第一篇：八年級下冊政治復習題打印

八年級下冊政治復習題

一、選擇題部分（40分）

1．我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于。”國家的主人（）

A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民

2．下列選項中屬于中華人民共和國公民的是（）

①歸國華僑方先生 ②回國探親的美籍華人張女士 ③現定居在我國，已加入我國國籍的美國人杰克 ④在廣東經商的臺胞王小姐 ⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某 ⑥我國超計劃生育的“黑娃”張某某

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.②③⑥D.①③④⑤⑥

3．關于我國公民基本權利的說法中，正確的有（）

①它涉及政治、經濟、文化等各個領域 ②它是公民最主要、最根本的權利 ③憲法是其確認書和保障書 ④它受國家保護，有物質保障

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

張某是某校八年級學生。一次偶然的機會，他與朋友進入網吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日，張某又一次來到網吧，他越玩越上癮，把兜里的錢花光后，又欠下網吧老板30元。網吧老板強行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞訊趕來，交上錢才將他領回家。據此回答4－5題。

4．網吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的（）

A.生命健康權B.人身自由權C.名譽權D.受教育權

5．假如你是張某，你應該采取的正確做法是（）

①向公安機關舉報這家“黑網吧” ②向人民法院提起訴訟，為自己討回公道 ③永遠不去這家網吧玩游戲，換一家信譽好的網吧 ④深刻認識自己沉迷網吧的錯誤，痛改前非，不再去營業性網吧

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6．“既然我有權利，我想怎么干就怎么干”。這句話錯在（）

①不懂得世界上從來不存在“絕對”的權利 ②不懂得行使權利時要尊重他人的權利 ③只考慮個人利益，不去維護國家、集體利益，是法律所不允許的 ④不懂得權利只能在法律允許的范圍內行使

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

7、以下關于公民和人民的關系表達式正確的是（）

A公民＞人民B公民﹤人民C人民＞公民D人民=公民

四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資，給他們在一家鄉鎮企業報了名，讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續讀書遭到拒絕后，聯名將父母告上了法庭。當地教育部門和執法部門對這6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。據此回答8－10題。

8．家長的行為侵犯了子女的（）

A.政治自由和權利B.勞動權 C.人格尊嚴D.受教育權

9．當地執法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決，體現了公民的權利具有（）

A.立法保障B.司法保障C.憲法保障D.國家保障

10．這一案例給我們的啟示是（）

①法律是保護公民權利的利劍 ②要學會依法維護自己的合法權利 ③法律是制裁犯罪行為的工具

A.①②B.②③C.①③D.①②③

11．我國憲法規定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（）

①煽動他人破壞社會公德 ②教唆他人破壞民族團結 ③在聽證會上發表言論④侮辱、誹謗他人 ⑤向上級領導如實反映情況

A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤

12、在我國，我們每個人既是享受權利的主體又是履行義務的主體，公民權利和義務具有（）

A廣泛性B平等性C制約性D一致性

13．下列行為中分別履行了四方面的義務，排列正確的是（）

①上學馬上就要遲到了，在路上還遇到了紅燈，我真想闖過去，但是我沒有這樣做 ②媽媽每天既要工作，又要操持家務，很辛苦，我為媽媽洗腳 ③我把今天的作業保質保量地完成了 ④在公共汽車上，我主動給老爺爺讓座

A.親情 道德 紀律 法律B.法律 親情 紀律 道德

C.紀律 親情 法律 道德D.法律 道德 紀律 親情

14．以下屬于我國法律鼓勵公民做的有（）

①依法納稅 ②植樹造林 ③拾金不昧 ④不得攜帶管制刀具⑤講普通話

A.①②③⑤B.②⑤C.③④⑤D.①②④

15、以下說法正確的是（）

A我國建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制B法律是保障我們權利的法寶，有了法律我們就能維權了C言論自由就是想說什么就說什么D凡是社會主義道德譴責的行為都是我國法律所禁止的行為

16．曉東等同學紛紛行動起來，履行環保義務。你贊同下列哪幾位同學的做法（）

①曉東積極參加本地開展的義務植樹活動 ②小強向有關部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜 ③小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告 ④小高把一位破壞校園花草的同學關在教室令其反省

A.①②B.②③C.①④D.③④

17．愛護公共財產、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規范，即成為法定義務。這說明（）

A.道德義務和法定義務有密切聯系 B.道德義務和法定義務的范圍是相同的 C.道德義務和法定義務都是由法律規定的 D.道德義務和法定義務都是靠國家強制力保證履行

18．某市轄區的一段長江大堤發生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險。基干民兵張某接到緊急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務，受到了法律制裁。這一案例表明（）

①每個公民在享有權利的同時，必須自覺履行義務 ②公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現 ③拒不履行義務就要受到法律制裁 ④享受權利是自己的事，履行義務是別人的事

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19．下列選項中，屬于我國公民應該履行的基本義務的有（）

①維護國家統一和各民族團結的義務 ②參加選舉的義務 ③受教育的義務 ④依法服兵役的義務 ⑤維護國家安全和榮譽的義務 ⑥依法納稅的義務

A.①②③B.①③④⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥

20．關于我國法律和道德說法正確的有（）

①凡是我國法律禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為 ②我國法律和社會主義道德相互配合、相互促進、相互補充 ③我國法律和社會主義道德沒有相同之處 ④我國法律所要求和鼓勵的行為，都是社會主義道德所提倡的行為

A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④

二、非選擇題部分（6題共計60分）

21．中國最小的納稅人──4歲的女童燈娃，人小技高，橫渡長江，游程6000多米，僅用1小時30分鐘，水上前后翻滾不到30分鐘多達400多個，打破了吉尼斯世界紀錄。小燈娃的水上表演每月收入1400元，他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想，給她講了納稅的道理，小燈娃在父母親的陪同下主動到稅務局繳納個人所得稅240元。

問：小燈娃主動納稅對你有何啟示？（10分）

22．張某家境貧寒，自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶，但個體老板硬拖著不給。張某一氣之下，頭腦發熱，在老板的屋里拉上電線，企圖電死老板泄憤。

幸好被人發現未造成嚴重后果。但張某因故意殺人（未遂）被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所，張某學到了一些法律知識，對自己的行為深感悔恨，決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下，他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經過審理，判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資，不禁熱淚盈眶。閱讀材料，回答問題：

（1）人民法院的兩次判決體現出對人權的什么保障？（2分）

（2）張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么？（4分）

（3）拿著自己辛苦錢，你認為悲喜交加的張某最想說什么？（4分）

23．王某和李某是樓上樓下的鄰居，樓上王某的衛生間從去年就漏水，樓下李某經常上去找王某：“我們家衛生間要打傘了，你們趕緊找人修一修吧！”可李某卻說：“我們家又不打傘，你們找房管局去吧！”僵持了許久，樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上，可王某就是不同意，他認為自己家修不修是自己的權利，別人管不著，他給樓下鄰居造成的不便，卻不考慮。

閱讀材料，回答問題：

（1）王某的說法是否正確，運用所學知識加以分析。（3分）

（2）請你給樓下李某出些主意，解決他遇到的麻煩。（3分）

（3）上述材料對你有何啟示？（6分）

24．案例分析：請你認真閱讀以下材料，并回答所提問題。

（1）某市居民張某夫婦喜歡養狗，今年夏天，他們買回兩條狗。這兩條狗經常四處亂跑，隨地便溺，有一次還咬傷了一名兒童。該小區居民與其交涉，張某卻理直氣壯地說：“我有權養狗，這與你們無關！”你怎樣看待張某的言行？（2分）

（2）2003年夏季，在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期，蔣某卻用手機發出“北京疫情嚴重，近日即將封城”的短信，造謠惑眾。蔣某的做法可取嗎？為什么？（2分）

（3）對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為，北京某高校大學生王強等一些愛國青年義憤填膺，準備聯絡班里的同學上街游行，以示抗議。假如王強沒有經過任何程序，糾集同學，抗議示威，會造成那些危害？（2分）

（4）以上三則材料，對公民正確行使權利有何啟示？（4分）

25．材料：河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務學院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經濟來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會，他把患病的母親從農村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優異的成績完成學業，在六個學期中五次拿到獎學金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務系統公務員。畢業時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。

張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首；眾多網友發出了“生子當如張尚昀”的感嘆！

根據所學知識，回答問題：

（1）“當代孝子”張尚昀至少享受了哪些權利？履行了哪些義務？（4分）

（2）讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權利履行義務，做優秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務。

①請為這次活動設計一個活動方案，（提示：a活動方案一般包括活動主題，活動目的，活動形式；b本題活動形式要求至少列出二種以上）（6分）

②設計兩條宣傳標語。（2分）

③在本次活動即將結束時，請你為本次活動作一個總結發言，寫出發言稿（字數不多于150字，3分）。

（3）結合材料，說一說應如何正確理解權利和義務的關系？（3分）

第二篇：八年級下冊政治材料

答題小竅門

一、單項選擇題：靈活運用排除（正確或錯誤的排除）加比較法，能在最短的時間內迅速作出正確的選擇。

二、價值判斷題

1、首先，做出“正確”或“錯誤”的判斷，并寫到括號中。

2、如果題目本身正確，說明“為什么”。

3、如果是“錯誤”，分三步進行。

①陳述正確的,把錯誤的改正，亮明觀點。②說明“為什么”。如果材料本身是正面的，回答意義或作用等，慣套用“有利于、是?的需要、要求等”。如果材料是反面的，回答危害等，慣套用“不利于、危害、威脅等”。③說明“怎樣做”。可從國家和青少年的角度回答，可根據題目要求選擇需要的角度。

這三部分也要根據題目的具體內容靈活運用.有的時候可能只需要第一、二步，有時只需第一、三步等等。要根據具體情況具體分析運用。

三、文字表述題

1、解題步驟：讀材料和問題—找出材料或問題中的關鍵詞—找出與關鍵詞相關聯的知識點—根據問題的類型組織答案。

2“如何面對、看待、認識、理解、評析”類問題的答題思路：針對材料中反映的問題，從三方面來回答：

一、是什么。（觀點、大意）。

二、為什么（原因、意義、作用、影響、危害、重要性）。

三、怎樣做。（可從國家、青少年的角度回答，有時候還從家庭、學校、社會的角度回答。）

3、“啟示”類問題 通常從“是什么”“為什么”“怎樣做”三個角度來回答。有的時候要具體情況具體對待，不管怎樣，“怎樣做’”在啟示類問題中是必答部分。如果財料重點講的是作用或危害，在回答時，就應著重回答“為什么”，然后再加簡單的“怎樣做”。要具體情況具體分析。

4、在活動探究題中應注意的幾個問題 1）、活動方式：召開以“”為主題的主題班會、座談會、辯論會。舉辦一期小論文比賽。舉辦一期關于“”為主題的報告會等。2）、搜集資料的方式：網上搜索、到圖書館搜集、到報刊中搜集、走訪某些人搜集、向老師、同學咨詢、向有關部門人員咨詢等 3）、關于召開主題班會、發言的發言提綱，活動或調查的目的等內容:在回答的時候要注意從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”的角度來回答。但是在回答時要注意把各個問題轉換成陳述句。4）、調查方式：問卷調查、網上調查、走訪調查、座談調查、參觀訪問、觀察記錄等。5）、宣傳方式：印發宣傳材料、集中宣講、入戶座談、舉辦“”競賽、開辦“”的講座、舉辦“”為主題的黑板報、宣傳欄。

一、關于親社會行為第五單元

無償獻血、愛心捐助、關愛殘疾人、救助弱勢群體、做社會志愿者、宣傳環境保護知識、扶助老弱病殘等

原因：生命的價值在于創造和奉獻。創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。意義：①在參與社會公益活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。活動中，既用愛心溫暖了自己，也照亮了整個社會。②通過參加活動，學到了現代生活所需的本領，提高了社會適應能力。③有利于進一步了解社會，促進了個人發展，增進了關心社會的情感。

④增強了社會責任感，有利于實現自身價值，培養愛國主義、集體主義精神。

①社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。如果每個人都能多一點愛心和奉獻，社會就會變得更加美好。

②在參與社會公益活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。活動中，既用愛心溫暖了自己，也照亮了整個社會。

③通過參加活動，學到了現代生活所需的本領，提高了社會適應能力。④有利于進一步了解社會，促進了個人發展，增進了關心社會的情感。

⑤增強了社會責任感，有利于實現自身價值，培養愛國主義、集體主義精神。

①學會謙讓、分享和助人。②積極為社會做貢獻。積極參與社會公益活動；關心社會發展、關注國家大事；服務社會、奉獻社會。

二、環境問題第六單元

（我國面臨嚴峻的環境問題，環境污染嚴重或環境破壞嚴重。）

①自然物種在減少——除不可抗拒的自然歷史及自然災害因素外，還有人為因素，特別是人類對野生動植物資源的掠奪式的開發和利用。

②自然景觀遭到人為破壞——以犧牲生態、破壞資源為代價發展旅游經濟

③環境狀況不容樂觀——人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞

人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞；人們的環保意識淡薄；人們忽視生態，以損害環境為代價換取經濟的一時發展；我國的環境保護的具體制度不健全、不完善。

環境問題已成為全球性的問題。環境問題威脅生態平衡，危害人類健康，制約我國經濟和社會的可持續發展。

保護環境，有利于維持生態平衡，有利于人類健康，有利于我國經濟和社會的可持續發展。

①尊重生命，保護生物的多樣性。②善待自然，做大自然的朋友。③美化自然，讓大自然美麗永存。④依法保護環境。

國家：①完善相關的環保法律法規，依法保護環境。②堅持保護環境和合理利用資源的基本國策，走可持續發展之路。③加強環境知識的宣傳，提高人民的環保意識。

④貫徹落實科學發展觀，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路

⑤實施科教興國戰略，依靠科技進步完善環境保護問題。

①增強環保意識，樹立環保觀念。

②學法、守法、用法、護法，增強法制觀念，依法保護環境。③從我做起，從現在做起，落實環保行動。④不亂扔廢棄物。

⑤愛護花草樹木，保護綠色植被。等。

（1）石油開采、煉油廠排放的廢油、廢氣、廢水污染環境。（2）農村使用地膜不當造成白色污染。（3）亂丟生活垃圾（如：廢電池、塑料袋等）。（4）破壞花草樹木。

（1）搞好當地的環境衛生。（2）不用一次性木筷。（3）不亂刻亂畫。

（4）保護花草樹木，積極參加植樹造林的活動。

①濫捕、濫殺、濫烹、濫吃野生動物的行為，是一種破壞生物多樣性的行為，是一種破壞野生動植物資源的違法行為，違反了《野生動物保護法》。（是什么行為）

②濫捕、濫殺、濫烹、濫吃野生動物的行為，不僅會對自然環境造成巨大的破壞，而且還會助長亂捕亂獵、走私販運野生動物行為，嚴重地危害人類健康。（為什么—危害）③（怎樣做）（國家怎樣保護野生動物：）我們要完善保護野生動物相關的法律法規；嚴格執法，加大打擊濫捕、濫獵者的力度；廣泛宣傳吃野生動物給身體造成的危害，以及對自然生態的破壞，提高人們保護野生動物的意識。（青少年怎樣保護野生動物：）①積極宣傳保護野生動物的相關知識，提高保護野生動物的意識。②不捕殺、食用野生動物。③發現有捕殺、販賣野生動物的行為，及時向有關部門舉報。④不買不穿野生動物皮毛制作的衣服、飾品。

①有利于保護生物的多樣性。保護生物的多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的技術，就是保護我們人類自身。

②有利于保護動物，維持生態平衡，促進人與自然的和諧發展。

③有利于宣傳綠色飲食理念，提高市民的環保意識，形成良好的社會風氣。④有利于倡導健康、文明的飲食觀念。

⑤有利于保護環境，促進我國經濟和社會的可持續發展。

①我會拒絕食用，并勸其他食客也不要吃。

②向飯店老板或其他食客宣傳《野生動物保護法》，提高他們保護野生動物的意識。③積極向野生動物主管部門舉報。

八年級下冊政治材料 第七單元

我們現在的生活與科技細細相關。新科技產品的不斷問世，極大地提高可人們生活的科技含量和生活質量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。信息技術：2010年11月，“天河一號”超級計算機系統排名世界第一；“龍芯二號”CPU的誕生； 生命科學：克隆牛的誕生。空間科學：“神舟七號”發射成功；2010年8月1日，我國成功將第七顆北斗導航衛星送入預定軌道；2010年10月1日嫦娥二號發射成功；

其他：南極科考技術位居世界前列；2010年12月，中國高鐵再次刷新世界鐵路運營試驗最高速；2011年1月中國殲20隱形戰機首飛成功；

走自主創新之路，創中華民族輝煌；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；創新是力量之源，發展之基；科學的本質是創新，科技發展靠創新；增強創新能力，實現跨越發展；自主創新，以人為本。

①科技是社會發展的強大推力。②科學技術是第一生產力。人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力的發展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間，有力的推進了經濟和社會的發展。實踐證明，高新技術及其產業已成為當代經濟發展的火車頭（對經濟的作用）。③科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網絡等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義（對文化的作用）。④科學技術的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。

5、為什么要培養創新精神和創新能力？（我國為什么要提高自主創新能力、建設創新型國家？）①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

②創新是力量之源，發展之基；科學技術是第一生產力,科學的本質是創新，科技發展靠創新。③不斷創新是當代科技發展的主旋律。

④一個國家、一個民族只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先地位，增強民族創新能力關系到社會主義現代化建設的興衰成敗。

6、青少年應如何把自己培養成創新型人才？

①培養創新的興趣和好奇心，并把它們轉化為志趣。②善于觀察，見微知著。③善于開發自己的想象力。④培養求異思維，敢于質疑。

⑤努力學習，積累知識，學以致用，勇于實踐。

⑥開展一些小制作、小發明、科技競賽等活動，提高自己的創新能力。

①實施科教興國戰略，把科技和教育擺在優先發展的地位；②加大科技投入，為科技自主創新提供資金保障和物質條件。③完善科技創新獎勵機制，重獎創新人才。④要有法必依、執法必嚴，保護科技人員的科技成果。⑤加強宣傳教育，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重創新的良好社會風尚。

第八單元

材料一:2011”兩會”調查和我向總理說愿望活動2011年兩會前夕，新華網特別推出2011年“兩會”調查和“我向總理說愿望”活動。物價、住房、就業等熱點問題受到網民關注。材料二：2010年12月24日，膠東在線網消息，《中國式網絡問政》首發式暨“網上民聲”研討會今天在煙臺隆重舉行。與教材相結合的知識點

家的？）

在我國，國家的一切權力屬于人民，人民通過憲法把國家權力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使。人民代表大會又將部分國家權力分別交給政府、法院、檢察院等部門行使，這就形成了不同種類、不同性質、不同層級的國家機關。（1）我國政治文明建設不斷進步和發展。

（2）在我國，人民是國家的主人，人民當家作主。（3）我國政府傾聽民意、科學決策、民主決策。（4）國家保障公民充分享有監督權。

（5）網絡已成為傾聽民意、匯聚民智的重要聚道。①有利于加強政治文明建設，推進我國的民主法治進程。②有利于政府傾聽民意、科學決策、民主決策。

③有利于保障最廣大人民的民主權利，拓寬公民參政議政的渠道，使更多公民更加有序的參與國家的政治生活。

④有利于密切黨和政府與人民群眾的關系，構建和諧社會。

公民可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；可以采用書信、電話、走訪等形式，向有關部分舉報或反映；可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。

意義？）

公民依法行使批評、建議權，有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象；有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率；有利于政府取信于民，使國家長治久安。

①公民在行使政治權利時，要在法律允許的范圍內行使。

②應當實事求是，以事實為依據，不得捏造或者歪曲事實進行誣告。③投訴和舉報時，方式要合法，不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。①我國實行依法治國，建設社會主義法治國家。

②憲法是全體公民的最高行為準則。在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則，依照憲法規范自己的行為，決不允許特殊人物存在。

③法律靠國家強制力保證實施。

④法律對全體社會成員具有普遍的約束力。

⑤違法必究是健全社會主義法制的重要保障。法律面前人人平等。

第三篇：政治七年級下冊復習題

1、中學生自尊的表現？答：升入中學后，隨著生理的發育和心理的發展，我們越來越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。這些都是自尊的表現。

2、什么是自尊？答：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。它是一種健康良好的心理。

3、我們應該怎樣體驗自我價值？答：只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。

4、知恥與自尊的關系？答：真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現。唯有知恥，才有自尊。

5、什么是虛榮心？答：虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心理。

6、虛榮心的行為表現？答：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎別人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

7、自我尊重與尊重他人的關系如何？答：自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他的人，不可能贏得他人的尊重。

8、分析題：這天，李勇放學后踢足球，很晚才回家，恰好阿姨一家去他家做客，父母看到他又不遵守回家的時間，當著大家的面批評李勇，還把他學習成績差，不做家務事，不懂得體諒父母的壞毛病一一說出來，李勇覺得很難為情。

（1）李勇覺得很難為情，是自尊的表現嗎?為什么？ 答：是，這是自尊的表現。李勇對自己的行為感到羞愧，難為情是知恥的表現，知恥就是自尊的重要表現，（2）你認為李勇可以怎樣避免這種事情再度發生？答：李勇應該接受父母批評，嚴格要求，要遵守承諾，努力學習，全面提高自己。

9、辨析題：為了維護自尊，人有時要放棄許多東西，甚至是人格。答：這種觀點是錯誤的。自尊的人最看重的是自己的人格，人格尊嚴是人的第二生命。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可做喪失人格或有損人格的事

10、如何對待他人的議論與批評？答：議論只能代表個別人的意見，未必正確；批評是對我們行為的評價，針對的是具體行為，而不是人本身。對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”。斤斤計較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛自尊。

11、我們應該怎樣尊重他人？答：（1）在日常生活中，尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞接納他人；其次，不做有損人格的事。

12、自信的表現？答：自信的表現就是思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。

13、自信的含義？答：自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。

14、材料題：一次課間休息時，吳林無意中聽到有同學在背后議論他，說他是一個虛偽的人，吳林從來沒有聽到過有人這樣說他。他氣壞了，沖過去就對那個同學揮了一拳，結果把同學的鼻子打出血。有人說：“吳林的行為是一種自尊的表現，對別人的錯誤評價就是不能留情，一定要立刻予以反擊。”（1）你贊同這種觀點嗎？為什么？你認為吳林應該怎么做呢？答：不贊同，其實議論只能代表個 1

別人的意見，未必正確；批評是對我們行為的評價，針對的是具體行為，而不是人本身。吳林對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”。

15、自負自信自卑有什么區別？答：自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負的人自以為了不起，往往過高的估計自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優點，也能看到自己的缺點，16、辨析題：一個人的成功，唯一條件是擁有科學文化知識，自信的心理品質不是重要條件。答：這種觀點是錯誤的，成功需要身體，思想，技能，心理，知識等條件，但自信是成功之基，因為自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。

17、材料辨析題：小軍說：“不是每個人都可以擁有自信，也只有成功的人才能擁有自信，也只有自信的人才會成功。那些有過失敗的人與自信無緣。”小明卻說：“自信人人都可以擁有，只要他能正確地看待自己的優點和缺點，客觀地進行自我評價，就是一個自信的人。”你怎樣看待他們兩人的看法？談談你對自信的觀點。答：（1）自信是一個人相信自己的心理，是相信自己有能力實現自己愿望的心理，是對自己力量的肯定。（2）一個人只要能正確的看待自己的優點和缺點，客觀的進行自我評價，就可以成為一個自信的人。（3）成功的經歷有助于增強自信，有失敗經歷的人通過努力，認識自己，找到自己的優勢，一樣能擁有自信。（4）小軍看到成功的經歷對樹立自信的作用，這是正確的，但不如小明看問題全面。

18、為什么說自信就是成功之基?答:這是因為自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。

19、自負和自卑有什么共同點？答：二者都是以自我為中心，就像一根潮濕的火柴，自負和自卑的人永遠也無法燃起成功的火焰。

20、兩點有什么必然結果嗎？答：不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態會使他們遠離成功。

21、自信者的那些心理品質有助于成功呢？答：（1）樂觀，自信的人對完成任務充滿希望，面對困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松的告訴自己，我又找到了一個遠離失敗接近成功的通道（2）好奇，自信的人更看重自己解決問題的能力，而不計較功勞的大小。他們的快樂不是來自于表揚與嘉獎，而是來自于絞盡腦汁攻克難關后的豁然開朗。好奇作為精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動力。（3）專注，自信的人擁有專注的心理品質，因此，在完成一項任務時，注意力高度集中，全力以赴，也最有希望成功。

22、你認為怎樣才能建立良好的自信？答：（1）看到自己的進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。經常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。發現自己的長處，是自信的基礎。因此我們在評價自己的時候，可以采用場景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能意外的發現自己原來有很多優點和長處。（2）增強自己的信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰。同時，相信沒有失敗，只有離成功更近一點兒，就能不斷增強實力，而實力，才是撐起信心的最重要支柱。（3）做自信的中國人。只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。我們在國際交往中，要自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情。

23、自立的含義 答：自立就是自己的事情自己干。

24、自立的表現 答：（1）學習自立（2）生活自立（3）處理社會問題自立

25、自立對于人生的重要性？答：自立可以培養吃苦耐勞，珍惜勞動成果，注重家庭親情，尊重他人等品質，還能提高動手能力和解決問題的能力，增強自信心，培養責任感。

26、自立的必要性：答：（1）我們不可能永遠生活在是學校和家庭這個搖籃和溫室中的，終究要走進社會，經風雨，見世面。（2）自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。經過自立這個過程，才能成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。（3）人生需要自立，如果我們不能從現在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會自立。

27、依賴有什么害處？答：（1）依賴會使人喪失獨立生活的能力和精神。（2）依賴會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。（3）依賴使人不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

28、自主的含義：答：自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。

29、怎樣培養自己的自立能力？答：最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。要培養自立能力，也要大膽的投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。

30、自強的含義：答：自強是指對未來充滿希望，奮發向上，積極進取的精神.31、自強的表現：答：自強的表現在方方面面：（1）在困難面前不低頭，不喪氣。（2）自尊自愛，不卑不亢。（3）勇于開拓，積極進取。（4）志存高遠，執著追求。

32、自強的重要性：答：（1）自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質；（2）自強，是我們健康成長、努力學習、將來成就事業的動力。（3）自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

33、自棄與自強的關系？答：自棄與自強是對立的。

34、自棄的含義：答：自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取的人。

35、自棄的后果：答：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。

36、怎樣培養自強的能力？答：（1）要自強，首先就要樹立堅定的理想。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。（2）戰勝自我，是自強的關鍵。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人，能夠戰勝自己的人，必定能自強。（3）揚長避短，是自強的捷徑。每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功，就要認識自己的長處，避開自己的短處。總之，自強要從少年始。只要我們選準航向，戰勝自身的弱點，發揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

37、什么是挫折？答：人們說的挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

38、造成挫折的原因：答：（1）自然因素（2）學校因素（3）家庭因素（4）社會因素（5）人為因素（6）自身因素

39、面對挫折有哪三種不同的態度？答：第一種是膽怯，懦弱的人。第二種是意志不堅定或者容易滿足的人。第三種是意志堅強、有堅定信念的人。他們勇敢的面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。

40、什么是玉汝于成？答：一般來說，艱難的環境會令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環境卻可以使他們抖擻精神，發奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂艱難困苦，玉汝于成。

41、辨析題：挫折是壞事，也是好事。答：這種觀點是正確的。挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于人們磨練意志，增長才干和智慧。

42、戰勝挫折的有效方法有哪些？答：（1）要樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標，就不會輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強的毅力戰勝挫折，不斷前進。（2）要正確的認識挫折，采取恰當的解決辦法。遭遇挫折時，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對癥下藥，找到應對挫折的有效方法。（3）應激發探索創新的熱情。全身心的去探索、去創造，是戰勝挫折、克服消極心理的有效方法。（4）會自我疏導。如果善于自我排解、自我疏導，就能將消極情緒轉化為積極情緒，增添戰勝挫折的勇氣。

43、自我疏導的具體方法有哪些？答：（1）合理宣泄法（2）移情法（3）目標升華法（4）自我暗示（5）換位思考（6）冷靜對待（7）請求幫助

44、意志堅強的人有什么表現？

答：（1）自覺性特點：目標明確，勇往直前。（2）果斷性特點：判斷正確，處事果斷。（3）自制力的特點：調節情緒，勝不驕，敗不餒。（4）堅韌性的特點：精神頑強，毅力堅強

45、堅強意志品質有什么作用？答：堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾，戰勝挫折、實現人生目標的保障。（1）堅持正確的人生方向，需要堅強意志。如果具備堅強的意志品質，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。（2）走出失敗的陰影，需要堅強的意志。沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵。（3）形成良好的學習習慣，需要堅強意志（4）成就一番事業，需要堅強意志。堅強意志能促使人們不斷的戰勝學習、工作和生活中的困難，從而成就大業。

46、青少年應怎樣培養和鍛煉自己的意志？答：（1）磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標。（2）磨礪堅強意志，要從細微之處做起，從小事做起。（3）磨礪堅強意志，應善于管理自己。（4）磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環境中鍛煉自己。

47、辨析題 ：車到山前必有路，船到橋頭自然直。等我長大了，自然而然就自立了。答：這種觀點是錯誤的。因為青少年時期是培養自立意識的關鍵時期。人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。我們應從現在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，才能在未來的社會中自立。

48、辨析題：一個人能否取得事業上的成功，在很大程度上取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而與個人的意志關系不大。答：這種觀點是錯誤的。事實證明，人們能否取得事業上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而常常取決于是否具有堅強的意志。

49、辨析題：古人說：“艱難困苦，玉汝于成。”所以凡是遭受挫折，身處逆境的人，都能成才。答：這種觀點是錯誤的。并不是所有遇到挫折的人都一定能成才。只有那些樹立正確的人生目標，不畏困難和挫折，能夠冷靜的分析，對待挫折，振奮精神，認真的總結經驗和教訓，善于變挫折為成功的人，才能成才。

50、什么是規則？答：做事所依據的標準，也就是社會成員都應遵守的行為規則。

60、什么是法律？答：法律是特殊的社會行為規范。

61、法律最具有哪三個顯著的特征？答：一是法律由國家制定或認可。二是法律高國家強制力保證實施，具有強制性。三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

62、法律具有哪些作用？答：它通過規定權利和義務，規范全體社會成員的行為。法律的規范作用突出的表現為，它該規定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律還具有保護作用。日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛士”，國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。

63、什么是違法？答：凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

64、違法行為分為哪三類或哪兩大類？答：分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。行政違法行為就是違反行政管理法律法規的行為民事違法行為就是違反民事法律法規的行為。刑事違法行為就是違反刑法的行為。民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因而稱他們為一般違法行為，刑事違法行為屬于嚴重的違法行為，是犯罪行為。

65、什么是刑法？答：刑法是以國家的名義規定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑法的法律。

66、什么是犯罪？答：所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

67、犯罪具有哪三個基本特征？答：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，犯罪適應受刑罰處罰的行為。刑法當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。

68、刑法的種類分為哪兩大類？答：我國刑法的種類分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。

69、分析題：中學生陳某，原本是個好學生，自從結識了社會上一班游手好閑的“朋友”之后，逐漸無心學習，不完成作業，經常曠課。開始，他還有些自責，覺得對不起老師，父母。后來放縱自己，曾因偷學校的東西，打罵同學而受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經常到社會偷竊財務，參與賭博等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改，為了搞錢到網吧玩游戲，他和另為兩個“朋友竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案三起，最終因搶劫罪被判刑。（1）對陳某違反校規校紀的行為，一般違法行為和犯罪行為進行分析。答：陳某經常曠課，偷學校東西，打罵同學是違反校規的行為。偷竊財物，參與賭博是一般違法行為。攔路搶劫是犯罪行為。（2）陳某由好變壞，最后走上犯罪道路的發展過程說明了什么？我們應從中吸取什么教訓？答：（1）陳某由好變壞，最后犯罪，說明一個人如果不學法不知法就容易學壞違紀違法以致犯罪。違紀、違法、犯罪三者之間有區別，也有聯系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝，一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然就有可能有犯錯發展到違法犯罪。（2）我們青少年應從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法律觀念，自覺遵紀守法，踐行道德，做一個守法護法的好公民。

70、辨析題：有同學認為，我年齡還小，與法律無關。答：這種觀點是錯誤的。在我國，法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律面前，人人平等。不管什么

人，只要作出了違法犯罪的事情，都要承擔相應的法律責任。我們青少年要堅決幈棄這種錯誤的觀點。從小樹立法律意識，增強法律之觀念，自覺遵紀守法，做一個守法護法的好公民。

71、辨析題：有同學認為，我年齡還小，與犯罪無關。答：這種觀點是錯誤的。《中華人民共和國刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六種歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強奸、搶劫、販賣毒品、放火爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

第四篇：八年級歷史下冊復習題

八年級歷史下冊復習題

1.第一屆中國人民政治協商會議：時間：1949.9；地點：北平內容：會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，簡稱：共同綱領，起到臨時憲法的作用。選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

2.我國第一任政務院（國務院）總理兼外交部長是（周恩來）

3.了。54門禮炮齊鳴28響象征著從共產黨建立到新中國成立共28年

4.西藏和平解放：1951年，意義：祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

5.目的：抗美援朝、保家衛國，員的中國人民志愿軍開赴朝鮮。連續發動五次大規模戰役 英雄人物：黃繼光：（用身軀堵住敵人的機槍射口）邱少云（嚴守潛伏紀律，烈火焚燒，紋絲不動）

6.中國人民志愿軍在抗美援朝戰斗中，發揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最

可愛的人”。

7.。8.土地改革：1950——1952，頒布《中華任命共和國土地改革法》 9.第一個五年計劃：時間1953——1957年；

10.國憲法》，我國第一部社會主義類型的憲法。11.三大改造：時間：1956年底1956年完成，三個行業：農業（走合作化）手工業（合作化）資本主義工商業（公私合營，實質是贖買政策）意義：實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義制度，從此，進入社會主義初級階段。12.中共八大：時間：1956步滿足人民日益增長的物質和文化需要。意義：探索建設社會主義道路的良好開端 13.科學家鄧稼先：兩彈元勛縣委書記焦裕祿：黨的好干部解放軍的好戰士：雷鋒 14.“文化大革命”的十年（1966——1976）起因：毛澤東錯誤地認為，黨中央出了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。經過（具體事件）：“中央文革小組”成立。1967年奪

權造反的上海“一月風暴”；老干部抗爭的“二月逆流”；林彪反革命集團覆滅（1971年）；1976席，國務院總理）、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎江青反革命集團，“文化大革命”結束。1976年三位偉人：周恩來，朱德，毛澤東先后逝世

15.1978年，思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動 16.十一屆三中全會：時間：1978年底，地點：北京。內容：（簡答）重新確立解放思想、實

事求是的思想路線；作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大

決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。略 17.中共中央決定撤銷“文化大革命”中強加給劉少奇的種種罪名，為劉少奇恢復名譽，是黨的歷史上最大的冤案得到平反。

18.“文化大革命”后，全國人大加緊全面的立法工作，1982年頒布了第四部《中華人民共和國

憲法》，后又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。19.1978年，導下，農村逐步實行家庭聯產承包責任制，1985年，城市改革全面展開，重點是國有企業的改革

20.經濟特區的建立：1980年，我國在深圳成為經濟特區的代表，對外開放的“窗口”。

21.在籌建新中國的時候，中國共產黨提出國內各民族一律平等，在少數民族聚居的地區，應實

行民族的區域自治的建議。全國已建立五個省級民族自治區：（內蒙古、新疆維吾爾、西藏

自治區廣西壯族、寧夏回族）

22.中央人民政府實行各民族共同發展的政策，援藏干部的代表人物是：孔繁森

23.中央提出實施西部大開發戰略以來，少數民族人口較多的西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。西藏成為我國的重要牧區，內蒙古達斡爾族自治旗成為國家商品糧基地，西雙版納傣族自治洲是我國橡膠第二大基地。

24.八項主張。

25.海軍已由等多兵種組成，活動范圍也逐

步擴大。

26.抗美援朝時期空軍點戰斗英雄：蔣道平擊落五架敵機 27.2001年，我國在卡塔爾多哈加入世貿組織（WTO）

28.20 29.科學技術是第一生產力——鄧小平

30.教育要面向現代化，面向世界，面向未來——鄧小平

31.發展才是硬道理——鄧小平南巡講話

32.鄧小平南巡講話主要解決姓“資”姓“社”的問題上，提出改革的膽子要大些，步子要大些，黨的基本路線一百年不動搖。33.一不為名，二不為利。但工作目標要奔向世界先進水平——鄧稼先（兩彈元勛）。

34.十三大：時間：1987年內容：（1）指出我國（2）社會主義初級階段的基本路線：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；（3）確立現代化建設“三步走”的戰略部署。35.鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想，開放和社會主義現代化建設的總設計師。36.中國共產黨高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。這次大會形成了以江澤民為核心的第三代領導集體 37.中共“十五大”，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動

指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想。

38.香港恢復主權，1997.7.1（英國）。澳門回歸，1999.12.20（葡萄牙）39.今年（2012年）是中華人民共和國建國（1949）多少周年？（63）40.新中國成立后的施政方針是 ：《中國人民政治協商會議共同綱領》 下列哪一項不屬于土地改革的意義()

A.廢除了兩千多年的封建土地所有制B.建立了土地公有制C.地主階級被消滅D.農民成了土地的主人

41、下列關于新中國成立歷史意義的敘述，不正確的是

A、開辟了中國歷史的新紀元B、取得了新民主主義革命勝利

C、結束了一百多來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。D、社會主義社會制度在中國確立

42、毛澤東有詩云：“一橋飛架南北，天塹變通途。”其中“一橋”是指（B.武漢長江大橋）

43.“一個蘿卜重千斤，一頭毛驢拉不動”的口號與下圖的漫畫都反映的是時期的事。（大躍進）

44..結束中國靠“洋油”過日子，實現原油和石油產品全部自給的是（A.大慶油田的建成）

45.我國城市改革的重點是：（A.國有企業的改革）46.在對資本主義工商業的社會主義改造中，國家對資本家占有生產資料 實行的政策是：B.贖買

47.1955年4月，中國參加的歷史上第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非會議是（）A 萬隆會議

48.1.新中國成立前夕的基本國情是（D.①②③④）

①農業生產落后②工業生產水平低③國家貧窮④人民生活十分困苦

49.中共“八大”提出的黨和人民的主要任務是（集中力量發展社會生產力）

50.“文化大革命”中最大的一起冤案是（C.1968年劉少奇被誣陷和迫害致死）51.建國以來，具有偉大歷史轉折意義的會議是（中共十一屆三中全會）52.把鄧小平理論確立為黨的指導思想是在（中共“十五大”）53.我國對外開放的格局是（A）

A.經濟特區──沿海開放城市──沿海經濟開發區──內地

54．我國第一個五年計劃中的重工業項目集中建設在（東北地區）55．社會主義三大改造的基本完成標志著我國（B）

①基本實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變②社會主義制度基本建立③已經由農業國轉變為工業國④開始進入社會主義初級階段A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

56.在我國改革開放中，首先進行改革的是（農村；安徽鳳陽小崗）

57.我國經濟特區的代表，對外開放的“窗口”被譽為“一夜崛起之城”是（B）

A.珠海B.深圳C.汕頭D.廈門

58.你知道我國有多少個民族嗎？（56）

59.支援少數民族地區建設事業的山東援藏干部是（孔繁森）

60.海峽兩岸關系邁出歷史性重要的一步是在（）C.“汪辜會談”

61．美國陸軍上將克拉克在回憶錄中說：他是“歷史上第一個在沒有勝利的停戰協定上簽 字的美國司令員”，這次戰爭是

A、抗日戰爭 B、八國聯軍侵華戰爭 C、侵朝戰爭 D、美國獨立戰爭

62．在新中國建立之初進行的抗美援朝和土地改革運動的共同作用是（鞏固了人民民主專政）

63.中共“八大”為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。“八大”作出正確決策的基礎是（）A.對國內主要矛盾的分析

64．江澤民總書記在十五大報告中指出：20世紀以來，中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性巨變。這三次巨變指的是（）

①辛亥革命②五四運動③抗戰勝利④中華人民共和國成立和社會主義制度建立⑤改革開放Ａ．①③⑤Ｂ．①④⑤Ｃ．②④⑤Ｄ．③④⑤

65．社會主義現代化建設新時期，我國民主法制建設進一步加強。誕生在這一時期的法律文獻有（C．②③④）

①第一部《中華人民共和國憲法》②《中華人民共和國刑法》③《中華人民共和國民法通則》④第四部《中華人民共和國憲法》⑤《中華人民共和國土地改革法》66．在沿海開放城市中，已發展成為國際化金融中心的是（上海浦東開發區）67..被稱為中國“兩彈元勛”的科學家是（D.鄧稼先）

68..我國第一顆原子彈爆炸成功是在（C.1964年 打破了帝國主義的核壟斷）69.我國面積最大的經濟特區是：D、海南

70.人類進入高度的信息化時代是在（C.20世紀末）71.中國科技發展的“863計劃”形成于（B.1986年）72..提出“科學技術是第一生產力”的是（C.鄧小平）.提出“教育要面向現代化，面向未來”的是（.鄧小平）

.73.為中國奧運歷史上奪得第一塊金牌的運動員是（B.許海峰23屆）1970年 我國發射第一顆人造地球衛星 東方紅1號1999年我國發射第一艘無人飛船神舟一號 74.我國導彈部隊組建于（B.20世紀60年代）

75.1972年訪問中國的美國總統是（B.尼克松）中美兩國正式建立外交關系是在（D.1979年）

76、被譽為“我國改革開放和現代化建設的總設計師”的是 A、鄧小平

77、“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，??”這首歌反映了中國是個統一的多民族的國家，黨和政府在少數民族地區實行的政策包括（A、①②③④⑤）

9⒉“西方殖民者幾百年來只需要在東方一個海岸線上架幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了。”下列哪一事件是最有力的證明（）A抗日戰爭的勝利B、抗美援朝的勝利

78.1949年10月1日在開國大典上，隨著五星紅旗冉冉升起，樂隊奏起《義勇軍進

93.._________年，中國成功舉辦亞運會，_________年，中國舉辦世界奧林匹克運動會

行曲》54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響的寓是（）A.中國共產黨領導人

94.“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行_________制度，臺灣、香港、澳門實行_________制度。

民英勇奮斗了28年

被列入“863計劃”的高技術領域有哪幾項？

79．鄧小平明確提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”思想是在黨的哪

二、相關連接（9分）

95.請用線把下列相關事件連接起來。

一次會議上？期A.十一屆三中全會B.十二 大C.十三大D.十四大

我國五大牧場之一西雙版納傣族自治州80、20世紀70年代中國外交戰線的成果，下列敘述不正確的是我國第二橡膠基地西藏 A、第26屆聯大恢復了中國的代表權國家商品糧基地內蒙莫力達瓦達斡爾族自治旗 B、1972年美國總統訪華，發表了《中美聯合公報》

三、材料題 C、1972年日本首相訪華，兩國建立外交關系D、提出和平共處五項原則閱讀材料回答問題（12分）81.我國第一部社會主義類型的憲法誕生在（）96、材料一：現在時機已經成熟了，應該明確的肯定：1997年中國將收回香港.就是C.1954.9第一屆全國人民代表大會上說，中國要收回的不僅僅是新界，而是包括香港島和九龍。──鄧小平82.1958年，“左”傾錯誤開始泛濫的原因是（D.⑴⑵⑷）

⑴社會主義建設缺乏經驗⑵對國情認識不清⑶中蘇關系惡化⑷急于求成材料二：你可知“MACAU”，不是我真名姓，我離開你太久了，母親！但是他們擄去83.三大改造的完成標志著我國已經基本建立起了：A.社會主義制度的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂，你可知“MACAU”，不是我真名姓，我離84有人喜歡收藏“1969”“1971”年發行的毛主席像章，我們可以斷定這些文物是（）開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂，三百C文化大革命時期的 年來夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名：叫我一聲──澳門。母親！母親！我要回85、國政府相繼恢復對香港、澳門行使主權，根本原因是（）來，母親！母親！──《七子之歌》 A中國國際地位的提高B改革開放以后中國綜合國力的增強86、美援朝中涌現出的空軍戰斗英雄是（）C蔣道平材料三：“我們一貫主張在一個中國的原則下，通過兩岸政治談判解決兩岸的政治87、曾經榮獲2001年國家最高科學技術獎；他是2004年“感動中國”十大人物之一；分歧，實現臺灣和祖國大陸的統一。”──1997年江澤民接受法國記者采訪時的講他被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。他是（D袁隆平）話 88、中國古代有“秀才不出門，便知天下事”的說法，今天這種說法已經通過下列哪項成果變成了現實。（）A計算機網絡根據以上材料回答以下問題 89、20世紀90年代以來，黨和政府實施_______的發展戰略，把_______作為科教（1）根據材料一二回答鄧小平怎樣解決香港和澳門回歸的問題的？香港澳門回歸有興國的奠基工程。（）什么歷史意義？（2分）A科教興國高等教育B科教興國九年義務教育①一國兩制 90、建國以來，我國農業生產關系的變革或調整經歷的幾個步驟，按先后順序是（）答： 意義：標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出重要一步 ① 土地改革② 農業合作化③ 家庭聯產承包責任制④ 人民公社化（2）根據材料三回答我國中央政府解決臺灣問題的基本方針是如何形成的？（2分）A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③答：改革開放后黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針，鄧小平提出一國兩91.如果要了解有關建國后土地改革的歷史資料，可以查閱下列哪部作品（A）制的構想.在這一基礎上形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。A《暴風驟雨》B《狂人日記》C《雷雨》D《班主任》① 實行民族平等的原則② 實行民族團結的原則③ 實行共同繁榮的原則④ 反對民族歧視和壓迫⑤ 實行民族區域自治的原則

（3）目前影響臺灣回歸祖國的因素有那些？你怎樣看待臺灣回歸這一問題？（4分）

答：臺獨勢力和國際反華勢力；中國統一是大勢所趨，人心所向。我們要自覺樹立起對國家和民族的歷史責任感，維護兩岸同胞血濃于水的親情，堅決反對臺獨勢力的分裂活動。

97．一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。春雷啊喚醒了長城內外，春暉啊暖透了大江兩岸。啊，中國，啊，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐，你邁開了氣壯山河的新步伐，走進萬象更新的春天。

一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆，春風啊吹綠了東方神州，春雨啊滋潤了華夏故園，啊，中國，中國你展開了一幅百年的新畫卷，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天

──《春天的故事》 結合材料回答：

①這位老人是誰？他1979年制定了什么決策？答：鄧不平、改革開放

②在沿海地區出現的經濟特區、開放城市、經濟開放區有哪些（每項至少列舉一項）？最終形成了一個什么樣的開放格局？②深圳廣州上海浦東

經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地全方位、多層次、寬領域的對外開放格局

③為什么說1992你又是一個春天，這一年這位老人作出了什么決策？

南方講話指出黨的路線100年不動搖，特區姓資不姓社，發展才是硬道理

④從他說的話及其產生的影響等，你認為他在我國的改革開放和現代化建設事業中居于什么地位？簡單說說原因。（3分）是改革開放和現代化建設的總設計師。98、材料： 人民英雄紀念碑碑文：

“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

請回答：⑴人民英雄紀念碑是在什么會議上決定修建的？（2分）

答：第一屆中國人民政治協商會議。（1949.9北平）

⑵碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三個時間概念將中國革命歷程劃分為三個階段，請你答出這三個階段開始的標志性事件。（6分）

答：1946年，國民黨軍隊向中原解放區發動進攻，全面內戰爆發。1919年，五四運動爆發，標志著新民主主義革命的開始。1840年，鴉片戰爭是中國近代史的開端。⑶修建紀念碑的目的是什么？它有什么現實意義？（4分）

答：表達對革命先烈的無限崇敬和緬懷。現實意義：通過憑吊先烈，對人們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

⑷如果今天讓你繼續為此碑寫碑文，你準備添加哪些內容？（2分）

答：新中國成立以來，在社會主義革命和社會主義建設中，為保衛祖國、建設祖國而犧牲的人民英雄們永垂不朽！改革開放以來，在社會主義現代化建設的各條戰線上犧牲的人民英雄們永垂不朽！（言之有理即可）25.閱讀下列材料 材料一：2012年6月16日，我國“神舟九號”載人航天飛船載著三名航天員順利飛天，6月24日12時許，航天員將手動控制神舟九號飛船完成與天宮一號的交會對接任務。令海內外中華兒女感到無比振奮。⑴請你寫出三位航天員的名字？（2分）：景海鵬、劉旺、劉洋（女）

⑵請問我國載人航天飛行的成功為什么讓海內外中華兒女感到振奮？（3分）作為炎黃子孫，無論身在他鄉或是異域，都會為中華民族的興盛而自豪，為祖國的日益強大而驕傲；實現中華民族的騰飛，是全國人民的共同心愿，也是眾多海外華人的共同心聲

⑶我國航天事業為什么能取得巨大成就？（3分）

黨和國家高度重視；廣大科技人員努力鉆研、探索；我國綜合國力提高，改善了發展科技條件。

⑷請列出我國科技上巨大成就。（至少舉兩例）（4分）

原子彈爆炸成功；人造地球衛星發射成功；袁隆平育成雜交水稻等。

第五篇：北師大版八年級政治下冊期末復習題一 2

八年級政治期末復習

（一）班別姓名座號

一、單選題

（）1.2009年9月10日 是“世界預防自殺日”，2009年國際預防自殺日的主題是“不同文化的自殺預防”。據統計，我國每兩分鐘就有一人自殺。對此理解不正確的是

A．生命是地球上最珍貴的財富，要善待生命B．珍愛生命的人永不放棄生的希望

C．每個人的生命對國家、社會和他人都是有價值的D．生命是自己的，個人有選擇放棄的權利

（）2.某學校門口，經常出現幾個社會青年勒索小同學的錢物。碰到這種事我們要

A．撥打“110”報警或者告訴老師、家長B．糾集幾個要好的朋友收拾他們

C．不關我的事，裝作沒看見D．勇敢地與歹徒拼到底

（）3.2010年3月17日，由于同學打架而招致報復，廣東省遂溪縣烏塘鎮烏塘中學發生一起歹徒闖校園毆打學生事件，造成15名學生不同程度受傷；4月9日，因為與同學發生口角，陸豐一名初二男生將硫酸潑向同學，造成18人不同程度受傷??短短20余天，廣東發生多宗中學校園暴力事件。要遏制校園暴力事件的發生

①學校以及家庭要重視對青少年的特殊保護 ②青少年自己要增強自我保護的意識和能力

③司法部門要加強對青少年的保護，免除對違法犯罪青少年的處罰 ④加強法制教育，增強青少年的法制觀念

A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④

（）4.在校園里常會聽到一些“調皮”學生的口頭禪“大錯不犯，小錯不斷，難倒法院，氣死公安”。你認為這種觀點

A．錯，只要有了小缺點、小錯誤就會走向違法犯罪 B．對，一般違法與犯罪之間沒有多大聯系

C．對，只要不犯大錯誤，小打小鬧沒什么D．錯，有不良行為一定要及時改正，否則將可能走向違法犯罪

（）5.李某冒用他人名義辦理多張手機卡后，轉售給他人或自己狂打，造成288萬余元的電信資費損失。2009年4月25日，北京市通州法院以詐騙罪判處李某有期徒刑10年，處罰金1萬元，并繼續追繳288萬余元發還北京移動。李某的行為

①是嚴重危害社會的行為②觸犯了刑法以外的法律③受到了刑事處罰④只是一般違法行為

A．①② B．②③ C．①③D．③④

（）6.2009年8月18日全國新型農村社會養老保險試點工作會議在北京召開，會議決定，2009年新型農村社會養老保險試點范圍為全國10%的縣（市、區、旗），以后逐步擴大試點，到2020年前基本實現全覆蓋。這項制度的建立將確保年滿６０周歲、符合相關條件的參保農民將可以像城里人一樣每月領取基本養老金。這表明

①公平的社會需要正義制度的支持②我國政府在積極維護社會的公平正義

③維護社會的公平正義主要靠政府④ 維護公平正義的目的只是關注弱者

A.①②B.②③C.①③D.③④

（）7.在桂林市做地板磚生意的秦某向市民羅某出售了地板、地腳線等價值2199元的建筑材料，但后來羅某以各種理由拒不付款。2009年11月26日，秦某向桂林市疊彩區人民法院起訴羅某。這種訴訟形式屬于

A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.民告官

（）8.右邊漫畫反映的是 2009年上海市浦東新區城市管理行政執法局執法人員設

誘餌查黑車強制私家車司機接受罰款的“釣魚”式執法，有被“釣魚執法”的兩人：

孫中界憤然斷指證清白；張暉，訴諸法院獲勝訴。對此，認識正確的是

①“釣魚執法”體現了執法必嚴，應該支持。②我們應該學會運用法律武器來維護自

身的合法權益③社會生活中的各種糾紛，只能采取訴訟的途徑來解決④法律是維

護正義的有力武器

A.①②B.②③C.②④D.③④

（）9.2008年1月26日下午，湖南省電力建設公司的周景華、羅長明、羅海文3名電力職工在長沙縣沙坪變電站除冰搶險中，為確保國家電網安全、確保人民群眾生命財產安全獻出了寶貴生命。三位烈士的事跡告訴我們

A．生命是頑強的，也是脆弱的B．生命的意義不在于長短，而在于內涵，為社會而奉獻才是有價值的人生

C．要珍愛我們的生命，善待他人的生命D．人生難免有挫折、有犧牲

（）

10、2008年9月6日至17日北京殘奧會隆重舉行。當盲人運動員憑著聽覺、觸覺飛身救球的時候，當腦癱運動員身躺推床奮力推舉的時候，當肢殘運動員邁開假肢大步跨越的時候，我們可以真切地感受到殘疾人運動員

①身殘志堅、奮勇爭先的品格②樂觀向上、自強不息的生活態度③超越自我、珍視參與、享受快樂的精神④生命的美麗

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

（）

11、右圖反映的是在“5.12”汶川大地震中,北川鎣華鎮中學初一（1）班鄧清清同

學被壓在黑暗的廢墟中開著微弱的手電筒看書學習的情景。微弱的光照亮了她生命的路，她

用堅強戰勝了死神，終于被成功營救出來。“手電筒女孩”的事跡啟示我們

①要珍惜學習的權利和機會，享受學習的快樂②要學會自主學習，提高學習效率，做學習

管理者 ③學習過程是一個不斷地探究和發現問題、不斷發現自身潛能的過程④每個人的生命都是有價值的。我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

A.①②③B.②③④C.①③④

（）

12、右圖中網吧老板的行為違反了《未成年人保護法》中

關于____的規定，他的行為屬于______。

A．家庭保護違紀行為B．社會保護犯罪行為

C．司法保護一般違法行為D．社會保護一般違法行為

（）

13、2008年9月1日，中央電視臺為全國中小學生制作的《開學第一課》

如期開講，這一課以“知識守護生命”為主題。這一活動體現了對未成年人的A．家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護

（）

14、2009年1月22日，社會關注的三鹿系列刑事案件，分別在河北省石家莊市中級人民法院和無極縣人民法院等4個基層法院一審宣判。被告人張玉軍等生產、銷售含有三聚氰胺的“蛋白粉” 犯危險方法危害公共安全罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身；被告人原三鹿集團董事長田文華犯生產、銷售偽劣產品罪，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處罰金人民幣2468.7411萬元。此案例啟示我們

①法律面前人人平等②任何公民違法犯罪,都要受到法律的制裁③我國在法律適用方面,所有公民一律平等④法律是維護合法權益、維護正義的唯一途徑

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

（）

15、右圖反映的是2009年4月6日中共中央國務院頒布的關于深化醫藥衛生體

制改革的意見即新醫改方案。這一方案

①、是一種正義的制度②、有利于維護社會公平，有利于保障社會穩定③、能杜絕一

切不正義行為，有利于構建和諧社會 ④、體現了我國公民平等享有權利，代表了全

體人民的利益

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

（）

16、今年是五四運動90周年。2009年5月2日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到中國農業大學，同廣大師生進行了座談，胡錦濤指出:青年值得信賴、堪當重任、大有希望的！希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把個人理想融入全民族的共同理想之中。為了使理想變為現實我們應該

①對人生做出長遠而又具體的規劃②根據自己的實際情況的變化及時調整理想③在任何情況下都不能改變最初制定的理想境界④腳踏實地、全力以赴

A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

（）

17、5月5日中國青年群英會的全體代表向全國青年發出倡議：與祖國共奮進，與時代同發展，與人民齊奮斗，用青春、智慧和汗水鑄就新的輝煌。這一倡議要求我們：

①堅持從個人需要出發②正確處理個人和集體的關系③積極承擔社會責任④樹立終身學習的觀念

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

（）

18、違法行為可分為一般違法行為和嚴重違法行為，下列行為中屬于嚴重違法行為的是

A、王某時常在大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人 B、李某制作并傳播網絡病毒，給國家造成巨大的經濟損失

C、學生趙某闖紅燈引起輕微交通事故，還向交警謊報了姓名 D、某照相館未經當事人同意，將其肖像掛在店面櫥窗上

（）

19、在構建社會主義和諧社會中，我國不斷完善民主權利保障制度、法律制度、司法體制機制、公共財政制度、社會保障制度等。國家之所以要完善這些制度，是因為

A、公平是相比較而產生的B、社會公平需要正義制度的保障

C、公平要求我們尊重人的基本權利 D、人們都愿意生活在公平正義之中

（）20、據王家嶺煤礦獲救礦工回憶：“為了給上面傳遞信息，爭取獲救機會，我們不但敲鉆桿、綁鐵絲，還貼過紙條，寫上聯系電話。”“在最難熬的時候，大家相互鼓勵和安慰，我們堅信，國家會千方百計救助我們的。堅持！堅持！咬牙挺住！終于，黨和政府給了我們第二次生命！”井下被困礦工頑強求生的事跡，啟示我們

A、珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望B、要掌握必備的求生知識

C、堅定信心是我們戰勝挫折與困難的重要動力D、意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝挫折與困難

（）

21、我國新通過的《就業促進法》規定： “反對就業歧視，促進公平就業”，這一條款規定有利于Ａ、營造一個公平的競爭機制和環境Ｂ、保障每個人的合法權益，使整個社會實現公平正義

Ｃ、實現社會的同步富裕Ｄ、社會的和諧與穩定

（）

22、王然同學自從升入中學后，她的成績很不理想，為此她很苦惱。為了提高成績，她制定了一分學習計劃，其中有一條是：晚上12點休息，早晨4點起床。對此，你的看法是

①不可行，會因睡眠不足導致聽課效率低下而影響學習②可行，王然刻苦學習的精神值得敬佩 ③不可行，制定的時間計劃沒有科學性④可行，學習時間因人而異，別人不可指手畫腳

A、①③B、②④C、①②③D、①②④

（）

23、王夢和李松是同桌，但他們對待志向的態度卻不相同，王夢喜歡效仿別人，不斷的調整著自己的人生理想，導致自己什么都學不好。而李松結合自己的實際確立了自己的目標，并堅持不懈的朝著目標努力。對此，你的評價是

①王夢處事靈活，善于向他人學習。②、王夢“常立志”不能做到“立長志”不值得學習③李松能夠做到“立常志”，有利于人生目標的實現④李松辦事古板，不值得學習

A、①②B、②③C、①④D、②④

（）

24、孫中山為建立一個民主的新中國，鞠躬盡瘁，死而后已；蔣介石為了實現獨裁，不惜大肆屠殺革命戰士。這說明

A、他們是不同的黨派，信仰不同B、理想體現著一個人的精神境界

C、孫中山志向遠大，蔣介石沒有人生理想D、以上說法都不對

（）

25、在挫折面前，不同的人表現出了不同的態度，有的人遇挫愈奮，而有的人在挫折面前畏縮不前。對此，你認為以下認識錯誤的是

A、人生之路不可能一帆風順，我們應該正確對待挫折B、只有在挫折面前無所畏懼，勇往直前，才能到達理想的彼岸

C、“困難像彈簧，你弱它就強“，如果畏懼挫折，就會被它打倒D、因為個人能力有大小，所以面臨的挫折也就有大小

（）

26、趙旭同學每天堅持長跑鍛煉，因為他的理想是向劉翔學習，爭當長跑冠軍，可是他的長跑素質并不是很好。有的同學勸他設定人生目標要結合自身實際，可是他就是不聽勸告。結果，他參加了市里組織的幾次馬拉松比賽，成績很不理想。對此，你的看法時 ①趙旭應該根據自己的特點確立自己的理想，否則就是空想②趙旭應該堅持不懈，只要努力，就一定會成為世界冠軍

③趙旭應該對自己所確立的理想進行反思，適當情況下應該加以調整④趙旭本來就不該在這種年齡確立自己的理想

A、①②③④B、①③C、②④D、②③④

（）

27、羅曼.羅蘭曾經說:“理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱.”對此,你的理解是()

①人生離不開理想，青春更需要樹立正確的理想②如果不能樹立正確的理想，青春也就不再有了

③正確的理想是青春的向導④只有樹立正確的理想，才能讓我們的青春不虛度

A、①④B、①③④C、②④D、①②③

（）

28、周五晚上，八年級學生小冬接到好朋友小軍的電話：“趁你爸媽出差，今晚我們去網吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕，并勸小軍也別去。你認為小冬的做法：

A、正確，這是拒絕不良誘惑的表現B、錯誤，這是不重視友情的具體表現

C、正確，中學生應該抵制網絡，遠離游戲D、錯誤，中學生多玩通宵游戲有利于開發智力

（）

29、2010年4月8日電，持刀殺死8名小學生的鄭民生故意殺人案，今天上午在福建南平中級人民法院開庭審理。法院當庭宣判，判處鄭民生死刑。4月28日上午9時，鄭民生被執行槍決。鄭民生被執行槍決是因為：

①他的行為危害了國家統一，破壞了民族團結 ②他的行為對社會造成嚴重危害，屬于嚴重違法行為 ③他的行為觸犯了刑法，已經構成犯罪 ④只要做出法律所禁止的行為，就會受到刑事處罰

A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④

（）30、“積一勺以成江海，累微塵以成峻極”。這句話告知我們培養堅強的意志要

A、學會管理自己B、在艱苦的環境中鍛煉自己

C、從細微之處做起，從小事做起D、樹立明確的目標

二、分析說明題

31、材料一：2009年5月５日國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，研究部署進一步防控

甲型H1N1流感措施, 強調必須保持高度警惕，決不可掉以輕心。材料二：2009年5月12日胡

錦濤在紀念汶川特大地震一周年活動上向地震死難者獻花(右圖)

請結合有關知識，回答：

（1）材料和圖片說明了什么？（1分）

（2）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應該怎樣對待生命呢？（2分）

（3）預防甲型H1N1流感,人人有責。請你給同學們兩點溫馨提示。（2分）

32、材料一： 2010年1月30日，由正義網絡傳媒發起、中央政法媒體和天津電視臺衛視頻道共同主辦的2009中國正義人物評選揭曉，來自重慶、云南、江蘇、北京等地共12位人士當選。全國十佳公訴人的天津市河北區人民檢察院公訴科科長郝靜以及見義勇為不幸犧牲的浙江工業大學學生楊濟源榮獲2009中國正義人物特別獎。

材料二：2009年12月2日下午放學后，陜西西安市愛知中學同年級一名男生手機被歹徒當街搶走，14歲少年張仁義奮不顧身找到歹徒，硬是要回手機。然而，他卻被歹徒連刺數刀，身受重傷。事后，張仁義說：“現在想起來，我還是有些后怕，以后我一定會智取的!” 材料三：2010年4月16日下午南京街頭上演了令人震驚的一幕:年逾六旬的賣水果劉老太看到小偷鄭某偷走自己100多元錢,提甘蔗刀狂追,在要回被偷的錢后,又舉起甘蔗刀朝小偷鄭某頭上連砍三刀。經法醫鑒定，被砍的鄭某傷情已經構成輕傷，警方認為劉老太涉嫌故意傷害。

(1)請你說說開展材料一中的活動有哪些積極意義？（2分）

(2)材料二中陜西西安市愛知中學張仁義同學的言行給了我們什么啟示？（4分）

(3)伸張正義要有分寸，請結合材料三中劉老太的行為，談談自己的認識。（2分）

33、材料：重慶市公安局原常務副局長、重慶市司法局原局長文強曾是個英雄，除2000年聞名全國的張君案外，他辦的幾起要案被公安部記一等功，包括1992年震驚全國的重慶警匪槍戰，1994年中國第一盜案，2000年重慶劫運鈔車案等。

2009年9月26日文強因涉嫌包庇、縱容黑社會性質組織罪和涉嫌受賄等職務犯罪被警方執行逮捕。

2010年４月１４日，重慶市第五中級人民法院對文強一案一審宣判，重慶五大黑幫的“保護傘”文強因犯有受賄罪、包庇縱容黑社會性質組織罪、巨額財產來源不明罪、強奸罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身，并沒收個人全部財產。

（1）文強一案的依法審理體現了所學的哪些知識？（4分）

（2）昔日的英雄淪落為今日的階下囚，文強的墮落之路給了我們什么警示？（2分）

八年級政治期末復習

（一）答案

31、（1）黨和政府肯定生命、尊重生命、關愛生命。

（2）①肯定珍愛自己生命，尊重善待他人生命，不侵犯他人的生命健康權。當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。②珍愛生命，讓生命變得充實，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

（3）養成良好的個人衛生習慣，經常使用肥皂和清水洗手；勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養； 不隨地吐痰、亂扔垃圾、吃野生動物；不對著別人咳嗽打噴嚏等；出現流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫。

32、（1）開展中國正義人物評選活動有利于弘揚社會正氣，表彰道德楷模，以鼓舞人心，凝聚力量，倡樹新風，發揚美德，激發大家的正義感，為人正直。

（2）維護正義，是每個公民的社會責任；我們要分辨是非，懲惡揚善，分清是非，心懷正義，與不良現象作斗爭，是社會對每個公民的基本要求；我們作為未成年人，要善于同非正義行為作斗爭，當指責和制止他人的不正義行為時，要留意自己的個人安全，避免給自己造成不必要的傷害。

（3）維護正義，也必須遵守法律。伸張正義不能為所欲為，必須在法律許可的范圍內懲惡揚善。

33、（1）法律面前人人平等；適用法律一視同仁，平等地適用法律，就要反對特權；法律的尊嚴和法律的權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為都必定受到制裁和懲罰；黨和國家依法維護社會的公平正義等。

（2）要學法、懂法、守法，樹立法律意識，在心中筑起法律的堤壩，增強法制觀念、依法辦事；權利平等，義務也平等，我們應該依法行使權利，自覺履行法定義務。