第一篇：2013年民族政策法規知識競賽試題及答案

2013年民族政策法規知識競賽試題

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1、憲法序言規定：中華人民共和國是全國各族人民共同締造的（D）。A.統一國家 B.多民族國家 C.共和國 D.統一的多民族國家

2、中國目前共有（A）個少數民族。A.55 B.56 C.57 D.54

3、憲法規定： 中華人民共和國公民有維護（C）的義務。A.國家統一和穩定 B.國家穩定和發展

C.國家統一和全國各民族團結D.統一和團結

4、憲法規定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的（D）關系。

A、平等、互助 B.平等、團結 C.團結、互助 D.平等、團結、互助

5、我國解決民族問題的基本政治制度是（D）。

A．聯邦制 B．人民政治協商會議制度 C．人民代表大會制度 D．民族區域自治制度

6、民族區域自治是在國家的統一領導下，在少數民族（A）的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。

A．聚居 B．散居 C．雜居 D．群居

7、我國民族地區地大物博，民族自治地方總面積占了國土陸地面積百分比是（C）。A.50% B.70% C.63.8% D.81.3%

8、憲法規定：各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由，都有（C）自己的風俗習慣的自由。

A.繼承和發揚 B.發展和創新 C.保持或者改革 D.維護或者改變

9、憲法規定：各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國（C）。

A.一級地方組織 B.一級政府 C.不可分離的部分 D.地方部門

10、憲法規定：全國人民代表大會由省、自治區、直轄市和軍隊選出的代表組成。各少數民族都應當有（C）的代表。

A.一定比例 B.一定數量 C.適當名額 D.一定名額

11、全國人民代表大會中設立的民族工作的專門機構稱為（C）。A．民族事務委員會 B．民族宗教委員會 C．民族委員會 D．民族工作辦公室

12、民族區域自治法于1984年5月31日由第六屆全國人民代表大會第二次會議通過，自1984年（D）起施行。

A.7月1日 B.8月1日 C.9月1日 D.10月1日

13、（B）2月28日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過《關于修改<中華人民共和國民族區域自治法>的決定》。A.2007年 B.2001年 C.2003年 D.2005年

14、民族區域自治法是實施憲法規定的民族區域自治制度的（A）。A.基本法律 B.行政法規 C部門規章 D.地方性法規

15、我國民族自治地方分為（C）。

A.自治區、自治州 B.自治州、自治縣 C.自治區、自治州、自治縣D.自治區、自治縣

16、到目前為止，我國少數民族自治地方的數量是（B）。A.124個 B.155個 C.125個 D.145個

17、民族區域自治法規定：民族自治地方一經建立，未經法定程序，不得（C）；民族自治地方的區域界線一經確定，未經法定程序，不得變動；確實需要撤銷、合并或者變動的，由上級國家機關的有關部門和民族自治地方的自治機關充分協商擬定，按照法定程序報請批準。

A.改變隸屬關系 B.改變名稱 C.撤銷或者合并 D.改變行政級別

18、民族自治地方的自治機關是民族自治地方的（C）。

A.黨委 B.人民政府 C.人民代表大會和人民政府 D.人民代表大會

19、自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由（B）的公民擔任。A.居住在當地 B.實行區域自治的民族 C.少數民族 D.漢族或者少數民族

20、民族自治地方的人民代表大會常務委員會中應當有實行區域自治的民族的公民擔任（B）。

A.主任 B.主任或者副主任 C.副主任 D.委員

21、民族自治地方自治機關在執行職務的時候，使用當地通用的幾種語言文字的，可以以（C）為主。

A．少數民族語言文字 B．當地通用的一種語言文字 C．實行區域自治的民族的語言文字 D．漢語

22、民族區域自治法規定：民族自治地方的自治機關根據本地方的情況，在不違背憲法和法律的原則下，有權（C），加速民族自治地方經濟、文化建設的發展。

A.制定自治條例和單行條例 B.制定變通 C.采取特殊政策和靈活措施D.制定補充規定

23、民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的（C）的特點，制定自治條例和單行條例。

A.經濟、文化 B.民族構成 C.政治、經濟和文化 D.歷史和現實情況

24、民族區域自治法規定：國家在民族自治地方開發資源、進行建設的時候，應當照顧民族自治地方的利益，作出有利于民族自治地方經濟建設的安排，照顧當地（B）。國家采取措施，對輸出自然資源的民族自治地方給予一定的利益補償。

A.當地經濟發展 B.少數民族的生產和生活 C.當地社會事業發展D.當地文化事業發展

25、民族區域自治法規定：民族自治地方的人民法院和人民檢察院的領導成員和工作人員中，應當有（B）的人員。

A.其他民族 B.實行區域自治的民族 C.少數民族 D.漢族

26、民族區域自治法規定：民族自治地方的人民法院和人民檢察院對于不通曉當地通用的語言文字的訴訟參與人，（C）。

A.責成自帶翻譯 B.不予受理

C.應當為他們提供翻譯D.延期受理

27、刑法規定：煽動民族仇恨、民族歧視，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利；情節特別嚴重的，處（C）有期徒刑。

A.5年以上15年以下 B.3年以上15以下 C.3年以上10年以下 D.10年以上20年以下

28、刑法規定：在出版物中刊載歧視、侮辱少數民族的內容，情節惡劣，造成嚴重后果的，對直接責任人員，處（C）以下有期徒刑、拘役或者管制。A.2年 B.1年 C.3年 D.5年 29、1936年10月，中國共產黨建黨以來第一個縣級民族自治政權正式成立，它是（B）。A．張家川回族自治縣 B．豫海縣回民自治政權 C．木壘哈薩克族自治縣 D．陜甘寧邊區定邊縣

30、內蒙古自治區建立的時間是（D）。

A．1947年1月1日 B．1947年3月1日 C．1947年4月1日 D．1947年5月1日

31、民族自治地方的名稱，除特殊情況外，按下列順序組成(C)。A．民族名稱、地方名稱、行政地位 B．行政地位、地方名稱、民族名稱 C．地方名稱、民族名稱、行政地位 D.民族名稱、行政地位、地方名稱

32、下列不屬于民族自治地方的是（C）。

A.自治縣 B.自治旗 C.民族鄉 D.自治州

33、刑法規定：國家機關工作人員非法剝奪公民的宗教信仰自由和侵犯少數民族風俗習慣，情節嚴重的，處二年以下（A）。

A.有期徒刑或者拘役 B.有期徒刑 C.拘役 D.管制

34、婚姻法規定：民族自治地方的人民代表大會有權結合當地民族婚姻家庭的具體情況，制定（B）。

A.補充規定 B.變通規定 C.具體措施 D.具體辦法

35、義務教育法規定：國務院教育行政部門和省、自治區、直轄市人民政府根據需要，在（C）設置接收少數民族適齡兒童、少年的學校（班）。

A.省會城市 B.沿海地區 C.經濟發達地區 D.中心城市

36、教育法規定：國務院及縣級以上地方人民政府根據實際需要，設立（B），扶持農村地區、民族地區實施義務教育。

A.民族教育經費 B.專項資金 C.教育基金 D.助學基金

37、集會游行示威法規定：申請舉行的集會、游行、示威，有下列情形之一的，不予許可：

（一）反對憲法所確定的基本原則的；

（二）危害國家統一、主權和領土完整的；

（三）（C）；

（四）有充分根據認定申請舉行的集會、游行、示威將直接危害公共安全或者嚴重破壞社會秩序的。

A.破壞民族團結的 B.破壞民族關系的 C.煽動民族分裂的 D.擾亂社會治安的

38、消費者權益保護法規定： 消費者在購買、使用商品和接受服務時，享有其人格尊嚴、（B）得到尊重的權利。

A.個人名譽 B.民族風俗習慣 C.個人隱私 D.肖像權

39、監獄法規定：對少數民族罪犯的（A），應當予以照顧。A.特殊生活習慣 B.宗教信仰 C.個人習俗 D.個人愛好

40、義務教育法規定:在（A）和邊遠貧困地區工作的教師享有艱苦貧困地區補助津貼。

A.民族地區 B.農村 C.基層 D.革命老區

41、高等教育法規定： 國家根據少數民族的特點和需要，幫助和支持少數民族地區發展高等教育事業，為少數民族培養（C）。

A.本科生 B.大專生 C.高級專門人才 D.科技人才

42、民族區域自治法規定：招收少數民族學生為主的學校（班級）和其他教育機構，有條件的應當采用（C）的課本，并用（C）講課。

A．當地通用文字 當地通用方言 B．漢語文 少數民族語言 C．少數民族文字 少數民族語言 D．少數民族文字 普通話

43、民族區域自治法規定：上級國家機關的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關可以報經該上級國家機關批準，變通執行或者停止執行；該上級國家機關應當在收到報告之日起(D)日內給予答復。

A.30 B.40 C.50 D.60

44、廣告法規定：廣告不得含有（C）、種族、宗教、性別歧視的內容 A.地域 B.文化 C.民族 D.年齡

45、勞動法規定： 勞動者就業，不因（B）、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。A.地域 B.民族 C.生活習慣 D.語言

46、城市居民委員會組織法規定：（A）的居民委員會，應當教育居民互相幫助，互相尊重，加強民族團結。

A.多民族居住地區 B.城鎮 C.社區 D.街道

47、行政訴訟法規定：人民法院審理行政案件，以法律和行政法規、地方性法規為依據。地方性法規適用于本行政區域內發生的行政案件。人民法院審理民族自治地方的行政案件，并以該民族自治地方的（A）為依據。

A.自治條例和單行條例 B.行政規章

C.人民代表大會決議D.人民代表大會常務委員會決議和決定

48、就業促進法規定：用人單位招用人員，應當依法對少數民族勞動者（B）。A.預留一定比例 B.給予適當照顧 C.同等對待 D.擇優錄用

49、公務員法規定：公務員或者公務員集體為(B)、維護社會穩定做出突出貢獻的，給予獎勵。

A.促進經濟發展 B.增進民族團結 C.促進文化發展 D.促進社會和諧

50、選舉法規定：全國少數民族應選全國人民代表大會代表，由全國人民代表大會常務委員會參照各少數民族的人口數和分布等情況，分配給各省、自治區、直轄市的人民代表大會選出。人口特少的民族，至少應有代表(A)。

A.1人 B.2人 C.3人 D.4人

51、立法法規定：自治區的自治條例和單行條例，報（C）批準后生效。A.自治區人民代表大會

B.全國人民代表大會

C.全國人民代表大會常務委員會 D.自治區人民代表大會常務委員會

52、國旗法規定：不以春節為傳統節日的少數民族地區，春節是否升掛國旗，由民族自治地方的（A）規定。

A.自治機關 B.人民政府

C.人民代表大會 D.人民代表大會常務委員會

53、選舉法規定：自治區、聚居的少數民族多的省，經全國人民代表大會常務委員會決定，代表名額可以另加（B）。

A.百分之三 B.百分之五 C.百分之十 D.百分之十五

54、礦產資源法規定：民族自治地方的自治機關根據法律規定和國家的統一規劃，對可以由本地方開發的礦產資源，（A）開發利用。

A.優先合理 B.自主 C.共同 D.逐步

55、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》是實施民族區域自治法的行政法規，于（B）起施行。

A.2004年10月1日 B.2005年5月31日 C.2006年5月1日 D.2007年3月10日

56、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定： 國家通過一般性財政轉移支付、專項財政轉移支付、（D）財政轉移支付以及其他方式，充分考慮民族自治地方的公共服務支出成本差異，逐步加大對民族自治地方財政轉移支付力度。

A.邊境地區 B.貧困地區 C.民族地區 D.民族優惠政策

57、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：中央財政設立（C）。資金規模隨著經濟發展和中央財政收入的增長逐步增加。

A.民族地區發展基金 B.少數民族發展經費

C.少數民族發展資金和民族工作經費 D.經濟文化發展基金

58、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：國家規范省級以下財政轉移支付制度，確保國家對民族自治地方的轉移支付、稅收返還等優惠政策落實到(C)。

A.自治區 B.自治州 C.自治縣 D.民族鄉

59、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：國家完善扶持民族貿易、少數民族特需商品和傳統手工業品生產發展的優惠政策，在稅收、金融和財政政策上，對民族貿易、少數民族特需商品和傳統手工業品生產予以照顧，對少數民族特需商品實行（D）并建立必要的國家儲備制度。

A.資金扶持 B.財政補貼 C.專項支持 D.定點生產 60、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各級人民政府民族工作部門對本規定的執行情況實施監督檢查，（A）將監督檢查的情況向同級人民政府報告，并提出意見和建議。

A.每年 B.每2年 C.每3年 D.每屆

61、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各類高等學校面向民族自治地方招生時，招生比例按規模同比增長并適當傾斜。對報考專科、本科和研究生的少數民族考生，在錄取時應當根據情況采取（C）的辦法，適當放寬錄取標準和條件，并對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧。

A.擇優錄取 B.確定比例 C.加分或者降分 D.定向錄取 62、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各級行政機關工作人員在執行本規定過程中，濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊，（C）。

A.造成損失的，給予撤職處分 B.造成不良后果的，給予開除處分 C.構成犯罪的，依法追究刑事責任 D.影響干群關系的，給予降職處分 63、《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定“保障少數民族的權利和尊重少數民族的風俗習慣，幫助本行政區域內各少數民族聚居的地方依照憲法和法律實行區域自治，幫助各少數民族發展政治、經濟和文化的建設事業”是下面（B）一級以上地方人民政府的職權之一。

A．鄉 B．縣 C．地級市 D．省 64、《城市民族工作條例》規定：清真飲食服務企業和食品生產、加工企業必須配備一定比例的（D）少數民族職工和管理干部。

A.實行區域自治的 B.不食用清真食品的 C.文化素質較高的 D.食用清真食品的 65、《城市民族工作條例》和《民族鄉行政工作條例》是規范民族工作的重要行政法規，于（C）年經國務院批準，由國家民族事務委員會發布。A.1990 B.1992 C.1993 D.1994 66、《關于中國公民確定民族成份的規定》規定：不同民族的公民結婚所生子女，或收養其他民族的幼兒，其民族成份在滿十八周歲以前由父母或養父母商定，滿十八周歲者由本人決定，年滿（C）者不再更改民族成份。

A．十八周歲 B．十九周歲 C．二十周歲 D．二十二周歲 67、《關于處理帶有歧視或者侮辱少數民族性質的稱謂、地名、碑碣、匾聯的指示》是（B）年頒布的。

A．1950 B．1951 C．1978 D．1979 68、“好來寶”是我國（B）民族的傳統曲藝形式。

A．維吾爾族 B．蒙古族 C．塔吉克族

D．俄羅斯族

69、我國少數民族地區生物多樣，例如（B）省在我國被稱為“動物王國”“植物王國”，是我國最重要的動物和植物基因庫。A．四川 B．云南 C．吉林 D．廣西

70、中國共產黨早期的領導人之一向警予是（C）。A．壯族 B．苗族 C．土家族 D．滿族

71、“雪頓節”是下面（A）民族的傳統節日。

A．藏族 B．維吾爾族 C．白族 D．蒙古族

72、下列民族中（C）是國務院確認的第55個少數民族。A．門巴族 B．珞巴族 C．基諾族 D．仫佬族 73、我國民族關系中的“三個離不開”指（B）

A.少數民族的發展離不開自身的努力，離不開發達地區的幫助，離不開國家政策的支持

B.漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開 C.民族關系的和諧離不開經濟發展，離不開民族政策教育，離不開法制建設 D.各民族的團結離不開共同繁榮，離不開共同發展，離不開共同進步 74、我國現階段民族工作的主題被概括為“兩個共同”，具體是指（C）。A． 共同奮斗，共同發展 B． 共同進步，共同繁榮

C． 共同團結奮斗，共同繁榮發展 D． 共同改革開放，共同和諧進步

75、據2010年全國第六次人口普查，人口超過1千萬的少數民族有壯族、滿族、回族、（B）。

A．土家族 B．維吾爾族 C．苗族 D．侗族 76、我國少數民族中人口最多的是（D）。A．蒙古族 B．回族 C．滿族 D．壯族

77、建國后，根據“名從主人”的原則，將“佧佤族”更改為（D）。A．土家族 B．赫哲族 C．達斡爾族 D．佤族

78、為大力培養少數民族干部和民族地區各類建設人才，目前我國已經建立了（D）綜合性民族院校。

A．10所 B．11所 C．12所 D．15所

79、被譽為“中國三大英雄史詩”的是我國藏族的《格薩爾》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的（C）。

A．《飲膳正要》 B．《福樂智慧》 C．《瑪納斯》 D．《四部醫典》 80、苗、瑤、布依等少數民族的“（A）”工藝是現代印染工藝傳入我國之前華南地區獨特手工印染技藝。

A．蠟染 B．刺繡 C．鉤織 D．扎染

81、我國關于少數民族語言文字的政策，體現在許多具體措施上。比如在國民教育中因地制宜，實行（C）。

A．開設少數民族語言文字培訓班

B．為不懂少數民族語言文字的學生配備翻譯 C．“雙語”教學 D．各民族地區盡量使用漢語進行教學 82、2005年，國務院新聞辦公室發布了（C）白皮書，這是我國第一部有關民族政策的白皮書。

A.《中國少數民族人權》 B.《中國少數民族發展》 C.《中國的民族區域自治》

D.《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》

83、在（B）會議上中國共產黨第一次用法律形式規定各民族一律平等。

A．中共第二次全國代表大會（1922）B．第一次全國蘇維埃代表大會（1931）C．第二次全國蘇維埃代表大會（1934）D．中國人民政治協商會議（1949）84、2005年3月以來，國家相繼編制和發布了“扶持人口較少民族發展規劃（2005-2010年）”、“（B）‘十一五’規劃”、“少數民族事業‘十一五’規劃”。

A.邊疆開發工程 B.興邊富民行動 C.繁榮邊境貿易D.民貿“三項照顧”政策

85、新中國建立以后，中共中央和中央人民政府在50年代先后進行了兩次民族政策執行情況的大檢查，這兩次檢查的時間是（D）。

A．1953年和1954年 B．1952年和1955年 C．1951年和1956年 D．1952年和1956年

86、國家民委倡議發起的“興邊富民行動”的范圍是(C)、新疆生產建設兵團58個團場、海南省6個民族自治縣。

A.邊疆少數民族地區B.邊疆民族自治地方 C.136個陸地邊境縣D.邊境縣、市

87、我國信仰伊斯蘭教的有回、維吾爾等（C）個少數民族。A.8 B.9 C.10 D.11 88、國務院分別于1988年、1994年、1999年、2005年、（D）年召開了五次全國民族團結進步表彰大會。A.2005 B.2006 C.2007 D.2009 89、政務院做出《關于保障一切散居的少數民族成分享有民族平等權利的決定》是在（C）。

A．1950年 B．1951年 C．1952年 D．1954年

90、民族自治地方在對外經濟貿易活動中，享受國家的（D）政策。A.補貼 B.照顧 C.減稅 D.優惠

91、與外國接壤的民族自治地方經（A）批準，開展邊境貿易。

A.國務院 B.全國人大 C.全國人大常委會 D.省一級國家機關 92、（A）是我國內陸邊界最長的省級行政區劃。

A.新疆 B.內蒙 C.西藏 D.云南 93、少數民族自治縣有制定（A）的權力。

A.單行條例 B.地方性法規 C.地方政府規章 D.行政法規

94、民族自治地方的財政預算支出，按照國家規定，設機動資金，預備費在預算中所占比例（D）一般地區。

A.略低于 B.低于 C.等同于 D.高于

95全國少數民族傳統體育運動會每四年舉辦一次，第一次全國少數民族傳統體育運動會是在（D）舉辦的。

A．1950年 B．1951年 C．1952年 D．1953年 96、國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、（D），主要或者專門招收少數民族學生。

A.寄宿班 B.漢語班 C.雙語班 D.民族預科班 97、我國世居少數民族分布最多的省份是（C），共有25個世居少數民族。A.廣西 B.西藏 C.云南 D.四川 98、參加中國共產黨第一次全國代表大會的鄧恩銘是（B）。

A.土家族 B.水族 C.苗族 D.布依族 99、在國際民族政策中，下列（C）項屬于帶有歧視性色彩的民族政策。A.多元文化主義 B.民族文化自治 C.民族同化政策 D.民族區域自治

100、我國加入關于民族和種族問題的三個國際公約是：（C）、《禁止并懲治種族隔離罪行國際公約》、《防止及懲治滅絕種族罪公約》。

A.《公民權利和政治權利國際公約》 B.《消除對婦女一切形式歧視公約》 C.《消除一切形式種族歧視國際公約》 D.《經濟、社會及文化權利國際公約》

第二篇：教育政策法規知識競賽試題及答案

教育政策法規知識競賽試題及答案

一、單選題：

1、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（A）

A、為人師表 B、清正廉潔 C、敬業愛業 D、團結協作

2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A、放棄對家長配合自己工作的期望

B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長

3、托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（A）

A、關心學生、了解學生 B、尊重學生、信任學生

C、嚴格要求學生，對學生一視同仁 D、把熱愛事業與熱愛學生結合起來

4、孔夫子所說的的'其身正，不令而行；其身不正，雖令不止'，從教師的角度來說可以理解為（D）

A、走路身體一定要端正 B、自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

C、對學生下命令一定要正確

D、教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響

5、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于'有償家教'現象，這實際上違背了（D）

A、愛崗敬業的職業道德 B、依法執教的職業道德

C、嚴謹治學的職業道德 D、廉潔從教的職業道德

6、師德的靈魂是（A）

A、關愛學生 B、提高修養 C、加強反思 D、提高業務水平

7、在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異（B）

A、對學生一視同仁，一樣要求 B、辨證地看待學生的優缺點，不絕對化

C、在學生之間進行橫向的比較與學習

D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。

8、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（B）的現實需要。

A、依法治國 B、以德治國 C、以人為本 D、均衡發展

9、師德修養的時代性特點需要教師（C）

A、隨時代變化，徹底變革師德內涵。B、向西方發達國家學習，重新確立師德規范。

C、與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德。

D、以不變應萬變，守護祖國的師德傳統。

10、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信'曾某，我愛你'，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其'思想墮落，道德敗壞'。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（D）

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

二、多選題：

1、教師職業道德修養的基本原則有：(BCD)

A、確立可行目標，堅持不懈努力 B、堅持知與行的統一

C、堅持動機和效果的統一 D、堅持繼承和創新相結合

2、教師職業道德修養的基本方法有:(ACDE)

A、虛心向他人學習，自覺與他人交流 B、堅持自律和他律相結合

C、加強理論學習，注意內省、慎獨 D、勇于實踐鍛煉，增強情感體驗

E 確立可行目標，堅持不懈努力

3、教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫(ABCD)

A、要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。

B、要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。

C、要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。

D、即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。

4、教師與家長的合作存在哪些誤區？(ABCD)

A、利用家長 B、排斥家長 C、教師一言談 D、向家長推卸責任

5、教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（BD）

A、符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。

B、違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。

C、體現教師勤奮敬業認真負責精神。D、侵犯學生的休息權

6、小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（ABD）

A、健康權 B、休息權 C、娛樂權 D、不合理勞動權

7、教師形象的塑造應從哪些方面入手(ABCD)

A、儀表 B、舉止 C、語言 D、禮儀

8、教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（ACD）

A、謙虛和藹 B、頤指氣使 C、尊重理解 D、一視同仁

9、優秀教師的人格特征表現在哪些方面？（ABCD）A、從事教育工作的使命感 B、穩定而持久的職業動力

C、對工作的事業心與上進心 D、沒有求知的欲望與興趣

E、良好的性格特征

10、教師與學生人格平等體現在哪里？（ABCDE）

A、不用高高在上的眼光看待學生

B、和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等

C、要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上

D、不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具

E、理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。

三、填空題：

1、《規范》是新形勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的（道德品質）和（職業行為）的基本要求。

2、《規范》對教師的職業道德起（指導）作用，是調節教師與（學生）、教師與學校、教師與國家、教師與（社會）相互關系的基本行為準則。

3、規范第二條'愛崗敬業'中，教師要做到的三個認真是（認真上課備課）、（認真輔導）、（認真批改作業）。

4、規范第三條'關愛學生'中特意提到教師要保護（學生安全）、關心（學生健康）、維護（學生權益）。

5、規范第四條'教書育人'中對評價學生作了明確要求：不以（分數作為評價學生的唯一標準）。

6規范中對教師的言談舉止作了明確規定，這就是：（衣著得體），（語言規范），（舉止文明）。

7、規范要求教師要樹立（終身學習）的理念，拓寬知識視野，更新（知識結構）。教育政策法規知識競賽試題及答案教育政策法規知識競賽試題及答案。

8、新《規范》體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征，（愛）與（責任）是貫穿其中的核心和靈魂。

9、慎獨指的是在別人看不見、聽不到的時候，在（閑居獨處）的情況下，更要小心，謹慎，嚴格要求自己，使自己的（言論行為）符合道德要求。

10、中小學教師必須養成的職業道德習慣有八個：一是（熱情主動）；二是端莊大方；三是規范得體；四是（寬容公正）；五是溝通合作；六是（雙贏思維）；七是關注細節；八是（不斷更新）。

四、辨析題

1、“親其師而信其道”是教師良好職業道德對學生品德形成起催化和激勵作用的寫照。（對）

答：此觀點正確。（2分）教師良好的職業道德在實踐上具有教育、調節、社會促進等方面的功能。（2分）古人所云“親其師而信其道”就是指教師只有滿腔熱忱地關心愛護學生、不歧視辱罵學生，學生才會愿意跟著教師學；同時教師對工作強烈的責任心和精益求精、樂于奉獻等精神也會給學生以強烈的影響和感染，起到催化和激勵的作用。（6分）

2、師德規范不僅應通過系統的理論學習來掌握，更應在道德實踐中鼓勵教師將規范內化為自身的教育教學行為。（對）

答：此觀點正確（2分）。師德規范主要規定了教師在處理與學生、與同事、與自己所從事的事業等之間的關系時應遵循的基本規則和要求。（2分）作為一種道德要求，它既可以通過外化的（如專門的學習等）途徑達到，更應該通過主體的實踐活動實施這些規范要求，使得這種要求真正轉化為主體自身的品質。（4分）美、德、英等國尤其是美國的師德教育實踐也證明了這一觀點的正確性和有效性（2分）。

3、教師的職業道德不應該有條職業“底線”。（錯）

答：此觀點錯誤。（2分）教師是一種特殊的職業，其職業的特殊性決定了他所犯的錯誤對社會、公眾、兒童所造成的影響遠遠較普通人嚴重；因此，教師必須承載起比普通人更多的道德義務和社會責任，應該給規定一條職業“底線”。（2分）

教師一方面要積極主動地承擔起社會賦予的至高無上的義務和責任，向教師職業道德的理想層次邁進；另一方面，教師要嚴格遵循國家的法律法規，維護和增進學生的身心健康，不能突破教師職業道德的規則層次，杜絕傷害學生身心健康事件的發生。（6分）

4、教師對優生的偏愛是自然的，無可非議的。（錯）

答：這種說法是錯誤的。（2分）教師對學生的公正，是教師職業道德的要求，只有熱愛每一個學生，才可能使每一個學生都得到盡可能的發展。（2分）教師要公正地對待每一個學生，必須走出的誤區是對優生的偏愛和對差生的歧視。對優生的偏愛不但會造成其他學生感到受冷落進而產生自卑感，同時也不利于優生的健康成長。（3分）對差生的歧視是完全沒有理由的。事實證明，在某階段學習上有困難或其他方面有缺點的學生同樣有著巨大的發展潛力。對他們的歧視會造成其身心的傷害。（3分）

5、語言是教師整體形象塑造的重要組成部分。（對）

答：（1）這句話正確。（1分）（2）語言是教師在教育活動中使用的最主要手段，教師的語言技巧是其魅力所在。（3分）（3）教師的語言要規范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，撥動學生上進的心弦把知識真理和美好的感情送進學生心田。教育政策法規知識競賽試題及答案文章教育政策法規知識競賽試題及答案出自，此鏈接！。（3分）教師的語言還要情理結合，讓學生知曉做人的道理，讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導，使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。（3分）

五、案例分析題：

1、學校規定初三學生必須在6點鐘到校參加早自修，作為任課教師第二天與學生一起參與早自修的我在班級中也強調了一下，可是第二天仍有許多學生遲到，當時有關領導正好在場，看到這一情況，下令讓遲到的學生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個學生遲到。還有一次，初三（2）班的一位男同學老是不肯做一周一次的時政作業，每次問他為什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點評的報紙沒買，下次他會說作業本沒帶。這樣幾個星期下來，我光火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對他說，“下次再不交作業，甭來上課”，他這才有所收斂。

請從有關師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。

答：本案主要反映了“我”和學校有關領導以罰代教的教育方法，（2分）這明顯違反了新時期我國教師職業道德內容中關于“對待學生”的相應規定（即規則層面，如不準以任何借口體罰或變相體罰學生，不準因學生違反紀律而加罰與違反紀律無關的任務等，8分）

這位教師的做法在我們的身邊也常有出現。面對那些頑皮學生，教師們無計可施。只得用“罰站”、“威脅”來對付他們，取得的效果看似有效，其實學生并非真正地接受，他們是敢怒而不敢言。雖然教師的出發點是好的，但這位教師的處理方法與《中小學教師職業道德規范》背道而馳。教師對學生嚴格要求，要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。

我覺得教師應該采用“說理”教育來對待那些頑皮學生，教師以朋友的身份心平氣和地找那些學生談心，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生，多付出一點愛，多化時間在他們身上，都是初中生了，當他們感受到老師在關心他們時，相信他們會改正缺點，努力做的更好。

2、記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“××，你為什么又遲到？把手放下站好??？”忽然，我聽到有人嘰咕：“??自己也遲到??”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來??這不都是我的行為在學生身上的再現嗎？我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數十雙眼睛好像數十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發畢現，不容你有絲毫的懈怠。

⑴案例中，教師扮演的是什么角色？為什么？⑵案情給了我們什么樣的啟示？

參考答案：

⑴教師扮演了“學生楷模”的角色。

⑵分析：中小學生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感，使學生表現出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，“親其師才能信其道”，教師的人格、品性、德操都能給學生起奠基作用。案例中的教師，在課堂上不注意小節，“自己也遲到了”、“隨手扔粉筆”、“用教鞭敲擊講臺面”等等，看起來是微不足道的小事，但卻給學生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學生面前，不管是有意還是無意，不管是自覺還是不自覺，他都在對學生進行示范。

⑶啟示：①教師在日常的教育教學細節中，要對學生施加積極影響，消除消極影響。②教師是學生行為規范的代表，是學生效仿的楷模；教師要擔當起“學高為師，身正為范”的角色；③教師的榜樣作用，構成了一種不可缺少的“教育力”。教師要成為學生真正的楷模。

全國中小學教師繼續教育-----教師職業道德試題及答案

一、[判斷題]

1、孔子說：'少成若天性，習慣如自然'。可見，早期家庭教育是學校教育的基礎。（對）

2、教師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。（錯）

3、一個教師的舉止既體現了他的道德修養、文化水平，又表現出他與別人交往是否有誠意。（對）

4、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。（錯）

5、道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。（對）

6、仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則（對）

7、教師公正實際上就是要在以師生關系為基礎的人際關系處理上實現某種中度（對）

8、教師廉潔從教，就必須堅守大義，不取非法之利。（對）

9、在市場經濟、改革開放的沖擊和影響下，要教師廉潔從教是不可能的。

10、教師尊重家長，有利于教書育人工作順利的開展。教育政策法規知識競賽試題及答案法律題庫。（對）

11、教師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。（錯）

12、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣（錯）

13、道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。（對）

14、從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（對）

15、教育對社會發展的作用，是通過促進生產力發展來實現。（錯）

16、依法執教是教師的責任，與學生、家長、學校、社會毫無關系。（對錯）

17、教師可以在'教書'實踐中貫徹落實教育法律法規和其它相關的方針和政策。（對）

18、教書是手段，育人是目的。（對）

19從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（對）

教師可以在'教書'實踐中貫徹落實教育法律法規和其它相關的方針和政策。（對）

21、教育對社會發展的作用，是通過促進生產力發展來實現。（錯）

二、選擇題

1、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是。

A : 為人師表 B : 清正廉潔 C : 敬業愛業 D : 團結協作

2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A、放棄對家長配合自己工作的期望 B、督促家長，讓家長成為自己的'助教'

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長

3、教育法律關系中兩個最重要的主體是（C）

A、教育部門和下屬學校 B、教育機構和非教育機構

C、教師和學生 D、教育領導和教師

4、依法治教的重點是（C）

A、教育法學教育和研究 B、教育法律的遵守

C、各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動 D、教育立法

5、所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（B）

A、社會輿論決定的 B、教師的工作對象決定的

C、法律法規決定的 D、傳統習俗決定的

6、托爾斯泰說：'如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師'。這意味著教師要（D）

A、關心學生、了解學生 B、尊重學生、信任學生

C、嚴格要求學生，對學生一視同仁 D、把熱愛事業與熱愛學生結合起來

7、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A、學校合法權益 B、教育行政部門合法權益

C、學校領導的合法權益 D、社區的合法權益

8、師表美的精神內涵或內在方面應該是（B）

A、表美 B、道美 C、風格美 D、形體美

9、孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（D）

A : 走路身體一定要端正

B : 對學生下命令一定要正確

C : 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

D : 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

10、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（A）

A : 社會生活和群體的影響 B : 教育對象的影響

C : 教育法規的影響 D : 教育原則的影響

11、當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予'有償家教'現象，這實際上違背了（D）

A : 愛崗敬業的職業道德 B : 依法執教的職業道德

C : 嚴謹治學的職業道德 D : 廉潔從教的職業道德

12、在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（A）

A :平等的 B : 不平等的 C : 對立的 D : 互補的

13、青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（C）

A : 社會教育 B : 團隊教育 C : 家庭教育 D : 單獨教育

14、'師者，所以傳道、授業、解惑也'，這句話出自（B）

A : 柳宗元 B : 韓愈 C : 歐陽修 D : 蘇軾

15、俗話說：'滿招損，謙受益'、'虛心使人進步，驕傲受人落后'，在團隊合作中，最好首先做到（B）

A : 嚴以律已，以誠待人 B : 謙虛為懷、戒驕戒躁

C : 相互幫助通力合作 D : 凡是不要先出頭

16、人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（A）

A : 團結協作 B : 分工負責 C : 任務到人 D : 求真求實

17、提出了教育事業要'面向現代化、面向世界、面向未來'的要求的是（D）

A : 毛澤東 B : 胡錦濤 C : 周恩來 D : 鄧小平

18、嚴謹治學，最重要的是（B）

A : 死扣書本 B : 實事求是 C : 一視同仁 D : 虛懷若谷

19、教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（A）

A : 嚴謹治學 B : 實事求是 C : 與時俱進 D : 理論聯系實際

20、教育學生的感情基礎（B）

A : 愛工作 B : 愛學生 C : 愛學校 D : 愛教育事業

21、一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（D）

A : 社會學意義上的人格 B : 論理學意義上的人格

C : 心理學意義上的人格 D : 法律意義上的人格

22、狹義的教育，主要指（D）

A : 家庭教育 B : 社區教育 C : 道德教育 D : 學校教育

23、良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是（D）

A : 特殊良心 B : 個人良心 C : 職業良心 D : 一般良心

24、按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是（C）

A : 主觀意識 B : 集體世界觀 C : 社會存在 D : 社會意識

25、按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（A）

A : 顯見義務 B : 實際義務 C : 一般道德義務 D : 教育道德義務

26、人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（D）

A : 權利 B : 權力

C : 利益

D : 義務

27、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（B）A : 依法執教 B : 教書育人 C : 愛崗敬業

D : 團結協作

28、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（D）

A : 師生關系就是父子關系 B : 師生關系基本等同于父子關系

C : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

29、認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（A）

A : 孟子的觀點 B : 朱熹的觀點

C : 王陽明的觀點

D : 程頤的觀點

30、良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（C）

A : 瞬時作用 B : 長期作用

C : 直覺作用

D : 理智作用

31、據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有（D）

A : 榜樣作用 B : 心理健康功能 C : 成功作用 D、激發努力學習動機作用

32、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A : 放棄對家長配合自己工作的期望 B : 督促家長，讓家長成為自己的'助教'

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑這些家長

33、教育法律關系中兩個最重要的主體是（C）

A教育部門和下屬學校 B教育機構和非教育機構 C教師和學生 D教育領導和教師

34、師表美的精神內涵或內在方面應該是（B）

A : 表美

B : 道美

C : 風格美

D : 形體美

35、孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（D）

A : 走路身體一定要端正 B : 對學生下命令一定要正確

C : 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

D : 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

36、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A : 學校合法權益 B : 教育行政部門合法權益

C : 學校領導的合法權益

D : 社區的合法權益

37、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（A）

A : 社會生活和群體的影響

B : 教育對象的影響

C : 教育法規的影響

D : 教育原則的影響

38、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（A）

A : 教師 B : 學生 C : 學校 D : 學習

39、'教書'和'育人'的關系是（C）

A : 并列的 B : 遞進的 C : 相互聯系、相互促進的辯證統一 D : 互補的

40、狹義的教育，主要指（C）

A : 家庭教育 B : 社區教育 C : 道德教育 D : 學校教育

41、既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（D）

A : 《中華人民共和國義務教育法》 B : 《中華人民共和國教師法》

C : 《中華人民共和國教育法》 D : 《中華人民共和國憲法》

42、一個民族進步的靈魂，國家興旺發達的不竭動力是（B）

A : 發展 B : 創新 C : 教育 D : 人才

43、教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規，使自己的教育教學活動符合法制化。這就是（A）

A : 依法執教

B : 愛崗敬業

C : 熱愛學生

D : 嚴謹治學

44、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A : 學校合法權益

B : 教育行政部門合法權益

C : 學校領導的合法權益

D : 社區的合法權益

45、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（A）

A : 教師 B : 學生

C : 學校

D : 學習

46、'教書'和'育人'的關系是（C）

A : 并列的 B : 遞進的 C : 相互聯系、相互促進的辯證統一 D : 互補的47、一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（D）

A : 社會學意義上的人格

B : 論理學意義上的人格

C : 心理學意義上的人格

D : 法律意義上的人格

48、教育學生的感情基礎（B）

A : 愛工作

B : 愛學生

C : 愛學校 D : 愛教育事業

三、多項選擇題

1、對《中小學教師職業道德規范》規定的教師為人師表內容可以概括為（ABCD）

A : 教師的行為示范 B : 教師的語言示范

C : 教師的衣著、儀表示范 D : 教師的舉止示范

2、嚴謹治學的道德意義有（ABCD）

A : 是黨和人民對教師的業務要求 B : 是教育事業改革和發展的要求 C : 是培養創造性人才的迫切需要 D : 是由教師的教與學過程中的矛盾決定的

3、對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（ABC）

A : 不貪學生及家長的錢物 B : 不貪占公共和他人的錢物

C : 不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習D : 不能抱怨自己的薪酬

4、嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（CD）

A : 嚴格要求自己 B : 嚴格要求學生

C : 刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識

D : 認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦

5、教師熱愛學生的作用表現在（BCD）

A : 得到學生及其家長的饋贈 B : 愛學生是教育學生的感情基礎

C : 愛學生是提高教育質量的重要條件 D : 愛學生是獲得教學效果的基礎

6、依法執教的內容包括（BCD）

A : 依法執教是依法治國的必然要求 B : 要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策 C : 要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規 D : 要依法維護學校、教師的合法權益

7、下列哪些屬于違法、犯法的行為（BC）

A : 教師適當懲罰學生 B : 教師采用各種方式體罰學生

C : 教師私拆私扣學生的信件 D : 教師批評犯錯誤的學生

8、下面有關教師為人師表的特征正確的是（AB）

A : 為人師表具有鮮明的示范性 B : 為人師表具有突出的嚴謹性

C : 為人師表具有較弱的激勵性 D : 為人師表缺乏可操作性

9、廉潔從教的內容包括（ACD）

A : 堅持高尚情操 B : 發揮奉獻精神

C : 自覺抵制社會不良風氣 D : 不利用職權之便謀取私利

10、教師尊重家長的正確方式方法包括（BD）

A : 學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生 B : 主動聯系及時溝通

C : 將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來 D : 聽取建議積極配合

11、下面有關教育的論述，正確的是（A C D）

A : 教育是教育者根據一定社會（或階級）的要求 B : 教育就是學校教育

C : 教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動

D教育是對受教育者身心施加影響把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動

12、教師仁慈的意義大體上可以概括為（A B C D）

A : 職業自由感 B : 動機作用

C : 榜樣效應

D : 心理健康功能

13、教師仁慈的特點包括（BC D）

A : 教師仁慈無處不在 B : 教師仁慈的教育性

C : 教師仁慈的理性色彩

D : 教師仁慈的方法特性

14、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規定的教師的義務（AC D）

A : 按時獲得薪水和報酬 B : 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

C : 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務 D : 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平

15、決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（A B）

A : 先驗理性

B : 道德認知

C : 客觀世界

D : 客觀存在16、從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（B C D）

A : 激勵

B : 認知

C : 情感

D : 意向

17、良心的三大主要特質是（A B C）

A : 內隱性

B : 神圣性

C : 基本性

D : 上層社會性

18、道德義務與非道德義務相比，具有一些明顯的特質，主要表現在三個方面，即（A BC）

A : 道德義務的精神性 B : 道德義務的自覺性

C : 道德義務的意志特征

D : 道德義務的階級性

19、廉潔從教的內容包括（A B C D）

A : 堅持高尚情操 B : 發揮奉獻精神

C : 自覺抵制社會不良風氣 D : 不利用職權之便謀取私利

20、師表美的幾個構成方面應該包括（B C D）

A : 身材美 B : 表美

C : 道美

D : 風格美

21、教師要培養良好的道德義務感可以從哪些方面努力（A B C D）

A : 努力培養自己的道德義務認知水平B : 努力提高自己的業務能力

C : 努力提升自己的教育事業意識水平D : 實現教育義務意識向教育良心的轉化

22、教師的道德人格與一般道德人格兩個顯著區別是（C D）

A : 水平較低 B : 范圍較窄 C : 人格與師格的統一 D : 較高的格位水平

23、下面有關教師為人師表的特征正確的是（A B）

A : 為人師表具有鮮明的示范性

B : 為人師表具有突出的嚴謹性

C : 為人師表具有較弱的激勵性 D : 為人師表缺乏可操作性

第三篇：民族知識競賽試題

民族政策法規知識競賽試題

1、在我國，漢族人口較多，其他55個民族人口相對較少，習慣上把這55個民族稱為“少數民族”。據2010年第六次全國人口普查，少數民族總人口為1.137億，占全國總人口的(B)A.7.33% B.8.49% C.9.74%

2、目前，我國建立的民族自治地方包括5個自治區、30個自治州、(B)個自治縣(旗)。

A.119 B.120 C.155

3、要在各族群眾中廣泛開展以：“對偉大祖國認同、對（B）認同、對中華文化認同、對中國特色社會主義道路認同”為內容的“四個認同”系列宣傳教育活動。

A.中國歷史 B.中華民族 C.中華文明

4、我國信仰伊斯蘭教的有回、維吾爾等(C)個少數民族。A.8 B.9 C.10

5、《憲法》規定：“各少數民族聚居地方實行區域自治，設立自治機關，行使(C)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分”。

A.自主權

B.自決權

C.自治權

6、《民族區域自治法》是實施憲法規定的民族區域自治制度的(B)。A.根本大法

B.基本法律

C.行政法規

7、民族自治地方分為自治區、自治州、(A)。A.自治縣

B.自治縣、民族鄉

C.民族鄉

8、《民族區域自治法》規定：“民族自治地方的自治機關根據本地方的情況，在不違背憲法和法律的原則下，有權(A)，加速民族自治地方經濟、文化建設事業的發展。”

A.采取特殊政策和靈活措施

B.制定自治條例和單行條例

C.制定變通規定和補充規定

9、民族自治地方的(A)有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。

A.人民代表大會

B.自治機關

C.人民政府

10、《民族區域自治法》規定：“上級國家機關應當組織、支持和鼓勵經濟發達地區與民族自治地方開展經濟、技術協作和多層次、多方面的(C)”。

視公約》

C.《消除一切形式種族歧視國際公約》

21、新時期新階段我國民族工作的主題是(A)。

A.共同團結奮斗、共同繁榮發展

B.加快發展

C.團結互助

22、平等、團結、互助、和諧是我國社會主義民族關系的(C)。A.具體表現

B.一般性質

C.本質特征

23、現階段解決我國民族問題的根本途徑是(A)。

A.加快少數民族和民族地區的經濟社會發展

B.增強民族團結

C.抓好民族地區的教育

24、培養選拔少數民族干部是解決民族問題、做好民族工作的(B)，是管長遠、管根本的大事。

A.原則

B.關鍵

C.手段

25、(A)是各族人民的最高利益，各族人民都要繼承和發揚愛國主義傳統，自覺維護祖國的安全、榮譽和利益。

A.國家統一

B.發展教育

C.提高教育水平

26、平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，體現了(C)的基本格局，體現了中華民族大家庭的根本利益。

A.民族融合B.祖國統一

C.中華民族多元一體

27、我國民族關系中的“三個離不開”是指(C)。A.少數民族發展離不開自身的努力，離不開發達地區的幫助，離不開國家的政策支持

B.民族關系的和諧離不開經濟發展、離不開民族政策教育、離不開法制建設

C.漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開

28、在處理民族宗教問題時，我們通常所說的“四個維護”是指，必須堅持維護法律尊嚴、維護人民利益、維護民族團結、維護(B)的原則。

A.邊疆穩定

B.國家統一

C.社會安定

29、落實好中共中央關于在各級各類學校廣泛開展民族團結教育的決定部署，推動黨的民族理論和（C）、國家民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦。

A.民族決策

B.民族認識

C.民族政策

30、國務院分別于1988年、1994年、1999年、2005年、(A)年召開了五次全國民族團結進步表彰大會。

A.2009 B.2010 C.2011

31、我國省級建制的五個自治區是以（A）五個民族命名的。A、回族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族 B、苗族、高山族、哈薩克族、回族、土家族

A、2002年12月7日、2003年3月1日 B、2013年1月10日、2013年3月1日 C、2007年1月10日、2007年3月1日

44、生產、加工、經營清真食品的當事人不再生產、加工、經營清真食品的，應當在停業后(A)內向縣級以上民族事務行政主管部門備案，并將清真食品標志牌交回原核發單位。

A、五日 B、十日 C、十五日

45、未取得清真食品標志牌，生產、加工經營清真食品的，由縣級以上民族事務行政主管部門對當事人給予警告，責令限期改正；逾期不改的，處（C）以上、2000元以下罰款。

A、300元 B、400元 C、500元

46、未取得清真食品標志牌的單位和個人，在生產、加工、經營場所及產品和包裝上使用、張貼、懸掛帶有“清真”、“穆斯林”、“回族”等字樣或圖案的標志物的，由縣級以上民族事務行政主管部門沒收違法所得，并處（B）以上、5000元以下罰款。

A、500元 B、1000元 C、1500元

47、偽造、買賣、轉讓或者租借清真食品標志牌的，由縣級以上民族事務行政主管部門沒收違法所得，并處（A）以上、5000元以下罰款。

A、1000元 B、1500元 C、2000元

48、《甘肅省實施〈中華人民共和國民族區域自治法〉若干規定》規定：每年（B）為全省民族團結進步宣傳月

A、四月 B、五月 C、六月

49、第六次人口普查結果顯示，甘肅有54個少數民族成份，少數民族總人口241萬人，占全省總人口的（A）。

A、9.43% B、10.3% C、8.3%

8、A○ B○ C○

12、A○ B○ C○

16、A○ B○ C○ 20、A○ B○ C○

24、A○ B○ C○

28、A○ B○ C○

32、A○ B○ C○

36、A○ B○ C○ 40、A○ B○ C○

44、A○ B○ C○

48、A○ B○ C○

競賽須知

1、本次競賽題型為選擇題，共50題，每題2分，每題只有一個正確答案。請選擇您認為正確的答案，用籃、黑鋼筆或圓珠筆將答題卡中的○涂滿，答題卡可復印。每人限答一份試題。務必請在答題卡上寫清楚本人姓名、單位、身份證號碼、聯系電話。

2、競賽截止時間為2013年5月31日（以郵戳為準）。全市廣大干部群眾可以以個人或單位集體組織的形式參加答題。做好的答題卡沿虛線剪好后，請在信封寫上“民族政策法規知識競賽”字樣，郵寄至平涼市民族事務委員會，地址：平涼市崆峒區西大街141號，郵編：744000，電話：0933-8233827

3、本次競賽設組織獎5名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎30名。

4、為體現公正、公平原則，主辦單位及相關工作人員不參加此次競賽活動。

5、獲獎名單公布后，獲獎人員在公布結果30日內，持本人身份證到平涼市民族事務委員會領獎。

主辦單位：平涼市民族事務委員會

第四篇：2013年民族法律法規知識競賽試題及答案

1、憲法序言規定：中華人民共和國是全國各族人民共同締造的（D）。

A.統一國家

和國 D.統一的多民族國家

B.多民族國家

C.共

2、中國目前共有（A）個少數民族。

A.55 D.54

3、憲法規定： 中華人民共和國公民有維護c）的義務。

A.國家統一和穩定

C.國家統一和全國各民族團結

B.國家穩定和發展

D.統一和團結

B.56

C.57

4、憲法規定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的（D）關系。

A、平等、互助

團結、互助

D.平等、團結、互助

B.平等、團結

C.5、我國解決民族問題的基本政治制度是（D）。

A．聯邦制

C．人民代表大會制度

B．人民政治協商會議制度

D．民族區域自治制度

6、民族區域自治是在國家的統一領導下，在少數民族（A）的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。

A．聚居 D．群居

7、我國民族地區地大物博，民族自治地方總面積占了國土陸地面積百分比是（C）。

A.50% D.81.3%

8、憲法規定：各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由，都有（C）自己的風俗習慣的自由。

A.繼承和發揚

保持或者改革

D.維護或者改變

B.發展和創新

C.B.70%

C.63.8%

B．散居

C．雜居

9、憲法規定：各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國（C）。

A.一級地方組織

不可分離的部分

D.地方部門

B.一級政府

C.10、憲法規定：全國人民代表大會由省、自治區、直轄市和軍隊選出的代表組成。各少數民族都應當有（C）的代表。A.一定比例

名額 D.一定名額

B.一定數量 C.適當

11、全國人民代表大會中設立的民族工作的專門機構稱為（C）。

A．民族事務委員會 C．民族委員會

B．民族宗教委員會 D．民族工作辦公室

12、民族區域自治法于1984年5月31日由第六屆全國人民代表大會第二次會議通過，自1984年起施行。(D)A.7月1日

日 D.10月1日

B.8月1日

C.9月113、（B）2月28日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過《關于修改<中華人民共和國民族區域自治法>的決定》。

A.2007年 D.2005年

14、民族區域自治法是實施憲法規定的民族區域自治制度的（A）。

A.基本法律

規章 D.地方性法規

B.行政法規

C部門

B.2001年

C.2003年

15、我國民族自治地方分為（C）。

A.自治區、自治州

C.自治區、自治州、自治縣

16、到目前為止，我國少數民族自治地方的數量是（B）。

A.124個 D.145個

17、民族區域自治法規定：民族自治地方一經建立，未經法定程序，不得（C）；民族自治地方的區域界線一經確定，未經法定程序，不得變動；確實需要撤銷、合并或者變動的，由上級國家機關的有關部門和民族自治地方的自治機關充分協商擬定，按照法定程序報請批準。

A.改變隸屬關系

撤銷或者合并

D.改變行政級別

B.改變名稱

C.B.155個

C.125個

B.自治州、自治縣

D.自治區、自治縣

18、民族自治地方的自治機關是民族自治地方的（C）。

A.黨委

大會和人民政府

B.人民政府

D.人民代表大會

C.人民代表

19、自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由（B）的公民擔任。A.居住在當地 C.少數民族

B.實行區域自治的民族 D.漢族或者少數民族

20、民族自治地方的人民代表大會常務委員會中應當有實行區域自治的民族的公民擔任（B）。

A.主任

主任 D.委員

B.主任或者副主任

C.副

21、民族自治地方自治機關在執行職務的時候，使用當地通用的幾種語言文字的，可以以（C）為主。

A．少數民族語言文字

C．實行區域自治的民族的語言文字

B．當地通用的一種語言文字

D．漢語

22、民族區域自治法規定：民族自治地方的自治機關根據本地方的情況，在不違背憲法和法律的原則下，有權（C），加速民族自治地方經濟、文化建設的發展。

A.制定自治條例和單行條例 C.采取特殊政策和靈活措施

B.制定變通 D.制定補充規定

23、民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的（C）的特點，制定自治條例和單行條例。

A.經濟、文化

治、經濟和文化

B.民族構成

D.歷史和現實情況

C.政

24、民族區域自治法規定：國家在民族自治地方開發資源、進行建設的時候，應當照顧民族自治地方的利益，作出有利于民族自治地方經濟建設的安排，照顧當地（B）。國家采取措施，對輸出自然資源的民族自治地方給予一定的利益補償。

A.當地經濟發展 C.當地社會事業發展

B.少數民族的生產和生活

D.當地文化事業發展

25、民族區域自治法規定：民族自治地方的人民法院和人民檢察院的領導成員和工作人員中，應當有（B）的人員。

A.其他民族 C.少數民族

B.實行區域自治的民族 D.漢族

26、民族區域自治法規定：民族自治地方的人民法院和人民檢察院對于不通曉當地通用的語言文字的訴訟參與人，（C）。

A.責成自帶翻譯

應當為他們提供翻譯

D.延期受理

B.不予受理

C.27、刑法規定：煽動民族仇恨、民族歧視，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利；情節特別嚴重的，處（C）有期徒刑。A.5年以上15年以下 C.3年以上10年以下

B.3年以上15以下 D.10年以上20年以下

28、刑法規定：在出版物中刊載歧視、侮辱少數民族的內容，情節惡劣，造成嚴重后果的，對直接責任人員，處（C）以下有期徒刑、拘役或者管制。

A.2年 D.5年 29、1936年10月，中國共產黨建黨以來第一個縣級民族自治政權正式成立，它是（B）。

A．張家川回族自治縣 C．木壘哈薩克族自治縣

30、內蒙古自治區建立的時間是（D）。

A．1947年1月1日 C．1947年4月1日

B．1947年3月1日 D．1947年5月1日

B．豫海縣回民自治政權 D．陜甘寧邊區定邊縣

B.1年

C.3年

31、民族自治地方的名稱，除特殊情況外，按下列順序組成（C）。

A．民族名稱、地方名稱、行政地位

名稱、民族名稱

C．地方名稱、民族名稱、行政地位

B．行政地位、地方

D.民族名稱、行政地位、地方名稱

32、下列不屬于民族自治地方的是（C）。

A.自治縣 D.自治州

33、刑法規定：國家機關工作人員非法剝奪公民的宗教信仰自由和侵犯少數民族風俗習慣，情節嚴重的，處二年以下（A）。

A.有期徒刑或者拘役 C.拘役

D.管制

B.有期徒刑

B.自治旗

C.民族鄉

34、婚姻法規定：民族自治地方的人民代表大會有權結合當地民族婚姻家庭的具體情況，制定（B）。

A.補充規定

措施 D.具體辦法

B.變通規定

C.具體

35、義務教育法規定：國務院教育行政部門和省、自治區、直轄市人民政府根據需要，在（C）設置接收少數民族適齡兒童、少年的學校（班）。

A.省會城市

發達地區

D.中心城市

B.沿海地區

C.經濟

36、教育法規定：國務院及縣級以上地方人民政府根據實際需要，設立（B），扶持農村地區、民族地區實施義務教育。A.民族教育經費

教育基金

D.助學基金

B.專項資金 C.37、集會游行示威法規定：申請舉行的集會、游行、示威，有下列情形之一的，不予許可：

（一）反對憲法所確定的基本原則的；

（二）危害國家統一、主權和領土完整的；

（三）（C）；

（四）有充分根據認定申請舉行的集會、游行、示威將直接危害公共安全或者嚴重破壞社會秩序的。

A.破壞民族團結的 C.煽動民族分裂的

B.破壞民族關系的 D.擾亂社會治安的

38、消費者權益保護法規定： 消費者在購買、使用商品和接受服務時，享有其人格尊嚴、（B）得到尊重的權利。

A.個人名譽

個人隱私

D.肖像權

B.民族風俗習慣

C.39、監獄法規定：對少數民族罪犯的（A），應當予以照顧。

A.特殊生活習慣

個人習俗

D.個人愛好

B.宗教信仰

C.40、義務教育法規定:在（A）和邊遠貧困地區工作的教師享有艱苦貧困地區補助津貼。A.民族地區 D.革命老區

41、高等教育法規定： 國家根據少數民族的特點和需要，幫助和支持少數民族地區發展高等教育事業，為少數民族培養（C）。C.高級專門人才

A.本科生

D.科技人才

B.大專生

B.農村

C.基層

42、民族區域自治法規定：招收少數民族學生為主的學校（班級）和其他教育機構，有條件的應當采用（C）的課本，并用（C）講課。B．漢語文 少數民族語言

言 D．少數民族文字 普通話

A．當地通用文字 當地通用方言

C．少數民族文字 少數民族語

43、民族區域自治法規定：上級國家機關的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關可以報經該上級國家機關批準，變通執行或者停止執行；該上級國家機關應當在收到報告之日起（D）日內給予答復。

A.30 D.60

44、廣告法規定：廣告不得含有（C）、種族、宗教、性別歧視的內容

B.40

C.50 A.地域 D.年齡

B.文化 C.民族

45、勞動法規定： 勞動者就業，不因（B）、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。

A.地域 D.語言

46、城市居民委員會組織法規定：（A）的居民委員會，應當教育居民互相幫助，互相尊重，加強民族團結。

A.多民族居住地區

區 D.街道

B.城鎮

C.社

B.民族

C.生活習慣

47、行政訴訟法規定：人民法院審理行政案件，以法律和行政法規、地方性法規為依據。地方性法規適用于本行政區域內發生的行政案件。人民法院審理民族自治地方的行政案件，并以該民族自治地方的（A）為依據。

A.自治條例和單行條例 C.人民代表大會決議

B.行政規章

D.人民代表大會常務委員會決議和決定

48、就業促進法規定：用人單位招用人員，應當依法對少數民族勞動者（B）。

A.預留一定比例 C.同等對待

B.給予適當照顧 D.擇優錄用

49、公務員法規定：公務員或者公務員集體為（B）、維護社會穩定做出突出貢獻的，給予獎勵。

A.促進經濟發展 C.促進文化發展

B.增進民族團結 D.促進社會和諧

50、選舉法規定：全國少數民族應選全國人民代表大會代表，由全國人民代表大會常務委員會參照各少數民族的人口數和分布等情況，分配給各省、自治區、直轄市的人民代表大會選出。人口特少的民族，至少應有代表（A）。

A.1人 D.4人

51、立法法規定：自治區的自治條例和單行條例，報（C）批準后生效。

A.自治區人民代表大會 C.全國人民代表大會常務委員會

B.全國人民代表大會

D.自治區人民代表

B.2人

C.3人

大會常務委員會

52、國旗法規定：不以春節為傳統節日的少數民族地區，春節是否升掛國旗，由民族自治地方的（A）規定。A.自治機關

代表大會

B.人民政府 C.人民

D.人民代表大會常務委員會

53、選舉法規定：自治區、聚居的少數民族多的省，經全國人民代表大會常務委員會決定，代表名額可以另加（B）。

A.百分之三

之十 D.百分之十五

B.百分之五

C.百分

54、礦產資源法規定：民族自治地方的自治機關根據法律規定和國家的統一規劃，對可以由本地方開發的礦產資源，（A）開發利用。

A.優先合理 D.逐步

55、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》是實施民族區域自治法的行政法規，于（B）起施行。

A.2004年10月1日 C.2006年5月1日

B.2005年5月31日 D.2007年3月10日

B.自主

C.共同

56、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定： 國家通過一般性財政轉移支付、專項財政轉移支付、（D）財政轉移支付以及其他方式，充分考慮民族自治地方的公共服務支出成本差異，逐步加大對民族自治地方財政轉移支付力度。

A.邊境地區

地區 D.民族優惠政策

B.貧困地區

C.民族

57、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：中央財政設立（C）。資金規模隨著經濟發展和中央財政收入的增長逐步增加。

A.民族地區發展基金

C.少數民族發展資金和民族工作經費

B.少數民族發展經費

D.經濟文化發展基金

58、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：國家規范省級以下財政轉移支付制度，確保國家對民族自治地方的轉移支付、稅收返還等優惠政策落實到（C）。

A.自治區 D.民族鄉

59、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：國家完善扶持民族貿易、少數民族特需商品和傳統手工業品生產發展的優惠政策，在稅收、金融和財政政策上，對民族貿易、少數民族特需商品和傳統手工業品生產予以照顧，對少數民族特需商品實行（D）并建立必要的國家儲備制度。

A.資金扶持

支持 D.定點生產

B.財政補貼

C.專項

B.自治州

C.自治縣 60、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各級人民政府民族工作部門對本規定的執行情況實施監督檢查，（A）將監督檢查的情況向同級人民政府報告，并提出意見和建議。

A.每年 D.每屆

61、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各類高等學校面向民族自治地方招生時，招生比例按規模同比增長并適當傾斜。對報考專科、本科和研究生的少數民族考生，在錄取時應當根據情況采取（C）的辦法，適當放寬錄取標準和條件，并對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧。

A.擇優錄取

或者降分

D.定向錄取

B.確定比例

C.加分

B.每2年

C.每3年

62、《國務院實施<中華人民共和國民族區域自治法>若干規定》規定：各級行政機關工作人員在執行本規定過程中，濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊，（C）。

A.造成損失的，給予撤職處分

開除處分

C.構成犯罪的，依法追究刑事責任

B.造成不良后果的，給予

D.影響干群關系的，給予降職處分

63、《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定“保障少數民族的權利和尊重少數民族的風俗習慣，幫助本行政區域內各少數民族聚居的地方依照憲法和法律實行區域自治，幫助各少數民族發展政治、經濟和文化的建設事業”是下面（B）一級以上地方人民政府的職權之一。

A．鄉 D．省

64、《城市民族工作條例》規定：清真飲食服務企業和食品生產、加工企業必須配備一定比例的（D）少數民族職工和管理干部。

A.實行區域自治的 C.文化素質較高的

B.不食用清真食品的 D.食用清真食品的

B．縣

C．地級市

65、《城市民族工作條例》和《民族鄉行政工作條例》是規范民族工作的重要行政法規，于（C）年經國務院批準，由國家民族事務委員會發布。

A.1990 D.1994

66、《關于中國公民確定民族成份的規定》規定：不同民族的公民結婚所生子女，或收養其他民族的幼兒，其民族成份在滿十八周歲以前由父母或養父母商定，滿十八周歲者由本人決定，年滿（C）者不再更改民族成份。

B.1992

C.1993 A．十八周歲

十周歲 D．二十二周歲

B．十九周歲 C．二67、《關于處理帶有歧視或者侮辱少數民族性質的稱謂、地名、碑碣、匾聯的指示》是（B）年頒布的。

A．1950 D．1979

68、“好來寶”是我國（B）民族的傳統曲藝形式。

A．維吾爾族

克族 D．俄羅斯族

B．蒙古族

C．塔吉

B．1951

C．1978 69、我國少數民族地區生物多樣，例如（B）省在我國被稱為“動物王國”“植物王國”，是我國最重要的動物和植物基因庫。

A．四川 D．廣西

70、中國共產黨早期的領導人之一向警予是（C）。

A．壯族 D．滿族

71、“雪頓節”是下面（A）民族的傳統節日。

A．藏族 D．蒙古族

72、下列民族中（C）是國務院確認的第55個少數民族。

A．門巴族 D．仫佬族

73、我國民族關系中的“三個離不開”指（B）

A.少數民族的發展離不開自身的努力，離不開發達地區的幫助，離不開國家政策的支持 互離不開 法制建設

B.漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相C.民族關系的和諧離不開經濟發展，離不開民族政策教育，離不開D.各民族的團結離不開共同繁榮，離不開共同發展，離不開共同進

B．珞巴族

C．基諾族

B．維吾爾族

C．白族

B．苗族

C．土家族

B．云南

C．吉林

步

74、我國現階段民族工作的主題被概括為“兩個共同”，具體是指（C）。A． 共同奮斗，共同發展 C． 共同團結奮斗，共同繁榮發展

B． 共同進步，共同繁榮

D． 共同改革開放，共同和諧進步

75、據2010年全國第六次人口普查，人口超過1千萬的少數民族有壯族、滿族、回族、（B）。

A．土家族 D．侗族

76、我國少數民族中人口最多的是（D）

A．蒙古族 D．壯族

77、建國后，根據“名從主人”的原則，將“佧佤族”更改為（D）。A 土家族

D．佤族

78、為大力培養少數民族干部和民族地區各類建設人才，目前我國已經建立了（d）綜合性民族院校。

A．10所 D．15所

79、被譽為“中國三大英雄史詩”的是我國藏族的《格薩爾》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的（C）。

A．《飲膳正要》 C．《瑪納斯》

B．《福樂智慧》 D．《四部醫典》

B．11所

C．12所

B．赫哲族

C．達斡爾族

B．回族

C．滿族

B．維吾爾族

C．苗族

80、苗、瑤、布依等少數民族的“（A）”工藝是現代印染工藝傳入我國之前華南地區獨特手工印染技藝。

A．蠟染 D．扎染

81、我國關于少數民族語言文字的政策，體現在 許多具體措施上。比如在國民教育中因地制宜，實行（C）。

A．開設少數民族語言文字培訓班

言文字的學生配備翻譯

C．“雙語”教學

B．為不懂少數民族語

D．各民族地

B．刺繡

C．鉤織

區盡量使用漢語進行教學 82、2005年，國務院新聞辦公室發布了（C）白皮書，這是我國第一部有關民族政策的白皮書。A.《中國少數民族人權》 C.《中國的民族區域自治》

B.《中國少數民族發展》 D.《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》

83、在（B）會議上中國共產黨第一次用法律形式規定各民族一律平等。

A．中共第二次全國代表大會（1922）

維埃代表大會（1931）

B．第一次全國蘇

C．第二次全國蘇維埃代表大會（1934）

D．中國人民政治協商會議（1949）84、2005年3月以來，國家相繼編制和發布了“扶持人口較少民族發展規劃（2005-2010年）”、“（B）‘十一五’規劃”、“少數民族事業‘十一五’規劃”。

A.邊疆開發工程 C.繁榮邊境貿易

B.興邊富民行動

D.民貿“三項照顧”政策

85、新中國建立以后，中共中央和中央人民政府在50年代先后進行了兩次民族政策執行情況的大檢查，這兩次檢查的時間是（D）。

A．1953年和1954年 C．1951年和1956年

B．1952年和1955年 D．1952年和1956年

86、國家民委倡議發起的“興邊富民行動”的范圍是（C）、新疆生產建設兵團58個團場、海南省6個民族自治縣。

A.邊疆少數民族地區 C.136個陸地邊境縣

87、我國信仰伊斯蘭教的有回、維吾爾等（）個少數民族。

A.8 D.11

88、國務院分別于1988年、1994年、1999年、2005年、（D）年召開了五次全國民族團結進步表彰大會。

A.2005 D.2009

89、政務院做出《關于保障一切散居的少數民族成分享有民族平等權利的決定》是在（C）。

A．1950年

年 D．1954年

B．1951年

C．19

52B.2006

C.2007

B.9

C.10

B.邊疆民族自治地方 D.邊境縣、市

90、民族自治地方在對外經濟貿易活動中，享受國家的（D）政策。A.補貼 D.優惠

B.照顧 C.減稅

91、與外國接壤的民族自治地方經（A）批準，開展邊境貿易。

A.國務院

大常委會

B.全國人大

D.省一級國家機關

C.全國人92、（A）是我國內陸邊界最長的省級行政區劃。

A.新疆 D.云南

93、少數民族自治縣有制定（A）的權力。

A.單行條例

方政府規章

D.行政法規

B.地方性法規

C.地

B.內蒙

C.西藏

94、民族自治地方的財政預算支出，按照國家規定，設機動資金，預備費在預算中所占比例（D）一般地區。

A.略低于 D.高于

95、全國少數民族傳統體育運動會每四年舉辦一次，第一次全國少數民族傳統體育運動會是在（D）舉辦的。

A．1950年

年 D．1953年

B．1951年

C．19

52B.低于

C.等同于

96、國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、（D），主要或者專門招收少數民族學生。

A.寄宿班 D.民族預科班

97、我國世居少數民族分布最多的省份是（C），共有25個世居少數民族。

A.廣西 D.四川

98、參加中國共產黨第一次全國代表大會的鄧恩銘是（B）。B.水族

C.苗族

A.土家族 D.布依族

B.西藏

C.云南

B.漢語班

C.雙語班

99、在國際民族政策中，下列（C）項屬于帶有歧視性色彩的民族政策。A.多元文化主義 C.民族同化政策

B.民族文化自治 D.民族區域自治

100、我國加入關于民族和種族問題的三個國際公約是：（C）、《禁止并懲治種族隔離罪行國際公約》、《防止及懲治滅絕種族罪公約》。

A.《公民權利和政治權利國際公約》

切形式歧視公約》

B.《消除對婦女一

C.《消除一切形式種族歧視國際公約》

D.《經濟、社會及文化權利國際公約》

第五篇：漢中市宗教政策法規知識競賽試題 （精選）

漢中市宗教政策法規知識競賽試題

縣區及所在單位（場所）

姓名

一、單項選擇題每題1分（共80分）

1.胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會做了題為《堅定不移沿著（）前進，為（）而奮斗》的報告。

A中國特色社會主義道路，全面建成小康社會 B中國特色社會主義道路，全面建設小康社會 C中國特色社會主義道路，全面實現小康社會

2.憲法規定：國家保護正常的宗教活動，正常的宗教活動是指（A.教徒在宗教活動場所內所進行的各種活動

B.在憲法、法律和政策范圍內進行的宗教活動

C.宗教團體所進行的一切活動

3.()年中央6號文件首次明確政府對宗教事務依法管理。

A.1990年 B.1991年 C.1992年

4.鞏固和發展黨同宗教界的愛國統一戰線堅持的基本原則是()。

A.長期共存，互相監督

B.相互尊重，互相信任

C.政治上團結合作，信仰上互相尊重

5.傳統的世界三大宗教指()。

A.基督教、佛教、伊斯蘭教

B.道教、伊斯蘭教、基督教

C.佛教、道教、伊斯蘭教

6.在我國政府承認的五大宗教是()。

A.佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、東正教

B.佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、東正教

C.佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教）。

7.（）是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。

A、社會主義核心價值體系 B、解放思想、與時俱進 C、全民族文化創造活力

8.2004年11月30日，國務院總理溫家寶簽署了國務院第426號令，頒布《宗教事務條例》，()正式施行。

A.2004年11月30日 B.2005年1月1日 C.2005年3月1日

9.宗教教職人員擔任或者離任宗教活動場所主要教職，經本宗教的宗教團體同意后，報()人民政府宗教事務部門備案。

A.省級以上 B.市級以上 C.縣級以上

10.土地管理部門在確定和變更宗教活動的場所土地使用權時，應當征求()的意見。

A.宗教活動場所管委會 B.本級人民政府宗教事務部門 C.宗教活動場所教職人員

11.宗教活動場所內改建、新建建筑物，不影響宗教活動場所現有布局和功能的，應當報宗教活動場所所在地的()部門審批。

A.縣級宗教事務 B.市級宗教事務 C.省級宗教事務

12.宗教活動場所內發生重大事故、重大事件未及時報告，造成嚴重后果的，情節較重的，將()。

A.由登記管理機關責令該宗教團體、宗教活動場所撤換直接負責的主管人員

B.宗教事務部門責令改正

C.登記管理機關撤銷該宗教團體、宗教活動場所的登記

13.《陜西省宗教事務條例》于2000年9月23日陜西省第九屆人民代表大會常務委員會第十八次會議通過，并于2008年7月30日陜西省第十一屆人民代表大會常務委員會第三次會議修訂，于（）起施行。

A.2008年01月01日 B.2008年03月15日 C.2008年10月01日

14.《憲法》第（）條規定：中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

A.第十六條 B.第三十六條 C.第五十六條

15.跨省舉行超過宗教活動場所容納規模的大型宗教活動，或者在宗教活動場所外舉行的大型宗教活動，按照有關規定由()宗教事務部門審批。

A.國家 B.省 C.市

16.各地在制定或者調整與宗教活動場所有關的游覽參觀點門票價格時，應當充分聽取（）、游覽參觀點內宗教活動場所代表及有關方面的意見，維護宗教團體、宗教活動場所的合法權益。

A.宗教事務部門、有關宗教團體 B.宗教團體 C.宗教場所

17.宗教團體、宗教活動場所興辦社會公益事業所獲以及其合法收入()。

A.不必納入財務、會計管理

B.視情況納入財務、會計管理

C.必須納入財務、會計管理

18.宗教團體可以按照國家的有關規定舉辦以()為目的的經濟實體和社會公益事業。

A.自養 B.營利 C.創收

19.宗教活動場所應當成立管理組織，實行()管理。

A.民主 B.分級 C.屬地

20.宗教教職人員的登記備案機關是()。

A.政府宗教事務部門 B.宗教團體 C.宗教場所

21.擅自組織信教公民到國外朝覲，且有違法所得的，宗教事務部門責令停止活動，可以并處違法所得的()。

A.1倍以下罰款 B.1倍以上2倍以下罰款 C.1倍以上3倍以下罰款

22.大型宗教活動過程中發生危害公共安全或者嚴重破壞社會秩序情況的，主辦的宗教團體、寺觀教堂負有責任的，由登記管理機關()。

A.依法追究責任 B.撤銷其登記 C.通告批評

23.信仰伊斯蘭教的中國公民前往國外朝覲，由()負責組織。

A.信仰伊斯蘭教的公民個人 B.政府宗教事務部門 C.伊斯蘭教全國性宗教團體

24.宗教活動場所合并、分立、終止或者變更登記內容的，應該到()辦理相應的變更登記手續。

A.民政部門 B.原登記管理機關 C.宗教團體

25.擅自舉行大型宗教活動的，由宗教事務部門責令停止活動，有違法所得，沒收違法所得，可以并處違法所得()的罰款。

A.1倍以上2倍以下 B.1倍以上3倍以下 C.2倍以上3倍以下

26.宗教活動場所用于宗教活動的房屋、構筑物及其附屬的宗教教職人員生活用房()。

A.可以轉讓、抵押或者作為實物投資

B.不得轉讓、抵押或者作為實物投資

C.可以轉讓、抵押但不可以作為實物投資

27.以宗教活動場所為主要游覽內容的風景名勝區，其所在地的()以上人民政府應當協調、處理宗教活動場所與園林、文物、旅游等方面的利益關系，維護宗教活動場所的合法權益。

A.縣級 B.省級 C.國家

28.任何國家機關、社會團體和個人不得()公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得()信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

A.限制歧視 B.強制歧視 C.脅迫歧視

29.宗教團體、宗教活動場所所有的房屋和使用的土地，應當依法向()地方人民政府房產、土地管理部門申請登記。

A.縣級 B.縣級以上 C.市級以上

30.宗教教職人員跨縣(市、區)主持宗教活動，應當經()宗教團體同意，并由該宗教團體報相應的宗教事務部門備案。

A.省級 B.市級 C.所在地和前往地

31.宗教教職人員和宗教團體工作人員依法享有社會保障的權利，參加社會保險的，按照國家和()有關規定執行。

A.本省 B.本市 C.本縣

32.宗教團體的成立、變更、注銷，應當按照()的規定，經所在地相應的人民政府宗教事務部門的審查同意后，向同級民政部門申請登記。

A.《宗教事務條例》

B.《社會團體登記管理條例》

C.《中華人民共和國民法通則》

33.我國宗教堅持的“三自”方針指的是()。

A.自傳、自治、自養 B.自治、自辦、自養 C.自傳、自辦、自治

34.依法管理宗教事務的十六字要旨是()。

A.互相尊重，互不干涉，團結和睦，有利穩定

B.保護合法，制止非法，抵御滲透，打擊犯罪

C.求同存異，團結多數，把握方向，穩步推進

35.宗教教職人員應當由()按照有關規定認定，并報縣級以上宗教事務部門備案。

A.宗教活動場所 B.宗教團體 C.宗教院校

36.宗教團體、寺觀教堂編印宗教內部資料性出版物，應當經

（）宗教事務部門批準，并取得省新聞出版行政部門核發的準印證。

A.省級 B.市級 C.縣級

37.個人和非宗教團體（）建立宗教活動場所，（）在公眾場所設置宗教設施。

A.不得 B.可以 C.視情況可以

38.各級宗教事務部門應當自收到宗教活動場所改建、新建申請之日起()個工作日內，作出是否批準的決定。

A.10 B.20 C.30

39.出版公開發行的宗教出版物，按照（）出版管理的規定辦理。

A.國家 B.省級 C.縣級

40．省宗教教職人員應邀到省外主持宗教活動或者擔任宗教教職的、省外宗教教職人員應邀到本省主持宗教活動或者擔任宗教教職的，應當經()同意，并由該宗教團體報省宗教事務部門備案。

A.宗教活動場所管委會 B.省宗教團體 C.縣級宗教部門

41.宗教活動場所收藏、使用的文物以及受（）委托代管、使用的文物不得擅自饋贈或者轉讓，其他單位和個人不得擅自占用。

A.國家 B.文物部門 C.宗教部門

42.集體宗教活動應當在依法登記的宗教活動場所或經()以上宗教事務部門認可的場合內進行。

A.縣級 B.市級 C.省級

43.成立宗教團體應當按照國務院《社會團體登記管理條例》等有關規定，經縣級以上宗教事務部門審查同意后，向所在地（）以上民政部門申請登記。

A.省級 B.市級 C.縣級

44.關單位和個人在宗教活動場所內改建或者新建建筑物、設立商業服務網點、舉辦陳列展覽、拍攝電影電視片，應當事先征得該宗教活動場所和所在地的（）以上地方人民政府宗教事務部門同意。

A.縣(區)B.市

C.省

45.確定或者調整與宗教活動場所有關的風景名勝區門票價格時，應當聽取()、相關宗教團體、景區內宗教活動場所代表及有關方面的意見。

A.場所管委會 B.當地宗教事務部門 C.信教群眾

46.宗教活動場所管理組織成員應當由()和信教公民代表民主協商推選產生。

A.該場所的宗教教職人員 B.宗教團體 C.宗教工作部門

47.宗教教職人員認定后，應當報()級以上宗教事務部門備案。

A.縣 B.市 C.省

48.不具備宗教教職人員資格的人員、已被解除或喪失宗教教職人員身份的人員，()以宗教教職人員身份從事宗教教務活動。

A.可以 B.不得 C.視情況而定

49.宗教院校應當由()性宗教團體設立，并且按照國家有關規定辦理相關手續。

A.全省 B.全國 C.全市

50.國家工作人員在宗教事務管理工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的, 依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究（）。

A.民事處分 B.行政處分 C刑事責任

51.強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，或者干擾宗教團體、宗教活動場所正常的宗教活動的，由（）責令改正；有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰。

A.宗教事務部門 B.司法部門 C.公安部門

52.侵犯宗教團體、宗教活動場所和信教公民合法權益的，依法承擔

()。

A.民事責任 B.刑事責任 C.行政責任

53.利用宗教進行危害國家安全、公共安全，侵犯公民人身權利、民主權利，妨害社會管理秩序，侵犯公私財產等違法活動，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，由有關主管部門依法給予()。

A.經濟處罰 B.行政處罰 C.刑事處罰

54.對宗教事務部門的具體行政行為不服的，可以依法申請行政復議；對行政復議決定不服的，可以依法提起()。

A.民事訴訟

B.行政訴訟 C.刑事訴訟

55.信仰宗教的公民按照本宗教的教義、教規和習慣進行的集體宗教活動，一般應當在()內舉行。

A.信教群眾聚集地 B.已建成的宗教場所 C.依法登記的宗教活動場所

56.宗教團體、宗教院校、宗教活動場所的財產按國家有關規定管理，并接受()的監督管理。

A.財政部門 B.登記管理機關 C.信教群眾

57.轉世**繼位時，由批準機關代表宣讀批文，由相應的（）頒發**證書。

A.佛教協會 B.宗教團體

C.本級宗教事務部門

58.()應當聽取宗教團體、宗教活動場所、信教公民的意見，協調宗教事務管理工作。

A.市級人民政府 B.各級人民政府 C.縣級人民政府

59.縣級以上人民政府宗教事務部門依法對涉及()的宗教事務進行行政管理。

A.公民信仰 B.社會公共利益 C.國家利益和社會公共利益

60.宗教團體舉辦學術會議，應當在擬舉辦日的()工作日前向省宗教事務部門備案。

A.10個 B.20個 C.30個

61.國務院宗教事務部門應當自收到全國性宗教團體的申請或者省、自治區、直轄市人民政府宗教事務部門設立宗教院校的報告之日起()內，作出批準或者不予批準的決定。

A.30日 B.45日 C.60日

62.籌備設立宗教活動場所，由()向擬設立的宗教活動場所所在地的縣級人民政府宗教事務部門提出申請。

A.信教群眾 B.鄉鎮、街道 C.宗教團體

63.省、自治區、直轄市人民政府宗教事務部門應當自收到設區的市級人民政府宗教事務部門擬同意設立寺院、宮觀、清真寺、教堂的報告之日起()內，作出批準或者不予批準的決定。

A.15日 B.20日 C.30日

64.宗教事務部門應當對宗教活動場所遵守法律、法規、規章情況，建立和執行場所管理制度情況，登記項目變更情況，以及宗教活動和涉外活動情況進行()。

A.監督檢查B.檢查C.定期檢查

65.()以外的組織以及個人不得修建大型露天宗教造像。

A.宗教團體、寺觀教堂 B.宗教活動場所 C.宗教事務部門

66.天主教的主教由天主教的全國性宗教團體報()宗教事務部門備案。

A.教區所在地 B.省級 C.國務院

67.土地管理部門在確定和變更宗教團體或者宗教活動場所土地使用權時，應當征求()人民政府宗教事務部門的意見。

A.縣級 B.市級 C.本級

68.宗教團體、宗教活動場所注銷或者終止的，應當進行()，清算后的剩余財產應當用于該宗教團體或者宗教活動場所宗旨相符的事業。

A.財產注銷 B.財產清算 C.財產凍結

69.()宗教團體可以根據本宗教的需要按照規定選派和接受宗教留學人員。

A.全國性 B.省宗教團體 C.市宗教團體

70.宗教團體舉辦宗教培訓班，應當在擬舉辦的()個工作日前報所在地相應的人民政府宗教事務部門備案。

A.10 B.20 C.30

71.違反《宗教事務條例》規定修建大型露天宗教造像的，由()責令停止施工，限期拆除；有違法所得的，沒收違法所得。

A.建設主管部門 B.宗教事務部門 C.鄉鎮(街道)政府

72.擅自設立宗教活動場所的，宗教活動場所已被撤銷登記仍然進行宗教活動的，或者擅自設立宗教院校的，由宗教事務部門予以取締，沒收違法所得；有違法房屋、構筑物的，由()依法處理。

A.宗教事務部門 B.所在地人民政府 C.建設主管部門

73.宗教教職人員在宗教教務活動中違反法律、法規或者規章的，除依法追究有關的法律責任外，由宗教事務部門建議有關的()取消其宗教教職人員身份。

A.宗教團體 B.寺觀教堂 C.其他固定宗教處所

74.宗教活動場所是指()。

A.寺觀教堂 B.寺觀教堂和其他固定宗教活動處所 C.固定宗教活動處所

75.宗教教職人員享受基本養老金的年齡是()。

A.年滿50周歲 B.年滿60周歲 C.年滿70周歲

76.宗教的社會作用具有()。

A.兩重性 B.積極性 C.消極性

77.基督教于公元()傳入中國。

A.1世紀 B.7世紀 C.19世紀

78.中國佛教的四大名山是()。

A.五臺山、峨眉山、九華山、普陀山

B.五臺山、峨眉山、黃山、普陀山

C.五臺山、峨眉山、華山、普陀山

79.伊斯蘭教的三大節日是()。

A.開齋節、圣紀節、古爾邦節

B.開齋節、宰牲節、圣紀

C.開齋節、宰牲節、姑太節

80.道教是中國土生土長的宗教，分()兩大宗派。

A.太平道和五斗米道 B.乾道和坤道 C.正一派和全真派

二.多項選擇題每題1分(共20分)：

81.宗教事務部門應當對宗教活動場所()進行監督檢查。宗教活動場所應當接受宗教事務部門的監督檢查。

A.遵守法律、法規、規章情況 B.建立和執行場所管理制度情況

C.登記項目變更情況 D.宗教活動和涉外活動情況

82.黨對宗教工作的基本方針包括()。

A.全面貫徹黨的宗教信仰自由政策 B.依法管理宗教事務

C.積極引導宗教與社會主義社會相適應 D.堅持獨立自主自辦原則

83、胡錦濤在十八大報告中指出要堅持中國特色社會主義就要堅持走中國特色新型（）道路

A、工業化 B、信息化 C、城鎮化D、農業現代化

84.宗教活動場所用于宗教活動的房屋、構筑物及其附屬的宗教教職人員生活用房不得()。

A.轉讓 B.抵押 C.出租 D.作為實物投資

85.舉辦非通常的宗教活動，應當具備下列條件()。

A.符合宗教教義、教規和宗教習慣 B.確有舉辦非通常宗教活動的需要

C.有具體的活動方案，包括發生意外事件的應急預案 D.其他應當具備的條件

86.十八大報告中體現出的重大意義是（）

A、十年成就經驗的科學總結 B、黨的指導思想的與時俱進 C、中國特色社會主義的高度自信 D、全面建成小康社會的戰略部署

87.設立宗教活動場所，應當具備的條件有()。

A.當地信教公民有經常進行集體宗教活動的需要

B.有擬主持宗教活動的宗教教職人員或者符合本宗教規定的其他人員

C.有必要的資金

D.布局合理，不妨礙周圍單位和居民的正常生產、生活

88.任何組織或者個人不得利用宗教進行()的活動。

A.破壞社會秩序 B.損害公民身體健康

C.妨礙國家教育制度 D.其他損害國家利益、社會公共利益和公民合法權益

89.各宗教堅持獨立自主自辦的原則，()不受外國勢力的支配。

A.宗教團體 B.宗教活動場所 C.宗教事務 D.宗教院校

90.為了保障公民宗教信仰自由，維護()，規范宗教事務管理，根據憲法和有關法律制定本條例。

A.宗教和睦 B.社會和諧 C.國家統一 D.民族團結

91.宗教活動場所()的，應當到原登記管理機關辦理相應的變更手續。

A.合并 B.分立 C.終止 D.變更登記內容

92.宗教教職人員()等活動，受法律保護。

A.主持宗教活動 B.舉行宗教儀式 C.從事宗教典籍整理 D.進行宗教文化研究

93.宗教活動場所應當防范本場所內發生重大事故或者發生違犯宗教禁忌等()的事件。

A.傷害信教公民宗教感情 B.破壞民族團結 C.影響社會穩定 D.有損國家尊嚴

94.宗教活動場所應當加強內部管理，依照有關法律、法規、規章的規定，建立健全()等管理制度，接受當地人民政府有關部門的指導、監督、檢查。

A.人員 B.財務 C.消防 D.衛生防疫

95.假冒宗教教職人員進行宗教活動的處罰有()。

A.由宗教事務部門責令停止活動 B.有違法所得的沒收違法所得

C.有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰

D.構成犯罪的，依法追究刑事責任

96.以宗教活動場所為主要游覽內容的風景名勝區，其所在地的縣級以上地方人民政府應當協助處理宗教活動場所與()等方面的利益關系，維護宗教活動場所的合法權益。

A.園林 B.文物 C.旅游 D.文化

97.宗教團體、宗教活動場所應當執行國家的()管理制度，按照國家有關稅收的規定，享受稅收的減免優惠。

A.工商 B.會計 C.稅收 D.財務

98.任何組織或者個人不得()或者非法查封、扣押、凍結、沒收、處分宗教團體、宗教活動場所的合法財產，不得損毀宗教團體、宗教活動場所占有、使用的文物。

A.侵占 B.哄搶 C.私分 D.損毀

99.宗教團體、宗教活動場所應當向所在地的縣級以上人民政府宗教事務部門報告()，并以適當方式向信教公民公布。

A.財務收支情況 B.接受捐贈情況 C.使用捐贈情況 D.外賓接待情況

100.涉及宗教內容出版物，應當符合《出版管理條例》的規定，不得含有下列內容()。

A.破壞信教公民與不信教公民和睦相處的B.破壞不同宗教之間和睦以及宗教內部和睦的 C.歧視、侮辱信教公民或者不信教公民的

D.違背宗教的獨立自主自辦原則的