第一篇：2010第一臨床醫學院暑期社會實踐

關于開展2010年“三生教育”主題暑期社會實踐 的通知

各團支部：

為進一步增強大學生思想道德教育的實效性和感染力，更加廣泛全面地推進大學素質教育，第一臨床醫學院團委學生會特開展2010暑期“三生教育”活動。讓全院廣大學子利用暑假期間走出校園，走入社會。通過不同式體驗生命，認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發展規律，樹立正確的生命觀，領悟生命的價值和意義；在實踐過程中把握生存規律，強化生存意志，提升生存適應能力和創造能力，學會判斷和選擇正確的生存方式，學會應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，合法、高效地解決安身立命的問題；同時在不斷感悟中認識生活的意義，樹立正確的生活觀，理解生命的終極意義就是追求有尊嚴的、幸福的生活。

活動在學生假期期間，通過整合學校教育、家庭教育、社會教育的力量，激發學生的主體認知和行為實踐，在學識與精神層次共同發展，提高綜合素質，為成長為創新性社會所需的人才做不懈的準備。

一． 活動主題：珍愛生命，學會生存，快樂生活，健康成長 二． 活動內容：

“三生教育” 主題暑期社會實踐活動形式不限，同學們可根據個人情況選擇實踐內容和形式。

① 生命之實踐: 例如導醫一周，照片記錄醫患百相，明晰生命之可貴。探訪盲校兒童，拍攝記錄愛與歡笑，知其生命之不易，悟

已生命之寶貴；生命觀調研活動等。

②生存之實踐：例如溫飽三餐自給自足，記錄生存挑戰日記，明了錙銖來之不易；急救室里實習一周（限大三），經歷各類矛盾危機處理，把握面對危機之心態。

③生活之實踐：例如與當地報社一同組織探訪戒毒所里人生百態，樹立正確生活觀；加入綠眼睛環保團，共同保護野生動物；為外來務工人員撰寫家書，體驗平凡生活中愛的感動。調研各階層人士的生活幸福指數，分析現象背后的本質聯系。三． 活動組織：

1.活動對象：第一臨床醫學院2007至2009級全體學生(可邀請老師作為調研論文的指導老師)2.活動形式：同學可以個人或團隊形式為一個實踐單位開展暑期社會實踐，團隊以2-6人為宜。每個實踐單位在結束時須上交本次暑期社會實踐總結一份。

3.活動評比：暑期結束返校后，學院將立即開展關于實踐總結的評比，并對成果突出的隊伍進行表彰并給予一定物質或資金上的鼓勵與支持。并將各團支部在實踐評比所取得的成績與優秀班級優秀團支部評比相掛鉤，望各團支部能積極參與。四． 成果要求： 1.本次暑期社會實踐要求每一個實踐單位上交暑期社會實踐總結報告一份。形式可為實踐心得，調研報告等，并可附活動照片，影像資料或紀實片等，要求文字資料部分不

少于1000字，影像資料部分加必要的注解。2.本次實踐總結報告要求各團支部于9月6日前交付于各年級學生會收齊，逾期視為未完成情況，將由年級學生會上報至團委學生會做統一處理，并要求： ① 2009級各團支部要求推選三份優秀實踐總結 ② 2008級各團支部要求推選兩份優秀實踐總結 ③ 2007級各團支部要求推選一份優秀實踐總結

3.本次暑期社會實踐要求2008級，2009級全體大學生均參與實踐，每個團支部中的所有實踐單位參與人員須囊括該團支部所有成員。

第一臨床醫學院團委

二O一O年七月

附件：

暑期社會實踐參考資料：三生教育網http://www.tmdps.cn/

第二篇：2010第一臨床醫學院暑期社會實踐

關于開展2010年“三生教育”主題暑期社會實踐的通知

各團支部：

為進一步增強大學生思想道德教育的實效性和感染力，更加廣泛全面地推進大學素質教育，第一臨床醫學院團委學生會特開展2010暑期“三生教育”活動。讓全院廣大學子利用暑假期間走出校園，走入社會。通過不同式體驗生命，認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發展規律，樹立正確的生命觀，領悟生命的價值和意義；在實踐過程中把握生存規律，強化生存意志，提升生存適應能力和創造能力，學會判斷和選擇正確的生存方式，學會應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，合法、高效地解決安身立命的問題；同時在不斷感悟中認識生活的意義，樹立正確的生活觀，理解生命的終極意義就是追求有尊嚴的、幸福的生活。

活動在學生假期期間，通過整合學校教育、家庭教育、社會教育的力量，激發學生的主體認知和行為實踐，在學識與精神層次共同發展，提高綜合素質，為成長為創新性社會所需的人才做不懈的準備。

一． 活動主題：珍愛生命，學會生存，快樂生活，健康成長

二． 活動內容：

“三生教育” 主題暑期社會實踐活動形式不限，同學們可根據個人情況選擇實踐內容和形式。

① 生命之實踐: 例如導醫一周，照片記錄醫患百相，明晰生命之可

貴。探訪盲校兒童，拍攝記錄愛與歡笑，知其生命之不易，悟

已生命之寶貴；生命觀調研活動等。

②生存之實踐：例如溫飽三餐自給自足，記錄生存挑戰日記，明了

錙銖來之不易；急救室里實習一周（限大三），經歷各類矛盾危機處理，把握面對危機之心態。

③生活之實踐：例如與當地報社一同組織探訪戒毒所里人生百態，樹

立正確生活觀；加入綠眼睛環保團，共同保護野生動物；為外來務工人員撰寫家書，體驗平凡生活中愛的感動。調研各階層人士的生活幸福指數，分析現象背后的本質聯系。

三． 活動組織：

1.活動對象：第一臨床醫學院2007至2009級全體學生(可邀請

老師作為調研論文的指導老師)

2.活動形式：同學可以個人或團隊形式為一個實踐單位開展暑期

社會實踐，團隊以2-6人為宜。每個實踐單位在結束時須上交本次暑期社會實踐總結一份。

3.活動評比：暑期結束返校后，學院將立即開展關于實踐總結的評比，并對成果突出的隊伍進行表彰并給予一定物質或資金上的鼓勵與支持。并將各團支部在實踐評比所取得的成績與優秀班級優秀團支部評比相掛鉤，望各團支部能積極參與。

四． 成果要求：

1.本次暑期社會實踐要求每一個實踐單位上交暑期社會實

踐總結報告一份。形式可為實踐心得，調研報告等，并可

附活動照片，影像資料或紀實片等，要求文字資料部分不

少于1000字，影像資料部分加必要的注解。

2.本次實踐總結報告要求各團支部于9月6日前交付于各

年級學生會收齊，逾期視為未完成情況，將由年級學生會

上報至團委學生會做統一處理，并要求：

① 2009級各團支部要求推選三份優秀實踐總結

② 2008級各團支部要求推選兩份優秀實踐總結

③ 2007級各團支部要求推選一份優秀實踐總結

3.本次暑期社會實踐要求2008級，2009級全體大學生均

參與實踐，每個團支部中的所有實踐單位參與人員須囊括

該團支部所有成員。

第一臨床醫學院團委二O一O年七月附件：

暑期社會實踐參考資料：三生教育網http://www.tmdps.cn/

第三篇：臨床暑期社會實踐報告

作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了我媽媽的工作單位——xx大學附屬醫院，在征得院方的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短七天對我來說，仍然受益匪淺。

首先，我先介紹一下我所實習的單位。xx大學附屬醫院，目前是xx省xx市唯一一家省級三甲單位。醫院院風信譽，均是全市聞名。我所實踐的科室是神經內科。我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。

下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。

制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？

技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的（轉載自本網http://，請保留此標記。）寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。其他要領略。

醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：

1、待人真誠，學會微笑；

2、對工作對學習有熱情有信心；

3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；

4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；

5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。

以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮斗下去。

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第四篇：廣州中醫藥大學第一臨床醫學院

如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的廣州中醫藥大學第一臨床醫學院、第一附屬醫院

2010年中醫專科醫師培訓招生報名須知

今年我院對中醫類、中西醫結合類人才的招聘實行中醫專科醫師培訓方式。

一、報名要求：報名實行網上報名方式，報名者須符合我院《中醫專科醫師培訓招生計劃表》中的專業要求及相關條件，《中醫專科醫師培訓招生計劃表》及報名表格、《中醫專科醫師培訓須知》（見附件），可在我院網站（.cn）之“人才招聘”欄下載瀏覽，填表前請認真閱讀《填表說明》，填完報名表格（用本人姓名新建文件夾，內附《中醫專科醫師培訓報名登記表》、《報名模板》、《中醫專科醫師培訓基地報考簡歷》，形成壓縮包）后，請以電子郵件附件形式發至人事處郵箱rsc1831@163.com,郵件標題注明：報考的科室、報考專科（只能報考一個科室和專科）。

二、網上報名時間：2009年12月2日至2010年1月3日。

三、注意事項：

（一）我院將對報考材料進行篩選，于2010年1月6日下午在我院網站（.cn）之“人才招聘”欄公布應試名單，請報名者密切留意應試名單的公布。

(二)請應試者用本人姓名新建文件夾，內附《中醫專科醫師培訓報名登記表》、《報名模板》、《中醫專科醫師培訓基地報考簡歷》，報名的所有表格及模板結構、背景不得隨意改動，內容要真實，版面要整潔，確保幻燈片能正常放映并觀看到所填寫內容，若有弄虛作假或不如實填寫者，后果自負。

（三）應試者請于2010年1月11-12日（星期一、二）上午8：00-11：30，下午2：30-5：00到廣州中醫藥大學第一附屬醫院進修樓一樓（廣州市機場路16號大院3號）報到，報到時請按以下類別提交材料：

1、應屆畢業生（含已辦理暫緩就業的畢業生）請按以下順序提交原件及A4紙復印件各1份：

(1)中醫專科培訓報考簡歷（見附件，手工簽名）；

(2)個人身份證（雙面復印）；

(3)學生證；

(4)畢業生就業推薦表；

(5)在校學習成績單；

(6)英語等級證書；

(7)執業醫師資格證；

(8)計劃生育婚育證明（無論婚否均須在戶籍所在地居委會或在讀學校開具證明）；

(9)各類獲獎證書；

2、社會人員（含非應屆畢業生）請按以下順序提交材料（原件及A4紙復印件各1份）：

(1)中醫專科培訓報考簡歷（見附件，手工簽名）；

（2個人身份證（雙面復印）；

（3畢業證、學位證；

（4在校學習成績單；

如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的（5）英語等級證書；

(6)執業醫師資格證；

(7)各類獲獎證書；

（8）本人戶口簿（戶口本首頁、及本人戶口頁）；

（9）計生材料請按以下順序提供原件及A4紙復印件各一份:

未婚人員：流動人口婚育證明（到戶口所在地辦理）

已婚未孕人員：

①配偶的身份證（雙面復印）

②配偶戶口簿（戶口本首頁、配偶頁）

③結婚證

④雙方流動人口婚育證明或計劃生育服務證（到戶籍所在地居委會辦理）

已婚生育人員：

①配偶的身份證（雙面復印）

②戶口簿（戶口本首頁、配偶頁）

③結婚證

④雙方流動人口婚育證明或計劃生育服務證（到戶籍所在地居委會辦理）

⑤子女出生醫學證明

⑥獨生子女證（三優證）

⑦落實避孕節育措施的證明

以上所有證件都需備齊復印件，計劃生育服務證、流動人口婚育證明都必須由戶口所在地計生部門核發。

（四）考試考核：

1.請應試者攜帶身份證參加專業理論考試；

2.科室面試及專業技能考核；

3.醫院領導面試；

具體日程安排另行通知，請留意網上公布信息。

（五）網上公布錄用名單，請留意網上公布信息。

（六）廣州中醫藥大學第一附屬醫院地址：廣州市機場路16號大院。人事處辦公地址：機場路14號廣州中醫藥大學第一附屬醫院門診南樓8樓。電話：020-36591831。

歡迎各優秀人才踴躍報名！

廣州中醫藥大學第一附屬醫院

人 事 處

2009年12月2日

第五篇：臨床醫學院2010——2011學年第一學期工作計劃

臨床醫學院2010——2011學年第一學期

工

作

計

劃

臨床醫學院學生會分會

2010年10月19日

臨床醫學院2010——2011學年第一學期工作計劃

臨床醫學院學生分會在我院黨總支的正確指導與團總支的直接帶領下，經過全體學生會成員的共同努力，圓滿完成了2009——2010學年的各項工作，并選舉產生了新一屆學生會主要成員。

展望新的學年，機遇與挑戰并存。我院學生分會將繼續堅持院黨總支的正確指導與團總支的直接帶領，貫徹落實科學發展觀，以“自我教育，自我管理，自我服務”為工作宗旨，以“校園文化建設”為工作中心，繼承上一屆學生會的優良傳統的基礎上，積極創新，開拓進取，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，全面部署和開展新學年的各項工作。

一、學生會自身建設

1、完善學生會制度

無規矩不成方圓。本學期開學初，我院學生分會就自身實際情況以及往年學生會工作中存在的問題全面完善學生會工作制度，并出臺系列有利于學生會發展的相關新政策，從各個方面對學生會工作做出了要求。

2、加強學生會內部交流

一個優秀的學生會必須堅持“部門間分工明確但思想高度統一”工作理念。為了更好的開展學生會工作，本學期，我院學生會將積極組織系列活動，增進部門間的交流，做好部門間的協調工作，倡導部門間相互團結，相互幫助，以高效的開展學生會的每一次活動。

3、提升學生會干部綜合素質

學生會干部作為學生會工作的領導核心，在開展工作中起著至關重要的作用，因此，干部素質顯得尤為重要。本學期，我臨床醫學院學生分會在團總支的帶領下積極主動的定期開展內部學習活動，從思想和行動上提升干部素質，加強干部工作能力。

4、重視培養干事的綜合素質

學生會內部的主體在于各部門的干事，一個部門干事的工作態度與能力極大程度的影響著該部門工作完成的效果。本學期，我院學生會要求各部門做好干事綜合素質的培養，從點滴抓起，從細處培養，加強思想教育，注重能力提升，以為開展各項活動鋪就良好的組織基礎。

二、校園文化活動

新學年新氣象，為了全面落實本學期的工作中心——積極開展校園文化建設活動，我院學生會在積極參加學校幾個兄弟院系的活動之外，將積極籌備并組織開展豐富多彩的具有我院特色的校園文化活動。

團總支

1、堅持正確的思想導向，努力提高全院學生的思想政治。

2、深入了解和掌握團委的組織狀況，做好團員的管理工作。

3、認真貫徹文明校園，綠色校園建設，在各項活動中秉持文明，低碳環保的理念，將文明與綠色貫穿始終。

4、積極配合協助其他部門開展工作，本著各部門互幫互助的原

則，團總支宣傳部將積極配合做好以下活動的宣傳及相關資料的收集與整理工作。

秘書處

1、院刊《擷秀》的文字收集、編輯及出版任務，集眾人之智，報道及宣傳我院學生健康積極向上的風貌。

2、第一屆“擷秀杯”征文比賽

為響應院黨委關于建設文明校園的號召，并有效的擴大院刊在全校范圍內的影響力，秘書處決定舉辦此特色活動，以全校范圍的征文比賽為契機聯系各院系的編輯部進行經驗交流。

學習部

1、軍訓結束后舉辦“新老生交流會”，目的是解決新生的一些問題，讓新生更全面的了解自己的專業及盡快適應大學生活。

2、在10月下旬開展學習部特色活動——“大學英語四級模擬考場”，為大家在備考四級考試期間提供一次實戰體驗的機會。并且在11月初將舉行四級考場的講座，本次活動將喚起同學們為四級考試積極準備的熱情并介紹學習方法等方面的知識。宣傳部

1、積極配合學生會各部門做好各項活動的宣傳工作。

2、十月底到十一月初在臨床醫學院開展“印象西安”大型文化交流活動，在全院掀起一股了解西安悠久文化底蘊的熱潮； 外聯部

1、與其他各部門多交流多溝通，搞好部門間的合作關系。積極

為兄弟部門所組織的活動拉贊助，以便高效的開展我院學生分會的校園文化活動。

2、提前籌備本部門特色活動——“第五屆醫學技能實踐大賽” 此活動緊抓“貫徹科學發展，緊扣醫學主題，弘揚專業精神，展現實踐技能”的指導思想，旨在提高學生實踐意識和醫學實踐能力。文藝部

1、新生才藝大賽

新生才藝大賽是針對整個大一新生舉辦的一次大型文藝活動，它涉及到歌舞，器樂，話劇等一系列表演項目。文藝部主要負責整個臨床醫學院新生節目的初選任務，并對他們進行指導，使其能有更出色的成績。

2、印象西安相關文藝節目的籌備

“印象西安”貼近西安民俗，節目需要突出西安的風土人情。

3、臨床醫學院元旦晚會

臨床醫學院元旦晚會將包括各種形式的表演，如歌舞表演，相聲小品，詩歌朗誦等。參加的人員主要是大一新生和大二學生。生活部

1、做好臨床醫學院教室、學生宿舍的衛生評比工作，并對食堂衛生管理提出建設性的意見

2、舉辦生活部的特色活動“換換愛”，在全校范圍內開展愛心的傳遞活動。

體育部

1、在十月至十一月期間組織開展臨床醫學院2010級籃球賽。

2、積極準備西安醫學院第五屆田徑運動會及即將進行的冬季越野賽。

以上是我院學生分會本學期的計劃，歡迎各兄弟院系的同學積極參加有關活動。

希望，拼搏！我們的口號！在新的學年里，我臨床醫學院學生會分會將竭盡全力去開展每一項活動，并充分展現我臨床醫學院莘莘學子良好的精神風貌。團結，互助！我們的品質！我們有理由相信：在院黨委的領導下，在院團委的悉心指導下，在各兄弟院系的支持和幫助下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，臨床醫學院學生分會在即將而來的機遇與挑戰之中定會長風破浪，臨床醫學院的明天會更加燦爛輝煌！

臨床醫學院學生分會2010年10月19日