第一篇：青少年主題教育工作

根據《那曲地區2010年中國特色社會主義主題教育總體實施方案》的部署和要求。青少年主題教育小組結合巴青縣各中、小學實際情況，認真部署第二階段主題教育，并取得階段性成效。

一、開展第二階段主題教育的主要做法

（一）加強領導、發揮職能作用

根據第一階段出現的問題，進行糾正和落實，進一步加強各學校領導小組職能，責任到人、各負其責，制定詳細的宣講計劃、優化學習內容。針對小學生的心理接受能力，修訂學習計劃及講授方法。在主題教育中，做到組長親自抓、各班主任、黨、團、少先隊負責人具體抓。主題教育小組巡回指導、檢查。形成“以點帶線、以線帶面”的格局，確保主題教育高標準、高質量進行。

（二）認真學習、深刻領悟

青少年主題教育工作組按照“先領導、后群眾”、“先教師、后學生”的原則。對學校教師進行了國情教育部分進行輔導講解。針對少年兒童如何理解、學懂，與部分教師座談交流。各教師紛紛說出了自己的看法和講授的計劃方法。同時青少年主題教育工作組要求各學校的主題教育與日常教學工作“兩不誤、兩促進”。在不影響正常教學秩序的情況下，充分利用教學體系平臺，把主題教育內容貫穿到各個學科的教學之中和各類的活動中“寓教寓樂”。并嚴格按照第一階段制定的《主題教育檢查提綱》、《常規教學內容檢查提綱》等五項內容檢查落實。您現在閱覽的是[url=http://www.tmdps.cn]南京租房[/url]，謝謝您的支持和鼓勵！！

（三）協助縣政府“兩基”辦工作

青少年主題教育工作組協助巴青縣政府、教育局督導檢查全縣鄉（鎮）政府13所中、小學“兩基”辦公室的檔案材料、數據表冊、制度建設、并在學校清點了學生人數。分別召開了家長、教師、學生代表座談會聽取意見。對學校倉庫、教室、宿舍、食堂的物資逐一清點。在個別鄉鎮與鄉黨委聯合下鄉、走村串戶、進行勸學，講解教育的有關法律、法規及“兩基”的有關文件精神，促使家長送子女上學。

（四）加強學校管理規范化

青少年主題教育工作組在全縣13所中、小學督導、檢查國情教育活動開展情況過程中，對全縣中、小學的教學管理、后勤管理、師資隊伍建設等，全方位地進行了檢查落實。各學校基本能執行義務教育階段教學計劃，基本能按照《西藏自治區基礎教育課程改革義務教育階段課程置標準》開設課程。各學校制定了詳細德育工作計劃、升國旗、唱國歌制度。成立以校長擔任組長的安全衛生領導小組，制定了嚴格的安全衛生工作制度，專人負責學校安全衛生工作，對學生定期進行全教育。后勤管理制度齊全、倉庫實行“雙人雙鎖”出入庫單、登記表明白無誤。教師定期學習文件，會議活動記錄齊全。

二、取得成效

（一）愛國主義熱情進一步加強

通過這次面向青少年學生開展國情主題教育，全縣師生員工。全面了解了中華民族有著五千年的悠久歷史，在漫長的歷史發展進程中，中華各民族共同開拓了祖國遼闊的疆土、維護了祖國的統一、共同創造了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。自元朝起中央政府始終對西藏行使著有效管轄。藏族人民是中華民族大家庭中重要一員，西藏人民與全國各族人民一起共同締造了我們偉大的祖國。近代以來，中國曾論為半殖民地半封建社會，遭受帝國主義侵略和欺凌，陷入被壓迫的境地。在中國共產黨的領導下，各族人民團結奮斗、共御外侮、共同締造了偉大的中華人民共和國，新中國成立以來，我國政治、經濟、文化等各項事業長足發展、綜合國力、國際地位顯著提高、各民族共同團結進步、共同繁榮發展，取得了舉世矚目的成就。各學校以本鄉（鎮）實際情況及黨對農牧區的各項政策，結合本鄉（鎮）的經濟發展變化的實際，采用通俗易懂的語言，用學生看得見、摸得著的變化、豐富的宣講內容，使學生深刻明白了，沒有共產黨的領導，就沒有新西藏的發展，也沒有現在的幸福生活。

（二）學校組織職能進一步加強

在主題教育國情教育期間，檢查了各學校的教學管理制度、后勤管理、財務管理、“三包”經費使用情況，各類制度齊全管理到位、教學管理詳細可行。各校的黨、團、少先隊組織制定出了活動計劃、活動記錄詳實，并在這次主題教育中積極發揮作用。積極組織講授、討論、演講、知識競賽、老黨員憶苦思甜、寫心得體會等形式，廣泛宣傳“三個離不開”、“五講四美”、“三熱愛”、“三德”、社會主義榮辱觀、法制教育等。引導青少年從小牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉奉獻的道德風尚。運用學習專欄、簡報、開通校園廣播站播放國歌、革命歌曲、時事新聞、升國旗、《紀念“3·28”百萬農奴解放日》等活動。宣講主題教育內容極大豐富了校園文化、共出簡報31期，全縣中、小學共出簡報260期、各類活動26場、心得體會341份，第一階段工作小節13份。第二階段工作小節13份。您現在閱覽的是[url=http://www.tmdps.cn]工作總結[/url]，謝謝您的支持和鼓勵！！

（三）“控輟保學”成果顯著

青少年主題教育工作組協助縣教育局“兩基”辦對全縣10個鄉（鎮）13所中、小學按評估驗收指標要求督導檢查了“兩基”辦的檔案材料、數據表冊、制度建設、并清點了班級學生人數，根據個別鄉（鎮）的勸學難點，在鄉黨委的陪同下深入村里、挨家挨戶的給村民講解教育有關法律、法規及“兩基”辦的有關文件精神，并督促鄉政府限期召回輟學學生。經過青少年主題教育工作組的不懈努力，巴青縣小學生107人輟學，中學無輟學學生。目前全縣適齡兒童5490人、小學在校生5352人、適齡兒童在校生5314人、適齡兒童入學率96.7%、輟學生107人、輟學率2%。中學在校生1326人、勸學成績明顯提高。

三、存在的問題及建議

（一）存在的問題

1、主題教育輔助資料少、缺乏直觀教育、內容單調。

2、學校管理不到位，部分資產丟失嚴重（如被單、枕套、校服等）教學儀器大部閑置，使用率不高，效果不明顯。

3、課程設置不科學、偏科現象普遍存在，教學大綱任務不能保證按時完成。

4、師資分布不均、公路沿線縣城超編、偏遠鄉（鎮）缺編。

5、“三包”經費賬目不夠規范，師生公用經費透明度不高。

（三）建議

1、各學校要嚴格按照《西藏自治區基礎教育課程改革義務教育階段課程設置標準》規定，合理安排、開足開齊課程。

2、嚴格落實執行學校各項規章制度。責任明確、落實到人。

3、加大校長、后勤人員、炊事員體檢制度、財務人員、培訓力度。

第二篇：青少年教育工作

各鎮人民政府、街道辦事處，各開發區管委會，區政府各部門，各企事業單位：

一、進一步明確青少年體育工作的任務目標

（一）廣泛深入開展“學生陽光體育運動”，保證學生每天1小時鍛煉時間，全面實施《國家學生體質健康標準》，力爭合格率達96%以上。進一步加強各級各類體育傳統項目學校的創建和管理，到2015年，力爭全區國家級體育傳統項目學校達到2所；力爭省級體育傳統項目學校達到5所；普通級體育傳統校總數達到10所。繼續深入開展校園“四操、四球、一拳、一游”普及活動，同時帶動其他體育項目的開展，實現“校校有體育特色，人人有體育特長”。

（二）確保在2013年前建成一所“三集中”或“二集中”的競技體校，在校生不少于400人，開設項目不少于9個，場館器材設施和教練編制達到項目開設所需訓練要求和數量，每年向上級訓練單位輸送后備體育苗子達在校人數的40%以上。

（三）積極創建各級各類體育高水平后備人才基地。爭取到2015年國家級高水平體育后備人才基地達到1所，省級后備人才基地達到2所；競技體校確保有1個項目創建成省級優秀運動隊體育后備人才基地。

（四）建立、完善“亞足聯中國展望淄博項目”和“校園足球活動”學校聯賽賽制。進一步推進亞足聯中國展望淄博項目的實施，不斷深化校園足球活動的開展。制定和完善全區中小學足球教育發展長期規劃,加強組織體系建設、場地建設、師資配備、建立完善聯賽制度，強化學校專業足球教練和裁判員的培訓工作，加大專項經費的投入，確保校園活動的實施，并在全國形成有較大影響的足球教育特色，使足球教育成為我區學校體育的亮點。

（五）加強輸送，確保大賽成績。以培養輸送優秀體育后備人才為中心，充分挖掘項目潛力，鞏固優勢，做大做強尖子群體。立足市運、著眼省運、放眼全運，力爭在屆次全運會、省運會、市運會上運動成績都有新突破，力爭在屆次市運會上運動成績繼續保持全市前列。

（六）進一步完善青少年體育競賽制度。組織舉辦好全區中學生足球、籃球、排球、乒乓球、田徑5個項目的聯賽和相關體育聯賽，除市啟動的5個項目聯賽外，其他項目可根據實際和工作條件積極設立和啟動。

（七）進一步完善學校體育特色教育體系建設，辦好體育傳統項目學校和運動隊。按照縱向貫通、橫向聯合、資源共享、特色發展的工作思路，進一步完善小學、初中、高中縱向貫通、同類型同項目學校橫向聯合、資源共享的體育特色教育體系。特色項目學校要堅持經常性的課余訓練和輔導，提高全區青少年學生的體育競技水平，為上一級運動隊輸送優秀后備人才。

二、進一步加強青少年體育工作的政策措施

（一）加強學校體育場館設施建設，積極推動各類體育場館向青少年開放。按照《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃》的要求，將學校體育場館和器材設施建設納入學校辦學條件標準化建設發展規劃，改善學生體育活動的條件，重點加強對農村體育場館設施投入，為學校陽光體育運動的開展提供保障。公共場館和運動設施應免費或優惠向周邊學校和學生開放。

（二）大力推進體教結合。進一步完善體教結合定期工作研究磋商機制。體育部門要加強對學校體育訓練工作的指導，開展教練員進校園活動，幫助學校科學選材，科學訓練，及時發現、選拔優秀后備人才。教育部門要支持體校抓好運動員文化課教學工作，指導好教學、教研和教改，配合做好優秀體育特長生的擇校、轉學、訓練等工作。

（三）加強區體校建設，不斷改善青少年體育訓練條件。區體校學生按照《少年兒童體育學校管理辦法》和《中等體育運動學校設置標準（試行）》，納入九年義務教育序列，享受同級學校同等政策，體校學生享受學雜費減免等優惠政策。并根據《中華人民共和國義務教育法》規定將經費納入財政教育經費預算，及時足額撥付。按照省體育局、省財政廳《關于調整優秀運動員、專職教練員和其他人員伙食標準的通知》（魯體經字﹝2010﹞53號）執行，體校運動員編制數原則上不少于在校生人數，并視項目發展情況逐步增加。

（四）加大經費投入。對體校建設設立專項扶持資金，每年從區級體彩公益金中拿出一定比例的經費專門用于縣級競校建設和省專項扶持資金的配套，青少年體育工作專項支出不低于本級體彩公益金的30%。

（五）加強體育科技保障體系建設。加強青少年體育科學研究，全面做好科學選材、科學訓練、營養指導、訓練恢復等工作，進一步完善區級體育科研設施配備，提升科研水平，發揮帶動作用。同時，加大基層競技體校科技體系建設，設立基層科研機構，配備選材測試及基本的科學訓練監控儀器設備，設置專職科技保障人員，開展基層運動員科學選材及基礎科技保障工作。

（六）加強青少年體育工作對外交流。學習借鑒發達國家、先進省市青少年體育工作先進經驗和理念，通過學習交流、外出考察、培訓、賽事交流等辦法，進一步提升我區青少年體育工作管理水平。

三、切實加強對青少年體育工作的組織領導

（一）成立青少年體育工作領導小組。由區政府分管領導擔任組長，區體育局、教育局、財政局、人力資源和社會保障局等部門負責同志為成員。領導小組負責全面指導全區青少年體育工作，協調解決在學校體育、青少年體育訓練、運動員文化教育及校外體育活動中的問題，促進青少年體育工作全面、健康、協調發展。建立相應的領導機構，健全工作制度，提供有力組織保障。

（二）完善考核機制，整體推進青少年體育工作。要將青少年體育工作納入經濟和社會發展總體規劃，建立青少年體育工作考核機制，制定考核辦法，定期對青少年體育工作進行考核評估，促進青少年體育工作開展。

（三）進一步營造青少年體育工作的良好氛圍。堅持正確的輿論導向，大力宣傳青少年體育政策，引導青少年積極參與體育活動，廣泛開展“學生陽光體育運動”，共同營造青少年體育蓬勃開展、體育后備人才輩出的良好局面。

第三篇：加強青少年科技教育工作

加強青少年科技教育工作

課外科普活動是中小學科技教育的重要載體。中小學要結合新課程的實施，因地制宜地開展形式多樣的課外科普活動，培養學生的創新精神和實踐動手能力。

1、廣泛開展形式多樣的科普教育活動。學校要在學年初制定當年的科普活動計劃，組織學生參加各種適合其年齡特點和認知規律的科普活動。每年要圍繞全國、全兵團重大科普活動主題(科技周、科普日等)，至少組織一次以上的全校性科普活動。平時利用班級、團隊活動，在學生中廣泛開展保護生態環境、節約資源能源、心理健康、安全避險等科普活動。要積極組織學生參加青少年科學調查體驗活動、科技傳播活動、小小科普志愿者社區行動等普及性科技活動。

2、積極開展“小制作、小發明、小論文”活動。各中小學要成立科技興趣小組，為學生提供必要的活動條件，指導學生開展車模、航模等科技小制作和科技小發明活動，撰寫科技小論文，激發學生學科學、用科學的興趣。支持鼓勵學生申報發明專利，要把學生參加科技活動的表現作為全面評價學生綜合素質的一項重要內容。

3、組織開展青少年科技競賽活動。積極組織中小學生參加全國和兵團的“青少年科技創新大賽”、“青少年機器人競賽” 等普及類科技競賽為切入點，培養中小學生的創新精神和實踐能力。發現和培養一批學有專長的優秀學生。進一步加強對科技競賽活動的管理，推動科技活動普及。通過公開、公平、公正的競賽選拔形式，為促進科技后備人才成長搭建平臺。

4、加強中小學科學教師、科技輔導員教師（包括校本課程、研究性學習或綜合實踐活動課程）的培訓力度。進一步提升他們的專業素養和能力，支持、鼓勵指導教師參加多形式、多途徑的業務能力培訓，不斷提升指導教師的綜合素質和專業指導能力，保障青少年科技教育活動的有效開展。要將科技輔導員培訓納入兵團中小學師資培訓體系和繼續教育體系，將科學教育課程教師培訓作為兵團中小學教師培訓的重要內容，每年有計劃地對中小學科學教師和科技輔導員進行分層次的系統培訓。

5、建立專、兼職相結合的中小學科技輔導員隊伍。科技輔導員由中小學在職教師，在職或離退休的科技專家、專業技術人員，大學生和符合條件的志愿者等組成。兵團中小學都要各配備1名以上的專職或兼職的科技輔導員，達標普通高中要盡可能配備專職科技輔導員。中小學教師擔任科技輔導員，其課外科技輔導工作應核定工作量。要在工作、生活、進修、職稱評定和考核評優等方面給予科技輔導員必要的政策傾斜，努力穩定、不斷壯大中小學科技輔導員隊伍。

信息中心

二0一三年八月十六日

第四篇：全縣加強青少年思想道德教育工作實施方案

全縣加強青少年思想道德教育工作 實 施 方 案 2004年1月7日為貫徹落實中央政治局常委李長春同志在我省視察時的指示精神、省市青少年思想道德教育工作座談會精神和全市《進一步加強和改進青少年思想道德教育的工作方案》要求，為進一步加強和改進全縣青少年思想道德教育工作，提高新形勢下青少年思想道德教育工作的質量和水平，特制定本方案。

一、指導思想深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《愛國主義教育實施綱要》，結合我縣工作實際，以培養青少年的基本道德觀念、良好的學習生活習慣和社會責任感為宗旨；以18歲以下青少年為重點對象；以學校德育教學改革、少先隊建設、開展讀書活動和道德實踐活動等為主要內容；以實踐基本道德規范為著力點，堅持重在建設、以人為本和“三貼近”的原則，從基礎工作做起，從具體事情抓起，整章建制、規范行為，形式多樣、生動活潑，廣泛參與、入心入腦，引導廣大青少年努力提高思想道德素質，逐步樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動安排(一)加強學校中小學生思想道德教育工作

1、針對不同教育階段加強和改進德育教學內容。具體安排五項工作：(1)小學德育教學要從最基本的禮儀禮節、社會生活常識和良好文明行為習慣的養成為主要內容，做好打基礎的工作。(2)中學德育教學要以社會公德、遵紀守法、“五愛”為主要內容，引導他們提高思想覺悟，逐步樹立“三觀”。(3)高中德育教學要在抓好前兩個階段德育工作鞏固提高的基礎上，有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本知識、基本觀點教育、加強國情教育和成就教育，逐步堅定建設中國特色社會主義的理想信念。(4)職業學校要注重加強職業道德、職業理想和創業精神教育，培養良好的職業道德素質，樹立正確的擇業觀、創業觀。(5)中小學校都要加強心理健康教育，培養學生的良好心理品質。（縣教育局牽頭，團縣委、文明辦參加）

2、大力開展以“五講五做”為主題的道德教育實踐活動。具體安排八項活動。1)廣泛開展“六個一”活動，即各中小學校每年要組織祭掃一次烈士墓，參觀一次愛國主義教育基地，進行一次文藝演出，組織一次運動會，看一場好電影，參加一次公益性活動，使學生在實踐中得到鍛煉、陶冶和提高。2)廣泛深入開展愛國主義讀書教育活動。加強好書推薦、好書點評、好書導讀等方面的工作，引導廣大青少年多讀文學經典名著，多看文藝經典名品。要把讀書活動與各有關方面組織開展的主題教育、豐富多彩的各種團隊活動結合起來，使讀書活動的主題更加突出，內容更加鮮活，形式更加新穎，真正為廣大青少年喜聞樂見。3)利用學雷鋒活動日、清明節、五四青年節、七一、八一、一二.九等重大節日和紀念日，組織中小學生開展征文、演講、歌詠、舞蹈和社會活動，在活動中增強愛國主義，培養良好道德品質。4)組織中小學生開展“四進”實踐活動，重在培養良好習慣的養成。5)組織開展雞東縣第四屆“四有”少兒標兵和第二批百校百名“五小”公民形象大使評選活動。培養品德優良、勤奮好學、遵紀守法、德智體美勞全面發展的楷模。6)組織中小學生開展“紅領巾助殘”、“紅領巾夏令營”、“艱苦磨煉營”等社會實踐活動，重在培養社會實踐能力。7)舉辦全縣第三屆校園文化藝術節。8)圍繞“五講五做”開展其他符合學校、學生特點的實踐教育活動。（縣教育局、縣委宣傳部牽頭，團縣委、縣婦兒辦、縣文明辦參加）(二)切實加強社區的青少年思想道德教育工作縣委宣傳部、民政、教育、共青團等部門協調指導社區建設指導委員會建立完善組織機構，切實加強社區團組織建設，保證青少年德育工作有組織管，有人負責抓。逐步構建青少年德育工作社區化，社區活動教育化，學校、家庭、社區一體化的青少年思想道德教育工作網絡。

1、加強青少年活動陣地建設社區要協調教育部門、中小學校和駐區單位，依據社區內的企業、街道、學校等一切可以利用的資源，盡可能地開辟青少年活動陣地。

2、組織青少年參加社區開展的各種健康有益的文體活動和群眾性精神文明創建活動1)以春節、五四青年節、七一等重大節日和紀念日組織社區青少年開展形式多樣的紀念活動，使社區青少年在活動中接受愛國主義、集體主義和社會主義教育。2)組織社區青少年開展《公民道德建設實施綱要》主題教育，號召青少年使用文明用語，擁有文明行為。制作宣傳牌、警示牌。3)以鎮中社區、警民社區、北華社區為重點，開展“青年文明社區”創建活動，強化青少年的文明意識，促進青少年志愿者健康成長。4)開展城區青少年“三下鄉”活動，強化青少年服務意識。使青少年在活動中深入社會，了解國情，體察民情，在服務社會、傳播文明的實踐中長才干、做貢獻。5)組織社區青少年開展“提升雞東人形象”主題系列活動，以廣場文化活動為主。（社區管委會牽頭，縣教育局、縣文明辦、團縣委參加）

三、保障條件

1、著眼青少年身心發展的特點和成長過程的序次，搞好新《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規范》實施工作，規范學生言行，要體現不同年齡段學生的特點。（縣教育局牽頭，團縣委參加）

2、完善愛國主義教育基地的配套設施，為廣大青少年參觀學習創造條件。愛國主義教育基地面向廣大青少年開放要實行優惠政策，學生集體參觀學習實行免票，持學生證和18歲以下身份證的個人參觀學習實行半票。搞好雞東歷史文化資源的挖掘整合，舉辦好專題展覽、巡回展覽，擴大和延伸教育功能。（縣委宣傳部牽頭，縣財政局、縣教育局、縣文體辦、團縣委、縣婦聯參加）

3、開展豐富多彩的青少年文化體育活動。增加圖書館、體育館的開放時間，節假日要全天開放，收費實行免費或半費。各中小學校要充分發揮閱覽室、微機室、實驗室、語音室等專業教育的功能，安排好青少年學生的課外活動和校園文化生活，節假日期間要全天開放，提高校內各種活動場所或相關設施的利用率。（團縣委、縣教育局牽頭，縣財政局、縣文體辦、縣婦聯參加）

4、大力加強對互聯網上網服務營業場所的管理，創造良好育人環境。采取對網吧實施監控、上網實名制等措施，加強對社會網吧的管理，切實把未成年人不得進入等規定落到實處。對網吧實行總量控制，取諦無證照經營或違法行為嚴重的非法網吧，規范其從業行為。做好軟件開發的調研論證工作，開發鑒別和封堵一些網站特別是國外網站“黃賭毒”內容的軟件。（縣教育局、縣公安局牽頭，縣廣播電視局、縣科學技術與信息產業局、縣文體辦、文管所參加）

5、加強文化、影視、出版工作和市場監管，為青少年健康成長提供更多更好的精神食糧。動員和組織作家、藝術家創作生產一批兒童藝術作品。縣電視臺要辦好兒童專題、專欄節目。要堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭，堵源截流，標本兼治，堅決查繳危害青少年身心健康的出版物，凈化文化市場，防止不良文化對青少年的侵蝕。（縣教育局、縣廣播電視局分別牽頭，縣公安局、縣文體辦、團縣委、縣文聯參加）

四、組織領導為協調各有關方面推進落實，成立領導小組。領導小組辦公室設在縣委宣傳部社宣組。縣領導小組要定期聽取有關部門的工作匯報，加強督促檢查，掌握工作進展情況。領導小組辦公室要深入試點單位搞好調查研究，及時發現、解決工作中出現的問題。切實把這項工作抓細、抓實、抓出成效。

五、幾點要求

1、提高認識，切實把思想和行動統一到中央領導的指示和省市委要求上來。各黨委、政府及有關部門要認真學習領會中央領導的指示精神，統一思想，提高認識，從全局和戰略的高度，充分認識當前進一步加強和改進青少年思想道德教育工作的重要性和緊迫性，把它作為一件大事擺上重要日程，成立組織機構，要配有專人負責。

2、明確工作任務和職責，分頭組織實施。各有關單位和部門要明確自己的任務和分工，要按照《方案》要求，結合工作實際，有針對性地制定更加具體的實施方案，分頭組織實施。各有關部門的方案于1月15日前報縣工作領導小組辦公室。

3、加強協調配合，合力推進。青少年思想道德教育工作是一項系統工程，涉及黨政各部門及社會方方面面，工作難度很大。各有關部門既要按分工抓好自己牽頭工作的落實，又要緊密配合，協調運作，形成齊抓共管的合力。

4、發揮新聞媒體的作用，加強社會宣傳和輿論引導。縣電臺、電視臺、報社等新聞單位要加強對青少年思想道德教育工作的宣傳，及時宣傳報道工作進展情況和先進經驗，創造有利于工作發展的輿論氛圍。

第五篇：全縣加強青少年思想道德教育工作實施方案

為貫徹落實中央政治局常委李長春同志在我省視察時的指示精神、省市青少年思想道德教育工作座談會精神和全市《進一步加強和改進青少年思想道德教育的工作方案》要求，為進一步加強和改進全縣青少年思想道德教育工作，提高新形勢下青少年思想道德教育工作的質量和水平，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《愛國主義教

育實施綱要》，結合我縣工作實際，以培養青少年的基本道德觀念、良好的學習生活習慣和社會責任感為宗旨；以18歲以下青少年為重點對象；以學校德育教學改革、少先隊建設、開展讀書活動和道德實踐活動等為主要內容；以實踐基本道德規范為著力點，堅持重在建設、以人為本和“三貼近”的原則，從基礎工作做起，從具體事情抓起，整章建制、規范行為，形式多樣、生動活潑，廣泛參與、入心入腦，引導廣大青少年努力提高思想道德素質，逐步樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動安排

(一)加強學校中小學生思想道德教育工作

1、針對不同教育階段加強和改進德育教學內容。具體安排五項工作：

(1)小學德育教學要從最基本的禮儀禮節、社會生活常識和良好文明行為習慣的養成為主要內容，做好打基礎的工作。

(2)中學德育教學要以社會公德、遵紀守法、“五愛”為主要內容，引導他們提高思想覺悟，逐步樹立“三觀”。

(3)高中德育教學要在抓好前兩個階段德育工作鞏固提高的基礎上，有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本知識、基本觀點教育、加強國情教育和成就教育，逐步堅定建設中國特色社會主義的理想信念。

(4)職業學校要注重加強職業道德、職業理想和創業精神教育，培養良好的職業道德素質，樹立正確的擇業觀、創業觀。

(5)中小學校都要加強心理健康教育，培養學生的良好心理品質。（縣教育局牽頭，團縣委、文明辦參加）

2、大力開展以“五講五做”為主題的道德教育實踐活動。具體安排八項活動。

1)廣泛開展“六個一”活動，即各中小學校每年要組織祭掃一次烈士墓，參觀一次愛國主義教育基地，進行一次文藝演出，組織一次運動會，看一場好電影，參加一次公益性活動，使學生在實踐中得到鍛煉、陶冶和提高。

2)廣泛深入開展愛國主義讀書教育活動。加強好書推薦、好書點評、好書導讀等方面的工作，引導廣大青少年多讀文學經典名著，多看文藝經典名品。要把讀書活動與各有關方面組織開展的主題教育、豐富多彩的各種團隊活動結合起來，使讀書活動的主題更加突出，內容更加鮮活，形式更加新穎，真正為廣大青少年喜聞樂見。

3)利用學雷鋒活動日、清明節、五四青年節、七一、八一、一二.九等重大節日和紀念日，組織中小學生開展征文、演講、歌詠、舞蹈和社會活動，在活動中增強愛國主義，培養良好道德品質。

4)組織中小學生開展“四進”實踐活動，重在培養良好習慣的養成。

5)組織開展雞東縣第四屆“四有”少兒標兵和第二批百校百名“五小”公民形象大使評選活動。培養品德優良、勤奮好學、遵紀守法、德智體美勞全面發展的楷模。

6)組織中小學生開展“紅領巾助殘”、“紅領巾夏令營”、“艱苦磨煉營”等社會實踐活動，重在培養社會實踐能力。

7)舉辦全縣第三屆校園文化藝術節。

8)圍繞“五講五做”開展其他符合學校、學生特點的實踐教育活動。（縣教育局、縣委宣傳部牽頭，團縣委、縣婦兒辦、縣文明辦參加）

(二)切實加強社區的青少年思想道德教育工作

縣委宣傳部、民政、教育、共青團等部門協調指導社區建設指導委員會建立完善組織機構，切實加強社區團組織建設，保證青少年德育工作有組織管，有人負責抓。逐步構建青少年德育工作社區化，社區活動教育化，學校、家庭、社區一體化的青少年思想道德教育工作網絡。

1、加強青少年活動陣地建設

社區要協調教育部門、中小學校和駐區單位，依據社區內的企業、街道、學校等一切可以利用的資源，盡可能地開辟青少年活動陣地。

2、組織青少年參加社區開展的各種健康有益的文體活動和群眾性精神文明創建活動

1)以春節、五四青年節、七一等重大節日和紀念日組織社區青少年開展形式多樣的紀念活動，使社區青少年在活動中接受愛國主義、集體主義和社會主義教育。

2)組織社區青少年開展《公民道德建設實施綱要》主題教育，號召青少年使用文明用語，擁有文明行為。制作宣傳牌、警示牌。

3)以鎮中社區、警民社區、北華社區為重點，開展“青年文明社區”創建活動，強化青少年的文明意識，促進青少年志愿者健康成長。

4)開展城區青少年“三下鄉”活動，強化青少年服務意識。使青少年在活動中深入社會，了

解國情，體察民情，在服務社會、傳播文明的實踐中長才干、做貢獻。

5)組織社區青少年開展“提升雞東人形象”主題系列活動，以廣場文化活動為主。（社區管委會牽頭，縣教育局、縣文明辦、團縣委參加）

三、保障條件

1、著眼青少年身心發展的特點和成長過程的序次，搞好新《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規范》實施工作，規范

學生言行，要體現不同年齡段學生的特點。（縣教育局牽頭，團縣委參加）

2、完善愛國主義教育基地的配套設施，為廣大青少年參觀學習創造條件。愛國主義教育基地面向廣大青少年開放要實行優惠政策，學生集體參觀學習實行免票，持學生證和18歲以下身份證的個人參觀學習實行半票。搞好雞東歷史文化資源的挖掘整合，舉辦好專題展覽、巡回展覽，擴大和延伸教育功能。（縣委宣傳部牽頭，縣財政局、縣教育局、縣文體辦、團縣委、縣婦聯參加）

3、開展豐富多彩的青少年文化體育活動。增加圖書館、體育館的開放時間，節假日要全天開放，收費實行免費或半費。各中小學校要充分發揮閱覽室、微機室、實驗室、語音室等專業教育的功能，安排好青少年學生的課外活動和校園文化生活，節假日期間要全天開放，提高校內各種活動場所或相關設施的利用率。（團縣委、縣教育局牽頭，縣財政局、縣文體辦、縣婦聯參加）

4、大力加強對互聯網上網服務營業場所的管理，創造良好育人環境。采取對網吧實施監控、上網實名制等措施，加強對社會網吧的管理，切實把未成年人不得進入等規定落到實處。對網吧實行總量控制，取諦無證照經營或違法行為嚴重的非法網吧，規范其從業行為。做好軟件開發的調研論證工作，開發鑒別和封堵一些網站特別是國外網站“黃賭毒”內容的軟件。（縣教育局、縣公安局牽頭，縣廣播電視局、縣科學技術與信息產業局、縣文體辦、文管所參加）

5、加強文化、影視、出版工作和市場監管，為青少年健康成長提供更多更好的精神食糧。動員和組織作家、藝術家創作生產一批兒童藝術作品。縣電視臺要辦好兒童專題、專欄節目。要堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭，堵源截流，標本兼治，堅決查繳危害青少年身心健康的出版物，凈化文化市場，防止不良文化對青少年的侵蝕。（縣教育局、縣廣播電視局分別牽頭，縣公安局、縣文體辦、團縣委、縣文聯參加）

四、組織領導

為協調各有關方面推進落實，成立領導小組。

領導小組辦公室設在縣委宣傳部社宣組。縣領導小組要定期聽取有關部門的工作匯報，加強督促檢查，掌握工作進展情況。領導小組辦公室要深入試點單位搞好調查研究，及時發現、解決工作中出現的問題。切實把這項工作抓細、抓實、抓出成效。

五、幾點要求

1、提高認識，切實把思想和行動統一到中央領導的指示和省市委要求上來。各黨委、政府及有關部門要認真學習領會中央領導的指示精神，統一思想，提高認識，從全局和戰略的高度，充分認識當前進一步加強和改進青少年思想道德教育工作的重要性和緊迫性，把它作為一件大事擺上重要日程，成立組織機構，要配有專人負責。

2、明確工作任務和職責，分頭組織實施。各有關單位和部門要明確自己的任務和分工，要按照《方案》要求，結合工作實際，有針對性地制定更加具體的實施方案，分頭組織實施。各有關部門的方案于1月15日前報縣工作領導小組辦公室。

3、加強協調配合，合力推進。青少年思想道德教育工作是一項系統工程，涉及黨政各部門及社會方方面面，工作難度很大。各有關部門既要按分工抓好自己牽頭工作的落實，又要緊密配合，協調運作，形成齊抓共管的合力。

4、發揮新聞媒體的作用，加強社會宣傳和輿論引導。縣電臺、電視臺、報社等新聞單位要加強對青少年思想道德教育工作的宣傳，及時宣傳報道工作進展情況和先進經驗，創造有利于工作發展的輿論氛圍。