第一篇：堅信自我圍繞考試的作文

堅信自己，讓信心成為一道絢麗的風景線：堅信自己，讓信心隨風翱翔;堅信自己，讓信心筑就你的成功。以下是小編給大家帶來的幾篇堅信自我圍繞考試的作文5篇，供大家參考借鑒。

堅信自我圍繞考試的作文1

日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。

早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：快起床，太陽曬屁股了，快起來復習!我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復習圍繞考試寫一篇作文6篇圍繞考試寫一篇作文6篇。

大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：復習好呀!我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了!這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：你別以為你自由了，這里還有我呢!我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時小心翼翼，生怕被他鉆了空子。終于，熬到了15點，快把我熬成了阿香婆，他才放了我，讓我去電腦上打字。

我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢?我想了半天，終于明白了。大人們都希望望子成龍，所以但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

堅信自我圍繞考試的作文2

上個星期，我們學校舉行了全校學生綜合測試，整個學校都沉浸在激烈緊張的學習中，從這可以知道這次考試十分重要，老師也天天說，這一次一定要為班級爭光!我也天天認認真真地復習。

時間一天天的過去了，考試的日子就要來了。考試前一天，我還在爭分奪秒的學著。我一直堅信：有勞動，必會得到碩果。這天早上，我匆匆跑進學校，就聽見震耳欲聾的讀書聲。8點整，我邁著沉重與堅定的腳步走上考場圍繞考試拿到試卷時，我先總的看一下題目，看看作文，然后對自己說：“我一定要考好!”接下來聽到鈴聲我就開始做題，做著做著，突然有一道補充詞語不會了，我就把它放下來，等最后做。時間如飛，考試結束鈴打響了。我還有一個題空著呢!怎么辦?怎么辦?最終還是無奈地交了上去。

幾天過去了，成績出來了，我該考多少分呢?我思索著。那個閱讀課時，老師找我談話了。我竟然只考了91分，排名23。天啊，這個不幸的消息如同天塌了似的，老師找我談完話后，我的心情十分亂，我怎么向媽媽說呢?媽媽聽后又是什么反應呢?我越想越害怕，這是我一直以來考的最差的一次。第23名，對我來說這是多么差的成績。

下午放學，我想媽媽說了，媽媽說：“哎呀!你差點把我嚇死!”當時她也沒多說什么。回到家，媽媽告訴了爸爸，爸爸先是不吭聲，后來爸爸又對我做了思想工作，爸爸的話，我全聽見了，老師的話，我也聽到了心里。

我想：從今天開始，我要認真學習，好好復習。爭取在期末考試時發揮正常，取得好名次。

堅信自我圍繞考試的作文3

堅信自己，讓信心成為一道絢麗的風景線：堅信自己，讓信心隨風翱翔;堅信自己，讓信心筑就你的成功。

這個世界上能夠讓你相信的東西都需要你在內心深處認可，需要你認真地承認，你才能夠相信，所以，一切事情不能夠盲目地去相信或者去懷疑，遵循自己內心最真實的想法才是真實。

沒有光明，一樣可以創造出輝煌的未來。

海倫·凱勒，一位著名的文學家。她因小時候發燒而引起視覺障礙，小小的她再也看不見湛藍的天空，艷麗的花朵。她一度反抗，反抗命運的不公平。但她的母親淳淳教誨，耐心地使她走出內心的折磨，讓她認為：世界上的一切東西不是眼睛就能看到真實的，你自己的內心深處要有一雙最閃亮的眼睛讓你去看到世界的美麗，你要用自己的聽覺，嗅覺去感受這世間的偉大。海倫堅強起來了，她要用自己的力量去享受這個世界。母親為她請來了家教老師，海倫不顧黑天白天，努力地學習盲文，練習寫字，她在浩瀚的書海中體會到了無限的快樂，讓作文http://www.tmdps.cn/她看到了自己內心的期望。她認為世界上的一切苦難都不會使她跌倒，只有堅信自己，才能成功。于是她寫出了文學巨著《假如給我三天光明》。

海倫以她頑強的毅力和堅信自己的初衷，造就了屬于自己的輝煌。

沒了聲音，一樣可以鑄就出輝煌的未來。

貝多芬，一位偉大的作曲家。在貝多芬的音樂事業站到巔峰的時候，他的聽力卻逐漸下降，這對一位指揮家來說無疑是最大的傷害。失去聽力，能夠指揮出什么呢。他傷心欲絕，不在創造樂曲，可他依然放不下去對音樂的熱愛。他把自己關在一個窄小的空房里發奮練習，認為自己憑借努力一定會站到自己的舞臺。正是他的這種精神使他重新返回舞臺，來主宰自己的命運，正是這種堅信自己的品質使他創造出名曲《命運交響曲》。

貝多芬以他堅忍的品質和不放棄自己的精神，創造出了屬于自己的偉大。

沒有光明，沒有聲音，一樣可以贏得世界的尊重，一樣可以創造輝煌的未來，唯一的辦法就是要堅信自己。

堅信自我圍繞考試的作文4

我是一個丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩：考試成績不好，作業常常錯，還被老師罰站過……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到?為什么?而這些，我只能在日記中發泄。

一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結出的果都很美麗!”讀完以后，我豁然開朗：對啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功!我是可以做到的!

從此以后，我奮發圖強，作業認真做，不懂的問老師，問同學。很快，我的成績在班上名列前茅。一些同學的心里不平衡了：她長得不好，又笨，憑什么取得好成績?我卻置之度外，依然朝著自己的夢想：年級前50名進發。有幾位女同學暗中幫助我，使我找到了難得的友情!

有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當作范文朗讀，而我卻發現了自己的寫作天賦。對呀，為什么不投稿試一試?我懷著忐忑不安的心情給一家文學社發了稿子。

終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎，欣喜若狂。

是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個夢想而努力就能成功!

堅信自我圍繞考試的作文5

在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質的吃苦經歷。在成長季節，吃苦經歷是成長的養分.剛剛讀過一篇報道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服安眠藥自盡。這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因為一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產生什么樣的影響。

苦難，會折?人。可經受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴;貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學習的道路上我也有此感受，當你感到自己的學習不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學習上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經歷和成長的季節，記錄下來吧!同時找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎?能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學業，可使她失去了自信。

讓我們記住這個慘痛的教訓吧!同時希望每一個人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

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第二篇：堅信自我

堅信自我—— 《做最好的自己》

何苑婷

如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。巴菲特他是一個天才，但他能夠把某些東西解釋得如此簡易和清晰，以至起碼在那一刻，你完全理解了他所說的。他很明顯一直自信于自己的所思所想，并隨時準備捍衛自己的思想。他曾說過：“我從來不曾有過自我懷疑。我從來不曾灰心過。我始終知道我會富有。對此我不曾有過一絲一刻的懷疑。歸根結底，我一直相信我自己的眼睛遠勝于其他一切。”人不是天生就具有這種才能的，即始終能知道一切。但是只有那些努力工作的人有這樣的才能。他們尋找和精選世界上被錯誤定價的賭注。因為他們始終相信自己是最好的，自己的決定會是正確的。喬布斯勇敢的活，做自己的老板。整整35個年頭，他通過創新締造了一個屬于自己也改變世界的蘋果神話，一路走來，有波折，有幸運，但不可復制。他說過：“你必須相信一些東西——勇氣、命運、生命、緣分，隨便什么。這種相信從不會使我倒下，反而使我的生命變得與眾不同。”我們的時間是有限的，所以不要把它浪費在走別人的人生道路上面。不要受教條羈絆，那是在用別人的思考成果活著。不要讓他人意見的噪音淹沒你內心深處的聲音。最重要的是，要有勇氣聽從內心和直覺的召喚。它們或多或少已經知道你真正想成為一個什么樣的人。其他一切都是次要的。做最好的自己，就是要相信自己。要有喬布斯那般的堅信自我。

堅信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西眾人也會承認。這是天才愛默生的至理名言之一。名人之所以成為名人，是因為他們堅信自己是最好的，說出他們自己的想法和道理。更多地發現和觀察自己心靈深處那一閃即過的火花，而不只限于仰觀詩人，圣者領空里的光芒，可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了，僅僅因為不相信自己。

你無法預知自己的明天，但你可以把握今天的十字岔口，我愿選擇腳印少的那一條路走，這樣我的人生將會截然不同。而另一條走過的腳印多的路，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。做最好的自己，人生是短暫而又孤獨的，人必須獨立堅強的戰斗下去，走自己認為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會被時代所淘汰。人生帶給我們的酸甜苦辣，對我們來說都是一種很好的經驗，會使我們逐漸成長，正是人類社會有了這種思想，我們的社會才得以一代代延續下來，我們的生活才一天比一天好，人生才有了價值。

堅信自我，不斷向前看齊，堅信黎明后會是陽光，為人生上色，走出一條自己繪畫的人生彩圖，使它絢麗起來，做最好的自己，不斷向前邁進，去走向黎明后的彼岸，鋪設輝煌的人生。

第三篇：高三語文期中考試作文《堅信自我》素材

福建省大田第一中學秋季高三語文 期中考試作文《堅信自我》素材

高三（4）班 伍曉蓉

指導教師 劉愛華

李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”以及“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪放不羈，正是他對自我才能的肯定。堅信自我，不是固執己見，更不是傲慢自負，而是一種自我肯定，相信自我的表現。

曾經有一個年輕人在熱帶雨林中尋得一件寶物，便滿懷信心將其運到市場去賣，可是卻無人問津，而一旁的木炭卻很快一售而空，此時的他只是堅信此木就是寶物嗎，然而眼看時間一點一點地漏去，他慌了，他不再堅守了，決定講其燒成木炭，香木燒成木炭后，很快也一售而空了。然而，知道此事后的父親卻老淚縱橫，為何？原來此木正是世界上最珍貴的樹木沉香。

原本只要切下一小塊磨成粉屑，價值就能超過一車的木炭的沉香，卻在年輕人的一念之間淪為與木炭同類，甚是可悲。如若那個年輕人能夠堅信自我，也許此時也是富貴之人了吧!堅信自我，并非一件易事，往往我們會因周圍的環境或誘惑而動搖內心的堅定。這也是需要具有相當的毅力的。

法國皇帝拿破侖雖只有一米六的身高卻在阿爾卑斯山前傲然放言“我比阿爾卑斯山還高”；西周時期的姜子牙，雖是用直鉤釣魚，卻有愿者上鉤；管仲、孫叔敖隨時隱于世，卻最終要用于朝廷。拿破侖最終建立了法蘭西共和國，而姜子牙也被周武王重用，為何？因為他們堅信自我的才華，堅信是金子總會發光的，無論被埋藏的有多深，亦會被發現的。

堅持自我，是需要長期的自我肯定，并不是一朝一夕的事。

與香木相比較之下，世間之所以存在和氏璧是因趙國和氏人雖受過多次酷刑，確仍堅信此石是一塊寶，依然義無反顧的將它呈獻給上位。最終，震驚于世。如果和氏人與那年輕人一般遇到挫折就將此玉丟棄的話，那世間就不會有和氏璧的存在了。的確，堅信自我，是要受許多磨礪，可能是他人的不解與嘲諷，猶如魯國孔丘在戰爭時期雖遭多人的不解與嘲諷卻依然知不可而為之。這是他對自身信念的一種堅守，他堅定不移的守護著心中的信念并一生為此追求著。

堅信自我，是對自我的一中肯定一種認識。讓自身的信念在自我的肯定中，實現自身的價值。

第四篇：請堅信自己的判斷(月考作文)

讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散發香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定標題。不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲。寫一篇不少于800字的議論文。請堅信自己的判斷

年輕人曾經滿懷信心地認為自己所尋找的即是寶物，事實也是如此，可他卻沒有堅信自己的判斷，而是不堅定地受外界因素影響，最終毀掉了珍貴的沉香。如果在抉擇時，他能堅定一點，就不會只得到木炭的利益了。有許多人與年輕人一樣，但如果每個人堅信每個人自己正確的判斷，也許成功就會臨近。

請堅信自己的判斷，你將邁向成功。如果年輕人可以堅定一些，將會取得巨大的收獲。小澤征爾即因堅信而有所成功。在一次世界著名指揮家比賽中，輪輪選拔，只剩下三位選手，當小澤征爾按照評委給出的樂譜演奏時，發現出現不和諧音符，他認為是樂隊演奏失誤，但第二次問題仍出現了，他便對評委說樂譜有誤，評委對他說：“樂譜是專家審閱后的，不會有錯誤，是你錯了。”但他一再堅持樂譜錯誤，突然，評委們起立為他鼓掌，原來，這是評委有意設置的考核，目的是考察指揮家能否堅定自己的判斷，小澤征爾因為堅信自己而獲得了成功，小澤征爾堅信，所以獲勝。我們也需要堅定正確的判斷，不受外界影響。

請堅信自己的判斷，你將取得成就。巴西總統盧拉曾四次競選失敗，他的朋友都勸說他，放棄吧，你不適合當總統。第四次競選時，連他的家人也開始阻止他競選，對他說根本就不是當總統的料，可他堅信自己這一次一定會取得成功，他又一次站在了臺上，這一次，他以3100萬選票成功當選。如果之前他放棄了，也許現在還是一位默默無聞的工人，感謝于他的堅信，創造了國家年收入取得巨大進步的好成績。他證明了堅信自己的判斷，將會取得成就的事實。

請堅信自己的判斷，你將收獲輝煌，在人生的道路上，有多少的因素在左右，而堅信自己，可以披荊斬棘，不斷向前。如果年輕人堅信自己的想法，就不會失去珍貴的沉香了，也不會僅僅收獲木炭的收益了。由此可見，雖然人生中有太多的十字路口，但堅信自己的正確判斷，便不會與成功背道而馳。沒有堅信，就沒有放棄哈佛，不受眾人影響毅然選擇創立微軟的比爾·蓋茨，也不會有被老師說根本不適合彈琴卻毅然堅定的郎朗。

摒棄年輕人的不堅定，請相信自己的判斷，你終將取得輝煌！在十字路口，堅信自己，你會想成功邁出一大步，會距成功更進一步！

王敬茹

堅守信念

守著價值連城的沉香，年輕人因為不能堅守自己的判斷而將其燒為木炭，收獲了微小的利益，卻錯過了珍重的重寶，其結果是可悲的。倘使上天能再給他一次機會，他絕不會再如此。但是，機會只有一次，上天是公平的。因此，堅守信念，才會問心無悔。

堅守信念，保持清醒。人往往會被眼前的利益所迷惑。年輕人看到身邊的木炭被“一掃而光”，就放棄了堅持，將“無人問津”的沉香也燒成了木炭，結果使自己遭受了巨大的損失。生活中，也不乏像年輕人那樣的人，他們為了“木炭”的利益，而舍棄了“沉香”的 價值。原重慶司法局局長文強，曾是一名打黑英雄，受到了百姓的贊揚和愛戴，但在他權力漸漸增大時，他沒有堅守住自己的信念，在黑社會的利誘下，他被利益蒙蔽了雙眼，被金錢沖昏了頭腦，將責任和正義拋于腦后，最終落得被槍斃的下場……信念使我們的寶貴的精神財富，堅守信念，我們才能夠時刻保持一顆清醒的頭腦，為成功打下堅實的基礎。

堅守信念，磨練意志。年輕人為了尋找寶物，跋山涉水，歷盡艱辛，最終得到了一塊珍貴的沉香。人之所以能夠取得成就，兩個因素不可忽視。信念指引了前進的方向，意志支撐著前進的動力。愚公移山，不負萬代之業；精衛填海，怎廢千年之功；玄奘西游，甘受十載之苦；中華飛天，終成百世偉績。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”堅定地信念與堅強的意志從來都是分不開的。堅定的信念會磨練堅強的意志，堅強的意志支撐著堅定的信念。堅定信念，磨練意志，我們才能更加持之以恒，為成功鋪平道路。

堅守信念，獲得成功。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。假使年輕人能夠堅信自己的判斷，最終年輕人能夠堅信自己的判斷，最終他定會收獲無數的財富。新中國成立后，美國人到中國考察，斷定中國不會生產石油，但我國著名地質學家李四光卻始終堅信，在我們這個富饒的國度一定藏有石油，功夫不負有心人，他最終在大慶找到了一塊巨大的油田。從此，中國將貧油的帽子甩到了太平洋。堅守信念，堅持不懈，就是堅守了巨額財富。堅守信念，終將取得成功。

堅守信念，堅信自己擁有一塊價值連城的“沉香”，終有一天，自己的堅守會升華，信念會發芽，到時，距收獲成果之日也將不再遙遠……

楊子超

堅定不移，邁向成功

青年人因為無人問津就改變自己最初的判斷，誤把沉香燒成木炭，后悔不已。堅定不移，堅持自己，讓你不畏險阻，邁向成功。

堅定不移是種日積月累的積淀。蚌舔沙粒，日復一日，歷經痛苦，孕得珍珠一顆；蠶繭自縛，年復一年，飽嘗艱辛，換得翅翼一雙；石土堆積，時間打磨，年月如水，聚得高山一座。堅定不移，亦謂之日積月累。鐵杵之千錘百煉可磨成細針；河水之匯集凝聚可成為大海。正如前人所言，不積硅步，無以至千里。堅持自己，夢想之花定會破土而出，開得耀眼。一位漂泊打工的年輕畫家，因屢次遭受現實的白眼曾灰心喪氣，但他自己的內心扔然沒有放棄，他從小老鼠得到啟發，畫出了風靡全球的卡通人物，米老鼠。他是沃爾特·迪斯尼。堅持的力量，并不僅僅是對夢的追求，更是對自己的肯定，年輕人只是因為一時的冷落就改變自己的想法，但他如果在堅持一下，沉香古木未必不能換來慧眼識金，他也不用懊惱不已。堅持自己，在日積月累的積淀之后，彼岸那邊的花香定是馥郁四溢。

堅定不移是種永不放棄的決心。阿里巴巴的CEO馬云說過：“后天是成功的日子，而絕大多數企業家死在明天的晚上。”不放棄，也許會讓你重拾希望，奮力向前，而堅定不移地永不放棄，則讓你跑得更快，邁向成功。有位窮困的小伙子，只靠給別人作詞為生，裝著微薄的收入和沉甸甸的夢想。他堅持每天寫詞，不斷修改，不斷進步，越寫越好，最后竟名滿樂壇，和另一位音樂人一起稱作“黃金搭檔”。他什么也沒有，只有對夢想的堅持，方文山，他說自己只不過是不放棄才得以成名。其實成功就像一場馬拉松賽跑，而不是回頭張望，游離不定，那么無論路多長，終點一定會抵達。沉到水底的植物，因一時的放棄，他失去了珍貴的沉香，這是他猶豫、懷疑、放棄造成的，真正有價值的東西，即使被掩埋，也終有大放光彩的一天，只是看你經不經得起時間的考驗。堅持不放棄，那么沿途的坎坷不平也都是身后的風景，不畏險阻的心一定攀得最高，看得更遠。

堅定不移，篤其心志，日積月累，永不放棄，那一定，邁向成功的終點。

李子陽

第五篇：圍繞一個中心展開作文

課 題 作文(中心)教學目標

1,學會圍繞一個中心展開作文

2如何做到中心集中明確

重

點 1作文中心要突出

2作文立意要正確,深刻

難

點 如何是文章的立意深刻

比較閱讀：

①我才八歲，戴眼鏡已經兩年多了。戴著它痛苦極了！我最喜歡看電視劇，看少兒電 視節目。可爸爸媽媽都不讓我看，說我眼睛不好就是因為彩電看多了。我還喜歡上體育課，真希望能盡情地跑啊跳啊，但總怕把眼鏡碰壞。有 一次，全校跳繩比賽，就因為我的眼鏡掉在地上，沒能得第一名。還有 一次我參加藝術團繪畫比賽，由于眼鏡框松了，我只好用一只手扶著眼 鏡繼續畫，結果比賽結束的鈴聲響了，我還沒畫完呢。唉，我什么時候 告別這討厭的小眼鏡呢？

這段話，是緊緊圍繞“戴眼鏡痛苦極了”這個中心意思寫的，是從“不能看電視劇”、“不能盡情地跑啊跳啊”、“影響了繪畫比賽”成 績這三個方面來記敘的，內容非常集中。

②謝晶同學是熱心幫助別人的好干部。小華病了，她陪小華去醫院看 病。葉蘋忘了帶水彩顏色，她把自己的借給葉蘋用。她對人很有禮貌，見到每位老師都主動問好。一天下午，她走在路上，看見兩位農民伯伯 吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車，就急忙跑上去幫著推。她還是全班學習成績最好的同學呢！

顯然，謝晶同學“熱心幫助別人”是全段的中心意思。段落中寫謝晶陪小華去醫院，把自己的水彩顏色借給葉蘋，幫助農民伯伯推車，這 些都是她“熱心幫助別人”的具體事例。這些內容同這段話所說的主要 意思是一致的。而寫她對人有禮貌、學習成績好，雖然這也是她的優點，但與“熱心幫助別人”這個主要意思無關，因此應該刪去。

這就再次提醒我們：寫前，要想好段的中心意思；寫的過程中，要 緊緊圍繞這個“意思”展開。這樣寫出的段落，內容才集中、明確。

一．作文，中心要明確、集中

中心明確、集中，指的就是中心思想要突出，貫穿全文，成為統領 全篇文章的核心。

如何做到中心明確：

（1）深刻理解中心思想明確、集中的重要性。中心明確、集中”，這不光是寫作文的重要要求，也是寫好作文的一個重要訣竅。中心越明 確、集中，寫作精力和主攻方向就越集中，作文就越容易寫好。沒有靶 子，就難以練出百發百中的好射手；中心不明確、集中，也就很難寫出 有重點、生動感人的好文章。另外，也只有中心思想明確、集中，寫出 的文章，讀者才容易讀懂、愛讀，并從中受到啟發和教育。這就需要同 學們作文時，對“中心明確、集中”這項要求，要給予高度重視。

（2）動筆作文之前，務必要先明確文章的中心思想。比如命題作文：

若題目已經限定、揭示出中心（這種情況是個別的），下面只需要直接 圍繞中心選取好的材料就是了。如果題目沒有限定、揭示出中心（這種 情況是普遍的），審題、選定材料之后，緊接著就要依據材料的具體特 點，確定出文章所要表現的中心思想。也就是動筆作文之前，不僅要確 定出文章“寫什么”，還要明確“為什么寫”。不能選好材料后動筆就 寫，寫后再說，有什么就算什么；否則，中心思想自然是含糊其辭，難 以明確、集中的。

（3）小學生作文，一篇文章最好只確定一個中心，不能多中心。多 中心，也就意味著沒有中心了，文章也就成了“流水帳”，成了一盤散 砂，“靈魂”也就立不起來了。就說《我懂得了這個道理》一文，如果 只選定其中一個中心，習作的中心思想也就明確、集中了。

【思考練習】

（1）中心明確、集中指的是什么？為什么中心要明確、集中？作文 時，怎樣才能做到中心明確、集中？

（2）給《我懂得了這個道理》一文選定其中一個中心思想；接著想 一想：文中哪些內容與中心思想關系密切要具體寫，哪些內容與中心思 想有關系但不密切要簡略寫，哪些內容與中心思想無關不要寫；然后動 筆修改原文。

二．要學會立意、提煉中心

遇到或選取到一個作文材料，認真思考此材料到底都可以表現、說 明什么，自己決定準備用此材料來表現、說明什么，這個思考的過程，就是提煉、確立中心思想的過程。

粗心

上星期的一天，早上媽媽跟要上班的爸爸說：“你下午回家的時候，別忘了買點菜。”爸爸“是是是”答應著走了。下午 5 點多了，我和媽 媽在家里左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸再不回來，我 就到樓下的食雜店買面包。要不餓死我了。”我的話剛說完，就聽有人 敲門。我想一定是爸爸。我跑過去把門打開一看，真是爸爸。爸爸手里 拎著一個大兜子，我想準是什么好吃的。我接過兜子打開一看，兜子里 全是作業本。我小嘴一噘說：“菜買了沒有？”爸爸一拍腦門兒說：“呀，我又忘記了。”

我說：“忘了，忘了，作業本怎沒忘拿回來呢？”爸爸拍著我的頭 說：“誰讓我是老師？”沒辦法，我和媽媽只好買面包吃了。這都怪我 的爸爸粗心。

爸爸粗心，忘記了買菜，卻不忘要批改的作業本。這樣對比起來思 考，就不難發現，這個材料表現出了爸爸熱愛學生，熱愛工作，廢寢忘 食的品質。

怎樣確立、提煉材料中的中心思想呢？

（1）要了解“中心”一般所包含的內容。小學階段，“中心”一般包含以下幾方面內容：①表現社會（或集體）的某種風尚或道德，如講奉獻、尊老愛幼等。②表明自己受到了什 么教育，明白了什么道理。③抒發自己某種感情，如對大自然的贊美，對損公利己行為的痛恨，對一種事物的喜愛等。④表現他人的某種品質，如關心同學、工作負責、生活樸素、刻苦學習、樂于助人等等。

（2）要養成認真推敲材料、探究“根源”的習慣。

3）要掌握寫人記事、寫景狀物材料的一般的立意思路。

①拿到寫人的材料，要著力挖掘、探究材料中人物的思想動機—— 他為什么這樣說，為什么這樣做，他是怎么想的，為什么這么想，尋找 出支配人物言行舉止的思想根源，進而確定出這個材料可以用來表現人 物什么特點，是贊揚他某種好思想、好品質，還是批評他某種錯誤的思 想、行為。②拿到寫事的材料，要著力探求事件中所包含的思想意義，進而確定出這個材料可以用來說明什么——是能夠正面說明一個什么道 理，給人以啟迪；還是能夠從反面說明吸取了一個什么教訓。③遇到寫 景狀物的材料，要發自內心地體驗自己對這些景物有怎樣的情感，進而 確定出描寫景物時要表達的思想感情。

（4）要培養自己對生活的敏銳的感受力，要善于思索，善于發現。

【思考練習】

①爸爸的工作是搞進出口貿易，主要負責東南亞地區進出口業務。一天晚上，狂風呼嘯，電話鈴聲響起，緊急告之一批貨物滯留在港口。爸爸二話沒說，穿上大衣，匆匆走出家門。事后我才知道，爸爸如不及 時趕到現場處理，國家就要損失幾百萬元。

中心思想：__________________ ②臨近考試了，教語文的張老師發了高燒，但她仍然帶病堅持上課。同學們知道后，有的給老師搬椅子，有的給老師遞上一杯熱茶，有的幫 老師擦黑板??

中心思想：__________________ 三．立意要正確

立意，就是確立文章要表達的思想觀點和寫作目的。立意正確，也 就是確立的思想觀點和寫作目的健康，有意思，有意義，能表達積極向 上的情感，能給別人和自己以教育和啟發。這是立意的最基本的要求。一篇文章的好與壞，首先取決于是否有一個正確的中心思想。如果立意 不健康，不正確，那么寫出來的文章也就徹底站不住了，也就失去了價值。

作業 圍繞“老師對我真好”這個意思寫一段話。做到立意正確，深刻。