第一篇：安全教育心得—謝飛

安全教育心得

通過這次安全教育的學習，使我對安全的防范意識有了更深刻的理解。這和之前我們所了解的有很大的差異，因為之前在學校很多東西都是為了應付而去學習，并不是自己真正的想去學的，所以之前我們看到的只是很表面地東西，并沒有深入地去研究。

之前我們在學校也有過很多類似的安全教育培訓，但是，覺得并沒有什么效果，領導在上面講你的，他們在下面玩他們的，到頭來什么也學不到，這是一個方面為什么我們對安全防范的意識只是停留在表面的原因。和我們這次的培訓由很大的不同，我們是幾個人在一個培訓室里面進行的，所處的環境和所扮演的角色不同了，我們現在是一名員工，不再是學生，我們的思想有了很大的轉變，決定這次不是要去應付什么領導而去學習的，這和我們的自身利益有很大的關系，安全是個很嚴肅的東西，來不得半點兒戲，關乎人的性命。所以我們都帶著一種責任感去認真地學習。

雖然我們看到很多安全事故發生，但是，我們并不需要害怕，因為安全事故時完全可以防范的。每次事故的發生都與它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發生的條件，這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們事故，從中吸取校訓，避免事故發生。二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。個人方面要不斷地學習有關的安全意識防范，要經常關注國內外地時事要聞，注意日常生活的細節。

沒有安全意識，就沒有安全保障。沒有安全措施，更是沒有生命保障。因此無論什么時候，我們必須時時刻刻牢記“安全第一”。因此，我們務必做好完全工作，從我做起，從小事做起。

第二篇：謝飛《世界大趨勢》讀后感

未雨綢繆VS坐以待斃

--《世界大趨勢》讀后感

實驗小學第三黨小組謝飛

一、《世界大趨勢》一瞥

想象一下，你站在城市里一條熱鬧的馬路上，展現在你眼前的至少有三種不同的趨勢：

假如你觀察街上的路人，你就會知道他們身上穿的是什么、手里拿的又是什么，你甚至還可以聽到他們討論時事時嘴里蹦出的只言片語，謝飛《世界大趨勢》讀后感。這些都叫做微觀趨勢或流行趨勢，一般來說能夠持續1~5年。

假如你再稍稍往上看，你就會看見建筑物的外墻，在這些墻上，你可以找到能夠延續一二十年的宏觀趨勢。這類趨勢包括經濟周期和轉型、政治風向，以及新的科技浪潮。

最后，假如你把目光移向建筑物的頂端，你就能發現某些大趨勢，這些深刻的社會變革持續時間可以超過20年，通過建筑物的高度展現在我們面前，也可以通過一些建筑物的功能體現出來。

緩慢的、長期的變化是隱形的，因為我們的大腦未能將其記錄下來。如果變化持續幾十年之久，每一代人將會對它們越來越適應，它們也將會很自然地成為生活的一部分。

而你需要具備觀察力和預測全球大趨勢的能力。

二、好習慣成就好發展

“生于憂患，死于安樂”，飽含著強烈的憂患意識，穿越千年的時光，至今依然回蕩在我們的耳旁，警醒著不同職業的人，包括教師，讀后感《謝飛《世界大趨勢》讀后感》。對于教師來說，“傳道、授業、解惑”的“大任”在身，我們自然也要“苦其心志”了，更何況自覺地進行專業發展，更應該成為教師的分內之事。不管是為了捍衛職業尊嚴，抑或是為了實現職業成就，獲取職業幸福感，作為普通的教師，我們在關注自身的專業發展時，的確需要有一種居安思危的憂患意識。

“凡事預則立，不預則廢。”教師也是如此，如果沒有作規劃的習慣，就會經常陷入一種煩瑣的事務當中，被揮之不去的倦怠情緒所干擾，就會大大地降低職業幸福感。我們可以對自身的專業發展進行五年、十年的規劃，不過，要作教師專業發展的規劃，就要強化每個階段目標的設定，并將目標分解為大大小小的項目，讓項目來驅動成功的心理暗示，從而引導我們不斷自我超越，走向成功。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”我們教師可能會囿于一定的工作環境之中，但是我們不能就此自我封閉，而應該養成關注生活的良好習慣，既關注專業領域的動態信息，也關注其他領域的即時信息。只有這樣，我們才會對生活保持新鮮感和敏銳感，才會知不足而進取。關注生活的方式也比較多。對于教師來說，每天的讀書看報，并隨時寫下些許的感悟心得，應該是比較好的關注生活的方式了，它能使我們的思考之樹常青，伴隨其中的憂患意識自然就會在不經意間讓我們體味日有所得的幸福感了。

面對多變的世界和飛速發展的社會，作為教師的我們到底選擇“未雨綢繆”還是“坐以待斃”這完全取決于是否具有敏銳的思考力，但必然是二種態度造成二種結局！

第三篇：安全教育(飛信)

安全教育：

1、外出要高度注意交通安全，遵守交通規則，尤其是假期往返學校時的交通安全。不乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具。

2、留校學生假期要遵守學院日常作息等規章制度，不得隨意外出或夜不歸宿，不得通宵上網，不得參與任何賭博活動，不得出入夜總會、歌舞廳等社會性娛樂場所。

3、嚴禁在宿舍違章用電。將貴重物品（包括銀行卡、存折有價證券、電腦等）妥善保管；提高防火、防盜意識，最后離校的同學鎖好門、關好窗，切斷電源和水源，學生寢室不得留宿外來人員。

4、遵守公共秩序，不酗酒滋事，不圍觀、不參與聚眾鬧事。禁止打架斗毆。禁止去網吧、舞廳、夜總會等場所活動。嚴禁參加大型集會活動、非法集結活動、封建迷信活動和邪教活動。

5、假期活動要講文明、講公德。

6、假期不要到江河湖海游泳嬉水，謹防發生意外。

7、放假期間，注意飲食衛生，切勿暴飲暴食。

8、隨時保持通訊暢通。

9、加強自我防范和自我保護意識，提高警惕，外出要與家人或同學、朋友打招呼，最好能結伴而行。

10、正確處理人際關系，尤其是與異性朋友之間的交往,做到自尊自愛，言行謹慎，把握交往中“度”。

第四篇：謝飛心得體會請不刪掉

讀《有效教學的理論和實踐》心得體會

堰塘小學

李

芬

在新課程改革的背景下，要求我們教師要不斷學習，終身學習。用新時代的教育理念來教育我們的孩子，培養出一批批合格的社會小公民。在教學生涯中，讓我感受到作為一名教師的快樂，同時也領悟到要一名教師成功的真諦——走近書本。教師的快樂，來自讀書，教師的成長，源于讀書。去年，被評為了琿春市級地方課程骨干教師、學科帶頭人的認定，讓我受益匪淺。特別是在上學期讀書期間，獲得了一本在實際教學工作中具有指導性意義的書籍——《有效教學的理論與實踐》，為我的課堂教學又一次指明了方向。《有效教學的理論與實踐》一書，以課堂教學的有效性為出發點，從理論到實踐，從實踐到改進，向我們介紹了什么樣的教學是有效教學，怎樣才能達成有效教學，并理論聯系實際，列舉了課堂教學中應如何進行有效教學的設創建和諧的師生關系，更好地進行有效性課堂教學，為我們的教學指引了方向。通過閱讀陳教授的著作，結合我們學校正在實施的“以學為主、當堂達標”的教學工作實際，有以下體會：

一、在教學中要培養學生的自學能力。

課前學生對所學知識進行先學和自學，培養他們的學習責任，讓他們意識到，學習是自己的事，對于自己的學習任務和遇到的問題，必須自己勇敢的去承擔。通過自學能力的培養，讓學生在學習時不等不靠，不依賴別人，養成良好的學習習慣，為有效教學贏得了時間。

二、建立良好的和諧的師生關系。在課堂教學中，教學結果要有效果，有效益，必須是在師生共同配合下完成。建立良好的和諧的師生關系，我覺得教師應善意地信任學生和理解學生，要站在學生的角度來看問題，關心他們的成長與發展，讓他們感受到老師的愛。同時，要培養學生的學習興趣，培養他們的責任意識，讓他們意識到學習的責任，下定決心、樹立信心、克服困難，取得成功。這樣，學生才會更加的喜歡你，喜歡你的課堂，有效教學在和諧的氛圍中得以實施。

三、善于發現和總結。

《有效教學的理論和實踐》一書，是他在教學實踐中發現和總結而成的。我們的教學也是如此，自己的綜合素質，讓有效教學在自己的掌控之中。

面對當前教育教學的嚴峻形式，我們應該把課堂作為自己專業發展的基礎和依托。在教學中要做到：語言清晰精練、重點突出、邏輯性強，使學生能按邏輯的順序逐步理解；應用多樣化的教學手段授課；課前應有明確的任務目標，讓學生在迫切要求下學習；要會引導學生主動參加教學活動，能積極思考，動手操作并討論交流；要在有限的時間內，讓學生獲得更多的發展。并且，要會運用學生的回答來促成課時目標，讓學生使用自己的思想、經驗和思維模式詳細闡述和擴展所學內容；能在一堂課的起始部分提供先行組織者和心理策略，用多種要求創設活動結構；運用內容問題和過程問題傳達事實，并鼓勵學生探詢和解決問題；在課堂講授中通過語言的抑揚、手勢、目光接觸以及活力等展示生氣、投入、興奮和興趣。

有了有效的教學，還要有有效教師。我們教師不僅要成為一個課堂教學的實驗者，更要成為一個課程資源的開發者。而教師能夠成為課程資源的開發者，取決于教師是否能夠由“經驗教學”轉向“反思教學”，是否能夠由“經驗教師”走向“反思教師”后“”反思性實踐者“。教師只有成為”反思性實踐者“，不斷反思自己的教學行為和行為背后的教學理念，才能不斷開發和生成有價值的課程資源，實現有效教學。

對教學追求有效，已成為新一輪課程改革的核心問題。只有我們教育工作者不斷思考，不斷實踐，不斷升華，才能使這一目標全面達成。

總之，通過閱讀《有效教學的理論和實踐》，我在工作中有了很大改進，實踐教學的課堂效果也越來越好。

第五篇：心得-李飛

學習四好四強四優心得

第五黨小組 李 飛

為全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、全國國有企業黨建工作會議精神和城建集團黨建工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，深入學習實踐科學發展觀，切實推進各級領導班子建設和基層黨組織建設，充分調動和激發各級領導班子的凝聚力、戰斗力和號召力，發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，全面提升基層黨建工作水平，促進公司又好又快發展，緊緊圍繞公司改革發展穩定大局，充分發揮企業黨組織的政治核心作用，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，緊密結合實際，全面加強公司各級領導班子的思想政治建設、能力建設、作風建設和制度建設，不斷增強各級班子的整體合力及引領科學發展的能力和水平；找準基層黨組織圍繞中心、服務大局、拓展領域、強化功能的著眼點和著力點，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，切實提高基層黨組織推動發展、服務職工、凝聚人心、促進和諧的能力和實效；

加強對廣大黨員的教育管理，不斷提升廣大黨員的知識水平、業務技能和思想政治素質，切實發揮黨員的先鋒摸范帶頭作用，將共產黨員的先進性體現到帶領職工群眾為推動公司改革發展穩定而開拓進取的實際行動中，擴大黨員在群眾中的引響力、感召力，為公司加快發展、科學發展、又好又快發展提供堅強的思想基礎和組織保障。經過這幾天的學習和思考，我對開展“四強四優”活動有了更進一步的認識，現將我學習心得進行總結。

首先還是提高自己的政治素質，作為一名黨員時刻注意提高自己的政治修為，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續學習貫徹落實科學發展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。

在學習方面，我時刻不忘提高自己的文化修養和專業技術水平，在空閑時間我會積極學習專業知識并且向資深的員工請教在書本學習不到的實踐理論，并且不斷地參加實踐，提高自己的實踐能力，通過學習且加以實踐聯系我已基本上能獨立完成自己的工作，并且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節約，在看到新聞報道華南地區嚴重缺水，在生活更加注意節約用水，將生活用水循環利用。平時也注意節約

能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

當然在生活、學習及思想修為上我也存在很多不足之處，日后我會更加努力的去學習，提高自己，爭取成為一個“四優”共產黨員，在各個方面都能起到模仿帶頭作用，請組織繼續考驗我。

同時，我會在工作中配合好企業建設好“四好” 領導班子，盡自己的權利和義務做好和監督好企業做到：

1、政治素質好。具有堅定的馬克思主義理想信念和較高的理論素養；具有強烈的事業心、責任感和搞好國有企業的堅定信心；堅決貫徹執行黨的路線方針政策和國家的法律法規及上級黨組織的決定決議，思想上、政治上、行動上向黨中央保持高度一致；顧大局，堅持把本單位的工作放在公司改革發展大局中去謀劃和推進；充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，確保黨建思想政治工作扎實有效。

2、經營業績好。牢固樹立正確的業績觀，結合實際制定切實可行的工作目標。決策機制、管理制度健全，管理科學；完成工作任務，為公司實現國有資產保值增值，為確保安全、提高效益、提升服務、推進改革、維護穩定做出貢獻；無重大決策失誤，無重大安全生產和服務質量責任事故。

3、團結協作好。認真貫徹執行民主集中制原則，重

大事項堅持集體討論決定；主要負責人民主意識強，善于集中班子成員的智慧，能夠充分發揮班子成員的作用；班子成員講黨性、講團結、互相支持，工作協調好；領導班子創造力、凝聚力和戰斗力強，工作效率高，整體作用發揮好。

4、作風形象好。堅持黨的根本宗旨；求真務實、誠實守信，不弄虛作假、急功近利；忠于職守，盡職盡責；廉潔從業，嚴于律己，班子成員無違法違紀現象；以人為本、關心職工，在職工群眾中有較高威信。

同時，我也會發揮自身的優勢，親力親為，參與到組織的“四強”黨組織建設中，努力使組織成為：

1、政治引領力強。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持企業的社會主義方向，保證黨的路線方針政策和國家法律法規在企業的貫徹執行，增強企業貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，保持強大的政治優勢，為公司安全、效益、服務、改革和穩定引領方向、保駕護航；積極承擔企業應盡的經濟責任、政治責任、社會責任和國家義務。

2、推動發展力強。堅持把推動發展作為首要任務，牢牢把握“加快發展、科學發展、又好又快發展”總體方向，使工作思路、工作重點和工作舉措與發展大局相一致、相銜接。積極參與企業重大問題決策，開拓企業發展思路，轉變企業生產經營方式，發動黨員團結帶領員工在破解公司改革發展難題、完成急難險重任務、落實生產經營工作中發揮作用；尤其是要建立服務企業“科學發展優先”的機制，對促進科學發展的工作優先部署，對涉及科學發展的建議和要求優先考慮，對影響科學發展的突出問題優先解決，為企業帶來經濟效益，實現強企富工。

3、改革創新力強。改革發展理念，確立全面、協調、統籌發展的新理念，注重提高經濟增長的速度和質量，并堅持“適度速度原則下的發展質量優先策略”，正確處理發展規模、速度與發展效益、質量的關系。要持續推進黨建工作機制體制創新、工作內容方法創新、黨組織活動方式載體創新，有效調動各級黨組 織和爭做“四優”共產黨員活動意見織和廣大黨員的積極性、創造性，充分發揮黨組織的政治核心和促進推動作用。

4、凝聚保障力強。圍繞員工關注的“熱點”、“難點”問題，加強形勢任務宣傳和思想教育工作，充分發揮黨建思想政治工作的強大優勢，把一切積極因素調動和凝聚到堅持科學發展、構建和諧企業上來，使黨的建設為生產經營、企業管理凝聚力量，提供服務保障。要堅持把凝聚人心作為根本要求，切實把黨的組織覆蓋轉化為凝聚力覆蓋，重點做好在基層一線中發展黨員工作，使各方面優秀分子積極向黨組織靠攏；要建立健全黨內激勵、關心、幫

扶、動態管理、聯動救助、溝通協調等機制，確保基層黨員干部、老黨員特別是困難黨員得到長期有效的關心愛護；要堅持群眾路線，緊密團結群眾、聚集人才，努力做到在群眾中的威信度高、影響力強。

我也會嚴格以黨的章程約束自己，爭做“四優”共產黨員，我也會以“四優”共產黨員的要求嚴格要求自己，我會努力做到：

1、政治素質優。堅決貫徹執行黨的路線方針政策，政治信念堅定、理論功底扎實、組織觀念強，能自覺執行黨的決定，嚴守黨的紀律；顧全大局，服從服務于公司的改革發展、和諧穩定大局，自覺履行黨員義務；行為作風正派，處處體現共產黨員的先鋒模范作用，富有號召力、凝聚力和執行力。

2、崗位技能優。立足崗位，積極參加各類技能練兵，不斷錘煉崗位技術水平，熟練掌握本崗位的各項專業知識和業務技能，是本崗位的行家里手；認真學習科學文化知識和專業知識，善于運用新知識、新技能有效解決生產經營中的技術難題。

3、工作業績優。愛崗敬業、勤奮工作，認真履行本職崗位的工作職責和崗位承諾，嚴格執行公司各項管理規定和工作規程，無違章違紀現象和責任事故；各項生產經營和工作任務完成的質量好、效率高，在工作領域凸現骨

干作用；團結帶領職工群眾，創造一流工作業績，成為生產經營的能手、創新創業的模范、提高效益的標兵。

4、群眾評價優。工作上以身作則、率先垂范，生活上自我約束、嚴格要求，學習上積極主動、毫不懈怠；宗旨意識強，能積極履行黨員責任，密切聯系群眾，關心弱勢群體，自覺接受黨和群眾的批評、監督，黨員責任區內無違法亂紀現象，獲得群眾廣泛理解和真誠擁護，群眾滿意度高，充分體現出黨員的先進性和模范作用，在群眾中有較高威信。

感受再多，沒有行動的話也是一紙空話，在爭創“四強四優”活動中，我們除了要做到以上提到的幾點之外，公司黨組織還要從自身特點和實際出發，圍繞企業中心任務出發，積極探索黨建工作的新方法，努力增強工作的針對性和實效性。堅持把企業改革的難點、生產經營的重點和職工關注的熱點，作為黨組織發揮政治核心作用的重點，把保證監督各項方針、政策的貫徹落實，促進企業深化改革、轉換機制、加強管理，提高效益作為黨建工作重要的檢驗標準。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員品牌工程、黨員攻關項目等有效載體，使黨建工作成為企業價值鏈上的重要環節，成為企業發展的內在推動力量。十七屆四中全會召開后，中組部和國務院國資委將在全國國有企業部署開展以爭創“四強”（即政治引領力強、推動發

展力強、改革創新力強、凝聚保障力強）黨組織、爭做“四優”（即政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優）共產黨員為主要內容的爭先創優活動。企業黨組織要以此為抓手，把基層黨組織和廣大黨員的積極性和創造性調動起來，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為企業的創新優勢、競爭優勢和發展優勢。