第一篇：大學寢室文化建設策劃書

寢

室

文

化

建

設

策

劃

書

計算機學院學生會辦公室2010年10月18日

寢室文化建設策劃書

主辦單位:計算機科學與技術學院團委及學生會

承辦單位:計算機學院學生會辦公室，自律部

活動主題: 和諧家園,迎評促建

活動口號:“我的寢室，我做主”

活動背景: 學生寢室陣地是我校、我院學生工作一直非常重視的一個環

節，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，學生寢室乃至學生生活園區成為學生在學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口，因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入，達到文化育人的目的，進行學生自我管理、自我服務、自我教育。所以開展一系列具有我院特色的活動，凸現我院學子風采。寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設已不再是單純意義上的衛生評比,而是上升到了以大學生思想德育建設為指導的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創意,宿舍內的文化氛圍等.教學評估給我們的寢室建設提出了更高的要求.通過文化建設活動更好的動

員全院師生, 努力營造一個良好的寢室生活環境。

活動目的：為迎接本科教學評估,貫徹“以評促建, 以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的教學評估指導方針,進一步監督和引導我院同學搞好寢室衛生工作, 計算機學院學生會特開展寢室文化建設活動,以提高我院寢室生活環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設,提高學生自身修養.努力營造一個文明，有序，健康向上的良好生活環境，展現我院學子的良好精神風貌。

活動時間：2010年11月第二周 活動對象：計算機學院大一學生活動內容：

1> 活動動員大會

召集大一四個班學生進行活動動員，并對四個班班長及生活委員單

獨開會，分發活動事項及規則。

2> 評比小組

成立評選小組，包括學生會各部部長及大二各班生活委員。

3>“手抄報”優秀作品展

為增強對學生思想教育，加大對學生文化娛樂，文體活動上的投

入力度，達到文化育人的目的，我院特舉辦“手抄報”優秀作品展，內

容不限。由學生會負責整理優秀作品，并集中展示。

4>“生活·點滴·掠影”攝影作品展

計算機學院“生活·點滴·掠影”活動征集全院學生反映大學生

生活點滴、記錄生活片段的圖片，視頻，PPT，并將優秀作品集中展

示。參賽者將有關反映寢室生活點滴的資料上交學生，集中進行評比。

5>宿舍籃球賽

每個宿舍組建自己的籃球隊，進行三人籃球賽，排出名次，依據

名次不同，給以不同加分。

6>宿舍現場考核

各宿舍對自己宿舍進行打掃裝飾，布置，并建立自己的舍名，舍訓，舍歌，展示各自宿舍的特色。

7>各項匯總，評出名次，給予獎勵。寢室文化建設標準：

1寢室美化建設各寢室開展寢室環境美化，寢室美化要求：

<1>寢室整潔,美觀,大方

<2>文化氣息濃厚,有一定的生活品味

<3>寢室布置主題鮮明，體現我系特色

2文明行為建設

寢室成員互相監督提醒,注意文明行為習慣的養成與保持,樹立

當代大學生良好的精神文明形象。

3制度建設

<1>寢室排出值日表并張貼

<2>根據寢室自身情況,室長負責選取室名、擬定室訓、選定室歌,依

據寢室文明公約及我系有關通知精神制定并張貼室規。

4文化建設

以寢室為單位,出寢室手抄報一份.<1>.手抄報統一用4張A4紙大小的復印紙一張.<2>.形式不限,主要反映寢室之間的生活點滴,寢室成員良好的生活學習風

氣和精神文化面貌。如：有關寢室生活的日記、生活場景的描寫等。

成果展示1.將優秀寢室名稱、室訓、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢

室文化建設月后期展示。

2.將優秀美化寢室照片納入計算機學院攝影作品畫冊，集中展現寢

室陣地建設。

3.上報團委，在學期末綜合測評中對優秀舍員給予獎勵。

活動要求：

1.大一各班班委要廣泛動員各寢室積極參與本次活動。

2.應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對各寢室進

行評比，確?；顒禹樌M行。

3.由寢室衛生檢查小組對衛生生活環境進行檢查(具體細則見寢室檢

查細則)

注：附件一

附件一：

一、清潔衛生分(20分)

詳細評分見寢室衛生檢查小組評分細則。

二、美化裝飾分（50分）

1.寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（5分）

2.所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（5分）

3.寢室布置要協調統一有美感。（5分）

4.寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力。（5分）

5.寢室美化要體現外院特色。（5分）

6.寢室要有自己的文化內涵，包括室名、室標、室歌、室訓、室規等。（5分）

7.生活掠影作品要認真細致，能對人有所觸動。（10分）

8.手抄報要認真，內容積極向上，體現大家協作精神。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寢室整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序。（10分）

2.寢室成員精神面貌良好，相互關系和諧團結友愛。（5分）

四.籃球賽（15分）

1.組織有序，能夠相互合作（5分）

2.依據名次，第一名（10分）第二名（8分）第三名（7分）第四名（6分）

其余5——10名（5分）其余（3分）

五、資金預算：

1.宣傳橫幅和海報：元

2.獎狀和其他支出：元

總計：元

計算機學院學生會辦公室，自律部200x年x月xx日

第二篇：大學寢室文化建設策劃書

寢室文化建設策劃書

主辦單位:x系團總支學生會

承辦單位:x系學生會x部 活動主題: 和諧家園,迎評促建

活動口號:“我的寢室，我做主”

活動背景: 學生寢室陣地是我校、我系學生工作一直非常重視的一個環節，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展，學生寢室乃至學生生活園區成為學生在學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口，因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入，達到文化育人的目的，進行學生自我管理、自我服務、自我教育。所以開展一系列具有我系特色的活動，凸現我系學子風采。寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設已不再是單純意義上的衛生評比,而是上升到了以大學生思想德育建設為指導的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創意,宿舍內的文化氛圍等.教學評估給我們的寢室建設提出了更高的要求.通過文化建設活動更好的動員全院師生, 努力營造一個良好的寢室生活環境。

活動目的：為迎接本科教學評估,貫徹“以評促建, 以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的教學評估指導方針,進一步監督和引導我系同學搞好寢室衛生工作, 人文科學系特開展寢室文化建設活動,以提高我系寢室生活環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設,提高學生自身修養.努力營造一個文明，有序，健康向上的良好生活環境，展現我系學子的良好精神風貌。

活動時間：200x年xx月 活動對象：x系所有學生宿舍

活動內容：

? 1> 活動動員大會

召開各班長及生活委員大會，對活動的有關要求及相關事宜進行傳達。

? 2> 年級評比

本次活動采取年級工作組自評的方式。

? 3>“手抄報”優秀作品展

為增強對學生思想教育，加大對學生文化娛樂，文體活動上的投入力度，達到文化育人的目的，我系特舉辦“手抄報”優

秀作品展。本次活動采取年級自評的方式，由學生會負責整理優秀作品，并集中展示。

? 4>“生活·點滴·掠影”攝影作品展

人文科學系“生活·點滴·掠影”活動征集全院學生反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片，并將優秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關反映寢室生活點滴的照片上交年級工作組，由年級工作組篩選出20份較好作品并上交學生會。

? 5>“黨員之家”之“寢室英語角”

“黨員之家”的寢室在本次寢室文化建設中率先試行“寢室英語角”。即在寢室范圍內，以英語口語為主要學習內容，互相促進，互相提高。

? 6>“寢室風采”PPT作品展

在本次活動中涌現出的特色寢室，將制作PPT宣傳自身文化建設，由學生會負責整理，遴選出能體現專業特色的作品制成電子雜志。并于專業文娛匯演時向全校展示。

寢室文化建設標準：

? 1寢室美化建設

各寢室開展寢室環境美化，寢室美化要求：

<1>寢室整潔,美觀,大方

<2>文化氣息濃厚,有一定的生活品味 <3>寢室布置主題鮮明，體現我系特色

? 2文明行為建設

寢室成員互相監督提醒,注意文明行為習慣的養成與保持,樹立當代大學生良好的精神文明形象。

? 3制度建設

<1>寢室排出值日表并張貼

<2>根據寢室自身情況,室長負責選取室名、擬定室訓、選定室歌,依據寢室文明公約及我系有關通知精神制定并張貼室規。

? 4文化建設

以寢室為單位,出寢室手抄報一份.<1>.手抄報統一用4張A4紙大小的復印紙一張.<2>.形式不限,主要反映寢室之間的生活點滴,寢室成員良好的生活學習風氣和精神文化面貌。如：有關寢室生活的日記、生活場景的描寫等。

?5“黨員之家”要求

“黨員之家”應率先參與到寢室文化建設的各項活動中,積極開展寢室美化,提交寢室文化建設過程中的各類作品.“黨員之家”還應率先試點,開展“寢室英語角”活動，豐富廣大同學的課余文化生活。在寢室文化建設中，“黨員之家”應起到模范帶頭作用，當好排頭兵，以更高的標準要求自己，以更高的積極性投入到迎評促建之中。

成果展示

1.將優秀寢室名稱、室訓、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢室文化建設月后期展示。

2.將優秀美化寢室照片納入人文科學系“生活·點滴·掠影”攝影作品畫冊，集中展現寢室陣地建設。

3.選出特別優秀的寢室,并將該寢室的室員在平時以及寢室文化建設中的點滴及掠影制成PPT，納入專業文藝匯演中展示。

活動要求：

1.各年級工作組需廣泛動員各寢室積極參與本次活動。

2.各年級工作組應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對各寢室進行評比，確?；顒禹樌M行。

3.由寢室衛生檢查小組對衛生生活環境進行檢查(具體細則見寢室檢查細則)

4.由各年級評比小組對本年級所有的寢室名稱、室訓、室歌、手抄報進行評比后將優秀作品報實踐部。由實踐部將優秀作品展出。

注：附件一 附件一：

一、清潔衛生分(40分)詳細評分見寢室衛生檢查小組評分細則。

二、美化裝飾分（50分）

寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（10分）所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（5分）

寢室布置要協調統一有美感。（10分）

4.寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力。（5分）5.寢室美化要體現外院特色。（10分）

6.寢室要有自己的文化內涵，包括室名、室標、室歌、室訓、室規等。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寢室整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序。（5分）2.寢室成員精神面貌良好，相互關系和諧團結友愛。（5分）3.“黨員之家”要體現黨員風采和進步的思想覺悟。否則將相應減分。（附加分10分）

四、資金預算：

1.宣傳橫幅和海報：2.獎狀和其他支出：

20元 30元

總計：50元

系學生會xx部

200x年x月xx日

第三篇：寢室文化建設策劃書

寢室文化建設策劃書

墊江中學203室陳壹

一、寢室文化建設宗旨

為了培養學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環境。

二、寢室文化建設目標

簡潔 經濟 規范 勵志

三、寢室文化建設標識

為寢室取一個優美的名字---書香閣，室名用吹塑紙刻貼在寢室門外部的上面。為了與名字相適應，取了寢室的室訓：“書香滿寢室，共享讀書樂”。并且在寢室內部兩面墻上張貼2幅名人名句警言來警醒大家發奮學習。

四、寢室文化建設行為規范

1、寢室內部必須保持整潔。每天值日的同學將寢室打理干凈，寢室內部床上的被褥疊放整齊，牙刷杯子統一放置在陽臺的臺上擺放整齊。鞋子統一放置在下床下面，鞋子后腳跟緊靠于下床床腿，成一條線，清潔工具擺在陽臺靠窗戶處，每天打掃完的同學要將垃圾當天傾倒，不能存留。

2、寢室成員要爭做文明室員。熄燈后嚴禁打擾他人就寢，嚴禁講話，盡量早點上床休息，如要上廁所在不影響其它同學休息的情況下進行，上完廁所后主動自覺沖洗廁所。

3、寢室人員嚴禁在寢室內部亂丟垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫。

4、如果違反寢室文化建設行為規范的，獎勵其打掃寢室一天，全體成員共同監督執行。

五、寢室文化建設經費預算

所有成員每人捐資10元，鼓勵多捐，上不封頂。如有余留，推選專人管理，留作寢室經費，以后購買清潔工具或潔廁用品。

二〇一三年九月二十一日

第四篇：寢室文化建設策劃書

寢室文化建設策劃書

活動背景：寢室既是學生學習、生活、娛樂的地方，也是開展第二課堂的窗口。寢室宛如溫馨的家，與學生生活息息相關；同時，寢室文化又是校園文化的重要組成部分，因而，為達到文化育人的目的，培養學生自理、自立、自律意識，構建寢室文化就顯得迫切而必要了。寢室文化早已不單單指衛生建設，而是上升到大學生文化品質的高度。所以要圍繞寢室環境建設、學習氛圍建設、凝聚力建設這三大主題開展一系列活動，積極營造和諧的文化環境。

活動目的：為進一步督促和引導我班同學搞好寢室衛生工作，我院特開展寢室衛生文化建設活動，以提高活動目的我院寢室生活環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設，提高學生自身修養，增強寢室內部凝聚力，努力營造和諧的文化氛圍?；顒訉ο螅?1屆全體學生宿舍

活動內容：

一、活動動員大會

召開各班長、生活委員及各寢室室長會議，對活動的有關要求及相關事宜進行傳達。

二、寢室環境建設：

1、各寢室制定值日表并張貼，寢室成員應輪流打掃寢室，保證寢室干凈整潔。

2、各寢室進行寢室美化，對寢室進行布置裝飾，裝飾主題應鮮明，體現寢室特色。

3、各寢室應嚴格遵守寢室用電安全守則，不使用違禁電器。

4、各寢室應在室長帶領下正常作息，生活規律，熄燈后保持安靜，不影響他人休息。

5、鼓勵晨跑晨讀，養成良好的作息習慣。

三、寢室學習氛圍建設：

1、各寢室制定讀書計劃，每人至少一月內閱讀一本非消遣類讀物，寢室成員應互相督促、交流讀書 心得并每兩個月上交一篇讀書筆記。

2、各寢室應營造良好的英語學習氛圍，如一同訂閱英文報刊、觀看英文電影、閱讀英文書籍、背誦英語詞匯、使用英文進行簡單的交流等。

四、寢室凝聚力建設：

1、各寢室根據本寢室特色選定室名、室訓、室歌，室歌需寢室各成員均能演唱，如遇班級

活動等則需展示。

2、各寢室定期召開座/臥談會，主題自定，充分交流個人意見即可，并每月上交會議主題與個人心得。

成果展示：

一、將優秀寢室室訓、室歌載入班刊。

二、拍攝活動前與活動后的寢室照片，集中展現寢室陣地建設。

三、選出特別優秀的寢室，并將該寢室成員在平時以及寢室文化建設中的點滴制成PPT，在學期末班級工作總結中展示。

活動要求：

一、各寢室室長需動員寢室成員積極參與本次活動。

二、各寢室室長應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對寢室進行評比。

三、評比后的優秀作品由該寢室室長組織展出。

四、上交的讀書筆記，寢室會議整理材料需用華政統一信箋（紅單線），以便于整理。評比標準：

一、清潔衛生分（6 分）學校每次檢查寢室整潔得分情況。

二、美化裝飾分（4 分）

1、寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（1 分）

2、所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（1 分）

3、寢室布置要協調統一有美感。（1 分）

4、寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員得動手能力。（1 分）

三、精神面貌分（10 分）

1、寢室整體充滿學習氛圍，生活作息健康有序。(3 分）

2、寢室成員精神面貌良好，相互關系和諧團結友愛。（3 分）

3、寢室要有自己的文化內涵，包括室名、室歌、室訓等。（2 分）

4、讀書心得與座/臥談會會議報告上交及時，完成情況良好。（2 分）

附：評比工作在每學期期末展開，由各寢室室長評選出一個優秀男生寢室及三個優秀女生寢室（優秀寢室室長在下學期的黨員推優評比中可得 1 分加分，其他成員得 0.75 的加分）

第五篇：大學寢室文化建設策劃書(網絡票選)

寢室文化建設策劃書

活動主題:驚艷時光 溫暖年華

活動口號： 謝謝你們驚艷了我的時光，溫暖了我的年華活動目的:改善寢室生活環境和人文環境，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設。增強趣味性，激發創意，凸顯我校學子風采

活動時間：2014年夏季學期第4周至第7周 活動對象：以每個宿舍為單位

活動內容：

1> 活動動員大會和宣傳

聯系各個學生會生活部部長，進行活動動員及宣傳，盡量將活動范圍擴大至全校。可張貼海報介紹活動。

2> 監督小組

成立監督小組，內容包括網絡投票和保障公平接受舉報處理有爭議的內容等。

3>活動第一波：來自星星的她（他）

有沒有某個瞬間覺得“OMG，這貨是從叫獸星來的吧，超能力開外掛妥妥的！”有沒有某個瞬間突然有種宿舍一字馬都弱爆了，她（他）才是深藏功與名的技術帝，少年們請不要大意地揭發吧，有圖有真相，段子亦可，主題健康向上不涉及人身攻擊，內容積極樂觀。上傳至4到6周時間收集分類后網絡票選出一二三等獎。

4>第二波：節操路人甲

小伙伴酒精消毒洗手液批發每天三遍拖地打掃簡直是中國好舍友？隔壁床臨考化身怪獸開啟終極懸梁刺股學霸模式？歐漏，月黑風高夜，基友的夢話透露了什么不為人知的小秘密么？“節操路人甲”是一個讓廣大基友們從此不能在一起愉快玩耍的活動，現向全校征集舍友生活掠影，反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片，視頻，并將優秀作品集中展示。參賽者將照片發至，集中進行評比。評比標準為內容積極健康向上，不涉及人身攻擊，越搞笑越好。5>第三波：寢室風云榜

在籃球場舉辦趣味比賽，每個宿舍組建自己的隊伍想好隊名，進行默契賽和趣味賽，比賽只記錄完成時間，作為成績，用時最少，男女寢室之間各有榜單，時間最少的三位分別獲

123名。小游戲內容主要是考驗細心和默契，如你劃我猜，四人五足，女生仰臥起坐，男生俯臥撐等。

6>第四波：各自奔天涯

再過兩年1年或是半載，現在充滿溫馨的小屋 即將迎來新的一季，相互扶持的小伙伴們也各奔東西，雪白的墻壁不會因為記憶的多彩而留下痕跡，自你走后一切都埋藏在風里，表白墻把心聲交給戀人，回音壁將最純潔的友情留在永恒的時光里，將自己宿舍的照片或自己想對小伙伴們所說的話上傳至，不作評比。

7>各項匯總，評出名次，給予獎勵。