《蘋果樹上的外婆》讀后感

《蘋果樹上的外婆》讀后感1

我讀了《蘋果樹上的外婆》的感受是：“安迪從一個沒有奶奶，沒有外婆的孩子，到一個有了外婆，還跟外婆去環游世界。原本安迪的內心是多么羨慕別人有奶奶和外婆，也渴望能像別人一樣也有奶奶和外婆，得到痛愛和呵護，后來自己也感受到有外婆的快樂，這就像人們遇到困難，經過努力，總會有解決問題的時候。

這本書里，讓我感受到最深刻的是第一篇“安迪有了外婆?！卑驳吓郎狭颂O果樹旁邊出現了一個外婆帶著安迪去游樂場玩木馬、碰碰車、打帽子、海盜船、玩完了游樂場的游戲，外婆給安迪買了一種很特別的香腸，一咬就能噴出很多汁的，吃起來很又香又軟，讓安迪感覺到這是世界上最好吃的香腸，吃完感到嘴上辣辣的，外婆又為他買來了棉花糖，吃起來香甜可口，最后他們吃遍所有的東西，并開心地回家了。

《蘋果樹上的外婆》讀后感2

這個暑假我把以前看過的一些書又重新看了一遍，有《蘋果樹上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風的故事，還讀了《查理九世》的十六冊和二十五冊，《稻草人之鄉》，《男生賈里》。

其中我最喜歡《蘋果樹上的外婆》因為這本書是采用了夸張的寫法，非常有意思，非常神奇。主角是一個小男孩，他本來沒有外婆和奶奶。

可是，一個奇跡出現了，那孩子在蘋果樹上坐著，突然出現了一個和小男孩外婆長得一模一樣的人，她在陪他玩過之后就立刻不見了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。

這車小孩子也可以使用，還可以自己開，不用人來駕駛，是無人駕駛車，非常的神奇。

看了這本書，我覺得一定要熱于助人，這樣就會有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開心。我們平時在生活中也一定要熱于助人，說不定我們也會有意想不到的收獲哦！

《蘋果樹上的外婆》讀后感3

昨天，我媽媽讓我讀了一本書，書的名字叫《蘋果樹上的外婆》。

故事的主人公是一個叫文迪的小男孩，幾乎所有的同學都有外婆和奶奶，唯獨安迪沒有，這令他很傷心。他做夢都想要一個外婆和奶奶，終于有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……但是外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是路出好笑的白色襯裙花邊；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰她也不在乎，外婆很愛安迪，自從外婆出現以后，他們兩個就形影不離。

安迪和他的外婆接下來還會發生什么呢？我還沒有看完，所以我還不清楚。但是，我希望他們以后還會象現在這樣幸?？鞓返纳钤谝黄?，等到以后我看到的時候，我會講給你們聽得。

《蘋果樹上的外婆》讀后感4

一天，媽媽給我買了一本《蘋果樹上的外婆》這本書，讀完之后，我對這本書的印象很深，原因無它，因為它讓我看到了一個周齡人的成長，還讓我明白了要給他人給予幸福。

《蘋果樹上的外婆》主要講了：幾乎所有的孩子都有外婆，可是安迪卻沒有，安迪為此感到很傷心。有一天，外婆從天而降，落到安迪的蘋果樹上。外婆帶他去游樂園，去草原套野馬，去海上冒險，去印度打老虎等等，有一天來了一位新的老奶奶，她的身體有病，需要安迪的幫助，安迪也需要老奶奶的幫助，在外婆和老奶奶之間發生的事情，讓安迪感到很幸福。

讀完這本書，我想起了一句話：贈人玫瑰，手有余香。在安迪在幫助老奶奶的過程中，感到很自豪。我也有一個這樣的經歷。

一天，我跟著媽媽一起去幫助養老院的老人。

我來到了一位老人面前，我坐下來，說：“我來幫助您吧！”老人點點頭。我幫她把玩具放到一個個箱子里。

到了中午，我要回家了，老人夸我真好，我高興極了。

“讀本書就像和一個高尚的人說話”，讀了這本書，我明白了：我們只要關愛別人，才能得到別人的關愛。

《蘋果樹上的外婆》讀后感5

今天爸爸給我買了《蘋果樹上的外婆》一書，一到家，我就迫不及待地看起來，我是一口氣把他讀完的，用爸爸的話那叫如饑似渴。

這本書主要講了機會所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令她很傷心。有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上，他們去草原套野馬，去印度探險……不久安迪家又來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，于是 安迪在兩位老人的呵護下，懂得了很多。

這本書很好，通過生動的描寫安迪和兩位老人之家發生的種種故事，讓我們明白了一個道理：孩子的童年是快樂、自由的。我多么希望也有這樣一位外婆和奶奶呀！不過我的外婆和奶奶也不錯，他們雖然沒有書上說的那 樣奇特，但是他們給予我很多無私的愛，讓我感覺很溫暖、也很開心！

《蘋果樹上的外婆》讀后感6

我最喜歡《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書是米拉.洛貝寫的，主要講了安迪沒有外婆、奶奶。 有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上，說要陪他去游樂場，去套馬，去海上冒險......她總有一些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎嘿！這個外婆還真另

我最喜歡《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書是米拉.洛貝寫的，主要講了安迪沒有外婆、奶奶。 有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上，說要陪他去游樂場，去套馬，去海上冒險......她總有一些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個外婆還真“另類”。后來，隔壁又搬來一位老奶奶，因為安迪幫她搬家，她們熟了，安迪就把她當奶奶看待了。這樣安迪就有了外婆和奶奶了。

讀了這本書，我覺得安迪有了這樣的兩位奶奶很幸運也很幸福。一個會做很美味的李子蛋糕，一個打扮的超時髦；一個和靄可親，一個前衛好玩。我要是也有這樣的兩個奶奶那該多好啊！早晨，一個奶奶陪我去游樂場，坐火車，騎木馬，去滑滑梯，蕩秋千 。下午，我聽另一個奶奶講故事，吃著她親手做的小餅干。哈哈！這種日子真是太幸福了 。

《蘋果樹上的外婆》讀后感7

我讀了這篇課文后，知道了鄰居家的小男孩是作者家的.常客。還差不多每天都要去作者家向小作者報告幼兒園發生的新聞，有時還會顯示他學會的新本領。

一天小男孩來到作者家從桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只蘋果迫不及待地說要讓作者看蘋果里面藏著什么，但作者很瞧不起小男孩認為小男孩才上幼兒園什么也不知道。但令作者很吃驚的是，小男孩切蘋果的方法和別人不一樣：別人是從頂部切到底部，而他呢，是從攔腰切下去。不僅切法不一樣，蘋果里竟有一顆“五角星”呢！

是的，如果你想知道什么叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法，往大處說，人的創造力來源于打破常規的思維方式。我還知道了遇到任何事情都必須學會全方面地看問題，把發現的問題認真加以分析研究，同時還必須大膽發揮自己的創造力。

鹽城市二小四

《蘋果樹上的外婆》讀后感8

這個假期我看了一本名叫《蘋果樹上的外婆》。

這本書是講了一個從小就沒有外婆和奶奶的小男孩安迪，這使他內心深處有一份傷心和渴望。一天，他幻想出他期待已久的外婆出現在家里的蘋果樹上，古怪的外婆帶他去了游樂場、套野馬、海上冒險……，讓他覺得很快樂！后來，一位慈祥的老奶奶搬到了他家附近，安迪經常去幫老奶奶干活，他覺得這是件快樂的事情，老奶奶也很喜歡安迪，他們相處得很融洽，安迪最后把這位老奶奶當成自己的奶奶。

我讀了這本書后，我覺得安迪很可憐，但是他通過自己的想象到外婆，給自己帶來快樂。還幫助了另外一位老奶奶，讓老奶奶成為自己的奶奶而得到快樂。而我有奶奶、有外婆，更應該珍惜和她們相處的日子，好好對待她們，要經常幫她們做一些自己力所能及的事，做一個懂得感恩，樂于助人的好孩子。

《蘋果樹上的外婆》讀后感9

今天我看了《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有自已的外婆和奶奶，可是安迪沒有。

聽著朋友格哈德和羅伯特提到外婆，看到他們那么開心的樣子，安迪是多么的傷心啊！安迪多么渴望有一天他外婆也能來到他的身邊，帶他去游樂場、套野馬、海上冒險等等。

聽了媽媽講關于外婆的故事后，安迪慢慢地回到了花園，向蘋果樹走去。他爬上了樹，坐在樹杈間。想著想著，奇跡出現了，外婆突然坐在了他的身旁。

就這樣，他和他的外婆一起去了游樂場；去了草原套野馬；去海上冒險；去印度抓老虎，玩得可開心了。發生了一個個不可思議的故事。

后來，安迪的鄰居又來了一位老奶奶。這位老奶奶和安迪成了好朋友。

我覺得安迪很幸運！因為他起初一個奶奶也沒有，現在有兩個了，一個外婆，一個奶奶，而且可以給一個講另一個的故事……

我也有外婆和奶奶，而且我的外婆對我超級的好。在我小時候，當所有人都說我臭皮蛋的時候，只有我外婆說：“不丑不丑，小美女哪！”

所以我和外婆非常親。

《蘋果樹上的外婆》讀后感10

暑假里，媽媽給我買了一本書《紅蘋果樹上的外婆》，這本書名一下子把我迷住了，蘋果樹上怎么會有外婆？那么后來又會發生什么事呢！……我帶著滿腦子的疑惑，趕緊埋頭讀起來……

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶?？墒前驳蠜]有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多。然而，好景不長，有一天，安迪想問清楚蘋果樹上怎么會有外婆呢？于是，他就跑去問哥哥和媽媽爸爸，這不問還好，一問嚇一跳。爸爸媽媽都說：”怎么可能？外婆早已去世了，可能是你太想外婆了，所以做的夢吧！“

哥哥也嘲笑他說：”我看，那只是你的幻想吧！“

安迪聽了，生氣地走了。

讀完這個故事，我從在體會到了：原來沒有外婆和奶奶真的不好受啊！我還懂得了許多道理呢！只要每天快快樂樂的，你就能忘記一切痛苦，煩腦和憂傷！

《蘋果樹上的外婆》讀后感11

《蘋果樹上的外婆》講述了安迪和他的外婆、奶奶的故事：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個外婆還真”另類“。

有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。

我是一個非常幸福的小女孩，我有一個每天陪我的外婆和一個會燒一手好菜的奶奶。但，我曾經卻不這么認為。我是一個脾氣暴躁，愛向人發脾氣的人。我總嫌外婆和奶奶嘮哩嘮叨的，很煩人。但這都是出于對我的關心和愛。

自從我看過《蘋果樹上的外婆》后，我覺得我很幸福，我有一個外婆和一個奶奶，她們都很愛我。放下書的那一刻，我覺得兩位老人很可愛，很親切。不由自主的想幫她們干家務活，想保護他們。

《蘋果樹上的外婆》讀后感12

我在書店里看到《蘋果樹上的外婆》這本書，就被書名所吸引：外婆為什么會在蘋果樹上？好奇心驅使我把它買回家，迫不及待的看了起來。

這本書的資料是：幾乎每個人都有奶奶和外婆，而安迪沒有，這令他很悲痛。然而有一天，外婆從天而降，落在了安迪家的蘋果樹上。這個外婆很年輕，無所不能，帶他去了游樂場，去套野馬，去海上冒險……這帶給安迪許多歡樂。有一天，鄰居家搬來了一位老奶奶。安迪幫她搬東西，到商店買東西，種花打理園子，做了許多力所能及的事。她也喜歡安迪，關愛著安迪。在老奶奶那里，安迪同樣得到了歡樂。

原先蘋果樹上的外婆年輕漂亮，是安迪想象中的虛幻的，鄰居老奶奶和善可親，是生活中的真實的，他的關愛讓安迪感受到了真正的幸福。因為安迪也幫忙著老奶奶，他在幫忙別人時自我也很歡樂。

我從這本書中懂得了人與人之間的關愛是互相的，如果你對別人微笑，別人也會對你微笑，你想得到別人的愛，也要先付出愛。這本書讓我學會愛，學會愛自我的親人，教師，朋友……

《蘋果樹上的外婆》讀后感13

最近我讀了一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。

這本書中的主人公安迪從小就沒有外婆和奶奶。他一直想有一個外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在蘋果樹上發現了他的”外婆“。

外婆帶安迪去套野馬，去游樂場玩，去海上冒險等等。

外婆特別好玩，尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車。她的汽車能睡覺，能聽音樂，能喝飲料，還能吃點心。

沒過多久，又搬來了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶干活，種花，老奶奶幫安迪縫襪子，做李子蛋糕。他們之間成了無話不說的好朋友。

安迪以前沒有外婆和奶奶，可是現在有了。他有一個能陪他去那么多地方的外婆，也有一個愛他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學習，做一個樂于助人的好孩子。

《蘋果樹上的外婆》讀后感14

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他很傷心，所以他幻想著他的外婆和奶奶躲在蘋果樹上。我和他同病相憐，我沒有外婆和爺爺，甚至見都沒見過。不過奶奶和我說：“你的外婆以前給你梳過辮子。”我認為奶奶撒了個善意的謊言，她不想讓我為這事而傷心。

如果我有外婆，外婆會給我買漂亮的衣服，講好聽的故事，做好吃的菜，陪我坐旋轉木馬。我會經常陪外婆聊天，給外婆捶捶背，偶爾撒撒嬌，做個孝順的外孫女……然而這一切對我來說在只是奢望，讀《蘋果樹上的外婆》時，我好幾次鼻子酸酸的想掉金豆兒。

我們兒童可能想讓時間過得很快，那樣我們可以快快長大。可老年人呢？卻想讓時間變慢再變慢，好讓他們在人世更久點。

可是人生的時間只有這么長，想快快不了，想慢也慢不了。所以我們一定要珍惜和親人在一起的時間，尤其要孝順老人，讓他們健康快樂地生活！此刻，我又想念外婆了。

《蘋果樹上的外婆》讀后感15

暑假里，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，主要講的是一個陽光男孩兒安迪，沒有外婆和奶奶，他非常羨慕別人。

有一天，安迪爬上蘋果樹正坐在樹杈間沉思的時候。突然，外婆出現在他的身旁，穿的很奇怪，戴著羽飾帽子、白色鬢發、挎著大包、裙子下面穿著帥氣的花邊褲，還帶著安迪去游樂場、草原套野馬、海上探險，安迪開心極了。

隔壁新搬來一位奶奶，她雖然貧窮，但是非常喜歡安迪，十分和藹和親。安迪也非常喜歡奶奶，幫她搬家，整理房間，還把床單疊得整整齊齊，安迪有困難時，奶奶也會幫他，就這樣安迪有了奶奶和外婆。

讀完這本書后，我很感動，雖然書里寫的外婆和奶奶不是真的，但對于安迪來說就是自己的親外婆和奶奶。這個陽光男孩安迪真幸福呀！從今以后，我也要做一個懂得感恩、樂于助人的好孩子。

親子共讀：

蘋果樹下的奶奶

——《蘋果樹上的外婆》讀后感

四五班 李炯辰

我買了《蘋果樹上的外婆》，一看這個題目讓我想起我的奶奶。我的奶奶是“蘋果樹下的奶奶”。她50多歲，個子很高，有170多厘米，可由于天天在蘋果樹下干活，皮膚很黑，身體向一邊歪著（在樹下直不起腰，累壞了），額頭上有幾條皺紋，顯得有些老。

這個外婆會和我的奶奶一樣嗎？看封面十分有趣，于是，我從頭看起。

原來主人公安迪沒有外婆，他的外婆只是他想象出來的。

他的外婆坐雙層大巴還是坐第二層！一般老人都會坐第一層呢！而且，安迪和外婆坐旋轉木馬，還去野外套馬呢！而我的奶奶呢？坐旋轉木馬一定會暈，開車也不會。但只要是我想玩，奶奶絕不吝嗇，每次到我家，都要領我到海曲公園狂歡一場，碰碰車、劃游船、打氣球……任我挑選。和“外婆”一樣愛我。

之后，安迪又來了一位奶奶。他的奶奶每天都會把縫紉活干完。我的奶奶也在干農活，但他們的目的卻不一樣，安迪的奶奶是為了生活，而我奶奶更多的是為了改變我們的生活，她想讓我們住高樓，又想讓我們買汽車，還整天說，給我攢下上大學的錢。

自從安迪的奶奶來了之后，安迪就沒空再見外婆，一直在幫助他奶奶。安迪幫助她買東西、做飯，幫奶奶種下秋海棠、收拾花園。而我呢？從來也沒有幫助過奶奶，就是她想親我一下，我也不讓，嫌她有點臟。再回老家，我也應該幫奶奶做點事了。

機會來了，元宵節回家，我給奶奶掃了院子，替她給老姥姥（她的媽媽）送了飯，又到果園里幫她拾剪下的樹枝。做了這點小事，可奶奶在我臨走時，說著竟感動的眼圈都紅了。

如果全世界的小朋友都看了這本書，會有百分之九十九的小朋友都覺得：要是我也有這樣的外婆該多好??！是的，我也這么認為，如今，大多數家長都覺得第一、成績、榮譽最重要。但是，他們錯了，健康最重要。一個人多么想自由啊！我們，就是被大人們困在鐵籠子里的一只小鳥。而外婆就是放飛我們的人。

可看完全書，我更想對同學們說：我們應該像安迪那樣，照顧奶奶，關心我們的長輩們！

感恩，從親人開始

——《蘋果樹上的外婆》讀后感

李炯辰家長

“如果全世界的小朋友都看了這本書，會有百分之九十九的小朋友都覺得：要是我也有這樣的外婆該多好啊！是的，我也這么認為，如今，大多數家長都覺得第一、成績、榮譽最重要。但是，他們錯了，健康最重要。一個人多么想自由??！我們，就是被大人們困在鐵籠子里的一只小鳥?！?/p>

這段話是兒子寫的肺腑之言，看了很震驚，一字也沒敢改，總覺自己對他管束得并不嚴，竟讓他產生了這樣的感慨。趕緊拿過書，“仔細研究”。

看完前面，找到了一些原因：首先，我們的孩子生活空間，活動范圍小了，沒有可爬的樹，沒有隨時上的山。安迪有一顆樹朋友，可隨時拜訪。再回想自己的童年，門口的幾棵大樹、村前的小河、抬腿就到的小山，哪兒不是自己的樂園？其次，孩子的朋友少了，鋼筋水泥分離了我們的家，更分離了孩子的心，成群結隊的孩子少了，而我們那種一呼全村應的景象更是罕見，現在他們應的是動畫、游戲。但他們也多了一樣東西：那就是父母甚至是全家人的“關心”，這種關心“無微不至”，我們無時不管，無處不管。若我們的孩子像安迪那樣一上午不見，再說些那樣稀奇古怪的話，不知我們的家會亂成什么樣？

但這本書教育的目的就在這兒嗎？抓緊閱讀吧！

讀完全書，我有了新的答案：我們的孩子太關注自己了，眼里根本沒有別人的影子，生活中只知索取，絕不會考慮我要回報什么。該怎樣與孩子交流這一問題呢？

機會真的來了。老師假期中布置了兩個作業：幫爸爸媽媽照顧爺爺奶奶或姥姥姥爺一天，以

“今年春節我最孝”為題寫一主題征文。

“你看完《蘋果樹上的外婆》了？”“嗯”

“寫誰了？”“外婆還有鄰居的一位奶奶?！?/p>

“題目是?蘋果樹上的外婆?，為什么又出現了奶奶？”“嗯……是呀，為什么有奶奶？”

“她們做的事一樣嗎？”“不，外婆領安迪玩兒，奶奶在干活。”

“奶奶干活時，安迪在干什么？”“幫奶奶買東西，做飯……我知道了，他幫助奶奶。”有點小興奮。

“這本書要教我們干什么呢？”“幫助老人唄！”

恰逢元宵節，要回老家了。擺出作業：“今天看你的了?！庇谑牵霈F了兒子描繪的一幕幕。

通過這件事，我也深感慚愧，都是自己教育的不足呀。平時只對孩子要求學習、安全等因素了，從未關注過孩子的情感教育，有時還會責備孩子的自私、冷酷、暴躁等毛病，緣由都在自己這里。

近期讀了幾本外國兒童文學：《秘密花園》《蘋果樹上的外婆》《愛的教育》《狼孩歷險記》及幾本外國童話書，感觸頗深，我們的情感教育真的缺失了。也買了許多近幾年的兒童文學書籍，名字不必列了，發現很多都描繪了課堂上孩子搗亂、捉弄老師的情景，及如何“斗智斗勇”與父母對抗作業的內容。這些書讓孩子壓抑的情感得到宣泄，確實吸引了孩子的眼球，可之后呢？沒人去想……

讓我們帶孩子走進外國文學，幫我們的孩子找回缺失的情感吧！更希望我們的創作者，能從孩子的心靈出發，為孩子的成長思考，多注重對孩子的情感導向。讓他們懂得感恩，首先從關愛親人開始。（有感“世界讀書日”）