第一篇：林洋--工作總結 2014.1

立足本職，踏實工作，努力提高

2013—2014學年度上學期工作總結

東港市碧海小學

林洋

2014年元月

立足本職，踏實工作，努力提高

2013—2014學年度上學期工作總結

歲月像流沙般在不知不覺中悄然流逝，在碧海大家庭里已經(jīng)有五個年頭了，好像開學的場景就在昨天。靜下心來，細細反思一下半年的工作，雖然一切都在年復一年日復一日的重復，但還是有不少收獲、感悟和波瀾的。

一、思想認識

一直以來，我都把“校興我榮”作為信條，從愛自己的小家到愛碧海這個“大家”，從愛自己的孩子到愛別人的孩子，我都努力地使碧海在社會和家長眼中變得更好。也許與別人相比，我是微不足道的，可我也相信即使是一顆小螺絲釘也有它的價值，只要守好自己的本份，就是對碧海做的最大的貢獻。所以，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真領會學校每次會議精神，用自己的行動感染身邊的人，高質量地完成學校交給的各項任務，服從領導工作安排，與同事團結協(xié)作，無論是工作上還是生活中都互相幫助，傳遞正能力，積極鉆研業(yè)務，關心愛護每一個學生，不歧視，不體罰學生，為學生和自己成功的人生做鋪路石。

這半年，我聽了兩次高質量的講座：劉海霞老師教會了我感受“幸福”，她讓我明白了一個人的幸福感并完全是來自舒

適的環(huán)境和輕松的工作，而是如何在繁重的工作中找到快樂，那是一種“心態(tài)”。心里陽光，處處都見陽光，整個人都會變得豁達；內心陰暗，處處陰暗，為人處事也會變得狹隘。李剛教師的課，讓我意識到作為一名老師，一個母親的重要性，從他的身上，我學會了感恩、體諒、平等溝通，學會了設身處地為他人著想，學會了自己要承擔自己的責任，在付出的過程中，我們也會感到快樂。

二、工作方面

1、班級管理。

英語學科雖然有他的特殊性，但怎么說也是一名科任教師，以前認為班級管理離我很遙遠，實則不然，我們也是班級管理中不可或缺的一部分。這學期，在我任教的班級里，我都為班主任多長一個“眼珠兒”，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，爭取教育好每一個學生。有時即使不是我所教的學生，在走廊和操場出現(xiàn)問題時，我也馬上進行說服教育，把孩子不好的行為習慣扼殺在萌芽之中。尤其是與孫明靜老師搭檔這一年多，我在她身上學到了很多班級管理的方法，這也成為我搞好英語教學和教研組長工作的助力。我也像她一樣，在英語課堂上給學生定常規(guī)，細致地要求他們怎么坐，讀課文時怎么拿書，小組合作時和誰一組，怎么分工等等。實踐證明，這些要求的確為上好英語課奠定了基礎。

不足之處是有要求，但檢查的力度不夠，對于學生的常規(guī)習慣不能做到常抓不懈，對個別學生的教育不點不得法，效果不明顯。

下學期的班級管理上，我會再勤一些，再嚴一些，多向班主任學習，吸取他們寶貴的經(jīng)驗，多參與班級的各項活動，成為合格的副班主任和會教書也會育人的英語老師。

2、教學工作

我從事小學英語教學已經(jīng)十三年了，今年任教的也是到碧海大家庭里來的第三個畢業(yè)班，我深知教六年級英語之難之累，教材對于老師教、學生學都顯得吃力。所以我堅持為他們創(chuàng)設輕松但不失嚴謹?shù)膶W習氛圍，也采用了幾種做法：

（1）自定目標，自我加壓。根據(jù)我所任教學生的身心素質和學科水平及新課標要求，學期初，我讓學生自定目標，自我加壓，讓學生在自己身邊找榜樣，結對子。在平時的學習中，相互幫助，相互合作，以優(yōu)帶后，共同進步。使其增強了競爭意識與合作學習的能力，同時也激發(fā)了學習英語的興趣。

（2）做好輔導，分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，同時加大對學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學好英語的重要性，英語并不難，通過

努力也是會學好的。這樣，學困生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

（3）采用方法，活躍氣氛。課堂教學中，我經(jīng)常采用游戲、競賽的方法激發(fā)學生的興趣，也會結合自己的實際與學生進行交流，比如用英語說說自己的愛好，理想等等。也會通過游戲來表現(xiàn)情景，讓教學情境化。同時，利用幽默的語言引起學生的有意注意，讓學生喜歡老師，喜歡英語學科。

在我和學生的共同努力下，學生的英語成績都在穩(wěn)步地提高，不及格的學生越來越少了，喜歡英語的學生越來越多了，我所任教的三個班學生在這學期的期末考試中都取得了比較理想的成績。

不足之處是偶爾會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生，會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時地調控情緒。今后我會盡量調整好心態(tài)，不情緒化，公平公正對待每一個學生。

三、下學期的打算

下學期我會從自身的角度積極配合學校的工作，同時把英語小課題研究和提高畢業(yè)班英語總體成績作為自己工作的重點，作為教研組長，組織好本組的幾位英語教師做好課題研究，抓住研究方向，細化研究內容，爭取高質量的通過審核。英語成績的提高需要英語教師、班主任、學生三方面努力，我會和

班主任好好配合，加強后進生的指導，對于懶惰的學生多關注多輔導，爭取取得理想的成績。多反思，及時調整各項工作，保持良好的心態(tài)，把教師這一職業(yè)當成一種“事業(yè)”而不是謀生的手段，將壓力變成動力，不斷提高各項能力。

總之，我會把2014作為一個新的開端，立足本職，踏實工作，努力填補自己的不足，為碧海大家庭做出更大的貢獻。

第二篇：體育俱樂部管理 ——張林洋

非營利性體育組織組織管理體制創(chuàng)新研究

組長：1105050051 張林洋 1105050052 王 峰

0

摘 要

非營利組織有時亦稱為第三部門，與政府部門（第一部門）和企業(yè)界的私部門（第二部門），形成三種影響社會的主要力量。政府部門強大的宏觀調控能力與多樣、有效的行政手段，是第三部門發(fā)揮作用和開展工作的重要保證和良好補充；而第三部門所從事的很多都是政府部門“不愿做，做不好，或不常做的事”。兩者互為補充。所以積極開展非營利性體育組織和政府部門之間的合作是一條符合我國國情的道路。

本文論述了政府與非營利性體育組織保持積極合作關系和建立公共體育服務模式的動力機制的的優(yōu)勢，認為合作與建立公共體育服務這一創(chuàng)新性模式需要政府和非營利性體育組織作出相應轉變和提高，共同維護合作秩序來實現(xiàn)。

關鍵詞：公共體育服務；非營利性體育組織；政府部門；合作；創(chuàng)新性模式

目 錄

摘要???????????????????????????????1

一、影響中國非營利性體育組織發(fā)展的因素 ?????????????3(1)管理體制 ???????????????????????????3(2)經(jīng)費問題 ???????????????????????????4(3)組織內部問題 ?????????????????????????4

二、政府與非營利體育組織合作的動力機制 ??????????????5

1、政府合作的動力因素分析?????????????????????5

2、非營利性體育組織謀求合作動因分析????????????????6

三、合作性公共體育服務模式實現(xiàn)路徑 ????????????????7

總結 ???????????????????????????????8

一、影響中國非營利性體育組織發(fā)展的因素

在我國，非營利性體育組織雖然得到迅速發(fā)展，但在我國一些配套的政策法規(guī)和管理措施還跟不上發(fā)展的需要。從調查的結果看，在組織結構、管理體制、運行機制、財務制度、決策程序、激勵機制、內部監(jiān)督機制和外部監(jiān)督環(huán)境等方面均不健全。

(1)管理體制

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，群眾體育的社會化過程發(fā)展速度很快，群眾體育的觸角迅速伸向社會的每一個層面，各種類型的非營利性體育組織也如雨后春筍，遍及社會的每個角落。

民間體育社團組織就是一種具有很強代表性的機制。但它暴露出了現(xiàn)行管理體制上的某些不適應，民間體育社團組織只有在多樣性和多元化中發(fā)展，才能適應不同社會服務對象的各種需要。但政府在政策法規(guī)中對其沒有給予相應的關注，現(xiàn)行管理體制的某些規(guī)定也阻礙了多樣性和多元化的發(fā)展，這樣，在一定程度上必然影響到其發(fā)展速度和自主程度。一個明顯的因素就是來自登記注冊的影響。《社會團體登記管理條例》規(guī)定:“申請成立社會團體，應當經(jīng)其業(yè)務主管單位審查同意”。即要想籌建民間體育社團組織，必須找到縣以上的政府體育部門作為業(yè)務主管部門，經(jīng)業(yè)務主管部門審查同意并承擔主管職責，才能向民政部門申請登記。可事實上一些民間體育社團組織為了保持自己的相對獨立性，有的直接到政府體育部門注冊，有的直接到工商部門注冊。這樣，一方面給管理帶來了混亂;另一方面，一些民間體育社團實際上給自己的組織帶來了額外的負擔，不僅享受不到本應享受的各種免稅優(yōu)惠，而且還要為莫須有的“營利性”活動繳稅。

(2)經(jīng)費問題

如同人的生命在于運動一樣，非營利性體育組織的生存和發(fā)展在于其開展活動。開展活動就必須要有經(jīng)費，經(jīng)費是民間體育社團組織開展活動的物質基礎。從調查的結果來看，整體的民間體育社團經(jīng)濟基礎薄弱、資金緊張、融資困難、財務混亂。有89%的非營利性體育組織受到資金的困擾。長期以來，我國體育團體的經(jīng)費來源主要有3種渠道:一是國家行政事業(yè)撥款，二是各類組織的贊助，三是會費及向社會提供服務的收人。目前，從總體來看，前兩種渠道已非長遠之計。由于政府職能的轉變、事業(yè)經(jīng)費的緊張，給民間體育社團組織撥

款已經(jīng)很不適應形勢的要求。從贊助的渠道看，雖然有時經(jīng)費比較充裕，但并不穩(wěn)定。至于 會費，無明文規(guī)定的收取標準，收繳起來也比較困難。民間體育組織的另一種形式的經(jīng)費渠道，主要是通過向社會提供服務獲得收人。從現(xiàn)實情況來看，以健身群體為服務對象的體育社團大多數(shù)屬于地方性的，而且民間性的特點也比較濃，這些體育組織與體育政府部門的聯(lián)系不是特別密切，也很難得到政府任務和經(jīng)費上的“優(yōu)待”，這類體育組織基本上也沒有力量建立自己的經(jīng)濟實體，因而經(jīng)費問題尤為突出。

(3)組織內部問題

如果說民間體育社團組織管理體制和經(jīng)費短缺的制約主要來自政府，另一個重要的制約則來自民間體育社團組織內部。

1)制度不完善。大多數(shù)不作財務報告，據(jù)統(tǒng)計只有38.4%的非營利性體育組織作財務報告，其中，4.3%的社團每年年終由會計作財務報告，并通過注冊會計師等作外部審計;10.7%每年年終由會計作財務報告，由內部審計;23.4%每年年終由會計作財務報告，但無嚴格審計。目前，我國的非營利性體育組織自律機制不完善，嚴重地影響了作用的發(fā)揮。一些民間非營利性體育組織內部的議事制度、財務管理制度、章程履行制度、人員錄用與考核獎懲制度等均不健全，或無章可循，或有章不循的問題也同時存在;超出章程規(guī)定范圍開展活動、損害會員利益，乃至違法亂紀的問題時有發(fā)生。這些問題的存在，嚴重影響和制約了組織在全民健身中作用的發(fā)揮。

2)領導班子素質低。在調查中我們還發(fā)現(xiàn)，非營利性體育組織領導班子方面也存在較大問題：

一、領導班子不團結。班子成員自認為團結的僅占46%。

二、班子成員多系兼職。擔任兩個職務以上的占73.3%，兼職領導不能把工作重點和主要精力放在組織上。

三、年齡結構老化。60歲以上的班子成員占67.4%，這個問題在官辦、半官辦非營利性體育組織中更為普遍。

四、班子配備行政化。體育主管部門把一些行政編余人員、即將離退休人員安排到非營利性體育組織中高層管理的崗位上，影響了非營利性體育組織固有的活力。

五、領導班子專業(yè)人員明顯不足。接受體育院校教育的僅占26.8%。

二、政府與非營利體育組織合作的動力機制

1、政府合作的動力因素分析

（1）提升政府合法性的需要

“合法性”是政治哲學中的一個重要概念，它不是簡單地指合乎法律，而是指公民對政治行為的自愿接受性。哈貝馬斯指出，政府合法性意味著某種政治秩序被認可的價值以及事實上的被承認。在實踐上，衡量一個政府是否具有正當性，可以從三個方面觀察，即看它是否符合歷史發(fā)展的趨勢；看它能否說服公眾；看它能否獲得民意認同。公共體育服務是公共服務的有機組成部分，隨著市場經(jīng)濟發(fā)展，公眾體育需求日益增長，并呈現(xiàn)多元化特點，如何在市場化的進程中重新整合體育社會資源，保障公民基本的體育權利，更好的為公眾提供體育產品和體育服務，提升自身合法性，是政府亟待解決的重要問題之一。非營利性體育組織因產生于政府和市場在公共體育服務領域雙重失靈的背景下而被稱為公共體育服務的“第三部門”，它的形成和發(fā)展既減輕了政府的負擔，又滿足了公眾多元化體育需求，因此，政府出于提升在公共領域合法性的需要，傾向于與非營利組織建立制度化合作機制。

（2）構建服務型政府的需要

我國傳統(tǒng)的公共體育服務模式屬于供給主體單一型的模式，政府利用規(guī)模經(jīng)濟和行政力量獨自承擔公共體育服務的責任。隨著我國社會的轉型，這種公共服務模式暴露出了種種弊端，不僅使政府機構變得臃腫，還造成公共體育資源浪費、供給的結構失衡、公共體育供給方式簡單、供給效率低下等。因此，改革現(xiàn)有公共服務模式，構建公共服務型政府顯得十分必要。政府加強與非營利性體育組織合作，有利于實現(xiàn)公共體育服務的社會化。

（3）非營利性體育組織是政府購買體育公共服務的重要合作伙伴

公共服務的本質屬性是公共產品。政府需要進一步深化行政體制改革，引入市場機制來實現(xiàn)公共產品的有效供給。政府購買公共服務是在公共財政、新公共管理、新公共服務等理論與實踐的共同作用下，不斷發(fā)展起來的一種利用市場手段有效提供公共產品的模式，并日益成為公共產品市場化提供的重要方式。近年來非營利性體育組織逐漸接管原來由政府承擔的社會公共體育服務，有效彌補了政府在體育公共服務領域的不足。通過非營利性體育組織，給大眾群體尤其是弱勢群體提供了大量的服務；整合和利用了大量的民間資源；提高了公共體育服務的供給效率；滿足公眾多元化體育需求等，正是這些優(yōu)勢使非營利性體育組織能夠和政府成為合作關系。

2、非營利性體育組織謀求合作動因分析（1）政府認可：

非營利性體育組織存在基礎和權力來源受傳統(tǒng)體制的影響，我國非營利性體育組織雖然成為提供公共體育服務的重要載體，卻未能擺脫政府而獨立存在，主要表現(xiàn)在政府對非營利性體育組織的法律約束和資源約束上。在我國，非營利性體育組織必須按照法律程序進行登記才能成為“合法”組織，進而得到政府的資源支持，換句話說，非營利性體育組織要得到政府的認可才能存在和發(fā)展，這也是非營利性體育組織積極向政府示好的重要原因。非營利性體育組織獲得政府的認可主要體現(xiàn)在法律上、政治上和行政上的合法性。在我國，行政合法性具體表現(xiàn)為非營利性體育組織的成立，須經(jīng)行政主管部門的審批同意(準予掛靠)，并在民政部門登記注冊，非營利性體育組織的活動，要接受行政主管部門和民政部門的監(jiān)督檢查。因此，從某種意義上說，非營利性體育組織是以單位為基礎的體育行政管理體系的延長。非營利性體育組織傾向于主動接近政府，引述國家法律，利用政府部門的符號資源和自上而下的權力體系，借此證明自身開展活動的合法性，從而在活動推行和計劃安排上更有效率。

（2）政府支持：非營利性體育組織資源重要來源

組織社會學理論認為，資源是組織生存發(fā)展的基礎和動力，組織需要通過獲取環(huán)境中的資源來維持生存。因此，組織必須與外部環(huán)境相互作用，通過調整內部結構和外部策 略來不斷地獲取資源。現(xiàn)今我國政府手中依然掌握著非營利性體育組織發(fā)展所需的大量資源如法律制度資源、符號資源以及開展活動所需的資金和場所等，非營利性體育組織為獲取資源而傾向于同政府合作。

三、合作性公共體育服務模式實現(xiàn)路徑

1、政府的角色重新定位

合作性公共體育服務模式需要政府角色重新定位：(1)政府不再是公共體育服務的唯一提供者和管理者，公共體育服務將更多依賴于非營利性體育組織參與與合作；(2)政府將減弱對非營利性體育組織的控制力，加強對非營利性組織的規(guī)劃、引導、協(xié)調、服務功能；(3)政府以制定法規(guī)來監(jiān)督非營利性組織的活動，建立制度化的溝通渠道；(4)政府對非營利性組織不再是傳統(tǒng)模式下簡單的管制與被管制，而是一種相互制約關系。

2、加強非營利性組織自主性，提高自身服務能力

合作主義的實質體現(xiàn)在利益主體雙方相對平等，擁有各自獨立權，排斥其他組織或權威的介入。非營利組織在與政府的合作中要想從非均衡的狀態(tài)轉變到平等的合作狀態(tài)，必須加強自治性地位，不斷提高服務能力。首先，在確立組織的宗旨和目的時要符合國家法律和地方行政法規(guī)，要以服務民眾為基本原則；其次，非營利性組織要進一步建立和完善以章程為核心的內部管理制度，實行民主管理，接受政府和公眾的監(jiān)督；第三，注重自身服務能力和服務質量的提高，并通過提高服務質量來贏得社會公信度。

3、合作秩序的實現(xiàn)與維護

在傳統(tǒng)公共行政模式下，公共服務領域的秩序的實現(xiàn)主要取決于政府，即主要是政府制定公共體育服務的目標、任務、管理方式等，而且這種秩序無疑是在政府的權威下強性的執(zhí)行。而“合作主義”模式中，合作秩序的實現(xiàn)和維護來自政府和非營利性體育組織雙方的共同努力，其表現(xiàn)形式主要有：(1)政府制定的法律法規(guī)和非營利性體育組織的規(guī)章制度；(2)雙方達成的合約，主要包括雙方協(xié)議性契約、多次博弈達成的共識、行為主體對自己角色和責任的承諾等；(3)行為主體的社會意識形態(tài)，主要包括社會傳統(tǒng)和特定文化所傳承的主觀性的觀念和人們規(guī)律性、程序性的慣例行為。

總 結

政府與非營利性體育組織構建合作主義公共體育服務模式需要雙方共同努力，一方面，政府積極進行體制改革，讓渡出更多的社會空間，培育非營利性體育組織的自主性和自治性；另一方面，隨著非營利性體育組織的自主性不斷提高，政府需要轉換角色；做公共體育服務的“掌舵者”。在構建合作主義模式中，政府的角色轉換無疑是至關重要的，政府既要積極的下放權力和轉變職能，又要制定“合作規(guī)則”來實現(xiàn)制度化溝通渠道，從而實現(xiàn)“合作主義”公共體育服務模式。

第三篇：劉洋工作總結

盧總：

您好，來古井也將近三個月，這三個月收獲了很多東西，特別感謝盧總您給我走進古井的機會，下面我給您報告一下三個月工作做一下簡短的介紹：

1． 我到古井來，咱們已經(jīng)開始恢復生產，所以要每日要去車間領取領料單，核對各車間班組投入料，及時核對ERP數(shù)據(jù)與計劃領料單是否一致，發(fā)現(xiàn)異常的話要聯(lián)系車間查找原因。2． 每日查看各車間班組繳酒降級的情況，與EPR數(shù)據(jù)核對，如果與繳酒單有差異，要把差異反饋給勾出中心工作人員查找原因。

3． 每日將核對無誤的資料導出Excel表格式，粘貼到新成本計算表中，用于作為新成本的基礎數(shù)據(jù)以方便月末計算原材料的成本和輔助成本。

4． 每天到所服務車間收取領料計劃單并且查看水、電、汽的手工記錄報表，每月25號根據(jù)設備動力部公布的各單位水、電、汽能源消耗使用情況，核對本車間的實際消耗量，計算動力成本。5． 每月根據(jù)發(fā)來的固定資產折舊額和定額差異計算分攤的折舊成本，再根據(jù)查詢的維修費用和定額差異計算分攤的維修費用。6． 每日統(tǒng)計、更新相關數(shù)據(jù)，幫忙監(jiān)督散酒、酒精的入庫過程，日常事務的管理過程，幫助其完善各種記錄，并且做好統(tǒng)計。分析工作，為事務管理和財務管理部門提供真實的信息。7． 在資產清查的那段時間內，主要清查了釀造酒庫和機器運輸設備，房屋建筑物，以及半成品車間，發(fā)現(xiàn)與臺賬不相符的地方及時記錄并且上報幫助更快找出原因，在那2個星期的工作中也稍微的發(fā)現(xiàn)了一點可以修改的地方，比如咱們的固定資產臺賬很久沒有做檢查更新，一些已經(jīng)報廢的機器沒有及時從賬上清除，一些新購入的機器沒有及時的入賬，導致在盤查的時候浪費了一些時間，也可以建議建議車間，設備組和財務方面把這些設備臺賬整理一下，設備更新整理入賬，沒有貼上固定資產標簽的設備及時貼標，讓賬實相符，這樣使以后的盤查更為方便快捷，也在日常工作中能夠更為清晰明了的管理。在這三個月的時間了，我學到了很多的東西，比如在整理基礎數(shù)據(jù)的過程中，Excel運用特別多，就要求能夠將表格中的函數(shù)，其他的一些小技巧能夠靈活的運用，在尹偉主管的指導和同事的幫助下，學會了一些Excel的小技巧，為日常的工作提供了便捷。在管理車間的這段時間，也經(jīng)常與車間的師傅溝通，學會了一些釀酒的小知識，對咱們古井傳統(tǒng)釀造的生產流程和制造工藝有了更深一層的了解。我知道自己有些思想還很稚嫩，缺乏工作經(jīng)驗，面對問題解決的能力也很薄弱，但是我相信厚積薄發(fā)，只要自己肯學肯做就沒有做不好的事，感謝盧總對我的關心，我一定會更加努力的工作，不辜負您的期望。

劉洋

2011年11月18日

第四篇：2012工作總結(林)

2012工作總結

一、主要工作總結：

1、上堯花園1#、4#、10#、16#外墻雨水管維修工作。

2、配合陽光上城二期土方開挖工程。

3、裕弘物流3#倉庫臨建水、電施工用水情況。

4、裕弘物流3#倉庫廠房安裝工程。

5、領導臨時安排的其它零星工程。

1、項目計劃管理：

（1）、項目計劃是一個工程的核心重點，根據(jù)工程概況編制特點、執(zhí)行與調整將項目計劃落實到實處，對項目的管理起到重要作用，為以后的項目計劃的編制提供可靠的依據(jù)參數(shù)，編制要結合實際情況充分考慮工程項目的特點，施工單位提供的經(jīng)驗數(shù)據(jù)和以往的工程經(jīng)驗合理的編制計劃；執(zhí)行方面落實工程項目計劃執(zhí)行，首先要監(jiān)理明白項目計劃的意圖和重要性。結合我公司的《工程管理指導書》和《監(jiān)理實施細則》，讓施工單位在編《施工計劃》時，要將項目計劃統(tǒng)籌考慮嚴格執(zhí)行。調整方面：項目計劃由于項目不同特點在執(zhí)行的情況難免遇到不可預見和項目在施工中的公司根據(jù)市場和項目自身存在問題需要做出調整，可以做及時的調整并及時通知相關單位。

（2）、結合裕弘物流工程，施工單位在編制總體施工計劃的分解做的不細，人員、機械設備、工作面的程度沒有考慮細致，每天人員施工的工程量，天氣、停電等其它沒有合理統(tǒng)籌，安排工序穿插施工等方面，以及計劃滯后要采取預案，并將耽誤的計劃在后期中搶出工期計劃達到不影響總體施工計劃。

監(jiān)理在對該計劃的審核時，要考慮該項目工程的特點，利用本身的經(jīng)驗和本項目工程的程度等特點，合理指出《項目總體計劃》的意見，將要整改的內容列出詳細的要求，保證施工單位明白不足的地方，爭取整改完成合理實用。

2、項目設計管理工作：

（1）、從參與陽光上城二期、裕弘物流3#倉庫廠房等工程的方案擴初、施工圖等階段的設計評審，由于我的知識面太窄，自身學習不足，接觸這方面的東西不和沒有細到對該項目了解，只能提出很淺的見解，需要加強這方面的學習。

（2）、在組織項目施工圖交底、圖紙會審，設計變更的交底，施工圖僅限于將施工圖發(fā)放到施工單位，沒有將施工圖中應注意的問題和圖紙會審詳細交底，圖紙會審中圖紙圖紙沒有細致去查存在的問題，設計變更的交底只將設計變更發(fā)放到監(jiān)理和施工單位，沒有跟蹤將其落實到技術人員和班組。建議以后設計變更由工程部要求監(jiān)理公司對施工單位技術人員到班級的現(xiàn)場書面交底。

3、項目開工前技術管理

（1）、通過和君培訓學習編寫項目工程管理指導書到參與《項目工程管理指導書》以及對工程管理工作指導書的交底，暴露出我們前期做的不足。交底施工單位不重視走過程，敷衍了事，在今后的此方面工作加強自己學習和溝通，將項目工程管理工作指導書落實到施工單位，并跟蹤查驗執(zhí)行的情況。

（2）、針對裕弘物流組織審批施工組織設計專項方案方案，監(jiān)理規(guī)劃大綱，現(xiàn)場準備。施工單位的施工組織設計沒有按要求組織編寫，經(jīng)監(jiān)理、甲方多次審核沒有符合本工程的需要，總結的問題，施工單位不重視和應付差事，要從以下方面來加以解決：

1）、在合同簽訂內容對施工組織設計的目錄我們提供給他們，并對該內容細致程度和重點內容加概述

2）、在編制時間要求上，協(xié)商好完成時間、整改時間及最終定案時間，審核不合格不發(fā)開工通知單。

4、工程成本管理：

施工過程的設計變更應配合成本合約部造價工程師現(xiàn)場落實設計變更的執(zhí)行情況。

現(xiàn)場簽證，應根據(jù)發(fā)生情況特點制訂出不同簽證的格式標準，以便方便施工單位結算，不用多次調整，簽證中需復核的工程量清單，應單獨制訂一個空白格，有條件最好有復寫紙一式四份（施工單位、監(jiān)理單位、工程部、成本合約部）共同簽字。將此表附在簽證中，工程量清單不得涂改，必須現(xiàn)場有關人員簽字確認，不得代簽。

5、項目現(xiàn)場管理

（1）、針對裕弘物流臨時水電方面進行總結：在搭設臨建及道路施工，場地平整、水管、管道污水井、水表井施工中需要水電。由于我們申請的變壓器需一段時間電業(yè)局審批，影響施工用電，施工用水方面，施工單位已進場，由于沒有電，有井至自來水公司的臨時水審批要一定的時間，建議在以后審批輸中應提前進行，確保有水電后施工。

（2）、對監(jiān)理公司的管理方面進行總結：

針對監(jiān)理行業(yè)的特點以及本工程廠房工程小，安裝監(jiān)理工程師不常駐工地，和對工程的心不強，對安裝的隱蔽工程前期沒有交底，施工期間不常旁站、監(jiān)督，偶爾來一次、二次，還是在我們打電話催促到現(xiàn)場。而且多次打電話沒有時間到現(xiàn)場，理由是在別的工地過不來，或者有事來不了。建議將監(jiān)理項目部的管理加以細化，安裝工程施工切點本來不多，應要求關鍵節(jié)點施工期間，調整其工程時間，特別對隱蔽工程，設計變更部位必須現(xiàn)場旁站監(jiān)督。

（3）、對甲供及甲指乙供進場材料設備的驗收和發(fā)放工作總結： 裕弘物流工程是我們結合和君培訓實施的第一個工程，對培訓中理解不足和部門之間對甲供及甲指乙供進場材料取樣，封樣驗收的程序的管理沒有重視，我部門已將現(xiàn)場到鋼管材料取樣驗收并報成本合約部核驗，合同簽訂后定價后沒有樣品，廠家只有現(xiàn)，建議：成本合約部在定材料樣品的規(guī)格、型號、廠家，工程部應參加確認，并對合同選定的材料樣品共同取樣認定，甲指乙供施工單位材料到場共同現(xiàn)場將樣品與供貨材料對比，廠家、規(guī)格、型號核對，確保施工合同中的定材料與施工現(xiàn)場的材料一致，并要以書面辦理確認。

（4）、對工程各個階段的驗收工作進行總結：

針對現(xiàn)在施工單位工程管理水平參差不平，各工程的倪質量管理工作不到位，日常工序沒有自檢，等階段驗收有的工序問題先期沒有重視，造成驗收不合格，施工單位重新處理麻煩，不能達到良好效果。建議：由監(jiān)理牽頭，我部門監(jiān)督，將分項工程工序節(jié)點分解，將每一道工序建立驗收單制度。上一道工序不合格不得進行下一道工序施工，上一道驗收簽字確認才進行下一道工序。只有這樣做才能引起施工單位和施工班組的重視，將質量控制在施工中，不至于等到驗收才維修整改，只有這樣精細管理，才能打造出合格的工程。

（5）、對工程技術資料及檔案管理工作總結：

在配合綜合管理工作部的工程技術資料及檔案的要求時將分管的資料上交部門資料，協(xié)助資料員的做好資料管理工作。（6）、對保修期內的維修工作進行總結：

結合維修工作特點建議：1）、建立保修資料檔案，將日常維修重點的施工單位單獨建立檔案，將通知維修時間、到現(xiàn)場查給時間、維修時間、維修質量、維修質量反饋等加以細化，要求負責維修的工程師記錄，并有物業(yè)公司、施工單位、工程部共同簽字確認；

2）、對無故不到現(xiàn)場造成損失由物業(yè)公司負責留下音像資料，工程部協(xié)助辦理，為以后法律訴訟留證據(jù)。

三、工作總結中發(fā)生的問題及解決問題的辦法：

1、對監(jiān)理項目部的管理工程管理不負責等方面，應結合監(jiān)理合同和和君管理加以細化，分項節(jié)點必須到場并將現(xiàn)場旁站驗收情況反饋到工程部，工程部分管工程師要現(xiàn)場復驗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重點問題要開現(xiàn)場專項會議解決。

2、針對消防管道填砂的設計變更，施工單位技術人員沒有將設計變更圖核對下發(fā)到施工班級和口頭通知，致使在管道溝回填過程施工人員按原來圖紙做法施工，沒有按設計變更填砂，而造成重新返工，已口頭警告施工單位技術人員，望以后施工中引起重視，在以后工作中對施工單位技術方面和班組交底要監(jiān)督落實，由監(jiān)理負責執(zhí)行。

四、針對房地產管理流程培訓后學習體會以及實際工作中的應用進行總結：

通過學習流程培訓，讓我明白房地產開發(fā)和系統(tǒng)的管理，精細管理重要性。針對部門從項目開始到結束，詳細明確各階段所需承擔的本職工作和配合工作的責任和重要性。要將工作落實到位必須不斷學習，將所學的管理應用到工程管中去，完善充實自己不足之處，將工作盡最大能力做好。

我認為培訓雖然結束了，公司應結合現(xiàn)有的工程有時間將合同有用的管理體系再學習加以鞏固，針對沒有完善的地方加以補充，使管理流程更好的指導工程管理工作。

林峰

2013年1月7日

開場白

許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。……

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

開場白

許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。……

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

第五篇：2012.5月工作總結——梁洋

5月份工作總結

1.本月工作總結

1、idctalk發(fā)帖及關鍵詞發(fā)帖完成。

2、chinaza5論壇的推廣。

3、QQ群推廣及客戶的跟進

4、投稿沒有成功。

5、文德數(shù)據(jù)推廣工作2、2.工作中存在的問題 怎樣解決

對WHMCS的了解不多，比如：

1、客戶問怎么用WHMCS來開通服務器賣服務器？ 這個賣服務器，自動開通，到現(xiàn)在沒搞懂，總之這樣對客戶沒有利

2、網(wǎng)站怎么和WHMCS整合？直接是一個鏈接形式的嗎？

史德生講就是一個按鈕，鏈接形式的，沒用過不知道！

3、WHMCS是怎么和cpanel整合的？

看了一些資料，還是不太懂！

3.經(jīng)驗分享

發(fā)布微博選擇用戶活躍的時間

在一天24小時中，上午911點丶下午2~3點粉絲的互動性不高，此時用戶多忙于工作，活躍度并不高。而在17點~23點之間，用戶基本忙完了工作，有足夠的時間到網(wǎng)上娛樂，因此互動的熱情高漲。而在一周過程中，周一丶周二用戶反應冷淡，這是因為用戶在周一周二時候，往往面臨比較大的工作壓力，心理處于緊張期，對于企業(yè)微博的反饋并不是非常積極。到周三周四后，用戶進入一周的穩(wěn)定期，對于微博的反饋積極性有明顯的提高，因此這個時候的轉發(fā)和評論量都會比較高。到了周五丶周六丶周日后，基本結束了一周的工作，用戶更有時間在微博上活躍。企業(yè)利用微博進行營銷時，選擇在用戶的活躍時間段發(fā)布內容，這個時候往往會達到事半功倍的效果。

當然，微博內容的發(fā)布時間也不是一成不變的。比如發(fā)布微視頻，由于視頻內容較長，用戶觀看時也容易引起周圍人注意，因此在發(fā)布的時候，選擇在中午下班前的11點40左右，晚上8點左右比較好。這樣既可以保證發(fā)布的內容能第一時間推送到用戶眼前，又能讓用戶安心的觀看。電商企業(yè)發(fā)布銷售產品的微博時，由于需要涉及交易的時間，因此也需要選擇在用戶充裕的時間發(fā)布較好。其他行業(yè)發(fā)布微博的時間選擇，同樣是要以用戶為中心。

4.對部門的建議

邊工作邊學習是必須的，分享的越多，學到的就越多，過的就越充實！

5.自評

思維還不夠開闊，技術還有很多不懂，以后多向謝經(jīng)理學習！

表達能力有很大的空間！要向吳總學習！

產品知識有待提高！要向大家學習！

文德數(shù)據(jù)：/blog