第一篇:淺談加強(qiáng)黨員干部素質(zhì)和親和力
黨章提出,共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),要在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中起先鋒模范作用,要團(tuán)結(jié)、要聯(lián)系群眾,要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚等,這些構(gòu)成了黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)容,也是黨員素質(zhì)修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
黨員的素質(zhì)不是空泛的,而是在工作、生活、學(xué)習(xí)中實(shí)實(shí)在在地蘊(yùn)藏著并表現(xiàn)著。黨員也是人,也有自己的七情六
欲,但黨員既是人中的優(yōu)秀分子,就應(yīng)該比普通人有更高的修養(yǎng),更好的總體素質(zhì),更寬廣的心胸,更具人格魅力,更會(huì)團(tuán)結(jié)和吸引群眾。也就是說,要更具有親和力。本文結(jié)合黨員干部的素質(zhì)修養(yǎng)談?wù)匋h員干部的親和力。
一、親和力是在人際關(guān)系中所表現(xiàn)出來的凝聚力、號(hào)召力、吸引力。
人是生活在社會(huì)群體中的,因此,每一個(gè)人的生活、工作和社交,都離不開一定的人際關(guān)系,而平等、和諧、融洽的人際關(guān)系,會(huì)為我們提供一個(gè)良好的社會(huì)心理環(huán)境,從而提高我們的生活和工作質(zhì)量,反之,則會(huì)給我們帶來煩惱,影響我們的身心健康,導(dǎo)致工作和生活質(zhì)量下降。根據(jù)人際關(guān)系聯(lián)系紐帶的不同,現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系可具體分為如下五種。
一種是親緣人際關(guān)系。這是以血緣或親緣為聯(lián)系紐帶而形成的人際關(guān)系。如家庭中的夫妻之間、父母子女之間、兄弟姐妹之間等關(guān)系;家族中的叔侄之間、舅甥之間以及家門中的遠(yuǎn)房同姓親屬之間的關(guān)系。親緣人際關(guān)系是人類最基本的人際關(guān)系形態(tài)。
第二種是地緣人際關(guān)系。這是以人居住地域的鄰近和以方言相通為媒介而結(jié)成的人際關(guān)系,如同鄉(xiāng)關(guān)系、鄰里關(guān)系等。
第三種是業(yè)緣人際關(guān)系。這是由同一職業(yè)或工作的聯(lián)系而形成的人際關(guān)系。諸如同一社會(huì)職業(yè)群體內(nèi)部的同事、戰(zhàn)友、同學(xué)關(guān)系;因工作上的交往而形成的顧客與售貨員、政府的公務(wù)員與群眾之間的關(guān)系等。隨著社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展,業(yè)緣人際關(guān)系越來越成為現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系的主要方面。
第四種是趣緣人際關(guān)系。這是由相同的興趣愛好為媒介而結(jié)成的人際關(guān)系。如牌友、票友、球友之間的關(guān)系等。隨著社會(huì)的進(jìn)步,趣緣人際關(guān)系會(huì)越來越多。
第五種是志緣人際關(guān)系。這是由相同的志向或信仰為紐帶而結(jié)成的一種人際關(guān)系,如各種政治團(tuán)體和宗教團(tuán)體中成員之間的關(guān)系等。
上述五種人際關(guān)系,在現(xiàn)實(shí)的人際交往中既彼此相互區(qū)別,又有相互重疊的方面。所謂親和力,就是能夠正確地處理和協(xié)調(diào)好這五個(gè)方面的人際關(guān)系,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,在彼此的交往中能夠相互從對(duì)方那里獲得各自需要的滿足,使彼此間感情融洽,關(guān)系親密,發(fā)展和諧,在親緣和地緣人際關(guān)系中有凝聚力,在趣緣志緣關(guān)系中有吸引力,在業(yè)緣關(guān)系如同事中有號(hào)召力,黨員干部尤其要正確地協(xié)調(diào)處理好親緣人際關(guān)系、地緣人際關(guān)系和業(yè)緣人際關(guān)系,特別是處理好親友、老鄉(xiāng)、上下級(jí)的關(guān)系。要全面認(rèn)識(shí)自己和他人,善于根據(jù)對(duì)方的秉性、文化水平、職業(yè)和生活習(xí)慣等特點(diǎn),選擇最適合對(duì)方心理的交往方式;善于尋求性格、興趣愛好接近點(diǎn)或互補(bǔ)性;善于尋找利益目標(biāo)的一致性;善于表達(dá)和領(lǐng)會(huì)情感,營造積極向上、充滿活力的親和氛圍,形成團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的政治環(huán)境。
二、親和力是共產(chǎn)黨人取得事業(yè)成功的關(guān)鍵
人際親和是人的心靈感受幸福的重要晴雨表。人在身體健康的條件下所體驗(yàn)到的幸福與快樂,一是物質(zhì)享受之樂;二是主體休閑之樂;三是事業(yè)成功之樂;四就是人際親和之樂。物質(zhì)享用有滿足,主體休閑會(huì)厭倦,事業(yè)成功有巔峰,而人際親和沒有飽和。人際關(guān)系融洽,會(huì)激發(fā)人的各項(xiàng)潛能,以飽滿的情緒去迎接各種挑戰(zhàn)并取得成功。
人際親和是維系“三情”的紐帶。瓊瑤寫過一首歌詞:?jiǎn)柺篱g情為何物,直叫人生死相許,看多少人間故事,最銷魂梅花三弄。這個(gè)情講的是男歡女愛的情。其實(shí),人生有三情:愛情、友情、親情。愛情是一種純度,卿卿我我,神秘?zé)o邊;友情是一種廣度,五湖四海,浩蕩宏大;親情是一種深度,血脈相連、不求回報(bào)。人生一世,三情缺一,已為遺憾;三者缺二,實(shí)在可憐;三者皆缺,活而如亡。有親和力的共產(chǎn)黨人,應(yīng)該能成功地把握三情,擁有三情,在構(gòu)建和諧的人際關(guān)系中揮灑自如。
人際親和是事業(yè)成功的關(guān)鍵。一個(gè)人事業(yè)的成功,一靠機(jī)遇,二靠能力。能力有體能、智能、情能,親和力就是一種情能。進(jìn)入二十世紀(jì)九十年代,一個(gè)新的名詞“情商”,被人們普遍使用,有研究者甚至認(rèn)為,一個(gè)人的成功,情商因素遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于智商因素,我們這個(gè)情商的“情”不是男歡女愛,它與“智商”相對(duì)應(yīng)。就是情緒商數(shù),如情緒智力,情緒智能,情緒智慧。也就是我們經(jīng)常說的理智、明智、理性、明理,主要是指的人的信心、人的恒心、直覺,人的毅力,忍耐力、抗挫力,人的合作精神等等一系列與人心理素質(zhì)有關(guān)的反映程度。他是一個(gè)人感受、理解、控制、運(yùn)用、表達(dá)自己以及他人情緒一種情感的能力。
在人們對(duì)智商和情商研究中,有一個(gè)結(jié)論。一個(gè)人的成功,智商占20%,情商占80%。
第二篇:淺談如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)
淺談如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),根本在班子,關(guān)鍵在干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部是直接聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,基層黨組織在開展三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)中,最重要的就是要有一支有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、不折不扣地實(shí)施各項(xiàng)方案的堅(jiān)強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部素質(zhì)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)基層黨建,全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部政治理論水平基層中存在的種種問題,表面上看是管理問題,實(shí)際上是黨員干部長期不注重學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)浮于表面,政治覺悟較低,理論水平不高造成的。如果長期怠于學(xué)習(xí),黨員干部在中就會(huì)形成兩種不良傾向:一種是不能解放思想,固步自封,跟不上形勢(shì),對(duì)各種新政策持抵觸情緒,影響各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行;另一種是不顧現(xiàn)實(shí),脫離實(shí)際,盲目冒進(jìn),引起群眾的反感。這兩種傾向都不利于當(dāng)前農(nóng)村的改革發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村改革進(jìn)入了新的階段,農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定都出現(xiàn)了許多新情況、新矛盾和新問題,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,就成為當(dāng)前提高黨員干部素質(zhì)的迫切要求。
堅(jiān)持基層黨委中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)考評(píng)制度。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)為載體,規(guī)定每周學(xué)習(xí)總時(shí)間,建立學(xué)習(xí)考勤、考評(píng)制,通過“三會(huì)一課”電化教育等形式,對(duì)黨員干部進(jìn)行黨的理論、法律法規(guī)及專業(yè)知識(shí)教育,開展宗旨教育,保
持敏銳的政治鑒別力,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的能力,吃透文件精神,達(dá)到學(xué)習(xí)宣傳政策要透徹,理解政策要全面,執(zhí)行政策要自覺,貫徹落實(shí)政策不走樣的目的。同時(shí)要通過不斷學(xué)習(xí),分析認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革所處的環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,武裝頭腦。思考問題,從全局出發(fā),以黨和國家的利益為重,真正成為知識(shí)面廣、理論水平高、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀黨員干部。通過學(xué)習(xí),不斷提高干部的自身素質(zhì),從而更好地推動(dòng)基層黨建,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使兩個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、改進(jìn)作風(fēng),以良好的作風(fēng)贏得群眾的信任
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部天天都要和群眾打交道,要切實(shí)按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,關(guān)心群眾生活,維護(hù)群眾利益,不斷拓展政務(wù)公開的內(nèi)容,規(guī)范制度。黨員干部要積極行動(dòng)起來,將本職做好,端正態(tài)度,以良好的精神面貌投入到中,為群眾做出表率。在生活、中要盡量避免犯錯(cuò)誤,有時(shí)即使一個(gè)微小的錯(cuò)誤,也會(huì)給群眾帶來很大傷害,造成惡劣影響,使群眾對(duì)干部失去信任,從而影響各項(xiàng)的開展。同時(shí)要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),把握的特點(diǎn)和規(guī)律,協(xié)調(diào)各方面的,駕馭全局,帶領(lǐng)群眾不斷提高致富能力,增加收入。當(dāng)前,某些基層仍不規(guī)范,處理問題存在“土辦法”、“土政策”等不良現(xiàn)象。因此必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部的教育和引導(dǎo),開展形勢(shì)教育,提高干部的政策水平和法制觀念。
黨員干部要勤政廉潔,經(jīng)得起權(quán)力、金錢和美色的誘惑,要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民賦予的,不能有絲毫松懈,要加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造,始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)的良好狀態(tài),率先垂范、凝聚人心。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)方法,讓基層黨員干部成為廣大農(nóng)民群眾的主心骨和貼心人。
三、多途徑、多渠道提高黨員干部的實(shí)踐能力
一是選派部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部到北疆或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職。使他們學(xué)到更多的好經(jīng)驗(yàn)、好作法,進(jìn)一步解放思想,開闊視野,增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到村任職。為改善村級(jí)班子文化結(jié)構(gòu),增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓黨員干部深入群眾家庭,了解群眾的疾苦,幫資金、幫技術(shù)、幫知識(shí),在鼓勵(lì)貧苦戶發(fā)展自然經(jīng)濟(jì),提高脫貧致富能力的同時(shí),體現(xiàn)出黨的宗旨。立足實(shí)際,研究確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,積極幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,并從整章建制入手,不斷加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。通過到村鍛煉,使黨員干部豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。三是開展實(shí)踐培訓(xùn)。充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)參觀、情景教學(xué)、觀看電教片等手段,組織黨員干部參觀大棚、養(yǎng)殖場(chǎng),積極尋求理論與實(shí)踐的有效結(jié)合點(diǎn),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部服務(wù)農(nóng)民、幫助農(nóng)民致富的本領(lǐng)。四是鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部通過自學(xué)、函授等方式方法,參加經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)或農(nóng)業(yè)科技專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)學(xué)有專長推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨員干部授予相應(yīng)的技術(shù)職
務(wù),對(duì)業(yè)績突出的予以重獎(jiǎng),從而在導(dǎo)向上激勵(lì)干部努力自我更新、完善自我,從而盡快成長為“復(fù)合型”人才。
黨員干部只有提高了理論水平,領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè),廉潔勤政,才能發(fā)揮先鋒模范作用,更好地貫徹黨的方針、路線,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾奔小康。
第三篇:著力提高黨員干部素質(zhì)
著力提高黨員干部素質(zhì)
白鳳國
“國以才立,政以才治,業(yè)以才興。”黨員干部是推動(dòng)我國“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量和重要保證。黨的十七屆五中全會(huì)提出:“必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。”這對(duì)黨員干部素質(zhì)提出了新的、更高的要求。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,大力提高黨員干部素質(zhì)必須立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),突出重點(diǎn),全面推進(jìn)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想理論素質(zhì)。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”學(xué)習(xí)是一個(gè)政黨生命力、創(chuàng)造力的源泉,是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,知識(shí)更新大大加快。近50年來,人類社會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)比過去3000年的總和還要多。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中面臨的新情況、新問題層出不窮,加強(qiáng)學(xué)習(xí)從來沒有今天這樣緊要、迫切。黨員干部要有一種知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌的緊迫感和責(zé)任感,自覺主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。據(jù)人民論壇雜志社在全國范圍內(nèi)組織的“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,七成多的黨政干部讀書愿望強(qiáng)烈,但由于工作忙、應(yīng)酬多等原因,33.4%的受訪干部每周讀書時(shí)間為0-3小時(shí),27.6%為3-6小時(shí)。為適應(yīng)新形勢(shì),黨員干部要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,以謙虛的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)。1
著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義信念。學(xué)習(xí)理論要同實(shí)際相結(jié)合,同國家的實(shí)際、本部門本地區(qū)的實(shí)際、個(gè)人的工作實(shí)際和思想實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)際中學(xué)習(xí)理論、發(fā)展理論,在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上提出問題、探討問題、鉆研問題、解決問題。要真正學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里的本領(lǐng),減少工作中的盲目性、片面性和機(jī)械性,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。在著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要結(jié)合本職工作,努力學(xué)習(xí)掌握工作所需的一切必備知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)努力拓展掌握知識(shí)特別是現(xiàn)代知識(shí)的深度和廣度,真正成為工作中的骨干、能手。
投身實(shí)踐,增長能力和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)開啟智慧,實(shí)踐成就事業(yè)。古語有:“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”。在基層實(shí)踐中鍛煉干部是提高黨員干部素質(zhì)的重要方法和途徑。實(shí)踐是最好的課堂,通過學(xué)習(xí)掌握的理論和知識(shí),只有在實(shí)踐中運(yùn)用才能形成能力、形成意志和品格。黨員干部要到要到黨和人民最需要的地方去,主動(dòng)到艱苦的基層、改革發(fā)展的前沿、矛盾困難集中的地方去,接受考驗(yàn)、磨煉意志。在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的磨練中鍛煉成長,在深入基層、服務(wù)群眾的過程中增長才干,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和駕
馭復(fù)雜局面的能力。黨員干部提高實(shí)踐能力非一日之功,而是一個(gè)長期培養(yǎng)鍛煉的艱苦過程。當(dāng)前,黨員干部應(yīng)積極投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐,堅(jiān)持改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一,培育和增強(qiáng)戰(zhàn)略思維,開闊視野、積累經(jīng)驗(yàn),更加深入地研究發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)危機(jī)中潛藏的重大機(jī)遇,不斷增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。要切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的自覺行動(dòng),認(rèn)真解決影響科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題、影響群眾生產(chǎn)生活的突出矛盾和問題,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路,推動(dòng)發(fā)展的有效措施,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步。
增強(qiáng)黨性,樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)。黨員干部增強(qiáng)黨性,關(guān)鍵是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,把思想統(tǒng)一到振興發(fā)展上來,把精力集中到為民造福上來,把工作著力點(diǎn)放到狠抓落實(shí)上來,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。孟子曰:“民事不可緩也。”黨員干部要牢記根本宗旨,真正在思想上視人民群眾為“主人”,感情上把人民群眾當(dāng)“親人”,行動(dòng)上把自己當(dāng)成人民群眾的“仆人”,樹立群眾利益無小事的觀念,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,千方百計(jì)為群眾排憂解難。要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),切實(shí)把為人民服務(wù)的要求具體、深入地落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。領(lǐng)導(dǎo)干部要從迎來送往、文山會(huì)海中解
脫出來,集中精力謀大事,千方百計(jì)抓落實(shí),打牢發(fā)展基礎(chǔ),堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),積極進(jìn)取、量力而行,不搞主觀臆斷,不追求脫離實(shí)際的盲目攀比,不提嘩眾取寵的空洞口號(hào),從一件件打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的好事、實(shí)事抓起,定一件、干一件、成一件。
第四篇:淺談“親和力”
淺談“親和力”
編者:張雨潤
親和力是一種情感信息的傳達(dá),是人格魅力的載體。作為一名公司職員,無論他身處基層還是管理層,說得再好都不如用自身的行動(dòng)去影響周圍的人,這就是俗話“喊破嗓子不如做出樣子”所告訴我們的道理。親和力是企業(yè)尤其是服務(wù)業(yè)行業(yè)發(fā)展背后一雙無形的推手,使企業(yè)在潛移默化中增強(qiáng)了企業(yè)文化的凝聚力,提升了績效。
企業(yè)的管理者,為員工服務(wù)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)是其必不可少的管理理念,除了擁有現(xiàn)代化的管理才能和應(yīng)該具備良好的個(gè)人品質(zhì),還要讓親和力成為日常管理的潤滑劑。在言談舉止中流露出一種讓別人易于接納樂于傾聽的氣質(zhì),這樣發(fā)出的號(hào)令才有感召力,才能一呼百應(yīng),事半功倍。聯(lián)合國秘書長潘基文就是以和藹可親的大使形象征服競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連任兩屆聯(lián)合國秘書長。在工作上潘基文一絲不茍,下屬工作如有含糊其辭或錯(cuò)誤的時(shí)候,他都會(huì)立即指出,但絕不嚴(yán)詞呵責(zé),而是用緩和的語氣提出改進(jìn)建議,因此他對(duì)工作要求雖然很高,但與他相處的官員都沒有怨氣,反而都很尊重他。所以,正人先正己,以優(yōu)雅的姿態(tài)協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系,互通的把工作做到位,提高團(tuán)隊(duì)管理魅力。
企業(yè)的員工,具有親和力有助于改善同事之間的關(guān)系,建立和諧、寬松的工作環(huán)境,形成良好的企業(yè)文化。在人與人交流時(shí)坦誠相待,多為他人著想,對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么看法開誠布公,就會(huì)形成一種相對(duì)透明、相互信任的狀態(tài),不僅拉近了員工之間的距離,也拉近了員工與企業(yè)之間的距離,使員工感覺到企業(yè)就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是家庭的一份子。這種良性的企業(yè)文化使企業(yè)減少內(nèi)耗,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,從而在無形中推進(jìn)企業(yè)發(fā)展建設(shè)。
親和力不僅僅是禮儀,更是一種企業(yè)文化和工作作風(fēng),它來源于每個(gè)細(xì)節(jié),它能真正促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。讓親和力變成一種習(xí)慣,使其在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮潤物無聲卻又不可或缺的作用,構(gòu)建企業(yè)和諧的發(fā)展環(huán)境,讓偉業(yè)的明日更輝煌。
第五篇:黨員干部素質(zhì)提升月活動(dòng)總結(jié)
銅仁市萬山區(qū)交通運(yùn)輸局
關(guān)于開展“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”
活動(dòng)的工作總結(jié)
為為深入貫徹?關(guān)于印發(fā)?萬山區(qū)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)方案?的通知?(萬基建辦發(fā)?2012?14號(hào)),進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,從實(shí)際出發(fā),從工作需要出發(fā),我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,結(jié)合實(shí)際,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力,通過“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng),進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制
(一)為加快交通建設(shè)步伐,充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先行作用,全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì),通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通,密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置,組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí),促使培訓(xùn)工作有序健康開展,保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度,根據(jù)全區(qū)黨員干
部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求,結(jié)合我局實(shí)際,制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案,并通過不斷探索和實(shí)踐,逐步建立和完善了相關(guān)制度,如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等,并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
二、抓好各類干部教育培訓(xùn)
(一)以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體,繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng),以豐富多彩的文化形式,積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化,組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像,對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié),樹立正面典型,大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果,大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施,大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型,促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作,明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位,以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先,全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境,確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(二)我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員的
政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢(shì),更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng),以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求,培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書,個(gè)個(gè)都來爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍,并要求全局黨員干部做好讀書筆記。
(三)為了敲響全局黨員干部的警鐘,組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育,加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念,確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
三、存在的問題和不足
當(dāng)前,我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足:一是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高,認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了,在思想上沒有進(jìn)一步開放,不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看,與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào),與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,針對(duì)性不夠強(qiáng),缺乏吸引力和活力。
五、今后工作打算
今后,隨著各項(xiàng)改革的不斷深入,知識(shí)必將越來越重要,為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度,使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此,我們下一步的工作打算為:
(一)進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃,對(duì)接下來的培訓(xùn)工作做整體打算,并保證落實(shí)到位。
(二)加大對(duì)培訓(xùn)工作力度,把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn),不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí),不論是部門還是個(gè)人,都制定考核措施,充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn),豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式,進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
二〇一二年八月三十日