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初中生學習檢討書

時間:2019-05-14 14:19:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中生學習檢討書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中生學習檢討書》。

第一篇:初中生學習檢討書

初中生學習檢討書范文4篇

初中生為學習做一個檢討書,本文是小編為大家整理的初中生學習檢討書范文,僅供參考。

初中生學習檢討書范文篇一:

尊敬的XX:

我承認,這半學期是玩著過的。

每天在中午寫作業,晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。

本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。

還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。

檢討人:

20xx年x月x日

初中生學習檢討書范文篇二:

尊敬的班主任老師:

現在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,我真是內牛滿面,頓時無地自容,我把腸子也悔青了。

我上學期的行為品德也不夠好,上課經常違反課堂紀律,對您很無視,而且經常欺負弱小同學,對于班級學風破壞得很嚴重。說來話長,我平時在家里就調皮習慣了,來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。

現在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯誤,重新改正的。現在,看來我只要向您坦白錯誤了。

第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會這樣了。第三,這學期我要努力學習了。

檢討人:

20xx年x月x日

初中生學習檢討書范文篇三:

尊敬的老師:

本人對于自我的學習習慣進行檢討,在學習方面,不用心學習,使自己產生了現在的學習成績,但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對于學習上的不良習慣,為自己今后的學習或生活建立一個良好的基礎。同時,我也需要老師和同學對我的督促,是我克服不良的學習習慣,從而成為一個具有德,智,體,美全面發展的好學生。

檢討人:

20xx年x月x日

初中生學習檢討書范文篇四:

親愛的班主任**老師:

您好!

通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認識到了學習的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認認真真的學習,聽老師和家長的話,作業認真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認真對待,考前認真復習,考后認真聽老師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步**名,請老師相信我,也請同學們監督和幫助我。

檢討人:

20xx年x月x日

第二篇:初中生學習檢討書200字

初中生學習檢討書200字

1、初中生學習態度檢討書

尊敬的老師:

本人對于自我的學習習慣進行檢討,在學習方面,不用心學習,使自己產生了現在的學習成績,但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對于學習上的不良習慣,為自己今后的學習或生活建立一個良好的基礎。同時,我也需要老師和同學對我的督促,是我克服不良的學習習慣,從而成為一個具有德,智,體,美全面發展的好學生。

XXX

年月日

2、初中生學習不認真檢討書

尊敬的XX:

我承認,這半學期是玩著過的。

每天在中午寫作業,晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。

本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。

還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。

此致

敬禮 檢討人:

x年x月x日

3、初中生學習不認真的檢討書

尊敬的班主任老師:

現在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,我真是內牛滿面,頓時無地自容,我把腸子也悔青了。

我上學期的行為品德也不夠好,上課經常違反課堂紀律,對您很無視,而且經常欺負弱小同學,對于班級學風破壞得很嚴重。說來話長,我平時在家里就調皮習慣了,來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。

現在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯誤,重新改正的。現在,看來我只要向您坦白錯誤了。

第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會這樣了。第三,這學期我要努力學習了。

此致!

4、初中生好好學習的檢討書

親愛的班主任**老師:

您好!

通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認識到了學習的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認認真真的學習,聽老師和家長的話,作業認真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認真對待,考前認真復習,考后認真聽老師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步**名,請老師相信我,也請同學們監督和幫助我。簽名:

日期:

第三篇:初中生檢討書

初中生檢討書

初中生檢討書1

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,我今天違反了學校的規定,私自的離開學校,去外面上網了,這么一來就影響了自己的學習,也違反了學校的,讓您失望了,我現在想了想給的情況惡劣行為影響非常不好,讓同學們看到了我的行為,萬一以后模仿起來,我就是不可原諒了,出去上網已經就違反了校規定了,而且是在學校上課的時候,我沒有去上課,逃課出去上網了,這么一來就情節更加惡劣,我現在自責萬分,我感覺自己的情況不容樂觀,我也不希望繼續這么發展下去,這對我是非常不好的,在接下來的學習跟生活當中,我一定會進一步的加強自己,我再也不會犯這種錯誤了。

在這件事情上面,我真的非常自責,我影響了我們班級的形象,作為一名學生,我真的真的很自責,因為我個人的一些原因,私自出去上網,這對一名學生來講是非常惡劣的行為,今天我是在上課期間去上網的,由于自己不喜歡上課,做了一些不應該做的事情,存在著僥幸心理,所以我又去上網了,整整兩節課的時間我都沒有回學校,讓您擔心了,最惡劣的就是我的這種行為,一旦開了頭,萬一影響到別的同學,那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學校的規章制度,就應該受到處罰,就應該接受處理,所以這次我一定會虛心接受學校對我的一個警告處分,現在這種情況影響已經很惡劣了,出去上網,對于學生來講,本來就是非常惡劣的事情,我現在又進一步的讓您失望了,今天我的行為實在不是一名學生,該做的事情做了,深刻的檢討之后,我意識到了這一點。

在未來的生活跟學習當中,我一定不會辜負了大家,我也一定不會再讓這種情況繼續發生了,因為這樣子真的很不好,我也不會再用這樣的心去對待整件事情,我也不會再讓自己繼續這么發展下去,一定會糾正好這些缺點,一定會讓自己那些僥幸心里通通的消失,再也不會出現我今天上網的時候也是非常非常的擔憂,因為存在著一些僥幸心理,我還是怕自己被查到,當時那種想法冒出來,我就后悔了,但是已經晚了,后悔應該是及時,而不是在我區上網之后才感覺到后悔世界上沒有后悔藥,我也不希望自己以后繼續發生這種情況,把學校的規章制度放在一邊,私自離開學再去上網,這一次我就違反了兩條規定,第一條就是私自離校,第二條就是在上課期間逃課上網,這是非常惡劣的,已經嚴重影響到我們學校的制度了,已經違反了很多很多規章制度,一定要受到嚴厲的懲罰,我再也不會允許自己發生這種情況了,一定吸取這次教訓,也希望在未來的生活學習當中規范自己,嚴格自己,請您給我一個機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我是這次犯下錯誤的學生xxx,我很抱歉我作為一個初中的學生確實在這次犯下了這么低級的錯誤。在上課的時候要集中注意力,認真聽老師講課這是一個小學生都應該知道的事情,而我卻還在上課的時候走神去想別的東西,耽誤了自己的學習。我現在自己回想起來也是非常的后悔,為什么在上課的時候不能堅定自己的心思,全部投入到課堂之中。現在想想或許也是我自己的思想出現了問題,否則肯定是不會做出這樣的事情的。我現在也是為我自己所做的行為感到萬分的自責和愧疚,我對不起父母和老師一直以來對我的期望,在來到學校之前父母就總是告訴我在學校要好好的上課學習,不要浪費這么好的一個機會,導致自己未來后悔。雖然對這些不是太了解,但我也知道父母是對我好的,我聽他們話就行。而我也是一直這么做的,一直在努力的學習,爭取讓自己學習到更多的東西,但這次我卻因為自己一時的松懈就犯下了這樣的錯誤。

這次的錯誤說來也都是我自己一個人的原因,因為長時間的學習導致我的精神有些勞累,又想起了馬上就要周末了,而這個周末之前我的父母答應我要帶我去玩,所以那個時候我不由自主的就想起了周末去玩時候的場景。在一想起這些之后就一直沒有停止,也沒有注意聽老師講課,完全進入了自己的世界。因為在哪個時候我就可以在外面玩,而不是在教室里做著聽課。其實對于上課我并沒有太過的抗拒,只是因為長時間的上課,讓我有些疲累了,想要休息一下。而之前中午休息的時候我又在做課外練習題,所以導致自己沒有足夠的休息,才會在這次上課的時候走神。加上夏天的下午,會使人不知不覺就困乏起來,所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當然也不是說我沒有錯,錯誤肯定還是有很大錯誤的,如果我這次沒有犯下這樣的錯誤,我就不會白白浪費一節課的時間,浪費老師認真上課的好意。當然在事情發生之后我也對自己的行為進行了反思,也發現了自己的錯誤,我在這里向老師您保證,以后絕對不會在犯下這樣的錯誤,導致老師您擔心了,以后一定是在上課的時候好好學習,讓每個對我抱有期望的人都不會感到失望,請老師您放心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書3

尊敬的老師:

這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

初中生檢討書4

尊敬的xxx:

由于我的種.種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、游戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。其實,坐下來細想一下,這有什么難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。時間長了,我也想到了應對的:在寫作業時,對自己說:我能夠靜下來,我能行。通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣:當我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

初中生檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,真的很抱歉,今天的早讀我沒能夠參與,因為我的原因,導致了這樣的結果,我真的感到非常的愧疚和后悔。

對不起,老師,讓您失望了。每當我想起今天早讀時的情景,我就覺得臉上沒光,我覺得自己實在是太不懂事了。都是一日之計在于晨,作為一名學生,上學就是頭等的大事,哪怕是天塌下來了,我們都得學習。學習,并不是為了老師,家長而學,學習是自己的事情,成績好壞,對于別人來說是沒有影響的,但是對于我們學生來說卻是非常重要的,它是直接影響我們情緒的因素,甚至影響的時間還很久。成績好了,人就會越來越自信,學起來也更加有勁,有很困難的題目,有可能本身并不會解答,但是因為有一顆好學有上進的心,再加上成績好的底氣,往往難題就不攻自破了。若果成績不好,那么面對很多難題的時候,就會退縮,漸漸地原本可以解決的問題,漸漸的就不會做了。我也聽說過,心理暗示的影響是多么的重要。有的時候,一到同等難度的題目,原本是兩個人都不會做的,但是因為其中一個人更加自信,并且面對難題的時候都是處于一種非常亢奮的狀態,一下就敲開了那道枷鎖,難題迎刃而解。而另一個人原本也可以解答出來,但是因為對自己不自信,總想著自己做不到,長此以往,自己認為的不會,變成了真的不會解答了。

今天的早讀,我沒有去,也有著一樣的原因,我自己的心理暗示,本身就沒有意識到早讀是一件多么重要的事情。經過我這幾天的反省,我發現了自己身上的缺點真的好多。我依舊記得今天您看我的眼神,十分多么的神奇和失望。整整一個早讀,我都沒有來。倘若是遲到,都比我這直接曠課好。因為遲到,至少還學習了那么一點時間,當時正是因為我沒到,我錯過了這段學習的時間。

一直以來,我都是踩著點上早讀的,從前就認為早讀其實并沒有那么重要,也不明白學校安排早讀的意義在哪里,但是今天我明白了,一日之計在于晨,一個人一天最好的精神狀態就是在早上,很多時候早上的好精神能夠影響人一整天的心情。就因為我沒有重視早讀這件事,所以導致了今天這樣一個結果,我真的非常抱歉。今天,我知道了自己這樣的認識是一種多么嚴重的錯誤,幸虧有老師您及時的指正。現在,我已經意識到早讀的重要性了。

老師,真的非常對不起,我會犯這樣的錯誤,再也不會有下一次了,請老師原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書6

尊敬的老師:

您好!

在昨晚的自習課上我逃課去吃宵夜,沒有認真復習,還帶壞了其他同學,作為首犯,我坦白,我不應該貪一時的口腹之欲。

學校所有的同學都知道要考試了,都在認真的復習,老師也一再強調,之前雖然學習不認真,或者作業沒做好,但是考前這段時間怎么樣也要收收心思,用點功,畢竟臨陣磨槍還是有點兒作用的,搞不好我就不會再在這次考試中考倒數第一名了。這個寶座自從來到初中之后一直都是我的,也是時候要讓一讓了。特別是自習課,更是要好好的把握機會鞏固已經學過的知識。但是像我這樣的,根本沒有學過的要鞏固啊,雖然課本上所有的字我都認識,但是組合在一起,我就看不懂了,完全不了解講了些什么,所有復習不復習,對于我來說感覺都沒什么用處。

學校附近前些天開了一個燒烤店,因為現在是夏天了,吃宵夜的人都很多,所以老板也想抓住這個機會好好賺一筆。而我卻是最喜歡燒烤的了,恨不得天天吃,從朋友那知道開了店,所以就想去嘗嘗鮮。剛好昨天老師們都在準備考前的事宜,所以晚自習沒老師巡查,都是讓班干部來監督大家學習,可是我們班除了我,大家都是很喜歡學習的,所以班長其實都沒監督的必要,也埋頭學習了,因而我趁著這個機會就溜出了教室,還叫了幾個別班玩得好的同學一起出去吃宵夜。

幾個人溜出學校,呼吸著外面自由的氣息,頓覺神清氣爽,去到燒烤店,點了雞腿,牛肉,羊肉,茄子,玉米,韭菜等等,當然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了,幾個同學點了七八斤小龍蝦,可以好好的吃一頓了。我們幾個大快朵頤,渾然忘我,沉浸在這吃食之中,也沒去想復習的事情,更沒想過逃課的嚴重性。我們吃得盡興,玩得開心,但是教室里卻出現了巡查老師。雖然我們班的學習氛圍是很好的,但是可能是知道我是個另類,老師擔心我吵到其他同學學習,所以來看看,可是像我這么喜歡幫助同學的人,怎么可能吵同學學習呢,上課我不想聽課都是睡覺看小說,也不會和同學講小話,打擾到他們學習的。

我的位置空蕩蕩的,人影都沒有,老師也去宿舍,洗手間找了,沒有看到,而我們幾個同學吃飽喝足之后,就興高采烈的回學校了,還得謹慎行事,準備從后門溜進教室,卻想不到一頭撞到了老師您的身前。

老師叫我寫檢討,我也知道我這樣不對,只是實在是忍不住啊,自制力太差了,我好好的反省了下,也明白老師是為了我好,我在這里發誓,今后一定盡量好好學習,多做有益的事情,提高自己的自制力,別讓老師太操心了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書7

尊敬的老師:

您好!

今天我將吃了一半的面包,就直接給扔了,浪費了糧食,經過老師的教誨后,我知道了錯誤。這些在困難時期想吃都吃不上的食物,最終都丟進了垃圾桶。也許有人會說,這只是生活中的小事,沒什么大不了的。這樣想就錯了,我們來算一筆賬,如果每個同學每天仍掉一塊面包,那全國將浪費多少糧食?xx曾告誡他的兒子:“君子之行,靜以修身,儉以養德。”這句話告訴我們,生活簡樸,可以培養一個人的美德;浪費,是一種可恥行為。

我以后一定不再浪費糧食了!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中生檢討書8

尊敬的xxx:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

初中生檢討書9

尊敬的老師:

您好!

新的學期開始了,我很遺憾在這剛剛開始的一個學期做了這么一件事情,給了學校一個不好的印象,給了你一個不好的印象,我一直都以為自己是一個合格的初中生,但是現在看來自己做的還是有非常多的不足之處,今天在學校跟同學發生了矛盾,然后動手打了起來,就是我的錯誤,而且還是我當時先動的手事情,讓我現在回莫及,有些時候一些沖動會造成非常不好的影響,就比如說這次的打架事件,讓我深深的感到自責。

事情還是從今天早上說起,我今天早上來到學校的時候就一直想著,把過去幾天接了作業,然后完成,所以我當時已經沒有精力去干別的事情了,就在我剛剛把這些作業拿出來的時候,我前面的同學就一直在吵我,當時我就非常的懊惱,也非常的感到氣憤,因為我寫作業的時候是需要一個安靜的環境,而不是有人一直在推我的課桌,其實這也就是我們平時相處的狀態,但是當時不同,當時我有很多作業沒有完成,我是沒有精力去陪他玩鬧的,所以我當時就說了他一下,但是他以為我在開玩笑,我其實還有很多作業沒有寫完,因為今天就要交作業了,我非常的急,而且作業要是再不完成的話,就應該被老師批評了,我非常不喜歡這樣,所以我當時就非常的急躁。

一時出言不慎,我就跟我前面的那位同學罵了起來,爭吵是我最不愿意去做的一件事情,但是奈何他一直在影響我寫作業,我非常的生氣,我當時還是耐著性子在跟他討論的,但是人后來還是沒有什么效果,所以我就跟他吵了起來,在教室里面發生了影響非常不好的一幕,我跟那位同學就動手打了起來,當時是我先動的手,我為此首先要感到自責,首先要要道歉,但是當時就沒有想那么多,我跟那位同學已經大打動手了起來,因為是在教室里面,當時還是有班干部班長在阻止我們,所以沒過一會就停止了,但是這件事情被您知道了之后,我真的非常不想自己還是太沖動了,這么一件小的事情,要影響這么不好,這是我的過失,也是我的思想覺悟不高,造成的,由于性子比較急,造成了站的情況,給班級制造了一些負面影響。

通過這件事情,我也知道了,在今后的學習當中,我一定要跟周圍的同學好好相處,也一定要打磨一下自己的急躁性格,這是非常不好的,要是再出現這種情況,我肯定要接受學校的處罰,熱刺的處理只是簡單的一個警告,所以我現在感覺到非常的慶幸,但是不安,還是涌上了心頭,這給了我很深刻的教訓,我一定會接受這個教訓,在未來的學習當中,跟同學好好相處,也就這一次,大家試卷我應該好好的反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書10

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的'悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

初中生檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我因為和同學在教室里面吵鬧,一時不慎,把附近同學的一個桌子打壞了。在這里給老師道歉,我不應該破壞學校的公共財產,也給那位同學道個歉,對不起,我應該嚇到你了。我錯了,我不應該破壞學校的財物,這些東西只是學校提供給我們使用的,讓我們能夠好好的學習,我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛護學校提供給我們的學習用具。

我的第一個錯誤是不應該毀壞學校的公共財產。學校只提供給每個同學一套桌椅,如果毀壞了,就沒有用的了。我們現在用的這一套桌椅,是學校上個學期買的新的,還是嶄新的。學校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學習環境更好,希望我們用著的時候能夠想到學校的苦心,從而好好學習,提高學習成績。學校是很相信我們會愛惜新的桌椅,才會給我們使用,但是我卻辜負了學校對我們的信任,損害了我們之間的信任關系。我會把我的新桌椅給這位同學使用,我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時候,就會想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓。

我的第二個錯誤是不應該在教室里面吵鬧。老師曾經也說過很多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,如果想嬉戲打鬧,可以,但是要去操場等空曠的地方,才不會發生危險。教室里面沒隔多遠就有桌子和椅子,如果有同學不小心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很容易受傷,可能會產生很嚴重的后果。如果有同學受傷了,會給我們自己和學校帶來不好的影響。我們在教室里吵鬧,會影響教室里面學習的同學,我們這樣也會影響到我們班級的形象,別人會以為我們班是一個很吵的班,學習風氣也很浮躁。

我已經認識到了自己的錯誤,以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧,也不會再損壞學校的財物。請同學們和老師監督我,讓我能夠改正錯誤,讓我能夠記住這次的教訓,以后不要再犯。我保證,我會改正。如果我有其他地方需要改正的,也請同學們提出來。

我保證,在以后,我會愛惜學校的一切公共財產,包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財產,要把學校的財產當成自己的來保護。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生檢討書12

尊敬的老師:

您好!

老師,其實我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當時我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學生,真的'為自己的行為感到恥辱。您當時有一些生氣,但課后您還是找我單獨聊,說了一些之后,您還愿意給我機會讓我寫一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時您沒收了我的手機,我真的很著急。因為這個手機是我好不容易從父母那里勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應給我手機的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因為同學們都沒有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結果被您抓到。我當時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機,我拿手機干什么。我當時很沒面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既于事無補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的沖動給我帶來了嚴重的后果,我今后會控制自己,不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經不是個小孩子了,我會學著控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會承認和承擔,所以老師無論您給我什么樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師,關愛同學,不玩手機,不違反紀律。

老師是一位教我們知識,帶領我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有著權威,彼此尊重溝通才能夠讓關系變得緩和,也能夠讓我們的學習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學生,為社會做出一些貢獻。

檢討書的最后,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學習,不會再頂撞老師。我會想辦法讓學習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書13

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xxx,沒想到最后還是讓您發現了,我認栽,畢竟我跟她在學校談戀愛過于高調了,被你這么快就發現,也不是什么奇怪的事,經過這么長時間的反思,我才知道早戀對我還是對她影響都太大了,我要是早點意識到就不會有早戀這檔子事了,我還是想跟您說一聲對不起,也對她的父母說一聲對不起,也要對她說一聲對不起。

學校領導、班主任您、還有父母都有跟我或多或少強調過早戀這件事堅決不允許,可我卻沒放在心上,青春期剛好是情竇初開的時期,也是對感情最為懵懵懂懂的時期,恰好我們現在就是處于這個時期的青少年,異性的吸引開始強烈起來,我們難免分不清對對方是不是喜歡,她是我們樓上班級的,就一次在學校食堂我忘帶飯卡了,就在我萬分尷尬之余,她站出來給我刷的卡,我就記住她了,對她特別有好感,每次下課她下樓都能遇見,后來鼓起勇氣跟她說話了,也問了名字開始熟悉起來,就感覺待在一起的感覺很不錯,這算不算一見鐘情二見傾心?我不知道,后面就表白在一起了,每次下課我們都會在走廊摟摟抱抱聊好久。直到后面被您撞見,叫了雙方的家長,她爸爸狠狠的打了她一耳光,說她這么小不知廉恥,可我們做什么了?我想不明白他爸爸為什么那么生氣,知道您的一番思想教育我才明白。

經過您的悉心教育,我事后仔細認真的反思一下,其實我們更像知心朋友,相見恨晚的那種。早戀是不對的,十分占用我們的學習時間和精力,回想起來,這段時間我光想著談戀愛去了,學習都落下好多了,上次的考試成績我直接倒退了十二名,嚴重影響到了我的學習。早戀是嚴重違反校紀校規的,在學校走廊萬眾矚目的情況下,摟摟抱抱,的確不雅觀,有損學校的風氣,傳出去敗壞學校的名聲。我用著父母辛辛苦苦拼死拼活賺的錢去談戀愛,我突然覺得好羞恥,父母是花錢讓我們來學校學習的,而不是想被老師請到學校來談論自己孩子早戀這件事情的,我只知道我的爸爸媽媽也很尷尬,對我很失望,我對不起他們。聽您跟我說了才知道,在學校早戀最容易受傷的就是女孩子,會對她們的名聲造成一定的影響,所以他爸爸才會那么生氣,我知道是我害她被打那一巴掌的,我下次一定要當面向她的爸爸媽媽道歉,祈求他們的原理。

你們放心,我已經認識到了早戀的嚴重錯誤,不會再犯第二次了,我會處理好跟她的關系,接下來不想別的,全心全意投入到學習中,抓緊時間把成績追上來,也算是給父母一個交代,也是時候給我的早戀畫上一個句號了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲 望和沖動。我錯了,我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子。

聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討與自我檢討是一個循環的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。

檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然后得出總結,再將總結出來的具體問題進行優化及改進,最后推算出正確尋找真實結果的方法。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:×××

20××年×月×日

初中生檢討書15

尊敬的老師:

今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生。

對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有

有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一

切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

第四篇:初中生檢討書

初中生檢討書

初中生檢討書1

尊敬的老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了……

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的'份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

初中生檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以后若有再犯,任憑處罰!

經過家里人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的'蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方*。不論如何,我都將規范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以后一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!

在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書3

尊敬的__老師:

您好!

我是__班的學生,我叫___,都是由于我沒有管理好自己才會讓自己犯下這么嚴重的事情,在我知道我犯下逃課的錯誤之后,我的心中很是不安,很擔心會受到嚴厲的責罵,但是在您批評我之后我釋然多了,我會為我犯下的錯誤而承擔所有的罪責。

會選擇逃課實在也是因為我自己沒有辦法疏解自己心中的壓力與情緒,當時內心也確實是非常的難受,于是才在未經過大腦的思考之后去選擇了逃課。當時的我完全沒有去想我的決定好或是不好,只是想到便去做了。直到時候才終于對自己的行為有一定的感知,逃課的事確實是我不好,我更是非常的希望自己能夠為這次的錯誤做些事情,來多做一些的彌補。

剛才老師對我的批評,我都記在心里,更是在心中做下決定要改變自己,這之后我就希望自己可以以一位好學生的標準來要求管理自己,盡力讓自己可以在往后的時間中去慢慢的成長,去慢慢感受更多的東西。這一次的逃課一方面是我情緒的無法疏解,而更多的是我心中沒有真正的理解或是明白學校的'規章制度,更是沒有將老師反復說出的話都記在心中,這一點都是我必須要去學習的,更是我現階段必須要去努力奮斗的。現在的我已經是知道自己必須要改進的地方,所以我更是會在這些方面去好好的努力,同時我更是非常的期待自己是可以在往后的時間去做出一定的努力,更是會堅持的做好自己,讓自己可以在下一階段成長為最棒的人。

由于我這次的錯誤思想定是給老師帶來了很多不好的影響,雖然我能為老師做的事情很少,但是我會盡力讓自己變優秀,讓老師不會再因為我而出現任何的不好的事情。當然我也希望老師可以用我這次的事情作為例子向班級的同學傳達遵守紀律,更是讓同學們都能夠對學校的制度有更加深刻的理解。若是日后老師有任何需要我的地方,我都會盡力去幫助老師,更是會努力的讓自己在學習上有很大的提升,盡力做到一個品學兼優的學生。我相信只要我能夠好好的調解自己,疏解自己的情緒,更是能在學習上去不斷拼搏,那我定是會成為老師心中的驕傲。

只要我能夠堅定我的心,那我便是一定可以做好自己應該要做的,同時我更是會非常努力的讓自己在學習上得到非常大的提升,讓我可以成長得十分的優秀,不讓我的老師與我最親愛的父母對我感到失望。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書4

尊敬的老師:

您好!

誠實是我們每個人都應該遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個謊言的性質的,如果是一個善意的謊言,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。

我的周考成績明明是下來了,但是因為沒有考好,我沒有勇氣給家長看。所以我就跟家長撒謊還沒考,不過老師也許是考慮到了這一點了;所以要我們向家長看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過海的,但是卻沒有想過,老師你其實也是從我們這個年代過來的,怎么會不知道我這樣的小把戲呢?所以一個電話就把我這個拙劣的謊言給戳破了。其實現在回想一下,我這樣的謊言不過是自欺欺人罷了,實際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點也不難看出我沒有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的辦法來掩蓋自己的失誤的人,又怎么能夠考好呢?

這樣的法子真是是自以為天衣無縫,但是卻不知道實際上面全是破綻,也就只有我自己是看不見的,也看不明白的,但是別人其實是看得出來的。因為別人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會看不出來呢?而我也只是想法太過于簡單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當的愚蠢。我現在還只是一名初中生,我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實,而不是去想著好好的學習,然后吧成績提升上去。

事后我回想起來對我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很羞恥的,我現在是還有機會能夠好好的改正的.,但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對不起老師對不起父母了,實在是對不起,我真的不應該這樣做,這樣不僅對我自己是沒有好處的,也會讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發,這樣的事情都是不對的,不過在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的堅定了,我要好好的學習,不再做這種愚蠢的事情了,我一定會把成績提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來解決問題。

同時也要謝謝老師,謝謝老師你在及時的拉住我,才使我沒有掉入萬丈深淵,一去不返。而我也一定不會辜負老師你的,之后我一定會更加的努力,把成績提升上去,然后拿著貨真價實的家長簽名來。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書5

這次逃課的大致經過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了,邀請我去玩,我也不想去的,擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

楊老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的.陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我逃課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

檢討人:xxx

初中生檢討書6

尊敬的學校領導、老師:

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。回顧我的錯誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的`責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

4、過于魯莽,手段卑鄙。

經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

此致

非常抱歉!

檢討人:xxx

xxxx年x月x日

初中生檢討書7

尊敬的老師:

您好!

在昨晚的自習課上我逃課去吃宵夜,沒有認真復習,還帶壞了其他同學,作為首犯,我坦白,我不應該貪一時的口腹之欲。

學校所有的同學都知道要考試了,都在認真的復習,老師也一再強調,之前雖然學習不認真,或者作業沒做好,但是考前這段時間怎么樣也要收收心思,用點功,畢竟臨陣磨槍還是有點兒作用的,搞不好我就不會再在這次考試中考倒數第一名了。這個寶座自從來到初中之后一直都是我的,也是時候要讓一讓了。特別是自習課,更是要好好的把握機會鞏固已經學過的知識。但是像我這樣的,根本沒有學過的要鞏固啊,雖然課本上所有的字我都認識,但是組合在一起,我就看不懂了,完全不了解講了些什么,所有復習不復習,對于我來說感覺都沒什么用處。

學校附近前些天開了一個燒烤店,因為現在是夏天了,吃宵夜的人都很多,所以老板也想抓住這個機會好好賺一筆。而我卻是最喜歡燒烤的'了,恨不得天天吃,從朋友那知道開了店,所以就想去嘗嘗鮮。剛好昨天老師們都在準備考前的事宜,所以晚自習沒老師巡查,都是讓班干部來監督大家學習,可是我們班除了我,大家都是很喜歡學習的,所以班長其實都沒監督的必要,也埋頭學習了,因而我趁著這個機會就溜出了教室,還叫了幾個別班玩得好的同學一起出去吃宵夜。

幾個人溜出學校,呼吸著外面自由的氣息,頓覺神清氣爽,去到燒烤店,點了雞腿,牛肉,羊肉,茄子,玉米,韭菜等等,當然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了,幾個同學點了七八斤小龍蝦,可以好好的吃一頓了。我們幾個大快朵頤,渾然忘我,沉浸在這吃食之中,也沒去想復習的事情,更沒想過逃課的嚴重性。我們吃得盡興,玩得開心,但是教室里卻出現了巡查老師。雖然我們班的學習氛圍是很好的,但是可能是知道我是個另類,老師擔心我吵到其他同學學習,所以來看看,可是像我這么喜歡幫助同學的人,怎么可能吵同學學習呢,上課我不想聽課都是睡覺看小說,也不會和同學講小話,打擾到他們學習的。

我的位置空蕩蕩的,人影都沒有,老師也去宿舍,洗手間找了,沒有看到,而我們幾個同學吃飽喝足之后,就興高采烈的回學校了,還得謹慎行事,準備從后門溜進教室,卻想不到一頭撞到了老師您的身前。

老師叫我寫檢討,我也知道我這樣不對,只是實在是忍不住啊,自制力太差了,我好好的反省了下,也明白老師是為了我好,我在這里發誓,今后一定盡量好好學習,多做有益的事情,提高自己的自制力,別讓老師太操心了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

初中生檢討書8

尊敬的:

您好!

對于自己這次飲酒的事情,我知道錯了,現在我懷著自責和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴重才,違反了學校的規定,我對自己行為已經進行了深刻的反省。

錯誤既然發生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:20xx年x月x日晚上點30分;錯誤行為:五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

經過您的'嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。

1、初中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。

2、我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。

3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。

分析錯誤以后,就得改正錯誤!您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發誓今后再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。

以后我一定會努力學習,堅決做一名好學生,不違反學校規章制度。

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書9

尊敬的老師:

20xx年2月18日下午5點30分,我在距離學校1.5公里處的新天地網吧遭教師檢查發現。當時,從在放學15點30分到17點30分鐘,我總共上網了兩個小時。

我去網吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網吧上網發送給對方。

不過,當時我發送過去,對方是專業人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發現。

雖然我沒有在網吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名初三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近18歲,還用一張哥哥的.假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿18周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網吧了。

簽名:

時間:20xx年**月**日

初中生檢討書10

尊敬的老師:

您好!

今年是我步入初中學習的第二年,不久之后,我們將迎來新的一個挑戰,那就是生地會考,這次考試是影響著我們中考的整體成績,因此我們每個班的同學都沒有放松警惕,都在積極的學習,絲毫沒有停下腳步。只有我,在這樣的重要關頭,還做出了這樣的事情,真的是一件讓人感到氣憤的事情,也是一件讓我感到無地自容的事情。所以這一次,我嚴肅的檢討了自己,并且給自己總結了一些不好的地方,爭取今后能夠快速的改正過來。

這次我偷偷摸摸的在走廊邊抽煙,一不小心被老師抓住了,被老師抓到的時候我還沒有意識到事態的嚴重性,直到老師打電話給我父母的時候,我才認識到自己這次真的闖禍了。我的父母在接到電話之后,火速跑過來了,看到我的第一眼,我父親就直接過來抽我,我當時確實很害怕的。因為我的父親從來沒有這么生氣過,這是頭一次看到他這么生氣。我的.母親在一旁氣得臉頰通紅,老師也坐在一邊不說話,沉默著。

那一刻我才明白,一個人給身邊人帶來的影響是多么的大。我這次抽煙不僅讓父母氣急敗壞,并且讓老師對我也再沒有任何的期待了,或許事情本不該這么發展,卻因為我一時的糊涂,導致這件事情惡劣了起來。我真的錯了,我認識到自己真的大錯特錯了,無知的行為終究將我帶進了黑暗,或許這一次教訓真正的點醒了我,將我從黑暗里慢慢的拉出來。我相信只要自己愿意去改變,或許這一次,是我的一次機會,更是我的一次醒悟。

這個世界上的確有很多的誘惑在刺激著我們,有時候我們一旦放松了自己的要求和底線,或許我們就真的會誤入歧途了。所以在這條成長的道路上,我應該更要清楚自己想要什么,從而竭盡全力去爭取,也要在某一個時間段訂立自己的目標,慢慢的去靠著目標前進。很多事情都是不可逆轉的,所以我更應該認識到自己的錯誤,不應該再這樣沉淪下去。我會聽老師和父母的話,盡快把抽煙這件事情改正過來,不再出現類似的問題影響整個學習環境了。我會在今后的日子里慢慢努力,繼續做好一個學生,不再讓你們失望了可以嗎?請你們原諒我這一次吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書11

尊敬的領導:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進公司的時候,您就已經三令五申,一再強調,所有同事,不得遲到,不得打架。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。

對于我打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

讓領導擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點:

思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,

平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,打架的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

按照領導要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的領導同事繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

初中生檢討書12

尊敬的老師:

您好!

在此我向您表明我的態度,我真的知道錯了,我坦誠地接受批評,并且我會堅決改正,以后再也不會在未滿18周歲以前喝酒了。

這次錯誤,經過老師的批評與教育,我深深地知道錯了,我錯的方面很多:

1、作為一名初三學生,年齡僅僅才16歲并且還公然在班級教室飲酒,給班級、學校造成了極其不好的風氣,讓班級、學校榮譽蒙受損失,讓班主任老師顏面無光,讓學校領導為此困擾。

2、身為班長,是班干部的核心骨干。我不但沒有以身作則、規范行為紀律,居然做出在班里飲酒的惡劣錯誤行為,實在是過分。

3、班里飲酒,而且還是喝得酒精濃度很高的二鍋頭,酒氣襲人影響了周圍同學,上課昏昏沉沉學習效率跟不上。

現如今面對自身錯誤,我感到萬分的愧疚,我真的覺得對不起老師、對不起同學,對不起大家。我決心好好改正:

首先,我要徹底改正自己的錯誤,下定決心杜絕飲酒,好在此次飲酒我只是貪圖好玩嘗個新鮮,并無多大酒癮,我相信在老師與同學的.監督下能夠克服與改正。其次,我要向大家公開地道歉,讓自己為這個事情丟一丟面子,長一個記性。再有,我要提高自己的紀律意識與思想覺悟,從思想高度杜絕今后此類錯誤的發生。

最后,我懇請您能夠原諒我這一次,您可以撤我的職,可以處罰我,就請您千萬不要拋棄我。

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生檢討書13

尊敬的XXX:

由于我的種。種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、游戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的'思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。其實,坐下來細想一下,這有什么難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:我能夠靜下來,我能行。通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣:當我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂久病成良醫,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

初中生檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是初二_班的xx_,這次給您寫這份檢討書是為了讓您知道,我對自己犯下的過錯已經進行了深刻地檢討,初中生在學校談戀愛實在是不應該,我也對xx_同學感到非常的抱歉,因為我自己年少無知而牽累了xx_同學。

今天,被年級主任抓到我與xx_同學在談戀愛,以后被叫到辦公室被老師嚴厲的教訓和批評,我開始深思自己的行為,對自己的思想和感情進行檢討,發現我們正處在一個十三四歲的年紀,如今的我們根本不知道什么是真正的喜歡,又不懂得什么是談戀愛?

我只是被平常在網絡和電視上看的東西所影響了,對于談戀愛一事只是純粹的模仿,是一種對新鮮事物的好奇,抱著玩的心態去嘗試了一下談戀愛的感覺,這是一種對xx_同學不尊重的行為,對于我這一行為給她造成的傷害,我真的覺得非常抱歉,我知道這種傷害可能沒有辦法彌補,在這里說再多也不可能彌補已經給她造成的傷害,但還是要向她真誠的說一句對不起。不僅傷害到了她的感情,還對她的學習成績造成了影響。我知道,xx_同學在平日里的學習成績和學習的態度都很好,老師肯定也都不敢相信她會早戀,但這件事都是因為而起,是我的`行為影響了她,才導致她現在的成績急劇下滑,她的學習狀態也不如以前那么好。

我的這一行為,不僅對同學造成了影響,也違反了學校的校紀校規,學校從初一,我們剛進校門的時候,就跟我們每一位同學說過,在學校嚴禁學生談戀愛,可我沒有遵守學校的規定。在學校,我們學生的任務就是學習,只要是學習的態度端正,學生比不可能出現做與學習無關的事情,更不會犯在學校談戀愛的錯誤。反思后,我決定今后認真的學習,將自己的心思放在每天的學習上來,將不該有的心思都給打消掉,把每天的學習任務都完成好,這樣就不會有其他的想法出現在自己的腦海里,盡一名學生應該盡的本分。

老師,我已經意識到自己的行為的惡劣了,以后不會再出現在學校談戀愛的情況了,我現在知道不僅要對自己的感情負責,更要對別人的感情負責。所以,希望老師能相信我,再給我一次機會。

此致

敬禮!

檢討人:xx_

20xx年_月_日

初中生檢討書15

尊敬的老師:

您好!

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的xx課,為了逃避懲罰我還撒了謊。在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的.學習都落下了,紀律也散漫了。

這種狀態一直持續著,我現在都初二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇:初中生檢討書

初中生檢討書范文1

尊敬愛的學校領導、親愛的同學們:

我懷著沉重的心情回顧了一番我的錯誤經過:20xx年4月9日上午,我由于帶著一捅嵌糕進入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學早讀。

而我當時由于覺得班主任老師是針對我的,就頓時心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。

這樣的一次沖突就此發生了。現在看來我犯錯了,我不應該這么遲到,更不應該將早餐帶入教室,更不應該讓老師如此驚訝。

在此,我向老師保證:今后我不這樣了。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文2

尊敬的xxx:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

初中生檢討書范文3

尊敬的班主任老師:

關于我此次在學校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇“隨地吐痰的檢討書”,以作最深刻的反省,并且向您表達誠摯歉意。

回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衛生習慣,并且經常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學造成了很大困擾。最近一段時間,我經常在教室、走廊吐痰,給學校衛生環境造成了極大破壞。

面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,后果是慘痛的,影響是深遠的。錯誤的發生,充分說明了我沒有養成優良的衛生習慣,并且我沒有顧及周圍同學感受。為此,我深表遺憾,現如今我要深刻地向您表示誠摯道歉并且做出保證:

從今往后,我要嚴肅對待自身衛生習慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習,努力改正錯誤,并且要吐痰的時候就跑到野外吐,并且做好妥當善后工作。

最后,我懇求您與同學們的原諒!

檢討人:

年 月 日

初中生檢討書范文4

尊敬的李老師:

您好,我是七年級(3)班的王xx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文5

尊敬的老師:

您好!

這是本學期我第一次沒按時交作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,十年少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

檢討人:

年 月 日

初中生檢討書范文6

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文7

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇在學校玩火的檢討書,面對錯誤我感到深深的愧疚。

回顧錯誤,此番我在教室點繞紙張,在學校玩火的行為非常嚴重。錯誤的發生,完全反應出我沒有足夠的安全意識,沒有遵守學校紀律。

現如今,面對您的批評教育,我供認不諱。經過徹夜反思,我已經完全地領悟到自身錯誤了。此時此刻,我感到羞愧,懊惱。我對于自己錯誤造成的影響,是沒有事先預料到的。現在,我也感到萬分抱歉。

在此,我向您提交我的改正措施:

1,今后我必然不再學校等任何地方玩火了,我一定要約束好的行為。

2,今后我一定要牢記這次教訓,努力做一名尊敬紀律的好學生。

3,我一定要努力學習,把主要精力用在學習上。

最后,我懇求您的原諒。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文8

尊敬的老師:

您好!

我今年已經初二了,但是我卻還是極其不懂事,這次犯了這樣的一個錯,讓老師您生氣了。其實我真的沒有想過故意惹您生氣,這次在您的課上看課外書是我自己的問題,是我沒有考慮到自己會讓您生氣,也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些,也是我太過無知了,此次寫著一封檢討書,我不祈求您能夠完全原諒我,我只是希望您能夠看到我改正的決心,從而不再對我那么失望和生氣,如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果,那我也知足了。至于您是否原諒了我,我相信自己要付出了實踐,證明給您看之后,我自己心里或許就會有答案了。

x老師,我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書,故意惹您生氣,其實不是這樣的,我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好,上您的課時就快要睡著了,但是我又怕自己睡著違反了紀律,也沒有尊重到您,所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦,沒有想到的是,我這樣做依舊是惹您生氣了。

我講述這個原因并不是想推脫自己的責任,而是想告訴您我真的不是故意的,請您不要再生氣,也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來,然后改變自己的狀態和心態,不再惹您生氣,也不再讓您對我感到厭倦,希望在這件事情之后,您不要用另外的眼光看我。我愿意學好數學科目,我也很喜歡您,這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些,所以才會犯下這樣的錯誤,讓很多人都受到了不好的影響。在此,我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉,對不起大家!請大家原諒、再包容我一次!

這次事情過去之后,我要為自己重新制定一個方向,我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了,現在我已經初二了,我剩下的學習時光屈指可數,或許我只有正視自己現存的問題,才會有所成長吧!老師,我一定會用自己的行動去證明自己的決心,我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態,希望您能夠作為我的見證人,在今后的路上多加幫我一把。這件事情,我知道對您很抱歉,但是今后我一定會用成績報答給您,讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書范文9

尊敬的老師:

20xx年2月18日下午5點30分,我在距離學校1.5公里處的新天地網吧遭教師檢查發現。當時,從在放學15點30分到17點30分鐘,我總共上網了兩個小時。

我去網吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網吧上網發送給對方。

不過,當時我發送過去,對方是專業人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發現。

雖然我沒有在網吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名初三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿18周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網吧了。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文10

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

初中生檢討書范文11

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

初中生檢討書范文12

尊敬的老師:

我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以后若有再犯,任憑處罰!

經過家里人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也請您在以后的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以后一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!

在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

檢討人:

年 月 日

初中生檢討書范文13

尊敬的校領導、老師:

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

檢討人:

20xx年x月x日

初中生檢討書范文14

尊敬的XX老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的`紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我

這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。

我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

20xx年x月x日

初中生檢討書范文15

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx月xx日

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