是學校教育改革與發展的重要組成部分，是學校思想教育工作敏感而又重要的陣地，是提升大學生思想教育不可缺少的環節。為深入貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，深入開展大學生文明修身工程活動，塑造大學生良好的思想道德文化行為，加強學生宿舍文化建設，營造良好的宿舍氛圍，為提高學院辦學層次，創建安全穩定、優雅和諧的學習環境。制定方案如下：

一、指導思想

學生宿舍文化建設活動，以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容；以培養大學生成才為落腳點，將學生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去專門舍務管理變為多家協調管理，由單一的宿舍管理變為文化建設、思想教育的綜合管理，進而達到提升大學生思想道德素質目的。

二、活動內容

（一）以加強“學風”建設為重點，開展“四比四看”活動

1、“四比四看”活動內容

一比學生上課出勤，看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣，看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績，看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學生考試及格率最高。

落實部門：學生會學習部。

2、采取的措施

措施之一：加大檢查學生上課出勤力度。重點考核三個方面：

一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況，對于經常缺課、逃課的學生，報學生工作處，視情況給予通報批評或紀律處分。

二是整頓宿舍文化環境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環境的整頓與管理，重點檢查和整頓學生在宿舍無節制玩游戲、白天逃課睡覺現象。1

措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態度，提高學習的熱情。算一算大學期間，每個學生得花家里多少錢？包括學費、生活費、手機費等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。

措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學生進行一種禮儀和情感教育，提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育，引導學生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學生與家長，學生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標，更好地度過大學生活。

倡議在學生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信心和決心。

（二）以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容，開展宿舍文化建設系列活動

以各學生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設的一個亮點。按照學生工作處工作安排，各宿管老師要為學生宿舍文化建設提供安全、衛生、學習、娛樂活動的服務，把管理育人、服務育人與學生宿舍文化建設活動結合起來。根據大學生活潑好動、對娛樂活動參與性強的特點，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設系列活動，促進學生參與宿舍建設的積極性，提高向心力和集體榮譽感。具體活動內容：

1、宿舍文化建設活動——開展“三查”、“三防”檢查。

2、宿舍文化建設活動——宿舍設計大賽。

3、宿舍文化建設活動——大學生感恩演講比賽或組織文藝節目演出。

4、宿舍文化建設活動——趣味運動會、棋類、乒乓球、學生3人籃球對抗賽。活動由各學生公寓樓根據本樓實際情況提出承辦申請，并附活動方案，報學生工作批準，其中第二項中大學生感恩演講比賽由學生工作處提出方案，各公寓樓宿管辦負責實施。

5、宿舍文化建設活動——文明宿舍評比；召開獎勵大會。

（三）以提高學院辦學層次為載體，開展“五進五查”活動

1、院（系、處）領導進學生宿舍，查學生思想狀況、需要解決的問題。院、系、處領導要深入學生宿舍，與學生開展思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決實際困難。

2、班主任進學生宿舍，查學生學習、衛生、紀律，安全。班主任每周深入學生宿舍二次。一是開展與學生思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決困難。此項工作為班主任工作考核的重要內容之一。

3、宿管老師進學生宿舍，查安全、查衛生、查夜不歸宿。宿管老師在學生宿舍管理過程中，要把教育、管理和服務有機結合起來，依托學生宿舍構建學生工作新的平臺，把宿舍區的教育、管理和學校的育人活動有機結合，堅持查安全、查衛生、查夜不歸宿的“三查”制度；開展“自我教育，養成講衛生、愛清潔的習慣；自我管理，養成講道德、守紀律的習慣；自我提高，養成講文明、樹新風的習慣”的“三自三養”活動。把學生在宿舍區的表現與學生入黨、推優、評先進、列入黨積極分子等考核掛鉤，把學生宿舍區成為學生健康成長的第二課堂。

4、學生黨團組織進宿舍，查、幫、帶學生成才。學生黨團組織進宿舍是思想政治工作的組織保證。在宿舍建立學生黨團組織，充分發揮其引導人、團結人、凝聚人的作用。在學生宿舍以樓為單位設立臨時黨（團）支部。在宿舍設立黨員責任區，入黨積極分子責任區，團員責任區。推薦學生黨員、重點培養對象、積極分子優秀青年團員擔任宿舍長，充分發揮黨員、團員、入黨積極分子的模范作用。

措施：“一查、三幫、三帶”活動進宿舍。形成團結友愛的風氣是宿舍文化的保證。在學生黨員、入黨積極分子、學生干部中，發出倡議開展“一查、三幫、三帶”活動，即：查學生學習、衛生、紀律，安全；幫思想，帶動周圍同學積極要求進步：幫學習，帶動全宿舍提高學習成績；幫生活，帶動特困生樹信心完成學業。

5、安全監督工作進宿舍，查安全責任落實情況。一是在學生宿舍樓設置安全教育檢查組，負責各宿舍樓學生的安全教育和檢查工作。二是簽署安全責任狀，學生工作處組織各宿舍樓簽訂安全責任書，明確規定宿舍紀律，包括禁止非法傳銷、隨意外出、包宿上網、夜不歸寢、違章用電等與宿舍管理的相關內容，每位學生在仔細閱讀后簽字。通過這種方式要求學生自我約束、自我管理。三是設置樓內安全值班員，負責樓內、樓周邊的衣物安全。四是制定四人間宿舍用電規定，對學生用電情況進行檢查，保證學生用電安全。

三、步驟及措施

學院結合學生特點和宿舍實際情況，實施方案分三個階段進行。

第一階段：準備階段

宣傳宿舍文化建設的重要意義，整頓宿舍生活秩序，加強宿舍衛生和紀律。達到目標：各宿舍樓學生人人參與，知行統一，宿舍達到“優雅清新”的要求。

時間：2011年11月7日——2011年11月11日。

具體方案：

1、建立組織領導機構，按宿舍樓劃分責任區，確定責任人，實行宿管老師負責制。

2、修訂《學院學生宿舍管理規定》、《學院學生宿舍衛生紀律檢查評分細則》、《學院學生宿舍管理與評比方法》等規章制度。

3、實行“誰主管、誰負責”的責任制。明確責任區責任人，建立日檢、周查、月評比、期末獎懲制度，強化考核管理機制。

4、優化、調整宿舍。依據系、專業、年級優化、調整宿舍，實現宿舍的相對集中和班級同學的相對穩定。

5、建立獎懲制度，根據學院制定的宿舍安全、衛生達標標準，定期評選宿舍文化建設標兵、先進個人；評定標兵宿舍、文明宿舍，并定期進行獎懲公示。

第二階段：深入階段

這一階段主要任務是落實方案中，以加強“學風”建設為重點的“四比四看”活動；以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容，開展宿舍文化建設系列活動；以提高學院辦學層次為載體的“五進五查”系列活動。

時間：2011年11月14日——2011年12月9日。

第三階段：總結表彰

按照學院制定的考核辦法，對各宿舍樓、宿舍進行考核匯總，并以學院名義召開宿舍文化建設表彰大會。具體時間另定。

時間：2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核辦法

1、確定責任制。班主任、班長，團支書是本班宿舍文化建設工作的第一責任人；各樓宿管老師負責人是本樓宿舍文化建設工作的第一責任人；各公寓樓樓長、宿舍長是本宿舍文化建設工作的第一責任人；值日生對本宿舍當日的衛生、安全和紀律檢查負直接責任。

要求：在每個宿舍門的統一位置上懸掛責任牌，牌上登記班主任，樓長、樓層長、宿舍長的姓名。在各宿舍、各床位統一位置打名粘卡，固定寢員，不得私自調串。

2、實行量化考核管理

開展宿舍文化建設活動，量化考核指標是關鍵。考核辦法：以宿舍為單位進行量化考核，考核結果與學期末班級、個人評優、推優和發展黨員工作掛鉤。

排名在前10%和后10%的宿舍，每學期末由各樓宿管負責人將考核情況上報院學工處。累計三次以上進入前10%的宿舍學生，同等條件下優先推薦評優、入黨和優秀畢業生；累計積分在后10%或受到院學生工作通報以上處分的宿舍學生，不予推優。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”稱號，由學生工作處頒發流動紅旗；后10%的宿舍給予通報批評。一學期累計三次（含三次）以上獲得流動紅旗的宿舍授予“標兵寢室”稱號，第一責任人授予宿舍文化建設活動“優秀學生干部貢獻獎”，頒發榮譽證書；累計三次（含三次）以上進入后10%的宿舍，撤消學生干部職務，班級無評優資格，班主任按班主任工作考核辦法處罰。

3、加大日常檢查力度

宿管老師堅持日檢、周查、月統計通報制度，對檢查中發現的違規、違紀行為進行批評教育，并上報學工處，視情節給予紀律處分。

五、組織領導

加強和改進宿舍思想教育工作機制，把宿舍文化建設與學院的教學工作結合起來，促進學院發展與建設。建立宿舍文化建設活動指導辦公室：

主

成任：員：學生工作處 2011年11月7日

第四篇：寢室文化建設方案

蒼溪縣東青鎮中心小學校寢室文化建設實施方案

一、活動目的：爭創文明寢室，爭做文明學生

為了加強學生寢室管理，深化學校素質養成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優美、和諧的生活環境，培養學生良好的生活習慣。

二、寢室文化布置要求：整潔、高雅、美觀、和諧

（1）、每個寢室外門上有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影（打印）、班主任、班級、室長、室員。用KT板制作，貼在門外面上部正中。

（2）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。

（3）、在合適的位置貼有寢室衛生值日安排表、作息時間表。

（4）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、“忠孝禮義”名人名言等字畫）。但不準張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。

（5）、寢室裝飾美觀、風格統一，別出心裁。

（6）每個寢室1盆花草放于門口走道上

三、活動要求：

1、各班主任負責安排設計、指導、督促本寢室文化建設

2、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。

3、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

第五篇：優秀寢室評比方案

優秀寢室評比方案

----改變學風，從我做起

一、活動背景

學風建設是一個學習的脊梁，一學風為核心的校風和校園文化對學生成長具有極大的意義。而上課出勤率的高低也是學生學習狀態好壞的體現。大學的學習時間緊，課堂內容豐富，長期缺課勢必會跟不上老師上課的步伐，從而導致學習成績的落后。所以提高上課出勤率對學生的學習會起到良好的促進作用，使學生養成良好的學習習慣。

二、活動目的針對出勤率偏低，現期學生厭倦上課的現狀，來取有效措施，積極開展特色鮮明的教學活動，不追求形式，只注重效果，通過主抓提高出勤率工作，培養良好的學習風氣。

三、活動對象

11人力班全體學生

四、活動時間

2012年10下旬起有效（第9周)

五、考勤范圍

學生上課、班會、晚點名、寢室衛生等。班級安排學生必須參加的集體活動，均屬考勤范圍。

六、考勤標準

1、學生每學期必須按時報到，自開學起開始考勤，因故不能參加者，必須按規定事先辦理請假手續，凡是事先沒有請假或請假之后來批準、或超過假期事先未辦理手續者，均以曠課記載。

2、關于遲到、早退<三十分鐘>或活動開始未到、活動未宣布結束而

離開，無故不參加學習及集體活動者均為曠課。

3、遲到、早退三次的作為曠課一次來計算。

4、學生在節假日期間，必須按規定時間離校和返校。因故提前離校

或推遲返校者，須事先辦理請假手續。

七、請假審批

請假需提交請假條，說明理由，經批準簽字同意才能請假，請事假三天以內，由輔導員批準，三天以上由部領導審批。

八、考勤程序獎罰辦法

1、班級考勤由考勤員<或班委輪流>認真烤漆統計，每周向全班公布

出勤情況，考勤表交輔導員審閱。

2、一周出滿勤、一月出滿勤者，給予一定的獎勵。遲到、早退、曠

課者給予扣分。遲到、早退一次扣一分，曠課一節扣二分。

3、每學期學生考勤情況將會放入通知書里，一并發回給家長審閱。

4、曠課學生，視情節輕重給予處分。凡遲到、早退、病事假、曠課

一學期累計次數超過學時的三分之二者，不可報考相關的資格證。

九、關于分數的比例

1、這次考勤班級給予每人100學分，無上限規則。

2、寢室衛生評比占本次考勤學分的10％。

3、寢室文化氛圍占本次考勤學分的20％.4、寢室美化環境占本次考勤學分的5％.5、寢室安全隱患占本次考勤學分的5％.6、其余60％學分為平時上課、班會、晚點名以及活動的到課率，寢

室衛生、文化、美化、安全隱患等方面都以100分計算。

十、評分細則

1、平時上課無故遲到、早退<30分鐘>扣一學分，遲到、早退達三次按

曠課一節計算，扣3學分。

2、平時活動無故遲到、早退<30分鐘>扣一學分，遲到、早退達三次以

及無故曠課者按一節計算扣2學分。

3、考核范圍內，每人100學分，平時上課活動全勤（一 周），寢室

衛生、文化氛圍、美化環境、安全隱患均無上限制，個人單位及寢

室單位表現良好者，由班委會同輔導員協商，均給予加分制度。

4、寢室衛生分為地面30分，門窗20分，寢室內保持桌面整齊、無亂張貼、無床頭燈、無床圍、無亂掛衣物、無亂拉電線網線等50分。

5、寢室文化氛圍以整個寢室人員為單位，平時上課形成一人或兩人早起，互叫起床模式，形成集體榮譽感，使整個寢室籠罩在一種愉快輕松的氛圍內。整寢室人員一周全勤班委會將協商輔導員獎勵此寢室30--50學分，平均一人5--8學分。

6、寢室美化環境由同學們自行設計自己的寢室，把自己的家創造成一個安靜、衛生、舒適溫馨的生活環境，創新度40分，趣味度20分，美觀度20分，健康度20分。

7、寢室安全隱患：大功率電器30分，易燃易爆物品20分，愛護公物（門鎖、床板、床架、窗戶、電扇、桌椅、柜子)無損壞30分，私拉亂接電源線、使用劣質和超期的電器30分。

十一、具體人員安排

1、平時上課、班會、晚點名以及班級要求每人參加的活動的考勤由考勤員王勝同學記載。

2、寢室方面由輔導員帶領班委一星期定期查一次，平時由各寢室長具體負責。

十二、此方案自公布之日起實施。

十三、附表

（查寢記錄表）

2012年10月25日