第一篇：乒乓球初級(jí)課程個(gè)人小結(jié)

乒乓球初級(jí)課程個(gè)人小結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。乒乓球課如期開(kāi)始，也如期望的那樣結(jié)束。雖然最終的成績(jī)并不盡如人意，但是相對(duì)于十六周前的我還是有很大進(jìn)步的。

選修乒乓球課，完全出于興趣。在正式開(kāi)始學(xué)習(xí)之前我對(duì)乒乓球也有過(guò)接觸，但只是業(yè)余中的底層學(xué)員。要說(shuō)起我的乒乓球史，那還是很久遠(yuǎn)的呢。小學(xué)初學(xué)，初中和高中因?yàn)檎n程比較緊張，只是偶爾玩玩。我一直都是直拍握法。關(guān)于橫拍和直拍握法的選擇，完全是因?yàn)閮簳r(shí)認(rèn)為直拍是初學(xué)者的握法，而拿橫拍的都應(yīng)該是“高手”。雖說(shuō)這個(gè)想法并不合道理，但我一直都覺(jué)得直拍比橫拍更好掌控，相對(duì)橫拍握法更為保守穩(wěn)定。

在本學(xué)期的乒乓球課程中，我們主要學(xué)習(xí)了兩項(xiàng)基本功——反手推擋和正手攻球。另外，對(duì)旋轉(zhuǎn)球有了初步的認(rèn)識(shí)和試練，并且通過(guò)隨堂分組比賽對(duì)乒乓球的比賽規(guī)則有了大概的認(rèn)識(shí)。

學(xué)期開(kāi)始的第一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)就是反手推擋。推擋的主要?jiǎng)幼饕I(lǐng)如老師所說(shuō)，利用大小臂曲折伸縮反手將球推送到對(duì)方球臺(tái)，可以選擇不同的擊球點(diǎn)——上升過(guò)程中、最高點(diǎn)、下降過(guò)程中。擊球過(guò)程中注意無(wú)旋轉(zhuǎn)無(wú)摩擦，注意控制在對(duì)方球臺(tái)上的落點(diǎn)。事實(shí)證明，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作，但絕非一日可成之事啊。在練習(xí)過(guò)程中需要集中注意力，快速的反應(yīng)能力和腳下移動(dòng)，還需要身體協(xié)順。我和搭檔都屬于基礎(chǔ)學(xué)員，在雙方落球點(diǎn)都不穩(wěn)定的情況下進(jìn)行練習(xí)還是有那么一段痛苦的階段的。在考試練習(xí)過(guò)程中，很重要的是相互的配合，給對(duì)方穩(wěn)定的落點(diǎn)，還要節(jié)奏。我們課下練習(xí)得也不少，但是最終還是沒(méi)有拿到滿意的成績(jī)。還是需要更長(zhǎng)久的練習(xí)。

關(guān)于正手攻球，因?yàn)橐郧坝羞^(guò)接觸，所以還比較容易上手，也能相對(duì)協(xié)調(diào)的完成動(dòng)作。當(dāng)然，這“比較容易”也不是那么容易，課下需要很多練習(xí)。球館里常常來(lái)很多高手，我通過(guò)模仿也糾正學(xué)習(xí)到很多。在練習(xí)中我有挫敗過(guò)，但也不乏自己功力見(jiàn)長(zhǎng)時(shí)的喜悅，當(dāng)然每次練習(xí)結(jié)束更都有大汗淋漓的暢然。最終成績(jī)還算滿意。

還想提一提有關(guān)課前的熱身運(yùn)動(dòng)，這一套準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后真的會(huì)有不一樣的感覺(jué)，確實(shí)能夠達(dá)到應(yīng)有的效果。

總體上說(shuō)，我很愿意去接受乒乓球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更貼切地說(shuō)應(yīng)該是享樂(lè)于其中。很慶幸這一次能夠有機(jī)會(huì)把它當(dāng)成一門課程來(lái)學(xué)習(xí)，但是16周的課程實(shí)在太少，需要學(xué)的東西還有很多。在今后的日子里，我想我還是會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)乒乓球，或娛樂(lè)，或?qū)W習(xí)。有一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)是件幸福的事情，那就繼續(xù)下去……

感謝王老師一學(xué)期的細(xì)心教學(xué)，讓我這一學(xué)期的體育課很享受，很充實(shí)。

第二篇：乒乓球課程論文

乒乓球在中國(guó)的發(fā)展

乒乓球2班

摘要：乒乓球運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)末起源于英國(guó)。乒乓球具有球體小、速度快、變化多、設(shè)備簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、不受年齡性別限制的特點(diǎn)，是一項(xiàng)大眾都很喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。如今，乒乓球已經(jīng)成為我國(guó)的國(guó)球，而乒乓球在我國(guó)的引入和發(fā)展卻鮮為人知。本文簡(jiǎn)介了乒乓球在中國(guó)的引入和發(fā)展歷程。關(guān)鍵字：乒乓球，引入，發(fā)展

1.乒乓球在近代中國(guó)的引入

目前，不論全國(guó)體育院校教材編審委員還是高教出版社會(huì)審定編寫的《乒乓球》教科書，還是其他報(bào)紙或雜刊，多年來(lái)，體育界和學(xué)術(shù)界輾轉(zhuǎn)引用、幾成定論的一個(gè)“版本”是一個(gè)叫王道平的上海商人，他在1904年前后，由于經(jīng)常奔赴日本采購(gòu)文具，在日本看到乒乓球的表演比賽，于是買了十余副乒乓器材帶回上海，擺設(shè)店中，并親自作打球的示范表演以吸引顧客，這就是乒乓球運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)初的中國(guó)播撒下的第一把種子。

2007年國(guó)際乒聯(lián)官方網(wǎng)站刊登了時(shí)任設(shè)在瑞士的國(guó)際乒聯(lián)乒乓球博物館館長(zhǎng)洽克·霍伊先生的一篇論文：《1901年乒乓球出現(xiàn)在中國(guó)的證據(jù)》(Evidence Found：Table Tennis in China 1901)，其文中提到了中國(guó)乒乓球起源的具體時(shí)間，最為直接的證據(jù)就是一張明信片，通過(guò)對(duì)明信片的考證，發(fā)現(xiàn)它確鑿無(wú)誤地證明，乒乓球至少在1901年已經(jīng)傳人了中國(guó)，地點(diǎn)是在中國(guó)的天津。

此外，第48屆世乒賽期間，國(guó)際乒聯(lián)乒乓球博物館館長(zhǎng)洽克·霍伊先生收到的一張圖片，此圖片來(lái)自一本1902年出版的名為《100副美女畫》的書籍，此畫由畫家白城所作。畫中屋子中央有張臺(tái)子，臺(tái)子用絲網(wǎng)分隔開(kāi)為兩邊，一個(gè)身穿中國(guó)服裝的女子手持一個(gè)拍子正在打乒乓球，整個(gè)環(huán)境看來(lái)具有西方的風(fēng)韻。從此幅畫作于1902年時(shí)間推斷，乒乓球傳入中國(guó)應(yīng)該在1902年或之前。然而，此畫的真?zhèn)螀s無(wú)從考證。乒乓球運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)的發(fā)展

2.1近代中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)組織的成立及發(fā)展

起初階段，在上海、廣州、天津等沿海城市一些外國(guó)人控制的政治、經(jīng)濟(jì)、文化機(jī)構(gòu)里工作的一些外國(guó)人和極少數(shù)的中國(guó)人開(kāi)展打乒乓球的娛樂(lè)活動(dòng)，然后流行于學(xué)校里面，并且也只見(jiàn)于少數(shù)學(xué)校，除學(xué)校外再難覓到乒乓球的蹤跡。直到1916年(民國(guó)5年)，由坐落在上海市四川中路599號(hào)的上海中華基督教青年

會(huì)的童子部干事克拉克氏(J．C．Cleak)與國(guó)人童星門氏、趙士瀛氏三君首創(chuàng)而購(gòu)置乒乓球桌多只，設(shè)置于青年會(huì)童子部?jī)?nèi)，供給會(huì)員們的正當(dāng)娛樂(lè)，從此表明我國(guó)乒乓比賽的開(kāi)始，也是中國(guó)乒乓球組織化的發(fā)軔和開(kāi)端。適至1918年，乒乓球傳布于全國(guó)，就在這一年推廣到不少的地方。參加的人更是擁擠，練習(xí)乒乓球的人一天一天的多了起來(lái)，遂有夜校方面的俞斌祺先生，與青年會(huì)日校方面的唐昌民先生，及青年會(huì)的干事顧光祖先生，諸三人同仁一起倡議發(fā)起組織成立了一個(gè)上海乒乓聯(lián)合會(huì)。嗣后組織日多，人才輩出。

至民國(guó)13年時(shí)候，國(guó)內(nèi)的乒乓球團(tuán)體組織。日漸增多。到了民國(guó)十五六年，香港各地也有乒乓球隊(duì)組成聯(lián)合會(huì)的舉動(dòng)，杭州青年會(huì)的乒乓球隊(duì)，蘇州東吳大學(xué)的乒乓隊(duì)，也在這年應(yīng)運(yùn)而生。民國(guó)十六年的時(shí)候，適值第八屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)會(huì)的事情，乒乓球也在會(huì)外表演，我國(guó)球隊(duì)成績(jī)斐然，轟動(dòng)全國(guó)。民國(guó)24年(1935年)初，全國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，范圍日漸廣泛，傳播到全國(guó)不少地方，在此背景下，應(yīng)社會(huì)各界一再懇求及千呼萬(wàn)喚。“中華全國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)”終于在上海正式成立。全國(guó)乒乓聯(lián)合會(huì)的成立是我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的里程碑，它標(biāo)志著乒乓球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)正式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目登上中國(guó)體壇．這也成為近代中國(guó)乒乓球界正式對(duì)外聯(lián)絡(luò)的組織，從而也使我國(guó)乒乓球在日益頻繁的相互交流過(guò)程中技戰(zhàn)術(shù)得到了更快的發(fā)展。

2.2近代中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的演變

我國(guó)早期的乒乓球愛(ài)好者很早就認(rèn)識(shí)到乒乓球技術(shù)的重要性。整個(gè)民國(guó)時(shí)期由于與世界乒乓球存在的差距，對(duì)乒乓球技術(shù)的研究開(kāi)展較少，研究也不夠深入，成果不多，計(jì)有1933年上海商務(wù)出版社出版的《乒乓》、上海勤奮書局出版的《乒乓球訓(xùn)練法》及上海乒乓球研究會(huì)出版的《乒乓球世界》，除此之外難覓其他相關(guān)研究。

1937年國(guó)際乒聯(lián)對(duì)比賽器材進(jìn)行修改：將球臺(tái)寬度由146.4厘米增加到152.5厘米，球網(wǎng)高度由16.77厘米降到15.25厘米。隨著規(guī)則針對(duì)性的改革，乒乓球球臺(tái)的加長(zhǎng)以及球網(wǎng)的降低，乒乓球也由軟球改為硬球，于是打法也由防守型轉(zhuǎn)向進(jìn)攻型打法，這些促進(jìn)了新技術(shù)新打法的發(fā)展。

2.3近代中國(guó)乒乓球規(guī)則的發(fā)展 當(dāng)乒乓球傳入中國(guó)，早期開(kāi)展乒乓球比賽時(shí)候，由于國(guó)際上也無(wú)統(tǒng)一的乒乓球規(guī)則可以遵照，所以尚無(wú)乒乓球規(guī)則可以應(yīng)用。“室內(nèi)游戲之事，張網(wǎng)于長(zhǎng)方形之桌上，其規(guī)則則與網(wǎng)球同，惟拍子用木板，而求則以明角等質(zhì)料為之。輕而不能及遠(yuǎn)。”其比賽方法及規(guī)則等，均參照網(wǎng)球比賽的方法。初期階段比賽規(guī)則大多臨時(shí)指定，比賽時(shí)候不但拍子的重量、大小、形狀等均無(wú)規(guī)定，至于最為重要的器材——球臺(tái)的長(zhǎng)寬高低，也常因人而異，往往利用現(xiàn)成的桌面，球的質(zhì)量也差，有所謂的“單雙料”之分，每場(chǎng)比賽往往要打壞很多球。

1923年在我國(guó)的第一個(gè)乒乓球組織——上海乒乓聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)上，會(huì)長(zhǎng)由胡鐵吾及林澤蒼兩君擔(dān)任，擴(kuò)充會(huì)務(wù)，不遺余力。通過(guò)了制定乒乓球規(guī)則的決議，同時(shí)委托會(huì)長(zhǎng)胡鐵吾、林澤蒼兩君以及青年會(huì)日校乒乓會(huì)代表許立卿君，3人作為起草乒乓球規(guī)則的委員。在1924年3月1日召開(kāi)的上海乒乓聯(lián)合會(huì)春季會(huì)上全體討論并通過(guò)。并于1924年9月1日由上海乒乓聯(lián)合會(huì)林澤蒼主編的《乒乓規(guī)則》(并附有英文版本)出版。1925年，當(dāng)“秋山杯”乒乓賽得到了中日雙方的響應(yīng)后，中日兩國(guó)還沒(méi)有適當(dāng)?shù)钠古乙?guī)則，于是我國(guó)派代表胡鐵吾，會(huì)同城戶先生編訂比賽規(guī)則及各項(xiàng)辦法，以供比賽時(shí)應(yīng)用。這種規(guī)則雖還是臨時(shí)性質(zhì)，不過(guò)也算是我國(guó)正式的最早的乒乓球規(guī)則了。國(guó)除了上海已經(jīng)初定乒乓球規(guī)則外，國(guó)內(nèi)其他城市也開(kāi)始制定相應(yīng)的規(guī)則，以指導(dǎo)比賽的進(jìn)行。1933年《體育畫報(bào)》就報(bào)道了天津乒乓球比賽規(guī)則，其劃分較詳細(xì)，有42條要目。

1927年2月22日，中日兩國(guó)著集各國(guó)代表，進(jìn)一步會(huì)議乒乓規(guī)則。當(dāng)時(shí)中國(guó)代表，我方為俞斌祺(中華全國(guó)乒乓聯(lián)合會(huì)主席委員)等4人；日本代表委員為九島福太郎(日本全國(guó)桌球協(xié)會(huì)干事)等4人以及美國(guó)代表愛(ài)格來(lái)(顧聞)，英國(guó)代表霍金氏(顧問(wèn))等。這許多乒乓專家，聚集一處，專門討論乒乓規(guī)則№塒_川。它包括比賽方法、比賽制度、比賽概括、等。在第8屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)大會(huì)里面，第一次把這種乒乓球規(guī)則實(shí)地施用，博得各國(guó)運(yùn)動(dòng)家滿意的贊譽(yù)。小結(jié)

通過(guò)查閱資料，對(duì)乒乓球的發(fā)展有了更深入的了解，并通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)本人乒乓球技藝有很大的提升，特別是擊球方式和擊球動(dòng)作的矯正，同時(shí)還糾正了在乒乓球雙打規(guī)則上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。此外，還結(jié)交了一些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的朋友。總之我在為期一學(xué)習(xí)單元的乒乓球課程的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

第三篇：乒乓球課程感想.

乒乓球課程感想

從大二可以開(kāi)始選體育課,我就一直選乒乓球,這學(xué)期終于選到了。因?yàn)槲乙恢睂?duì)乒乓球很感興趣,但是由于各種原因一直沒(méi)有太多機(jī)會(huì)接觸,所以想通過(guò)選這門課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下乒乓球的各種技巧。

由于是自己特別喜歡的課,我這學(xué)期沒(méi)有一次缺課,對(duì)每節(jié)課老師的講授內(nèi)容都認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化,課下也經(jīng)常和班上同學(xué)一起練習(xí),現(xiàn)在對(duì)乒乓球的一些技術(shù)都有了一定的掌握。這一學(xué)期里,老師主要介紹了一些乒乓球打法,包括正手平擊發(fā)球、正反手推擋、發(fā)旋球以及一些基本步法等等。由于初次接觸,有一些動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較有難度,需要一定的身體協(xié)調(diào)能力,像老師說(shuō)的“用腰發(fā)力”,這個(gè)我就是練了好久才明白這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。

我是習(xí)慣于橫排打法,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí),已經(jīng)有了不小的進(jìn)步,比如之前打球的時(shí)候由于不曉得球的上升期、最高點(diǎn)和下降期這三個(gè)階段,所以打球時(shí),球擊出去總也得不到理想的效果,比如打不上案或者想往左邊打時(shí)打到右邊去了,現(xiàn)在我知道推擋或進(jìn)攻的時(shí)候應(yīng)該擊球的上升期,而如果要拉遠(yuǎn)球的話則擊球的下降期。上課的時(shí)候我也請(qǐng)教過(guò)班上其他同學(xué)來(lái)指出我動(dòng)作上的不足,他們告訴我擊球的時(shí)候我有兩點(diǎn)做得不對(duì),一點(diǎn)是球拍沒(méi)有一直保持拍面稍微前傾,而是在擊球前有一個(gè)翻轉(zhuǎn)拍面的小動(dòng)作,這導(dǎo)致求會(huì)被打飛,另一點(diǎn)是擊球過(guò)程中手腕太活,使得球拍發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以球會(huì)被打偏。現(xiàn)在,雖然我這兩項(xiàng)都還沒(méi)徹底改正,但已經(jīng)有了很明顯進(jìn)步。

還有就是這次的考試,第一次很遺憾沒(méi)有達(dá)到30拍。其實(shí)和搭檔一起練習(xí)的時(shí)候很多次都達(dá)到了50板,但是也就是像老師說(shuō)的吧,平時(shí)打的好不一定會(huì)考試,平時(shí)不好不一定考試考不好,這里面有太多因素,不只是技術(shù),其他的像心理素質(zhì)和發(fā)揮也都有很重要的影響。不過(guò)還好老師給了一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),相信我可以在補(bǔ)考中達(dá)到要求。

總之,經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和教學(xué)比賽,我對(duì)乒乓球認(rèn)識(shí)更加深刻,技術(shù)上也有極大的進(jìn)步,我在以后的生活中也會(huì)經(jīng)常練習(xí),不斷鞏固自己的技術(shù)。

最后感謝老師一個(gè)學(xué)期的對(duì)我們的教導(dǎo),沒(méi)有老師的諄諄教誨及耐心指導(dǎo),我也不會(huì)從中收獲這么多!也祝我們的體育課越辦越好,祝老師身體健康!

第四篇：個(gè)人形象設(shè)計(jì)課程小結(jié)

個(gè)人形象設(shè)計(jì)課程小結(jié)

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

任課老師：何路瑤

（正文 200字以上

行距 1.5）

個(gè)人形象也就是一個(gè)人的外表或容貌，也是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的外部反映，它是反映一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的窗口。而個(gè)人形象設(shè)計(jì)也就顯得尤為重要。

個(gè)人形象設(shè)計(jì)藝術(shù)要素包括以下幾個(gè)方面：體型要素、發(fā)型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配件要素、個(gè)性要素、心理要素、文化修養(yǎng)要素。形象的重要性隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高和審美度的提升，形象力做為人力資源的第三大資源，和智力，體力一樣并舉，高速發(fā)展的社會(huì)，人與人之間的交往是短、頻、快的，有速度感的。

而對(duì)于我們自身來(lái)講，只有針對(duì)以上要素，在外在進(jìn)行最適合自己的設(shè)計(jì)，在內(nèi)在則提高我們自身的修養(yǎng)，如此以來(lái)才能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的個(gè)人形象。

第五篇：課程實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

課程實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

在學(xué)校的組織安排下，我們對(duì)孝感三江紅峰機(jī)電設(shè)備有限責(zé)任企業(yè)進(jìn)行了為期一個(gè)月的課程實(shí)習(xí)調(diào)研。這次為期一個(gè)月的調(diào)研是我們?cè)诖髮W(xué)階段專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。

紅楓機(jī)電是中國(guó)三江航天集團(tuán)的子公司，旗下產(chǎn)品出口眾多國(guó)家，企業(yè)主要業(yè)務(wù)是研發(fā)、生產(chǎn)和銷售外科紗布片、棉花、無(wú)紡布、繃帶和乳膠手套加工和包裝設(shè)備。并為客戶提供相應(yīng)的技術(shù)支持。技術(shù)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，擁有絕對(duì)的市場(chǎng)占有率，是行業(yè)內(nèi)的龍頭老大。

在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了紅峰機(jī)電的生產(chǎn)車間，并細(xì)心地給我們講解了一些機(jī)器設(shè)備的生產(chǎn)和加工流程。使我們了解了紅楓旗下的產(chǎn)品以及用途和具體的制作工藝。

為期一個(gè)月的課程實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行工作的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。

我們這次課程實(shí)習(xí)的任務(wù)是對(duì)紅峰機(jī)電的內(nèi)部管理進(jìn)行調(diào)研，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析明確公司在經(jīng)營(yíng)管理方面的優(yōu)劣勢(shì)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理中存在的問(wèn)題。為今后企業(yè)內(nèi)部管理制度的制定提供依據(jù)。課程實(shí)習(xí)開(kāi)始，全組人員進(jìn)行了主題設(shè)計(jì)確定的小組討論，并共同確定了課程設(shè)計(jì)主題，并撰寫了調(diào)研計(jì)劃書。我們根據(jù)調(diào)研計(jì)劃書的具體內(nèi)容編寫并制作調(diào)查問(wèn)卷并在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)紅楓機(jī)電有限公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)撰寫了市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)鍛煉了我們的分析能力、觀察能力、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用的能力。使我們了解調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告的基本要求和撰寫方法。了解現(xiàn)代企業(yè)的管理制度和具體的操作流程。系統(tǒng)掌握市場(chǎng)調(diào)查的基本原理，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查等相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，能夠用最短的時(shí)間妥善的解決。了解市場(chǎng)調(diào)查的技巧與策略，提高技能和社會(huì)適應(yīng)能力，為畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。提高在市場(chǎng)調(diào)研中收集、分析、整理、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，這次課程實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、工作也受益匪淺

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生，我們已經(jīng)較為系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研方面的知識(shí)。通過(guò)此次的調(diào)研，我們希望可以把理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行營(yíng)銷經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查并撰寫計(jì)劃書及調(diào)研報(bào)告，更好的吸收和理解課本知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力，完善自己。

在這次的調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題。小組成員賤缺乏溝通，分工不夠明確。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，安排不夠合理。問(wèn)卷填寫過(guò)程中缺乏有效地監(jiān)督，導(dǎo)致出現(xiàn)較多廢卷。

通過(guò)這次課程實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗是很難把工作做好，這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，是我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑，用互相交流代替更多的自我思考。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了對(duì)企業(yè)管理基本知識(shí)的理解，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。