第一篇：人才工作思考

圍繞中心突出特色

積極探索我縣人才工作發(fā)展的新思路

我縣去年年底剛剛召開(kāi)的第十次代表大會(huì)上進(jìn)一步明確了今后五年的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和總體要求。今后五年工作的奮斗目標(biāo)是：全面實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)走在全市生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)前列，社會(huì)建設(shè)走在全市郊區(qū)前列，生態(tài)建設(shè)走在全國(guó)前列”的奮斗目標(biāo)。

人才工作要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心任務(wù)服務(wù)。圍繞中心、服務(wù)大局是人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心任務(wù)培養(yǎng)、吸引、用好人才，人才工作才能有為有位。我們要始終把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本任務(wù)，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化開(kāi)展人才工作，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際成效檢驗(yàn)人才工作。結(jié)合我縣中心工作要求和人才工作實(shí)際，本人對(duì)我縣人才工作有幾點(diǎn)粗淺的思考。

一、推動(dòng)人才工作需要領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變思想觀念

實(shí)踐證明，人才發(fā)展后進(jìn)的地方，多是思想不解放的地方；反之，思想理念先進(jìn)的地方，也是人才發(fā)展較快的地方。因此推動(dòng)人才工作需要積極引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹(shù)立抓人才就是抓發(fā)展、抓“第一資源”就是抓“第一生產(chǎn)力”的理念，把培養(yǎng)、吸引、用好人才作為強(qiáng)縣之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、轉(zhuǎn)型之要，全面確立人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走人才強(qiáng)縣之路，依靠人才贏取發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

二、推動(dòng)人才工作需要切實(shí)落實(shí)我縣人才發(fā)展規(guī)劃 要根據(jù)我縣人才發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真做好任務(wù)分解，圍繞加快

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，確定人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)打造人才優(yōu)勢(shì)，依靠人才優(yōu)勢(shì)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要把人才發(fā)展規(guī)劃納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃體系，確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，真正做到人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投入優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。要建立規(guī)劃實(shí)施保障機(jī)制，真正把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

三、推動(dòng)人才工作需要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)一批特色人才

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)主要是特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支柱。發(fā)展要緊緊圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體部署，同步謀劃特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展的投入、結(jié)構(gòu)、布局以及政策措施，有限培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)急需的各類人才，形成產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才發(fā)展良性互動(dòng)的局面。

我縣確立了符合實(shí)際的的產(chǎn)業(yè)方向、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局，在產(chǎn)業(yè)方向上，堅(jiān)持走綠色高端高效高就業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，以信息產(chǎn)業(yè)為主要支撐，以休閑旅游產(chǎn)業(yè)為戰(zhàn)略支柱，以都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重要基礎(chǔ)，以商務(wù)區(qū)經(jīng)濟(jì)為后發(fā)優(yōu)勢(shì)；在產(chǎn)業(yè)布局上突出“一區(qū)”、“兩帶”、“三基地”，進(jìn)一步明確了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的著力點(diǎn)。

根據(jù)這一戰(zhàn)略思想，我縣應(yīng)該充分發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)都市性現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才和休閑旅游產(chǎn)業(yè)人才，把我縣農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展好，做大做強(qiáng)。

四、推動(dòng)人才工作需要不斷創(chuàng)新體制機(jī)制

我縣與大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，許多人才工作在“硬環(huán)境”沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但可以在“軟環(huán)境”上做些文章。集

聚人才和發(fā)揮人才的作用，政策、體制、服務(wù)等“軟環(huán)境”往往比“硬環(huán)境”更重要。以下是本人提出幾點(diǎn)建議：

1、嘗試建立新的人才管理模式。由直接管理向注重指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單純行政手段向法律、經(jīng)濟(jì)與行政手段相結(jié)合轉(zhuǎn)變，還可以借助現(xiàn)代科技、信息技術(shù)，把各方面人才凝聚到事業(yè)發(fā)展當(dāng)中去。

2、嘗試創(chuàng)建更多新的人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)模式。探索“人才+項(xiàng)目”模式。通過(guò)新的項(xiàng)目引進(jìn)高端人才，通過(guò)高端人才帶來(lái)人才團(tuán)隊(duì)，通過(guò)人才團(tuán)隊(duì)催生新興產(chǎn)業(yè)，通過(guò)新興產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、能否確立人才工作各部門“人才工程”目標(biāo)責(zé)任制。結(jié)合我縣人才發(fā)展規(guī)劃綱要，一是制定出發(fā)展任務(wù)和目標(biāo)，加強(qiáng)監(jiān)督考核。二是人才資金發(fā)放做到有的放矢，將有限的資金用在該花錢的地方、用在能夠換來(lái)效益的地方。

4、能否確立我縣緊缺急需人才引進(jìn)指導(dǎo)目錄。結(jié)合我縣發(fā)展實(shí)際，有針對(duì)性地引進(jìn)人才、引進(jìn)項(xiàng)目、搭建平臺(tái)。通過(guò)引進(jìn)人才滿足我縣發(fā)展需求，通過(guò)項(xiàng)目將人才吸引過(guò)來(lái)，通過(guò)搭建平臺(tái)將人才留住。

5、嘗試人才工作各部門做好聯(lián)系專家制。建立專家?guī)欤恳幻麑＜叶际悄軌驇椭覀兘鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能人，不管是現(xiàn)在聯(lián)系的還是曾經(jīng)在一起工作過(guò)的，我們都要借助他們的能量為我所用。“不求所有，但求所用；不求所在，但求所為”。

以上就是我對(duì)人才工作的一些粗淺思考，還希望通過(guò)實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地開(kāi)展人才工作。

第二篇：農(nóng)村人才工作的思考

農(nóng)村人才工作的思考

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨中央全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解決“三農(nóng)”問(wèn)題的新理念和新思路的集中體現(xiàn)，也是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，新農(nóng)村建設(shè)面臨的最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是農(nóng)村人才極其匱乏，這一問(wèn)題已成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村必須面對(duì)的一道壁壘。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，只有立人才為本、為重、為先之策，走人才強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)、富農(nóng)之路，才能繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，加速新農(nóng)村的建設(shè)步伐。

一、當(dāng)前農(nóng)村人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的提速，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移加快，特別是一些生產(chǎn)生活條件差、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，已經(jīng)不僅僅是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，幾乎是拖家?guī)Э诘娜丝谶w移。這種大規(guī)模單向人口流動(dòng)，使得城鎮(zhèn)成為人才匯聚的“高地”，農(nóng)村卻成了人才流失的“洼地”。目前農(nóng)村人才隊(duì)伍主要存在一下幾方面的問(wèn)題：

1、人才數(shù)量少，流失多。由于我國(guó)長(zhǎng)期城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘，出現(xiàn)了農(nóng)村人才向城市的單項(xiàng)流動(dòng)，造成農(nóng)村人才隊(duì)伍隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，源頭不足、后繼無(wú)人。受農(nóng)村工作難度大、報(bào)酬低、政治上無(wú)出路等因素影響，有文化、能力較強(qiáng)、素質(zhì)較高的農(nóng)村青年絕大多數(shù)外出務(wù)工或經(jīng)商，極少愿意在農(nóng)村工作。而部分留在農(nóng)村的人才，因?yàn)榇龅汀h(huán)境差等因素也都流向城市，造成人才流失。

2、人才結(jié)構(gòu)不合理。一是年齡和學(xué)歷層次不合理。目前，農(nóng)村人才大都年齡偏大，平均年齡均在50歲左右，且多為中專學(xué)歷，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的高等教育，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，不能跟上時(shí)代進(jìn)步的要求。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布不合理。農(nóng)村人才以從事種養(yǎng)業(yè)的農(nóng)業(yè)人才偏多，而從事管理、信息技術(shù)等現(xiàn)代管理人才和技能人才的偏少。三是缺乏帶動(dòng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭雁。復(fù)合型，能帶領(lǐng)群眾致富的人才較少，特別是懂技術(shù)、會(huì)管理的專業(yè)人才缺乏。

3、人才管理不科學(xué)。一是角色定位不準(zhǔn)。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚未認(rèn)清自己在農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)的大舞臺(tái)扮演的角色，眼界不寬，主意不多，宏觀管理和指揮不力。二是服務(wù)措施不力。有關(guān)職能部門不能及時(shí)、準(zhǔn)確地幫助農(nóng)民解決資金投入、財(cái)產(chǎn)安全等問(wèn)題，忽視了農(nóng)村實(shí)用人才的地位和作用，致使他們生產(chǎn)、生活陷入困境；另一方面，農(nóng)村人才市場(chǎng)發(fā)育不完全，人才供需雙方信息不暢通，農(nóng)村人才流通不暢。三是缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)一些素質(zhì)高、專業(yè)特長(zhǎng)突出、貢獻(xiàn)較大的鄉(xiāng)土人才，沒(méi)有好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，造成人才流失。同時(shí)，沒(méi)有構(gòu)建好科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，致使農(nóng)村實(shí)用人才不能很好的開(kāi)發(fā)和利用。

4、人才政策有待改善。一是待遇較差。目前，農(nóng)村人才大都是自謀職業(yè)，沒(méi)有享受政府給予的任何物質(zhì)和政治待遇，在養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等社會(huì)保險(xiǎn)方面缺少必要的保障。二是環(huán)境較差，農(nóng)村還未形成尊重人才、尊重知識(shí)的觀念，有些地方，封建傳統(tǒng)意識(shí)還根深蒂固，認(rèn)為在農(nóng)村工作都是“沒(méi)有本事”的表現(xiàn)。除此以外，農(nóng)村的科研創(chuàng)新環(huán)境也有待改善。

二、農(nóng)村人才怎么來(lái)

農(nóng)村人才的來(lái)源不外乎兩個(gè)出路：一是引進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)人才向農(nóng)村流動(dòng)；二是從農(nóng)村現(xiàn)有的人才資源中培養(yǎng)起來(lái)。

1、引進(jìn)來(lái)。

要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才和城鎮(zhèn)人才的雙向互動(dòng)，首先就要改善農(nóng)村現(xiàn)有的人才環(huán)境，積極營(yíng)造適合人才發(fā)展的濃烈氛圍。要在農(nóng)村大張旗鼓的宣傳人才政策，鼓勵(lì)各種人才到農(nóng)村，到基層去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，各級(jí)黨委政府要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)現(xiàn)有的人才環(huán)境，制定各種引進(jìn)人才的政策，落實(shí)人才待遇，做到用環(huán)境吸引人才。其次，要引進(jìn)適合農(nóng)村發(fā)展的人才。人才的種類多種多樣，農(nóng)村要根據(jù)各村的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展規(guī)劃，引進(jìn)適合本村的人才。要把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，把引進(jìn)人才與改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，把引進(jìn)人才與改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人才與項(xiàng)目對(duì)接，與產(chǎn)業(yè)互動(dòng)，與干部互聯(lián)。最后，要健全從上到下的人才互動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)村人才的基礎(chǔ)建設(shè)，必須要上下聯(lián)動(dòng)，僅僅依靠各地農(nóng)村自由發(fā)展肯定不可能實(shí)現(xiàn)人才的雙向互動(dòng)。因此，各地政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村人才的投入，在全局的高度合理規(guī)劃設(shè)計(jì)本地區(qū)的人才發(fā)展，制定能上能下的人才流動(dòng)機(jī)制，比如建立機(jī)關(guān)、事業(yè)單位新進(jìn)人員到農(nóng)村支農(nóng)鍛煉一到兩年的制度；建立城鎮(zhèn)黨政干部輪流到農(nóng)村掛職和涉農(nóng)類科技人員、教師、醫(yī)務(wù)人員、文化工作者對(duì)口支農(nóng)的制度，鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到農(nóng)村當(dāng)村官，通過(guò)大幅度降稅甚至免稅等優(yōu)惠政策，吸引各類人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。

2、培養(yǎng)起來(lái)。

農(nóng)村人才的特點(diǎn)是要熟悉農(nóng)村環(huán)境，熟悉當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展特色，因此，發(fā)展農(nóng)村人才的關(guān)鍵就在于要培養(yǎng)屬于自己的人才體系，這樣更有利于農(nóng)村發(fā)展，更有利于農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)，要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，將培養(yǎng)重點(diǎn)由過(guò)去單一培養(yǎng)農(nóng)村基層干部和農(nóng)村技術(shù)人員轉(zhuǎn)向主要培養(yǎng)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的高素質(zhì)農(nóng)村人才;由過(guò)去單一培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭經(jīng)營(yíng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)榧扰囵B(yǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)用人才、又為轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力培養(yǎng)具有進(jìn)城務(wù)工就業(yè)本領(lǐng)的高素質(zhì)農(nóng)村技能型人才雙重目標(biāo)。要加快建立政府扶助、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制,整合培訓(xùn)資源,形成培訓(xùn)合力。要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則, 組織好對(duì)農(nóng)村黨員和農(nóng)民經(jīng)常性培訓(xùn),使農(nóng)民業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)機(jī)制化和常態(tài)化,推動(dòng)農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)可持續(xù)性發(fā)展。其次，要在創(chuàng)業(yè)干事中培養(yǎng)其農(nóng)村人才，要在現(xiàn)有的養(yǎng)殖大戶、退役軍人、大中專畢業(yè)生中，發(fā)掘人才基礎(chǔ)，鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，并在創(chuàng)業(yè)中加強(qiáng)引導(dǎo)，積極給予政策扶持，幫助他們盡快成才。

三、人才來(lái)了怎么用

有了人才，關(guān)鍵在于能否正確的使用好農(nóng)村人才，確保農(nóng)村人才在新農(nóng)村建設(shè)中切實(shí)發(fā)揮作用，因此，在農(nóng)村人才的使用過(guò)程中，政府要切實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化環(huán)境，規(guī)范管理等三個(gè)方面下功夫。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善統(tǒng)一的人才規(guī)劃。要建立農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立農(nóng)村人才服務(wù)站，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作體系，形成工作合力。要立足全局，著眼發(fā)展，研究制定出農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)的整體方案，并將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。針對(duì)農(nóng)村人才培訓(xùn)、人才選拔使用、人才激勵(lì)、人才儲(chǔ)備等各個(gè)環(huán)節(jié)，制定相關(guān)政策措施，形成完善的政策體系。另一方

第三篇：技能人才工作心得體會(huì)思考發(fā)言

技能人才工作心得體會(huì)思考發(fā)言

技能人才作為國(guó)家寶貴的人才資源，對(duì)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。要牢固樹(shù)立正確的人才觀、完善細(xì)化培養(yǎng)培育體系、及時(shí)推動(dòng)“正面激勵(lì)”落實(shí)落地，才能在黨委政府、企業(yè)、學(xué)校各方共同厚植的沃土里扎深根、成好才。

技能人才的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)肥沃的土壤。技能人才成長(zhǎng)進(jìn)步環(huán)境的營(yíng)造，需要社會(huì)各方的立足實(shí)際、共同努力，因地制宜、因人施策，讓技能人才成為真正的“香餑餑”，串起新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的珍珠。

首先，要堅(jiān)決摒棄片面的人才觀，牢固樹(shù)立尊重勞動(dòng)、尊重技術(shù)的思想觀念。通過(guò)舉辦職業(yè)技能大賽、宣傳優(yōu)秀技能人才先進(jìn)事跡等方式，從思想源頭消除“重學(xué)歷輕技能”“唯學(xué)歷看能力”等落后觀念，給予具有一技之長(zhǎng)的技能人才充分的認(rèn)可與尊重。

在完善細(xì)化培養(yǎng)培育體系方面，應(yīng)當(dāng)突出精準(zhǔn)化、靈活性。廣大職業(yè)院校在課程設(shè)置上要盯緊當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際需求，堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用原則，產(chǎn)業(yè)需要什么即教授什么、專業(yè)對(duì)口什么即鍛煉什么，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，加大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地等投入力度，實(shí)現(xiàn)課堂與車間等實(shí)踐場(chǎng)所無(wú)縫對(duì)接。在培養(yǎng)計(jì)劃上也要體現(xiàn)精準(zhǔn)，對(duì)不同學(xué)生的能力潛力進(jìn)行評(píng)估，定期考核修訂其學(xué)習(xí)重點(diǎn)、鍛煉模式等。

要積極引導(dǎo)“校企合作”，牽線搭橋，通過(guò)出臺(tái)優(yōu)惠政策、提供合作場(chǎng)所、構(gòu)建合作框架等方式，科學(xué)調(diào)控學(xué)校與企業(yè)關(guān)系，建立起暢通的技能人才輸送通道，為技能人才爭(zhēng)取到更多開(kāi)拓視野、提升能力的好機(jī)會(huì)。

同時(shí)，要大力推動(dòng)激勵(lì)保障政策措施落地見(jiàn)效，對(duì)其經(jīng)濟(jì)待遇、住房、醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn)、配偶安置、子女入托入學(xué)、贍養(yǎng)老人等方面提供保障不僅體現(xiàn)在“正面激勵(lì)”的條款里，還要采取明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、細(xì)化相關(guān)執(zhí)行程序的方式，推動(dòng)相關(guān)激勵(lì)機(jī)制及時(shí)落地見(jiàn)效。

第四篇：關(guān)于全區(qū)人才工作的思考

關(guān)于全區(qū)人才工作的思考

國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。在科技進(jìn)步日新月異的今天，人才已經(jīng)成為一個(gè)地區(qū)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源和綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。我區(qū)要加速實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，必須大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化人才環(huán)境，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展提供了有力的人才支持和智力保障，現(xiàn)對(duì)目前全區(qū)人才工作情況提出幾點(diǎn)思考供探討。

一、要把人才強(qiáng)區(qū)的思想擺到重要戰(zhàn)咯位置。

人才資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，無(wú)論從我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求來(lái)看，還是從實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的提速、增效，都離不開(kāi)人才的作用。因此，實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，倚重科技進(jìn)步，走人才強(qiáng)區(qū)之路，以人才資源的大開(kāi)發(fā)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，是我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

（一）、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層、各類經(jīng)濟(jì)組織層面的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)人才是第一資源的關(guān)鍵。首先各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭樹(shù)立人才是第一資源理念，充分認(rèn)識(shí)到人才就是效益、就是競(jìng)爭(zhēng)力、就是發(fā)展后勁，把人才工作擺到重要戰(zhàn)略位置，作為執(zhí)政興區(qū)的第一要?jiǎng)?wù)去組織實(shí)施，要把人才工作列入到區(qū)委、區(qū)政府目標(biāo)考核休系中。其次各類經(jīng)濟(jì)組織要克服以往認(rèn)識(shí)人才循規(guī)蹈矩、按部就班、唯舊是從的管理方法，要舍得把錢花在對(duì)人才的投入上，不拘一格選人用人。可以不定期組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)專家到企業(yè)舉辦專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，努力提升科技人才適應(yīng)形勢(shì)的能力和專業(yè)素質(zhì)。

（二）、堅(jiān)持黨管人才，組織部門牽頭抓，相關(guān)職能部門配合落實(shí)，形成齊抓共管的人才環(huán)境。人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，組織部門履行牽頭抓總職責(zé)，必須抓好人才工作的宏觀管理。一是組織部門要站在全局的高度，對(duì)人才工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)分，落實(shí)到相關(guān)職能部門，明確責(zé)任人，指導(dǎo)部門之間互相配合。二是加快人才信息化建設(shè)，積極推進(jìn)人才信息庫(kù)和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前全區(qū)黨政和事業(yè)單位人才隊(duì)伍信息資源非常詳實(shí)，其它類別人才隊(duì)伍信息資源甚少，因此就要加快各類人才資源庫(kù)的建立，在組織開(kāi)展人才大普查、人才工作大調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握人才隊(duì)伍和人才開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀，制定出近期和中長(zhǎng)期人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，整合組織、人事勞動(dòng)、科技、農(nóng)委、衛(wèi)生、教育等部門的人才信息資源，要分級(jí)分類建立黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、社會(huì)工作人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和非公有制組織人才信息庫(kù)和高層次人才信息庫(kù)。三是注重抓好人才政策貫徹落實(shí)的檢查督辦。對(duì)人才工作政策的貫徹落實(shí)情況開(kāi)展經(jīng)常性調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題，注重及時(shí)處理人才工作中出現(xiàn)的各種矛盾，使整個(gè)人才工作系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）、制定和修改全區(qū)人才發(fā)展的規(guī)劃、計(jì)劃，建立人才管理的長(zhǎng)效機(jī)制。按照中央、國(guó)務(wù)院最新人才工作精神，及時(shí)修改全區(qū)“十一五”人才發(fā)展的規(guī)劃，每年都要制定有人才工作計(jì)劃，達(dá)到人才工作的“五年一個(gè)規(guī)劃，一年一個(gè)計(jì)劃，一年一個(gè)成果，五年上個(gè)臺(tái)階”的目標(biāo)。為了確保人才工作務(wù)實(shí)不做虛，必須要建立健全和規(guī)范黨管人才目標(biāo)機(jī)制、考核機(jī)制、督查機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制，健全人才工作咨詢決策機(jī)制、協(xié)調(diào)落實(shí)機(jī)制、職能部門聯(lián)合會(huì)議機(jī)制。組織部門把人才工作目標(biāo)分解到各個(gè)職能部門，與各個(gè)職能部門簽訂人才工作目標(biāo)責(zé)任制，真正形成人才工作落實(shí)的“剛性”制約，落實(shí)黨管人才的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、認(rèn)真落實(shí)黨管人才的工作措施

（一）、要明確組織體系，落實(shí)人才工作的機(jī)構(gòu)、人員編制和經(jīng)費(fèi)。一是要健全區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織機(jī)構(gòu)，辦公室設(shè)在區(qū)委組織部，配齊配強(qiáng)人員，配有專門機(jī)構(gòu)抓人才工作，有專門人員做人才工作，有專門制度保證人才工作，每年都要有專門的經(jīng)費(fèi)保障人才工作開(kāi)展，可嘗試著在全區(qū)設(shè)立人才開(kāi)發(fā)資金，直接為人才隊(duì)伍建設(shè)提供資金保障。二是加強(qiáng)和重視全區(qū)人才管理者隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)選送相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)、上掛下派鍛煉交流、實(shí)地考察觀摩等方式，重視對(duì)人才理論、人才成長(zhǎng)規(guī)律和管理規(guī)律的研究，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外人才 1

資源管理和開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高人才管理者隊(duì)伍的素質(zhì)。

（二）、分類指導(dǎo)各類人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才隊(duì)伍是大范疇，可以分解為黨政機(jī)關(guān)人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才、高技能人才等類別。對(duì)于不同類人才隊(duì)伍要分類指導(dǎo)：

1、抓好黨政機(jī)關(guān)人才的培訓(xùn)和培養(yǎng)。對(duì)黨政機(jī)關(guān)人才堅(jiān)持一手抓思想政治教育，一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。大力提倡在崗學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造立足本職成才的氛圍，使廣大干部做到在其位，謀其政，學(xué)其業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

2、強(qiáng)化事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員主要抓好行業(yè)科技發(fā)展和前沿學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)，明確規(guī)定專業(yè)技術(shù)人員在職稱評(píng)聘過(guò)程中必須加強(qiáng)繼續(xù)教育，包括專業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)及經(jīng)營(yíng)管理常識(shí)，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以更好適應(yīng)崗位要求。

3、以提升企業(yè)效能為核心，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者重點(diǎn)進(jìn)行了工商管理、國(guó)際通行規(guī)則、現(xiàn)代企業(yè)管理等知識(shí)的培訓(xùn)，在穩(wěn)定和用好現(xiàn)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持他們外出學(xué)習(xí)考察繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效能。

4、以強(qiáng)化技能培訓(xùn)為手段，加強(qiáng)農(nóng)村技能人才隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合區(qū)情，全區(qū)只有一個(gè)鄉(xiāng)，并且近年來(lái)又大面積土地征遷，在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)土人才需求不是很強(qiáng)，目前失地農(nóng)民迫切想成為電焊、駕駛、保安、計(jì)算機(jī)等技能性人才。因此要大力實(shí)施轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)工程，認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和農(nóng)村青年科技培訓(xùn)工程，按照“適用、實(shí)效”的原則，通過(guò)實(shí)施“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”、“青年科技培訓(xùn)”工程等途徑，培養(yǎng)出失地農(nóng)民為電焊、駕駛、保安、計(jì)算機(jī)等技能性人才。

5、加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。加快培養(yǎng)支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等行業(yè)為重點(diǎn)，實(shí)施高技能人才培訓(xùn)工程，搞好各類職業(yè)技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為轄區(qū)企業(yè)培養(yǎng)和造就了一支高級(jí)工、技師和高級(jí)技師隊(duì)伍。

（三）、在招商引資中落實(shí)科技優(yōu)先、人才優(yōu)先的政策。

引進(jìn)的高科技企業(yè)是人才多、污染少、效益大，稅收高、將是全區(qū)未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組織成份，急需要制定和落實(shí)科技優(yōu)先、人才優(yōu)先的優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)高新企業(yè)、高等院校和科研院所來(lái)我區(qū)創(chuàng)辦更多的高科技企業(yè)、科研實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)中心等。組織人事部門積極采取引進(jìn)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者和人才獵頭等多種方式為轄區(qū)企業(yè)服務(wù)，解決企業(yè)人才不足和技術(shù)瓶頸問(wèn)題，對(duì)于引進(jìn)人才要盡心盡力解決其配偶和子女的落戶、入學(xué)、入托、就業(yè)等問(wèn)題，解決他們后顧之憂，安心為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（四）、做好人才統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)。

必須整體兼顧、統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)人才資源，尤其是要注重開(kāi)發(fā)“體制外”人才。要把人才工作的重點(diǎn)、服務(wù)觸角，由過(guò)去單純的黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，主動(dòng)拓展到各類經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織、自由職業(yè)者、社區(qū)和農(nóng)村，在人才招聘、智力引進(jìn)、職稱評(píng)聘、培訓(xùn)、表彰等方面，向“體制外”人才開(kāi)放，提供全方位的服務(wù)。對(duì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，要本著“柔性”引才的原則，為我所用。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，要提高重視，放到重要位置，做到政治上一視同仁，政策上統(tǒng)籌考慮，服務(wù)上統(tǒng)一安排，真正做到各類人才隊(duì)伍統(tǒng)籌發(fā)展。

人才工作任重而道遠(yuǎn)。全區(qū)人才工作是要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀統(tǒng)領(lǐng)人才工作，堅(jiān)持黨管人才的根本原則，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，積極探索人才工作新機(jī)制，不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)人才工作的新局面！

第五篇：關(guān)于做好新形勢(shì)下人才工作的思考

關(guān)于做好新形勢(shì)下人才工作的思考

今天和大家一起探討的是有關(guān)人才工作的幾個(gè)問(wèn)題。我到人才信息科時(shí)間也不長(zhǎng)，兩個(gè)多月的時(shí)間。到科里之后，很多人都問(wèn)我，歸結(jié)起來(lái)有兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是：什么樣的人才能稱之為人才？再一個(gè)是：人才信息科到底干啥？這也是我到人才科之前一直感興趣和困惑的問(wèn)題。通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我對(duì)人才工作有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行了一些思考。下面，就向大家匯報(bào)一下。

一、什么是人才？

也就是說(shuō)人才的定義、內(nèi)涵。我國(guó)人才思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，從先秦諸子到近代思想家，對(duì)人才概念發(fā)表過(guò)許多精辟的論述。下面我就做一下簡(jiǎn)單介紹，讓大家了解這方面的一些知識(shí)。

（一）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有三種不同的人才觀

一種是代表奴隸主貴族利益的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，把“圣人”、“仁人”、“賢者”、“志士”等作為不同層次的道德型人才，其主要標(biāo)準(zhǔn)是以“仁”為核心的道德。這種“重德主義”的人才觀強(qiáng)調(diào)道德義務(wù)，輕視功利目的，其根本就是道德修養(yǎng)和理想人格。

第二種是代表小私有勞動(dòng)者和平民利益的墨家學(xué)派創(chuàng)始人墨子，以“厚乎德行，辯乎言談，博乎道術(shù)者”定義人才。也就是指道德、才智、方術(shù)兼優(yōu)者。

第三種是代表新興地主階級(jí)利益的法家學(xué)派的代表人物韓 1

非，反對(duì)孔子、墨子的圣賢觀，力主人才要按照功利標(biāo)準(zhǔn)選拔，主張“不務(wù)德而務(wù)法”的“重智主義”人才觀。

（二）漢至三國(guó)時(shí)期才性離合的人才觀

漢朝統(tǒng)治者從秦亡的歷史教訓(xùn)中，認(rèn)識(shí)到先秦儒家思想的特殊價(jià)值。漢武帝提出了“用人如用器”的人才觀，主張德才高下有別，量德而用，量才而用。也就是說(shuō)凡能為國(guó)家所用，或德高或才高的人都是人才。

到了三國(guó)時(shí)期，曹操提出了“唯才是舉”的特殊政策。用人標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)尚能、尚實(shí)、尚智，不拘小節(jié)，輕視儒家所提倡的倫理道德。他公開(kāi)宣稱“不廉”、“不仁不孝”都無(wú)關(guān)緊要，只要“忠能勤事，心如鐵石”，便可稱為“國(guó)之良吏”。把只要有才能并為我所用置于用人標(biāo)準(zhǔn)之首。簡(jiǎn)而言之就是只要有才能，并能忠于國(guó)家，就是人才。

（三）唐朝時(shí)期才行并重的人才觀

唐朝是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期。唐太宗在爭(zhēng)奪天下的艱難斗爭(zhēng)中形成了講求實(shí)際的風(fēng)格，又鑒于隋朝覆亡的教訓(xùn)，他的人才觀主張才行并重原則下的“器用論”，主張?jiān)诓判胁⒅卦瓌t下，或有優(yōu)秀品行，或有專長(zhǎng)才能的人都是人才。

（四）宋至明清時(shí)期德行為先的人才觀

宋代，理學(xué)創(chuàng)始人周敦頤以“中正仁義”為人才的主要道德標(biāo)準(zhǔn)，又按道德境界把人分為圣、賢、士等。與周敦頤同時(shí)代的史學(xué)家司馬光，他在《資治通鑒》首卷中也將“德”定義為“正直和中”，而把“才”定義為“聰察強(qiáng)毅”。并把才德的關(guān)系定義為：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”由此把人群劃分為圣

人、愚人、君子、小人，即：“才德全盡謂之圣人；才德兼亡謂之愚人；德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”。不難看出，司馬光的人才觀十分強(qiáng)調(diào)道德在人才劃分中的作用，具有“重德主義”的傾向，但他同時(shí)又能注意到人才的素質(zhì)要素知識(shí)、能力以至技藝。

明清時(shí)期，統(tǒng)治者為治久安邦，始終把品行放在人才標(biāo)準(zhǔn)之首。明太祖朱元璋說(shuō)：“才德俱優(yōu)者上也，才不及德者其次也。才有余而德不足，又其次也，茍二者俱無(wú)，此不足論矣。”康熙也說(shuō)：“論才則必以德為本，故德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”

（五）近代思想家提出的經(jīng)世致用的大人才觀

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì)，一些受西方民主思想影響的政治家、思想家為了拯救民族危亡，紛紛把人才問(wèn)題提了出來(lái)，對(duì)人才概念賦予新的含義。一是提出了“廣智論”下的大人才觀。所謂廣智，就是開(kāi)發(fā)民智，廣泛培養(yǎng)人才。人才不是少數(shù)幾個(gè)英雄豪杰，而是多數(shù)的人才。康有為認(rèn)為，“興學(xué)校”是“開(kāi)民智”培養(yǎng)人才的主要手段。二是提出了服務(wù)于人民的人才道德和作用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三是提出了人才素質(zhì)知識(shí)、技能適用發(fā)展觀。梁?jiǎn)⒊瑥木韧鰣D存角度出發(fā)，提出了“新民”人才觀。主張人才的知識(shí)、技能要適應(yīng)資本主義的工商業(yè)發(fā)展。嚴(yán)復(fù)在《救亡訣論》中認(rèn)為，“求才學(xué)二者，皆必以有用為宗”，主張?jiān)炀蛯W(xué)有專長(zhǎng)人才。近代思想家的人才概念，總體上概括起來(lái)：具有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的知識(shí)、技能，并能盡心為人民服務(wù)，為人民造福和國(guó)家圖強(qiáng)作出較大貢獻(xiàn)的都是人才。人才不只是少數(shù)杰出的人物，而人人都可以通過(guò)培養(yǎng)成才。

（六）中央《人才工作決定》提出的科學(xué)人才觀

新中國(guó)成立以來(lái)，對(duì)于如何定義人才，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法。改革開(kāi)放初期，有關(guān)部門從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度提出，人才是指具有中專及其以上學(xué)歷或具有技術(shù)員及其以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員。現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)概念過(guò)時(shí)了，也是不科學(xué)的。

03年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》對(duì)人才的定義進(jìn)行了新的闡述：“人才存在于人民群眾中，只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中做出積極貢獻(xiàn)，都是黨和國(guó)家需要的人才。鼓勵(lì)人人都能成才。”同時(shí)，提出衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)四個(gè)構(gòu)成要素。并且還提出了衡量人才要堅(jiān)持“四不”，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份。這一科學(xué)人才觀念突出了人才的廣泛性和大眾性，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和導(dǎo)向性，對(duì)于人才工作乃至人們成才都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

二、怎樣做好新形勢(shì)下的人才工作

03年全國(guó)人才工作會(huì)議后，中央提出了堅(jiān)持黨管人才原則，指出，黨管人才主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，重點(diǎn)做好制定政策、整合力量、營(yíng)造環(huán)境的工作。建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。

人才工作由組織部門牽頭抓總，這是在新的歷史時(shí)期黨中央賦予組織部門的一項(xiàng)重要職責(zé)。那么組織部門在人才工作中扮

演什么角色、管什么，怎么管，怎樣才能牽好頭抓好總成為擺在我們面臨的一個(gè)新課題，也是我們?cè)趯?shí)際工作中尋求突破的地方。參與了一些資料，也進(jìn)行了思考，認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：

1.通過(guò)宏觀指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。管宏觀是組織部門牽頭抓總的重要職責(zé)。一要牢固樹(shù)立中心意識(shí)和大局意識(shí)，牢牢把握人才工作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)人的全面發(fā)展服務(wù)的大方向，緊緊圍繞黨和政府的中心工作和重大戰(zhàn)略部署，超前思考問(wèn)題、謀劃工作。要加強(qiáng)調(diào)查研究，把人才工作的觸角深入到人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，深入到各個(gè)行業(yè)、業(yè)務(wù)部門，了解他們的業(yè)務(wù)工作，掌握他們的重大活動(dòng)，把人才工作與各單位的業(yè)務(wù)工作融合起來(lái)，在謀劃業(yè)務(wù)工作的同時(shí)謀劃人才工作，在研究項(xiàng)目工作的同時(shí)，落實(shí)人才工作，避免業(yè)務(wù)工作與人才工作兩股勁的問(wèn)題。二要牽頭制定人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，把握人才工作的方向，明確人才工作不同時(shí)期的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和方法步驟，增強(qiáng)人才培養(yǎng)體系的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、實(shí)施性。

2.通過(guò)制定政策實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。管好政策是組織部門牽頭抓總的有效手段。一方面要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，著眼于人才培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)價(jià)、選拔、配置、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，組織各方面力量，牽頭抓好事關(guān)人才工作全局性、戰(zhàn)略性的重大人才政策的研究、制定和落實(shí)；另一方面要加強(qiáng)對(duì)制定人才政策法規(guī)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，做到相互配套，有機(jī)銜接，避免政出多門、各自為戰(zhàn)，逐步建立健全系統(tǒng)完備的人才政策法規(guī)體系，通過(guò)政策的創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)。

3.通過(guò)力量整合實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。整合力量、綜合協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成人才工作合力是牽頭抓總的核心任務(wù)。目前，全區(qū)各人才工作成員單位基本上都是按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排和職責(zé)分工開(kāi)展工作，可以說(shuō)是各自為政，互不干涉，條條聯(lián)系較多，塊塊溝通較少。因此，要抓好人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位之間的協(xié)調(diào)配合，建立人才工作例會(huì)制度，通過(guò)定期不定期召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，交流工作進(jìn)展情況和任務(wù)目標(biāo)完成情況，共同分析人才工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，探討新辦法新舉措，促進(jìn)各單位之間的溝通交流。同時(shí)，也有利于掌握全局人才工作的總體狀況，形成齊抓共管、通力合作的人才工作格局；要發(fā)揮組織部門的整體功能和優(yōu)勢(shì)，重視組織部門內(nèi)部的力量整合，促進(jìn)人才工作與干部工作、組織工作有機(jī)結(jié)合、良性互動(dòng)、整體推進(jìn)。

4..通過(guò)考核激勵(lì)實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。人才工作的深入開(kāi)展必須要充分調(diào)動(dòng)各部門的工作積極性。要落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制，按照全年人才工作要點(diǎn)的分工，定期不定期開(kāi)展工作督查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系，將人才工作情況納入政績(jī)考核內(nèi)容。按照中央對(duì)人才的最新闡述，只要具有一定的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，都是黨和國(guó)家需要的人才，而且鼓勵(lì)人人都能成才，也就是說(shuō)，人才不僅僅局限于幾個(gè)主要職能部門，而是普遍存在于各個(gè)單位之中，每個(gè)單位都有責(zé)任加強(qiáng)本單位、本系統(tǒng)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、管理、使用和服務(wù)等工作。因此，要不斷強(qiáng)化“一把

手抓第一資源促第一要?jiǎng)?wù)”的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。

5.通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)職能，創(chuàng)新服務(wù)方式方法，提高為各類人才服務(wù)的工作水平。要建立完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家制度，直接聯(lián)系和服務(wù)一批高層次人才；要為高層次人才提供體檢、休養(yǎng)、子女入學(xué)等服務(wù)，切實(shí)解決他們的后顧之憂；要探索搭建信息查詢、溝通交流平臺(tái)，為高層次人才的學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)提供信息服務(wù)；要建立健全專家決策咨詢制度，充分發(fā)揮專家在重大決策中的參謀咨詢作用；要加大對(duì)人才工作政策、人才工作先進(jìn)典型、各類優(yōu)秀人才代表的宣傳力度，積極營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”和鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的社會(huì)氛圍，不斷優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和氛圍。

7.通過(guò)重大活動(dòng)實(shí)現(xiàn)牽頭抓總。組織部門要圍繞黨委、政府的中心工作和重大決策部署，根據(jù)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，形成熱點(diǎn)，不斷創(chuàng)新人才工作的有效載體。每年?duì)款^組織謀劃對(duì)人才工作有積極推動(dòng)作用的重大活動(dòng)，辦

一、兩件有重大影響的大事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)解決人才工作中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大人才工作的影響，營(yíng)造人才工作的良好氛圍，更廣泛地吸引各個(gè)方面和社會(huì)各界積極主動(dòng)地參與到人才工作中來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)各類人才的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)業(yè)激情。