第一篇：蘭州大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院本科生綜合測評細(xì)則(2010年版)

第二臨床醫(yī)學(xué)院本科生綜合測評實施細(xì)則

一、總則

第一條為進一步加強學(xué)生的思想教育及管理工作，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

第二條

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條

第八條

第九條 性和主動性，促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，使我院的評優(yōu)工作更加公正、合理，特制定本細(xì)則。我院綜合測評實施細(xì)則，依據(jù)《蘭州大學(xué)本科生綜合測評辦法》相關(guān)條款制定。

二、綜合測評基本內(nèi)容 測評的基本內(nèi)容包括：基本素質(zhì)（35%）和業(yè)務(wù)課成績（65%）。基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)25%、創(chuàng)新能力20%、集體意識15%、法制紀(jì)律10%、學(xué)習(xí)態(tài)度10%、實踐和勞動10%、身體素質(zhì)10%。業(yè)務(wù)課綜合成績計算方法。課目為必修課、指定性選修課，考查課成績優(yōu)、良、中、及格、不及格分別按照95、85、75、65、55分計，如有補考、重修按原不及格實際成績計算。Σ(課程成績×學(xué)分)×65% Σ學(xué)分

三、測評程序 成立班級測評小組，對全班同學(xué)進行測評。由班級學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，成員不少于5人，班長、團支部書記為小組負(fù)責(zé)人。要求小組成員思想好、責(zé)任性強、辦事公道，非學(xué)生干部比例不得低于40%。綜合測評的具體工作由輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)，初審后報學(xué)院審核。經(jīng)學(xué)院管理員審核，學(xué)工組會議討論通過后，公示3天，報學(xué)生處審批。

四、附加分項目 干部加分：擔(dān)任校、院學(xué)生會干部加0-0.8分，兼職最高再加0.2分，干部加分不超過1分；年級干部（助理）加0-1分；黨支部委員、團

支部書記及班長加0-0.5分，生活委員兼安全委員加0-0.4分（由生活

部統(tǒng)一考核），副班長及其它委員加0-0.3分。

第十條評優(yōu)加分：獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生

等加0.4分；獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀黨員、三好學(xué)

生加0.2分，優(yōu)秀團員加0.1。以上加分取最高加分，不累加。

第十一條 文體類加分：最高不超過1分。文體比賽獲獎?wù)撸杭壱坏燃?.2分，二等加0.1分；校級運動會獲得名次1-3名加0.3分，4-6名加0.2分，獲獎一等加0.3分，二等加0.2分，三等加0.1分；省級一等加0.5分，二等加0.4分，三等加0.3分；國家級一等加1分，二等加0.8分，三等加0.6分；凡參加學(xué)院組織的大型集體活動每次加0.1分，可累加。第十二條 榮譽加分：獲校級以上先進集體榮榮譽的集體成員省級加0.4分，校

級加0.2分；獲院級“文明宿舍”每次宿舍成員加0.1分；當(dāng)年心因某

種特殊原因?qū)ι鐣W(xué)校、學(xué)院有特殊貢獻者，或因先進事跡受到學(xué)

校及學(xué)院表揚者，經(jīng)學(xué)院認(rèn)定加0-0.5分。

第十三條 英語六級計算機等級加分：當(dāng)年通過國家英語六級考試者加0.3分；

通過計算機等級考試者，一級加0.1分，二級加0.2分，三級加0.3分，四級加0.4分。

第十四條 科研加分：凡承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目負(fù)責(zé)人加0.5分，成員加0.1

分；君政基金項目負(fù)責(zé)人加0.5分。發(fā)表論文：SCI加1分,CSCD加0.5分，其它0.2分，其中會議論文、各案及摘要加0.1分。論文排名加分權(quán)重比例：第一100％、第二60%、第三50%、第四40%、第五

30%、第六20%、第七10%。

3、附加分可累積計算，累積超過3分者

按3分計算。

4、參加國際交流學(xué)生加0.5分。

五、學(xué)業(yè)及基本素質(zhì)扣分項目

第十五條 打架或斗毆未造成嚴(yán)重后果者扣0.3分，被通報批評者扣0.5分，受警

告處分者扣1分，受天重警告處分者扣1.5分，受記過處分者扣2分，受留校察處分者扣4分，考試作弊者扣2分。

第十六條 經(jīng)常曠課者，扣0.5-2分，臨床實習(xí)缺勤者第次扣0.5分，可累加。第十七條 擅自外出住宿，屢教不改者扣1分；宿舍衛(wèi)生評比通報批評3次以上

者取消獎貸助勤評選資格，每通報批評一次扣0.3分。

第十八條 破壞宿舍或公共設(shè)施者扣1分。

第十九條 拖欠學(xué)費者扣0.5-1分。

六、其它

第二十條 有下列情況者，不能評定獎學(xué)金。當(dāng)年必修課、指定選修課成績有不

及格者；休學(xué)、保留學(xué)籍、在校試讀者；受各種紀(jì)律（學(xué)院警告以上）處分者；拖欠學(xué)費者。

第二十一條 本細(xì)則解釋權(quán)屬于第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作組。

第二臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)部

二〇〇九年十月二日

第二篇：廣西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生綜合測評辦法

附件一

廣西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生綜合測評辦法

為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)生教育、管理工作的定量化和科學(xué)化，激勵學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，制定本辦法。

第一條 綜合測評是以政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鳎隆⒅恰Ⅲw等方面全面考核，量化打分，比較客觀的反映一個學(xué)生全面素質(zhì)的一種方式。并與學(xué)生的“評先”“評獎”自然掛鉤。

第二條 綜合測評內(nèi)容包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)和文體等表現(xiàn)三個方面。綜合測評成績的計算方法為各方面的素質(zhì)分別考核測算，三個方面在總成績中占的百分比為20%、70%和10%，各方面的分?jǐn)?shù)累加為綜合測評總成績（總成績最高分?jǐn)?shù)一百分，最低零分）。綜合測評優(yōu)秀率為30%，良好率為40%，合格率為30%。

第三條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)滿分70分。評定內(nèi)容包括教學(xué)大綱規(guī)定的所有理論性環(huán)節(jié)和實踐性環(huán)節(jié)（除體育成績單獨考核外）的成績。

學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評成績=課程成績+附加分

1．課程成績：本學(xué)期所學(xué)考試課（不含考查課）的平均成績×70%。

2．附加分：有較強的學(xué)習(xí)、實踐能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，在各級報刊公開發(fā)表依靠個人能力完成的學(xué)術(shù)論文或科技成果以及各種競賽的獲獎個人（集體），國家級4分、省級加3分、校級1分。1

3．以上兩項相加，超過70分按70分計。

第四條 思想道德表現(xiàn)主要從學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和文明禮貌等方面進行考核。

思想道德表現(xiàn)測評成績=基本素質(zhì)考核分+附加分

1．基本素質(zhì)考核分（14分）

（1）堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛祖國和人民，自覺維護安定團結(jié)的政治局面。不參加非法組織、集會、游行及張貼大小字報等活動。如有違反，扣10分以上并按國家法律處理。

（2）關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，自覺參加政治學(xué)習(xí)和社會實踐活動。政治學(xué)習(xí)、黨團活動凡遲到或早退一次者減0.5分，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正者減1分，無故不參加者減1分。

（3）遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。違反校紀(jì)根據(jù)情節(jié)一次扣1--8分，違法一次扣10分以上。

（4）宿舍文化。以學(xué)院學(xué)生會宿舍文化建設(shè)檢查評比為依據(jù)。對學(xué)生晚歸、未歸宿舍者，每次分別減0.2和0.5分，情節(jié)嚴(yán)重者扣3分以上。

（5）學(xué)校、學(xué)院、班級組織的集體活動，遲到、早退一次減0.5分，不服從指揮者減0.5分，無故缺席者減1分。

（6）教學(xué)大綱規(guī)定的理論環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)中凡遲到、早退一次或擾亂正常教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序者減0.5分，曠課一學(xué)時減1分。

（7）重視自我修養(yǎng)，為人正直、謙虛。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與人為善，助人為樂，禮貌待人，人際關(guān)系融洽。有較嚴(yán)重的不文明

禮貌行為者，一次酌情減0.2--2分。

（8）凡受學(xué)校、學(xué)院通報批評者，分別減2分和1分，受學(xué)校警告處分者減3分，受嚴(yán)重警告處分者減4分，受過記過以上處分者減8分。

（9）其它違反學(xué)校紀(jì)律、社會治安條例、公共道德行為者酌情減0.2--2分。

（10）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛醫(yī)學(xué)職業(yè)，具有高尚醫(yī)德。

2．附加分

（1）擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、年級、班級各類學(xué)生干部工作滿一年，盡職盡責(zé)，圓滿完成本職工作，受到師生及有關(guān)部門和人員的好評，加0.5--3分，其中學(xué)校、學(xué)院、年級學(xué)生會主席、分團委副書記加3分，副主席、班長、黨支部書記加2.5分，部長、團支書加2分，副部長、副班長加1.5分，其他班委加1分，寢室長、小組長加0.5分。

（2）獲得國家、省、市級（含校級）以上榮譽稱號或受到市級以上媒體報道的加1--4分，其中國家級以上榮譽或媒體報道加4分、省級級以上榮譽或媒體報道加3分、校級榮譽加1分。

（3）積極參加學(xué)校、院系、班級組織的文體活動加0.3--1分，其中經(jīng)預(yù)選參加院級文體活動者每次加0.3分，經(jīng)預(yù)選參加校級文體活動者每次加0.5分，獲得獎勵者加分見文體附加分項。

（4）對堅持原則、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭或見義勇為表現(xiàn)突出，受到學(xué)校、院通報表揚者加1--2分，其中院級加1分、校級加2分。

（5）獲得“星級寢室”的寢室全體成員加0.5分。

（6）思想道德表現(xiàn)總分不超過20分；上述各條若同一事件受到雙重獎勵和處分，以最高分計，不累加。

第五條文體等表現(xiàn)滿分10分，其中文藝素質(zhì)附加分4分，身心素質(zhì)占5分，其它能力占1分。文體表現(xiàn)=基本素質(zhì)考核分+附加分

1．文藝素質(zhì)

（1）文藝素質(zhì)不設(shè)基本分。

（2）附加分 具有一定的審美情趣，積極參加各級各類文化活動或藝術(shù)賽事，并取得優(yōu)異成績的每次每項酌情加0.1--4分，其中獲得國家級獎勵（第一名）加4分、獲省級獎勵（第一名）加3分、獲得校級獎勵（第一名）加1分，其余名次依次遞減0.1分。

（3）文藝素質(zhì)得分不超過4分

2．身心素質(zhì)

（1）基本分4分堅持早操制度4分。早操無故遲到、曠操每次分別扣0.1和0.5分，每學(xué)期無故曠操累計4次者此項計零分。

（2）附加分 積極參加學(xué)校的各項體育活動，體育成績合格者得1分。

3．其它能力

生活樂觀、向上，心理健康，有較強的勞動能力和生存發(fā)展能力，滿分1分。

第六條 組織與實施

1．綜合測評工作由學(xué)院具體組織實施。

2．測評每學(xué)年進行一次。

3．學(xué)院對測評結(jié)果要進行公示，接受學(xué)生監(jiān)督

4、本辦法由學(xué)院學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。

第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作部二00八年十月

第三篇：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

為加強學(xué)生管理的規(guī)范化，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《高等教育法》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件精神，結(jié)合實際，制定本辦法。

一、總 則

綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括學(xué)生的三項素質(zhì)：德育素質(zhì)、智育素質(zhì)和身心素質(zhì)。各項滿分均為100分，分別按20%、70%、10%的比例折算后相加，即為學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果。

綜合素質(zhì)測評各項內(nèi)容的評定比例和計算方法，總成績=德育素質(zhì)（占20%）+智育素質(zhì)（70%）+身心素質(zhì)（占10%）。

二、德育素質(zhì)（20%）

德育素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì)，兩項滿分均為100分，分別按比例折算后相加，即為德育素質(zhì)測評結(jié)果。

（一）思想德育素質(zhì)（15%）

1、思想道德素質(zhì)基礎(chǔ)分為65分。

堅持黨的基本路線，積極要求進步，具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的道德修養(yǎng)，熱愛學(xué)校，熱愛集體，主動參加社會公益活動，有良好的生活習(xí)慣，敢于同不良言行做斗爭。

2、思想道德素質(zhì)加分

（1）積極參加校、院和年級各項活動，被評為年級先進個人加2分；院級先進個人加3分；校級先進個人加5分；市級先進個人加10分；省及省級以上先進個人加15分；

（2）思想要求進步，積極參加“三學(xué)”小組活動，形式多樣，包括三學(xué)社，黨課等，參加者每學(xué)年加3分。

（3）學(xué)生干部加分根據(jù)同學(xué)評議加相應(yīng)的分。其具體為：a.校院學(xué)生會主席加8~10分；b.校院副主席、校院各部長、年級長、年級團支書、班長、團支書加分6~8分；c.校院各部副部長、副主任、年級委員、其他班委、實習(xí)小組組長（副組長）加分為4~6分；d.校院學(xué)生干事加分為2~4分；e.寢室長、小組長加1~2分。（組長主要為實驗組長）。

（4）在精神文明建設(shè)方面表現(xiàn)突出，受年級表揚者加1分，受院級表揚者加2分，受校級表彰者加3分，受市級表彰者加5分，受省部級以上表彰者加10分。

（5）在宿舍，教室衛(wèi)生每周檢查中受表揚的宿舍，院級宿舍成員每人加0.5分，校級宿舍成員每人加1分，累計加分。年終被評為校、院文明宿舍的，校級宿舍成員每人加3分；院級宿舍成員每人加2分。寢室長分別加5分，2分。(注：宿舍，教室衛(wèi)生其他加分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。

（6）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)加1~5分。

（7）平時學(xué)生表現(xiàn)積極，為班級活動做貢獻，由輔導(dǎo)員評定，可適當(dāng)加1~5分。（8）加分不得超過35分。

3、思想道德素質(zhì)減分

（1）受到院級以上通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過及留校查看處分的，每次分別減5分、10分、15分、20分、30分。

（2）違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到處分的，以及不參加班級以上組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動，不按時作息、違章用電被批評的；在校院舉行的集體活動中不遵守公共道德、公共秩序和有不文明言行的，每次減2分。

（3）實行定期點名制度，點名時間為上課或集體活動前10分鐘，開始點名時未到為遲到，點名結(jié)束后未到且未請假為曠課。遲到早退每次減0.5分，曠課減1分。

（4）請假需有請假條，事假每節(jié)減0.5分；公假不減分，必須出示相關(guān)證明。班長平時

有半天批假權(quán)（不包括晚上），若晚上不歸需由輔導(dǎo)員簽批，三天以內(nèi)者由院主管領(lǐng)導(dǎo)簽批。節(jié)假日、運動會和校院組織的活動的前三天，班長無權(quán)批假，有特殊情況須由輔導(dǎo)員簽批，否則按曠課處理，曠課每節(jié)減1分。過期不歸按曠課處理。

（5）在宿舍教室衛(wèi)生評比活動中被校院通報批評的宿舍，院級每人減0.5分校級每人減1分，宿舍長加倍。(注：宿舍教室具體減分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。（6）上課期間被老師點名批評，紀(jì)律委員可根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性扣1~3分。上課期間學(xué)生將通訊工具關(guān)閉或調(diào)為震動，如果上課期間通訊工具發(fā)出響聲，第一次給予警告并扣1分，第二次做出書面檢討并扣2分。

（7）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)減1~5分。（8）減分不得超過65分。

4、思想道德素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分—應(yīng)減分）×15%。

（二）人文素質(zhì)（5%）

1、人文素質(zhì)的基礎(chǔ)分為20分。

2、人文素質(zhì)加分

（1）代表學(xué)院參加校級征文比賽、演講比賽、知識競賽等公共活動的，每次加參與分2分；參加院級此類活動者加1分（需要出示相關(guān)證明）；獲校院一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的分別加：10分、8分、5分、3分；6分、4分、2分、1.5分；代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級比賽的加：5分、10分、20分。獲獎再加5分、10分、20分（其他未注明獎項的按優(yōu)秀獎加分）。

（2）在校報、校廣播站被采用一篇稿子（第一作者）的加1分，投稿未被采用的由年級負(fù)責(zé)人出示證明并根據(jù)質(zhì)量給予0.2分的加分；在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報道或其他稿件的分別加5分、8分、10分。院報上發(fā)表一篇稿子加1分。

（3）在校院社團活動中表現(xiàn)突出者分別加3分、2分（須出示相應(yīng)級別的證明），屬社團內(nèi)部活動的不予加分，若在校院社團活動中獲一、二、三等獎的，分別加4分、3分、2分；3分、2分、1分。

（4）加分不得超過80分。

人文素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×5%

（三）德育素質(zhì)測評分計算方法

德育素質(zhì)綜測評分=思想道德素質(zhì)測評分+人文素質(zhì)測評分

三、智育素質(zhì)（70%）智育素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力，各項滿分為100分，分別按比例折算相加，即為智育素質(zhì)測評的結(jié)果。

（一）專業(yè)素質(zhì)（80%）

根據(jù)學(xué)生平均成績排名次，第一名為90分，依次等差遞減為60分，其中公差為0.5分，低于60分者一律為60分。

1、專業(yè)素質(zhì)加分

（1）通過CET四級考試，在通過的學(xué)期加5分。通過CET六級考試的，從通過學(xué)期起，每學(xué)期都加5分。

（2）通過計算機水平測試二級考試的，在通過的學(xué)期加5分。（3）加分不得超過10分。

2、專業(yè)素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×80%

（二）創(chuàng)新能力（10%）

1、創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為20分

2、創(chuàng)新能力加分

（1）參加科技類社團表現(xiàn)突出者加3分（必須出示相關(guān)證明）。

（2）參加學(xué)校組織的科技活動的加3分，參加院組織的科技活動的加2分，獲校院一、二、三等獎金和優(yōu)秀獎的分別加10分、8分、5分、3分；8分、6分、3分、2分。代表學(xué)校參加省部級、國家級科技活動的加10分，獲獎的分別再加10~30分。

（3）積極參加學(xué)校大學(xué)生科研苗圃工程者加3分；立項者加5分；獲獎?wù)呒?~10分。（4）參加老師的科研課題加5分，科研課題獲獎?wù)咴偌?0分。（5）科研論文（第一、第二作者）CN刊物上發(fā)表（通訊報道除外），加20分；在核心期刊上發(fā)表再加10分。

（6）獲一項專利的，加50分。

（7）學(xué)生創(chuàng)新活動的組織者加5~10分。（8）創(chuàng)新能力加分不得超過80分。

創(chuàng)新能力測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（三）實踐能力（10%）

1、實踐能力基礎(chǔ)分為20分。

2、實踐能力加分。

（1）積極參加實踐活動，如志愿者活動加2分（須出示相關(guān)證明）。

（2）參加社會實踐，并提交社會實踐單位和報告的加3分；受年級、院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、4分、5分、10分、20分、30分。

（3）參加社會實踐活動，其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分。

（4）社會實踐論文獲校級表彰的加5分，在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的，分別再加10分、20分、30分。

（5）在社會實踐活動中有創(chuàng)新的，加1~5分。（須出示相關(guān)證明）（6）參加校內(nèi)各種專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)獲合格證書的，加10分。（7）加分不得超過80分。

3、實踐能力測評=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（四）智育素質(zhì)測評分計算方法：

智育素質(zhì)測評分=專業(yè)素質(zhì)測評分+創(chuàng)新能力測評分+實踐能力測評分

四、身心素質(zhì)（10%）

（一）體育課或體育達(dá)標(biāo)成績（70%）

（二）身心素質(zhì)加減分（30%）

1、身心素質(zhì)加分：

（1）凡參加國家級體育比賽，加20分，獲獎?wù)咴偌?0分。（2）凡參加省部級體育比賽，加10分，獲獎?wù)咴偌?分。（3）凡參加地市級體育比賽，加5分，獲獎?wù)咴偌?分。

（4）參加校、院運動會的分別加3、1分；獲校級運動會一、二、三、四、五、六名者，分別加7分、5分、4分、3分、2分、1分；獲院級運動會一、二、三名者，分別加4分、3分、2分。

（5）參加院、年級平時組織的體育比賽的加1分、0.5分，前三名者分別加3分、2分、1.5分；2分、1.5分、1分。（不累計加分）

（6）各班級組織拉拉隊，隊員每參加一次加0.2分。

（7）參加比賽破校、省、國家大學(xué)生記錄的，分別加10分、20分、30分。（8）基礎(chǔ)分和應(yīng)加分之和不得超過100分。

2、身心素質(zhì)減分：

（1）減分不得超過30分。

（三）身體素質(zhì)測評分計算方法

身體素質(zhì)測評分=（體育成績×70%+<加分+減分>×30%）×10%

五、實習(xí)學(xué)年綜合素質(zhì)測評辦法 進行臨床實習(xí)的學(xué)年，本科生綜合素質(zhì)測評積分以實習(xí)和在校理論學(xué)習(xí)兩個階段分別以百分制進行計算后，按照實習(xí)時間和在校理論學(xué)習(xí)時間的比例相加所得。其中，在校理論學(xué)習(xí)學(xué)期的綜合積分按照《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》進行評定計算，實習(xí)階段的綜合積分按如下辦法進行評定計算。

實習(xí)總成績由實習(xí)鑒定成績、實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績、小組評議成績?nèi)椊M成，每項分別以100制進行計算，按照比例折算后相加為實習(xí)的總成績。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）實習(xí)鑒定成績（60%）

臨床實習(xí)鑒定成績?yōu)榕R床實習(xí)鑒定冊所有實習(xí)科室實習(xí)成績的平均分。按照實習(xí)大綱規(guī)定，參加臨床實習(xí)的同學(xué)至少輪轉(zhuǎn)內(nèi)、外、婦、兒等四個大科室。（注：同一個大科室的實習(xí)成績?yōu)樗鶎俑鱾€小科室的實習(xí)成績平均分。）四個大科室輪轉(zhuǎn)不全者，成績計為59分。（2）實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績（30%）

每位同學(xué)在實習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交臨床實習(xí)總結(jié)和完整的臨床大病例各1份，分別為50分，由學(xué)工辦收齊后統(tǒng)一交予教學(xué)辦，由教學(xué)辦批改、打分。實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績=實習(xí)總結(jié)成績+臨床病例成績（3）小組評議成績（10%）

由實習(xí)組長負(fù)責(zé)，組織各組同學(xué)在本組在本組內(nèi)進行綜合評議、打分。

3、實習(xí)總成績=（實習(xí)鑒定成績×60%）+（實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績×30%）+（小組評議成績×10%）

六、具體辦法和要求

（一）各項素質(zhì)積分，采取按月評定，逐月累計的辦法進行。

（二）每月初的第一周評定上個月的各項積分，在年級輔導(dǎo)員的主持下，各班組織評議小組進行逐項積分，結(jié)果經(jīng)公示無誤后填表記載，綜合考核表由年級辦公室保存。

（三）每學(xué)年初將上學(xué)年每個同學(xué)的綜合素質(zhì)測評積分算出，按專業(yè)、年級、班由高分到低分依次排列積分結(jié)果，并張榜公布。

（四）綜合素質(zhì)測定結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)年鑒定中，并作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。

（五）本辦法自2009年入校的學(xué)分制本科生開始施行，并由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：本科生綜合測評管理辦法

沈 陽 理 工 大 學(xué) 文 件

沈理工學(xué)?2013?14號 簽發(fā)人：錢英偉

關(guān)于印發(fā)《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評

管理辦法（試行）》的通知

各學(xué)院及相關(guān)單位：

《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法（試行）》經(jīng)校長辦公會討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：1.沈陽理工大學(xué)班綜合測評成績統(tǒng)計表； 2.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表；

3.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表；

4.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表；

5.科技類和非科技類比賽（競賽）加分標(biāo)準(zhǔn)； 6.學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)。

二〇一三年五月十七日

沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生爭取優(yōu)秀、發(fā)展特長、開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，調(diào)動學(xué)生認(rèn)識與實踐的主觀能動性，從而促進我校學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》中規(guī)定的學(xué)校培養(yǎng)任務(wù)，結(jié)合我校的培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本辦法。

第二條 綜合測評堅持全面性、指導(dǎo)性、可行性、公平公正和實事求是的原則。采取定量測評與定性評價相結(jié)合、過程測評與結(jié)果評價相結(jié)合、記實測評與民主評議相結(jié)合的方法，科學(xué)合理地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況。

第三條 凡在我校注冊并參加全日制學(xué)習(xí)活動的本科生，均應(yīng)依據(jù)本辦法以班級為單位進行測評。

第四條 學(xué)生綜合測評由學(xué)業(yè)成績測評和素質(zhì)學(xué)分測評兩部分構(gòu)成。

第二章 綜合測評的實施

第五條 綜合測評每學(xué)開展一次，一般應(yīng)在每學(xué)起一個月內(nèi)完成。

第六條 學(xué)校統(tǒng)籌監(jiān)督：每學(xué)年開始，由學(xué)生處統(tǒng)籌安排綜合測評工作，并設(shè)立學(xué)生綜合測評監(jiān)督檢查小組，對學(xué)院工作開展情況進行監(jiān)督檢查。

第七條 學(xué)院組織實施：學(xué)院根據(jù)學(xué)生處下達(dá)的綜合測評工作要求，成立學(xué)院綜合測評評價小組,組織開展本學(xué)院學(xué)生綜合測評工作，小組成員由學(xué)院副書記、團委書記及全體輔導(dǎo)員組成。

第八條 班級全面開展：綜合測評以班級為單位，班級在學(xué)院綜合測評小組的協(xié)調(diào)安排下全面開展工作。班級需成立評審小組，由全體班級干部組成，可適當(dāng)考慮吸收部分普通同學(xué)參加。

第九條 每年綜合測評工作結(jié)束后，各學(xué)院將各班填報的《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》（見附表1）的復(fù)印件匯總后報送學(xué)生處備案，同時上報教務(wù)處登錄成績。

第十條 測評過程中的各種數(shù)據(jù)、表格、書面文字等材料由各學(xué)院學(xué)生工作辦公室建檔保存。

第十一條 凡在綜合測評中弄虛作假者，一經(jīng)查實，除取消其評獎評優(yōu)資格，給予批評教育外，視其情節(jié)輕重，給予校紀(jì)處分。

第三章 學(xué)業(yè)成績測評

第十二條 學(xué)業(yè)成績測評采用平均學(xué)分績點進行評定，以一個學(xué)年為時間界限，以教務(wù)處提供的一考成績?yōu)闇?zhǔn)。

第十三條平均學(xué)分績點按下列公式計算：平均學(xué)分績點= ∑（課程學(xué)分×績點）/∑（課程學(xué)分）。

公式中的課程系指人才培養(yǎng)方案中所列必修的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及素質(zhì)教育課程等，其他選修課不納入計算范圍。

第四章 素質(zhì)學(xué)分測評

第十四條 素質(zhì)學(xué)分為必修學(xué)分，共計8學(xué)分，按學(xué)年考核，達(dá)到60分為及格，可以獲得該學(xué)年的素質(zhì)學(xué)分（2學(xué)分/年）。素質(zhì)學(xué)分測評采用學(xué)分績點進行評定。

第十五條 如本學(xué)年內(nèi)未能獲得該學(xué)分，應(yīng)在下一個學(xué)年內(nèi)進行重修。下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分，則認(rèn)定為重修合格。連續(xù)兩個學(xué)年未能獲得學(xué)分的，下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分只能認(rèn)定其中一個學(xué)年重修合格。重修可通過參加社會實踐、志愿服務(wù)、社會服務(wù)等方式進行，由各學(xué)院根據(jù)實際情況自行組織和安排。

第十六條各評價項目的含義主要是：

（一）基本行為規(guī)范

“基本行為規(guī)范”分為五項，項目不賦分。作為學(xué)生必須做到的行為標(biāo)準(zhǔn)，違反“基本行為規(guī)范”觀測點的任意一項，不能獲得該學(xué)年素質(zhì)學(xué)分。

第一項：遵守國家法律法規(guī)。是指學(xué)生必須遵守國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)及其他規(guī)章制度，做合格守法的公民。

第二項：維護學(xué)校聲譽。是指學(xué)生在校內(nèi)外各種場所（含各種信息發(fā)布載體）應(yīng)該在言語輿論、行為方式等方面維護學(xué)校的良好聲譽。不負(fù)責(zé)任地制造、發(fā)布不屬實的言論，或有損學(xué)校和我校大學(xué)生形象的行為均應(yīng)視為破壞學(xué)校聲譽。

第三項：遵守考試紀(jì)律。是指學(xué)生在校期間參加各類考試均應(yīng)遵守學(xué)校的考試紀(jì)律。考試違紀(jì)及考試作弊的界定參見《沈陽理工大學(xué)

學(xué)生考試違紀(jì)和考試作弊行為的認(rèn)定及處理辦法》。

第四項：學(xué)生在校期間禁止參加任何非法組織及學(xué)校禁止的其他活動。

第五項：前項中未包含的其他違紀(jì)行為按照《沈陽理工大學(xué)學(xué)生違紀(jì)紀(jì)律處分辦法》中應(yīng)當(dāng)給予行政處分的。

(二)日常行為規(guī)范

分為三部分，九小項，滿分70分。前兩部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及班級的日常工作記錄共同討論后進行打分，共計45分。第三部分為輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及工作記錄進行打分，共計25分。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表》（見附表2）。

第一部分：該部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)討論后進行打分，合格為5分，不合格為0分，滿分25分。

第一項：遵守社會公德。

大學(xué)生要做社會公德的倡導(dǎo)者和示范者，積極宣傳組織并參加國家、社會、學(xué)校等組織的無償獻血、義務(wù)勞動、社區(qū)服務(wù)、公眾救濟等活動的，評價為合格。

第二項：與他人文明交往，尊重師長。

在校期間，同學(xué)之間交往或與校外人員交往應(yīng)符合學(xué)校和社會的一般道德文明準(zhǔn)則，注重文明禮儀，尊重師長。與他人交往、尊重師長方面符合上述文明準(zhǔn)則的，評價為合格。

第三項：誠信立身，勤儉立行。

在考試、就業(yè)、國家助學(xué)貸款、各類評獎評優(yōu)、素質(zhì)學(xué)分評價過

程及其它要求誠信道德的工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的誠信品質(zhì)，并能夠在生活中秉承勤儉節(jié)約、自強自立精神的，評價為合格。

第四項：練就強健體魄，打造健康身心。

擁有良好的體育鍛煉習(xí)慣，樹立終身體育鍛煉意識，能夠積極、自覺地參加學(xué)校組織的早操及各項體育活動，并在體育考試中成績合格的，評價為合格。

第五項：愛護公物、愛護校園環(huán)境。

愛護校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，對愛護公物應(yīng)起到示范、宣傳、監(jiān)督、糾正錯誤行為等作用，評價為合格。

第二部分：該部分分為遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定和積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動兩項，每項10分，滿分20分。班級評審小組根據(jù)班級工作記錄對違反相關(guān)管理規(guī)定的學(xué)生進行扣分，每發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)行為即在相應(yīng)的部分扣掉1分，扣完為止。

第六項：遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定。

要求全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《沈陽理工大學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》、《沈陽理工大學(xué)生公寓管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，做到不遲到、不早退、不曠課、保證課堂秩序、維護公寓環(huán)境、消除安全隱患等。同時，一年級學(xué)生需按《沈陽理工大學(xué)早操管理規(guī)定》及《沈陽理工大學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》的要求按時參加早操、晚自習(xí)。

第七項：積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動。要求全體學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的班會、報告、勞動等各項集體活動。

第三部分：輔導(dǎo)員打分，滿分為25分。

第八項：輔導(dǎo)員根據(jù)聽課、日常檢查等工作記錄對學(xué)生進行打分，滿分15分，每次違規(guī)行為扣1-2分，扣完為止。

第九項：輔導(dǎo)員根據(jù)公寓檢查記錄對學(xué)生進行打分，滿分10分，每次違規(guī)行為扣1-2分，扣完為止。

（三）素質(zhì)教育活動部分

本部分滿分30分，各項加分超過30分者，按30分計算。加分學(xué)生需填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表》（見附表3），憑相應(yīng)獲獎證書或相關(guān)證明到所在學(xué)院進行加分認(rèn)定。加分項目必須在以下所列范圍內(nèi)，各項累計加分不得超過該項加分限額。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表》（見附表4）。

第一項：積極為社會服務(wù)，為他人奉獻。包括見義勇為、搶險救災(zāi)、拾金不昧、助人為樂等，事跡突出，受到國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者，分別加8分、6分、4分、3分和2分。同一事跡獲得不同級別獎勵者，只取最高分，不累計加分，不同事跡可累計加分。本項滿分8分，累計加分超過8分者按8分計算，其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過4分。

第二項：積極參加社會實踐與志愿服務(wù)。包括學(xué)校、學(xué)院組織及自發(fā)參加的各類社會實踐活動與志愿服務(wù)活動。榮獲國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者，分別加12分、10分、8分、5分和3分。同一活動獲得不同級別表彰獎勵者，只取最高分，不累計加分，不同活動可累計加分。本項滿分12分，累計加分超過12分者按12分計算，其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過6分。

第三項：積極參加各類比賽（以學(xué)校認(rèn)定的比賽為準(zhǔn)）。凡在各

項科技競賽（包括設(shè)計大賽、單科競賽、科技競賽等）和非科技類比賽（包括歌舞比賽、演講比賽、體育競賽、主持人大賽等非科技比賽）中獲得國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院級獎勵者，予以適當(dāng)加分。參加科研課題獲獎參照科技類標(biāo)準(zhǔn)加分。國家級區(qū)域性（省際）競賽或比賽參照省級標(biāo)準(zhǔn)加分，省級區(qū)域性（市際）競賽或比賽參照市級標(biāo)準(zhǔn)加分。加分級別及標(biāo)準(zhǔn)參照《科技類和非科技類比賽（競賽）加分標(biāo)準(zhǔn)》（見附表5），同一參加不同比賽，獲多項獎勵者，可累計加分（院級比賽累計加分不超過4分）。同一項目參加不同級別比賽，按所獲得的最高獎項加分，不重復(fù)加分。本項滿分15分，累計加分超過15分者按15分計算。

第四項：積極參與學(xué)生工作及社團工作（學(xué)生干部任職加分）。學(xué)生干部得分依據(jù)日常工作考核結(jié)果確定，考核合格方可獲得相應(yīng)加分。加分標(biāo)準(zhǔn)參照《學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)》（見附表6）。校級學(xué)生組織中學(xué)生干部的考核由校團委負(fù)責(zé)，并出具證明；院團委學(xué)生會干部、團支部、班級干部的考核由學(xué)院負(fù)責(zé)，并出具證明；學(xué)生工作助理的考核由學(xué)生處負(fù)責(zé)，并出具證明。擔(dān)任多個職務(wù)的，按最高加分項加分，不重復(fù)計分。

第十七條 參加出國留學(xué)項目的學(xué)生，素質(zhì)學(xué)分由所在學(xué)院根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)酌情賦分。在國外研修期間，不參加校內(nèi)的各類評獎評優(yōu)。

第五章 綜合測評結(jié)果的使用

第十八條 綜合測評績點=平均學(xué)分績點×80%+素質(zhì)學(xué)分績點×20%。

第十九條 學(xué)生綜合測評完成后以學(xué)生本人對成績確認(rèn)簽字的形式向?qū)W生本人反饋一次。學(xué)生對反饋的評價結(jié)果（包括對自己的綜合測評成績和班級其他同學(xué)的綜合測評成績）有異議的，可以拒絕在《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》上確認(rèn)簽字，并向輔導(dǎo)員提出異議，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好成績復(fù)查及解釋工作。

第二十條 輔導(dǎo)員解釋后仍有異議的，可向?qū)W院評價小組提出異議，評價小組應(yīng)予以復(fù)查，復(fù)查工作應(yīng)在五個工作日內(nèi)完成，復(fù)查結(jié)果有出入的應(yīng)及時更正，復(fù)查結(jié)果沒有問題的維持原評價結(jié)論，并對學(xué)生本人做好解釋工作。

第二十一條 綜合測評的結(jié)果作為學(xué)生各級各類評獎評優(yōu)，學(xué)生干部選拔任用及推優(yōu)入黨等相關(guān)工作的主要依據(jù)。

第六章 附則

第二十二條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋、修改。第二十三條 本辦法自下發(fā)之日起施行。

主題詞：本科生 綜合測評 辦法 通知

沈陽理工大學(xué)黨政辦公室 2013年5月17日印制

第五篇：臨床醫(yī)學(xué)院本科生第二黨支部先進事跡

臨床醫(yī)學(xué)院本科生第二黨支部先進事跡

臨床醫(yī)學(xué)院本科生第二黨支部共有黨員91人，其中正式黨員46人，是一個充滿朝氣、富有活力、講奉獻、能戰(zhàn)斗的基層黨組織。長期以來，該支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神，大力加強支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，在學(xué)生中有很強的凝聚力和號召力。

一、堅持理論學(xué)習(xí)，努力加強基層黨組織建設(shè)

1、支部注重加強支部成員理論學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)的提高。支部堅持每月兩次的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的方針政策、重要會議精神和報告，并要求黨員加強自學(xué)，堅持讀書看報，及時了解國內(nèi)外大事；定期召開討論會、座談會，交流心得體會，提高黨員政治素質(zhì)和理論水平及開展大學(xué)生思想政治教育的業(yè)務(wù)能力。

2、努力加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。為充分發(fā)揮黨員和入黨積極分子的作用，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)力度，支部實施了“黨建活動進宿舍”的黨建教育措施，開展文明宿舍創(chuàng)建活動，協(xié)助搞好衛(wèi)生、紀(jì)律等管理工作；同時還將不定期進行一些有益的黨建活動，從而加強入黨積極分子黨性修養(yǎng)、提高入黨積極分子自身的綜合素質(zhì)。

二、黨員素質(zhì)過硬，積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用

1、黨支部采取更為靈活的方式，選取更為新鮮、實際的話題作為學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論知識的載體，更好調(diào)動起學(xué)生黨員的積極性，有效加強學(xué)生黨員理論知識的深化，做到知用而學(xué)，學(xué)以致用，在意識上真正體會到什么是為人民服務(wù)，怎么去為人民服務(wù)，并落實到實踐中去。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了一場里氏8.0級的強烈地震，得知這一情況后，支部黨員積極響應(yīng)國家和學(xué)校黨委的號召，捐款捐物，真正體現(xiàn)了自身的價值，實踐了全心全意地為人民服務(wù)的宗旨

2、努力學(xué)習(xí)文化知識，積極投身科研工作。大學(xué)生是祖國的未來，作為一名臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)生黨員，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，立足學(xué)科特點，發(fā)揮專業(yè)特長，形成了一支具有進取精神的學(xué)生梯隊，為國家醫(yī)學(xué)板塊科研工作提供骨干力量。在學(xué)習(xí)中，該支部所在的幾個班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等各方面都走在學(xué)院前列，支部學(xué)生黨員的成績均在班級前列，在學(xué)綜合測評中，很多支部黨員都獲得校級“三好學(xué)習(xí)”、“先進個人”等榮譽稱號。在科研活動中，支部黨員還根據(jù)自身的學(xué)科特點，采取重點突破的做法，取得可喜的成績，為學(xué)校和學(xué)院贏得了榮譽，為學(xué)生們樹立了良好的模范帶頭作用。

三、堅持與時俱進，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的特色活動

1.開展清明節(jié)掃墓活動

2009年4月3日，正值清明節(jié)前夕，臨床醫(yī)學(xué)院黨支部來到烈士陵園掃墓，祭奠先烈英魂。通過此次活動，黨員們受到一次心靈的洗禮，充分體會到黨員先鋒模范作用的重要性，感受到了強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，再一次堅定了為建設(shè)和諧社會和完成黨的偉大事業(yè)貢獻自己力量的決心。

2.開展黨員與學(xué)生班級結(jié)對創(chuàng)優(yōu)活動

為了更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高我系各班級的凝聚力和向心力，學(xué)生黨支部開展了黨員與班級結(jié)對創(chuàng)優(yōu)活動。自2008年9月活動開展以來，黨員走進結(jié)對班級、走進學(xué)生宿舍，與廣大團員青年交流，解決他們思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的問題，把黨的先進理論知識傳播到學(xué)生公寓的每個宿舍，活動收到了良好的效果，受到同學(xué)們的歡迎。通過結(jié)對創(chuàng)優(yōu)活動的開展，在黨員帶領(lǐng)下，我院學(xué)生工作取得了突出的成績。

四、齊心團結(jié)，出色的完成了上級黨組織交給的各項任務(wù)

在臨床醫(yī)學(xué)院黨委的指導(dǎo)和幫助下，黨支部的組織管理和發(fā)展工作進一步規(guī)范化、程序化。支部積極做好推優(yōu)、積極分子考察和培養(yǎng)及各類宣傳、教育、社會實踐等工作。支部本學(xué)年共發(fā)展黨員？名，轉(zhuǎn)正？名，圓滿完成本學(xué)年黨員發(fā)展任務(wù)。

總之，臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生第二黨支部在學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，已形成了組織健全、活動有序、團結(jié)協(xié)作、緊張活潑、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)扎實的作風(fēng)，今后，我們會繼續(xù)發(fā)揮了作為執(zhí)政黨基層組織的戰(zhàn)斗保壘作用和模范帶頭作用，為學(xué)校為國家貢獻我們應(yīng)有的力量。