第一篇：初中生學(xué)軟件UI設(shè)計(jì)高薪就業(yè)

“如果對(duì)參加考試失去興趣，請(qǐng)問(wèn)初中生學(xué)什么技術(shù)好?”很多初中生同學(xué)處于迷茫之中。初中畢業(yè)學(xué)什么好?學(xué)什么好就業(yè)?學(xué)什么技術(shù)有前景?學(xué)什么技術(shù)工資高?其實(shí)初中生正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候，年輕，上進(jìn)，有想法，但是也正因?yàn)槟贻p，所以只看到某個(gè)專業(yè)光鮮的一面，而忽視了背后所需要的付出。做任何工作，都是要付出的，無(wú)論是坐在教室中為了考高中奮斗，還是學(xué)習(xí)一門技術(shù)。如果你也是一個(gè)初中畢業(yè)生，或者是學(xué)歷不高但是想要一份穩(wěn)定的高薪工作的有志之士，那么這篇文章也許能解決你的困惑。

隨著世界乃至中國(guó)軟件業(yè)的飛速發(fā)展，北上廣等一線城市正在蔚然興起一個(gè)IT職場(chǎng)中最炙手可熱的新職業(yè)-軟件UI設(shè)計(jì)師，昭示著一個(gè)新的白領(lǐng)朝陽(yáng)職業(yè)正孕育著無(wú)限美好的職業(yè)前景，一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇也正朝你迎面走來(lái)?

UI(User interface)設(shè)計(jì),即：用戶界面設(shè)計(jì)，是人-機(jī)間交互必不可少的可視化媒介，它廣泛應(yīng)用于軟件、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、汽車導(dǎo)航(GPS)、數(shù)字電視、數(shù)碼影音、電紙學(xué)習(xí)產(chǎn)品、游戲、PSP/MID/MP4/PDA等移動(dòng)終端設(shè)備中，并隨著更多新的高科技數(shù)碼產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)，她在人類的數(shù)字生活中已經(jīng)無(wú)處不在，也預(yù)示著UI設(shè)計(jì)師的職業(yè)前景和就業(yè)領(lǐng)域?qū)?huì)越來(lái)越寬廣。

北京八維研修學(xué)院極力為社會(huì)輸送UI設(shè)計(jì)人才，保證北京八維學(xué)子們高薪就業(yè)。日后可就業(yè)于圖形設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、用戶測(cè)試/研究工程師。

北京八維教育廣告藝術(shù)學(xué)院自成立以來(lái)一直以培養(yǎng)新時(shí)代的廣告人才為己任。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)為依托，設(shè)立符合市場(chǎng)的專業(yè)，打造適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的專業(yè)人 才，培育中國(guó)廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的“五新”人才 ——新技術(shù)、新視覺(jué)、新語(yǔ)言、新媒體、新方式。對(duì)人才的培養(yǎng)，學(xué)院進(jìn)行傳統(tǒng)媒體與新媒體的重新整合，把傳統(tǒng)平面媒體、影視媒體的設(shè)計(jì)與策劃優(yōu)勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)新媒 體的技術(shù)與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起，打造現(xiàn)今社會(huì)的新型廣告人才。

第二篇：學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？學(xué)習(xí)電腦軟件輕松高薪就業(yè)

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？學(xué)習(xí)電腦軟件輕松高薪就業(yè)

低端硬件，高端軟件。學(xué)技術(shù)，當(dāng)然學(xué)習(xí)高端技術(shù)好。當(dāng)然學(xué)硬件也有學(xué)硬件的益處，硬件學(xué)習(xí)能更好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的性能，提高軟件程序的工作效率。硬件與軟件之間聯(lián)系

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？先打個(gè)比方，硬件是身體，軟件為思想。那要看你是想發(fā)展身體還是思想了。軟件是語(yǔ)言的載體，它的實(shí)現(xiàn)建立在硬件上，包括computer organization & architecture 及 degital electron technology等系列課程可以更好的理解計(jì)算機(jī)的工作原理，一些像編譯原理，操作系統(tǒng)，屬于軟硬結(jié)合的。

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？不管怎么說(shuō)軟也好，硬也好，他們是分不開的。但是分屬于兩個(gè)層面，硬件領(lǐng)域，側(cè)重研究開發(fā)新技術(shù)，與材料科學(xué)，電子科學(xué)都分不開。軟件，則是應(yīng)用層面的，更多是為了，方便人們統(tǒng)計(jì)，分析，計(jì)算。學(xué)軟件好就業(yè)

學(xué)習(xí)最終目的無(wú)非就是就業(yè)，學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？七個(gè)優(yōu)勢(shì)使軟件受寵。

1、軟件人才市場(chǎng)巨大，各種機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、金融中心對(duì)它的依賴度越來(lái)越大。

2、軟件行業(yè)深受國(guó)家支持。信息產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展為支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)拉動(dòng)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)起到重要作用，也越來(lái)越受國(guó)家的關(guān)注與支持。

3、學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？軟件行業(yè)發(fā)展速度。我國(guó)的軟件業(yè)一直保持30%的年增長(zhǎng)，特別在金融危機(jī)中，軟件產(chǎn)業(yè)立逆勢(shì)而上，一枝獨(dú)秀。

4、軟件人才奇缺。中國(guó)軟件業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得IT人才的缺口達(dá)到40萬(wàn)之多，單JAVA人才的缺口就達(dá)到20萬(wàn)。

5、軟件人才待遇豐厚。在我國(guó)，軟件從業(yè)人員的平均薪資在63000元/年，軟件行業(yè)的起薪在3000元以上，并呈現(xiàn)逐年上漲趨勢(shì)。

7、軟件人才工作環(huán)境優(yōu)越。眾多軟件公司位于軟件科技園中，辦公環(huán)境舒適寬敞。

時(shí)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有關(guān)，找好工作難，找與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作更難。大學(xué)生選擇充電，高中生從零學(xué)軟件。長(zhǎng)沙一度軟件教育是你的選擇，一度教育“專業(yè)+職業(yè)”雙向培訓(xùn)，使其快速成長(zhǎng)為一個(gè)合格的軟件程序員，從而達(dá)到畢業(yè)和就業(yè)的無(wú)縫銜接。

第三篇：2018高薪職業(yè)：Java軟件工程師

2018高薪職業(yè)：Java軟件工程師

近年來(lái)，IT行業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，在2017十大熱門行業(yè)中，IT行業(yè)排名遙遙領(lǐng)先。堪比金融行業(yè)的高薪誘惑，年輕一代的工作文化，與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)動(dòng)向，為人稱道的社會(huì)地位，都是IT行業(yè)大熱的原因所在。

IT技能種類繁多，其中java軟件開發(fā)是目前最受歡迎的職位，Java是一種可以編寫跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，是目前世界上最流行的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。全球有25億java器件在運(yùn)行著java，java徹底改變了用戶的生活。很多人都希望躋身軟件開發(fā)領(lǐng)域，踴躍參加java培訓(xùn)。那么，從杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）java培訓(xùn)班畢業(yè)后的就業(yè)情況是怎樣的呢？

目前，我國(guó)對(duì)軟件開發(fā)人才的需求量達(dá)到700萬(wàn)，每年以20%的速度在增長(zhǎng)。在軟件類的java軟件開發(fā)工程師所占的比例最大，達(dá)到了60%以上。正因?yàn)檫@樣大的人才缺口，所以java工程師的薪資待遇優(yōu)厚，應(yīng)屆學(xué)員的月薪在4000左右，擁有一年以上經(jīng)驗(yàn)的工程師，年薪十萬(wàn)不是難題。學(xué)習(xí)java的發(fā)展前景廣闊，不僅可以成為高級(jí)技術(shù)人才，還可以向管理層發(fā)展，成為項(xiàng)目經(jīng)理。

杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推出了Java軟件開發(fā)課程。零起點(diǎn)教學(xué)，依托強(qiáng)大的師資力量和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）成為了浙江高端IT電腦培訓(xùn)領(lǐng)跑品牌，向一線城市輸送大量的IT人才，贏得了學(xué)員和企業(yè)的良好口碑。

杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）開創(chuàng)逆向式的設(shè)計(jì)理念，結(jié)合企業(yè)的市場(chǎng)人才需

求，把握IT行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，開發(fā)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接的課程。課程體系中，貫穿大量的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，安排實(shí)訓(xùn)課程，強(qiáng)化學(xué)員的動(dòng)手能力，幫助學(xué)員積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員在入職后普遍得到企業(yè)的好評(píng)。

杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）的IT培訓(xùn)課程，采用先進(jìn)的教學(xué)模式，保障學(xué)員的高薪就業(yè)。學(xué)校有完善的就業(yè)服務(wù)機(jī)制，學(xué)員畢業(yè)時(shí)，可以享受免費(fèi)推薦就業(yè)服務(wù)就業(yè)保障。杭州北大青鳥德博（武林門校區(qū)）追求高質(zhì)量就業(yè)，了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)和企業(yè)的需求，有針對(duì)性的為學(xué)員推薦最合適的崗位。

第四篇：初中生就業(yè)專題

初中生就業(yè)

“初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景很樂(lè)觀”，在初中畢業(yè)生交流大會(huì)上學(xué)生及家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息都表示很震驚。為此，記者采訪了在招生一線有過(guò)十余年招生經(jīng)驗(yàn)的某高校招辦趙主任，趙主任憑借多年的招生經(jīng)驗(yàn)為大家詳細(xì)地分析了這一現(xiàn)象。

初中畢業(yè)生直接上“五年一貫制”大專

“五年一貫制”大專教育，又稱“初中起點(diǎn)大專教育”是我國(guó)高等教育的一種重要形式，招收對(duì)象為初中生和初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取條件后，直接進(jìn)入全日制普通高等?？圃盒W(xué)習(xí)，學(xué)制共5年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，轉(zhuǎn)段考試合格，學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)證書，進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“五年一貫制”大專教育開辦的都是前景好、社會(huì)需求大的陽(yáng)光專業(yè)。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

一、民航管理專業(yè)薪資高

初中畢業(yè)生學(xué)民航管理專業(yè)薪資較高。近年來(lái)，我國(guó)民航業(yè)迅速發(fā)展，中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元在全國(guó)民航工作會(huì)議上提出：到2020年，中國(guó)將再新增2600多架飛機(jī)，民航總局將投入超過(guò)5000億的資金用于機(jī)場(chǎng)建設(shè)。而民航業(yè)卻存在著巨大的人才缺口，許多民營(yíng)航空公司為此展開人才大戰(zhàn)，高薪挖角。國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在幾十萬(wàn)元人民幣，國(guó)外航空公司空乘人員的薪資水平更高。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

二、電子商務(wù)專業(yè)需求大

初中畢業(yè)生學(xué)電子商務(wù)是很明智的選擇，因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才需求量很大。從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專業(yè)人才。趙主任稱，據(jù)北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院近兩年電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況來(lái)看，很多學(xué)生還差一年畢業(yè)就已經(jīng)被企業(yè)錄取。甚至有些企業(yè)還提出與學(xué)校簽訂“訂單式培養(yǎng)”協(xié)議，可見(jiàn)電子商務(wù)人才是供不應(yīng)求。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

三、工商管理專業(yè)就業(yè)廣

初中畢業(yè)生學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，至少急需35萬(wàn)名工商管理專業(yè)人才，目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬(wàn)人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。趙主任稱，近年來(lái)北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的學(xué)生占了很大比例。初中畢業(yè)生學(xué)工商管理專業(yè)能從事市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源和國(guó)際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

四、學(xué)前教育專業(yè)受熱捧

初中畢業(yè)生學(xué)學(xué)前教育受到中央重視，學(xué)生熱捧。學(xué)前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，就業(yè)范圍廣，學(xué)生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。趙主任稱，學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展迅速，在未來(lái)十年對(duì)幼兒教育專業(yè)人才要求會(huì)更高。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

五、法學(xué)專業(yè)前景好

初中畢業(yè)生學(xué)法學(xué)專業(yè)前景好。由于近年來(lái)國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求數(shù)量較

多、比例較大，報(bào)考各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員已經(jīng)成為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)首選。伴隨著我國(guó)社會(huì)活動(dòng)逐步納入法制化的軌道，工商管理、稅務(wù)、海關(guān)等政府部門的調(diào)控和監(jiān)管作用日趨明顯和重要。海關(guān)、稅務(wù)等政府行政執(zhí)法、經(jīng)濟(jì)監(jiān)管部門，以及金融、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)近年來(lái)招收大量法學(xué)專業(yè)人才，預(yù)計(jì)社會(huì)對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

六、財(cái)務(wù)金融專業(yè)主潮流

初中畢業(yè)生學(xué)財(cái)務(wù)金融專業(yè)是順應(yīng)社會(huì)潮流。21世紀(jì)，最盈利的項(xiàng)目之一就是投資。因此，社會(huì)上越來(lái)越多的金融公司林立而起。社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)金融類人才需求量越來(lái)越大。學(xué)生畢業(yè)后從事的都是比較“時(shí)尚”的行業(yè)，在基金公司主要從事基金績(jī)效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)配置等工作；在證券公司主要從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作；在銀行從事財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等工作。在未來(lái)幾年里，財(cái)務(wù)金融還將有很大的發(fā)展空間，人們把理財(cái)放在首位將是大勢(shì)所趨。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

七、外國(guó)語(yǔ)專業(yè)持續(xù)熱

初中畢業(yè)生學(xué)熱門專業(yè)當(dāng)屬外國(guó)語(yǔ)專業(yè)。從上世紀(jì)80年代流行起來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮，到如今社會(huì)各行各業(yè)迫切需求的外語(yǔ)人才，外國(guó)語(yǔ)專業(yè)表現(xiàn)出持續(xù)火熱的態(tài)勢(shì)。外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后能到金融、通信、傳媒、物流等領(lǐng)域就業(yè)，獲得較多的出國(guó)機(jī)會(huì)。趙主任稱，據(jù)北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情形來(lái)看，學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)能順利地進(jìn)入外資、中外合資企業(yè)工作，擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇。還有部分畢業(yè)生在國(guó)家機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位工作，工作環(huán)境優(yōu)越。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

八、高級(jí)護(hù)理專業(yè)成新寵

初中畢業(yè)生學(xué)高級(jí)護(hù)理專業(yè)也是不錯(cuò)的選擇。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高。我國(guó)護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要。我國(guó)每年需要各層次護(hù)士15萬(wàn)人。在國(guó)際上“護(hù)士荒”的情況也十分嚴(yán)峻，全球?qū)⒓毙?32萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。各國(guó)政府為吸引外籍護(hù)理更是提供各種福利，比如，綠卡、高薪等。初中畢業(yè)生通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)和自身努力成為國(guó)際護(hù)理、高級(jí)護(hù)理等人才，年薪高達(dá)10-15萬(wàn)元。

初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景

九、汽修專業(yè)好就業(yè)

初中畢業(yè)生選擇汽修專業(yè)好就業(yè)。隨著汽車消費(fèi)市場(chǎng)的日漸火爆和汽車產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，汽修人才的缺口持續(xù)擴(kuò)大。根據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)內(nèi)汽修人才的缺口至少達(dá)到100萬(wàn)。尤其是隨著私家車的迅速普及，再加上絕大部分車主“會(huì)開車、不會(huì)修車”，造成社會(huì)對(duì)汽修人才的需求量急劇擴(kuò)大。初中畢業(yè)生學(xué)汽修專業(yè)，將是集汽車維修、銷售、美容、物流等于一身的全能型人才。

趙主任還強(qiáng)調(diào)，初中畢業(yè)生直接上大專，就業(yè)前景雖然比較樂(lè)觀，但在選擇專業(yè)的時(shí)候不光要看其熱門度，還要結(jié)合自身的特點(diǎn)和喜好合理選擇專業(yè)。

第五篇：ui設(shè)計(jì)師就業(yè)前景

譜寫人生華彩樂(lè)章

-------職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告

人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思考的結(jié)果

是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類有所幫助。

——畢淑敏

個(gè)人信息

姓名：

性別：

學(xué)歷：

所學(xué)專業(yè)：

職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)

MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果：

我的性格類型是“ENFJ”(外向+直覺(jué)+情感+判斷)

自我認(rèn)知

基本描述：

熱心助人的、好求表現(xiàn)的、情緒化的、溫馨的、想像力豐富的、原創(chuàng)力強(qiáng)的、藝術(shù)傾向的、即興創(chuàng)作者、感知的、確信不疑的、樂(lè)于助人的、互助合作的、積極正面的、坦白開放的、敏感的、好玩的、多面向的、群居的、風(fēng)趣的、自發(fā)的、理想的、新計(jì)劃及新機(jī)會(huì)的倡導(dǎo)者、夢(mèng)想大于實(shí)際的、變革的推動(dòng)者。

這種個(gè)性類型的孩子對(duì)生活充滿了喜悅和歡樂(lè)，但非常容易厭倦。他們總是考慮新奇的事物，他們的想象總是給他們暗示新的可能性。他們的十指分別抓住一樣?xùn)|西，總是什么都想品嘗，在年紀(jì)幼小的時(shí)候就希望與眾不同。例如，他們對(duì)完成學(xué)校的基本作業(yè)和要求不感興趣，更愿意做點(diǎn)額外的和嘩眾取寵的事。但為他們自己的利益著想，宏偉壯觀和與眾不同不應(yīng)該置于基本事物之前。他們必須盡快發(fā)展自己的規(guī)劃能力。

約束他們不是容易的事，因?yàn)閺耐昶鹚麄兙途哂心軌蛳蛩怂魅∽约核鶒?ài)之物的能力。這一天賦是智謀、魅力和對(duì)他人理解的綜合。這使其具有強(qiáng)烈自信。如果你對(duì)一個(gè)3歲的這類孩子說(shuō)，他做了錯(cuò)事會(huì)被媽媽打屁股的，“不會(huì)，”他一本正經(jīng)地回答說(shuō)，“媽媽根本不懂我的事。”

價(jià)值理念和思維方式：

他們總是在可能性的驅(qū)使下行動(dòng)，并且，驅(qū)動(dòng)他們的能量并非來(lái)自有意識(shí)的意志力或認(rèn)真考慮的計(jì)劃。那是一種感知能量，對(duì)外部世界可能性的直覺(jué)視野，他們將這種感知視野看作是他們自己的，因?yàn)槭撬麄円苑浅＊?dú)創(chuàng)和個(gè)人的方式“首先

看見(jiàn)的”。撇開現(xiàn)實(shí)的考慮不談，他們感覺(jué)自己負(fù)有實(shí)現(xiàn)該可能性的使命。這種可能性具有不可抗拒的吸引力，對(duì)他們是無(wú)可爭(zhēng)辯的召喚?？赡苄猿蔀樗麄兊闹髟祝跒槠浞?wù)的過(guò)程中，他們會(huì)廢寢忘食。他們會(huì)一直工作到將鬼怪從瓶子中釋放出來(lái)。新的可能性是一種驅(qū)動(dòng)力，直覺(jué)無(wú)法回避它，為此，其他的一切都得犧牲。但是，一旦將鬼怪從瓶子中釋放出來(lái)，或者人們都認(rèn)為能夠從瓶子中釋放出來(lái)，他們的興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)移了。鬼怪不再是可能性，而只是事實(shí)，其他的人可以繼續(xù)接著干下去。

因?yàn)樗麄兙邆渫庠诘亩床炝?，所以他們理解事物或是評(píng)判一個(gè)人，都不是只看現(xiàn)在和表面的狀態(tài)。他們擁有無(wú)盡的好奇心，也正因?yàn)槿绱?，他們擁有非常廣泛的愛(ài)好。他們激情四射，待人友好，充滿活力，他們一般喜歡玩笑戲樂(lè)，仿佛那就是他們做所有事的意義所在。

他們的興趣、熱情和精力會(huì)突然如決堤之水在無(wú)可預(yù)料的地方噴涌而出，席卷一切，掃蕩障礙，犁劃出一條通道，讓其他的人尾隨前進(jìn)，而此時(shí)，他們的能量又已經(jīng)轉(zhuǎn)向他方了。

循規(guī)蹈矩的人傾向于將他們這種興趣轉(zhuǎn)移稱作變化無(wú)常，如果真的這樣認(rèn)為，那其實(shí)是一種誤解。他們認(rèn)為自己在世界上具有一種基本的職責(zé)：他們要確保人類的靈感不被浪費(fèi)。他們無(wú)法預(yù)知靈感是否會(huì)有作用，所以，他們只有將自己全心全意地投入進(jìn)去，看結(jié)果如何。當(dāng)他們知道了結(jié)果，就會(huì)將獲得的經(jīng)驗(yàn)使用來(lái)尋找新的可能性。他們對(duì)其信奉的原則和激勵(lì)人的可能性具有近乎固執(zhí)的忠誠(chéng)。

他們的生活方式如同完成系列的項(xiàng)目。如果他們幸運(yùn)地在包含系列項(xiàng)目的工作中發(fā)現(xiàn)了對(duì)自己的召喚，他們持續(xù)的熱情就會(huì)使他們自己進(jìn)入連貫穩(wěn)定的職業(yè)。對(duì)作者來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是創(chuàng)作系列叢書，每一本討論不同的問(wèn)題，寫作完成，并列擺放在書架上。對(duì)商界人士來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是將自己的事業(yè)不斷擴(kuò)展到新的領(lǐng)域；對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是獲得新的客戶；對(duì)政界人士來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是步步高升的競(jìng)選活動(dòng)；對(duì)大學(xué)教授來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是面對(duì)新學(xué)生的新挑戰(zhàn)；對(duì)心理學(xué)家來(lái)說(shuō)，系列的項(xiàng)目就是解開不同患者的內(nèi)心之謎。如果他們對(duì)真實(shí)靈感的追求完全受阻，他們會(huì)感到精神束縛、厭倦、絕望和不滿。但是，他們不愿向這些外部的困難過(guò)多地表現(xiàn)出屈服，他們總會(huì)找到解決的方法。

他們充滿熱情并富于新思想，他們積極、自覺(jué)、有創(chuàng)造力而且很自信，他們有頭腦并對(duì)可能性有很強(qiáng)的感覺(jué)。他們把人生看成一部令人興奮的戲劇。

因?yàn)檫^(guò)于對(duì)可能性感興趣，他們看重所有事情的含義，并且把大部分選擇都留著。他們對(duì)不尋常的東西有很敏銳的洞察力。他們很好奇，他們更注重理解而不是判斷。他們有想像力，適應(yīng)性強(qiáng)，并且很警覺(jué)，他們把靈感看得比一切都重要，他們往往是天才的發(fā)明家。他們不墨守成規(guī)，并善于尋找新方法。他們總是挖掘新思路——并保持它們始終開放！

他們依靠他們充沛的精力來(lái)實(shí)施他們的新思想。他們有強(qiáng)大的創(chuàng)造力并且喜歡面對(duì)和解決問(wèn)題。他們通過(guò)與他人在一起來(lái)“充電”，而且他們可以把自己的天賦與別人的優(yōu)勢(shì)很好地結(jié)合起來(lái)。

這種類型的人總是熱心地推動(dòng)新計(jì)劃、發(fā)展新的人際關(guān)系及樹立新的典范，善于開創(chuàng)，當(dāng)計(jì)劃或關(guān)系變得一成不變，或即將完成目標(biāo)之際，則又一次，他們的興趣會(huì)降低。他們往往能言善道，擅長(zhǎng)看透他人的潛力及處境。他們能對(duì)他人視為負(fù)面的處境，抱持著正面的態(tài)度，因此往往樂(lè)天知命。

他們追求那種有著無(wú)窮機(jī)會(huì)的社交生活。在這種充滿人際交往的生活類型里，他們能夠在完成日常事務(wù)的同時(shí)盡可能保持選擇的自由。他們可以在幾乎同一時(shí)

刻輕易地轉(zhuǎn)變情緒狀態(tài)，并且比其他類型的人感受更強(qiáng)烈。

問(wèn)題是，他們?nèi)绱说厣瞄L(zhǎng)奇思妙想而且可以輕易地在同一時(shí)間完成幾項(xiàng)不同的任務(wù)，以至于他們常常會(huì)忽視事前的準(zhǔn)備。結(jié)果往往是，人們常聽他們懊惱地說(shuō)：“這真令人激動(dòng)，但我多么希望自己當(dāng)時(shí)能準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)?！被蛘呤牵骸叭绻宰饔?jì)劃，事情本來(lái)可以更好的。”。

他們渴望那些新的、不同的事物帶來(lái)的刺激，為此他們可能積極救火而忽視了那些日常的工作和任務(wù)。有時(shí)這種熱情的轉(zhuǎn)移會(huì)導(dǎo)致情緒的大幅轉(zhuǎn)變，甚至可能導(dǎo)致對(duì)他們而言相當(dāng)普通的三種身體疾?。侯^疼、背痛、頸痛，伴隨著極端的疲勞。日復(fù)一日，他們最終會(huì)變得不可依靠、反復(fù)無(wú)常和易于氣餒。有一句話用在他們身上似乎頗為恰當(dāng)：好心辦錯(cuò)事。

他們不遵守傳統(tǒng)，甚至對(duì)之毫無(wú)敬意，他們也不尊重權(quán)威和規(guī)則。正好相反，他們?yōu)樽约旱莫?dú)一無(wú)二和特立獨(dú)行而自豪，他們勇于解決問(wèn)題，克服困難，有時(shí)甚至?xí)奚鼰o(wú)用的原則來(lái)達(dá)到自己的目的。上天給予他們的最大的恩賜就是一種堅(jiān)定的信念：沒(méi)有什么是不可能的！和其他人一起討論事情的可能性，或是想法試探出別人的想法，這是一項(xiàng)他們非常喜歡的娛樂(lè)。

他們喜歡保持自己選擇的開放性，不喜歡被束縛，所以在面臨需要做出決定的情形時(shí)，尤其是這個(gè)決定又很重要時(shí)，事情就會(huì)顯得很麻煩，因?yàn)樗麄儠?huì)很拖拉。

他們溫和、有同情心，關(guān)心他人，擁有很強(qiáng)烈的價(jià)值觀念，他們做出的大多數(shù)決定，尤其是那些重要的決定，都是根植于他們的這種價(jià)值觀念。

職業(yè)分析

適合的職業(yè)： 人力資源培訓(xùn)主任，銷售經(jīng)理，小企業(yè)經(jīng)理，程序設(shè)計(jì)員，生態(tài)旅游業(yè)專家，廣告客戶經(jīng)理，公關(guān)專業(yè)人士，協(xié)調(diào)人，交流總裁，作家／記者，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)總裁，雜志編輯，電視制片人，市場(chǎng)專員，社會(huì)工作者，人力資源管理，職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)，心理咨詢工作者，大學(xué)教師（人文學(xué)科類），教育學(xué)、心理學(xué)研究人員，撰稿人，節(jié)目主持人（新聞、采訪類），公共關(guān)系專家，社會(huì)活動(dòng)家，文藝工作者，平面設(shè)計(jì)師，畫家，音樂(lè)家。

傾向的職業(yè)：設(shè)計(jì)師，UI設(shè)計(jì)師，交互設(shè)計(jì)師

UI的意思是用戶界面（user interface），也就是人和工具之間的界面，舉例來(lái)說(shuō)，開車的時(shí)候方向盤和儀表盤就是這個(gè)界面，看電視的時(shí)候遙控器和屏幕就是這個(gè)界面，用電腦的時(shí)候鍵盤和顯示器就是這個(gè)界面。因此，UI設(shè)計(jì)師的工作范圍非常龐雜，涉及軟件界面設(shè)計(jì)、即時(shí)通訊軟件界面設(shè)計(jì)、媒體播放器界面造型設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)、桌面主題定制、軟件圖標(biāo)設(shè)計(jì)、工具欄圖標(biāo)設(shè)計(jì)、Logo 設(shè)計(jì)、表情頭像圖標(biāo)設(shè)計(jì)、手機(jī)界面設(shè)計(jì)、MP3 PMP播放器界面設(shè)計(jì)、TV端界面設(shè)計(jì)、PDA界面設(shè)計(jì)、車載設(shè)備界面設(shè)計(jì)等。

曾任金山人機(jī)界面設(shè)計(jì)部首席設(shè)計(jì)師、現(xiàn)任金山軟件互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容總監(jiān)的黎萬(wàn)強(qiáng)告訴記者：國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)師從工作內(nèi)容上主要分成兩類：一是圖形設(shè)計(jì)師（Graphic UI designer），目前國(guó)內(nèi)大部分UI工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、信息多媒體設(shè)計(jì)等。二是交互設(shè)計(jì)師（interaction designer），工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等。交互設(shè)計(jì)師一般以軟件工程師背景居多。

如何成為UI設(shè)計(jì)師

盡管交互設(shè)計(jì)與圖形設(shè)計(jì)是兩個(gè)差別相當(dāng)大的方向，但除了頂級(jí)公司，大部分用人單位并沒(méi)有把他們的職責(zé)完全分開，UI設(shè)計(jì)更多地靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。從知識(shí)和技能儲(chǔ)備的角度講，成為UI設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該既具備美術(shù)功底，又精通各種圖形軟件的操作，還要熟悉一些基本的編程語(yǔ)言。

要想成為UI設(shè)計(jì)師，第一是要有興趣，發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)造欲望是你能夠把事情做好最重要的一個(gè)因素。第二就是要有信心，這個(gè)信心包括兩點(diǎn)，一個(gè)是對(duì)自己的信心，告訴自己這條路我可以走下去；還有一個(gè)是對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心，因?yàn)閁I行業(yè)并非一帆風(fēng)順的，有起有落。在專業(yè)技能上，初期可以臨摹、模仿一些自己比較喜歡的作品，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的過(guò)程是什么樣的，在過(guò)程中你要思考這個(gè)作者所思考的問(wèn)題，至于最終的作品是否像原來(lái)的那個(gè)并不重要。然后，你就可以開始模擬設(shè)計(jì)，先圖形，后交互。

UI設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)很相似，都是為用戶的需求而設(shè)計(jì)，針對(duì)不同的用戶會(huì)出現(xiàn)不同的產(chǎn)品。好的UI設(shè)計(jì)師除了要有很好的美術(shù)技法以外，還要有成熟的設(shè)計(jì)流程與方法。設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，理性和感性結(jié)合是對(duì)UI設(shè)計(jì)師的重要要求。

高級(jí)UI設(shè)計(jì)師的招聘要求

1、良好和開放的職業(yè)心態(tài)，活潑敏銳的思維，較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力；

2、對(duì)通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識(shí)；

3、優(yōu)秀的審美能力，敏銳的用戶體驗(yàn)的觀察力，富有創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力；

4、精通Photoshop、Illustrator、Flash等圖形軟件，精通html、dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠獨(dú)立完成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；

5、熟悉Office辦公軟件產(chǎn)品，即具備其他軟件的應(yīng)用能力；

6、有人機(jī)交互設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷（優(yōu)先）；面試時(shí)請(qǐng)帶作品（必須）。

人生的規(guī)劃

一年計(jì)劃

努力練習(xí)技術(shù)，爭(zhēng)取大三進(jìn)入知名設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。

三年計(jì)劃

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多觀察多做練習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)內(nèi)大型設(shè)計(jì)公司。

五年計(jì)劃

在公司里成為主設(shè)計(jì)師（高級(jí)設(shè)計(jì)師）。

十年計(jì)劃

努力成為設(shè)計(jì)總監(jiān)或藝術(shù)總監(jiān)，或轉(zhuǎn)型成為項(xiàng)目管理者。