第一篇：要關(guān)心愛護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部[小編推薦]

要關(guān)心愛護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部

李連成鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是整個(gè)基層干部隊(duì)伍的重要組成部分，是農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的骨干力量。他們工作的崗位在農(nóng)村基層，工作的對象是農(nóng)民群眾，黨在農(nóng)村的路線、方針、政策最終要靠他們?nèi)ヘ瀼芈鋵?shí)，黨在農(nóng)村的各項(xiàng)任務(wù)最終要靠他們組織和帶領(lǐng)群眾去完成。因此，各級黨委特別是縣（市、區(qū)）委，應(yīng)當(dāng)高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)。稅費(fèi)改革和中央一系列惠農(nóng)政策出臺以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作環(huán)境有所改善，但仍然面臨著較大的壓力，突出的有以下幾個(gè)方面：

一是心理壓力大。隨著行政區(qū)劃調(diào)整、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)精簡和干部分流的力度不斷加大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部被推到改革的風(fēng)口浪尖上，危機(jī)意識日益增強(qiáng)，心理壓力非常大。二是輿論壓力大。不少人對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺少客觀、公平的評價(jià)；一些媒體對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的負(fù)面報(bào)道，損害了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的形象。似乎各個(gè)方面都在關(guān)心老百姓，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與老百姓過不去；上邊的經(jīng)是好經(jīng)，就是讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部給念“歪”了。三是工作壓力大?！吧厦媲l線，下面一根針?！鄙厦娓鱾€(gè)部門、各個(gè)行業(yè)的工作都要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，招商引資、結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地延包、社會穩(wěn)定、教育投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樣樣都是硬任務(wù)。同時(shí)，條塊分割的行政管理體制，也削弱了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級由權(quán)責(zé)統(tǒng)一變?yōu)闄?quán)小責(zé)大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)什么事情也得辦，但往往什么事情也說了不算?！坝邢薜臋?quán)力無限的責(zé)任”，增加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的難度和無奈。再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排名、社會穩(wěn)定、安全生產(chǎn)責(zé)任和計(jì)劃生育等一票否決的工作，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作壓力不斷加大。四是干群關(guān)系壓力大。隨著農(nóng)民民主意識、法治意識和市場意識的增強(qiáng)，“公共權(quán)力”的組織和控制功能減弱，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逐步放棄過去靠權(quán)力、靠指標(biāo)、靠壓力開展工作的思想觀念和工作方式，正在努力探索“還權(quán)于民”、“興利于民”的民主合作型治理新

理念。但在這一過程中，面對“老辦法不能用、軟辦法不頂用、新辦法不會用”的現(xiàn)實(shí)，不少干部感到困惑。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有難處，應(yīng)該引起各方面的理解、同情和關(guān)愛。各級黨委要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“真正重視、真情關(guān)懷、真心愛護(hù)”基層干部的要求，在政策環(huán)境、工作環(huán)境、人文環(huán)境、輿論環(huán)境等方面，為基層干部創(chuàng)造良好條件，切實(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難。

要創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，體現(xiàn)黨對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政治上的關(guān)心。政治上的關(guān)心，是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部最大的關(guān)心。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔任用上，要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到歷史地、全面地、公正地評價(jià)每一名同志。要堅(jiān)持實(shí)事求是，不求全責(zé)備的原則，做到德看主流，即看是否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，對黨的路線、方針、政策的態(tài)度及個(gè)人的品質(zhì)如何；做到才重一技，即看其在哪一方面有才干，不要一提才就是無所不能、無所不曉的全才。同時(shí)，要注意做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣（市、區(qū)）直部門干部的交流工作。對長期工作在農(nóng)村一線、貢獻(xiàn)突出、年齡偏大的干部，可以照顧性進(jìn)城安排。要堅(jiān)持人事兩宜的原則，既考慮全局，教育干部服從需要和分配，又考慮干部的志趣、特長、氣質(zhì)、能力，做到量才使用，適才適所，為他們提供充分施展才華的條件和機(jī)會。要堅(jiān)持揚(yáng)長避短的原則，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部使用上切不可過分計(jì)較干部的短處，而忽視挖掘并有效地使用其長處。要堅(jiān)持合理流動的原則，通過輪崗、競爭上崗、雙向選擇等途徑，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的合理流動。對優(yōu)秀人選，要及時(shí)提拔或調(diào)整到重要崗位上來，保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。

要建立完善保護(hù)機(jī)制，保證對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作上的支持。農(nóng)村工作點(diǎn)多線長，面廣

量大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處于農(nóng)村多種矛盾的交叉點(diǎn)，可以說是長期工作在風(fēng)口浪尖上。面對層出不窮的新情況、新問題，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到畏難、困惑、力不從心，迫切需要方方面面的保護(hù)和支持。要充分信任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，放開手腳讓他們大膽干，對他們在工作中出現(xiàn)的紕漏，要善意地幫助解決，不打棍子，不戴帽子，不抓辮子。要將心比心替鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部著想，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有時(shí)對分配的任務(wù)有疑義，有時(shí)對分配的任務(wù)完成不好，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真地、耐心地了解清楚后再行定奪，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部舒心。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通思想，有話“當(dāng)面鑼、對面鼓”地交談，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部寬心。要粗細(xì)得當(dāng)，對干部出現(xiàn)的非原則性缺點(diǎn)、疏忽，或予以寬容，不予理會，或旁敲側(cè)擊，點(diǎn)到為止，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部安心。同時(shí)，在改革的過程中，當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部遇到阻力和困難，受到保守勢力壓制時(shí)，要給予堅(jiān)決支持和有力幫助。對于那些有膽識、有才華，能干、會干的干部，更要態(tài)度鮮明，切實(shí)保護(hù)他們的創(chuàng)造性、積極性。對工作中出了毛病、走了彎路的干部，要幫助他們總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵他們繼續(xù)前進(jìn)，防止以偏概全，一棍子打死。

要積極創(chuàng)造條件，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部生活上的困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線，任務(wù)重，困難多，工作辛苦，生活條件差。絕大多數(shù)同志以事業(yè)為重，承受著來自多方面的壓力，不講條件，埋頭苦干。在這種情況下，如果只強(qiáng)調(diào)使用，而忽視為他們排憂解難，必然會影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍的思想穩(wěn)定。因此，各級黨組織應(yīng)把他們的切身利益放在心上，時(shí)時(shí)加以關(guān)照。要積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟地改善他們的工資福利、住房、醫(yī)療、伙食、衛(wèi)生、文化娛樂等條件，關(guān)心他們的父母、配偶、子女的工作、學(xué)習(xí)和生活。

要加強(qiáng)正面宣傳，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長年奮戰(zhàn)在農(nóng)村一線，生活艱苦，工作艱難，他們的工作應(yīng)得到全社會的肯定與尊重，他們的功過

應(yīng)該得到社會各方面的公正評價(jià)。上級黨委、政府和各級新聞媒體要采取多種方式，通過多種手段，大力宣傳他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品德和感人事跡，全方位反映他們創(chuàng)業(yè)績、留政績的忘我精神，大張旗鼓地表彰獎勵在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部典型，從而在全社會形成一種理解、尊重、關(guān)心、支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好氛圍，營造一種獻(xiàn)身農(nóng)村、扎根基層光榮的社會輿論大環(huán)境。(來源：《鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇》雜志2008-09)

第二篇：教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

單位：馮庵小學(xué)姓名：呂卯

教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

學(xué)生的成長離不開教師的關(guān)愛，但是這種愛不是的盲目的，而應(yīng)是因時(shí)而地有所不同的，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。我國著名的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“真的教育是心心相映的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才可能達(dá)到心里深處?！睆南壬脑捴?，我們不難領(lǐng)會，離開了情感，一切教育都無從說起。怎樣才能使教育的過程稱為師生情理互動道德愉快過程。進(jìn)而受到良好的育人效果。幾年的實(shí)踐告訴我們最重要的一條原則是關(guān)愛學(xué)生。這時(shí)教育成功的一把金鑰匙。

—、學(xué)生需要慈母般得愛。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，如果你不愛學(xué)生，甚至討厭學(xué)生，那么你的教育還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了，特別是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更需要愛，俗語話：“越是干旱的秧苗，越是需要雨露；越是受凍的秧苗，越需要陽光；越是得不到別人尊重的人，越需要別人的尊重?！彼麄儶q如一粒種子，都有發(fā)芽、開花、結(jié)果的可能性，只不過有發(fā)芽早晚之別。花開在初春或晚秋之異。平時(shí)的生活中輕輕的一句噓寒問暖，有時(shí)是以讓學(xué)生樹立起自信心。

二、學(xué)生需要鼓勵式的愛。俄國一位教育家說過：“兒童憎恨的教師是在任何時(shí)候也不能從他那里得到表揚(yáng)和承認(rèn)的教師。”就兒童心理來說，他們特別看重別人對他們的認(rèn)可，要調(diào)動一個(gè)人，是要付出報(bào)酬的，這是一個(gè)原則。對于學(xué)生找準(zhǔn)機(jī)會予以表揚(yáng)，鼓勵的言辭，就是最好的報(bào)酬。教師盡可能去表揚(yáng)學(xué)生，細(xì)心留意每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。教師盡可能去表揚(yáng)學(xué)生，細(xì)心留意每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生感

受到教師在重視他，例如：冬天，有個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生，一次他按時(shí)趕到了學(xué)校，我走到他面前，拍拍他的肩，沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，“你早”。這個(gè)學(xué)生非常興奮，因?yàn)樗淮笤缇偷玫搅私處煹目隙āＵ媸橇佳砸痪浜！坝袀€(gè)學(xué)生，表現(xiàn)不太好，沒有機(jī)會受到老師的表揚(yáng)，一次他過生日，穿了一件嶄新的衣服，我摸摸他的衣服，說：“你今天看上去很漂亮。”這個(gè)學(xué)生不好意思做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮的一笑，跑到教室自覺讀起書來。往往不經(jīng)意的贊揚(yáng)，也許別人說過就過去了，但聽者切會久久記在心上，有時(shí)甚至?xí)淖円粋€(gè)人。班主任一句鼓勵的話，一個(gè)夸獎的動作，一束贊許的目光，就會像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上撥動出優(yōu)美的樂章，它可能使學(xué)生終生難忘。

三、學(xué)生需要理解得愛。人是有個(gè)性的，這種表現(xiàn)為不同的人，有不同的個(gè)性特征和心理傾向，就性格而言，有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重，還有的倔強(qiáng)固執(zhí)，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱……作為老師，就應(yīng)該了解學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的個(gè)性。試想一下，如果人沒有了個(gè)性，豈不就沒有了豐富多彩的世界嗎？因?yàn)閭€(gè)性與創(chuàng)新總是相伴而生的。所以教師必須持寬容的態(tài)度，并努力優(yōu)化其個(gè)性優(yōu)勢。就心理傾向來說，學(xué)生的愛好各式各樣，有的喜歡語文，有的喜歡數(shù)學(xué)，有的喜歡朗讀，有的喜歡運(yùn)動，有的喜歡上書法，有的喜歡寫作……俗話說得好“蘿卜白菜，各有所愛。”

作為班主任，對于學(xué)生正當(dāng)?shù)膼酆?，都?yīng)該給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實(shí)施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，開發(fā)學(xué)生潛能，并不因?qū)W生的學(xué)習(xí)成績不好而扼殺他們的正當(dāng)愛好，在這一方面，我主要做了以下一些工作：（1）創(chuàng)造條件，給學(xué)生多一片發(fā)展空間，對于喜歡動手的學(xué)生，上課時(shí)可以讓他上臺做表演、演算；喜歡思考的學(xué)生，可以在課堂上多提一些思考性強(qiáng)的問題；喜歡運(yùn)動的學(xué)生，可讓他多參加一些體育比賽。讓他們經(jīng)歷失敗的磨練和成功的喜悅……

（2）精心培育，讓學(xué)生多一份創(chuàng)造，學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，需要老師抓早、抓細(xì)、抓實(shí)，對于學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵他們多讀課外書，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。

四、學(xué)生需要嚴(yán)格的愛，贊科夫說：“對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合”。俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。”真心愛護(hù)自己的教育對象，就必須嚴(yán)格要求，沒有原則的愛是偏愛溺愛，因此，教師對學(xué)生要求要適度，要合乎情理，是學(xué)生通過努力可以達(dá)到的。嚴(yán)格要求學(xué)生，應(yīng)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上。

當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基對此有深刻的論斷：“只有教師關(guān)心人的尊嚴(yán)感，才能使學(xué)生，通過學(xué)習(xí)而受到教育，教育的可信就其本質(zhì)而言，就在于讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感。例如：有一個(gè)學(xué)生沒做作業(yè)還欺騙老師，我同他親切的詢問中，中肯的批評，真誠的教誨，認(rèn)真的態(tài)度以及具體的幫助和關(guān)心，無不讓他感到老師和自己的位置平等，好像和家長在一切討論一個(gè)有趣的話題一樣輕松，他認(rèn)識到自己做錯了。如果把他帶到辦公室，大發(fā)雷霆，無限上剛，深挖細(xì)查專揭學(xué)生短處，而教師高高在上，盛氣凌人，有泰山壓頂之勢，在眾目睽睽之下人，讓學(xué)生低頭認(rèn)罪，激起學(xué)生反感。有的學(xué)生犯了較嚴(yán)重的錯誤，教師可以先采取不客氣的嚴(yán)厲批評，指出該事情的后

果和危害，這時(shí)切莫忘了安慰。如一個(gè)學(xué)生犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯誤，教師可帶一些情緒化的批評，語調(diào)嚴(yán)肅點(diǎn)，態(tài)度堅(jiān)決一些，但批評結(jié)束處理妥帖照樣能給學(xué)生好的效果。如：也許我的話講得重了一些，但愿你能了解老師的一片苦心；或者，我太激動了，希望你努力。這樣會使學(xué)生受勉勵之感，認(rèn)為老師怎么說都是為他好。使他感受到了不僅是合乎情理的嚴(yán)格，而是充滿人情味的關(guān)切。如果采取另一種方法，等著瞧，請你家長來，兩筆賬一起算清，這次饒不了你，效果就截然不同。這種做法可能會葬送學(xué)生一生美好的前程。

老師可以把學(xué)生推向絕路，教師也可以從“泥潭”中拯救靈魂，教師不應(yīng)當(dāng)把眼睛盯在兒童的昨天，而應(yīng)當(dāng)看到發(fā)展的明天。正如蘇霍姆林斯基所說：“讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校抬起頭走路?！庇绣e就改，從哪里跌倒，就從哪里站起來，撣掉身上的灰塵，前途照樣一片光明。每個(gè)學(xué)生都需要教師慈祥的愛，鼓勵式的愛和理解得愛，這種愛的力量可以增強(qiáng)自信心，是學(xué)習(xí)、生活中取之不盡，用之不竭的源泉。但是僅僅有這個(gè)愛是不全面的，它可能會把學(xué)生引入歧途，還需要教師警告，嚴(yán)格的教育來平衡，使學(xué)生不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦，讓每個(gè)學(xué)生在愛的陽光下健康地成長。

第三篇：教師如何關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

教師如何關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛在原則上是嚴(yán)慈相濟(jì)的，在性質(zhì)上是無私神圣的，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師，信其道?！笔紫?，要樹立“關(guān)愛學(xué)生就是師德靈魂”的思想，這是“施愛”的源泉。做到關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生利益。

其次，全面了解學(xué)生、信任學(xué)生，這是“施愛”的途徑。了解學(xué)生，要做到了解每個(gè)學(xué)生的愛好、才能、個(gè)性特點(diǎn)以及他們的精神世界，這樣才能讓學(xué)生感受到教師的真愛。我們班有一學(xué)生，曾一度情緒消沉，我找她談心都不肯訴說原由，通過了解我才得知，原來她經(jīng)常跟同班的一男生探討學(xué)習(xí)問題，其他學(xué)生便起哄他們在戀愛，于是我立刻找來初一品德教材，又搜集一些資料，給學(xué)生上了一堂“如何正確認(rèn)識男女生交往”的主題班會，不僅使這位女生消除了顧慮，還及時(shí)糾正了不良班風(fēng)。

第三，因材施愛，因時(shí)施愛，這是“施愛”的技巧。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，但只要對學(xué)生付以真誠的情感和尊重，就會知道什么樣的學(xué)生渴望得什么樣的安慰和鼓勵，知道什么時(shí)候用什么方法去關(guān)愛他，這是一個(gè)技巧問題。這一技巧一但掌握，便可起到“扭轉(zhuǎn)乾坤”或“疾馬加鞭知奮路蹄”的效果。我們班有一學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，我常常提問他，他常有一種被賞識的榮耀感。有一次我讓他站起來，不讓他來回答，而是由他指名一同學(xué)回答，然后再讓他來點(diǎn)評，我及時(shí)給予肯定和鼓勵，這更加激起他的學(xué)習(xí)熱情，慢慢地他在課堂上自覺擔(dān)當(dāng)起我的助手的角色來。

總之，如何關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無規(guī)可循，只要把真心付以學(xué)生，把熱愛別人的孩子有僅識為神圣的，更能轉(zhuǎn)變?yōu)槭翘蹛圩约汉⒆拥哪欠N本能，那么，這樣的老師，不愧為師之范也！

第四篇：作文關(guān)心愛護(hù)他人

1、關(guān)愛他人

在生活中關(guān)愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關(guān)愛！人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切??

記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個(gè)空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時(shí)候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應(yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的?？墒俏乙坏屪耍易约翰痪蜎]得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把?！崩夏棠搪犃宋业脑捄螅吞@地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧?！崩夏棠搪犃宋覍λf的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情?！?/p>

從這件事情以后，我感受到了：關(guān)愛他人，關(guān)心他人，幫助他人的快樂！

2、關(guān)愛，關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心??這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?，所以會有?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

記得我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在??！

3、關(guān)愛

生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛,關(guān)愛是一種美德。關(guān)愛他人,快樂自己。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上?？伤徊恍⌒?，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說：“謝謝你，小女孩?！薄安挥弥x”我笑著說“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸?，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。

真所謂“關(guān)愛他人，快樂自己”啊！我終于親身體會到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛地天空下，世界會更加美好！

4、關(guān)愛他人

在生活中關(guān)愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關(guān)愛！

人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切??

記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個(gè)空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時(shí)候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應(yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的?？墒俏乙坏屪耍易约翰痪蜎]得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把?！崩夏棠搪犃宋业脑捄?，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了?！蔽衣犃死夏棠痰脑捄?，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧?！崩夏棠搪犃宋覍λf的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐?！闭f完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”

從這件事情以后，我感受到了：關(guān)愛他人，關(guān)心他人，幫助他人的快樂！

我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

5、互相關(guān)愛

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿愛！

關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧！要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個(gè)世界更美好、更和諧！

第五篇：關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會

“為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。”在最危險(xiǎn)的一線，醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，他們的健康與安全必須得到有效保障，決不能讓他們赤手空拳與病魔搏斗。那你知道關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會范文精選5篇。希望可以幫助大家。

關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會1

新年伊始，一場突如其來的疫情，成為中國共產(chǎn)黨和中國人民必須集體應(yīng)對的一場“大考”。疫情發(fā)生以來，總書記始終把人民放在心中最高位置，要求各級黨委和政府及有關(guān)部門“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，切實(shí)采取有效措施，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，充分體現(xiàn)了我們黨一貫的人民立場和為民情懷。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在總書記的親自動員、親自部署、親自指揮下，黨政軍民學(xué)、東西南北中緊急行動、全力奮戰(zhàn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全國上下打響了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控的局面。

一切為了人民，總書記的戰(zhàn)“疫”講話語重心長、情深意長：“疫情防控是我最關(guān)注的問題”，“做好疫情防控工作，直接關(guān)系人民生命安全和身體健康”。本著對中國人民乃至世界人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要、最緊迫的任務(wù)，采取了最全面、最嚴(yán)格的防控舉措。短時(shí)間內(nèi)，總書記就疫情防控問題多次主持召開政治局常委會研究并作重要講話，依據(jù)疫情發(fā)展形勢，及時(shí)對疫情防控特別是患者救治進(jìn)行動員和部署，在2月23日黨中央召開的電視電話會議上，再一次全面深刻分析疫情防控形勢，提出加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措?？倳洉r(shí)刻關(guān)注著疫情防控工作，每天都作出口頭指示和批示，強(qiáng)調(diào)要把堅(jiān)持全國一盤棋、統(tǒng)籌各方面力量支持疫情防控作為重要保障，把控制傳染源、切斷傳播途徑作為關(guān)鍵著力點(diǎn)，把提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作為突出任務(wù)來抓;強(qiáng)調(diào)務(wù)必高度重視對醫(yī)務(wù)人員的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，落實(shí)防護(hù)物資、生活物資保障和防護(hù)措施，落實(shí)工資待遇、臨時(shí)性工作補(bǔ)助、衛(wèi)生防疫津貼待遇，幫助他們解除后顧之憂?？倳泴σ咔榉揽氐闹匾?，對人民群眾生命安全和身體健康的關(guān)心，浸透字里行間!

一切為了人民，總書記的戰(zhàn)“疫”部署周到細(xì)致、無微不至：及時(shí)制定疫情防控戰(zhàn)略策略，提出堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，明確堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的總目標(biāo);加強(qiáng)對武漢和湖北防疫的統(tǒng)一指揮，把武漢和湖北的疫情防控作為重中之重，提出內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出的明確要求，舉全國之力予以支援，組織全國軍地調(diào)派330多支醫(yī)療隊(duì)、41600多名醫(yī)護(hù)人員馳援，迅速開設(shè)火神山、雷神山等集中收治醫(yī)院和方艙醫(yī)院，千方百計(jì)增加床位供給，優(yōu)先保障武漢和湖北需要的醫(yī)用物資，并組織19個(gè)省份對口支援;統(tǒng)籌抓好其他地區(qū)防控工作，及時(shí)延長春節(jié)假期，為可能出現(xiàn)的春運(yùn)人潮踩了“急剎車”;針對節(jié)后人員大范圍流動可能帶來的疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，提前部署延遲開學(xué)、靈活復(fù)工、錯峰出行，在健康監(jiān)測、人員管理等方面采取了嚴(yán)格措施。加強(qiáng)醫(yī)用物資和生活必需品應(yīng)急保供，采取積極措施，支持疫情防控急需醫(yī)療物資的生產(chǎn)企業(yè)迅速復(fù)工達(dá)產(chǎn)，多措并舉保障重點(diǎn)地區(qū)醫(yī)用物資和生活物資供應(yīng)。加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)，讓群眾更多知道黨和政府正在做什么、還要做什么，更好強(qiáng)信心、暖人心、聚民心;及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切特別是群眾的集中訴求，不回避矛盾，積極推動問題解決，加大對傳染病防治法的宣傳教育，引導(dǎo)全社會依法行動、依法行事，廣泛普及科學(xué)防護(hù)知識，引導(dǎo)人民群眾正確理性看待疫情，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。。?？倳浀亩啻沃匾v話和重要指示，及時(shí)不斷地為疫情之下的廣大人民群眾送去黨中央的關(guān)懷。

一切依靠人民，總書記的戰(zhàn)“疫”指示為我們?nèi)翰呷毫Υ蚝么蜈A這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供了遵循，指明了方向：“打贏疫情防控這場人民戰(zhàn)爭，必須緊緊依靠人民群眾?！薄耙獜V泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭?！薄吧鐓^(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線，要推動防控資源和力量下沉”，“把社區(qū)居民發(fā)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線”?！肮?、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要組織動員所聯(lián)系群眾積極投身疫情防控?！薄盎鶎狱h組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。”

一切依靠人民，人民當(dāng)之無愧地成為這次戰(zhàn)“疫”的主要力量。在這場嚴(yán)峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員、干部沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn)，人民解放軍指戰(zhàn)員聞令而動、敢打硬仗，廣大人民群眾眾志成城、守望相助，廣大公安民警、疾控工作人員、社區(qū)工作人員等堅(jiān)守崗位、日夜值守，廣大新聞工作者不畏艱險(xiǎn)、深入一線，廣大志愿者等真誠奉獻(xiàn)、不辭辛勞，社會各界和港澳臺同胞、海外僑胞紛紛捐款捐物……疫情襲來，全國迅速編織起一張橫到邊、縱到底、全覆蓋的群防群控網(wǎng)。

這是一場為了人民、依靠人民的人民戰(zhàn)爭。危難關(guān)頭，中華兒女團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，心往一處想、勁往一處使，將群防群治進(jìn)行到底，這就是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的中國力量!“我一生中從未見過這種動員。”世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞高度贊賞說，中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率。這是中國制度的優(yōu)勢。我相信，中國采取的措施將有效控制并最終戰(zhàn)勝疫情。

總書記指出：“中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。”經(jīng)過一段時(shí)間以來的全民奮戰(zhàn)，疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展，防控工作取得階段性成效。有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有強(qiáng)大的動員能力和雄厚的綜合實(shí)力，有全黨全軍全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，一定能夠打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，也一定能夠保持我國經(jīng)濟(jì)社會良好發(fā)展勢頭，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)!

關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會2

近日，從中央到地方紛紛出臺了一系列措施，對堅(jiān)守在抗擊新型肺炎一線的醫(yī)務(wù)人員提供保障和激勵。措施包含工作補(bǔ)助、工傷認(rèn)定、職稱評審、家庭照顧等方面。但其中的某些措施，比如子女參加中考的加分政策，引起熱議，有些人認(rèn)為損害了教育公平。

教育公平的真正含義不應(yīng)該是平均分配，這是絕對公平，是不可能實(shí)現(xiàn)的，真正的公平應(yīng)該是充分考慮不同群體的實(shí)際需求，而又不損害其他群體的合理利益。

嚴(yán)峻的疫情的防控形勢之下，各地學(xué)習(xí)均延遲了開學(xué)日期，有父母陪伴的學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、精神陪伴、營養(yǎng)照料等都不必細(xì)說，但一線醫(yī)護(hù)人員的子女既在學(xué)業(yè)上缺乏輔導(dǎo)、生活上缺乏陪伴照料，還要擔(dān)心父母安危，這恰恰是教育不公的一種體現(xiàn)，也成了醫(yī)務(wù)人員的最大擔(dān)憂。

總書記近日就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員作出指示：“醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、愛心、愛護(hù)，從各方面提供支持保障，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。”

他們作為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，為他們解決一切后顧之憂，使他們心無旁騖投身戰(zhàn)斗，這不僅不是損害教育公平，反而恰恰彌補(bǔ)了因?yàn)楦改溉笔惆閹淼慕逃还．?dāng)然，更重要的是，這些措施的出臺，其保障的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了醫(yī)護(hù)群體本身，通過對社會稀缺資源的重新分配，保障的是這個(gè)社會每一個(gè)人的生命安全與身體健康。

醫(yī)護(hù)人員不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)安危沖上前線，忠于職守、舍生忘死，理應(yīng)得到我們更多的理解與尊重。他們不計(jì)報(bào)酬，但應(yīng)得的報(bào)酬決不能缺席;英雄流血流汗，但不能因?yàn)椴焕斫舛屗麄冊俸牧鳒I。

關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會3

2月22日，中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛護(hù)醫(yī)護(hù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ肪瓦M(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員提出十方面措施。一要提高疫情防治人員薪酬待遇，二要做好工傷認(rèn)定和待遇保障，三要實(shí)施職稱評聘傾斜措施，四要落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，五要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)，六要確保輪換休整到位，七要及時(shí)做好心理調(diào)適疏導(dǎo)，八要切實(shí)落實(shí)有困難家庭的照顧幫扶，九要創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境，十要開展烈士褒揚(yáng)和先進(jìn)表彰。(2月23日人民日報(bào)官方微博)

《通知》中十方面措施，涉及物質(zhì)保障、人文關(guān)懷、執(zhí)業(yè)環(huán)境等多方面，得到了多數(shù)網(wǎng)民的支持，顯然，一線醫(yī)護(hù)人員用生命救生命，他們的付出，得到了國人的認(rèn)可。相比于薪酬待遇、評優(yōu)評先等物質(zhì)獎勵和精神激勵措施，其中幾項(xiàng)跟醫(yī)護(hù)人員當(dāng)前身心健康相關(guān)的人文關(guān)懷措施，如落實(shí)醫(yī)務(wù)人員生活保障、確保輪換休整到位、及時(shí)做好心理調(diào)適疏導(dǎo)等，顯得格外有“溫度”。

人文關(guān)懷是以人為本的人道主義精神。從疫情拉響警報(bào)至今，已持續(xù)一個(gè)月，一線醫(yī)護(hù)人員，不分晝夜，舍小家顧大家。從他們那張被口罩壓出痕跡甚至傷口的臉，從他們那雙像是被水泡過的手，從他們縮在椅子上小憩的身影，我們仿佛就能感受到他們的疲憊。那樣高強(qiáng)度的工作狀態(tài)下，他們的身心健康成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。我們不希望再有任何醫(yī)護(hù)人員不幸的消息，我們希望他們能吃好、穿好、睡好，同時(shí)保護(hù)好自己。從最初的醫(yī)護(hù)人員缺衣少物，到現(xiàn)在的各項(xiàng)物資基本合理配置，從最初的志愿者自發(fā)幫助，到現(xiàn)在全國16省有組織的開展對口幫扶，從最初的醫(yī)護(hù)人員上下班打不上車，到現(xiàn)在“采取專車接送解決定點(diǎn)醫(yī)院一線醫(yī)務(wù)人員通勤”，在這一過程中，或許相關(guān)部門做的還不夠好，解決問題也不夠及時(shí)，但值得期待的是，一切都在向好的方向發(fā)展。

人文關(guān)懷體現(xiàn)著一個(gè)民族的文明程度。前些日子，貴州政府給對口幫扶的鄂州醫(yī)護(hù)人員捐贈了一批“溫暖包”，里面裝的是一些生活物品，小到指甲剪、襪子、保溫杯，大到電熱毯、保暖衣，就連女士用品也囊括其中，種類豐富，網(wǎng)友用“像極了媽媽為孩子準(zhǔn)備的行李箱”來形容，這可謂是為一線醫(yī)護(hù)人員送去了實(shí)實(shí)在在的關(guān)心與關(guān)懷。別說物資緊不緊缺，就說那么多種物品，從采購到分裝，700多箱，也是著實(shí)費(fèi)了一番心思和精力的。而就在前兩天，鄂州市民為感謝貴州來的醫(yī)護(hù)人員，又自發(fā)地為他們送上了鄂州特產(chǎn)，請他們品嘗“鄂州味道”。這種您不遠(yuǎn)千里來幫我，我就用家鄉(xiāng)最好的東西招待您的情分，提醒著醫(yī)護(hù)人員，他們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是“我們”在一起，這恰恰是能給一線醫(yī)護(hù)人員帶來溫暖與力量的源泉。

除了一線醫(yī)護(hù)人員，還有很多同樣奮戰(zhàn)在農(nóng)村、社區(qū)、重要交通路口等一線的人員。如今，我看見身邊的他們配備了個(gè)人必要的防護(hù)衣物、工作所需物品，相關(guān)部門也給每個(gè)村執(zhí)勤崗配備了可以遮風(fēng)擋雨、吃頓熱乎飯的臨時(shí)帳篷，還有村里熱心腸的村民每天送到執(zhí)勤崗的熱水、志愿者免費(fèi)給執(zhí)勤崗送去的可口飯菜。有了政府的關(guān)懷，群眾的關(guān)心，我們相信，未來可期。

關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會4

總書記近日就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員專門作出重要指示，強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，從各個(gè)方面提供支持保障，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)人員夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們?nèi)缈购榇蟮贪銏?jiān)守在最危險(xiǎn)的一線，不顧個(gè)人安危與病毒抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑，給了患者最精心的照護(hù)和安全感。在治療患者的過程中，有醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染，有的甚至獻(xiàn)出了生命，這體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。因此，一定要從多方面支持保障醫(yī)務(wù)人員的健康，使得醫(yī)務(wù)人員能夠持續(xù)健康的投入到這場疫情戰(zhàn)斗之中。

首先，要保障醫(yī)務(wù)人員的身體健康。身體是革命的本錢，醫(yī)務(wù)人員擔(dān)負(fù)救死扶傷的使命，是掌握著疾病診斷和救治豐富知識和技能的群體，其工作環(huán)境充滿危險(xiǎn)，尤其是奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)務(wù)人員，更是冒著被感染的危險(xiǎn)，因此要保障醫(yī)務(wù)人員的身體健康和生命安全，才能夠保障患者有病可醫(yī)，有病能醫(yī)。要保障充足的防護(hù)用品和生活用品，并合理安排工作時(shí)間，定時(shí)給醫(yī)務(wù)人員檢查身體，使得醫(yī)務(wù)人員能健康的為患者治療。

其次，要保障醫(yī)務(wù)人員的心理健康。醫(yī)務(wù)人員的身心健康是打贏這場防控阻擊戰(zhàn)的基本保證。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員由于工作壓力大,工作強(qiáng)度高，精神緊張,很容易忽視心理健康。要加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和心理疏導(dǎo)，減輕醫(yī)務(wù)人員的心理壓力，有針對性做好人文關(guān)懷,維護(hù)心理健康，為醫(yī)務(wù)人員筑起科學(xué)防控、阻擊疫情的心理防線。

最后，要做好醫(yī)務(wù)人員的家屬保障工作。老人和孩子是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者最大的牽掛，因此要全力做好一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作，為一線醫(yī)務(wù)人員解除后顧之憂。各地要為一線醫(yī)務(wù)人員家屬落實(shí)幫扶措施，確保醫(yī)務(wù)人員家中的老人、小孩有人照顧，生活困難得到及時(shí)解決。通過不同形式進(jìn)行談心疏導(dǎo)，減少家屬的心理焦慮，給予他們積極的精神關(guān)懷。

奮戰(zhàn)在防控一線的醫(yī)務(wù)工作者守護(hù)著全國人民的健康，而醫(yī)務(wù)工作者的健康也不得忽視。要多方面支持保障醫(yī)務(wù)人員的健康，以實(shí)際行動支持疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，使得醫(yī)務(wù)人員能持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。

關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員心得體會5

近日，總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上發(fā)表重要講話，他要求各級黨委和政府堅(jiān)定必勝信念，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，不獲全勝決不輕言成功。面對新冠肺炎疫情帶來的重大挑戰(zhàn)，黨員干部切忌“紙上談兵”，要以實(shí)實(shí)在在的工作成效取信于民，才能最終取得疫情阻擊戰(zhàn)的完全勝利。

抗擊疫情不能“光說不做”。在疫情的關(guān)鍵時(shí)期，需要廣大黨員干部腳踏實(shí)地抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)疫情防控工作。要緊跟當(dāng)?shù)攸h委政府的指令號召，既要抓好疫情防控工作，又要抓好復(fù)工復(fù)產(chǎn)，面對不同以往的工作狀態(tài)，千萬不能心浮氣躁，群眾的眼睛是雪亮的，“指手畫腳”、“高高在上”令人厭惡的官場“表演者”“作秀者”必遭人唾棄。黨員干部要在疫情防控工作中真刀真槍干到實(shí)處，通過一系列可操作的暖心政策、可解決企業(yè)問題的貼心支持、可幫助群眾生活生產(chǎn)所需的愛心幫扶、可令醫(yī)務(wù)人員感到安心的關(guān)心愛護(hù)，讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的疫情防控工作成效。

抗擊疫情必須“行勝于言”。“實(shí)干興邦，空談?wù)`國?！贝蛲ㄒ咔榉揽氐摹叭味蕉}”，不是用嘴“吹出來的”，如何激發(fā)黨員干部戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的巨大抵御力量，需要把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量當(dāng)前各項(xiàng)疫情防控工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，使每一個(gè)決策、每一項(xiàng)工作，都符合人民群眾的意愿。各級黨組織負(fù)責(zé)人要多喊“跟我上”、多說“讓我來”、多講“看我的”，帶領(lǐng)廣大黨員干部干在實(shí)處;醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)要加大力量做好藥品和疫苗開發(fā)研制工作;各級執(zhí)法部門要依法嚴(yán)懲擾亂醫(yī)療秩序、防疫秩序、市場秩序、社會秩序等違法犯罪行為;組織紀(jì)律部門要加大督查問責(zé)力度，對擅離職守、作風(fēng)不實(shí)、履職不力、嚴(yán)重失職等行為，問責(zé)一批、處理一批，以鐵的紀(jì)律保障防控工作落實(shí)到位、干部擔(dān)當(dāng)作為到位。

少一點(diǎn)紙上談兵，多一點(diǎn)實(shí)干實(shí)效，才能將當(dāng)前面臨的困難挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)攻克、一個(gè)個(gè)拿下?？箵粢咔?，讓我們多做一點(diǎn)，少說一點(diǎn)，以全面打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)迎來雪融草青、春暖花開。