第一篇：當領導,其實就這七招

當領導，其實就這七招

王石說：當領導，其實就這七招，一是沉穩；二是細心；三是膽識；四是大度；五是誠信；六是擔當；七是內涵。

一、沉穩。(1）不要隨便顯露你的情緒。（2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。（3）在征詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。（4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布。（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。（7）自信是好，但是別忽略任何人的想法。（8）人無高低，不要一副拽拽的樣子，對人對事，別忘了禮貌。你沒有比任何人優秀。

二、細心

（1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關系。（2）對做不到位的問題，要發掘它們的根本癥結。（3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。（4）做什么事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。（5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。（6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。

三、膽識

（1）不要常用缺乏自信的詞句。（2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。（3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。（4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光。（5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。（6）事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就結束也要干凈利落。

四、大 度

（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對手。（2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。（3）在金錢上要大方，學習三施（財施、法施、無畏施）（4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。（5）任何成果和成就都應和別人分享。

五、誠信

（1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。（2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。（3）停止一切“不道德”的手段。(4）耍弄小聰明，要不得！

六、擔當

（1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。（2）事情結束后，先審查過錯，再列述功勞。（3）一個計劃，要統籌全局，規劃未來。（4）勇于承擔責任所造成的損失。

七、內涵

（1）學習各方面的知識，虛心觀察周圍的事物。眼界寬闊。（2）了解自己，培養屬于自己的審美觀。（3）笑對生活。懶惰要不得。培養健康的生活習慣。（4）不要盲目的做任何事。要有目標。

（5）不僅僅只關注內在美，外在美也很重要。（6）不要整天的對著電腦，玩著無聊的東西。（7）理智的判斷，學會控制情緒。

第二篇：當領導其實并不難

當領導其實并不難

劉明是某名牌大學電子系的優秀畢業生，在學校里曾經做過學生會干部，畢業后考進一家電子配件公司在生產部門當了個小股長，專管生產電容器。

這個公司當時并不大，他這個股只有兩條生產線，除了兩位領班，只有12個員工。說起來，這種小單位應該很單純了，再加上作業又很簡單，做主管的應該沒有什么麻煩。其實不然，這里面的工作單純，人際關系卻相當復雜。

在劉明手下的12個作業員中，有3個女孩子，都是剛進公司不久；而其余的男孩子，則都是剛畢業的中學生，但他們在公司里的人事關系卻很復雜。有的是前任股長(現在升任科長)的“愛將”，股長不管有什么事，他們直接會去找“老上司”談；有些是從其他部門調過來的，有什么事，也會去跟他們以前的“老上司”訴說。至于兩位領班，那就更“妙”了，一位是總經理的“同學”，雖然畢業時間前后相差近20年，但說起來總是一個學校出來的，算得上是校友，關系自然不同；另一位是業務經理的小同鄉，跟經理是一個村子里的人。在這種情形下，劉明這個小股長當得自然不會太順利，尤其在一開始的時候，大家對他這個憑本事考進來的人，多少都有點歧視，認為一個大學生有什么了不起，只不過多讀了幾本洋書而已，論工作經驗，他還差得遠。

劉明上任之后，觀察了半個月，兩個領班對他是貌合神離，除了工作之外，對他總是愛理不理的。幾個男作業員又相當調皮，時常爭爭吵吵地替他惹麻煩，如果處理不公(事實上，年輕人吵架，大都是雞毛蒜皮的小事，說穿了，還不是狗咬狗兩嘴毛,很難斷定誰是誰非)，還會當面被頂撞。

其中，只有3個女孩子對劉明還不錯，然而，如此一來，反而給他帶來了麻煩。因為那些年輕的男作業員，好望風捕影地瞎猜想，胡說八道，說劉明對這3個女孩子有意思。這種話傳到劉明的耳朵里，真使他哭笑不得，他覺得這環境太復雜了，自己是個大學生，犯不著跟這些“無識之人”在一起瞎攪和，不如另謀高就。于是，就交了辭呈。

辭呈很順利地到了總經理手里(由此可見，他在這個單位如何地不受歡迎，他的科長、經理別說沒有挽留他，連問他為什么辭職都沒有，只是簽字轉了上去)，劉明雖然去志已決，但對這種情形也覺得很難堪、很傷心。

過了兩天，總經理突然到他工作的地方來找他，一見面便拍著他的肩膀親切地說：“怎么樣，這里的生活還過得慣吧?”

劉明想不到總經理會來這一手，他是準備好隨時要離開的，只要總經理一批“可”，他在這里的工作就結束了，怎么還問他過得慣過不慣?·

劉明一臉尷尬，囁嚅半天，不知該如何回答他的問話。幸好，總經理并不需要他回答，一轉身對領班、作業員們說：“你們這個股，近來表現得很不錯，劉股長在我面前一提起你們，就夸贊你們工作如何努力，如何幫他的忙，其實，劉股長是太客氣，你們是公司的老人，當然應該義不容辭地幫他把工作做好，你們幫他的忙，也就等于幫公司的忙。所以應該謝謝你們的是我，不是他。為了酬謝你們這些日子的辛苦，今天晚上，我請你們吃飯。”

一來這些年輕作業員素質較差，體會不到總經理這番話的深意；二來年輕人好熱鬧，一聽說總經理請客，便什么都不想了，立即鼓掌歡呼起來。

劉明也不知總經理“葫蘆里賣的是什么藥”，他陪著他走到門口，實在憋不住了，悄悄地問：“總經理，我的報告您一一”

“我看到了，”總經理截斷他的話，接過去說，“這件事我們飯后再談。”

總經理沒有等他表示意見，便拍拍他的肩膀，匆匆地走了。走出十幾步去，又回頭叮嚀他：“要他們早一點收工，準時帶他們到飯店去。”

劉明雖然涉世不深，但總是念過大學的人，分析事理的能力并不太差，照總經理剛才的言語、態度來看，好像是不讓他辭職，故意在拉攏他與手下人的感情。自己該怎么辦才好呢?當然，他要堅決辭職不干，總經理想留也留不住他，可是，這未免太不給總經理面子了。如果在這里繼續干下去，他實在有點心灰意冷，再干下去沒有什么意思。

他本來是個很有決斷的人，但這件事卻使他遲疑難決。如果不想再在這里干下去，這餐飯就沒有去吃的必要；如果不去吃，又覺得對不起總經理的一番好意。

想來想去，最后還是帶著他股里的人去了，他想，這餐飯就算是他們替他餞別吧，雖然相處得不太愉快，但究其實，彼此并沒有什么仇恨，犯不著負氣，鬧得大家都不愉快，就裝作像沒事似的，高高興興吃完這頓飯，來個好聚好散，豈不是大家面子都好看。

這餐飯擺了兩桌，總經理另外請了公司里幾個主管作陪。在席上，總經理對劉明說：“你今天酒喝多了，我用車子送你回去。”

劉明酒喝得不少，但離醉還差得遠，他知道，總經理要用車子送他，只是一種托辭，實際上是有話要跟他說。所以他也沒有謙辭，跟著走出飯店，坐上總經理的車。

劉明猜想得一點也不錯，總經理一上車，便吩咐司機把車子開到中山北路一家咖啡室。這個地方劉明以前也來過，里面很靜，兩個人在角落里的—張臺子上坐下。等咖啡端上來，總經理一面調著咖啡，一面對劉明說；“人們常說，酒后吐真言，現在你可以把辭職的原因告訴我了。不要隱瞞什么，也不要怕傷害到任何人，我只是要聽聽實際情形而已。”

“總經理，”劉明感激地說，“謝謝您今天的安排，能使我走得很灑脫，真可說給足了我面子。我沒有什么話好說了，真的，我感到很高興。”

“我并沒有答應你辭職，我只是要你把實際情形說出來，看看有沒有辦法改善。”在吃飯之前，劉明的確有很多話想吐一吐，但飯后，他的想法變了。他覺得他手下的那幾個人都不錯，只是自己無能，沒有領導好而已，他們在總經理和其他主管面前，不是都表 現得很好嗎?

“我沒有什么特別要說的，”劉明說，“我只是覺得自己的領導能力太差，不適合當這個主管。”

“這不是理由，領導能力不是一天可以學好的，這要慢慢磨煉。”總經理頓了一下笑著說，“事實上，就憑你剛才這兩句話，已可以看出你很懂得帶人的道理。”

劉明愣了一下，想不出自己剛才那兩句話有什么特別之處，自然也不知道該如何接口，只有滿臉羞愧地低下頭。

“有錯誤能自己承擔下來，不把它推給下屬，不把它推給上級，這就是很不了起的德性了。也可以說是已具備大將風范，不過，你可以替下屬承擔責任，但不能把本公司管理上的癥結問題隱瞞起來。”

前半段是贊美，后半段是警告，劉明真不知該說什么好，一急之下，使他酒后的臉更紅了，“我說的是真話。總經理，我發覺自己太笨拙，根本不會領導人。”劉明很認真地說，好像要發誓似的。

劉明的激動是有感而發的，他看到人家總經理處理事情是那么揮灑自如，不管是態度、說話，都是那么有風度，顯得他自己太不中用了。所以他此時除了慚愧之外，對于辭職所引起的不滿情緒，已經完全消失了。

“你說的也許是真心話，”總經理說，“不過，就整個公司來說，你領導不好那個單位，也是我的責任，也是你上級的責任，至少我們都沒有給你足夠的支持。尤其是你直接的主管，根本沒有針對實際情況，對你作有效的輔導。”

最后這幾句話，是劉明感受最深的地方，上級主管對他的支持的確不夠，所以才顯得他好像什么權力都沒有，處理起事情來自然困難重重。可是，這種話他不能對總經理說，因為他摸不清總經理對他是什么態度。

“我知道，有些話你不便明說，”總經理接道：“我只問你話，上級的支持，對下屬是不

是很重要?”

“是的。”劉明頻頻地點著頭說。

“既然你覺得很重要，這也就表示你在這段時間里，沒有得到上級的足夠支持，否則，你不會有這么深的體驗，對不?”

劉明有點驚惶地抬起頭來，想不到自己只說了兩個字，竟表達了這么多意義，他覺得總經理這個人的確很厲害。

“你不必害怕。”總經理安慰著他說，“其實，不用你說，我也知道了，你在自己單位里受下屬排擠，又得不到上級的全力支持，自然干得沒有味道了。”

“您是怎么知道的?”這一問，又無異招認了自己的處境。

“在公司里，你這個單位是最基層單位，我平常事情又忙，的確照顧不到，但有一點我是早就立定宗旨了，那就是要為公司培養優秀的人才，所以你們這幾個人進公司，都是經過考試的。平常我是本著‘師父領進門，修行在個人’的原則，讓你們自己去磨煉，我也沒有那么多時間用到你們身上，但我對你們期望很高，希望能從你們開始，提高公司的管理素質，慢慢使它走上現代化。因此，我一看到你的辭呈，感到非常奇怪，以你的學歷和考試時給我的印象，決不至于連那么幾個人也帶不好，我想，這其中一定另有原因。”

總經理啜了一口咖啡，又接下去說：“平常的小事，我可以不管，也沒有空管，但這種事情，我是非查個究竟不可。其實也不必查，我一看你的辭呈就知道是怎么回事了，你那些主管幾乎都沒有簽注任何意見，只簽了‘擬準’，這不是很荒唐嗎?”

“我很慚愧，總經理”，劉明說，“我沒能夠跟我的主管們處得很好。”

“他們都是跟著我從作業員干起來的，他們的情形我最了解，要他們欣賞你很難，尤其像你這種大學畢業剛離開校門不久的人，他們更不欣賞。他們喜歡自己一手提拔起來的人，用起來比較順手，對你們這些學歷比他們好的，總是覺得有隔閡，不是他們同路人。”“其實，這也是人之常情，也怪不得他們有私心。”

“我也承認，有些工作他們的確比你在行，可是，就整個公司的發展來說，這是一個很大的危機。未來的企業發展，經驗與知識是不能脫節的。如果你只有經驗，沒有能力吸收新知識，就不可能有突破性的發展。”

接著，總經理舉了一個例子，就拿他自己的公司來說，照他目前生產的電子零件，現在這些人自然夠用了，可是，要開發一種新的零件，或是高品質的零件，這些從作業員升起來的干部，就沒有一個能勝任。

再就生產管理來說，10個人一條的生產線，他們閉著眼睛都可以照顧得過來，可是，要想增加產量，擴大生產線，他們就手忙腳亂了，不知該如何下手。

“這就是純靠經驗的缺點，”總經理感慨地說，“對他們熟悉的工作，他們會做得很好，可是，要他們在工作中求改進，那就很難了，這非要有豐富的知識不可。如果我的公司不想求發展，單靠他們的能力足可應付。但現在時代不同了，沒有任何生意能在保持現狀的情況下，可以長久生存下去的，——定要不斷地研究改進，才能求生存、有發展。這一危機，他們當然看不出來，但我自己看得最清楚，你說，我能不著急嗎?”

這一長篇大論的肺腑之言，使劉明頗受激動，總經理的理想，也正是他追求的理想，只是人家的看法比他更深、更遠。他認為跟著這樣的老板做事，才有意義，才能施展自己的抱負，所以無形中他已打消辭職念頭。

“總經理的這番話，真使我茅塞頓開，”劉明由衷地說，“以后我要向總經理多多學習。”這表示他已打消辭意要繼續留下來了。總經理表示很欣慰，“我沒有什么值得你們學的，要說有的話，也是做事和待人的方式。”總經理喝光了杯中的咖啡，用親切的口吻接道，“首先你要了解，我們這個公司，正處于一種新舊交替的狀態。就目前來說，老人占著優勢，如果沒有他們，生產可能馬上要停止，所以我不能不遷就他們。何況，大家在一起工作這么久

了，”總經理接著說，“我也不能為一點小事跟他們翻臉，我只是想讓他們慢慢知道，經驗不是生產事業的唯一法寶，還要有新知識、新技術來加以配合才行。當然，這不是一天二天能夠改變的，要慢慢來。在這段期間，只有讓你們受點委屈了。此外，我也希望你們能幫我來改變他們的觀念，讓他們慢慢地體會到新知識、新技術的重要性。我敢保證，總有一天，你 們將是我公司的骨干，而且這一天愈早來到愈好，事實上，電子技術進步如此之快，也不允許我再長久拖下去了。”

劉明是個年輕人，受到這樣的勉勵、鼓舞，一下子變得雄心萬丈，所謂“士為知己者死”，他覺得無論如何困難，也要幫著總經理實現他的理想，事實上，這也等于幫自己開拓前途；現在不僅不能逃避(辭職)，而且要勇敢地承擔起這一任務。

“總經理，謝謝您對我期望如此之高，我恐怕會使你失望的。不過，不管如何，我一定盡力去做。我希望總經理能指示一些我今后的做法。”

“這很難說得明白，我只能告訴你幾個原則。”

總經理指示他的原則有三點：

1．贊美別人的長處，表現自己的優點。公司的老人，都是以自己經驗豐富自豪，這一點，他勸劉明不僅不要公開否定他們的長處，而且要在適當時機予以贊揚。對別人贊揚，并不是表示自己不行，而是表現自己有度量。一旦遇到經驗解決不了的問題，就是他用智慧表現自己的時候了。因為動腦筋、出主意，讀書多的人，總比讀書少的人要靈光些。不過，要別人承認你有才能，必須先承認別人的長處。尤其在新舊兩種觀念發生沖擊時，如果你不能先欣賞對方那些老觀念，你就無法把新觀念移植到他們的腦子里去，除非你用強硬的手段。所以贊美對方，只是消除排拒力的一種手段，進而使你的觀念很容易地進入對方的心，使它慢慢地生根、成長。

2，幫助下屬增強工作上的能力，使他們打內心里敬愛你。這種幫助有兩方面，—一是知識上的，——是技術上的。電子公司的年輕作業員，雖然學歷不高，但需要知識充實自己的愿望，卻在他們內心潛伏著，因為他們也不會以當一輩子作業員為滿足，只要能激發 起他們求上進的心。適時給他們灌輸一些新知識，他們的觀念就會跟著改變。這時候，再配合以新技術的傳授，假以時日，他們的作風自然就會改變，他們對你這個主管能不敬愛嗎?這種做法也等于在為公司培養人才，在為自己培養得力的助手，真可說是一舉數得。3·了解每一個—F屬的個性，在工作上予以適當的支持。下屬跟主管做對頭的總是少而又少的，只要主管肯去接近他們、愛護他們，他們沒有理由要反對你，排擠你。

這三個原則解說完了，劉明覺得真是受益匪淺。在當了股長之后，這三件事他一件也沒有做到，難怪上級不支持，下屬不合作了。想想，這都是自己的優越感在作祟。

這次深談之后，劉明下決心要做個好主管；對上級來說，則要做一個好部下。而且他時常提醒自己，要想盡辦法來消除與別人之間的這道藩籬。

他知道，這道藩籬的造成，是因為他沒有主動地去了解別人，對下屬來說，他始終有一份優越感，認為自己是個大學生，跟那些只有初中、高中文化程度的作業員，實在沒有什么好談的。對上級來說，他認為也沒有必要去巴結他們。如此一來，上級對他沒有好感，下屬對他也沒有什么感情，自然不會由衷地與他合作。

一個主管，在上下受制的情況下，要想使工作推動得順利，那是絕不可能的。劉明要改善這種情況，認為首先要在他那幾個下屬身上下功夫。

于是，在那天會餐晚上接受總經理的開導之后，使他對本身的工作作了一次徹底的檢討，如果你要在這個公司干下去，成為公司將來重要的干部，你必須獲得下屬的合作與支持。如果這個最起碼的小主管都做不好，如何能當上大主管?當不上較高的主管，你有再好的理想也沒有機會施展。

認識清楚這一點，劉明為自己的工作勾畫出一幅藍圖。最重要的一點是，他認為要想下

屬支持他，他必須先給下屬支持。

在他的作業員中，有幾個在夜間讀補習班的，過去在工作忙時，往往因公司加班，而耽誤了他們上課的時間。他們雖有不滿，可是，他認為這是公司的規定，不能因私事而耽誤公司，所以他始終沒有幫他們解決。

這一次，他把幾個讀書的作業員叫了來，首先對他們半工半讀的求學精神表示欽佩，接著很懇切地告訴他們：“今后，不管有什么緊急的工作，都不能耽誤你們上學的時間。你們辛辛苦苦賺來的工錢繳了學費，不能讓它白繳了。遇到特殊情形，我一定事先替你們年輕人都容易被感動，就這樣簡單的幾句話，已使他們對他的印象大為改觀了。不久之后，這幾個人已成了他忠實的擁護者，凡是他交代的工作，他們都做得又快又好。

接著，劉明對兩位領班，也分別下了一番功夫，他對總經理的那位小學同學曾私下里講：“總經理今天又向我問起你，他對你的表現非常滿意，有時間多學點東西，好好充實一下自己，別辜負了總經理對你的期望。這些日子，我跟總經理接近得較多，我發覺他這個人真了不起，我們只要跟著他好好干，一定有前途。”

這番話不但捧了自己，也高抬了那位領班，領班對他自然也產生了好感。對那位科長的小同鄉，劉明又是另———番說詞：“科長對我們這個股最關心、最愛護，他那種苦干的精神也最使我敬佩，咱們大家一定要好好表現，不能令他失望。”

不用說，在如此籠絡下，這位領班也對他慢慢產生好感。劉明把兩位領班收服了，在工作推動上自然順利多了。他突然發覺，要跟這些人處得好，并不是一件困難的事。

事實上，人與人之間的相處，要和諧并不困難，只要自己不作壁壘分明的防范，不把自己先孤立起來，自然就不容易造成隔閡。主管對下屬也是一樣，你要先讓他們了解你，你才有機會去了解他們。

劉明為了進一步增進他與下屬的感情，每逢假日，他常約他們一起去郊游，大家在郊外的風景區，一起唱歌，一起游戲，就像在學校讀書一樣。

無論如何，劉明是一個大學生，一切的見解和學識，都比那些作業員要高，大家常生活在一起，無形中更受到他們的敬佩，他幾乎成了他們之間的“老大”。不管公事、私事，他的意見總是贏得絕大多數的擁護。

在下屬中，劉明已慢慢建立起“權威”，要改善生產線的任何工作，自然是輕而易舉。正好這時候，公司擴大生產業務，要裝配電子計算機外銷，總經理把這一工作交給劉明負責。在此之前，他對兩位領班和比較優秀的作業員，已經要他們參加過幾次講習班和短期訓練，培養他們在電子方面的技術和知識。他曾告訴他們：“我們既然要在這一行工作，就要利用各種機會，充實對工作有利的技術和知識，這樣，我們才能跟得上這一行業的進 步。”

此外，他還曾利用晚上的機會，替他們補習英文，把電子方面的有關術語教給他們。他曾把他的目的告訴他們：“我不希望你們把英文學精，事實上，我也沒有這么大的本領，但我希望你們將來都能自己看這方面的原文書。我敢說，在10年之內，有關電子方面的技術，我們還要學外國的，所以一定要能自己看得懂原文書才行。”

這時候，劉明還沒有結婚，他把全部精力都放在工作上。他希望自己能在工作中求進步，充實自己，他也希望下屬能跟他一樣。當初，他只是想激發起大家的進取心，在工作上能有更多更好的表現，并不是真的希望他們從事研究發明工作。可是，兩年之后，當電子計算機的生產工廠開工時，這些人都成了劉明的得力助手，對生產線的設置、質管的流程，他們都盡了不少的力。

自然，這都得歸功于劉明平時教導他們的一番苦心，否則，他們還只不過是個普通作業員而已，要想在新產品的生產工作中擔當重要的角色，那是絕對不可能的。

這些作業員都升了小主管，內心固然高興，更使他們欣慰的是，這兩年多的努力學習，已使他們具備了應付這一新工作的知識。換言之，他們以前只會用手，現在他們也會用腦子去想了。飲水思源，這都是劉明的功勞，他們對這樣的主管能不死心塌地的愛戴嗎?

思考題：

1． 總經理的領導方式有什么特點？他的工作體現了哪種領導理論？他給劉明的三條

建議可以從組織行為學的哪種理論找到根據？

2． 劉明與同事的矛盾是怎么形成的？后來他采取什么方法來緩和這些矛盾？你從中

受到哪些啟發？

3． 如果劉明不提出辭職，結果會怎么樣？

4． 結合自己的工作體會談談怎樣才能當好領導。

第三篇：其實大學期間,這就是差距（范文模版）

1、一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。

2、成功者就是膽識加魄力，曾經在火車上聽人談起過溫州人的成功，說了這么三個字，“膽子大”。這其實，就是膽識，而拿得起，放得下，就是魄力。

3、這個世界，有這么一小撮的人，打開報紙，是他們的消息，打開電視，是他們的消息，街頭巷尾，議論的是他們的消息，仿佛世界是為他們準備的，他們能夠呼風喚雨，無所不能。你的目標，應該是努力成為這一小撮人。

4、如果，你真的愛你的爸媽，愛你的女朋友，就好好的去奮斗，去拼搏吧，這樣，你才有能力，有經濟條件，有自由時間，去陪他們，去好好愛他們。

5、這個社會，是快魚吃慢魚，而不是慢魚吃快魚。

6、這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。

7、如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機遇，如果十個人，就個人都知道了，就是一個行業。

8、任何一個行業，一個市場，都是先來的有肉吃，后來的湯都沒的喝。

9、這個世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。

10、趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。

11、與人交往的時候，多聽少說。這就是，上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。

12、記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺得出其不意的牌，在他們以為你要輸掉的時候，這樣，你才能贏得牌局。

13、不要裝大，對于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。

14、不要隨便說臟話，這會讓別人覺得你沒涵養，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因為他內心認定你素質很差。

15、心情不好就抽根煙，想想這事有必要讓自己郁悶嗎？

16、買衣服的時候，要自己去挑，不要讓家人給你買，雖然你第一第二次買的都不怎么樣，可是，你會慢慢有眼光的。

17、要想進步，就只有吸取教訓，成功的經驗都是歪曲的，成功了，想怎么說都可以，失敗者沒有發言權，可是，你可以通過他的事例反思，總結。教訓，不僅要從自己身上吸取，還要從別人身上吸取。

18、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國2008底，有一百多萬大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》。

19、如果你不是歌手，不是畫家，也不是玩行為藝術的，那么，請在平時注意你的衣著。現在這個社會，衣著能表現出你屬于哪一個群體，哪一個圈子。20、記住，平均每天看電視超過三個小時以上的，一定都是那些月收入不超過兩千元的，如果你想要月收入超過兩千，請不要把時間浪費在電視上。同樣的道理，那些平均每天玩網絡游戲或聊天超過三個小時以上的，也都是那些月收入不超過兩千的。

21、因為窮人很多，并且窮人沒有錢，所以，他們才會在網絡上聊天抱怨，消磨時間。你有見過哪個企業老總或主管經理有事沒事經常在QQ群里閑聊的？

22、無論你以后是不是從事銷售部門，都看一下關于營銷的書籍。因為，生活中，你處處都是在向別人推銷展示你自己。

23、平時的時候，多和你的朋友溝通交流一下，不要等到需要朋友的幫助時，才想到要和他們聯系，到了社會，你才會知道，能夠認識一個真正的朋友，有多難?

24、如果你想知道自己將來的年收入如何。找你最經常來往的六個朋友，把他們的年收入加起來，除以六，就差不多是你的了。這個例子，可以充分的說明一點，物以類聚。

25、不要聽信身邊人的話，大一不談戀愛，好的男孩就被別人都挑走了。想想，剛上大一就耐不住寂寞，受不住誘惑，而去談戀愛的男孩子，值得自己去珍惜嗎？大學里，可以有一場愛情，可是，不要固執地認為，大學期間就必須要談戀愛！

26、大學里不是一定要經歷戀愛的，除了戀愛，還應該有其他更值得自己去做的事情，比如，去參加一些兼職或校內代理一些東西，去圖書館多看一些書，可以的話，去組織并領導一個團隊，做點有意義的事情。

27、關于愛情，有這么一句話，沒有面包，怎么跳舞？無論什么時候，你決定去好好愛一個人的時候，一定要考慮給她你能給予的最好的物質生活。

28、給自己定一個五年的目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的。這樣，你才能找到自己的目標和方向。

29、無論什么時候，記住尊嚴這兩個字，做人是要有尊嚴，有原則，有底線的。否則，沒有人會尊重你。

30、如果，我只能送你一句忠告，那就是，這個世界上沒有免費的午餐，永遠不要走捷徑

第四篇：快樂,其實就在你身邊范文

快樂，其實就在你身邊

讀書之樂

文學是一幅絢麗多彩的風景水彩畫。透過它，你會發現天空是那么的藍，水是那樣的清，山是那么的秀。

文學教會我們人生的哲理。它可以喚起我們的一種想象思維，一種浪漫情懷。讀《海的女兒》，讓我們看到人性的善良和堅強；《皇帝的新裝》教給我們做人要誠實；“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”使我們感悟純凈之美；“天生我材必有用，千金散盡還復來”讓我們感受到太白浪漫與激情；“喧闐的一炬悲風冷，無限英魂在內游”把我們帶入八十萬大軍殉死在長江的壯烈境地??這所有所有的一切都是我們通過透視文學的內涵從中領悟到的一種快樂。

讀書，讓我與故事中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云；讀書令我被瓊瑤的“千古情書”淚濕衫袖所傷情，也被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

文學的魅力像鉆石般，煥發出絢麗奪目的光芒。它無時無刻不在吸引著我，漸漸地，它令我慢慢有了“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人語”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的骨氣。

文學是一首歌，文學是一幅畫，文學是我生活的天地。

生活之樂

文學體現生活，而生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會傳出它對你的愛。透過這面鏡子，你會發現生活其實是多姿多彩的。

懂得文學的人，一定也是懂得生活的人，因為他從會文學中知道，其實生活中處處都有快樂存在，只要你去發現，去感觸，用積極的的心態去對待人生，對待生活，對待自己，你就會從內心感觸到生活中的美好。即使遇到了困難，只要你不灰心，莫喪氣，要振作，去奮斗，相信挫折和困難只是暫時的風雨。勇于戰勝困難，迎接勝利的明天，你就會看到雨過天晴的鮮艷。

一個人在經歷無數次失敗之后中，他會像《老人與海》中的主人公一樣，發現挫折也是一種快樂，因而他會更加注意吸取教訓，在往后的道路中過五關，斬六將，勇往直前，向著人生目標不懈奮斗。

文學教會我們生活，生活需要快樂。快樂是“漫卷讀書喜欲狂”的愛國激情，也是“柳暗花明又一村”的無比欣喜，還是“邵邑浮前浦，波瀾動遠空”的豪曠壯闊。快樂是風，無時無刻不伴隨著我們；快樂是雨在心靈枯竭的時候撒下滋潤的甘霖；快樂是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人不感到孤獨寂寞；快樂是我們心靈的興奮劑，時時刻刻都陪伴在你我身邊。只要我們拿出熱情，拿出真誠，快樂將會永遠伴隨著你。

第五篇：《管理就這幾招》心得體會

讀《管理就這幾招》心得體會

一搜關于管理的書籍，各種五花八門的管理類書籍讓我挑花了眼，大略瀏覽后，思量一番，最終還是選擇了吳群學的《管理就這幾招》。由于管理實在是門學問，而我連門都未進，粗粗瀏覽了下《管理就這幾招》，初步了解了部分關于管理方面的些許方法，深入了解仍需時間，故在此略略提一下看此書的心得與體會。

《管理就這幾招》的作者從角色管理、目標管理、團隊管理、自我管理四大核心管理問題著手，重點論述了中層管理者在企業中有效的管理方法與多種技巧。板塊“管理之道”與“管理踐行”的理論與實際相結合,很值得我這仍處于茫然狀態的初學者學習與借鑒。

首先，作為管理者，要清楚認識到自己的夾心角色地位，對上層是下屬和執行人、對平級是同事和合作人、對下層是上司和決策人。應清楚自己的定位，了解自己的工作職責和范圍，適當展示自己的專業素養和能力，對工作任務進行分析和判斷并知人善用合理分配。

其次，善于對目標進行管理，確認每個人的責任分工，分解目標層級把控大方向來，利用小目標的累積來達成大目標。并在適當的階段給予評價和獎勵，增強團隊凝聚力。

再是，團隊管理至關重要。管理者應善于整合人力所構成的資源，培養團隊的向心力、團隊精神，與團隊人員多進行溝通交流，聽取眾人意見，適當大膽授權，量才使用最為重要，即在合適的時間把核實的人用在合適的崗位，選對人做對事。眾人拾柴火焰高，打造一個好團隊方能更好、更快的完成目標。

在學習工作管理時，也應對自我進行管理。書中介紹了SWOT（strength、weakness、opportunity、threat）分析方法對自己進行分析，了解自己的優勢、弱勢，及找出職業機會和威脅。

以上是我初步看《管理就這幾招》的心得，也算是讀書筆記吧，讓我初步了解管理者應該從哪方面入手及提升。以后會再深入的去揣摩、理解這本書，相信能帶給我更多的感觸和體會。