第一篇：政策法規試題及答案

1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年７月１日。）

27、義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？

44、按照義務教育法實施細則的規定，誰必須按照通知要求送子女或

2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？（是根據憲法和我國實際（1）國家采取措施加強和發展師范教育，加速培養、培訓師資，有計者其他被監護人入學？ 情況確定的。）劃地實現小學教師具有中等師范學校畢業以上水平，初級中等學校的適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。

3、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？（九年制義務教教師具有高等師范專科學校畢業以上水平。（2）國家建立教師資格考

45、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序育。）核制度，對合格教師頒發資格證書。師范院校畢業生必須按照規定從上是如何規定的？

4、義務教育法規定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？（由省、事教育工作。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業。教師應當熱愛社（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監護人提自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況，確定推行義務教會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務水平，愛護學生，出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。（2）因身育的步驟。）忠于職責。體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫

5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？（義務教

28、義務教育法對教師的權利是如何保護的？ 療機構的證明。（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師

46、按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、的社會地位，改善教師的物質待遇，對優秀的教育工作者給予獎勵。齡子女或者其他被監護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）

29、義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務女或者其他被監護人輟學的如何處理？

6、義務教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的主體責任是教育方面的責任是如何要求的？ 在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門，在農村由鄉級人如何規定的？ 地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學。（國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的育。

47、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年如何到非戶籍權利。）30、根據義務教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育所在地接受義務教育？

7、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？ 的，采用什么處罰措施？ 經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉級人民政府批準，可以按照（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年限的義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。）年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護

8、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規定的？ 人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學。（學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學

31、根據義務教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業的組織或者校，可以用少數民族通用的語言文字教學。）個人，采用什么處罰措施？

9、義務教育法規定的義務教育共幾個階段？都是什么？對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批（義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業教育的基礎上普及初級中等教育。）或者吊銷營業執照。

10、義務教育法規定的義務教育學制是由誰確定？（由國務院教育主

32、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？ 管部門制定。）任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規定

11、按照中華人民共和國教師法的規定，教師有哪些情形的，由所在的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？ 令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（2）體

33、義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規定的？ 罰學生，經教育不改的；（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，對違反規定的，根據不同情況，12、義務教育法規定由誰確定義務教育的教學制度、教學內容、課程分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴設置，審訂教科書？（國務院教育主管部門。）重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

13、義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置

34、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？ 及審訂教科書的根據？ 任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，35、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規定的？ 確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。

14、義務教育法規定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校，使

36、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？ 兒童、少年就近入學？ 原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。由地方各級人民政府。

37、義務教育法實施細則規定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年

15、義務教育法規定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級育學校（班）？ 人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定？ 地方各級人民政府。由省級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定。

16、按照義務教育法規定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取

38、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育什么政策？ 的入學年齡和在校年齡是如何確定？（國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務教育法規定的各類學校。）當放寬。

17、按照義務教育法規定，城市和農村建設發展規劃對義務教育是怎

39、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定么保護的？ 的？ 城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行

18、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規定的？ 政區域內實施義務教育的工作。國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學40、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規定，承擔實施義務生就學。教育任務的機構有那些？

19、義務教育法規定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九學，接受規定年限的義務教育”的義務？ 年一貫制學校，初級中等職業技術學校，各種形式的簡易小學或者教適齡少年兒童的父母或者其他監護人。學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），20、按照義務教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經當地人民政府批準。縣級以上教育主管部門批準。

21義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業是如何

41、根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些規定的？ 基本條件？禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業。（1）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學設施；（2）

22、義務教育法對實施義務教育所需事業費和基本建設投資是如何規具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規定要求的師資來源；定的？（3）具有一定的經濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學儀器、圖實施義務教育所需事業費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民書資料和文娛、體育、衛生器材。政府負責籌措，予以保證。地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施

23、義務教育法對國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，是如何義務教育的條件。規定的？

42、根據義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入需要分兩步實施的，應如何辦理？ 的增長比例，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區的市級或

24、義務教育法對經濟困難地區實施義務教育的經費有何特殊規定？ 者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規國家對經濟困難地區實施義務教育的經費，予以補助。規定辦理。

25、義務教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規定的？

43、按照義務教育法實施細則的規定，哪個部門最遲在新學年開始前國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發給其父母或

26、義務教育法對少數民族地區實施義務教育有何特殊規定？ 者其他監護人？國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區實施義務教育。由當地基層人民政府或者其授權的實施義務教育的學校。

居住地人民政府的有關規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規定為準。

48、義務教育法實施細則規定的對受完規定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？ 對受完規定年限義務教育的兒童、少年，由學校發給完成義務教育的證書。受完當地規定年限義務教育獲得的畢業證書或者結業證書，可視為完成義務教育的證書。

49、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年因學業成績優異而提前達到與規定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業程度的，可否視為完成義務教育？ 可以視為完成義務教育。50、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取什么費用？ 實施義務教育的學校可收取雜費。

51、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取費用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學生亂收費用？ 收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規定，自行制定收費的項目及標準；不得向學生亂收費用。

52、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？ 應當酌情減免雜費。

53、按照義務教育法實施細則的規定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？ 初級中等學校、特殊教育學校的家庭經濟困難的學生，少數民族聚居地區、經濟困難地區、邊遠地區的小學及其他寄宿小學的家庭經濟困難的學生。

54、按照義務教育法實施細則的規定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規定？ 由省級人民政府規定。

55、按照義務教育法實施細則的規定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。

第二篇：廉政政策法規 試題及答案

廉政政策法規

判斷題：

1反腐倡廉教育的主要方式有理論教育、示范教育、警示教育、主題教育和自我教育。(對)2上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織成員。4機關總支委員會和支部委員會由黨員大會或代表大會選舉產生。(錯)5機關黨組織在本部門黨組（黨委）和上級黨（工）委的領導下開展工作。(錯)6社會主義廉政文化的本質特征是其具有先進性、傳承性、群眾性、廣泛性、實踐性、實效性。(對)7反腐倡廉教育的主要方式有理論教育、示范教育、警示教育、主題教育和自我教育。(對)8商業賄賂是在商業活動中違反公平競爭原則，采用給予、收受財物或者其他利益手段，以提供或者獲取交易機會或者其他經濟利益的行為。(對)9黨的基本路線是黨和國家的生命線。(對)10二0二0年實現全面建成小康社會的時候實現國內生產總值和城鄉居民人均收入均比二0一0年翻一番。(對)11公平正義是中國特色社會主義的內在要求。(對)12解放和發展社會生產力是中國特色社會主義的根本任務。(對)13目前，我們建設中國特色社會主義的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設與理論建設“五位一體”。(錯)14只有社會主義才能發展中國。(錯)15我國的基本國情是仍處于并將長期處于社會主義階段。(錯)16黨中央反復強調，堅持以零容忍態度懲治腐敗。(對)17黨的十八大提出了到2020年全面建成小康社會的奮斗目標。(對)18群眾路線是馬克思主義政黨的基本政治觀點和根本工作路線。(對)19“兩學一做”學習教育中要把學黨章黨規與學系列講話很好地統一起來，增強“四個意識”。這“四種意識”是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。(對)20總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，指出堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。(對)21黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。(對)22黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。(對)232014年12月總書記在江蘇調研時則將“三個全面”上升到了“四個全面”，要“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國，全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階”。(對)24十八屆六中全會強調，新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。(對)25堅持改革開放，是我們的強國之路。(對)26總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，指出堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。(對)27黨中央反復強調，堅持以零容忍態度懲治腐敗。(對)28理想信念動搖是最危險的動搖。(對)29黨員如果沒有正當理由，連續6個月個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。(對)30黨的最重要的紀律是政治紀律。(對)31總書記指出，黨的十八大精神，說一千道一萬，歸結為一點，就是 堅持和發展中國特色社會主義。(對)32中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族 的先鋒隊。(對)33黨的十八屆四中全會專題研究依法治國問題，并作出我們黨歷史上第一個關于加強法治建設的專門決定，開啟了中國法治新時代。(對)34全面提高黨的建設科學化水平，全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握的主線是加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。(對)35總書記強調，領導干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。(對)

(錯)3機關黨組織書記、副書記在任期內調整的，應當事先征得上級黨組織的同意，并報上級黨組織批準。(對)36嚴明黨的紀律，要把嚴明政治紀律放在首位。(對)37黨的十八大強調，要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(對)38中國共產黨黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案；黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。(對)39為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。(對)40黨章共有11章53條。(對)

選擇題

41黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的（），是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。(B)A行為規范

B行為規則

C黨紀黨規

D基本準則

42企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員（），都應當成立黨的基層組織。(A)A A A 3人以上的B 5人以上的C 10人以上的D 20人以上的 一年

B 一年半

C 二年

D 三年 43黨員受到嚴重警告處分的，（）內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。(B)44黨組織討論決定問題，必須執行（）的原則。(C)集體領導

B 個人分工負責

C 少數服從多數

D 民主集中制

45黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大問題都要按照（）的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。(A)A C 集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定

B 個別領導、民主集中、個別醞釀、會議決定 個別領導、民主集中、集體醞釀、會議決定

D集體領導、民主集中、集體醞釀、會議決定

46開展“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向（）教育延伸的重要舉措。(B)A 一般性 B 經常性 C 普遍性 D

關鍵性

47開展“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向（）教育延伸的重要舉措。(B)A一般性 B經常性 C普遍性 D關鍵性

482014年12月，總書記視察江蘇并發表重要講話，要求江蘇在推動經濟發展、現代農業建設、文化建設、（）、全面從嚴治黨等五個方面“邁上新臺階”。(C)A A A C A 生態文明建設

B 社會建設

C

民生建設

D 科技創新

49中國夢的本質是國家富強、民族振興、（）。(D)環境優美

B 國力強大

C 發展快速

D 人民幸福 支部大會通過他為預備黨員 B 支部大會通過他為入黨對象 D 密切聯系群眾

B

上級組織批準他為預備黨員

預備期滿轉為正式黨員

C

發展經濟

D

執政能力強

50黨員的黨齡從（）之日算起。(D)51黨的最大政治優勢是（）。(A)用政治帶動生產

522014年12月，總書記視察江蘇并發表重要講話，要求江蘇在推動經濟發展、現代農業建設、文化建設、（）、全面從嚴治黨等五個方面“邁上新臺階”。(C)A A A 生態文明建設

B 行為規范

三年或五年 B B 社會建設

C

民生建設

D

科技創新

53黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的（），是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。(B)行為規則

C 一年或兩年

C

黨紀黨規

D 兩年或三年

D

基本準則 三年或四年

54黨的基層委員會每屆任期三年至五年，總支部委員會、支部委員會每屆任期（）。(C)

55黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。中央委員會認為有必要，或者有（）以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況，不得延期舉行。(B)A A 二分之一

B 三分之一

C

四分之一

D

五分之一

“六個必須” 56《中國共產黨廉潔自律準則》對全體黨員和各級黨員領導干部提出了（）的總要求。(B)“三個必須”

B “四個必須”

C

“五個必須”

D 57組織關系轉接優先級原則以（）作為轉接最優先級。(A)A C A 工作單位黨組織 B 工作單位所在所在的區域性（樓宇）聯合黨組織 D 直系親屬（父母）居住地黨組織

黨的三大

D 黨的六大

自有房居住地黨組織 黨的一大

B 58中國共產黨歷史上的第一部黨章誕生于（）。(B)黨的二大

C 判斷題

59黨組織和黨的領導干部違反黨章和其他黨內法規，不履行或者不正確履行職責，有維護黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律不力，導致違規違紀行為多發，特別是維護政治紀律和政治規矩失職，管轄范圍內有令不行、有禁不止，團團伙伙、拉幫結派問題嚴重，造成惡劣影響情形的，應當予以問責。(對)60黨組織和黨的領導干部違反黨章和其他黨內法規，不履行或者不正確履行職責，有全面從嚴治黨不力，主體責任、監督責任落實不到位，管黨治黨失之于寬松軟，好人主義盛行、搞一團和氣，不負責、不擔當，黨內監督乏力，該發現的問題沒有發現，發現問題不報告不處置、不整改不問責，造成嚴重后果情形的，應當予以問責。(對)61黨組織和黨的領導干部違反黨章和其他黨內法規，不履行或者不正確履行職責，有黨的建設缺失，黨內政治生活不正常，組織生活不健全，黨組織軟弱渙散，黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，中央八項規定精神不落實，作風建設流于形式，干部選拔任用工作中問題突出，黨內和群眾反映強烈，損害黨的形象，削弱黨執政的政治基礎情形的，應當予以問責。(對)62黨組織和黨的領導干部違反黨章和其他黨內法規，不履行或者不正確履行職責，有黨的領導弱化，黨的理論和路線方針政策、黨中央的決策部署沒有得到有效貫徹落實，在推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設中，或者在處置本地區本部門本單位發生的重大問題中領導不力，出現重大失誤，給黨的事業和人民利益造成嚴重損失，產生惡劣影響情形的，應當予以問責。(對)63黨組織和黨的領導干部違反黨章和其他黨內法規，不履行或者不正確履行職責，推進黨風廉政建設和反腐敗工作不堅決、不扎實，管轄范圍內腐敗蔓延勢頭沒有得到有效遏制，損害群眾利益的不正之風和腐敗問題突出的，應當予以問責。(對)64黨的問責工作是由紀檢監察機關按照職責權限，追究在黨的建設和黨的事業中失職失責黨組織和黨的領導干部的主體責任、監督責任和領導責任。(錯)65問責對象是各級黨委(黨組)、黨的工作部門及其領導成員，各級紀委(紀檢組)及其領導成員，重點是主要負責人。(對)

選擇題

66黨的最大政治優勢是（A）。A 密切聯系群眾

B 用政治帶動生產

C

發展經濟

D

執政能力強

判斷題

67黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。(對)68黨組織對黨員作出處分決定所依據的事實材料和處分決定可以不同本人見面。(錯)69黨員要求退黨，應當經支部大會討論后宣布開除，并報上級黨組織備案。(錯)70黨員除了享有表決權、選舉權和被選舉權以外，還有權要求開除或撤換不稱職的干部。(錯)

71對于受到留黨察看處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復黨員權利條件的，應當延長兩年留黨察看期限。(錯)

選擇題

72黨的干部必須正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、（）、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。(C)A

自醒

B 自愛

C 自省

D 自強

判斷題

73違規超標準配備、使用辦公用房的，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分；情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。(對)選擇題

74建立健全問責典型問題通報曝光制度，采取()方式問責的，一般應當向社會公開。(ABC)A 組織調整

B 組織處理

C 紀律處分

D 通報批評

4個月

B 6個月

C 8個月

D

10個月 75黨員如果沒有正當理由，連續（）不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。(B)

A 76問責決定應當由黨中央或者有管理權限的黨組織作出。其中對黨的領導干部，()有權采取通報、誡勉方式進行問責;提出組織調整或者組織處理的建議;采取紀律處分方式問責，按照黨章和有關黨內法規規定的權限和程序執行。(BC)A A A A A A 政府

B 紀委(紀檢組)

C 黨的工作部門

D 人社局

紀律處分 77對黨的領導干部的問責方式包括：(ABCD)通報

B 誡勉

C 組織調整或者組織處理

D 檢查

B 通報

C 整改

D

改組 78對黨組織的問責方式包括：(ABD)79黨的問責工作是由黨組織按照職責權限，追究在黨的建設和黨的事業中失職失責黨組織和黨的領導干部的()。(BCD)直接責任

B 主體責任

C 監督責任

D 領導責任 領導核心

B 戰斗堡壘

C 堅強核心

D 中堅力量

(ABC)有權必有責

B 有責要擔當

C 失責必追究

D 權責相一致

80黨的基層組織是黨在社會基層組織中的（），是黨的全部工作和戰斗力的基礎。(B)81黨的問責工作要做到()，落實黨組織管黨治黨政治責任，督促黨的領導干部踐行忠誠干凈擔當.82黨員必須自覺遵守黨的紀律，模范遵守（），嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。(B)A A A A C A C 國家的法律

B 國家的法律法規

C 黨內規定

D 憲法

C 依規依紀、實事求是

D

失責必問、問責必嚴

83黨的問責工作應當堅持的原則是(ABCD)懲前毖后、治病救人

B 分級負責、層層落實責任

84黨內（）是黨的生命。(C)監督

B 紀律

C 民主

D 原則

負責貫徹執行黨的路線、方針、政策

B 討論和決定本單位的一般問題 做好干部管理工作

D 團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務 維護黨的章程和其他黨內法規

B

組織協調反腐敗工作

85黨組的任務，主要是（）；指導機關和直屬單位黨組織的工作。(ACD)86黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：（）。(ABCD)檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況 D

協助黨的委員會加強黨風建設

87黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大問題都要按照（）的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。(A)A C A A B A A A A 集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定 個別領導、民主集中、集體醞釀、會議決定

B D

個別領導、民主集中、個別醞釀、會議決定 集體領導、民主集中、集體醞釀、會議決定

88按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，貪污（）款物的，從重或加重處分。(ABC)黨費

B 社保基金

C 救災、搶險、防汛、優撫、扶貧、移民、救濟、防疫

D 專項補貼資金

D以上都不是 因故意犯罪被依法判處《中華人民共和國刑法》規定的主刑（含宣告緩刑）的 單處或者附加剝奪政治權利的

C 89《中國共產黨紀律處分條例》規定，下列哪些情形應當給予開除黨籍處分。(ABC)

因過失犯罪，被依法判處三年以上（不含三年）有期徒刑的

90新形勢下我們黨面臨（）的危險。(ABCD)精神懈怠

B 能力不足

C 脫離群眾

D 消極腐敗 八項規定

B 黨章規定

C 黨紀規定

D 法律規定 互通情報

B 互相支持

C 互相監督

D 互相指導 A.就有關情況作出說明 B 進行書面匯報 C

寫出書面檢討 D

深刻檢討 91《中國共產黨廉潔自律準則》是對（）的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果。(B)92黨的上下級組織之間要。(ABC)93受到問責的黨的領導干部應當向問責決定機關()，并在民主生活會或者其他黨的會議上作出深刻檢查。(C)94問責決定作出后，應當及時向被問責黨組織或者黨的領導干部及其所在黨組織宣布并督促執行。涉及組織調整或者組織處理的，應當在()內辦理完畢相應手續。(B)A A A A 15日 B 一個月 C 二個月 D

六個月

95問責決定應當由黨中央或者有管理權限的()作出(A)黨組織 B 審計部門

C 紀委(紀檢組)

D 組織人事部門

直接領導責任 96問責應當分清責任。黨組織領導班子在職責范圍內負有(A)全面領導責任

B 主要領導責任

C 重要領導責任

D 第一責任

B 主體責任

C 直接責任

D

主要責任 97落實全面從嚴治黨，各級黨組織負（）。(B)98黨的問責工作是由()按照職責權限，追究在黨的建設和黨的事業中失職失責黨組織和黨的領導干部的主體責任、監督責任和領導責任。(B)A A A A A C A C A 紀檢監察機關

B 黨組織

C.組織部門 個人服從組織

B

D

以上都不是

全黨服從中央 99黨的民主集中制原則的“四個服從”中，最重要的是（）。(D)少數服從多數

C 下級組織服從上級組織

D

C

發展經濟

D 執政能力強

D

重要領導責任者 B

100黨的最大政治優勢是（）。(A)密切聯系群眾

B 用政治帶動生產 領導干部

B 主要負責人 C 101問責對象是各級黨委(黨組)、黨的工作部門及其領導成員，各級紀委(紀檢組)及其領導成員，重點是()。(B)

直接責任者

102中國共產黨的三大法寶是（）。(B)理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評 解放思想、實事求是、與時俱進 D

統一戰線、武裝斗爭、黨的建設

經濟建設、政治建設、精神文明建設

103下列（）項不屬于新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》中有關違反政治紀律的規定。(B)發表危害黨的言論

B 黨組織履行全面從嚴治黨主體責任不力 損害中央權威、妨礙黨和國家方針政策實施 少數服從多數

B

D 拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣

民主集中制

D 人民當家作主 104中國共產黨的根本組織原則是（）。(C)人民代表大會制度

C 105在干部選拔任用工作中，違反（），對直接責任者和領導責任者，情節較輕的，給予警告或者嚴重警告處分；情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分；情節嚴重的，給予開除黨籍處分。(B)A 議事規則

B 干部選拔任用規定

C 組織紀律

D 民主集中制原則

106全黨全國各族人民要緊密團結在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，埋頭苦干，為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展三大歷史任務，為___________繼續奮斗！(ABDE)A C A A B C D E 決勝全面建成小康社會

B 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利 全面建成社會主義現代化強國

D

實現人民對美好生活的向往

實現中華民族偉大復興的中國夢 E 107歷史和現實充分證明，無論是（）的老路，還是改旗易幟的邪路，都是絕路、死路。(C)閉關鎖國

B 計劃經濟

C 封閉僵化

D 固步自封 堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨 108新時代黨的建設總要求是____________。(ABCDE)以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設 把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量

以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點

把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨

109新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》是對（）的具體化。(B)A A A 黨風廉政建設要求 B 黨章規定

C

十八大精神

D

十八屆三中全會精神

110要深刻認識黨面臨的____的長期性和復雜性。(ABCE)執政考驗

B 改革開放考驗

C 市場經濟考驗

D 生態保護考驗

E 外部環境考驗 整風運動

B 批評與自我批評

C

民主生活會

D 嚴格的黨內監督

111．嚴肅的黨內生活是解決黨內自身問題的重要途徑，（）是清除黨內各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。(B)112黨的十八大以來，黨中央以（）為切入點從嚴管黨治黨。(C)A A A A 思想建設

B 理論建設

C 作風建設

D 隊伍建設 中央委員會 控告和申訴 B B 中央政治局

C

黨的總書記

D

黨的全國代表大會 113黨的中央紀律檢查委員會全體會議，選舉常務委員會和書記、副書記，并報黨的（）批準。(A)114各級紀律檢查委員會要受理黨員的（）；保障黨員的權利(A)控告

C 申訴

D 申訴

D 嚴懲重罰 115提高污染排放標準，強化排污者責任，健全_______、_______、______等制度。(ACD)

環保信用評價

B 污染企業備案

C 信息強制性披露

(ABCD)法治化 C 智能化 D

專業化 116加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理________水平。A 社會化 B 117黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。必須增強____，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。(ABCD)A A B C D E A B D 政治意識

B 大局意識

C 核心意識

D 看齊意識

E 紀律意識 堅持黨對一切工作的領導，堅持以人民為中心，堅持全面深化改革

堅持新發展理念，堅持人民當家作主，堅持全面依法治國

堅持社會主義核心價值體系，堅持在發展中保障和改善民生，堅持人與自然和諧共生

堅持總體國家安全觀，堅持黨對人民軍隊的絕對領導，堅持“一國兩制”和推進祖國統一

堅持推動構建人類命運共同體，堅持全面從嚴治黨

對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展 馬克思主義中國化最新成果

C 黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶

中國特色社會主義理論體系的重要組成部分

E

全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南

118新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略是____。(ABCDE)119習近平新時代中國特色社會主義思想，是_____，必須長期堅持并不斷發展。(ABCDE)120全黨要更加自覺地增強____、____、____、____，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。(ABCD)A 道路自信

B 理論自信

C 制度自信

D 文化自信

E 思想自信

121五年來，我們勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，黨的_______顯著增強。(ACD)A A 創造力 B 創新力 C 凝聚力 D

戰斗力

(ABCD)

D

奢靡之風

E

個人主義 122出臺中央八項規定，嚴厲整治____、____、____和____，堅決反對特權。

形式主義

B 官僚主義

C 享樂主義

123全黨同志一定要永遠與人民____、____、____，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。(ABD)A 同呼吸 B 共命運 C 手牽手 D

心連心

124推進_____，建設覆蓋紀檢監察系統的檢舉舉報平臺。強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。(C)A A C A C 監察領域國家立法

B 預防腐敗國家立法

C 反腐敗國家立法 黨的自我監督 輿論監督 黨的自我監督 司法監督 重預防、強高壓、長震懾 重遏制、不減壓、長震懾 B D B D

黨的自我監督 群眾監督 黨的自我監督 民主監督 重遏制、強高壓、長震懾 重遏制、強高壓、長威懾

D 廉政國家立法

125增強黨自我凈化能力，根本靠強化____和____。(B)126要堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持_______，堅持受賄行賄一起查，堅決防止黨內形成利益集團。(B)127要以提升____為重點，突出政治功能，把企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。(C)A A B 凝聚力 B 領導力 C 組織力 D

戰斗力

128要堅持黨管干部原則，_____，把好干部標準落到實處。(D)堅持立場堅定、素質過硬，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派

堅持德才兼備、以德為先，堅持立場堅定、素質過硬，堅持事業為上、公道正派 C D A C A B C D A C A A B C D A B C D A A A 堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持立場堅定、素質過硬

堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派

共產主義遠大理想 新時代中國特色社會主義共同理想 B 共產主義崇高理想 新時代中國特色社會主義共同理想 D 個人主義、享樂主義、自由主義、本位主義、好人主義

個人主義、分散主義、山頭主義、本位主義、好人主義

個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義

個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、享樂主義

政治性、時代性、原則性、戰斗性 政治性、思想性、時代性、原則性

B D

思想性、政治性、時代性、原則性 政治性、思想性、時代性、戰斗性

共產主義遠大理想 中國特色社會主義共同理想 共產主義崇高理想 中國特色社會主義共同理想

129_____和_____，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統一的思想基礎。(B)130堅決防止和反對_________，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對搞兩面派、做兩面人。(C)131要尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，增強黨內政治生活的____。(A)

132黨的____是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。(C)制度建設

B 思想建設

C 政治建設

D 組織建設 精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險 精神懈怠危險、封閉僵化危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險 精神懈怠危險、能力不足危險、官僚主義危險、消極腐敗危險 精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、腐化墮落危險 持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、公平正義

持久和平、普遍安全、共同繁榮、公平正義、清潔美麗

持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗

持久和平、普遍安全、公平正義、開放包容、清潔美麗

綠色低碳循環發展

B 綠色節約循環發展

C 綠色低碳節約發展

D 經濟強國

B 政治強國

C 教育強國

D 文化強國 為什么人

B 執政宗旨

C 建黨宗旨

D 權力來源

節約低碳循環發展 133深刻認識黨面臨的________的尖銳性和嚴峻性，堅持問題導向，保持戰略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發展。(A)134我們呼吁，各國人民同心協力，構建人類命運共同體，建設______的世界。(C)135加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全____的經濟體系。(A)136建設______是中華民族偉大復興的基礎工程。(C)137全黨必須牢記，______的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。(A)138發揮社會主義協商民主重要作用。______是具有中國特色的制度安排，是社會主義協商民主的重要渠道和專門協商機構。(D)

A 政黨協商

B 人大協商

C 基層協商

D 人民政協

139加快完善社會主義市場經濟體制。經濟體制改革必須以________和________為重點，實現產權有效激勵、要素自由流動、價格反應靈活、競爭公平有序、企業優勝劣汰。(A)A C A A 完善產權制度 要素市場化配置 B

要素市場化配置 建立現代財政制度

完善產權制度 創新和完善宏觀調控 建立現代財政制度 創新和完善宏觀調控 D 140保持土地承包關系穩定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長_____年。(B)二十

B 三十

C 四十

D 五十 改革

B 創新

C 開放

D 科技 141_____是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。(B)142建設現代化經濟體系，必須把發展經濟的著力點放在______上，把提高供給體系質量作為主攻方向，顯著增強我國經濟質量優勢。(A)A A 實體經濟

B 共享經濟

C 虛擬經濟

D 國民經濟 創新型國家 B 社會主義現代化強國

C

社會主義現代化大國

D

世界一流強國 143從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成____，是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。(B)144綜合分析國際國內形勢和我國發展條件，從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段，從______到______，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。(A)A 二〇二〇年 二〇三五年 B二〇二五年 二〇四〇年 C二〇三〇年 二〇四五年 D二〇三五年 本世紀中葉 145____是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。(D)A A C 道路自信

B 理論自信

C 創新、協調、綠色、開放、共享 B 創新、統籌、綠色、開放、共享 D

制度自信

D 文化自信

146發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發展必須是科學發展，必須堅定不移貫徹____的發展理念。(A)

創造、協調、生態、開放、共享

創造、統籌、生態、開放、共享

147習近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分____在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。(A)A A A A 兩步走 B 三步走 C 四步走 D

五步走

中國特色社會主義制度 D 中國特色社會主義制度 D

中國特色社會主義文化

中國特色社會主義文化 148____是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論。(B)中國特色社會主義道路 B 中國特色社會主義道路 B(D)美好生活 不充分不平衡 B幸福生活 不平衡不充分 C幸福生活 不充分不平衡 D美好生活 不平衡不充分

中國特色社會主義理論體系 C 中國特色社會主義理論體系 C 149____是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路。(A)150中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的___需要和___的發展之間的矛盾。151堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，____的目標初步實現，____的籠子越扎越牢，____的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展。(A)A 不敢腐 不能腐 不想腐 B不能腐 不敢腐 不想腐 C不想腐 不敢腐 不能腐 D不敢腐 不想腐 不能腐

152五年來，我們統籌推進“____”總體布局、協調推進“____”戰略布局，“十二五”規劃勝利完成，“十三五”規劃順利實施，黨和國家事業全面開創新局面。(A)A 五位一體 四個全面 B 四位一體 五個全面

C

五個全面 四位一體

D

四個全面 五位一體

153中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民____，為中華民族____。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。(C)A 謀幸福，謀未來 B 謀生活，謀復興

C

謀幸福，謀復興

D

謀生活，謀未來

第三篇：教育政策法規精選試題及答案

教育政策法規精選試題及答案

一、填空題

1、節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。

2、社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括政治素質、業務素質和心理素質。

3、申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。

4、參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。

5、教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績為主，做到客觀、公正、準確。

6、所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養而形成的一種獲得性的內在精神品質。

7、施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。

8、預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。

9、《教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。

10、《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

11、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。

12、學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。

13、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3 年內不得再次參加教師資格考試。

14、中學、小學校園周圍200米范圍內不得設立互聯網上網服務營業場所。

15、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。

二、單選題

1、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了——。（B）

A、《學校管理條例》 B、《教師法》

2、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這是師德教育的——。（A）A、“雙贏”協作原則 B、和平共處原則

3、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高道德目標是——。（A）A、獻身于人民的教育事業B、忠于職守，為人師表，積極進取。

4、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為——。（B）A、三年 B、三至五年

5、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)A、1995年9月10日 B、1994年1月1日

二、單選（5分）

1、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日

2、《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。A、國務院令 B、主席令

3、國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格 B、教師競聘上崗

4、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設 B、加強和改進法制建設

5、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民 B、世界公民

三、雙選題（5分）

1、義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據，制定本法，（AB）

A.憲法 B.教育法 C.未成年人保護法 D.預防未成年人犯罪法

2、新義務教育法規定，實施義務教育，不收（AB）。A.學費 B.雜費 C.書費 D.住宿費

3、教師在教育教學中應當____ __對待學生，關注學生的__ ____，因材施教，促進學生的實際發展。（CD）

A、耐心 B、個性 C、平等 D、個體差異

4、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要——————來保障”。（CD）A、靠教師 B、靠社會 C、靠法制 D、靠制度

5、在實施“中小學繼續教育工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）A、學歷教育 B、思想政治教育 C、職業道德教育 D、信息技術教育 多選題（5分）

1、中小學教師職業教育道德內容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。（ABCD）A、教育方針 B、政策 C、法律法規 D、教師職業道德規范

2、加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。（BCD）A、“八榮八恥” B、毛澤東思想 C、鄧小平理論 D、“三個代表

3、國家在受教育者中，進行——————的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。（BCD）A、共產主義 B、愛國主義 C、集體主義 D、社會主義

4、申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：————和戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ABC）A、身份證 B、學歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證

5、為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據————制定了《禁止使用童工規定》。（ACD）A、憲法 B、教育法 C、勞動法 D、未成年人保護法

五、簡答題

1、中小學教師職業道德規范的基本內容是什么？答：依法執教；愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。

2、試分析義務教育學校不得開除學生的原因。

答:《義務教育法》規定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學校可給予其開除學籍的處分。義務教育法

1.義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

2.實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。3.義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

4.人民政府教育督導機構對義務教育工作執行法律法規情況、教育教學質量以及義務教育均衡發展狀況等進行督導，督導報告向社會公布。

5.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，法定監護人應當提出申請，由當地人民政府或者人民政府教育行政部門批準。

6.適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。7.縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學

8.學校建設，應當符合國家規定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。

9.縣級以上地方人民政府根據需要設置相應的實施特殊教育的學校(班)，對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育。特殊教育學校(班)應當具備適應殘疾兒童、少年學習、康復、生活特點的場所和設施。

10.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保障。

11.學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。12.教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

13.各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。

14.國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。

15.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。

16.國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內容和課程設置，改革考試制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施素質教育。

17.學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養成良好的思想品德和行為習慣。

18.國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照教職工編制標準、工資標準和學校建設標準、學生人均公用經費標準等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規定發放。

19.學校的學生人均公用經費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據經濟和社會發展狀況適時調整。制定、調整學生人均公用經費基本標準，應當滿足教育教學基本需要。20.各級人民政府對家庭經濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費

21.國家鼓勵社會組織和個人向義務教育捐贈，鼓勵按照國家有關基金會管理的規定設立義務教育基金。

22.縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分： ABCD(A)未按照國家有關規定制定、調整學校的設置規劃的；(B)學校建設不符合國家規定的辦學標準、選址要求和建設標準的；(C)未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；(D)未依照本法規定均衡安排義務教育經費的。

23.縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分： AB(A)將學校分為重點學校和非重點學校的；(B)改變或者變相改變公辦學校性質的。(C)不必要收費的(D)私自增加教師工資的

24.學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分： ABCD(A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(B)分設重點班和非重點班的；(C)違反本法規定開除學生的；(D)選用未經審定的教科書的。

25.有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關根據職責分工責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分： AB(A)侵占、挪用義務教育經費的；(B)向學校非法收取或者攤派費用的。(C)根據教育法規收費的.(D)組織教師會餐收費的.26.學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：ABCD(A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(B)分設重點班和非重點班的；(C)違反本法規定開除學生的；(D)選用未經審定的教科書的。

26.有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規的規定予以處罰： ABC(A)脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；(B)非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的；(C)出版未經依法審定的教科書的。(D)推薦學生買課外輔導書的.27.對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由國務院規定。

28.社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規定執行；未作規定的，適用義務教育法。簡單題

1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年７月１日。）

2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？

（是根據憲法和我國實際情況確定的。）

3、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？

（九年制義務教育。）

4、義務教育法規定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？

（由省、自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。）

5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？

（義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）

教師法試題

1． 我國歷史上專門為教師制定的法律是（）A《教育法》 B《高等教育法》 C《教師法》 D《義務教育法》

答案C

注釋：《教師法》是我國歷史上專門為教師制定的法律。2． 下列選項中不屬于其他教育工作者的是（）A 教學輔助人員 B 其他專業技術人員 C 在民辦學校從教的教師 D 教育職員 答案C

注釋：C屬于教師。3． 法律意義上的教師必須（）

A 具備教師資格 B 和其他教育機構建立了聘任關系 C 直接從事教育教學工作的人才

D 以上都是

答案D

注釋：具備教師資格并與學校和其他教育機構建立了聘任關系，并直接從事教育教學工作的人才是法律意義上的教師。

4．（）是確定教師概念內涵的本質特征。A 履行教育教學職責 B 具備教師資格 C 具備相應學科知識 D 在教育機構任職

答案A

注釋：履行教育教學職責是確定教師概念內涵的本質特征。5． 教師為履行職責所必需的基本權利為（）A 教育教學權 B 科學研究與學術活動權

C 學生管理與學業評定權 D 獲取勞動報酬和享受福利待遇權

答案A

注釋：教育教學權是教師為履行職責所必需的基本權利。6．教師作為專業技術人員享有的權利是（）A 參與民主管理權 B 教育教學權

C 科學研究與學術活動權 D 學生管理與學業評定權

答案C

注釋： 科學研究與學術活動權是教師作為專業技術人員享有的權利。7．教師在教育教學活動中居于主導地位的基本權利是（）A 參加進修和培訓權 B 參與民主管理權 C 教育教學權 D 學生管理與學業評定權

答案D

注釋： 學生管理與學業評定權是教師在教育教學活動中居于主導地位的基本權利。8．教師應享有的基本物質利益權利是（）

A 參與民主管理權 B 科學研究與學術活動權 C 教育教學權 D 獲取勞動報酬和享受福利待遇權

答案D

注釋：獲取勞動報酬和享受福利待遇權是教師應享有的基本物質利益權利。9．我國《教師法》對教師義務原則規定為（）

A “依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學” B “履行法律規定的義務，忠誠于人民的教育事業”

C “盡職盡責，廉潔從教，為人師表” D “遵守憲法，關心愛護學生”

答案A

注釋： 我國《教師法》對教師義務原則規定為“依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學”

10．下列選項中既屬于教師的權利又屬于義務的是（）

A 貫徹國家教育方針，遵守規章制度 B 關心愛護學生，尊重學生人格

C 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表 D 參加繼續教育培訓，不斷提高自身素質和教育教學水平

答案D

注釋： ABC只屬于義務 11．穩定教師隊伍的前提是（）

A 提高教師自身素質 B 提高教師待遇 C 保證教師權利 D 加快教育設施建設

答案B

注釋：提高教師待遇是穩定教師隊伍的前提。12．教師工資待遇應以（）為參照。

A 事業單位工作人員工資 B 公務員工資 C 企業單位工作人員工資 D 特殊行業工資

答案B

注釋： 教師工資待遇應以公務員工資為參照。13．下列不屬于發放教師教齡津貼的執行范圍的是（）A 職業中學教師 B 技工學校教師 C 特殊教育學校教師 D 大學教師

答案D

注釋：發放教師教齡津貼的執行范圍的是中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學、小學、特殊教育學校和幼兒園的教師。14．關于教師的醫療待遇，下列說法中正確的是（）

A 教師的醫療應當同當地國家公務員享受同等待遇 B 定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行修養

C 醫療機構應當對教師的醫療提供方便 D 以上都對

答案D

注釋：《教師法》第二十九條規定：“教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。”

15．關于教師的養老保險待遇，正確的是（）A 教師退休或者退職后，享受國家規定的退休或者退職待遇 B 縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例

C A 和 B D 對教齡滿30年的教師退休金按80%比例發放

答案C

注釋： 《教師法》第三十條規定：“教師退休或者辭職后，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。”

16．中國教師資格應當具備的條件是（）

A 合格的中國公民并具有更高的職業道德要求 B 學歷條件 C 教育教學能力要求 D 以上都對

答案D

注釋： 中國教師資格應當具備以下條件：合格的中國公民；思想道德要求；學歷條件；教育教學能力要求。

17．中小學教師資格的認定機構為（）

A 國務院 B 省、自治區、直轄市的教育行政部門

C 上一級委托的學校 D 縣級以上地方人民政府教育行政部門

答案 D

注釋： 中小學教師資格的認定機構為縣級以上地方人民政府教育行政部門 18．教師資格的認定程序為（）A 申請 B 初審和專家審查

C 認定并頒發證書以及教師資格法定憑證 D 以上都對

答案D

注釋： 教師資格的認定程序：申請；初審；專家審查；認定并頒發證書；教師資格法定憑證。

19．教師資格的法定憑證是指（）

A 教師資格證書 B 教師資格認定申請表

C 教師資格認定書和教師資格認定表 D 教師資格證書和教師從業證書

答案 C

注釋：教師資格的認定程序之四教師資格法定憑證是指教師資格證書和教師資格認定申請表。

20．轉變教師任用機制的關鍵是（）A 教師資格制度 B 教師聘任制度 C 教師職務制度 D 教師義務的履行

答案B

注釋：轉變教師任用機制的關鍵是教師聘任制度 21．教師聘任合同的期限最長為（）A 三十年 B 三十五年

C 不超過應聘人員達到國家規定的退休年齡年限 D 四十年

答案C

注釋： 教師聘任合同的期限最長為不超過應聘人員達到國家規定的退休年齡年限。22．教師法律關系是指（）

A 教師與學生之間的法律關系 B 教師與學校之間的法律關系 C 以教師為主體構成的法律關系 D 教育法律關系 答案D

注釋：ABC均為教師法律關系的表現。23．教育法律關系中最重要的法律主體是（）A 學生與教師 B 學校與教師

C 教育機構與教師 D 全社會與教師

答案A

注釋：教育法律關系中最重要的法律主體是學生與教師。24．在教育教學活動中，教師與學生首先是（）的關系。A 管理與被管理 B 教育與被教育 C 保護與被保護 D 相互尊重

答案B

注釋：在教育教學活動中，教師與學生首先是教育與被教育的關系。25．明確規定了預防未成年人犯罪的意義、原則的法 律規范是（）

A 《關于未成年人犯罪的防范與教育法》 B 《預防未成年人犯罪法》 C 《預防未成年犯罪與教育法》 D 《關于未成年人犯罪的教育法》

答案B

注釋： 《預防未成年人犯罪法》明確規定了預防未成年人犯罪的意義、原則 26．教師在預防未成年人犯罪中的職責包括（）

A 結合學校教育教學進行預防犯罪教育 B 對中小學學生不良行為的預防與矯治 C 不得歧視犯罪的未成年人 D 以上選項都對

答案D

注釋： 教師在預防未成年人犯罪中的職責：結合學校教育教學進行預防犯罪教育；對中小學學生開展課堂教育以外的其他形式的預防犯罪教育；對中小學學生不良行為的預防與矯治；對中小學學生嚴重不良行為的矯治；不得歧視犯罪的未成年人。27．目前我國教師任用的兩種形式是（）

A 教育行政部門分配教師和學校自主聘任教師 B 社會公開招聘教師和教育行政部門分配教師 C 學校自主聘任教師和社會公開招聘教師 D 教師聘任和雙向選擇

答案A

注釋：目前我國教師任用的兩種形式是教育行政部門分配教師和學校自主聘任教師。判斷題

1． 只具備教師資格或曾經被聘為教師而目前不從事教育活動的人，不屬于法律意義上的教師。（）正確。

注釋：只具備教師資格或曾經被聘為教師而目前不從事教育活動的人，不屬于法律意義上的教師，從事教育活動應具有連續性。2． 臨時在學校及其他教育機構講授一些課程或擔任少量不固定教學任務的其他人員可被認為是教師。（）

錯誤。注釋：不能被認為是教師，詳見《教師法》第三條關于教師的身份。

3． 教育職員主要指實驗、工程、圖書等與教學教育活動有直接關系的教學輔助人員和會計、衛生、翻譯等其他技術人員。（）錯誤。

注釋：教育職員是學校及其他教育機構中從事行政管理工作的人員。4． 教師的權利包括一般權利和專屬權利兩個方面。（）

正確。注釋：教師的權利包括一般權利和專屬權利兩個方面。

5． 其他教育工作者不可以參照《教師法》享有相應的權利和待遇。（）錯誤。

注釋：《教師法》第四十一條第一款的規定，其他教育工作者可以參照《教師法》享有相應的權利和待遇。

6． 不得體罰學生為教師的積極義務。（）錯誤。

注釋：消極義務是不能作出某種行為的義務，不得體罰學生屬于消極義務。7． 教師的絕對義務是指對一般人承擔的義務。（）正確。

注釋：教師的絕對義務是指對一般人承擔的義務。

8． 教師與學生簽定的聘任合同中所規定的義務為絕對義務。（）錯誤。注釋：應為相對義務，即對特定人承擔的義務。

9． 教師待遇的高低決定著教師社會地位的高低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。（）正確。

注釋：教師待遇的高低決定著教師社會地位的高低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。

10．《教師法》第二十七條規定，對少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的教師以及具有大專以上的畢業生，應當予以補貼。（）錯誤

注釋：應為具有中專以上學歷的畢業生。

11．對教師來說住房不僅是生活資料而且也是生產資料。（）正確。

注釋：對教師來說住房不僅是生活資料而且也是生產資料，這是教師工作的特殊性決定的

12．取得教師資格的公民，只可以在本級而不能在其以上等級或以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。（）錯誤

注釋：《教師資格條例》第5條規定，可以在其以下等級學校或教育機構任教。

13．教師職務與工資待遇掛鉤，并有數額限制，不同于一次獲得后終身擁有的學位、學歷等各種學術技術稱號。（）正確。

注釋：教師職務與工資待遇掛鉤，并有數額限制，不同于一次獲得后終身擁有的學位、學歷等各種學術技術稱號。

14．教師聘任合同的續訂，應當在原合同期滿后三個月內進行。（）錯誤。注釋：應為六個月。

15．新的教師任用制度包括教師資格制度、教師聘任制度和教師職務制度三項。（）正確。

注釋：新的教師任用制度包括教師資格制度、教師聘任制度和教師職務制度三項。16．教師的教育教學和學生的學習是教育活動的主要內容和基本形式。（）正確。

注釋：教師的教育教學和學生的學習是教育活動的主要內容和基本形式

17．教師與學生間的管理與被管理的關系是學校最重要的活動，是學校教育教學的總和，也是學校存在的基礎。（）

錯誤。注釋：應為教育與被教育的關系。

18．教師發現有人教唆、脅迫、引誘學生違法犯罪的，應當向公安機關舉報。（）正確。

注釋：教師發現有人教唆、脅迫、引誘學生違法犯罪的，應當向公安機關舉報，這是教師的義務。19．侮辱教師屬于侵犯教師合法權益的法律責任。（）正確。

注釋：侮辱教師屬于侵犯教師合法權益的法律責任。

20．教師的平均工資水平應當不低于或者高于當地公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。（）錯誤。

注釋：教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

第四篇：2010教育政策法規試題(答案)

2010教育政策法規試題(答案)

一、單項選擇題

1、新義務教育法規定，國家實行(A)年義務教育制度。

A.九

C.十一

B.十

D.十二

2、新義務教育法規定，實施義務教育，不收(C)。

A.學費

B.雜費

C.學費、雜費

D.學費、雜費、住宿費

3、義務教育實行()領導，（）統籌規劃實施，（）為主管理的體制。(A)

A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府

B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。

C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府。

D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。

4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由（D）批準。

A.學校

B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

C.市級人民政府或者鄉鎮人民政府教育行政部門。

D.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

5、義務教育法規定，教師的工資水平應當（B）當地公務員的平均水平。

A.相當于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的（C），加強對薄弱學校的建設。

A.學習和培訓

B.溝通和合作

C.培訓和流動

D.交流和互訪

7、教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（D），促進學生的全面發展。

A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力

B.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力

C.溝通能力、創新能力和實踐能力

D.獨立思考能力、創新能力和實踐能力

8、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（C）津貼。

A.特殊崗位補助

B.生活補助

C.艱苦貧困地區補助

D.特殊奉獻補助

9、對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（D）予以保障。

A.國家

B.社會

C.學校

D.人民政府

10、義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（A），制定本法。

A.憲法和教育法

B.憲法和未成年人保護法

C.憲法和預防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護法

11、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了（B）。

A、《學校管理條例》

B、《教師法》

12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這是師德教育的（A）。

A、“雙贏”協作原則

B、和平共處原則

13、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高道德目標是（A）。

A、獻身于人民的教育事業

B、忠于職守，為人師表，積極進取。

14、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（B）。

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

15、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行。(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

16、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。

A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

17、《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。

A、國務院令

B、主席令

18、國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

A、教師資格

B、教師競聘上崗

19、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

A、加強和改進師德建設

B、加強和改進法制建設

20、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

A、中國公民

B、世界公民

21、有關法律規定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車，其它車輛應當避讓。”這體現了行政職權的（C）特征。

A、優益性

B、單方性

C、強制性

D、執行性

22．根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)

A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下

23．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）

A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會

24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）

A、當地縣教育局

B、當地縣人民政府

C、地市教育局 D、省教育廳

25．有的學校在學生手冊中規定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍。”這一解釋屬于（A）

A、目的解釋

B、文法解釋

C、歷史解釋

26．按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（D）來處罰。

A、學校

B、教育主管部門

C、家長

D、由公安機關給予治安管理處罰。

27．依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）

A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉鎮黨委書記

28．《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）

A、民事責任

B、刑事責任

C、一般責任

D、行政責任

29．根據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布(B)

A、教育法律

B、教育行政法規

C、教育政府規章

D、教育單行條例

30．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（B）承擔責任。

A、司機負責

B、某寄宿學校負責

C、司機和某寄宿學校共同負責

D、司機和王某共同負責

31、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為（A）。

A、2006.9.1

B、2007.1.1

C、2007.9.1

32、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（B）的建設。

A、城市學校

B、薄弱學校

C、農村學校

33、義務教育法對義務教育階段學校收費的規定是（B）。

A、收學費，不收雜費

B、不收學費、雜費

C、不收書本費、雜費

34、義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經（C）批準。

A、地市級人民政府

B、縣級人民政府

C、縣級人民政府教育行政部門

35、凡年滿（B）周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6

B、6，7

C、7，8

36、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（C）。

A、開除

B、批評教育

C、批評教育，不得開除

37、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（C），因材施教，促進學生的充分發展。

A、年齡差異

B、性格差異

C、個體差異

38、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（C）的行為，不得侵犯學生合法權益。

A、體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴

39、學校應當保證學生的（B）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。

A、興趣小組

B、課外活動

C、自習

40、發生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（A）。

A、引咎辭職

B、受到黨紀處罰

C、追究行政責任

41、學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（C）教育等教育教學方法，提高教育教學質量。

A、填鴨式

B、題海式

C、啟發式

42、縣級人民政府根據需要設置（A），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。

A、寄宿制學校

B、全日制學校

C、小學初中一貫制學校

43、（B）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。

A、初中

B、普通學校

C、小學

44、義務教育法規定，學校（B）分設重點班和非重點班。

A、可以

B、不得

C、應當

45、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規定的（C）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。

A、違紀

B、違法

C、嚴重不良行為

46、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（C）予以保障。

A、家庭

B、學校

C、人民政府

47、各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供（B）。

A、制度保障

B、安全保障

C、經費保障

48、特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當（C）普通學校學生人均公用經費標準。

A、低于

B、不低于

C、高于

49、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地（C）的平均工資水平。

A、工人

B、醫生

C、公務員

50、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（C）財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。

A、低于

B、不低于

C、高于

51、中學、小學校園周圍（A）范圍內不得設立互聯網上網服務營業場所。

A、200米

B、300米

C、400米

D、100米。

52、一名13歲的小學生未經父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？（A）

A、可以

B、不可以。

53、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？（A）

A、應負刑事責任

B、不應負刑事責任。

54、國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（A）職務、中級職務和高級職務。

A、初級

B、一級

C、二級

D、講師

55、我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（A）章六十三條。

A、八

B、七

C、六

D、九

二、簡答題

1、某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法合法嗎？

不合法，除法律規定的部門外，任何人不得開拆他人的信件。

2、一名13歲的小學生未經父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？

可以，限制民事行為能力人實施的民事行為應與其年齡、智力相適應，未征得監護人同意而實施的民事行為無效。

3、按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些權利？

（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（2）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（3）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（4）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（6）參加進修或者其他方式的培訓。

4、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？

應負刑事責任。

5、某中學因為學生李某未能按時繳納相關費用，將他開除，可以嗎？

不可以。學校不能隨意開除學生。

6、按照中華人民共和國教育法的規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰？

依法追究刑事責任。

7、中華人民共和國教育法規定的學校及其他教育機構的基本教學語言文字是什么？

漢語言文字，少數民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。

8、按照中華人民共和國教育法的規定，我國的學校教育制度分哪幾個階段？

國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

9、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何規定的？

（1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。

（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規定年限的義務教育。

10、按照中華人民共和國教育法的規定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件？

（1）有組織機構和章程；

（2）有合格的教師；

（3）有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；

4）有必備的辦學資金和穩定的經費來源

11、按照中華人民共和國教育法的規定，學校及其他教育機構有哪些權利？

（1）按照章程自主管理；

（2）組織實施教育教學活動；

（3）招收學生或者其他受教育者；

（4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；

（5）對受教育者頒發相應的學業證書；

（6）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

（7）管理、使用本單位的設施和經費；

（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

（9）法律、法規規定的其他權利。

12、按照中華人民共和國教育法的規定，學校及其他教育機構應履行哪些義務？

（1）遵守法律、法規；

2）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；

（4）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；

（5）遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目；

（6）依法接受監督。

13、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些權利？

（1）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；

（2）按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；

（3）在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書；

（4）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（5）法律、法規規定的其他權利。

14、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些義務？

（1）遵守法律、法規；

（2）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（3）努力學習，完成規定的學習任務；

（4）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

15、按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，采用什么方法處罰？

（由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。）

三、案例分析

1、小學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續上課。可是三天后，武某感到腿腳發麻，后來發展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫院診斷，經檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長期治療。對這起事故，誰應該擔負責任？

學生陳某負主要責任，由其監護人負責賠償。學校負有管理失職責任，負次要責任，應進行相應賠償。

2、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時間、地點、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規定嗎？

不符合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

3、小學生張某因為沒有按時完成作業,被任課老師罰站一節課，老師這樣做可以嗎?

不可以，學校教職員工不得對未成年學生、兒童實施體罰或變相體罰。

4、兩名中學生星期天在居民區空地上踢足球，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上，不僅造成陽臺玻璃破碎，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財產損失及人身被傷害的民事責任應由誰承擔？

由兩名學生的家長（監護人）承擔民事責任。

《民法通則》規定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。

5、某電視臺在新聞節目中這樣報道：“今天上午公安機關破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李××、趙××并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎？

不可以。根據《預法》規定對未成年人罪犯案件，新聞報道、影視節目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

6、某中學高一年級2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這2名學生學籍的處分決定，學校的處分決定正確嗎？

不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學籍。

7、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對小明仍有教育義務嗎？為什么？

有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務。

8、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發現，在以后的學校、班級活動中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門外，郭某數學成績是班級最好的，省是數學競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學校參加競賽。請問學校的做法合法嗎？為什么？

不合法。學校對有不良行為的學生不得歧視。

9、小芳的家住在農村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：”明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。“小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續上學。小芳爸爸說：”女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算。“請問：小芳爸爸的說法對嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規定？

不對。中華人民共和國憲法》第46條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。《中華人民共和國教育法》第9條規定：公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。《中華人民共和國義務教育法》第5條規定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。

讓孩子上學接受教育是法律規定的父母必須履行的義務，而且法律規定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的。聽了老師的話應當讓小芳趕快回到學校繼續讀書。如果不改正的話，當地政府應對他進行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。另外，為保護兒童受教育權利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童。

10、王力是一個15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽別人說，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點是正確的？為什么？

后一觀點是正確的。國務院《禁止使用童工規定》第3條：國家機關、社會團體、企業事業單位、民辦非企業單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業。禁止不滿16周歲的未成年人開業從事個體經營活動。所以，王力還暫時不能去打工。如果她還沒有完成九年義務教育，那么她就應該繼續她的學校生活；如果她已經完成了九年義務教育，并且不想繼續升學，那么，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業技能培訓，為年滿16周歲以后的就業做準備。

11、濤濤愛淘氣，經常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發現了。老師非常生氣，對濤濤說：”你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。"濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長批評的對嗎？班主任和濤濤同學應該怎樣做呢？

對。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權利，法律還專門規定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。

這位班主任應當認識到自己的錯誤。經過的教育，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽，實際上侵犯了其他同學受教育的權利。

最新《教育政策法規》試題及答案

1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年７月１日。）

2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？（是根據憲法和我國實際情況確定的。）

3、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？（九年制義務教育。）

4、義務教育法規定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？

（由省、自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。）

5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？

（義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）

6、義務教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的主體責任是如何規定的？

（國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。）

7、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？

（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。）

8、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規定的？

（學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。）

9、義務教育法規定的義務教育共幾個階段？都是什么？

（義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。）

10、義務教育法規定的義務教育學制是由誰確定？

（由國務院教育主管部門制定。）

11、按照中華人民共和國教師法的規定，教師有哪些情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？

（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（2）體罰學生，經教育不改的；

（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

12、義務教育法規定由誰確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書？

（國務院教育主管部門。）

13、義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據？

應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。

14、義務教育法規定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？

由地方各級人民政府。

15、義務教育法規定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？

地方各級人民政府。

16、按照義務教育法規定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？

（國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務教育法規定的各類學校。）

17、按照義務教育法規定，城市和農村建設發展規劃對義務教育是怎么保護的？

城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。

18、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規定的？

國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。

19、義務教育法規定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育”的義務？

適齡少年兒童的父母或者其他監護人。

20、按照義務教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？

由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經當地人民政府批準。

21義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業是如何規定的？

禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業。

22、義務教育法對實施義務教育所需事業費和基本建設投資是如何規定的？

實施義務教育所需事業費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。

23、義務教育法對國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，是如何規定的？

國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入的增長比例，24、義務教育法對經濟困難地區實施義務教育的經費有何特殊規定？

國家對經濟困難地區實施義務教育的經費，予以補助。

25、義務教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規定的？

國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。

26、義務教育法對少數民族地區實施義務教育有何特殊規定？

國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區實施義務教育。

27、義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？

（1）國家采取措施加強和發展師范教育，加速培養、培訓師資，有計劃地實現小學教師具有中等師范學校畢業以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范專科學校畢業以上水平。

2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發資格證書。師范院校畢業生必須按照規定從事教育工作。

（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業。教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務水平，愛護學生，忠于職責。

28、義務教育法對教師的權利是如何保護的？

全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質待遇，對優秀的教育工作者給予獎勵。

29、義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務教育方面的責任是如何要求的？

地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育。

30、根據義務教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，采用什么處罰措施？

除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學。

31、根據義務教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，采用什么處罰措施？

對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。

32、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

33、義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規定的？

任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

34、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。

35、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規定的？

不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。

36、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？

原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。

37、義務教育法實施細則規定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定？

由省級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定。

38、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確定？

盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。

39、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？

各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區域內實施義務教育的工作。

40、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規定，承擔實施義務教育任務的機構有那些？

地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業技術學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經縣級以上教育主管部門批準。

41、根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？

（1）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學設施；

（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規定要求的師資來源；

（3）具有一定的經濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛生器材。

地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施義務教育的條件。

42、根據義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？

直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規規定辦理。

43、按照義務教育法實施細則的規定，哪個部門最遲在新學年開始前十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發給其父母或者其他監護人？

由當地基層人民政府或者其授權的實施義務教育的學校。

44、按照義務教育法實施細則的規定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學？

適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。

45、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規定的？

（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。

（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫療機構的證明。

（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。

46、按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適齡子女或者其他被監護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監護人輟學的如何處理？

在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門，在農村由鄉級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學。

47、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育？

經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規定為準。

48、義務教育法實施細則規定的對受完規定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？

對受完規定年限義務教育的兒童、少年，由學校發給完成義務教育的證書。受完當地規定年限義務教育獲得的畢業證書或者結業證書，可視為完成義務教育的證書。

49、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年因學業成績優異而提前達到與規定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業程度的，可否視為完成義務教育？

可以視為完成義務教育。

50、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取什么費用？

實施義務教育的學校可收取雜費。

51、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取費用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學生亂收費用？

收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規定，自行制定收費的項目及標準；不得向學生亂收費用。

52、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？

應當酌情減免雜費。

53、按照義務教育法實施細則的規定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？

初級中等學校、特殊教育學校的家庭經濟困難的學生，少數民族聚居地區、經濟困難地區、邊遠地區的小學及其他寄宿小學的家庭經濟困難的學生。

54、按照義務教育法實施細則的規定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規定？

由省級人民政府規定。

55、按照義務教育法實施細則的規定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？

實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動

第五篇：農村政策法規試題及答案（定稿）

農村政策法規試題及參考答案

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1、狹義的農業法，指農業法典,即國家權力機關通過立法程序制定和頒布的,對于農業領 尸的根本性、全局性的問題進行規定的規范性文件,即《中華人民共和國農業法》。

2.農村土地,是指農民集體所有和國家所有依法由農民集體使用的耕地、林地、草地,以 蓮他依法用于農業的土地。

3.草原載畜量,是指在一定放牧時期內,一定草原面積上,在不影響草原生產力及保證家 正常生長發育時,所能容納放牧家畜的數量。（4）共有不是一種獨立的所有權類型，6、義務教育實施的保障措施是什么？

答：（1）實施義務教育的學校。包括全日制小學和普通中學九年一貫制學校、初級中等職業技術學校、各種形式簡易小學或教學點、盲童學校、聾啞學校、弱智兒童輔讀學校、工讀學校等。

（2）實施義務教育學校的設置。設置應有利于適齡兒童、少年就近入學(2分〉。

〈3〉實施義務教育學校的標準。省級政府制定學校的經費開支定額,學生人均公用經費開 主標準、教職工編制標準等。〈2分〉 4.人身權,是指與民事主體的人身不能分離的非財產權利。

5.開墾土地,是指以墾殖為目的開發土地,即開墾荒地為耕地用于農作物的種植。

6.農 業 生產經營體制，是對農業生產過程的決策以及組織這些決策實施的基本組織制度

和形式，包括農業生產經營的基本組織制度、生產經營主體和經營形式。

7.土 地 承包經營權轉讓，是指承包方將全部或者部分土地承包經營權徹底讓渡給其他從

事農業生產經營的農戶，由該農戶與發包方確立新的承包關系，原承包方與發包方在該土地上 的承包關系即行終止。

8.耕 地，是指人們經常進行耕耘并能夠種植、生長各種農作物的土地。

9.民 事 法律關系，是指民法所調整的以權利義務為內容的社會關系，包括財產關系和人 身關系。

10.消 費 者，是指為生活消費需要而購買、使用經營者所提供的商品或接受經營者所提供 的服務的市場主體。

二、簡答題（每小題8分，共48分）

1、如何減輕農民負擔?

（1）禁止非法收費、罰款、攤派；

(2)不得向農民集資和非法在農村進行達標升級、驗收活動； 〈3〉不得違法攤派稅款及以其他非法方法向農民征稅；(4〉不得對農村中小學生非法收費

〈5〉不得侵犯農民在土地征用、占用時的合法利益；(6〉不得強制農民接受服務。

2、如何解決農村人地矛盾的問題？

答：（1）嚴格控制耕地轉為非耕地。這是我國保護耕地的基本方法。《土地管理法》規定了新增加的土地用途管理制度、農用地轉用審批制度、基本農田保護制度等措施。（4分）

（2）保證耕地總量不減少。耕地總量不減少，是指通過行政、經濟、法律的綜合措施，保證我國現有的耕地的總面積在一定時期內保持穩定。具體辦法包括保持耕地總量不減少措施，實行省級政府負責制等。

3、簡述基本草原保護制度的主要內容。答：實行基本草原保護制度，一方面為了保護脆弱的草原生態環境，另一方面為了保障草原畜牧業的持續、健康發展。（1分）

根據《草原法》的規定，應當劃分為根據《草原法》的規定,應當劃為基本草原實施嚴格管理的草原有: 〈1〉重要放牧場;〈1分〉(2〉割草地；〈1分〉

(3〉用于畜牧業生產的人工草地、退耕還草地以及改良草地、草種基地；（1分〉

〈4〉對調節氣候、涵養水分、保持水土、防風固沙具有特殊作用的草原;〈1分〉

〈5〉作為國家重點保護野生動植物生存環境的草原（1分〉(6〉草原科研、教學實驗基地；〈1分〉

〈7〉國務院規定應當劃為基本草原的其他草原。(1分〉 4.捕撈權的取得方式有哪兩種?

（1）特許取得。在通常情況下從事捕撈業,須取得有關漁業行政主管部門的特別許可。《漁業法》規定：國家對捕撈業實行捕撈許可證制度。“〈4分〉

(2〉自由取得。從事娛樂性游釣業以及在尚未養殖、管理的灘涂手工采集零星水產采集業，不需特許即可自由獲得捕撈權,只是該漁業權的行使應受政府管理的一定限制。〈4分〉

5、簡述共有的特征。

答：（1）共有的主體是多個公民、法人或其他主體；（2分）（2）共有的客體即共有物是特定的物，它可以是獨立物，也可以是集合物；（2分）

（3）共有人對共有物按照各自得份額享有權利并承擔義務，或者平等地享有權利、承擔義務；（2分）

〈4)義務教育的經費。地方各級政府負責籌措義務教育學校的事業費和基本建設投資。(1分〉(5〉義務教育的師資。〈I分)

7.農 業 和農村經濟發展的基本目標是什么?

(1)農 村 經濟體制改革目標:建立適應發展社會主義市場經濟要求的農村經濟體制。<3 分)

(2)農 業 和農村經濟發展目標:不斷解放和發展農村生產力，提高農業的整體素質和效益，確保農產品供應和質量，滿足國民經濟發展和人口增長、生活改善的需求，提高農民的收人和

生活水平，促進農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移，縮小城鄉差別和區域差別。<3分)

<3)農 村 社會發展目標:建設富裕、民主、文明的社會主義新農村，逐步實現農業和農村現 代化。<2分)21 1 9

8.農 產 品行業協會有哪些主要特點?

<1)行 業 協會是非經營性的社團組織，要進行社團法人登記;(2分)

<2)協 會 是以某種農產品為紐帶組織的，不是綜合性的;(2分)(3)協 會 一定要依法成立。<2分)

<4)協 會 一定是由農民和農業生產經營組織自愿依法成立的，不是也不應當是官辦的。<2分)

9.農 民 全家遷人小城鎮后承包地應當如何處理?

(1)精 神 :《關于促進小城鎮健康發展的若干意見》明確指出:對進鎮落戶的農民，可根據本

人意愿，保留其承包土地的經營權，也允許依法有償流轉。<3分)(2)規 定 :《農村土地承包法》第26條第2款規定:承包方全家遷人小城鎮落戶的，應當按 照承包方意愿，保留其土地承包權或者允許其依法進行土地承包經營權流轉。(5分)

10.簡 述 我國森林、林木、林地的權屬及形式。(1)森 林、林木、林地的權屬是指森林、林木和林地的所有權和使用權。<2分)(2)森 林、林木、林地的權屬有三種形式:一是國家所有權(2分);二是集體所有權(2分);

三是個人的林木所有權和林地使用權(<2分)。11.城 鄉 統籌發展戰略的內涵是什么?

·(1)統 籌 城鄉生產力布局，提高農村生產力發展水平;<2分)(2)統 籌 城鄉產業結構調整，加快農村二三產業發展;<2分)(3)統 籌 城鄉就業，加快轉移農村富余勞動力;(2分)(4)統 籌 城鄉社會事業，提高農村教育、衛生和文化水平;<1分)(5)統 籌 城鄉投人，加大對農業和農村的支持保護力度。(1分)6.依 照 《民法通則》及相關司法解釋的規定，宣告失蹤應當具備什么條件?

(1)自 然 人下落不明滿2年;(3分)

<2)利 害 關系人向人民法院提出申請;<3分)<3)由 人 民法院依法定程序宣告。<2分)

三、論述題:{每小題16分,共32分} 1.如何理解我國的林業建設方針?

我國林業建設的方針是:”實行以營林為基礎,普遍護林,大力造林,采育結合,永續利用。“(1分〉 所謂”以營林為基礎“,把營林、造林工作作為林業建設的基礎,把培育、發展森林資源放在 林業建設的首位。(3分〉

所請”普遍護林“,是指要提高全社會的護林意識,每一個社會成員要履行保護森林資源的 職責。(3分〉

所謂”大力造林“,在保護現有森林資源的基礎上,培育新森林資源,擴大森林面積。(3 分〉

所謂”采育結合“,把采伐森林和培育森林資源有機地結合起來。(3分〉

所謂”永續利用“,在合理利用森林的基礎上,通過培育新的森林資源,使森林資源保持平衡及穩定的發展狀態,達到能連續不斷地滿足人民生活和社會經濟發展的須要。〈3分〉 2.試論述物權和債權的區別。(l〉物權調整的是財產歸屬關系,反映靜態的財產關系;債權調整的是財產流轉關系,反映動態的財產關系。(4分)

(2〉物權的權利主體是特定的,義務主體是不特定的;債權的專利主體和義務主體都是特定的。〈3分)

〈3)物權的權利主體無需借助義務主體的行為就可實現其權利,物權是支配權;債權的實現要借助于義務主體的為或不為,債權是請求權。〈3分〉

〈4)物權的同一標的物上不能存在多項內容相同且互相抵觸的物權;債權的同一標的物可 以存在多項內容相同的債權,債權具有相容性。(3分〉

〈5〉物權具有追及效力和優先效力;債權原則上不具有追及效力,無優先效力。〈3分〉

1.如 何 改革我國的城鄉就業制度?

(1)盡 快 實施有利于實現城鄉統籌的就業政策制度。一方面要建立健全統一、有序的勞動

力就業市場，另一方面大力降低農民的進城門檻。(3分)21 20

(2)擴 大 農村勞動力的就業總量。解決這個問題的可行辦法就是進行分工分業就業。<3 分)

(3)重 視 農民的非正規就業，引導其向正規就業轉化。政府應當努力提供更多的非正規就

業部門和崗位，逐步取消歧視性制度規定。(3分)

(4)擴 寬 農村勞動力在鄉鎮企業和中小企業中的就業渠道。在改革鄉鎮企業弊端的前提

下，把發展高新技術產業、農產品加工業作為再次創業的突破口，加快發展農村第三產業。(3 分)<5)努 力 提高農村勞動力的整體素質和就業能力。提高農村勞動力素質，一方面要將農村

義務教育與職業技術教育發展結合起來，另一方面根據農民的意愿、年齡和文化程度等開展多 種形式的職業技術培訓。(2分)

<6)政 府 要為勞動力提供轉移就業的服務。(2分)2.論 述 我國的土地基本國策。

(1)十 分 珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。我國人多地少，特別是

耕地少是我國的基本國情。人均占有耕地的數量少、耕地總體質量差、耕地退化嚴重、耕地后

備資源匾乏是我國耕地資源的顯著特點。人增地減的趨勢已成為我國經濟社會發展的一個重

大問題的嚴峻挑戰。因此，十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地，是關系國計民生、關系國

家發展全局和中華民族生存安危的大事，是我國的基本國策。(7分)

(2)各 級 政府應當依法采取措施，全面規劃，嚴格管理，保護、開發土地資源，制止非法占用 土地的行為。<2分)

第 一，各 級政府組織編制土地利用總體規劃;(1分)

第 二，省、自治區、直轄市政府確保本行政區域內耕地總量不減少;(1分)

第 三，實 行耕地占用補償制度;<1分)第 四，實 行基本農田保護制度;(1分)

第 五，非 農業建設必須節約使用土地;(1分)

第 六，維 護排灌工程設施，改良土壤，提高地力，防止土地荒漠化、鹽漬化、水土流失和污染 土地;(1分)

第七，縣、鄉政府組織農村集體經濟組織，按照土地利用總體規劃，對田、水、路、林綜合整 治，提高耕地質量。<1分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.農 業，是指種植業、林業、畜牧業和漁業等產業，包括與其直接相關的產前、產中、產后 服務。

2。土 地 承包經營權的流轉，是指取得農村土地承包經營權的承包方將其所向有的承包經

營權的部分或者全部依法、自愿、有償流轉與第三人的行為。3.耕 地，是指人們經常進行耕耘并能夠種植、生長各種農作物的土地。

4.要 約，是一方當事人以締結合同為目的，向對方當事人提出合同條件，希望對方當事人 接受的意思表示。

5.義 務 教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須 予以保證的國民教育。

二、簡答題(每小題10分，共50分)

1.不 斷 解放和發展農村生產力，提高農業的整體素質和效益，確保農產品供應和質量，滿

足國民經濟發展和人口增長、生活改善的需求，提高農民的收入和生活水平，促進農村富余勞

動力向非農產業和城鎮轉移，縮小城鄉差別和區域差別。(10分)2.(1)適 用承包地的權利，即實際利用承包地的權利。承包方有權依法適用承包地，在承

包地上進行耕作，從事種植業、林業、畜牧業、漁業等農業生產經營活動。(2分)(2)生 產 經營自主權。承包方有權在承包地上依法自主組織農業生產經營活動，自主決定

種植什么作物、種植多少作物等，不受其他組織和各人的干涉。(2分)(3)產 品 處置權。承包方有權自主處置自己生產的產品，出售產品的數量、價格、方式等，發包方不得干涉。(2分)

(4)收 益 權，即獲得收益的權利。承包土地上產生的合法收益，包括出售農產品的收入、土地

承包經營流轉的收益以及其他收益，歸承包方所有，其他組織和個人不得侵占、剝奪。(2分)

(勸 土 地 承包經營權的流轉權。<2分)

3.(1)改 善生態環境，維護生物多樣性，促進草原的可持續利用;(3分)23 56(2)以 現 有草原為基礎，因地制宜，統籌規劃，分類指導;<3分)(3)保 護 為主，加強建設，分批改良，合理利用;(2分)(4)生 態 效益，經濟效益，社會效益相結合。(2分)4.(1)一 方的婚前財產;(2分)

(2)一 方 因身體受到傷害獲得醫療費、殘疾人生活補助費等費用;(2分)

(3)遺 囑 或贈與合同中確定只歸父或妻一方的財產;(2分)(4)一 方 專用的生活用品;(2分)(5 其 他 應當歸一方的財產。(2分)

5.(1)民 主原則。具體內容包括村民權利平等、自治范圍廣泛、自治參與直接、自治效力有 效益。(3分)<2)自 治 原則。內容包括自己辦自己的事、各種自治權利的實現、絕大多數人自治。(2分)

(3)法 制 原則。依法推進、依法建制、依法辦事。(3分)(4)黨 的 領導原則。(2分)

三、論述題(每小題15分，共30分)

1.十 五 大將依法治國確立為黨領導人民治理國家的基本方略。‘并明確指出，“依法治國，是 黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要

標志，是國家長治久安的重要保障。黨領導人民制定憲法和法律，并在憲法和法律范圍內活動。

依法治國把堅持黨的領導、發揚人民民主和嚴格依法辦事統一起來，從制度和法律上保證黨的基

本路線和基本方針的貫徹實施，保證黨始終發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用。”(3分)

政 策 的 法律化是社會主義法律的基本特征之一，也是任何法治國家的法律基本特征之一。

法律是提升為國家意志的統治階級的意志，是法律的本質特征。而統治階級的意志，在上升為

法律規范之前，就是表現為權力內容的政策。(2分)

在 法律 與 政策的關系上，一是黨的政策指導社會主義法律的制定和實施，黨的政策決定法

律的性質，任務，內容和方向，法律是根據黨的政策制定的，是黨的政策的定型化、條文化、具體

化。二是由于法律是一種國家意志，具有普遍約束力，黨的政策體現為法律后，就具有國家意

志的屬性，以權利和義務的形式表現出來，成為各種組織和全體公民必須遵守的行為規則。三

是由于法律具有國家強制力的屬性，這就使黨的政策的實施，不僅可以得到黨的紀律保證，而

且還得到國家強制力的保證。四是法律具有穩定性，黨和國家的政策表現為法律，可以保持相 23 5 7

對的穩定。cs分，每小點2分)

無論 是 從 依法治國的主體來看，還是從農業在國民經濟中的基礎地位來看，農業法制建設

在國家法制建設中都占有極其重要的地位。實行依法治國，很重要的一個方面就是要依法行

政、依法決策，依法管理經濟和社會事務;保證國家各項工作都依法進行。這就要求我們，在黨

中央的領導下，將黨的政策主張，通過立法形式上升為法律，使黨的主張與人民的意志以法律的形式統一起來。農業法的修訂就是實現這一要求的具體體現，是這方面立法實踐的一個典 型。(2分)

2.(1)老 年農民的養老問題。解決養老問題，一方面應當由農民家庭本身和農村集體經濟

組織依靠自身的經濟力量來解決一部分。另一方面國家作為社會公共管理職能的承擔者，應

當擔負起解決養老問題的絕大部分責任。(4分)<2)農 村 醫療問題。農村醫療保障制度是農村社會保障體系中的一個重要組成部分，是農

村衛生籌資的重要渠道，它是否健全，將會影響到農村居民的健康保障和農村經濟的發展。建

設農村醫療保障體制，首先要繼續走合作化的醫療保健道路。合作醫療保險組織應該在各省、自治區、直轄市建立。其次應當加強初級衛生保健制度建設。第三應當加強相關配套制度建

設。配套制度的建設，一方面包括與農村醫療保健相關的法規制度建設，另一方面包括對醫療

工作人員的配套服務建設，再一方面在條件允許的地區，進行醫療制度改革的探索，引進保險 機制。<5分)

(3)農 村 居民的最低生活保障問題。建立農村居民最低生活保障制度是健全和完善農村

社會保障體系的基礎工程和最低綱領;是對傳統農村社會救濟制度進行制度創新的迫切要求;

是維護農村貧困人口的基本生活權利，是避免農村產生兩極分化的有效途徑。農村居民最低

生活保障制度，應以省為主體，中央財政給予一定的支持。各省可以設立不同的保證線，發達

地區可以高一些，貧困地區可以低一些。具體標準要參照當地居民維持最低生活所需要的基 本支出確定。(6分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.農 村 土地，是指農民集體所有和國家所有依法由農民集體使用的耕地、林地、草地，以 及其他依法用于農業的土地。

2.耕 地，是指人們經常進行耕耘并能夠種植、生長各種農作物的土地。

3.漁 業，是指捕撈、養殖和加工水生經濟動植物區的水產品的產業。

4.所 有 權，是指所有人依法可以對物進行占有、使用、收益和處分的權利。

5.繼 承 權，是指公民享有的依照法律規定或遺囑指定而取得被繼承人遺產的民事權利。

二、簡答題(每小題8分，共48分)1.農 業 和農村經濟發展目標。

是不 斷 解 放和發展農村生產力，提高農業的整體素質和效益，確保農產品供應和質量，滿

足國民經濟發展和人口增長、生活改善的需求，提高農民的收人和生活水平，促進農村富余勞

動向非農產業和城鎮轉移，縮小城鄉差別和區域差別。2.土 地 承包經營權的內容有哪些?(1)使 用 承包地的權利(2分)(2)生 產 經營自主權(2分)(3)產 品 處置權(2分)(4)收 益 權(1分)

(5)土地承包經營權的流轉權(1分)2122

3.《農 村土地承包法》的立法目的是什么?(1)維 護 農村土地承包關系的長期穩定;<3分)<2)規 范 和調整土地承包經營關系;(3分)

(3)保 障 和促進農業和農村經濟的發展。(2分)4.草 原 權屬的形式有哪些?

(1)國 家 所有權。《憲法》第9條第一款規定:“草原屬于國家所有，由法律規定屬于集體所

有的除外。國家所有的草原，由國務院代表國家行使所有權。“(3分)(2)集 體 所有權。《憲法》規定，法律規定屬于集體所有的草原，屬于集體所有。(3分)(3)全 民 所有制單位、集體經濟組織等對于草原的使用權。《草原法》第10條規定:“國家

所有的草原，可以依法確定給全民所有制單位、集體經濟組織等使用。”<2分)

5.簡 述 我國計劃生育政策。(1)鼓 勵 晚婚晚育。(2分)

(2)提 倡 一對夫妻生育一個子女。<2分)

(3)符 合 法律、法規規定的，可以要求安排生育第二個子女。(2分)

(4)少 數 民族地區也要實行計劃生育，具體辦法由省、自治區、直轄市人民代表大會或其常 委會制定。(2分)

6.我 國 農業稅制改革的實施步驟。

第 一 步，取消農業特產稅，將原有的農業特產稅分并人農業稅;逐步減征農業稅，五年內取 消農業稅。(3分)

第 二 步，通過對農業生產者銷售自產的農產品征收增值稅的方式，“部分轉移”原來的農業

稅負擔;采取同一規范的進項抵扣辦法實現“部分轉移”。(3分)第 三步，對農產品加工實行消費型增值稅。(2分)

三、論述題(每小題16分，共32分)

1.試 評 述我國漁業資源增殖保護的主要措施。(1)禁 止 性行為的規定。禁止性行為的規定主要有，禁止破環漁業資源的方法進行捕撈;21 2 3

對漁獲物中幼魚比例的限制;禁止在禁漁區、禁漁期內銷售非法捕撈的漁獲物等。(5分)

(2)確立水產種植資源保護制度。水產種植資源保護制度有益于水生動植物種群的繁衍

和生物多樣性的保護。(5分)

(3)強調水生野生動植物的重點保護。(3分)(4)漁業資源環境的保護。(3分)2.如 何 改革我國的城鄉就業制度?(1)盡 快 實施有利于實現城鄉統籌的就業政策制度。一方面要建立健全統一、有序的勞動

力就業市場，另一方面大力降低農民的進城門檻。(3分)(2)擴 大 農村勞動力的就業總量。解決這個問題的可行辦法就是進行分工分業就業。(3 分)(3)重 視 農民的非正規就業，引導其向正規就業轉化。政府應當努力提供更多的非正規就

業部門和崗位，逐步取消歧視性制度規定。(3分)

(4)擴 寬 農村勞動力在鄉鎮企業和中小企業中的就業渠道。在改革鄉鎮企業弊端的前提

下，把發展高新技術產業、農產品加工業作為再次創業的突破口，加快發展農村第三產業。(3 分)(5)努 力 提高農村勞動力的整體素質和就業能力。提高農村勞動力素質，一方面要將農村

義務教育與職業技術教育發展結合起來，另一方面根據農民的意愿、年齡和文化程度等開展多 種形式的職業技術培訓。(2分)

(6)政 府 要為勞動力提供轉移就業的服務。(2分)2124

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.農 村 土地，是指農民集體所有和國家所有依法由農民集體使用的耕地、林地、草地，以 及其他依法用于農業的土地。

2.耕 地，是指人們經常進行耕耘并能夠種植、生長各種農作物的土地。

3.漁 業，是指捕撈、養殖和加工水生經濟動植物區的水產品的產業。

4.所 有 權，是指所有人依法可以對物進行占有、使用、收益和處分的權利。

5.繼 承 權，是指公民享有的依照法律規定或遺囑指定而取得被繼承人遺產的民事權利。

二、簡答題(每小題8分，共48分)1.農 業 和農村經濟發展目標。

是不 斷 解 放和發展農村生產力，提高農業的整體素質和效益，確保農產品供應和質量，滿

足國民經濟發展和人口增長、生活改善的需求，提高農民的收人和生活水平，促進農村富余勞

動向非農產業和城鎮轉移，縮小城鄉差別和區域差別。2.土 地 承包經營權的內容有哪些?(1)使 用 承包地的權利(2分)(2)生 產 經營自主權(2分)(3)產 品 處置權(2分)(4)收 益 權(1分)

(5)土地承包經營權的流轉權(1分)2122

3.《農 村土地承包法》的立法目的是什么?(1)維 護 農村土地承包關系的長期穩定;<3分)<2)規 范 和調整土地承包經營關系;(3分)

(3)保 障 和促進農業和農村經濟的發展。(2分)4.草 原 權屬的形式有哪些?

(1)國 家 所有權。《憲法》第9條第一款規定:“草原屬于國家所有，由法律規定屬于集體所

有的除外。國家所有的草原，由國務院代表國家行使所有權。“(3分)

(2)集 體 所有權。《憲法》規定，法律規定屬于集體所有的草原，屬于集體所有。(3分)(3)全 民 所有制單位、集體經濟組織等對于草原的使用權。《草原法》第10條規定:“國家

所有的草原，可以依法確定給全民所有制單位、集體經濟組織等使用。”<2分)

5.簡 述 我國計劃生育政策。(1)鼓 勵 晚婚晚育。(2分)

(2)提 倡 一對夫妻生育一個子女。<2分)

(3)符 合 法律、法規規定的，可以要求安排生育第二個子女。(2分)

(4)少 數 民族地區也要實行計劃生育，具體辦法由省、自治區、予以保證的國民教育。

二、簡答題:(每小題8分，共4}分)

1.《 農 業 法》對農業財政投人水平是如何規定的?

國家 逐 步 提高農業投人的總體水平。《農業法》關于農業投人的水平是與國家財政收人水平相聯系的。財政收人可以劃分為經常性預算收入和建設性預算收人，為便于對農業財政投

人進行監督，《農業法》規定，中央和縣級以上地方財政每年對農業總投人的增長幅度應當高于 其財政經常性收入的增長幅度。

2.農 村 土地承包中如何保護婦女的承包權益‘!直轄市人民代表大會或其常 委會制定。(2分)

6.我 國 農業稅制改革的實施步驟。

第 一 步，取消農業特產稅，將原有的農業特產稅分并人農業稅;逐步減征農業稅，五年內取 消農業稅。(3分)

第 二 步，通過對農業生產者銷售自產的農產品征收增值稅的方式，“部分轉移”原來的農業

稅負擔;采取同一規范的進項抵扣辦法實現“部分轉移”。(3分)第 三步，對農產品加工實行消費型增值稅。(2分)

三、論述題(每小題16分，共32分)

1.試 評 述我國漁業資源增殖保護的主要措施。(1)禁 止 性行為的規定。禁止性行為的規定主要有，禁止破環漁業資源的方法進行捕撈;

對漁獲物中幼魚比例的限制;禁止在禁漁區、禁漁期內銷售非法捕撈的漁獲物等。(5分)

(2)確立水產種植資源保護制度。水產種植資源保護制度有益于水生動植物種群的繁衍

和生物多樣性的保護。(5分)

(3)強調水生野生動植物的重點保護。(3分)(4)漁業資源環境的保護。(3分)2.如 何 改革我國的城鄉就業制度?(1)盡 快 實施有利于實現城鄉統籌的就業政策制度。一方面要建立健全統一、有序的勞動

力就業市場，另一方面大力降低農民的進城門檻。(3分)(2)擴 大 農村勞動力的就業總量。解決這個問題的可行辦法就是進行分工分業就業。(3 分)(3)重 視 農民的非正規就業，引導其向正規就業轉化。政府應當努力提供更多的非正規就

業部門和崗位，逐步取消歧視性制度規定。(3分)

(4)擴 寬 農村勞動力在鄉鎮企業和中小企業中的就業渠道。在改革鄉鎮企業弊端的前提

下，把發展高新技術產業、農產品加工業作為再次創業的突破口，加快發展農村第三產業。(3 分)(5)努 力 提高農村勞動力的整體素質和就業能力。提高農村勞動力素質，一方面要將農村

義務教育與職業技術教育發展結合起來，另一方面根據農民的意愿、年齡和文化程度等開展多 種形式的職業技術培訓。(2分)

(6)政 府 要為勞動力提供轉移就業的服務。(2分)

一、名詞解釋(每小題4分.共20分)

1，農 業 產業化經營，是指以市場為導向，以家庭承包經營為基礎，依靠龍頭企業、農民專

業合作經濟組織以及其他各種中介組織的帶動與連接，立足于當地資源優勢，確立農業主導產

業和主導產品，將農業再生產過程中的產前、產中、產后諸環節連接成為完整的產業鏈條，實行

種養加、產供銷、貿工業等多種形式的一體化經營，把分散的農戶小生產聯結成為社會化、專業

化的規模生產，形成系統內部有機結合、相互促進和“收益共享、風險共擔”的經營機制，在更大

范圍內實現資源優化配置和農產品多次增殖的一種新型農業生產經營形式。

2、土 地 承包經營權流轉，是指取得農村土地承包經營權的承包方將其所享有的承包經營

權的部分或者全部依法、自愿、有償流轉于第三人的行為。

3.物 權，是指權利主體直接管理和支配物并排除他人干涉的權利。

4.遺 囑 繼承，是指按照被繼承人生前所立合法有效遺囑繼承遺產的繼承方式。

5，義 務 教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須

(1> 《農 村 土地承包法》在總則第6條作出了原則性規定:農村土地承包，婦女與男子享有

平等的權利。承包中應當保護婦女的合法權益，任何組織和個人都不得剝奪、侵害婦女應當享 有的土地承包經營權。(3分)

(2)為 保 護出嫁、離婚、喪偶婦女的土地承包經營權，《農村土地承包法》第30條規定:必須

確保農村出嫁婦女的一份承包地。(3分)

婦 女 結 婚的，嫁人方所在地應當優先解決婦女的土地承包經營權問題;(1分)

婦女 離 婚 或喪偶的，如果仍在原居住地生活，原居住地應當保證該婦女有一份承包地;如

果遷到別處，新居住地應為婦女解決一份承包地。(1分)3.節 約 使用土地的措施有哪些?

(1)非 農 業建設要節約使用土地;(2分)<2)禁 止 破壞耕地;(2分)

(3)禁 止 在基本農田上挖塘養魚和發展果業;(2分)(4)制 止 閑置、荒蕪耕地的行為;(1分)

(5)重 新 利用被占用耕地地表耕作層的土壤。(1分)4。簡 述 森林的種類。(1)防 護 林，是指以防護為主要目的的森林、林木和灌木叢。(2分)(2)用 材 林，以生產木材為主要目的的森林、林木和以生產竹林為主要目的的竹林。(2分)

(3)經 濟 林。是指以生產果品，食用油料、飲料、調料、工業原料和藥材等為主要目的的林 木。(2分)

(4)薪炭林。是指以生產燃料為主要目的的林木。(1分)

(5)特種用途林。是指以國防、環境保護、科學實驗等為主要目的的森林和林木。(1分)

5.簡 述 我國《民法通則》對自然人民事行為能力的分類。(1)完 全 民事行為能力人。“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，”“十

六周歲以上不滿十八周歲，以自己的勞動收人為主要生活來源的，視為完全行為能力人。“(3 分)20 60

(2)限 制 民事行為能力人。“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與

他的年齡、智力相適應的民事活動，”“不能完全辨認自己行為的精神病人是限制行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動。”(3分)(3)無 民 事行為能力人。不滿十周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人。<2 分)

6.簡 述 《土地管理法》中征地補償的內容。

(1)征 用 耕地的土地補償費標準。征用耕地的土地補償費，為該耕地被征用前三年平均年 產值的六至十倍。(2分)(2)征 用 耕地的安置補助費標準。征用耕地的安置補助費，按照需要安置的農業人口數計 算。(2分)

(3)征 用 其他土地的土地補償費和安置補助費標準。征用其他土地的土地補償費和安置

補助費標準，由省、自治區、直轄市參照征用耕地的土地補償費和安置補助費的標準規定。(2 分)(4)地 上 附著物和青苗補償標準。其標準由省、自治區、直轄市規定。(2分)

三、論述題:(每小題16分，共32分)

1.《 農 業 法》是從哪些方面保護農民權益的?(1)保 護 農民對承包土地的使用權。穩定農村以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經

營體制，依法保障農村土地承包關系的長期穩定。(4分)

(2)減 輕 農民負擔。采取禁止非法收費、罰款、攤派，不得向農民集資和非法在農村進行達

標、升級、驗收等制度增加農民收人，減輕農民負擔。C4分)(3)農 村 公共事務管理中對農民權益的保護。《農業法》從籌資籌勞和村務公開兩個方面 進行了規定。(2分)

(4)農 因 在出售產品和購買生產資料時的利益保護。《農業法》規定，農產品收購單位在收

購農產品時，不得壓級壓價，不得在支付的價款中扣繳任何費用。(2分)

}J)農民權益的行政保護。(2分)

(6)對農民權益受損時的行政和司法援助。}}分)2061

2.政 府 在土地管理方面的責任是什么?

(1)各 級 政府應當依據國民經濟和社會發展規劃、國土整治和資源環境保護的要求、土地

供給能力以及各項建設對土地的需求，組織編制土地利用總體規劃。(3分)

(2)各 省、自治區、直轄市政府必須采取措施，確保本行政區域內耕地總量不減少;耕地總 量減少的，由國務院責令在規定期限內組織開墾與所減少耕地的數量與質量相當的耕地。(3 分)

(3)實 行 耕地占用補償制度。非農業建設批準占用耕地的，按照“占多少，墾多少”的原則，由占用耕地的單位負責開墾與所占用耕地的數量和質量相當的耕地。(2分)

(4)實 行 基本農田保護制度。各省、自治區、直轄市劃定的基本農田應當占本行政區域內 耕地的80%以上。<2分)

(5)非 農 業建設必須節約使用土地，可以利用荒地的，不得占用耕地;可以利用劣地的，不 得占用好地。(2分)

(6)各 級 政府應當采取措施，維護排灌工程設施，改良土壤，提高地力，防止土地荒漠化等。(2 分)(7)縣、鄉政府應當組織農村集體經濟組織，按照土地利用總體規劃，對田、水、路等綜合整 治。<2分)