初中生考試自我檢討書1

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，期末考試結束了，這段時間的緊張的學習告一段落，每次的考試都是這么的緊張，但是這次的考試讓我重新的認識到了自己，考試在什么時候都是一場很緊張的經歷，這次的考試我考的很不好，自從其中考試以來我就一直狀態不好，因為這個學期期中考試結束后，我就一直覺得自己很厲害，就是因為我這樣的錯誤想法，這次的期末考試讓我考砸了，根本原因就是我驕傲的了，驕傲是一種常見的現象，但是我這次驕傲過頭了，期中考試那次考試到了全班第五，我覺得自己的成績很好了，開始怠慢學習，從那個時候開始我就驕傲了，讓我這次的成績倒退了這么多，這的很慚愧。

上次期中考試之后我就一直在退步，考試是一個學期的以來對自己的一個證明，不是我哪來炫耀的東西，當時適當的滿足自己一下是可以的，但是期中考試進步了那么一點點后我就開始走下坡路了，非常的幼稚，在正是因該努力學習的時候我選擇了怠慢學習，真的很錯誤，期中考試本來就只是一個考試而已，而且只是半個學期的考試，在一個學期沒有結束之前我是沒有資格驕傲的，這是一場堅持到底的戰斗，我在中途就驕傲了，我在中途就讓自己選擇了安逸，這是思想非常的錯誤。

在期中考試之后我每天就死一種愛玩的狀態，我自傲了，我從那個時候開始就覺得自己很厲害，沒有把別人的努力看在眼里，我在玩的時候比我優秀的同學依然在學習，我那個時候就覺得沒什么，心里就想著反正他們比我優秀，我再努力也不一定能追上別人，這次的考試之后我的'這種心態越來越盛，其實那些在期中考試考的沒我好的同學也在學習，我當時心里就想著他們一下子也追不上我，半個學期以來我就抱著這樣的心態在學習，我就一直抱著這樣的心態在浪費時間，那么多的時間就這樣被我浪費掉了。

在快期末考試的時候我還在自以為是，覺得自己能夠考好，不知道是哪里來的盲目自信，不知道是哪里的這種想發，我在考試之前還在玩，沒有把這次的考試重視起來，到了考試的時候我才知道自己的的斤兩，很多的東西都已經忘記了，十個題目一半都忘記了，這樣的情況讓我這次考試考的很差，大家都在學習就我一個人在考試之前還那么隨便，就只有我還是這樣的心態，我真的后悔了，不應該自以為是，不應該覺得自己成績很好，這樣的幼稚想法，我一定好接受教訓，以后努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書2

尊敬的老師：您好！

我是xxx，我真的非常的自責，非常的慚愧，這是我考試的時候沒有去缺考了，對于一個學生來說是不可原諒的，也是非常惡劣的，這是我的態度，實在是非常不好，想了想自己，一個學期以來，在學校學習的時候都沒有認真態度，也不是特別好，對自己的學習也不怎么上心，這樣下去是不行的，也不能夠在未來的學習當中，能夠成為拔尖分子，我不希望這樣的情況發生在我身上，今天的事情我已經很自責了，考試沒有去，讓自己對不起自己，對不起，老師也是浪費了時間，真的很難受，我應該深刻的反省自己。

對于這次發生的事情，我抱著深深地慚愧，心里不知道自己什么時候對學習態度這么差了，我的行為已經影響到了今后的一個狀態，繼續這么下去，影響會非常不好，造成的后果也是很惡劣的，我當然不愿意看到這種情況發生，作為一名初中學生，對自己就應該嚴格，對學習就應該認真認真與嚴格這兩個詞，陪伴在生活當中，才能夠讓自己變得優秀起來，這是一個基礎，現在我真的意識到了這個問題，我再也不能這么消極下去了，我是一名學生，也是應該對自己的學習負責的，我這樣的態度肯定是很不好的，我真的不希望事情繼續的發酵下去，我應該當召態度跟所有同學說明情況，也更你好好的反省一下，對自己對自己的行為做一個深刻的檢討，有的事情是不能去觸碰的，特別是我這次缺考的行為，真的不是一名學生，應該有的樣子。

我很是自責，初中三年的時間，其實說快過的也很快，我正耽誤時間，消磨時間是很不好的，對自己也沒有一個客觀的認識過去，我一直都對自己的要求比較低，也對，學習不是非常上心，一直以來都有一種貪玩的行為，真的狀態是非常不好的，以后真的不能再發生了，我是一名學生，一名學生就應該認真的去學習，這是我現階段的本職工作，最應該去努力的'，我的行為影響到了自己，也影響到了班級，我不希望別的同學跟我一樣，在考試的時候缺考，這種行為嚴重影響到了自己，非常惡劣，我再也不想讓自己這樣下去了，消耗自己的時間，真的是在浪費時間，浪費時間，以后學習的時間還很，我還會繼續的端正好態度，這次是給我的一個教訓，對于學校給我的處罰，我都會虛心的接受，因為有了痛的教訓，才會記憶深刻，我的行為很惡劣，這一點我也很清楚，我也知道我不能再這么下去了，今后的學習生活當中，我一定會好好的反省自己，堅持自己想做的事情，做一名合格的初中學生，請您給我這個機會，讓我改過自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書3

尊敬的老師：

您好！

進入學校，考試成為了我們每個學習必須經歷的過程，因為需要通過考試來檢驗我們的成績，考驗我們這一段時間的學習情況，我考試時沒有參加，缺考是一件非常嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯誤。

作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學校的校紀校規，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班里的`每一個學生都是那么的認真負責，總是為我們考慮關心這我們。

這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自己的時間，浪費自己的生命，人如果不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。 我是一個學生，在學校里面學習，有這樣一個千載難逢的機會，我不認真的學習考試，卻缺考自己一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個非常愚蠢的笨蛋才會做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒有參加考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。

當我回到教室，聽到老師給我的成績，我沉默了，當我得知因為自己犯的錯被記過處分時我沉默了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結尾，犯了錯就必須會受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學看我的眼神，內心非常忐忑。

我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個好學生，其實不難，難的是自己不知道遵守這個規矩，不知道好好的完成這個任務，我必須要為自己的錯誤負責，當接收結果時有的之有濃濃的后悔，之后無盡的失落。

同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學們記住，知識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機會都把頭永遠的底下，當時我雖然沒有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來，摔得痛了已經知道該如何去做，已經不敢在缺考了請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書4

尊敬的老師：

您好!

期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。 其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

謝謝xx老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。x老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習?“”好學生還是壞學生?“”有效果嗎?“當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：”我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的'，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦。“現在想想真的很好笑，x老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。 我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白xx老師說的”復習是要幫學困生復習。“而我一直”一視同仁“，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。 吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條”尾巴“割了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書5

尊敬的老師：

您好！

前不久剛剛結束的初中期末考試終于令我那顆長期繃緊的心得到了些許的放松，畢竟有的時候漫長的等待對我來說也算得上是一種煎熬吧，雖然現在距離說成績公布已經有著一小段時間了，但也足以讓我感到有著些許的悶悶不樂了，因為自己在這次考試中的成績的確不太好，不僅僅只是因為有著偏科的問題而已，最重要的是自己在此次考試中弱勢科目的表現實在是太令人尷尬，或許也正是因為如此才會令此刻的我在不斷進行自我反省。

其實我也明白一時的考試的成績并不能夠代表我以后依舊會在考試中犯下同樣的錯誤，但是現在回想起來依舊還是有著些許的不甘心，尤其是在進行自我反省之后我覺得明明是有可能取得更高的分數的，但是實際情況僅僅是在獲得這部分微不足道的分數之后便開始駐步不前。其實考試中有些問題初看的時候尚且還是發現不出什么問題的，但是經過長時間的仔細觀察還是能夠從中糾正部分的錯誤之處的。

現在回顧考試的過程的話還是能夠發現監考老師給過我機會的，就在考試進行了一半的時候他還特意題型我們仔細檢查一遍試卷，這樣的話當試卷作答中出現什么錯誤的話還能夠及時地補救過來，但是令人感到遺憾的是當時的我并沒有選擇多檢查幾遍，而是在最后的時候選擇提前交卷并最終走出了考場，或許是當時的我對這次考試并沒有太多的信心吧，因此才會覺得自己做完卷子以后再去檢查是沒有什么用處的，不過此刻的我似乎除了唉聲嘆氣以外已沒有太多的辦法了。

然而有些事情最終還是需要我去獨自面對的，說實話我還真不愿意讓自己的父母看到這份慘淡的試卷，因為這將意味著我在接下來的假期都不會過得多么愉快，不過我覺得既然自己只能夠取得有限的分數的話，那么我就應該將這份卑微的心理轉化為以后發奮學習的動力，或者說當我因為此次的成績而受到父母的'批評以后不但會讓自己的內心好受許多，更重要的是我也因此有了下次考試無論如何都不能夠再考差的理由了。

曾經的我在濃霧彌漫的十字路口摔了一跤，但是我也因此得到了相應的教訓與成長經驗，相信我在下次的期末考試之中絕對不會再犯同樣的錯誤了。當自己提前做完試卷以后一定要多檢查幾遍才能夠防止自己有著些許的疏忽之處，在那之前我還需要將自己的學習基礎重新夯實一遍，這樣的話我對以后的考試便有了充足的準備。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導，謝謝您對我們的努力和期盼。但是，同時我也感到非常的抱歉，接受了您這么多的教導，這么多的指點，可是，在這次的期末考試后，我卻依然讓您失望了！

這次的期末考試，雖然不是高考，雖然只是我們高一學年的檢測考試，但是其實某種意義上更勝高考，作為高一的我們，即將步入高二快步學習的我們，這次的考試就是為了測試我們是否已經對之前的學習都打好了基礎，是否做好進入高二加速學習的準備，是否有有做好將來面對高考的決心！

我們都是知道的，在高中最重要的，就是學習；最緊急的，也是學習。三年，我們有三年，也只有三年！既然我們來到這里，那就是為了在將來能參加高考，為了在未來我們能上一所好大學！這都是我在來到這里時的夢想，也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里，可是在經過了一段時間的學習后，我才發現！我對自己的管理能力是有多么的差勁！明明在周圍的同學都在努力學習，都在孜孜不倦的`學習的氣氛下。可是我卻不知怎么的漸漸偏離了學習的方向，漸漸地離努力這個詞越來越遠。同是走的同一條路，同是一個老師給我們上的課！可是別的同學都在漸漸的往上走，但我卻不知怎么開始走上了下坡路，而且還沒有一點自知！

如今等到期末的成績出來，看著自己遠低于同學們的成績，看著我那拖平均分的“秤砣”成績，我實在是不知道該怎么去面對大家，怎么回去面對家長。

對不起！老師，我對不起您的教導和期盼，更對不起在家中等待的父母！對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出，可是我卻沒能好好的將這些付出轉化成自己的動力！實在是慚愧。

但是，現在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經被我浪費掉了寶貴的一年時間，但我也不會就這樣放棄！我還有家人對我的期待，我還有沒有實現的夢想，我還想要繼續努力！對不起，老師，我之前錯了，大錯特錯。但是，請相信我，老師，我已經決定改變，我會好好的改正自己的習慣，我一定會再次趕上來的！我還不想放棄，還請老師也不要放棄，我一定會在放假回來后帶著改變后的自己回到學校！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天我抱著很激動的心情去看了自己考試成績，結果讓我很是灰心，這次成績我簡直就說不出口，實在是羞愧，您那么耐心的教導我們，這次我成績也讓您失望了，不及格是我的恥辱，我的數學成績雖然一直以來談不上優秀，可是這次不及格也是第一次，這次的考試對我的打擊很大，一直以來我都覺得成績是我學習的一個直接表現，這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒辦法面對您，畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的，我當時還是很自信說自己一定會考好，其實當時我是真的覺得沒什么問題的，畢竟之前數學考試我還是不錯的，就是這么半個學期，我成績居然下滑這么多，我這次真的很擔心自己，我覺得自己對不住您，還有家長，在來考試之前家里人也是也很關系我的成績，我覺得這次不及格的事情，我沒辦法接受，更別說家長了，我應該檢討好自己。

我想了想這半個學期，其實我的表現是不好的'，這一點還是有待提高，半個學期雖然不長，但是荒廢學期只需朝夕的時間，我回想這半個學期以來，在學校我玩心很重，這次不及格跟這些息息相關，我是真的很擔心自己的成績在今后的學習當中我要是繼續這么下去，那么我成績一定會慘不忍睹，我一想起來就覺得很可怕，畢竟是自己的事情不應該在這個時候耽誤了，我半個學期以來學習不認真，在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律，這次事情我真的是覺得沒有什么可說的了，我一定會好好的挽回這些，在學習上面我一定嚴格要求自己，特別是數學的學習，這次所有科目就是數學沒有及格。

為了今后學習，我一定會再接再厲，把個人的學習做好，積極的向成績優秀的同學靠攏，之前我的數學成績就是平平淡淡，自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了，既然大家都在努力，那么我一定會更加的努力，把近期以來的一些不好的習慣通通糾正，讓自己回歸到學習的狀態中來，我會讓您看到我的巨惡心的，我不會讓您失望，我知道沒有學習是自己的事情，之前我疏忽了自己的學習，對自己放低了很多，玩心太重是很致命的，特別是在學習上面，我一定調整到最佳狀態，更加努力的學習好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書8

尊敬的老師：

您好！

這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學生，我明白自己的成績算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著努力，您也一直在幫助著我。可就是在這樣的情況下，我依然沒能在這次的期中考試的數學考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！

但是，在這次的考試過后，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒能考好不僅僅是因為自己過去的基礎不行！自己在學習的心態上！自己在學習中所付出的努力！才是真正的問題所在！

在過去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽，但是成績依然非常的很不理想。但其實，我是知道真正的原因的。作為學生，我生活在同學們的包圍下，那些成績好的'同學，為什么成績好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時候是如何的認真、如何的主動向您請教、他們在下課的時候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒能做到。這樣的情況下，我又怎么能說自己有努力過呢？

再說回這次的考試，這是期中考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績的最好的機會！可是當同學們都努力復習的時候，當同學們都努力的鞏固自己的知識的時候！我卻偷偷的在上課的時候偷懶，抱怨期中考試導致學習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。

對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績的時候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問題了！自己已經不知不覺和同學們拉開了距離，自己又一次退步了！語文老師總說：“學習如逆水行舟，不進則退！”我在這段時間緩慢的前進，幾乎如同原地止步！在這個日益發展的社會中，我這樣的浪費時間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學們的學習心態！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會在剩下的時間里努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會，我一定會好好的提升自己的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書9

尊敬的老師：

您好！

就在前幾天，我們接到了您的通知，說是我們的期末考試成績已經出來了，雖然我早已知道自己的成績可能不會太好，但也應該差不到哪里去，可我到了咱們教室之后，一看自己的成績單卻嚇了一大跳，因為我的排名相比上一次考試下降了不少，這讓我瞬間就對人生失去了信心，畢竟這份成績單可是要帶給家長看的，這也意味著我這個假期怕是沒什么好日子過了啊。 等我看到試卷后，我也明白了自己為什么會考的這么差，一是因為我做題目不太仔細認真，導致了許多原本會做的題目都出現了失誤，這也該怪我檢查試卷時不認真，其次就是因為我基礎知識不扎實，很多題目都不會寫，尤其是大題目和一些難題，我基本上就沒有得到什么分。總之，我這一次考試失敗的很徹底，從各方各面來看我都退步不小，究其原因還是我在學習的時候不太認真啊，不然為什么別人同學都進步了，反觀我卻退步這么多。其實，這一次的失敗也是因為我的自傲造成的，因為上一次考試結束后，我仗著自己的成績還不錯，就放松了自己對于學習的緊迫性，開始散漫了起來，在平日的學習中，不僅寫作業不太積極了，就連聽課都是隨意起來了，所以這也導致了我的學習基礎變得松動起來了。

咱們班上的不少同學為了能在期末考試的時候能取得一個好的排名，在學習上努力了不少，我看到不少人都在考試前瘋狂的寫著練習題，并反復的溫習著以前的知識，這種情況其實是讓我感到了不少的壓迫感的，可我自認為自己只要簡單的復習一下就足夠了，這種心態也讓我遲到了苦果。經過了這么一次失敗后，我相信自己一定能重新再把精力投入到學習上去，這次失敗雖然對我的打擊不小，但是我覺得這次失敗很有意義，它及時地讓我明白了學習的.意義，如果我連學習的心態都擺不正的話，那么我最終也只會淪落為一個普通的學生，好在這一次的失敗還不算太晚，我還有機會去把錯誤找補回來，所以我要趁著這個假期好好地補習一下課本上的知識，順便多做一些練習題，爭取在下學期里讓自己的成績重新回到一個較好的排名，我甚至還要超過自己的最好成績！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我是xx，今天我抱著很激動的心情去看了自己考試成績，結果讓我很是灰心，這次成績我簡直就說不出口，實在是羞愧，您那么耐心的教導我們，這次我成績也讓您失望了，不及格是我的恥辱，我的數學成績雖然一直以來談不上優秀，可是這次不及格也是第一次，這次的考試對我的打擊很大，一直以來我都覺得成績是我學習的一個直接表現，這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒辦法面對您，畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的，我當時還是很自信說自己一定會考好，其實當時我是真的覺得沒什么問題的，畢竟之前數學考試我還是不錯的，就是這么半個學期，我成績居然下滑這么多，我這次真的`很擔心自己，我覺得自己對不住您，還有家長，在來考試之前家里人也是也很關系我的成績，我覺得這次不及格的事情，我沒辦法接受，更別說家長了，我應該檢討好自己。

我想了想這半個學期，其實我的表現是不好的，這一點還是有待提高，半個學期雖然不長，但是荒廢學期只需朝夕的時間，我回想這半個學期以來，在學校我玩心很重，這次不及格跟這些息息相關，我是真的很擔心自己的成績在今后的學習當中我要是繼續這么下去，那么我成績一定會慘不忍睹，我一想起來就覺得很可怕，畢竟是自己的事情不應該在這個時候耽誤了，我半個學期以來學習不認真，在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律，這次事情我真的是覺得沒有什么可說的了，我一定會好好的挽回這些，在學習上面我一定嚴格要求自己，特別是數學的學習，這次所有科目就是數學沒有及格。

為了今后學習，我一定會再接再厲，把個人的學習做好，積極的向成績優秀的同學靠攏，之前我的數學成績就是平平淡淡，自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了，既然大家都在努力，那么我一定會更加的努力，把近期以來的一些不好的習慣通通糾正，讓自己回歸到學習的狀態中來，我會讓您看到我的巨惡心的，我不會讓您失望，我知道沒有學習是自己的事情，之前我疏忽了自己的學習，對自己放低了很多，玩心太重是很致命的，特別是在學習上面，我一定調整到最佳狀態，更加努力的學習好。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書11

尊敬的老師：

您好！

英語成績較差是我進入初中以來感到比較遺憾的事情，尤其是前段時間的期中考試更是讓我體會到了難以下筆的無力感，畢竟腦海中關于英語知識的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績呢？即便對考試結果再怎么不滿意也難以更改這次英語不及格的事實，因此我應該針對自己在期中考試英語不及格的事情進行深刻的檢討。

這次英語不及格與自己平時在課堂上沒有認真聽講有著重要的關系，在我看來英語成績落后其他同學許多的自己想要追上他們是很困難的事情，以至于后來我竟然會產生補習英語會導致其他科目成績下降的荒唐想法，然而想了這么多只不過是為了給自己找一個逃避學習英語的借口罷了，畢竟現階段的自己面對英語科目的學習實在是有些難以集中精神，甚至有些時候剛剛打開英語書籍便會因為那些看不懂的單詞而感到昏昏欲睡，試問以這樣的精神面貌來迎接英語科目的學習又怎能將其學好呢？

想到平時辛苦教導我們的英語老師自然會讓我感到愧疚，畢竟從未在課堂上放棄任何學生的老師看到自己這次考試的成績想必也會十分失望，即便是家中滿懷期待的父母看到自己英語不及格以后也會在內心感到有些悲哀，考慮到自己這次考試失利會讓這么多人失望以后應當相辦法提高英語成績，否則繼續這般無動于衷只會讓英語成績的落后成為今后學習生涯中的致命弱點，所以即便是為了自己著想也應該在這次考試失利以后想辦法彌補英語科目的學習。

面對以后的學習應當在英語單詞部分多花費些心思，在我看來若是連這些基礎的單詞都不認識又怎能解答出英語科目中的難題，所以面對這樣的.現狀應當從基礎的單詞部分進行強化記憶才能有所收獲，除此之外則是英語語法部分需要在課后多向老師進行請教才能掌握其中的訣竅，對于這方面的問題還需要多讀多寫才能明白自己在英語學習中存在著哪些不足，而且即便是在家中也應當多花時間進行英語聽力的訓練以及英語課文的閱讀才行。

面對這次期中考試的失利應當盡快行動起來才能挽回老師和家長的信任，或許這次英語不及格與自己平時沒有重視過英語科目的學習有關，但在經歷過這次教訓以后應當將精力放在英語科目的學習上面才能夠彌補這方面的不足，而且我也希望能夠通過接下來這段時間的學習從而在下次的考試中證明自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書12

尊敬的老師：

您好！

在這次的期中考試中，我的成績不及格，我也要好好的反省下，對于這個成績，我也是感到很吃驚，我自己在考試之后感覺應該能及格的，但是想不到我還是高估了我自己，同時這也反應了我平時的學習是有多么的不認真，才導致這次的考試成績會不及格。

平時我在學習上面，沒有認真的聽老師講的課，更是做作業的時候，不認真，覺得做完了就行了，而且難的題目我不會做的，我就抄同學的答案，這樣做的后果就是我沒學到什么東西，同時也會在考試的時候，不知道做題目，本來一些簡單的題目，其實如果我認真聽課的話，是會做的，不會是這樣一個不及格的分數，現在我也是非常的后悔，平時的學習我怎么就不能用點心呢，現在這個階段，我不把基礎搞好，那么到時候初三就更是難了，可能中考都考不好。

在態度上，我對學習是不夠重視的，平時能偷懶就偷懶，有什么好玩的事情，也是去玩先，而不是考慮多花點時間學習，課堂上也是遇到感興趣的話題，就和同學講小話，而不是認真的去聽老師講課，或者只要有點犯困，就睡覺，沒有考慮到上課的時間，是需要花在學習上面的，特別是到了假期，更是如此，整天就想著玩，真的到了要交作業的時候，又想辦法去抄同學的答案，而沒有想過要自己去做。

在考試的時候，我也是沒有好好的去對待這次的期中考試，我覺得只有中考重要，其他的考試其實考得怎么樣也無所謂，可是我卻沒想到，沒有平時的積累和進步，我的中考也是會考不好的，更何況現在就不學習，真的到了初三，也不會想要學習的，這種懶惰的`行為成了習慣，也就很難改過來了。特別是在考試的那時候，我沒有去認真的去做好題目，很多題目覺得不會做，就隨便的選一個答案，而是沒有好好的去思考，做完了也沒有認真的去檢查，這樣子考試成績那么糟糕也是正常了。

經過老師的教育，我自己也反省了，我知道我必須要去做出改變了，不能再這樣混日子，不注重學習了，而是要在以后認真的去聽課，好好的把老師課堂上布置的作業都去做好，不懂的一些問題也是要去深究，去弄懂，不能再這樣懶惰，而是要讓自己認真的學，把分數提上去，爭取在期末考試的時候，能讓自己的成績提高一大截，也希望老師日常里多督促我學習，我一定要去變好。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中生考試自我檢討書13

尊敬的xx：

您好！

我是xx，期末考試結束了，這段時間的緊張的學習告一段落，每次的考試都是這么的緊張，但是這次的考試讓我重新的認識到了自己，考試在什么時候都是一場很緊張的經歷，這次的考試我考的很不好，自從其中考試以來我就一直狀態不好，因為這個學期期中考試結束后，我就一直覺得自己很厲害，就是因為我這樣的錯誤想法，這次的期末考試讓我考砸了，根本原因就是我驕傲的了，驕傲是一種常見的現象，但是我這次驕傲過頭了，期中考試那次考試到了全班第五，我覺得自己的成績很好了，開始怠慢學習，從那個時候開始我就驕傲了，讓我這次的成績倒退了這么多，這的很慚愧。

上次期中考試之后我就一直在退步，考試是一個學期的以來對自己的一個證明，不是我哪來炫耀的東西，當時適當的滿足自己一下是可以的，但是期中考試進步了那么一點點后我就開始走下坡路了，非常的幼稚，在正是因該努力學習的時候我選擇了怠慢學習，真的很錯誤，期中考試本來就只是一個考試而已，而且只是半個學期的考試，在一個學期沒有結束之前我是沒有資格驕傲的，這是一場堅持到底的戰斗，我在中途就驕傲了，我在中途就讓自己選擇了安逸，這是思想非常的錯誤。

在期中考試之后我每天就死一種愛玩的狀態，我自傲了，我從那個時候開始就覺得自己很厲害，沒有把別人的'努力看在眼里，我在玩的時候比我優秀的同學依然在學習，我那個時候就覺得沒什么，心里就想著反正他們比我優秀，我再努力也不一定能追上別人，這次的考試之后我的這種心態越來越盛，其實那些在期中考試考的沒我好的同學也在學習，我當時心里就想著他們一下子也追不上我，半個學期以來我就抱著這樣的心態在學習，我就一直抱著這樣的心態在浪費時間，那么多的時間就這樣被我浪費掉了。

在快期末考試的時候我還在自以為是，覺得自己能夠考好，不知道是哪里來的盲目自信，不知道是哪里的這種想發，我在考試之前還在玩，沒有把這次的考試重視起來，到了考試的時候我才知道自己的的斤兩，很多的東西都已經忘記了，十個題目一半都忘記了，這樣的情況讓我這次考試考的很差，大家都在學習就我一個人在考試之前還那么隨便，就只有我還是這樣的心態，我真的后悔了，不應該自以為是，不應該覺得自己成績很好，這樣的幼稚想法，我一定好接受教訓，以后努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實的想法，但事實畢竟我犯下了。盡管是帶這些意外的情況，自己犯下的錯誤我必須承認。真的很對不起，因為我的失誤，導致在這們中缺考了。

對于這件事情，我真的很慚愧。一開始的時候自己并注意到這個時間有這堂考試，甚至甚至沒能仔細的記下考試的時間！偏偏在這個時候，我還獨自行動，同學們不知道我在食堂閑逛，結果沒人能提醒我這次的.考試已經開始了。就這樣，一場意外的烏龍下，自己居然缺考了一門重要的課！

這件事發生以后，我就一直在反思自己。我既感到害怕，又感到后悔。我很后悔，如果我能在考試通知出來的時候再看的仔細一點，或在考試開始前和同學們待在一起的話，也就不會犯下這樣的錯誤了！但是，如今說什么都已經玩了，自己沒能趕上考試，這不僅僅導致我失去了這門課的分數，甚至還給班級的平均分拖了一大截！這明明是我擅長的科目啊！

我真的很后悔，也感到慚愧萬分。但是在仔細的反省了之后，我也認識到，自己現在該做的，不應該是后悔，而是趕緊分析自己的問題！為什么我會在這個時候犯下這樣的問題！

第一個問題很明顯，就像老師說的那樣，我對這次的考試太沒有緊張感了！盡管考試確實不應該帶著太多的緊張感，這樣會讓自己發揮失常。但是，自己這樣完全沒有緊張感，甚至沒有準備的行為，根本就是對考試沒有重視！是嚴重的錯誤！

其次，是自己對時間觀念的不足。過去的學習中，我總是跟隨這同學們的行動一起行動，所以才能保證沒有遲到的行為。但是這樣太過被動，就像是這次的情況下，我獨自一人的時候就完全沒了時間觀念！這是非常糟糕的。不僅僅是考試和學習，我相信如果我繼續這樣下去，我的未來一定會大有問題！

我很抱歉，大家明明對這次的考試準備了這么久，但是卻因為我的失誤給大家帶來了麻煩。而我，也失去了一次檢車自己成績的機會！這真的很糟糕。但是，既然我已經認識到了自己的錯誤，那我就一定會積極的去改正自己！錯誤我一定會改正，思想上的問題我也一定會糾正！我一定會讓自己成為一個有計劃，有時間觀念的學生！希望老師能相信我，這樣的錯誤，一定不會有下次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試自我檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我在這個的考試之中，沒有來考試，反而是缺考了，雖然說我的成績的確很糟糕，但是缺考卻是對考試的態度很不好，這樣的行為是不應該的，我也是要檢討。

這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測試我們以前所學的一個測試，是希望能知道我們學得怎么樣，有哪些方面是需要去進步的，哪些地方是自己已經學好了的，但是我卻在這次的考試時候，沒有來，缺考了，我的行為也是讓老師很生氣，成績糟糕，其實老師也是沒有看輕我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對考試的一個不尊重，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學的不好的，雖然說我的成績糟糕，但是其實也是說明有進步的空間，并不是說我無法再進步了。并且只要考試了，其實也是可以讓自己清楚自己成績是什么情況，哪些學習是需要繼續努力的了。

可是我覺得反正成績那么糟糕，考不考又有什么區別，而我這種消極的心態也是讓老師很是惱火，說了我很多次，也是耐心的跟我講了很多的道理，我都是沒有怎么聽進去，但是這次老師的話語還是讓我有了一些想法，在反省的時候，我也是知道自己的`情況，并不是說我完全的不想學好，只是知識真的不容易學習，而且自己的基礎也是很糟糕，想要在課堂上認真的聽課，去學習，很艱難，但是不代表我不能學習，其實有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識到自己的行為是很不好的，也是可能給同學們做了一個壞的榜樣。

反省的過程中，讓我知道，其實學習，一點點的去積累就好了，沒有誰的成績是突然提升上去的，而都是努力的一個結果，只要自己愿意學，即使課堂聽得不是那么懂，把不懂的來問老師，一點點的學習，自己刻苦一些，還是可以讓自己的成績提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后一定不能再這樣混日子了，是要好好的去學習，把自己的成績提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說不努力，那樣的話，成績只會更加的糟糕，我不能再這樣下去了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書

初中生考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

在20xx年7月6號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的，我錯了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的`期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。

但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

檢討人：

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

您好！

考試，本來是為了檢測我們平時所學，是需要我們好好的認真對待，可是我卻想著作弊，期末的一個時間，想拿個漂亮點的分數回去，可平時的不努力，不認真，才讓我考試的時候很多知識都不熟悉，沒辦法把題目做好。還用這種方式來想成績好，我而今也是特別的后悔，我不應該做這種不誠實，對自己沒有好處的事情，老師的批評也是為了我好，希望我能徹底的醒悟過來，明白，學習必須要靠自己，考試不能用不正當的方式來獲得分數，而今我在這反思檢討，也是想通了。

成績好是我們每個學生都想的一個事情，但是想要成績變好，想要拿到高分，只能在平時多一些努力，多用功，一點點的積累，把知識都學會，那么考試就比較輕松了，高分也不是那么難拿，看著別的同學輕松的拿到好的分數，我也是非常的羨慕，但同時我也是知道平時他們付出了很多，努力的.去學，才能夠在考試中知道該怎么把題目做好，平時我做題目的時間花費的比較少，而且上課聽課雖然也是聽了，但是并沒有徹底的理解，特別是像數學這種科目，如果你不去做題目，不去把公式和知識點理解透，真的只要題目稍微變一下，就不會做了，況且我的基礎并不是那么的好，所以我更是要平時多努力。

作弊這種行為不但是不誠實的行為，同時其實也是會麻痹我們，讓我們覺得反正到時候抄下公式，或者看下別的同學的就好了，何必平時去努力，這種心態如果有了，那么就會變得懶散，不會想著認真的去學，不會在平時一點點的積累知識，最后的結果也是自己真實的水平會很差，即使有一個好看的分數，但那也是虛假的，我們初中這個階段，其實是要我們非常努力，把基礎打好的，不能有這種懶惰，松懈的想法，覺得反正做了就好了，有好分數就行，卻沒想如果懶惰了，就是自己什么都沒學到，那么對自己也是非常的不負責任的一種方式了。

老師，現在我也是明確的知道我這樣做的行為是違反紀律，而且對自己完全沒有好處的，虛假的不會變成真的，只有平時多去努力，平時多花時間做題目，那么數學才能學好，才能在考試中拿到好的分數，以后我一定不會作弊了，也會花時間好好的去學好數學這門基礎的科目。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

你好！

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的.勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。

我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。

老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優也給班里營造了互幫互學的氣氛。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書4

您好！

這次在其中考試中發生的事的確是我犯下了非常大的錯誤，從中我也是越發的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當地我能在這樣的時間里反復的思考，去為找尋到更好的改正方式與方法。

作弊的事情確實是我發生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所改變。發生如此的事之后，我也是漸漸的明白過來自己的問題，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優秀起來。

犯下錯誤之后的我，對我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發的明白自己的問題，也是堅定了自己想要改邪歸正的信心，現在我也是有期待著自己能擁有更大的成長與改變，就是希望能通過自己更好的成長與發展來促成我更好的轉變，當然我也是非常地期待著自己能夠在學習上變得優秀起來。

我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴重的錯誤，所以我也是愿意為了自己的未來去做更多的改變，也是希望能夠在中變得優秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來說，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的'收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長，去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發展，所以對于未來的人生，我還是想要更加用心地去對待，我相信自己的未來一定是能夠變得更加的優秀。

感謝老師對我不斷的教誨，現在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會循規蹈矩，認真的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

您好！

在xx考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

您好！

由于我在考試的時候寫答案給別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知老師，希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中生，一名正在接受教育的`人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，又可以使不會的同學掌握了，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來時內心總會一陣陣的感到不安和內疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的眼神，又害怕我成績考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個舉動。

在考完試之后我整個人也都是蒙的，我開始回想起我考試時候的情景，慢慢的`我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事。回到家爸媽進門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個沒用的兒子，不止學習成績差，道德品質也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語溫柔的和我說，犯了錯誤沒關系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優秀了。成績對于你現在來說確實很重要，但這些做人的品質也是你一輩子都用得到的。讓你去學校也并不只是說讓你去哪里學習知識，還有一些做人的道理和優秀的品質，這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個善良的人，哪怕做了一點點的壞事都會感到內心不安。在經過媽媽的開導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內疚和自責的感覺有自己涌現了出來。你每天不辭辛勞的教導我們，但我居然還要在考場上作弊，讓您和學校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對不起。

經過這次的事件又讓我成長了一些，我發現考試考得不止是學習成績還磨練著你的道德品質。如果給你一個機會，不會被發現你會作弊嗎，這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我，我一定會作弊，但現在的我明白了，如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實際要用的時候不會就是不會，哪時在作弊也是沒用的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書8

尊敬的領導：

您好！

鑒于自己在前段時間的期末考試中被發現確實應當好好反思，無論是學校的規定還是以往老師的教導都強調過考試期間的公正性，但是我為了虛假的成果導致自身的道德顯現了敗壞之處實屬不該，若非被監考老師按時制止的話或許還有可能在今后釀成大錯，因此檢討自己在期末考試的行為是很有必要的。

作為初中生的自己應當在平常的學習中具備肯定的是非觀才能防止錯誤的產生，可我這次在考場明明明白不對卻抱著僥幸的心理進行觸犯，導致的結果便是自己被抓且導致整個班集體的榮譽都因此而受損，因己之私造成這樣的結果確實簡單讓人感到有些得不償失，畢竟即便在考前老師也強調過需要遵守考場的紀律以免被抓，可我由于以往沒有遇到過這類問題從而導致內心總有著一種僥幸的夢想，殊不知即便成果也不代表著自己的學習成果有了真正意義上的提升，然而只要被抓一次就意味著自己在今后的學習中將會被打上者的恥辱標簽。

權量利弊之后應當懂得有些事情是不能夠在考場任意違反的，至少作為同學的自己理應具備正常的是非觀才會明白是不正確的行為，只不過以往學習成果不佳的自己想要走捷徑才會由于考試而誤入歧途，簡潔的分析讓我明白縱使成果也不意味著自己腦海中具備著相應的學問，正由于以往沒有在學習上努力過才會在考試的時分特地弄這些歪門邪道來糊弄老師，殊不知既沒有把握相應的學問又沒有得到大家認可的自己才是被糊弄的那個人。

誤入歧途尚不自知或許便是指的自己考試的'行為，只不過事先沒有引起重視才會導致后續的學習中漸漸產生了的邪念，事實上若是自身學習成果好的話本不應做出這種目光短線的行為，歸根結底還是由于自身的無能才會導致考試期間萌生的想法，本以為這次不會被發現卻不知自己的做法早已暴露在監考老師的眼中，所以在端正相應的學習看法以后應當唾棄這種可恥的行為。

對于學習上的不重視導致自己最終還是在考場做出了的錯誤行為，由于這些都是自身學習基礎較差導致的結果仍需不斷努力才有著提升的空間，只希望自己這次的行為不會導致徹底失去老師的信任與幫忙，而我也會吸取教訓并保持著主動向上的心態來應對初中學習中的任何挑戰。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初中生考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我是xx班級的一名學生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好xx課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對考試的認識不夠。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了希望我學業有成的`父母，對我諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。

我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學校能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學校能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

最后，我要重申一下我決心和保證。

我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學習，爭取學好所有知識。努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度。刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

您好！

對不起，老師！這一次考試，我做的事情實際上已經是違法行為了，您怎么樣懲罰我都不為過，我愿意接受您的處罰！

這次考試舞弊也是因為考試前沒有認真復習，才打起了這樣下三濫的小算盤。以往的考試，我再不怎么愛學習也還時復習了一下，這次因為貪玩，真正一點也沒有復習，我們幾個兄弟就把考試的知識點抄在小抄上面，分別拿在了自己的手里，等到看到考試題目，我們幾個就抄完自己的答案遞給其他人了，也就是在這時被您發現了。實在是非常抱歉，沒有好好學習，沒有好好復習，還用這樣的方式企圖瞞天過海，不僅欺騙了別人，更欺騙了自己！

當我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后，他們耐心地找我做了一次長談。從他們口中，我才知道考試作弊在學校是違紀，到了社會上就是要被抓起來的違法事情了。

老師，聽我爹娘這么跟我說完，我才知道我的事情有多么嚴重。在作弊的時候，我們幾個兄弟感覺只是傳傳小紙條，講講小話而已，現在退出來再看，我們幾個的行為是多么的可笑，年紀輕輕的不學好，好好學習天天向上的事情不做，做這種考試時候打小抄舞弊的事情，實在是有違當代中學生的形象。這還是小考，您決定讓我們寫份檢討書就原諒我們，只要我們下次不再犯。可是如果這是大考，是被學校抓住，再大型的考試，是被另外的監考人員抓住，那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎？

常聽一個詞“徇私舞弊”，現在想想，我們這種行為如果不被糾正過來，改過來，我們長大了，去了社會就是一個“徇私舞弊”的大人吧！老師，我不想做一個“徇私舞弊”的大人，我雖然不怎么喜歡學習，但是我還是希望自己長大了可以成為一個出色的.大人，是一個被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為，的確是太丑陋了，我一定要用我的實際行動清洗掉這個在我生命中出現的污點，不然等到成為了一個糟糕的大人，我一定會恨現在的自己的！

老師，我向您保證，我以后一定再也不用這樣的方式來考試了。考試是檢驗我們學習的標準與方式，而學習是我們學生的本職工作，我如果不能好好的學習，最后總以作弊這樣的方式來自欺欺人，那我可以直接滾回家去，不用在學校里浪費父母所付出的努力和浪費自己的時間和青春了！老師，我知錯了，我有改錯的決心！請您相信我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書11

尊敬的校領導，系領導：

你們好！

我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；

在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的.錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我知道自己這次犯了校規，很對不起，我不應該在考試的時候用小紙條傳答案，這種嚴重的作弊行為，是學校嚴令禁止的，我平時上課不認真，考試就投機取巧，我知道這種行為已經造成了嚴重的影響。真抱歉。

20xx年xx月xx日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的'同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上初中以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個初中學生，尤其是這么好的一個學校的初中學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為初中學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說人無信不立，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。我一定會改正錯誤，做一個讓老師肯定、讓家長喜歡的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

您好！

這次我們測試考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。

考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現。

考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。

想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，開始作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。

我既然是一個學生就應該誠實，我這次作弊我認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。

像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的.錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我這次是因為我自己的失誤是我一時不查，我以后在也不敢了。

在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方沒有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內容。

我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。

尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規矩來，請老師監督。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯，性質太過于惡劣，已經到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數學考試時作弊的事實！

對不起，我給班上丟人了，在我們學校，學生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來，每個人都在背后議論您。對不起，我讓您顏面盡失了，在我們學校考試作弊那可是極為罕見的事。對不起，我給班上拖后腿了，因為我作弊，我的考試成績被學校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。

因為這次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級前十名，就滿足我一個心愿，前提是他們能做到的，當時我就想好了，我想要最新款的手機，于是我就為這個目標奮斗著，但是總感覺我會做不到，在考試前夕，我在努力的同時，班上的同學哪一個又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現在的排名僅僅是班級第22名，想要進步那么多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時候就在玩，所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神，就有了這么偏激的想法，在考試中作弊。剛好數學是我的短板，如果我能在數學考試中考出優異的成績，那么我進入班級前十也不是不可能的，于是我就把我的手機帶到學校來了。

今天的第三堂考試就是數學考試，因為進入考場都是需要安檢的，手機根本沒有辦法帶進去，于是我就把手機放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內，于是我前一個小時幾乎都沒動筆，后來等到監考老師提醒還有一個半小時去了，我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所，等監考老師批準后，我立馬跑去廁所用手機搜答案，長達20分鐘的作弊，最后被一個進來上廁所的監考老師抓個正著，我當時心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動就把手機從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據。最后的結果可想而知，我被帶到了辦公室，我的'數學考試成績作廢。

經過我在辦公室的深刻反省，我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發現，我考上了班級前十，我拿到了我心心念念的新手機，哪又怎么樣，我在用的時候，我的良心能安嗎？我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學校會怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理，做任何事都應該腳踏實地，不要弄虛作假。我對我此次的行為向您，向學校，向我的父母表示道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

您好！

這次在最后一門考試上，我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數，所以選擇了作弊的方式。結果在作弊的時候被身邊的同學告發了。其實我當時的確很想打那個同學，我不知道他是故意還是無意的，但是當時我很火燥，后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發了，但是后來反思了之后，我還是很感謝那個同學，是他讓我從中醒悟了很多。比如說對自己的態度，對真實的態度，我都是應該去反思的。所以我現在也沒有什么怨言了，這的確是我犯下的錯，也是我作為一名學生不應該出現的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學習態度。

一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對自己沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過沖動造成的。以前我只想過這樣的事情，但是自己并沒有去做過，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結果，我認為也是最好的安排吧。

這至少讓我看清了自己到底應該是一個什么樣子，也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地，但是我相信經過這一次，會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕，我想自己再也不會去觸碰這樣的事情了。

作弊之后，老師叫來了我的家長，當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來，更是不敢去說些什么。因為我知道自己做出的這件事情一定會讓我爸媽失望，更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的'成績，好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了，想要得到一個更好的成績應該靠自己去爭取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？

這個成績不是我的，就算拿著這個成績可以去旅游，我的心里會安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績，想必我自己也注定是不會開心的。在這里，還是要感謝那個同學指出了我的問題，雖然當時有些執迷不悟，但是現在的我已經明白了，這些犯過的錯，我不會再犯，希望老師您能夠原諒我這一次，我一定會好好表現自己的。請您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日