第一篇：2010年洋溪街道食品安全工作總結

2010年洋溪街道食品安全工作總結

一年來，洋溪街道辦事處在市委、市政府的正確領導下，以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，堅持“以人為本”的重要思想，充分認識抓好食品安全生產工作的重要性，重視食品安全生產工作，認真學習《中華人民共和國食品衛生法》和國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定，落實“安全第一，預防為主”的方針，嚴格執行國家有關食品安全的法律法規、方針政策，突出綜合、協調職能，注重發揮政府“抓手”作用，切實加強食品安全監管工作，較好地完成了各項食品安全協調和監管工作。按照市里與街道簽訂的2010年食品安全目標管理責任書的要求開展工作，全年街道沒有發生因食品安全而發生人員傷亡事故。現將一年來安全生產工作總結如下：

1、健全食品安全組織機制，建立食品安全工作領導網絡。為了加強對食品安全工作的領導，我們建立了由街道主任任組長，分管線副主任任副組長，領導小組人員為成員的食品安全工作領導小組，同時明確經濟發展辦承擔街道食品安全工作領導小組辦公室的日常工作。街道將食品安全工作納入經濟和社會發展目標責任制的考核體系，與村、社區、食品生產加工經營單位簽訂責任狀并督查。制定并實施食品安全年度工作計劃，建立食品安全事故應急預案。食品安全工作領導小組經常召開成員會議，對全街道食品安全工作進行研究分析，并作出部署，并要求各有關部門按照部門職責，既分工，又合作，各司其職，深入到轄區內的食品生產、加工、經營單位進行食品安全大檢查，從生產、銷售、消費切實加強食品安全工 1

作的領導。健全食品安全管理體系，各村、社區、直屬有關單位都相應建立領導小組，確定班子成員專人負責，建立食品安全應急預案，將食品安全工作列入本單位日常事務，并負責監管本轄區內食品安全生產、銷售。

2、加強綜合管理，廣泛宣傳教育，增強法律意識。街道先后3次組織相關人員召開有關食品安全會議，主要是學習國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定相關知識，組織了部分食品企業學習《特別規定》會議。成立了食品安全生產管理組織網絡機構，制定開展新安江街道食品等產品質量安全專項整治工作方案，組織社區、行政村對轄區內對證照不全和無證企業進行登記、建檔。各社區、行政村通過出黑板報，張貼宣傳畫等形式加大宣傳力度，形成人人重視食品安全的氛圍。

3、加強流通領域食品質量安全檢測工作，確保食品消費安全。今年以來，街道對各市場、商場全部實行商品準入工程，同時還在轄區內的農貿市場實行蔬菜副食品等檢測制度，并配備檢測儀器，使上市蔬菜食品檢測率達98%以上，受到廣大市民的歡迎。加強對日常蔬菜農藥殘留的檢測力度，市場對上市的蔬菜、水產品、腌制品等商品進行抽檢，抽檢結果及時在場內電子顯示屏及公告欄中予以公告，以維護食品安全，確保人民群眾吃得安全、吃得放心。預計全年檢測蔬菜、水產品150余批次。各項檢測情況均做記錄，做到了資料完整，有據可查。實現了食品安全監管由實體性監管向程序化監管轉變，由“以打為主、打防結合”向“以防為主、防打結合”的轉變，為消費者營造了安全、健康的消費環境

制定重要節日、重大活動期間的安全措施，在五〃一節，國慶六十周年慶典等重大節日期間，配合有關部門對農貿市場進行食品安全檢查。

4、配合職能部門，積極開展食品安全整治活動。以“十小”行業整規為契機，我們狠抓以小作坊、小食品店、小商販、小餐店（館）、流動飲食攤點、建筑工地食堂、農貿市場為重點對象，配合職能部門開展了3次集中整治，200多家“五小行業”得到整改，辦理證照60余家，取締無證無照各類“五小行業”10余家。堅決取締非法生產加工經營食品行為，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品和有毒有害食品的違法犯罪行為。在配合職能部門開展整治的同時，我們狠抓了食品質量安全知情報情和協查協管職責的落實。積極發揮各社區、村居食品藥品協管員接觸面廣、信息靈的特點，及時掌握轄區內食品生產經營企業(點)的信息，發現無證無照或證照不齊生產經營食品的行為，以及生產假冒偽劣、有毒有害食品的問題，立即報告有關職能部門進行查處取締。認真落實生豬屠宰工作，生豬定點屠宰覆蓋率達100%，“放心肉”的上市合格率符合市政府的要求。努力做好農村聚餐管理，對所轄的各個村的土廚師建立了基礎檔案，布置落實置辦酒席報備制度等工作，預防食品安全事故的發生。

5、加強督查力度，全面提升食品安全管理。我們利用食品安全監管網絡，發揮區域優勢，會同藥監、質監、工商、衛生、市級有關部門等對轄區市場、超市、酒店、食品加工等企業督查，抓好市場源頭關，完善食品安全管理網絡，配足配強食品安全監督員，街道每年投入一定的資金用于食品安全建設，以確保食品安全工作落到實處。

建德市人民政府洋溪街道辦事處

二〇一〇年九月二十五日

第二篇：洋溪鎮發展調查報告

關于洋溪鎮繁榮發展的調查

前言：自改革開放以來，神州大地960萬平方公里的土地上，城鎮建設與發展如同滔滔江水不可阻擋，一個名叫洋溪的小鎮的繁榮見證了改革開放以來農村和城鎮建設的長足進步和發展。那么這個小鎮繁榮的背后的原因是什么？它的發展存在哪些問題？發展的情景又將如何？帶著這些疑問，我在鎮上前前后后進行為期約十天的調查訪問。

（一）小鎮繁榮的景象

這個寒假是在劉同學家玩過的，劉同學在洋溪鎮的鄉村里住了十來年，在鎮上也住了十來年。劉同學家里做點小生意，在鎮上這么多年，人緣極其廣泛，對小鎮的發展歷歷在目。先說一下洋溪鎮的概況，小鎮地處平原地帶，四周是小山環繞，青翠悠遠。中間一條小河穿過，小河幾千年的沖刷形成了沿小河一望無際的沃野。曾經，這里的沃野養活著生存在這里的祖祖輩輩的人。而現在，鎮上周邊的一些沃野，因政府正規城鎮建設，已變成一棟棟高樓和一條條寬廣的大街。小鎮現在有幾條主要的寬廣的街道，散布著銀行，辦理各種結婚酒席豪華的酒店，網吧，書店，各種門面。人們可以在不去縣城而在小鎮上辦理各種業務，完成涉及政治經濟文化社會各方面的不同種事情。小鎮可謂麻雀雖小，卻五臟俱全。

陰歷二十三日，距離大年三十還有一個星期。我和劉同學去街上吃燒烤。給我印象最深的是這里無窮的活力。這里太熱鬧了，街上的可以說是人山人海，車山車海，喧鬧嘈雜萬分！喲喝的，喇叭聲，鞭炮聲，煙花聲，孩子們打鬧聲，朋友一起上街暢所欲言的歡笑聲，交織成一片，要多熱鬧有多人熱鬧。太有過年的氣氛了！這里的車很有特色，首先是牌照，一般婁底地區的牌照是湘K，但這里車輛的牌照幾乎來自全國各地的，有疆A，蒙A，渝B，粵A，豫B等等，像是一場車牌展覽會。很奇怪啊，為什么會這樣呢？

還有就是車的價位檔次，很少看到有開奔馳寶馬的，大部分價位從幾萬到三四十萬不等，來在粵A廣州牌照的小車一般價位在10萬到20萬之間，有本田豐田，現代，通用系列比較多，偶爾也有奧迪。來自其他地區的一般開奇瑞，標致，雪鐵龍，比亞迪等等，價位一般6到10萬元。過年呢，聽得人們說的最多的兩個字就是“打搶”。這兩個字主要說明年底物價的暴漲，就像在搶消費者的錢一樣。年底從縣城座巴士回來，車費漲了好幾塊。蔬菜水果各種禮品年貨價格都猛漲。但這里的人們仍忙的不亦樂乎，似乎對此習以為常，不足為怪。為什么會這樣呢？

大年三十晚上，煙火把整個小鎮輝映滿了各種色彩，煙火聲震而發聵，人們沉浸在過年的喜慶里。突然，停了電！過了一兩個小時才來電。太奇怪了，以前很少碰到這樣的事，今年又是為什么呢？

要解決以上的三大疑問，必須理解這個小鎮人的富裕以及小鎮富裕的原因。

（二）繁榮的經濟支柱

1.打字復印

這些年來，在全個各地的大學校園里，小區，街道上，繁華的商業區，你總會見到這樣一群從事打字復印或者圖文生意的人。他們眉慈目善講著帶有濃重鄉音的普通話，這群人百分之八九十就是洋溪人槎溪人（槎溪是洋溪的臨鎮）。打

字復印圖文這個行業在洋溪發展了十幾年了，這幾年隨著中國經濟形勢大環境的繁榮與穩定，得到了欣欣向榮的發展。賺了錢的帶著沒有錢的親戚朋友一起發展，親戚朋友又帶領親戚朋友發展，這樣互幫互助，把這一行也慢慢做大。從貨源，銷售，維修，店面運轉，耗材，洋溪人槎溪人幾乎壟斷這個行業。由于洋溪人天生的勤勞和拼命賺錢的意識，大部分從事這一行的人都賺了錢。據初步調查，大部分開打字復印店的人認為他們開店比大學本科生剛畢業出來上班和農村農民工進城打工要強。而且大部分從事圖文業的收入從幾萬到幾十萬不等。這些人賺的錢雖然沒有直接給地方政府帶來很多收益，但他們從外地賺來的錢，在本地消費，極大地刺激了小鎮的繁榮。在年底，很多在外地開店的人特意開車來鎮上吃小鎮的特色小吃：燒烤！文昌路兩邊是擺滿了燒烤攤，很多人帶家人子女一起來吃，也有很多是朋友聚會。燒烤攤從上午十點擺到凌晨三四點。據劉同學一個賣燒烤的朋友透露，這里的燒烤攤生意好的一天可以賣到三四千塊錢，小的攤位一天也有幾百塊的收入，這是在過去不敢想的。要過年的時候，這些賺了錢的人很多人說春節錢火車票難以買到，所以情愿自己買個車開回來，因此，造成了在這里可以看到中國大地不同地方的牌照，這樣一個現象的壯觀景象。

這些人賺了錢回來，也不在乎家里的物價漲多少，不太會計較這點小錢，圖的是一種回家的氣氛，一種在家過年的感覺。農民在家種地，賣的小菜也漲了，可以彌補他們買漲價年貨的損失。因此，年底物價雖漲，大部分人還是喜氣洋洋的。這也符合經濟學供需關系。

現在，洋溪鎮的鄉村里幾乎村村都通了鄉村水泥公路，交通十分便利，這些賺了錢的人建起了自己的鄉村小別墅，家用電器相當齊全。這也導致了大年三十晚上由于過多家用電器比如空調，電火鍋，電磁爐等的大量使用而導致了電量供應不足導致停電的問題。

總之，打字復印圖文這一行業成為該鎮繁榮，人們富裕的支柱產業。

2．房地產

近年來全國各大城市房價飆升。洋溪鎮的房價也飆升，現在鎮中心大部分地方價格逼近縣城，更有些地段直逼婁底市房價。究其原因，原來中國政府規劃的滬昆高鐵新化南站以后就設在洋溪鎮，站點現在離鎮的中心地帶約一兩公里。這一事件造成了住房價格和門面價格的狂漲，據調查，鎮上大部分地段住房價格超過一千五百元每平方米，門面的價格超過一萬元每平方米。

3．小生意 洋溪鎮是洋溪各個鄉村曾經匯集的中心。買賣自古以來就相當繁榮，從洋溪鎮老街的青石板路和老街旁歷經滄桑的破舊不堪的木房子和青磚房可以看出。這里川流不息，算命看八字擺棋局頗具古代武俠風范場景，可以在這里見到，人們各種衣食住行的交易，在這里得到滿足。

4．小工廠

由于城鎮建設的大力發展，在洋溪這個沒有什么資源優勢的地方，有眼光的人也發掘到了他們的黃礦。有人在洋溪河，這條哺育這里世世代代人們的母親河邊上，就地取材，建起了預制板加工廠或是制造水泥磚，賣出去的是鵝卵石，收回來的是白花花的銀子。有人在周邊荒廢的黃土小山丘邊，辦起了紅磚廠，拖拉機拉出去的是一車車紅紅火火的磚塊，拉回來的是一把把紅紅火火的紅票子。

5．農村經濟 由于大部分年輕人都外出開店，從事打字復印圖文這一行業，導致了部分田地的荒蕪，無人耕作。在平坦地帶，有鄉村計議實行機械化耕種，相信在不久的將來，我們能看到這一情況。此外隨著人們生活水平的提高，人們期待在任何時候都能吃上新鮮的蔬菜，因此鎮上各種溫室大棚種蔬菜大有前景。

地方人喜歡吃土生土長的瓜果，魚肉，也不太在乎價格比外地進口來的貴多少。因此本地的養豬養雞漁業也大有作為。這些，也促進了村鎮經濟的繁榮。

（三）發展遇到的問題和前景

洋溪鎮的繁榮可喜可賀，但也存著一些問題。首先，很明顯的是環境的臟亂。就算是新街，下雨一身泥巴，天晴車輛一過往，揚起一堆灰。該鎮雖然有錢人多，但是環保的意識，很多人可以說是沒有。在街上邊走邊嗑瓜子的，吃完燒烤餐巾紙隨便丟的，相當常見。更有甚者，很多農家把家里堆積好幾天的垃圾直接用簸箕挑到河邊往河里邊倒。其次，就是青少年的教育問題。很多青少年的父母在外開店，這些青少年一般在家由爺爺奶奶或其他親戚照看，由于缺少父母的監督和直接關愛，很容易導致孩子出現心理問題或在學校打架或是不想讀書變成無業的小混混。在洋溪街上不知天高地厚的以為自己是這個地方的老大。十年樹木，百年樹人。十幾年的時間小鎮發生了煥然一新的變化，但是人口素質的提升還需要幾代人的努力。這也是小鎮賺了錢的人該去努力的方向。洋溪鎮現在處于一個商品經濟沖擊的背景下，也處在一個發展的過渡期。在我看來，經濟基礎決定了教育，也決定了個人乃至小鎮的發展。隨著經濟的繼續前進，小鎮人們會更加富裕，小鎮也會更加富強，小鎮的發展必定會更加燦爛輝煌，也必將更加和諧美好！

第三篇：洋溪中學2016春工作計劃

洋溪中學2015-2016學第二學期

工作計劃

一、指導思想

依法治校，遵規辦學，向管理要質量，向行動要效果，精抓實干，開拓創新，辦人民滿意教育。

二、工作目標

從實際出發，讓學生德、智、體全面發展，確保學生健康成長。在本學期工作中，我們的具體工作目標是：教學質量全縣第三，德育工作、安全工作、學校管理在全縣獲獎。

三、工作分工及措施

（一）加強師資隊伍建設

1、此項工作由辦公室負責，劉思藝、徐明負責具體辦公。

2、以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，加強師德師風建設，調動教學工作積極性，讓全體教師在實干中成長。

3、繼續實行教師上下班簽到制度，嚴禁教師用上班時間干私事。

4、堅持間周政治、業務學習制度，政治學習內容必須包括：教育法律法規、《貴州省義務教育條例》、《中小學教師職業道德規范》等內容。

5、根據《印江自治縣中小學幼兒園教師職業道德考核細則（試行）》（印教發【2013】37號），對教師師德師風進行嚴格考核，對違紀違規教師及時進行批評教育。

6、建立健全教職工代表會議制度，充分實行民主管理。本期至少召開一次教職工大會或教職工代表大會；堅持實行校務公開。會議必須有：學校工作報告、財務工作報告、工會工作報告、教師提案和修改完善各種規章制度。

7、建立完善慰問離退休及困難教師制度并開展慰問活動，營造尊師重教的良好氛圍。工會必須組織離退休及困難教師座談會，教師節、春節、老年節等重大節日，必須對開展慰問活動。

8、制定黨風廉政建設工作要點，簽訂責任書；開展廉政文化進校園活動和廉政風險防控及行風建設工作。要求開展廉政建設進校園活動，簽訂各種責任書、制定黨風廉政建設工作要點，有廉政風險防控及民主評議行風活動。

（二）加強學生管理，保證學生健康成長

1、此項工作由黃紹游負責，徐明、張小軍具體辦公。

2、加強學生學籍信息系統管理，問題學籍人數不得超過錄入學生總數的0.6%。且數據必須真實、準確，做到“四對賬”、“四一致”。

3、我校嚴格按照上級要求，不舉辦重點班。

4、加強“留守兒童”教育管理。有《留守兒童檔案》、“留守兒童之家”（本期必須掛牌），同時建立心理咨詢室，開通親情電話。

5、加強與學生家庭的聯系和溝通，本期至少組織召開一次以上家長會議，每位教師開展家訪活動不得少于5次，想方設法爭取家長配合支持。

6、加強寄宿生管理。宿舍管理由雷三學、張德英專職管理，由黃紹游督促檢查。學生寢室門上或門框旁，必須有寢室住宿學生照片、姓名、班級等。室內要張貼作息時間表及管理制度，做到夜間巡查、登記有記錄。學生上課或外出期間，必須上鎖。

7、本期舉辦一次五四文藝匯演活動。

8、本期排練并開展“大課間”陽光體育運動

（三）加強教學管理，提升教學質量

1、此項工作由余軍負責，徐國飛負責人具體辦公。

2、嚴格執行銅教基發【2009】72號文件，開齊課程，開足課時，開好課程。不得擠占音、體、美等課用于其它教學。

3、堅持實行教學常規月檢制度，做到有記錄、有通報、有整改、有效果。有月檢記錄，有檢查情況通報。

4、加強校本教研工作，本期學校必須舉辦一次以上的校級教研活動。教研活動必須要有方案、總結等相關資料。

5、加強教學工作的組織領導，認真執行印教發【2013】31號文件規定，每學期聽課：校長不少于30節，教務（導）處主任、副主任不少于20節，其他行政人員不少于15節。

6、深入開展學科教學滲透法制教育工作，做到“四納入”（一是要納入各類計劃安排部署；二是要納教學常規規范管理，三是納入培訓教研學習提升；四是納入績效考核。）、每學期至少舉辦一次專題教研活動、教師自覺主動在學科教學中滲透法制教育。本期必須開展一次以上的學科滲管法制教育專題教研活動，教師教案中必須要有法制教育內容。

7、教儀、圖書管理規范。教學儀器室、圖書室干凈整潔，有專人保管，并進行分類編號、登記造冊建帳。貴重儀器和易燃、易爆、劇毒、放射性物品，進行專室、專柜存放，雙人雙鎖管理。

8、儀器室必須懸掛和及時規范填寫《儀器借還登記薄》、《儀器報損登記薄》和《實驗通知單》。

9、學生必須有圖書借閱登記冊、分班借閱情況統計表（包括班級名稱、學生數、借閱冊數、生均借閱冊數）。且每年（學年）全校學生生均圖書借閱冊數不得少于10冊。

（四）德育為先，育人為本，認認真抓好德育工作

1、此項工作由張小軍負責，團委和各班主任具體辦公。

2、堅持以課堂為主陣地，加強學生德育教育。德育教育每班本期不得少于5次，一年不得少于10次。

3、堅持升降旗制度，堅持開展國旗下講話活動。除雨天外，必須每周一次升降國旗，并進行國旗下的講話。

4、深入開展社會主義核心價值觀集中教育活動。

5、加強文明習慣養成教育，教育學生做一個適應社會的有用的人。

6、加強班主任建設。建章立制，落實好班主任工作職責；加強班主任培訓及班級管理研討，開展一次班主任工作經驗交流會，提高班主任的管理能力；加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵。

7、學校根據具體情況，開展切實有效的法制教育。并認真抓好學科滲透法制教育工作，確保我校學生懂法、守法。

8、每學期至少舉辦一次針對全校師生的法制教育講座。

9、按照上級文件要求和結合本校實際，認真開展好各種德育教育活動。

（五）加強管理，明確職責，確保安全工作橫到邊，縱到底

1、此項工作由黃紹游負責，門衛、宿管和各班主任負責具體辦公。

2、進一步加強學校警務室建設。警務室制度、警務室牌、警務燈箱、安全器材專柜必須齊全，警務室臺賬登記必須規范、及時，警務室做到整潔規范。

3、加強學生安全教育與管理。本期必須做到經常安全隱患排查和一次以上全校性的安全教育活動，保證年內無安全責任事故發生。

4、加強衛生知識教育，保證我校不要發生食品衛生安全責任事故。

（六）做好后勤保障，讓學校有序運轉

1、此項工作由周立志負責，馮浩、張連文、張文彪、韋興國具體辦公。

2、嚴格執行“校財局管”相關規定，合理安排、使用公用經費。每年（學年）初，要合理編制經費預算。大宗物品采購，必須執行《印江自治縣人民政府集中采購目錄及限額標準》，不允許存在任何亂收費現象。

3、建立學校固定資產臺賬，做到賬物相符。

4、學生課桌面不允許出現亂寫亂畫現象。教室、學生宿舍、樓道、走廊等墻壁，不得出現新的畫痕。對原有畫痕進行處理。

5、教室、學生宿舍門窗等基礎設施破損后必須及時修繕，不準拖延。

6、建立健全食堂賬務制度（資金帳、物品采購臺賬、物品出庫臺賬、留樣及消毒臺賬）；學校食堂“三證”齊全；堅持食品48小時留樣制度。保證食堂衛生經常干凈整潔。

（六）搞好環境衛生，凈化育人環境

1、此項工作具體由吳愛負責，各班主任具體辦公。

2、室內、外干凈衛生，各種設施、物品擺放規范有序。一是做到普通教室、專用教室、教師辦公室、學生宿舍及走道、樓道等地面、桌面無塵土、垃圾。二是保證普通教室、專用教室、教師辦公室、學生宿舍等各種設施、物品擺放整齊。

3、學生廁所、食堂及操場、排水溝、花池、建筑物四周等無臟亂差現象。

4、學校建筑物醒目位置必須懸掛黨的教育方針、校訓、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等。

5、學校樓道墻面空間，要有名人名言、格言警句、師生書畫作品。

6、充分利用校園圍墻或其他閑置墻面創辦專欄（墻報）；專欄（墻報）、櫥窗做到每月更新一次內容。

（七）加強制度建設和資料管理，保證管理工作有依有據

1、此項工作由文永高負責，校務會成員協助。

2、規章制度匯編成冊并印發給全體教職工。

3、規章制度必須經學校教職工大會或教職工代表大會討論通過。

4、規章制度要覆蓋行政管理、教師管理、教學管理、培訓教研、學生管理、教儀圖書管理、后勤管理、績效考核、職務評聘、評選選優等。

5、規章制度不得抄襲。

6、執行制度必須公平公正。

7、加強各類文字、表冊及圖片資料的收集整理、分類歸檔、集中存放工作，做到資料建設內容豐富、圖文并茂，分類清楚、方便易查。

（八）學校人員分工

唐旺（校長）：負責學校全面工作。

徐明（代工會主席）：負責學籍管理、工會、關工委、各辦公室考勤、收交周計劃、周周總結后匯總印發給老師。主要職責是：督促考核非上課工作量人員工作，并作好記錄。

文永高（辦公室負責人）：

1、負責OA平臺（早晚各讀一次），把所有文件打印放在校長辦公桌上，另根據分工分發安排到相關辦公室工作人員，并督促完成相關工作。

2、工作計劃收交、匯總；工作總結收交、匯總；各種職責匯總；各種考核管理制度匯總；考核數據匯總等等。

3、值周工作安排、督促、管理。根據工作實際及考核指標，設計行政值周記錄、教師值周記錄，制定值周教師職責和督查記錄等。

4、統籌協調學校日程安排，制定學校綜合性工作方案（比如：報名的日期、時間、地點、人員等）、準備綜合性工作資料。

5、其它綜合性工作及領導交辦的及其它工作。劉思藝（辦公室助理）：負責考勤統計、黨建資料建設、師德師風統計及考核、政治學習資料準備、記錄及匯編、辦公室接待及領導交辦的其它工作。

余軍（教務處負責人）：負責教研教改（職責、考核）、“四室”管理（職責、考核）、繼續教育、“新兩基”、“9+3（”含中職招生）、學科滲透法制教育及教務處其它工作。

徐國飛（教務處助理）：負責課務安排、月考及評卷安排、體質健康測試、音體美教師的職責及考核、教師培訓、教學及文體競賽工作，領導交辦的其它工作。（工作量：周6節）

黃紹游（政務處負責人）：負責安全工作、宿舍管理工作、門衛工作、學生思想教育及處理工作。

張小軍（政務處助理）：班級及班主任考核、德育工作。吳愛（團委書記）：負責團委工作、衛生工作、大型活動策劃安排工作。

周立志（總務處負責人）：負責預決算，固定資產管理、維護，物品采購、食堂管理及其它后勤保障工作。

馮

浩（報務員）：負責學校財務、采購工作。

2016年3月1日

第四篇：洋溪小學2014年春四年級班主任工作總結

洋溪小學2014年春四年級班主任工作總結

班主任作為學校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任在日常生活中和學生接觸最多，是學生效仿、學習的直接對象，班主任的一言一行，都會給學生留下深刻的印象，對學生的思想、行為產生潛移默化的作用。

班主任工作千頭萬緒、包羅萬象，要做好很多常規工作，如班集體建設、班干部培養、協調與任課老師的關系，搞好家校聯系，了解學生的學習、生活和思想動態等。回顧一學期的工作，我取得了一些成績，同時也存在一些不足。

一、明確目的，嚴格要求。

做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之后，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數學課、科學課、等各門課程中對學生的學習態度以及學習行為進行細致的要求。許多詳細的內容都寫在班級公約之內。

管標準是提高的，但都在學生的能力以內，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳，而是要提高學生的自我約束自我管理的能力，從而逐步上軌。

二、建設一支富有戰斗力的班干部隊伍。

我對學生的各方面采取揚其長，避其短的方式。選取熊永健為班級的體育委員，一方面可以約束它自己，另一方面可以讓他為班級

出力，管理好班級。比如管理教室衛生的衛生委員王程意，這人學習態度十分認真，一有作業總是想事先完成，學習成績良好，同時也熱愛勞動。可是這人很喜歡對著班干部做事，喜歡跟別人唱對臺戲，講話的聲音又特別重，脾氣特別躁，屬于班級內特別難管理的人。我讓其擔任了班干部之后，使其認識到自己是班干部，要以班干部的身份來嚴格要求自己，同時他也體會到別人唱對臺戲的壞處，因此，這個同學在這學期的表現中逐步出色起來，甚至基本上都改掉了以前的壞習慣。把教室的各個地方衛生都管理得非常干凈，成為一名得力的班干部。同樣，采用揚其長，避其短的方式，在班級中挑選的文娛委員以及小組長這類的班干部在班級管理中表現出色，調動每一個學生的積極性，讓每個學生都能發揮他們的長處，讓每個學生都不斷進步，帶到整個班級積極向上。

三、關注后進生。

俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優秀的同學來帶動后進生。以前我也把后進生與優秀生坐在一塊兒，但是到了期末一看，后進生還是后進生，優秀生還是優秀生。甚至于后進生坐在優秀生的旁邊經常受到優秀生的歧視。好心卻做了壞事。我用心的揣磨其中的原由，我發現自己看待優秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應，在我的眼神里，在我的語氣里學生能很好的感知得到。當我意識到這些不足之后，我努力爭取做到對全班學生不管他好與歹都是一視同仁。即使學生真的不是讀書的料，日后到社會中也未必不是人才。在學校里至少應該培養學生

健康的心理。其次，發揮小組合作精神，經常比較各組完成作業的情況，學習狀態。小組里比較優秀的學生會抱怨后進生拖后腳，這是良好的教育時機，讓優秀生明白，要想哪一組得最優，就要使每個成員都要優，促使小組成員增加合作，提高小組競爭力。其三，加強桌與桌之間的競爭。把一個任務，布置給全班學生，要求同桌合作學習，然后對學生進行抽測，如果抽到哪一位同學學得不好，就要指出是同桌不盡力的原因。促使優秀生加強與后進生的合作，與其說是合作，大多部情況是開小灶。這樣在課堂上課時，優秀生也不會時間沒到就搶著發言，后進生也能學到一些基礎的知識。也使課堂教學更加的有效。把同桌看作一個整體，這樣的一學期的學習，我班的后進生在學習方面都有一定的提高。

經過全體同學的努力，在本學期學校春季運動會和學校藝術節中，四年級均取得第二名的好成績，在春游活動中，四年級取得第一名的好成績。

但是由于后進生在進步的過程中經常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。后進生的工作需要長時間，耐心的對待。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神。

第五篇：2013—2014學第二學期馬洋溪中心小學(本部)德育工作總結

2013—2014學年第二學期 馬洋溪中心小學（本部）德育工作總結

------林建山

一個學期又結束了，我校本學期各項德育工作以黨的十八精神為指導，繼續貫徹落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》，堅持育人為本，努力推進德育創新。把立德樹人作為教育的根本任務，以提高少年兒童思想道德素質為目標，以未成年人思想道德建設測評為抓手，堅持“育人為本，德育為先”，落實德育行動計劃，加強校園文化建設，努力提高學校德育工作針對性、實踐性和科學性，在多方面的共同努力配合下，我校將德育工作貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，形成了“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，基本完成了學校德育計劃的各項工作目標。

一、加強師德師風建設，發揮教師榜樣作用

本學期馬洋溪中心小學（本部）結合踐行黨的群眾路線活動，充分利用教師政治學習，組織全體教師深入學習社會主義核心價值體系，相關法律法規，尤其要繼續認真學習貫徹十八大精神，在認真研讀上下功夫，在聯系實際上下功夫，在推動學校發展上下功夫，用十八大精神武裝頭腦、指導實踐。倡導和諧教育、幸福教育，引導教師時刻牢記教書育人的神圣職責，樹立強烈的事業心和責任感，增強職業道德觀念，依法履行教師職責和義務，恪盡職守、勤奮工作，爭當人民滿意的教師。全體教師師德修養較以往有了大大提升，在廣大學生中起到榜樣示范作用。

二、加強思想道德建設，發揮活動育人作用

1、理想信念教育

根據學期統一布署要求，這一學期你校繼續組織開展了了“三愛三節”主題活動，廣泛開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導少年兒童暢想2020年小康社會美好愿景，堅定對中國行色社會主義的信念，對改革開放和現代化建設的信心。

2.讀書教育活動

本學期開展了“閩教杯 —幸福中國夢?歡樂中國年”中小學生寒假讀書征 文活動，組織讀書征文評選及講故事比賽等；將《我的中國夢》教育活動讀本作為班級圖書角用書，開展了“共讀一本書，爭當好少年”活動，進一步引導了學生深入學習理解總書記對“中國夢”的深刻闡釋，培養了學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀爭做全面發展的一代新人。通過讀書教育活動，引導學生履行道德規范，從小處著眼，從小處著手，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人。

3、文明禮儀教育

禮儀教育是立德樹人新的生長點。我校持續加強文明禮儀知識的普及，將小學生一日禮儀常規分為“校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀”三大類，讓學生了解文明禮儀的基本內容、重要性。本學期，我校德育工作以“養成教育”的深入實施為重點，圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的主題，積極探索實踐德育活動與新課程結合、與學科實踐活動結合，讓德育活動滲透到學生的課程學習和日常生活，讓學生在活動中主動、和諧發展。加大力度落實養成教育校本教材《好習慣伴我行》的使用，學區組織開展的“好習慣伴我行童謠（詩歌）”作品評選活動中，推薦的師生作品均獲獎項。推進“日行一善”、“灑掃活動”、“節日小報”、“網上簽名”等教育實踐活動，評選“文明禮儀之星”，深化“做一個有道德的人”，讓好習慣伴隨孩子健康成長。學生自主創新設計《“日行一善”登記本》精致、美觀，各具特色。

4、傳統節日教育

本學期利用三

八、清明、端午等民族傳統節日，根據教育局下發的各主題教育方案，以豐富多彩的活動形式，讓學生了解了中華民族的民俗風情和傳統美德。對學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統有了積極的推動。）

5、法制宣傳教育

圍繞“六五”普法規劃，開展了形式多樣的普法教育、警示教育，提高未成年人的紀律觀念、法制意識，引導未成年人知法、學法、懂法、守法。通過國旗下講話、主題班會、隊會、家長會、專題講座等多種形式，面向全體學生開展了法制教育，提高學生的法律、法制認識。

6、心理健康教育

根據上級要求，這學期心理健康教育定位成：為了孩子的發展需要，而不是針對有問題的孩子，著重實施人文關懷，實施生命、生存、生活教育，開展了“尋找我的微幸福”等幸福教育實踐活動，引導學生珍愛生命、智慧生存、幸福生活。各班每月利用班隊課至少上1節心理健康教育課，并在《班主任工作手冊》做好記錄。對于離異家庭、單親家庭、留守兒童、特困家庭學生的教育，還進行個別輔導員。組織用好數字青少年宮“心靈家園”心理健康網絡，中心校網站開辟“心舟啟航”欄目，及時發布學校開展的心理健康教育活動信息。

7、志愿精神教育

根據學生的特點，結合實際，組織學生積極參加各類志愿服務活動。在講文明樹新風的志愿服務活動中，組織開展了普及文明風尚志愿服務；在扶危濟困的志愿服務活動中，組織開展了送溫暖、獻愛心活動。如： 3月份還組織開展了“學雷鋒志愿者服務活動”。3月5日，部分同學在中隊輔導員的帶領下來到了馬洋溪生態旅游區十里村下錦洋村民居住區開展義務清潔活動，進一步弘揚雷鋒精神。3月6日，部分學生文明志愿者，在總輔導員林建山老師的帶領下，來到馬洋溪十里村的母親河----馬洋溪，撿拾河岸上的垃圾，開展“學雷鋒 樹新風 見行動”保護母親河的實踐活動。

8、核心價值觀教育

為了進一步提升青少年的思想道德素質，引導學生大力弘揚社會主義核心價值觀，積極踐行黨的群眾路線，真正做到將黨的各項路線、方針、政策入腦入心。5月30日早會，馬洋溪中心小學（本部）在操場上舉行了“弘揚社會主義核心價值觀，踐行黨的群眾路線”主題簽名儀式，全校師生參加了此次活動。

9、感恩勵志教育

努力健全學生的人格，教育學生學會感恩。我校抓住各種有利時機，家校協同組織開展了感恩教育活動，讓學生體會家庭的親情，社會的溫情，推行生活教育，讓孩子在感恩中生活，在生活中學會感恩父母、師長、他人、自然、家鄉、社會，進一步弘揚家庭美德和社會公德。如，“三八”前夕，學校組織開展了“心懷感恩迎三八”系列主題教育之黑板報評比活動。

三、加強德育課程管理，發揮學科德育作用

1、深化《品德與生活》、《品德與社會》等德育學科課堂教學改革，加強了對主題班隊會、綜合實踐活動課等活動類課程的管理，落實各班主任認真用好《班主任工作手冊》，使之不斷制度化、規范化。每個班級每學期至少上好1節主題隊課。

2、堅持升降旗制度化、規范化。堅持每周一或重大節日舉行升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行教育。大隊部負責填寫好國旗下講話安排表并及時整理好講話稿，一學期裝訂成一冊。

四、加強德育隊伍建設，發揮示范引領作用

1、落實全員育人

每一位教師都是德育工作者，提倡教師人人做學生的導師，增強全員育人意識與能力。

2、加強網絡載體建設

積極探索網絡環境下德育工作的改革與創新，借助學校“綠色網吧”打造綠色網絡平臺，組織學生參加了“文明小博客”、“我們的節日”、“網上祭英烈”等網絡德育活動；利用長泰教育局校園網站德管理登陸欄目，及時發布我校活動信息，為我校搭建交流平臺；

五、加強德育體系建設，提升學校德育工作水平

根據〈《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》和《全國文明城市測評體系》，強化學校德育工作的管理與落實。依據《規范》和《守則》改進校本化的實施規范和教育措施，抓好一日常規教育與管理，探索以學生為主體的民主管理模式，健全有利于培養學生自主、自理能力的教育管理機制。完善三結合工作機制。加強與家長、社會各方面的溝通與合作，建立暢通的教育協調機制，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。進一步規范和落實家長學校制度及家訪制度，協助關工委推進網絡家長學校試點工作，協助婦聯采取多種形式幫助和引導家長提高科學教育子女的能力，特別是針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實際情況，提供良好的家庭教育指導與服務。完善家長委員會工作，通過家校協作機制提高教育管理的效能。

總之，一學期以來，學校德育工作在上級領導的正確領導和關懷下，在學校各部門和全體師生的大力支持下，特別是在班主任老師的密切配合及學生干部的共同努力下，堅持既定工作目標，以愛國主義教育為主線，緊密圍繞學校的教育教學中心工作，加強學生的教育管理，努力抓好學生的理想信念教育和養成教育，積極探索學校德育工作特點，走出了一條適合學校工作的新路子，取得了一定的成績，為下一年我校的德育工作奠定了很好的基礎。