第一篇：王卜莊高中國家助學金管理實施細則

王卜莊高中國家助學金管理實施細則

為貫徹落實《寶坻區普通高中國家助學金管理實施細則》精神，切實解決我校家庭經濟困難學生的就學問題，加強國家助學金管理，確保資助工作順利實施，結合我校實際情況，制定本實施細則。

第一條資助對象：

我校具有正式注冊學籍的在校生。不包含協議生、借讀生、補習生。

第二條資助標準

普通高中國家助學金用于資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支，資助標準分為三等，一等國家助學金每生每年2000元；二等國家助學金每生每年1500元；三等國家助學金每生每年1000元；每等資助家庭經濟困難學生人數占資助總人數的1/3。

第三條申請條件

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3、誠實守信，道德品質優良；

4、勤奮學習，積極上進；

5、無重大違紀現象，未受過學校紀律處分；

6、家庭經濟困難，生活儉樸。

第四條申請范圍

1、孤兒學生；

2、享受農村最低生活保障家庭的學生，持有民政部門頒發的低保證；

3、享受城鎮特困救助家庭的學生，持有民政部門頒發的救助證;

4、父母患有重病且喪失勞動能力，經濟收入極低家庭學生；

5、父母殘疾家庭經濟困難學生或家庭經濟困難的殘疾學生；

6、烈士、優撫、單親家庭經濟困難學生；

7、遭遇突發事件(自然災害或交通事故等)導致家庭經濟困難學生;

8、因其它原因導致家庭經濟困難學生。

第五條申請與評審

（一）國家助學金按學年申請和評審，按學期發放。

（二）成立由校領導、班主任和學生代表組成的評審小組負責組織本校國家助學金評審工作。

（三）國家助學金的申請程序

1、新學年開學初，學校根據文件精神和區教育局下達的分配指標，將指標按比例分配至各年級，組織高中助學金發放工作；

2、九月底前，家庭經濟困難學生向學校提出申請，填報《天津市普通高中國家助學金申請表》（附表1），并遞交相關證明材料；

3、班級、年級、學校評審小組受理學生申請，進行資格審查、評定。

（四）國家助學金的評審

1、班級成立由班主任、兩名科任教師、五名學生代表組成的班級評審小組，學生代表由全班學生選舉產生，申請助學金的學生不得參選。班級評審小組對本班申請助學金的學生進行資格審核，并核對

家庭困難情況是否屬實，個人申請書、助學金申請表是否如實填寫，各種證件是否真實。

2、班級評審小組審核后將確定推薦的人員按家庭困難程度由重到輕依次排序，（孤兒、低保家庭、特困救助家庭、父母重度殘疾（一級、二級）喪失勞動能力的直接確定為救助人員，與其它人員分開排序），填寫推薦書（全體班級評審小組成員簽字），并將推薦書及申報人員的各種材料上交年級組評審小組。

3、各年級成立由學校領導（一名）、年級主任、全體班主任、學生代表（每班一名，班級評審小組得票最高的學生）組成的年級評審小組，對本年級申請的學生進行審核，并確定救助人員及受助等級。

（1）各年級依據名額確定受助人員。孤兒、低保家庭、特困救助家庭、父母重度殘疾（一級、二級）喪失勞動能力的直接確定為救助人員。余下人員由班主任按困難程度依次介紹家庭困難情況由年級評審小組民主評議確定。

（2）等級確定：孤兒、低保家庭、特困救助家庭、父母重度殘疾（一級、二級）喪失勞動能力的享受一等國家助學金。人員不夠時，年級評議小組按申報人員家庭困難程度，依次遞補額滿為止；人員超出名額時，評審小組評議出困難程度相對較輕的下降一個等次。其它等級按家庭困難程度由年級評審小組民主評議確定。

（3）年級評審小組評議出受助人員及等級后，填寫助學金人員統計表，經評委代表簽字后將統計表及受助人員材料上交學校助學金評審領導小組。

（4）學校助學金評審領導小組由校長、書記、主管領導、年級主任組成，全面負責組織領導助學金的評審、發放等工作。各年級評審小組上報受助學生材料后，學校評審領導小組要對受助學生材料進行逐一審核，確定無誤后，進行五個工作日的公示，并接受全體師生的舉報監督。公示完畢后上報，并留存檔案備查。

王卜莊高中2010.12

第二篇：國家助學金實施管理細則

國家助學金實施管理細則

第一章 總則

第一條國家助學金是為了體現黨和政府對學校家庭經濟困難學生的關懷，由中央與地方政府共同出資設立的，用于資助家庭經濟困難的在校學生的助學金。

第二條為幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，根據國家有關資助政策和省財政廳、省教育廳《貴州省普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理實施細則（試行）》（黔財教【2007】100號）等通知精神，結合我校實際情況，特制訂本細則。

第二章 國家助學金的資助對象、申請條件、加分辦法、名額分配

第三條 國家助學金的資助對象為經學校認定的家庭經濟困難的在校生。

第四條資助標準。國家助學金主要用于資助家庭經濟困難學生的生活費用開支，平均資助標準為每生每年3000元，具體分為1檔特困生3500元，2檔困難學生3000元，3檔一般困難學生2500元。

第五條 國家助學金的申請條件

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度；

（三）誠實守信，道德品質優良；

（四）勤奮學習，積極上進；

（五）家庭經濟困難，生活簡樸，不鋪張浪費；

（六）助學金評選之前一年內無處分。

第六條 在滿足第五條申請條件后，如國家下達的名額少于少于班級通過貧困生資格認定人數，按以下條件和標準加分、減分，然后許算出總分，按分數高低排序，名次在前同學應優先獲資助：

（一）上年參加過學校勤工助學義務崗工作，加2分。

（二）為鼓勵學生積極參加班級管理，增強實踐能力，擔任學生干部一年以上的，按如下分值加分：班長、學習委員加2分，團支書記加1.5分，副班長、生活委員、體育委員、心理委員、信息員、文藝委員、組織委員、宣傳委員及其他班干加1分；院學生會主席加3分，學生會副主席加2分，部門負責人加1.5分，學生會其他成員加1分。

（三）在校期間通過英語四級加2分，通過六級的加3分，如四、六級都通過，只能加一次分即3分；

（四）在校期間計算機二級成績達到合格以上檔次者加1.2分；

（五）在校期間獲得院級三好學生、優秀學生干部、優秀黨員表彰的每項加加1分,獲得省級三好學生、優秀學生干部、優秀黨員的每項加2分；

（六）在校期間獲優秀團干、優秀團員的、優秀士兵的，每次加1分；

（七）本學年內在院級、廳級、省極、國家級報刊上發表論文的，每篇分別加1、2、3、4分，發表其他文章的，每篇加0.5、1、1.5、2分；

（八）本學年內代表本院參加專業知識、技能比賽、文體活動獲得廳級以上三等獎（含三等獎）表彰的，廳級表彰加1分，省級表彰加2分，國家級表彰加3分。

（九）上學年考試、考查課有補考的（公選課除外），補考一科扣一分。

（十）上學年有曠課行為的，曠課一節扣1分。

第七條按上級文件規定，具備第五條基本條件，家庭經濟困難的部隊退役復學學生，優先予以考慮，不受六條限制。

第八條申請國家助學金的學生必須保證申請材料的真實性和完整性，特別是父母雙方或一方為公務員、事業單位正式職工、國有企業在崗職工的學生，一定要認真核對家庭實際人均收入情況。

第九條 名額分配。按每年9月上級部門下達我院的國家助學金名額，以輔導員所帶學生總人數為依據按一定比例分配。

第十條 申請與評審原則。國家助學金的評定工作堅持公開、公平、公正的原則，每學年評定一次。同一學年內，申請并獲得國家助學金的學生，可以同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。

第三章 評審程序

第十一條國家助學金的評選程序為：

（一）每年9月接上級通知后，學工部根據各輔導員帶班人數和通過經濟困難認定學生人數分配名額并通知輔導員；

（二）原則上輔導員應將所分配到的名額按班級人數平均分配。如遇班級名額使用不完的，可在調劑到其他班級。

（三）輔導員根據本辦法規定的國家助學金的基本申請條件及有關加分規定通知學生提出申請并遞交《貴州省高等學校國家助學金申請表》；

（四）各位輔導員嚴格按照當年學校認定的家庭經濟困難學生等級認定情況及下達的評定名額、加分標準組織初評，并在班級公示，并對加分的準確性、真實性負責。

（五）公示無異議后，輔導員將所帶學生的《貴州省高等學校國家助學金申請表》、《貴州財經學院國家助學金受助學生名單備案表》（電子和紙質版），報學生工作部。

（六）學工部對各輔導上報的學生初評名單評審，據此提出本校擬獲國家助學金資助的學生名單及資助檔次，報院黨政聯系會通過，并公示5個工作日。

（七）公示無異議后，報上級部門審批。

第十二國家助學金的管理與監督

（一）凡是獲得國家助學金的學生，每學年應在校內勤工助學崗位參加一定時間的義務工作。如果拒絕參加者，將取消其資助資格，并收回資助金。具體工作及工作時間由學生工作部統一安排。

（二）國家助學金按學期發放。

（三）學生在助學金發放前違紀、作弊受到警告以上處分的，助學金不再發放。

（五）學校在印發招生宣傳資料和在寄發錄取通知書時，要宣傳介紹和裝入家庭經濟困難學生的有關資助政策。

第四章 附則

第十二條 本細則如與上級相關文件有沖突的，以上級文件為準

第十三條 本細則自通過之日起施行。

第十四條 本細則的修改、解釋由學生工作部負責。

第三篇：卜國亮——國家助學金感謝信

國家助學金感謝信

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是邵陽學院信息工程系11級電子科學與技術班的學生。

我是享受國家助學金的學生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝政府、學校對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的獎助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好, 現在我家沒有什么收入來源,只是靠務農和父親打一些零工,遠遠不夠給我交學費,生活費就更難說了,多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金,心中升起了無限希望.我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續學習的機會!

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在這學期的學習中,雖然我走得很艱辛，笑過，迷惘過，無助過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩。

都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語．我知道在大學里要多多參加實踐，給自己長見識和能力。于是我充分去利用了自己的時間去吸取知識，在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質，我也利用課余時間，閱讀了大量的 有關提高自身素質的書籍；為了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍.鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。在思想上放棄報復及其投入到學習當中，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產黨作好準備，為實現社會主義現代化的四有新人作好準備。我立志做到：

一、志存高遠、堅定信念。努力學習，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統一和社會穩定的活動。培養同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘愿為祖國為人民奉獻。

三、勤奮學習、自強不息。追求真理，崇尚科學；刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創新；珍惜時間，學業有成。

四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律、法規，遵守校紀校規，正確行使權利，依次履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

五、誠實守信，嚴于律己。履行踐諾，知行統一；遵從學術規范，恪守學術道德，不作弊、不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益，豁達寬容，積極向上。

七、勤儉節約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活簡樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環境，珍惜資源。

今天國家又為我發放了國家助學金，這些資助極大地緩解了我們的生活壓力，心里有說不出的感激，同時，又給了我們更大的學習動力。我們衷心地感謝國家、學校各級領導和老師對我們這些寒門學子的關愛，我也明白作為一名受資助的大學生要學會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

國家助學金”給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝中國扶貧基金會。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。面對這一年來你們所給予的支持幫助和鼓勵，我心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。

11電子科學與技術班卜國亮

第四篇：高中國家助學金感謝信

高中國家助學金感謝信范文1

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先，我要向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧和信任。感謝你們對我們貧困在校大學生的關心和呵護，對我們的支持和鼓勵，讓我們有機會受到良好的教育，讓我們可以在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生目標。

我是一名享受國家助學金的學生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的獎助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評議，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出?？吹竭@一切，我深受感動，在這里我想說一聲：你們辛苦了，感謝你們無私的付出!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!

國家助學金給了我很大的幫助，它讓我的大學夢得以延續，大大減輕了家庭負擔，減少了我對生活費的憂愁。同時，又給了我更大的學習動力，我知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，為今后的工作打下堅實的基礎，盡自己所能回報黨和祖國，回報在大學期間幫助過我的人，報答父母的養育之恩。

我們衷心地感謝國家、學校各級領導和老師對我們這些寒門學子的關愛，我也明白作為一名受資助的大學生要學會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。

大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;大學是我們一生中最后一次有機會系統性地接受教育，這是我們最后一次能夠全心建立我的知識基礎，這可能是我們最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，這也許是我們最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個第一次和最后一次，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且現在又得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的'目標追求。同時，助學金給予我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我一定做到：

1、嚴格要求自己，遵守校紀校規，不遲到，不早退，認真聽每一節課。

2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時間，始終堅持學習第一的原則。

3、好好學習基礎知識，認真學習每門專業知識，在操作方面要勤加練習，注意細節，爭取做到盡善盡美。

4、熱愛勞動，自覺維護校園環境衛生，為建設美麗的校園出一份力。

5、省吃儉用，保持勤儉樸素的生活作風，不互相攀比。

6、積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得成熟。

走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛的明天。再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的恩情。

高中國家助學金感謝信范文2

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

我是一名享受xx助學金的學生，今天在這里代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，并向xx領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意！

時光飛逝，轉眼間我們的高中生活已經過半。初入高中時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在xx助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息！xx助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了學校對于學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的！我知道我們有能力實現一個美好的未來。高中是人生的關鍵階段，如果沒有xx助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的高中生活完全有可能是另外一個樣子?，F在我可以自豪地說，我們的高中生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續我們的高中生活！古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！蔽覀兠鎸@一年來xx助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝！畢業后的我們一定不會忘記高中的艱辛歲月，不會忘記貴公司大公無私的默默資助?，F在，我們還是在校的學生，沒有更好的辦法甚至不能用自己的.實際行動來回報社會對我們的幫助。我想在以后的學習和生活中，我們會全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生，以此作為我們對社會、對學校和對老師的回報。今后，我們會像你們關心我們一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝xx視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天！請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會的回報！

謝謝你們！真心的謝謝你們！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

高中國家助學金感謝信范文3

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

很高興獲得這次的國家助學金學金。首先要感謝黨和政府對我們高中生的關心和愛護，感謝學校領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友和同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心和支持，我才能取得今天的成績。

我來自湖北省襄樊市多的一個農民家庭，母親因為患有頸椎病一直不能干重活。而我的父親則患有高血壓，奶奶則是長年就醫。雖然我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的.品質。父母賺錢的艱辛使我認識到知識的重要性，雖然高考畢業后令我很失望，也曾經想過不讀書，可是看著父母殷切的眼神使我忍心辜負他們。因此在學校里無論是在生活上還是在學習上都嚴格要求自己，努力做好每件事不斷奮進、拼搏。雖然中間也有想過放棄，可是我知道如果自己不能自己的話，我永遠也不會知道自己有多優秀。

在努力學習的同時，也積極參與班上的活動，擔任班上的班干部和系學生會干部。因為我想通過這些鍛煉自己的能力，爭取做一個品學兼優的好學生。其實這一切的一切都離不開領導和老師對我的關心、栽培，在學校里不僅僅使我學到了專業知識，還獲得了展示自我潛能的平臺，這一切我無法用語言表達，我只能用實際行動，用更優異的成績來回報各位老師和領導。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在微不足道。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，不管取得怎樣的成績，那只能說已成為過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續，站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情，積極的心態，以高度的責任心去對待每一種事情，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師與同學的多交流，發揮學生干部的帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

高中國家助學金感謝信范文4

尊敬的張校長：

作為一名普通的高三學生，很榮幸提筆給您寫信，以表達對母校的感激之情。

三年前的今天，在對學校一無所知的情況下，我選擇了實驗，立刻被那種新生小苗生機勃勃、欣欣向榮的氣氛折服。一晃三載，回顧往日的學習生活，證明選擇實驗是我最大的幸運。我深深地感謝母校。

我并沒有什么特別的才能卻受到校領導，老師的刻意栽培，受寵若驚：因家庭較困難，學校給我減免了部分學費;在歷次獎勵會上，我都受到嘉獎，榮幸地享有“省三好學生”榮譽稱號;被黨支部發展為預備黨員;獲得“春苗”助學金……求知于明亮的教室，徜徉于優美的校園，師恩沒齒難忘。一聲聲關懷，一次次幫助，給處于困境中的我以無窮的動力，作為異地求學的孩子是多大的幸福埃

我一定以優異的成績向校領導、老師、父母匯報。

祝您身體健康，工作順利!

高十八班武岳峰“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜…”

安靜的坐在窗前，聽著屋檐下雨的雨水滴滴答答，時急時緩，敲出濃濃的韻味。涼風襲來，不禁的打了一個寒顫，猛間然窗外飄來這首歌《感恩的心》，順著思緒，我想了許多許多，父母的叮嚀，老師的教誨，朋友的問候，再者陌生人在路上的一個溫馨的微笑，一朵小花的迷人的芬芳，一片白云在天空的飄逸，無不不讓我感動著。

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那幅感人的畫面，因為有了這個多彩的社會，才有了我今天坐在微機室中，用鍵盤敲下我求學之路…

中國逐漸的走向了富裕，可是在我們的身邊始終存在著許許多多需要伸出援助之手的'人。街上依然可以看到因為貧困潦倒而流落街頭的乞丐，繁華的都市里依然可以看到因為沒有工作而四處奔波，山村里依然可以看到因為貧窮而無法上學，卻又多么的渴望著上學的孩子.......

看著父母頭上漸漸多出來的白發，不在挺拔的身影，心里很不是滋味，手中的學費繳費單，已經給抓出一道道汗痕，可是久久不愿意遞給那對辛苦一輩子的父母，唉…一聲嘆息，我心開始揪疼，眼中的淚水，不停在眼眶中打轉，可是我倔強的不讓它落下。我也想著，如果能早點掙錢幫上他們的忙了就好了，在村子里，許多孩子放棄學業，外出打工了，但是，我必須將目光放得更遠，只有上學才有更好前途，而且，上大學一直我的夢想，如果放棄了高中的學業，那么就意味著放棄上大學的機會…

可是，我無法忘記那次父親為我的學費四處奔波，母親用她的瘦小的個子，去駕馭牛去犁田，也明白，這個負債累累的家庭已經無法再為我學費再支出，而且我也不能因為自己的前途，去自私要求我的雙親為我付出更多。

就在我決定去放棄我的夢時，國家助學金猶如一顆啟明星，照亮了我眼前的路，使我重新點燃了對生活的激情，我懷著無以言表的心情再次邁入了那個記載我的夢的學校，進學校那天起，我無時都在感受到學校和社會對貧困生的關懷和支持…

20xx年，我獲得了國家提供給貧困生的助學金，拿到那份助學金，我落淚了，我不用再放棄我的夢了，父母也不用再為我的學費不休眠的干活了，我順利的完成了高二上個學時的學業，也可以安安心心的在我心愛的課堂上去領略知識的淵博，同時有時去學校的藏書豐富的圖書館里獲得更多知識。

這一項助學金給我帶來的不僅是我經濟上的幫助，它更多是在我心靈上的安撫…它讓我看到了國家對貧困的學生的關心，讓我看到努力的方向，看到了國家的富強。父母的愛，學校老師同學的關懷，國家的對貧寒的學生的關注，這一切一切，我會銘記在心，我懷著一顆感恩的，自強不息。

自入學以來我都是努力學習，時刻提醒自己一定要以自己最大的努力取得更好的成績去報答這個社會對我這個貧窮學生的關懷。也憑著這股信念，我積極參加學校的各項活動和組織，做好老師的好幫手，同學的榜樣，在這過程中，我鍛煉了自己的各項能力，本來沉默寡言的我現在變得十分開朗，這對我以后的的工作是一個不小的提高，對于未的生活，我充滿信心，在學習上我嚴格要求自己秉著全心全意為同學服務的宗旨，工作認真負責，兢兢業業，踏實努力無怨無悔，真誠無私的關心和真誠，和幫助更多需要幫助的同學。雖然家境貧寒，可是每次到遇到特殊困難的同學，生病需要幫助的同學以及學校的募捐向災區資助時，我總是第一個伸出援助之手的。別人給我播撒愛心，我也為他人傳遞希望，“送人玫瑰，手有余香。”

作為國家助學金的受益者，我深知這一切來之不易，我將懷著一顆感恩的心，繼續我的高中生活。如果沒有國家的助學政策，我的生活完全可能是另一個樣子的?，F在我可以自豪的說：“我的生活是精彩，我沒有虛度光陰，我沒有辜負父母老師祖國對我的期待?！?/p>

剛入學的時的我，懵懵懂懂的大量這個世界，有一些膽怯，甚至因為家境而感到自卑。但是今天，我自信，，我知道我有能力實現一個美好的未來。我欣喜地看到，國家助學政策的推廣力度正在一步步的加強。在中國還有許多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣可以成才，一樣可以為社會做出我們力所能及的貢獻。

愛心是陰霾中的一縷溫暖的陽關，是狂風暴雨中的一把高攀的雨傘正是因為這種無私偉大的愛。才點燃了我們圓夢的希望之燈，照亮了我們求學前進之路。我們這些受到國家和社會各界關愛的貧困學子，深知求學的機會來之不易，我們會倍加珍惜，羊有跪乳之恩，鴉有反乳之意。面對國家對我們莫大的幫助，我們要盡最大的努力去回報。銜環結草，以報恩德，是中華民族的傳統美德，是知恩圖報的堅定信念。投之以桃，報之以李，詮釋了感恩的精髓洋溢著美麗的光輝。我們要秉著感恩之心奮發青春，貢獻社會。把這份偉大無私的愛心傳遞下去幫助更多需要幫助的人們。

感謝命運，花開花落我一樣會珍惜......”《感恩的心》仍然在窗外響起，當我們做一件事的時候，想想是否對得起良知，是否經得起誠信的檢驗。誠信乃立身之本，感恩為動力之源，我們必須行動起來，從身邊的小事做起，讓世界都開滿感恩和誠信之花，只要人人都獻出一點愛，世界就會是美好的人間。

高中國家助學金感謝信范文5

尊敬的各位領導，老師：

你們好！

很高興能獲得這次的金發科技獎學金。首先要感謝金發科技對我們中山大學學生的關心和愛護。心中有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到金發科技獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭，出身農村，家庭經濟比較困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的.背后都有辛勤的汗水。入學已經三年了，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，每學期都獲得校獎學金，并被授予院級“優秀黨員”的光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任班長、黨支部組織委員等各類學生干部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。謝謝金發科技對于我學習成績的肯定，謝謝你們的支持和鼓勵。

雖然獲得了金發科技獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

再次表達我對金發科技的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

高中國家助學金感謝信范文6

非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心學校的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，XXX年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的.人要付出更多，對于我們這些高中生來說面臨的可能是退學或者休學

就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，零用錢那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛

高中國家助學金感謝信范文7

親愛的領導：

你們好，我是xxx師范學院初教072班的xx。我來自開原的一個偏遠農村。

我家所在的小村莊是屬于開原的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，后來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。從那一刻起我咽下去快要涌出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！

xx年年我收到了xx師專的錄取通知書，我放棄了上高中的`機會，因為我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是年年物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，即使我在怎么節約一個月我和我還在上小學的弟弟和學費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子?？纯磩e人家的家具，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎？上學之后真的能讓家人過上好日子嗎？我的選擇是不是很自私呢？我真的迷茫了，看著家里一臺還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年后的第一滴眼淚。

就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對于我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物，給弟弟買他一直中意的四驅車。

非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，滴水之恩，當涌泉相報，我只希望畢業后到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關注與栽培。至此我再一次感謝國家、社會、校園對我們貧困中專生滿滿的關愛與幫助！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

高中國家助學金感謝信范文8

親愛的領導：

你們好，我是x學院的xxx。

我家所在的小村莊是屬于開原的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，?？吹綑C動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，后來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。從那一刻起我咽下去快要涌出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！

我收到了x師專的錄取通知書，我放棄了上高中的機會，因為我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是這一年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，即使我在怎么節約一個月我和我還在上小學的弟弟和學費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的家具，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎？上學之后真的能讓家人過上好日子嗎？我的選擇是不是很自私呢？我真的迷茫了，看著家里一臺還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年后的第一滴眼淚。就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對于我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺?？墒菍W校及老師們用他們的'行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物，給弟弟買他一直中意的四驅車。

非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，滴水之恩，當涌泉相報，我只希望畢業后到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關注與栽培。至此我再一次感謝國家、社會、校園對我們貧困中專生滿滿的關愛與幫助！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：高中國家助學金工作總結

2015年伊寧市4中資助工作總結

為進一步加強對學校貧困生資助的管理，確保國家資助政策落實到位，切實做好我校國家貧困生資助的評審發放管理工作，根據上級教育主管部門的有關精神，堅持公開、公平、公正的原則，順利完成了2015年普通高中國家貧困生資助工作，現將工作總結如下：

一、資助基本情況

2015年春季我校在校學生1800人，符合條件享受資助的學生1098人，我校享受國家資助貧困生資金合計30萬元。

二、助學宣傳工作

為了落實普通高中國家資助基金發放政策，本著公平、公開、公正的原則，我校充分利用學校網站和宣傳欄，廣泛宣傳國家對高中經濟困難學生資助的政策。在組織評定和發放助學金的過程中，學校多次召開班主任會議，對資助工作做了統一部署，要求各班一定要按照相關政策，扎扎實實地作好此項工作。把資助工作與學生教育結合起來，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，勉勵他們盡自己最大的努力，做德才兼備的一代新人。

三、資助資金審批、發放管理

為了落實好高中家庭經濟困難學生助學金這項工作，我校嚴格按照個人申請、班級評議公示、年級初審、學校領導審批、學校公示、確認等工作流程逐步落實全部過程。嚴格了享受普通高中困難學生助學金的各項申請條件，確定了材料審核時間和評審辦法、審核人員，從制度上保證了這項工作的順利開展。

四、檔案管理

學校加強學生資助檔案建設，完善受助學生檔案資料。認真收集整理受助學生學籍冊、助學金申請表、戶籍證明、助學金發放簽字冊和各類文字、表格、照片、電子檔案等資料。按照主管部門考核評價指標要求，將資助資料完整地編制成冊，以及分門別類歸檔，規范學生資助工作檔案。

五、助學成效及后續工作

我校認真落實了國家助學金政策，使得我校部分貧困優秀生受益頗多，進步很大，業已畢業的貧困優秀生已取得了好成績。

為了使得國家助學金制度有著長期成效，我們需要做好以下后續工作。一是建立跟蹤管理制度，對受助對象的學習、生活和思想狀況，經常進行了解，配合學校加強對受助生的思想教育，引導學生奮發讀書，追求進步。二是教育和引導學生珍惜資助金，合理安排使用資助金，防止亂花錢。我們在今后的工作中，進一步加強對國家資助政策的理解，把工作做細，把我校資助工作做好、做實，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到家庭經濟困難學生家中、心中。

伊寧市第四中學 2015年10月18日