第一篇：安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法(一)

安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我校學(xué)分制人才培養(yǎng)方案和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分化的推行，特修訂本辦法。

第二條 本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)（以下簡(jiǎn)稱“綜合測(cè)評(píng)”）是采用綜合評(píng)定的辦法，對(duì)學(xué)生一學(xué)年來(lái)日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)拓展等方面進(jìn)行綜合量化考評(píng)。

第三條 綜合測(cè)評(píng)遵循學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展和公平、公正、公開(kāi)的原則。

第四條 綜合測(cè)評(píng)的結(jié)果，作為學(xué)生各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、推優(yōu)入黨、保送研究生、推薦就業(yè)、畢業(yè)鑒定的重要依據(jù)，并隨相關(guān)材料記入學(xué)生本人檔案。

第二章 測(cè)評(píng)內(nèi)容

第五條 綜合測(cè)評(píng)總積分包括日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績(jī)積分和素質(zhì)拓展積分三個(gè)方面。計(jì)算方法為：總積分=日常表現(xiàn)積分×10%＋學(xué)業(yè)成績(jī)積分×75%＋素質(zhì)拓展積分×15%。

第六條 日常表現(xiàn)積分的評(píng)定

1．日常表現(xiàn)積分是在平時(shí)考核記錄的基礎(chǔ)上，按照以下10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分：（1）政治表現(xiàn)。包括堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；自覺(jué)參加黨團(tuán)組織活動(dòng)，注重用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（2）人生態(tài)度。包括熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活；用科學(xué)理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；有理想，有抱負(fù)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，樂(lè)觀豁達(dá)。

（3）道德修養(yǎng)。包括自覺(jué)遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)；為人正直，與人為善；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；敢于批評(píng)和自我批評(píng)。

（4）誠(chéng)信表現(xiàn)。包括為人誠(chéng)實(shí)，遵守信用；忠誠(chéng)待人，言行一致。

（5）學(xué)習(xí)態(tài)度。包括專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確；勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

（6）集體觀念。包括有集體榮譽(yù)感，熱心為集體服務(wù)，積極參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體利益；能顧全大局，正確處理好個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益之間的關(guān)系。

（7）法制觀念。包括能自覺(jué)遵守國(guó)家法律，正確行使公民權(quán)利，模范履行公民義務(wù)；自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

（8）勞動(dòng)觀念。包括熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)；搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；尊重他人勞動(dòng)成果。

（9）社會(huì)實(shí)踐。包括積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中向群眾學(xué)習(xí)，為群眾服務(wù)，在學(xué)習(xí)和服務(wù)中增長(zhǎng)才干；實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出。

（10）“十無(wú)”、“十佳”創(chuàng)建。包括講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，言談舉止文雅，保持良好的大學(xué)生形象；無(wú)違反校園“十無(wú)”規(guī)定的言行；積極參加校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

2．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)以上10項(xiàng)指標(biāo)按優(yōu)(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)分別評(píng)分，滿分為100分。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)制定評(píng)分細(xì)則。

3．學(xué)生日常表現(xiàn)積分采用“三評(píng)加權(quán)法”計(jì)算，三評(píng)（學(xué)生自評(píng)、測(cè)評(píng)組評(píng)、輔導(dǎo)員評(píng)）權(quán)重分別為0.2、0.6、0.2。

（1）全班同學(xué)對(duì)照日常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),學(xué)生自評(píng)分記為D1。

（2）測(cè)評(píng)組按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行日常表現(xiàn)評(píng)分，采用穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)法（去掉20%最高分和20%最低分后進(jìn)行平均）計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)分,測(cè)評(píng)組評(píng)分記為D2。

（3）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和考核記錄，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行日常表現(xiàn)評(píng)分,輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)分記為D3。

（4）測(cè)評(píng)組按以下公式計(jì)算出每個(gè)學(xué)生日常表現(xiàn)積分（記為D）

D=D-△（D為加權(quán)平均分，△為修正值）

其中 D=0.2D1+0.6D2+0.2D3

△=(D1-D)×0.2（△可正可負(fù)）

4．日常表現(xiàn)積分減分適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）凡違反四項(xiàng)基本原則，參加非法組織，參與非法活動(dòng)，視情節(jié)減20分以上，違法者依法處理。

（2）凡違反校規(guī)校紀(jì)，未受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分的每次減1-10分，受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)和留校察看者，每次分別減10分、15分、20分、25分、30分。

（3）在貧困生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審中，不守誠(chéng)信者，視情節(jié)減10-20分。（4）在綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中有弄虛作假等行為者，視情節(jié)減10-20分。（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定屬故意欠繳學(xué)雜費(fèi)者，減5分。

（6）上述未盡事宜，確需減分者，可參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)予以減分。（7）數(shù)錯(cuò)并罰者，減完100分為止。5．日常表現(xiàn)積分=測(cè)評(píng)分+減分。 第七條 學(xué)業(yè)成績(jī)積分的計(jì)算

1．學(xué)業(yè)成績(jī)積分主要測(cè)評(píng)專業(yè)課、自選課、公共基礎(chǔ)課、實(shí)踐課等課程考試（考查）成績(jī)，計(jì)算公式為：學(xué)業(yè)成績(jī)積分=（z1m1δ1+z2m2δ2+??+znmnδn）/（m1+m2+??+mn）

其中：zn為第n門課的成績(jī)，mn為第n門課的課時(shí)數(shù)，δn為第n門課的權(quán)重系數(shù)。2．積分說(shuō)明：

（1）各門課程考試成績(jī)以百分制計(jì)算，若為五級(jí)記分，按優(yōu)=95分、良=85分、中=75

分、及格=65分、不及格=50分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；若為二級(jí)記分，按合格=75分、不合格=45分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

（2）重考按原考試成績(jī)計(jì)，緩考按緩考成績(jī)計(jì)，重修成績(jī)不計(jì)。（3）實(shí)踐性課程學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)分×34計(jì)。（4）沒(méi)有特殊說(shuō)明的課程權(quán)重系數(shù)為1。

3．第四學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)主要測(cè)評(píng)第七學(xué)期課程成績(jī)。第八條 素質(zhì)拓展積分的計(jì)算

1．素質(zhì)拓展積分是將學(xué)生按照《安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施方案》中規(guī)定的各模塊參加活動(dòng)所獲得的學(xué)分折算而成的積分。

2．素質(zhì)拓展積分計(jì)算方式如下：

設(shè)班級(jí)素質(zhì)拓展學(xué)分排名前10%同學(xué)的平均學(xué)分為x，某同學(xué)的實(shí)際學(xué)分為y，則該同學(xué)素質(zhì)拓展積分a=60+［（y-2）/（x-2）］×40（a大于100分時(shí)，取100分）。

3．第四學(xué)年素質(zhì)拓展積分以前七學(xué)期的平均積分計(jì)算。

第三章 測(cè)評(píng)程序及實(shí)施辦法

第九條 各學(xué)院成立學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由學(xué)院黨委書記和院長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測(cè)評(píng)工作的指導(dǎo)及相關(guān)問(wèn)題的處理，工作組組長(zhǎng)由學(xué)院黨委副書記和分管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測(cè)評(píng)工作的具體實(shí)施。

第十條 綜合測(cè)評(píng)工作以行政班級(jí)為單位，由輔導(dǎo)員組織實(shí)施。班級(jí)成立測(cè)評(píng)組，成員由輔導(dǎo)員和民主選舉的學(xué)生代表8—12人（學(xué)生干部不少于1/3）組成。

第十一條 測(cè)評(píng)組計(jì)算出每名學(xué)生的日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績(jī)積分和素質(zhì)拓展積分以及總積分，并分別標(biāo)出學(xué)業(yè)成績(jī)積分名次和總積分名次，同時(shí)按照總積分名次順序填寫《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)一覽表》，報(bào)學(xué)院審核后在班級(jí)公示，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果由學(xué)院統(tǒng)一匯總報(bào)學(xué)生工作處備案。

第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生回原班級(jí)參加第一學(xué)年綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先。

第十三條 如正常辦理休學(xué)手續(xù)而延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，可參加復(fù)學(xué)后所在班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)。如因自身原因沒(méi)修滿學(xué)分而延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，延長(zhǎng)年限里不參加綜合測(cè)評(píng)。

第十四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)工作在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，畢業(yè)學(xué)年在3月份進(jìn)行。

第四章 附 則

第十五條 自本辦法生效之日起，原《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法（試行）》同時(shí)廢止。

第十六條 各學(xué)院可根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。

第十七條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，自二Ｏ一Ｏ年九月一日起施行。

第二篇：安徽師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方法(LC特供)

關(guān)于印發(fā)《安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)

評(píng)辦法（試行）》的通知

各學(xué)院：

現(xiàn)將《安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通知。

安徽師范大學(xué) 二○一○年九月二十九日

安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦

法（試行）

第一章 總 則

第一條 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我校學(xué)分制人才培養(yǎng)方案和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分化的推行，特修訂本辦法。

第二條 本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)（以下簡(jiǎn)稱“綜合測(cè)評(píng)”）是采用綜合評(píng)定的辦法，對(duì)學(xué)生一學(xué)年來(lái)日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)拓展等方面進(jìn)行綜合量化考評(píng)。

第三條 綜合測(cè)評(píng)遵循學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展和公平、公正、公開(kāi)的原則。

第四條 綜合測(cè)評(píng)的結(jié)果，作為學(xué)生各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、推優(yōu)入黨、保送研究生、推薦就業(yè)、畢業(yè)鑒定的重要依據(jù)，并隨相關(guān)材料記入學(xué)生本人檔案。

第二章 測(cè)評(píng)內(nèi)容

第五條 綜合測(cè)評(píng)總積分包括日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績(jī)積分和素質(zhì)拓展積分三個(gè)方面。計(jì)算方法為：總積分=日常表現(xiàn)積分×10%＋學(xué)業(yè)成績(jī)積分×75%＋素質(zhì)拓展積分×15%。

第六條 日常表現(xiàn)積分的評(píng)定

1．日常表現(xiàn)積分是在平時(shí)考核記錄的基礎(chǔ)上，按照以下10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分：

（1）政治表現(xiàn)。包括堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；自覺(jué)參加黨團(tuán)組織活動(dòng)，注重用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（2）人生態(tài)度。包括熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活；用科學(xué)理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；有理想，有抱負(fù)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，樂(lè)觀豁達(dá)。（3）道德修養(yǎng)。包括自覺(jué)遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)；為人正直，與人為善；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；敢于批評(píng)和自我批評(píng)。

（4）誠(chéng)信表現(xiàn)。包括為人誠(chéng)實(shí)，遵守信用；忠誠(chéng)待人，言行一致。

（5）學(xué)習(xí)態(tài)度。包括專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確；勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

（6）集體觀念。包括有集體榮譽(yù)感，熱心為集體服務(wù)，積極參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體利益；能顧全大局，正確處理好個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益之間的關(guān)系。

（7）法制觀念。包括能自覺(jué)遵守國(guó)家法律，正確行使公民權(quán)利，模范履行公民義務(wù)；自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

（8）勞動(dòng)觀念。包括熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)；搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；尊重他人勞動(dòng)成果。

（9）社會(huì)實(shí)踐。包括積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中向群眾學(xué)習(xí)，為群眾服務(wù)，在學(xué)習(xí)和服務(wù)中增長(zhǎng)才干；實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出。

（10）“十無(wú)”、“十佳”創(chuàng)建。包括講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，言談舉止文雅，保持良好的大學(xué)生形象；無(wú)違反校園“十無(wú)”規(guī)定的言行；積極參加校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

2．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)以上10項(xiàng)指標(biāo)按優(yōu)(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)分別評(píng)分，滿分為100分。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)制定評(píng)分細(xì)則。3．學(xué)生日常表現(xiàn)積分測(cè)評(píng)分采用“三評(píng)加權(quán)法”計(jì)算，三評(píng)（學(xué)生自評(píng)、測(cè)評(píng)組評(píng)、輔導(dǎo)員評(píng)）權(quán)重分別為0.2、0.6、0.2。

（1）全班同學(xué)對(duì)照日常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),學(xué)生自評(píng)分記為。

（2）測(cè)評(píng)組按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行日常表現(xiàn)評(píng)分，采用穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)法（去掉20%最高分和20%最低分后進(jìn)行平均）計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)分,測(cè)評(píng)組評(píng)分記為。

（3）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和考核記錄，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行日常表現(xiàn)評(píng)分,輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)分記為。

（4）測(cè)評(píng)組按以下公式計(jì)算出每個(gè)學(xué)生日常表現(xiàn)積分測(cè)評(píng)分（記為）：

=-△（為加權(quán)平均分，△為修正值）

其中 =0.2+0.6+0.2△=(-)×0.2（△可正可負(fù)）。

4．日常表現(xiàn)積分減分適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）凡違反四項(xiàng)基本原則，參加非法組織，參與非法活動(dòng)，視情節(jié)減20分以上，違法者依法處理。

（2）凡違反校規(guī)校紀(jì)，未受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分的每次減1-10分，受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)和留校察看者，每次分別減10分、15分、20分、25分、30分。

（3）在貧困生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審中，不守誠(chéng)信者，視情節(jié)減10-20分。（4）在綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中有弄虛作假等行為者，視情節(jié)減10-20分。

（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定屬故意欠繳學(xué)雜費(fèi)者，減5分。（6）上述未盡事宜，確需減分者，可參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)予以減分。

（7）數(shù)錯(cuò)并罰者，減完100分為止。5．日常表現(xiàn)積分=測(cè)評(píng)分+減分。 第七條 學(xué)業(yè)成績(jī)積分的計(jì)算

1．學(xué)業(yè)成績(jī)積分主要測(cè)評(píng)專業(yè)課、自選課、公共基礎(chǔ)課、實(shí)踐課等課程考試（考查）成績(jī)，計(jì)算公式為：學(xué)業(yè)成績(jī)積分=（z1m1δ1+z2m2δ2+……+znmnδn）/（m1+m2+……+mn）

其中：zn為第n門課的成績(jī)，mn為第n門課的課時(shí)數(shù)，δn為第n門課的權(quán)重系數(shù)。

2．積分說(shuō)明：

（1）各門課程考試成績(jī)以百分制計(jì)算，若為五級(jí)記分，按優(yōu)=95分、良=85分、中=75分、及格=65分、不及格=50分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；若為二級(jí)記分，按合格=75分、不合格=45分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

（2）重考按原考試成績(jī)計(jì)，緩考按緩考成績(jī)計(jì)，重修成績(jī)不計(jì)。

（3）實(shí)踐性課程學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)分×34計(jì)。（4）沒(méi)有特殊說(shuō)明的課程權(quán)重系數(shù)為1。

3．第四學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)主要測(cè)評(píng)第七學(xué)期課程成績(jī)。第八條 素質(zhì)拓展積分的計(jì)算 1．素質(zhì)拓展積分是將學(xué)生按照《安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施方案》中規(guī)定的各模塊參加活動(dòng)所獲得的學(xué)分折算而成的積分。

2．素質(zhì)拓展積分計(jì)算方式為：基本分 +附加分（1）基本分（60分）

①學(xué)年素質(zhì)拓展總學(xué)分達(dá)到2個(gè)學(xué)分者即可獲得基本分60分。

②學(xué)年素質(zhì)拓展總學(xué)分未達(dá)到2個(gè)學(xué)分者，基本分計(jì)算方式為：

基本分=（實(shí)際學(xué)分/2）×60。

（2）附加分（40分）

①學(xué)生學(xué)年素質(zhì)拓展總學(xué)分高于2個(gè)學(xué)分的：班級(jí)素質(zhì)拓展學(xué)分全班排名前10%同學(xué)的平均學(xué)分為x（x=2時(shí)，取2.01），某同學(xué)的實(shí)際學(xué)分為y，則該同學(xué)素質(zhì)拓展附加分a=［（y-2）/（x-2）］×40（a大于40分時(shí)，取40分）。

②學(xué)年素質(zhì)拓展總學(xué)分不高于2個(gè)學(xué)分者，附加分為零。3．第四學(xué)年素質(zhì)拓展積分以前七學(xué)期的平均積分計(jì)算。

第三章 測(cè)評(píng)程序及實(shí)施辦法

第九條 各學(xué)院成立學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由學(xué)院黨委書記和院長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測(cè)評(píng)工作的指導(dǎo)及相關(guān)問(wèn)題的處理，工作組組長(zhǎng)由學(xué)院黨委副書記和分管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測(cè)評(píng)工作的具體實(shí)施。

第十條 綜合測(cè)評(píng)工作以行政班級(jí)為單位，由輔導(dǎo)員組織實(shí)施。班級(jí)成立測(cè)評(píng)組，成員由輔導(dǎo)員和民主選舉的學(xué)生代表8—12人（學(xué)生干部不少于1/3）組成。

第十一條 測(cè)評(píng)組計(jì)算出每名學(xué)生的日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績(jī)積分和素質(zhì)拓展積分以及總積分，并分別標(biāo)出學(xué)業(yè)成績(jī)積分名次和總積分名次，同時(shí)按照總積分名次順序填寫《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)一覽表》，報(bào)學(xué)院審核后在班級(jí)公示，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果由學(xué)院統(tǒng)一匯總報(bào)學(xué)生工作處備案。

第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生回原班級(jí)參加第一學(xué)年綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先。

第十三條 如正常辦理休學(xué)手續(xù)而延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，可參加復(fù)學(xué)后所在班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)。如因自身原因沒(méi)修滿學(xué)分而延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，延長(zhǎng)年限里不參加綜合測(cè)評(píng)。

第十四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)工作在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，畢業(yè)學(xué)年在3月份進(jìn)行。

第四章 附 則

第十五條 自本辦法生效之日起，原《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法（試行）》同時(shí)廢止。

第十六條 各學(xué)院可根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。第十七條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，自2010年9月起施行。

第三篇：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法

為加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)范化，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《高等教育法》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。

一、總 則

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括學(xué)生的三項(xiàng)素質(zhì)：德育素質(zhì)、智育素質(zhì)和身心素質(zhì)。各項(xiàng)滿分均為100分，分別按20%、70%、10%的比例折算后相加，即為學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果。

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)各項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)定比例和計(jì)算方法，總成績(jī)=德育素質(zhì)（占20%）+智育素質(zhì)（70%）+身心素質(zhì)（占10%）。

二、德育素質(zhì)（20%）

德育素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì)，兩項(xiàng)滿分均為100分，分別按比例折算后相加，即為德育素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果。

（一）思想德育素質(zhì)（15%）

1、思想道德素質(zhì)基礎(chǔ)分為65分。

堅(jiān)持黨的基本路線，積極要求進(jìn)步，具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣，敢于同不良言行做斗爭(zhēng)。

2、思想道德素質(zhì)加分

（1）積極參加校、院和年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，被評(píng)為年級(jí)先進(jìn)個(gè)人加2分；院級(jí)先進(jìn)個(gè)人加3分；校級(jí)先進(jìn)個(gè)人加5分；市級(jí)先進(jìn)個(gè)人加10分；省及省級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人加15分；

（2）思想要求進(jìn)步，積極參加“三學(xué)”小組活動(dòng)，形式多樣，包括三學(xué)社，黨課等，參加者每學(xué)年加3分。

（3）學(xué)生干部加分根據(jù)同學(xué)評(píng)議加相應(yīng)的分。其具體為：a.校院學(xué)生會(huì)主席加8~10分；b.校院副主席、校院各部長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)團(tuán)支書、班長(zhǎng)、團(tuán)支書加分6~8分；c.校院各部副部長(zhǎng)、副主任、年級(jí)委員、其他班委、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）加分為4~6分；d.校院學(xué)生干事加分為2~4分；e.寢室長(zhǎng)、小組長(zhǎng)加1~2分。（組長(zhǎng)主要為實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)）。

（4）在精神文明建設(shè)方面表現(xiàn)突出，受年級(jí)表?yè)P(yáng)者加1分，受院級(jí)表?yè)P(yáng)者加2分，受校級(jí)表彰者加3分，受市級(jí)表彰者加5分，受省部級(jí)以上表彰者加10分。

（5）在宿舍，教室衛(wèi)生每周檢查中受表?yè)P(yáng)的宿舍，院級(jí)宿舍成員每人加0.5分，校級(jí)宿舍成員每人加1分，累計(jì)加分。年終被評(píng)為校、院文明宿舍的，校級(jí)宿舍成員每人加3分；院級(jí)宿舍成員每人加2分。寢室長(zhǎng)分別加5分，2分。(注：宿舍，教室衛(wèi)生其他加分情況見(jiàn)《宿舍教室衛(wèi)生評(píng)定細(xì)則》)。

（6）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)加1~5分。

（7）平時(shí)學(xué)生表現(xiàn)積極，為班級(jí)活動(dòng)做貢獻(xiàn)，由輔導(dǎo)員評(píng)定，可適當(dāng)加1~5分。（8）加分不得超過(guò)35分。

3、思想道德素質(zhì)減分

（1）受到院級(jí)以上通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)及留校查看處分的，每次分別減5分、10分、15分、20分、30分。

（2）違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到處分的，以及不參加班級(jí)以上組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，不按時(shí)作息、違章用電被批評(píng)的；在校院舉行的集體活動(dòng)中不遵守公共道德、公共秩序和有不文明言行的，每次減2分。

（3）實(shí)行定期點(diǎn)名制度，點(diǎn)名時(shí)間為上課或集體活動(dòng)前10分鐘，開(kāi)始點(diǎn)名時(shí)未到為遲到，點(diǎn)名結(jié)束后未到且未請(qǐng)假為曠課。遲到早退每次減0.5分，曠課減1分。

（4）請(qǐng)假需有請(qǐng)假條，事假每節(jié)減0.5分；公假不減分，必須出示相關(guān)證明。班長(zhǎng)平時(shí)

有半天批假權(quán)（不包括晚上），若晚上不歸需由輔導(dǎo)員簽批，三天以內(nèi)者由院主管領(lǐng)導(dǎo)簽批。節(jié)假日、運(yùn)動(dòng)會(huì)和校院組織的活動(dòng)的前三天，班長(zhǎng)無(wú)權(quán)批假，有特殊情況須由輔導(dǎo)員簽批，否則按曠課處理，曠課每節(jié)減1分。過(guò)期不歸按曠課處理。

（5）在宿舍教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中被校院通報(bào)批評(píng)的宿舍，院級(jí)每人減0.5分校級(jí)每人減1分，宿舍長(zhǎng)加倍。(注：宿舍教室具體減分情況見(jiàn)《宿舍教室衛(wèi)生評(píng)定細(xì)則》)。（6）上課期間被老師點(diǎn)名批評(píng)，紀(jì)律委員可根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性扣1~3分。上課期間學(xué)生將通訊工具關(guān)閉或調(diào)為震動(dòng)，如果上課期間通訊工具發(fā)出響聲，第一次給予警告并扣1分，第二次做出書面檢討并扣2分。

（7）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)減1~5分。（8）減分不得超過(guò)65分。

4、思想道德素質(zhì)測(cè)評(píng)分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分—應(yīng)減分）×15%。

（二）人文素質(zhì)（5%）

1、人文素質(zhì)的基礎(chǔ)分為20分。

2、人文素質(zhì)加分

（1）代表學(xué)院參加校級(jí)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等公共活動(dòng)的，每次加參與分2分；參加院級(jí)此類活動(dòng)者加1分（需要出示相關(guān)證明）；獲校院一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別加：10分、8分、5分、3分；6分、4分、2分、1.5分；代表學(xué)校參加地市級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽的加：5分、10分、20分。獲獎(jiǎng)再加5分、10分、20分（其他未注明獎(jiǎng)項(xiàng)的按優(yōu)秀獎(jiǎng)加分）。

（2）在校報(bào)、校廣播站被采用一篇稿子（第一作者）的加1分，投稿未被采用的由年級(jí)負(fù)責(zé)人出示證明并根據(jù)質(zhì)量給予0.2分的加分；在地市級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)媒體上發(fā)表新聞報(bào)道或其他稿件的分別加5分、8分、10分。院報(bào)上發(fā)表一篇稿子加1分。

（3）在校院社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出者分別加3分、2分（須出示相應(yīng)級(jí)別的證明），屬社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的不予加分，若在校院社團(tuán)活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加4分、3分、2分；3分、2分、1分。

（4）加分不得超過(guò)80分。

人文素質(zhì)測(cè)評(píng)分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×5%

（三）德育素質(zhì)測(cè)評(píng)分計(jì)算方法

德育素質(zhì)綜測(cè)評(píng)分=思想道德素質(zhì)測(cè)評(píng)分+人文素質(zhì)測(cè)評(píng)分

三、智育素質(zhì)（70%）智育素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，各項(xiàng)滿分為100分，分別按比例折算相加，即為智育素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果。

（一）專業(yè)素質(zhì)（80%）

根據(jù)學(xué)生平均成績(jī)排名次，第一名為90分，依次等差遞減為60分，其中公差為0.5分，低于60分者一律為60分。

1、專業(yè)素質(zhì)加分

（1）通過(guò)CET四級(jí)考試，在通過(guò)的學(xué)期加5分。通過(guò)CET六級(jí)考試的，從通過(guò)學(xué)期起，每學(xué)期都加5分。

（2）通過(guò)計(jì)算機(jī)水平測(cè)試二級(jí)考試的，在通過(guò)的學(xué)期加5分。（3）加分不得超過(guò)10分。

2、專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×80%

（二）創(chuàng)新能力（10%）

1、創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為20分

2、創(chuàng)新能力加分

（1）參加科技類社團(tuán)表現(xiàn)突出者加3分（必須出示相關(guān)證明）。

（2）參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)的加3分，參加院組織的科技活動(dòng)的加2分，獲校院一、二、三等獎(jiǎng)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別加10分、8分、5分、3分；8分、6分、3分、2分。代表學(xué)校參加省部級(jí)、國(guó)家級(jí)科技活動(dòng)的加10分，獲獎(jiǎng)的分別再加10~30分。

（3）積極參加學(xué)校大學(xué)生科研苗圃工程者加3分；立項(xiàng)者加5分；獲獎(jiǎng)?wù)呒?~10分。（4）參加老師的科研課題加5分，科研課題獲獎(jiǎng)?wù)咴偌?0分。（5）科研論文（第一、第二作者）CN刊物上發(fā)表（通訊報(bào)道除外），加20分；在核心期刊上發(fā)表再加10分。

（6）獲一項(xiàng)專利的，加50分。

（7）學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的組織者加5~10分。（8）創(chuàng)新能力加分不得超過(guò)80分。

創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（三）實(shí)踐能力（10%）

1、實(shí)踐能力基礎(chǔ)分為20分。

2、實(shí)踐能力加分。

（1）積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)加2分（須出示相關(guān)證明）。

（2）參加社會(huì)實(shí)踐，并提交社會(huì)實(shí)踐單位和報(bào)告的加3分；受年級(jí)、院級(jí)、校級(jí)、地市級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰的分別再加3分、4分、5分、10分、20分、30分。

（3）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其個(gè)人或小分隊(duì)事跡被地市級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)媒體報(bào)道的加10分、20分、30分。

（4）社會(huì)實(shí)踐論文獲校級(jí)表彰的加5分，在地市級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表的，分別再加10分、20分、30分。

（5）在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有創(chuàng)新的，加1~5分。（須出示相關(guān)證明）（6）參加校內(nèi)各種專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)獲合格證書的，加10分。（7）加分不得超過(guò)80分。

3、實(shí)踐能力測(cè)評(píng)=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（四）智育素質(zhì)測(cè)評(píng)分計(jì)算方法：

智育素質(zhì)測(cè)評(píng)分=專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)分+創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)分+實(shí)踐能力測(cè)評(píng)分

四、身心素質(zhì)（10%）

（一）體育課或體育達(dá)標(biāo)成績(jī)（70%）

（二）身心素質(zhì)加減分（30%）

1、身心素質(zhì)加分：

（1）凡參加國(guó)家級(jí)體育比賽，加20分，獲獎(jiǎng)?wù)咴偌?0分。（2）凡參加省部級(jí)體育比賽，加10分，獲獎(jiǎng)?wù)咴偌?分。（3）凡參加地市級(jí)體育比賽，加5分，獲獎(jiǎng)?wù)咴偌?分。

（4）參加校、院運(yùn)動(dòng)會(huì)的分別加3、1分；獲校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一、二、三、四、五、六名者，分別加7分、5分、4分、3分、2分、1分；獲院級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一、二、三名者，分別加4分、3分、2分。

（5）參加院、年級(jí)平時(shí)組織的體育比賽的加1分、0.5分，前三名者分別加3分、2分、1.5分；2分、1.5分、1分。（不累計(jì)加分）

（6）各班級(jí)組織拉拉隊(duì)，隊(duì)員每參加一次加0.2分。

（7）參加比賽破校、省、國(guó)家大學(xué)生記錄的，分別加10分、20分、30分。（8）基礎(chǔ)分和應(yīng)加分之和不得超過(guò)100分。

2、身心素質(zhì)減分：

（1）減分不得超過(guò)30分。

（三）身體素質(zhì)測(cè)評(píng)分計(jì)算方法

身體素質(zhì)測(cè)評(píng)分=（體育成績(jī)×70%+<加分+減分>×30%）×10%

五、實(shí)習(xí)學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法 進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)的學(xué)年，本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)積分以實(shí)習(xí)和在校理論學(xué)習(xí)兩個(gè)階段分別以百分制進(jìn)行計(jì)算后，按照實(shí)習(xí)時(shí)間和在校理論學(xué)習(xí)時(shí)間的比例相加所得。其中，在校理論學(xué)習(xí)學(xué)期的綜合積分按照《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》進(jìn)行評(píng)定計(jì)算，實(shí)習(xí)階段的綜合積分按如下辦法進(jìn)行評(píng)定計(jì)算。

實(shí)習(xí)總成績(jī)由實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)、實(shí)習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績(jī)、小組評(píng)議成績(jī)?nèi)?xiàng)組成，每項(xiàng)分別以100制進(jìn)行計(jì)算，按照比例折算后相加為實(shí)習(xí)的總成績(jī)。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)（60%）

臨床實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?yōu)榕R床實(shí)習(xí)鑒定冊(cè)所有實(shí)習(xí)科室實(shí)習(xí)成績(jī)的平均分。按照實(shí)習(xí)大綱規(guī)定，參加臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)至少輪轉(zhuǎn)內(nèi)、外、婦、兒等四個(gè)大科室。（注：同一個(gè)大科室的實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)樗鶎俑鱾€(gè)小科室的實(shí)習(xí)成績(jī)平均分。）四個(gè)大科室輪轉(zhuǎn)不全者，成績(jī)計(jì)為59分。（2）實(shí)習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績(jī)（30%）

每位同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交臨床實(shí)習(xí)總結(jié)和完整的臨床大病例各1份，分別為50分，由學(xué)工辦收齊后統(tǒng)一交予教學(xué)辦，由教學(xué)辦批改、打分。實(shí)習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績(jī)=實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)+臨床病例成績(jī)（3）小組評(píng)議成績(jī)（10%）

由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織各組同學(xué)在本組在本組內(nèi)進(jìn)行綜合評(píng)議、打分。

3、實(shí)習(xí)總成績(jī)=（實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)×60%）+（實(shí)習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績(jī)×30%）+（小組評(píng)議成績(jī)×10%）

六、具體辦法和要求

（一）各項(xiàng)素質(zhì)積分，采取按月評(píng)定，逐月累計(jì)的辦法進(jìn)行。

（二）每月初的第一周評(píng)定上個(gè)月的各項(xiàng)積分，在年級(jí)輔導(dǎo)員的主持下，各班組織評(píng)議小組進(jìn)行逐項(xiàng)積分，結(jié)果經(jīng)公示無(wú)誤后填表記載，綜合考核表由年級(jí)辦公室保存。

（三）每學(xué)年初將上學(xué)年每個(gè)同學(xué)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)積分算出，按專業(yè)、年級(jí)、班由高分到低分依次排列積分結(jié)果，并張榜公布。

（四）綜合素質(zhì)測(cè)定結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)年鑒定中，并作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。

（五）本辦法自2009年入校的學(xué)分制本科生開(kāi)始施行，并由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(試行[定稿]

山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法（試

行）

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針，建設(shè)世界一流高水平大學(xué)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)，根據(jù)《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。

第二條 在掌握學(xué)生德、智、體、美等各方面具體考核材料的基礎(chǔ)上，本著育人為本、德育為先的原則，堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)與人格培育并重，采用定量與定性、記實(shí)與評(píng)議相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，確?！肮?、公正、公開(kāi)”。

第三條 本辦法適用于具有山東大學(xué)正式學(xué)籍，在校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的本科生。

第二章 組織實(shí)施

第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)以學(xué)院為單位組織實(shí)施。各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，輔導(dǎo)員、班主任、任課教師（2—3人）、學(xué)生代表為成員的學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。

第五條 各學(xué)院在本辦法基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取任課教師、學(xué)生代表的意見(jiàn)和建議，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)施細(xì)則。

第六條 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次，一般于新學(xué)年開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)完成。學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測(cè)評(píng)工作。輔導(dǎo)員、班主任為班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的第一責(zé)任人，指導(dǎo)班級(jí)做好測(cè)評(píng)日常材料的記錄及組織測(cè)評(píng)工作的實(shí)施。班級(jí)成立由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表（5--8人）組成的測(cè)評(píng)小組，開(kāi)展本班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，其中學(xué)生代表由學(xué)生投票產(chǎn)生。測(cè)評(píng)小組成員應(yīng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，對(duì)本班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的準(zhǔn)確性、公正性負(fù)責(zé)。

第三章 測(cè)評(píng)流程

第七條 測(cè)評(píng)工作分班級(jí)測(cè)評(píng)、年級(jí)（專業(yè)或班級(jí)）排名、學(xué)院審查和學(xué)校終審四個(gè)步驟進(jìn)行。

（一）班級(jí)測(cè)評(píng)：根據(jù)每名同學(xué)的日常表現(xiàn)和相關(guān)證明，班級(jí)測(cè)評(píng)小組按照測(cè)評(píng)辦法進(jìn)行測(cè)評(píng)?；A(chǔ)性素質(zhì)成績(jī)根據(jù)記實(shí)和評(píng)議得出，發(fā)展性素質(zhì)成績(jī)根據(jù)學(xué)生實(shí)際參與各類活動(dòng)情況（包括相關(guān)考核成績(jī)、活動(dòng)證明等）及所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)得出。輔導(dǎo)員對(duì)基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)和發(fā)展性素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的真實(shí)性負(fù)責(zé)，審核相關(guān)證明材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行修正。

（二）年級(jí)（專業(yè)或班級(jí)）排名：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級(jí)測(cè)評(píng)小組，結(jié)合學(xué)業(yè)成績(jī)，計(jì)算得出綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)，并根據(jù)測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)行年級(jí)、專業(yè)或班級(jí)排名。

（三）學(xué)院審查：輔導(dǎo)員將綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)送學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，審核確認(rèn)無(wú)誤后，公示3天，確保測(cè)評(píng)結(jié)果的公平公正。若學(xué)生對(duì)測(cè)評(píng)過(guò)程、結(jié)果存有疑義，可在公示期內(nèi)向輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作的副書記或?qū)W生工作處反映，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格并追究相關(guān)人員的責(zé)任。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果公示無(wú)異議后，各學(xué)院將結(jié)果造冊(cè)報(bào)學(xué)生工作處備案，同時(shí)將原始材料整理歸檔，妥善保存。

（四）學(xué)校終審：學(xué)校對(duì)各學(xué)院上交材料進(jìn)行最終審核。

第四章 測(cè)評(píng)內(nèi)容

第八條 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)由學(xué)習(xí)成績(jī)、基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)和發(fā)展性素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)按一定比例計(jì)算得出。計(jì)算公式為：

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)=學(xué)習(xí)成績(jī)*80%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)*10%+發(fā)展性素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)*10%。

（一）學(xué)習(xí)成績(jī)

學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻虅?wù)處計(jì)算出的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)成績(jī)。

（二）基礎(chǔ)性素質(zhì)

基礎(chǔ)性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常行為規(guī)范等測(cè)評(píng)指標(biāo)，測(cè)評(píng)成績(jī)由“記實(shí)”分值與“評(píng)議”分值加和組成，滿分為100分，分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個(gè)等級(jí)。成績(jī)90分（含90分）以上評(píng)定等級(jí)為“優(yōu)”；成績(jī)80分（含80分）以上評(píng)定等級(jí)為“良”；成績(jī)60分（不含60分）以下評(píng)定等級(jí)為“差”，其它成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為“中”。

1．“記實(shí)”是指對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過(guò)程的行為進(jìn)行記錄，并根據(jù)此記錄得出記實(shí)分值。需記實(shí)的主要行為包括“課堂紀(jì)律”、“宿舍表現(xiàn)”、“集體活動(dòng)”、“體育達(dá)標(biāo)”等方面，最高分計(jì)60分。

課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生上課情況的考察，主要從學(xué)生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進(jìn)行認(rèn)定。任課教師提供學(xué)生到課信息，班委成員進(jìn)行課堂秩序情況記錄，輔導(dǎo)員定期聽(tīng)課了解學(xué)生上課情況。

宿舍表現(xiàn)是對(duì)學(xué)生宿舍情況的考察，主要從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面進(jìn)行認(rèn)定。宿管中心提供學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)；班委、舍長(zhǎng)記錄學(xué)生宿舍表現(xiàn)情況，對(duì)使用違章電器、留宿外校人員等違紀(jì)行為進(jìn)行上報(bào)和記錄；輔導(dǎo)員定期到宿舍檢查，掌握學(xué)生宿舍表現(xiàn)信息。

集體活動(dòng)是對(duì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)情況的考察，主要從學(xué)生參與組織活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)定。班委針對(duì)各項(xiàng)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤，記錄學(xué)生參與情況。

體育達(dá)標(biāo)是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)情況的考察，主要以體育學(xué)院的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。體育學(xué)院做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，將學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)反饋給學(xué)院，學(xué)院結(jié)合成績(jī)對(duì)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定打分。

對(duì)未達(dá)到學(xué)校要求或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的，予以減分：受學(xué)校職能部門通報(bào)批評(píng)的，每人次減2—4分；受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看處分的，每次分別減18、24、30、60分。各項(xiàng)減分可以累計(jì)，減完為止。其他減分項(xiàng)目各學(xué)院根據(jù)具體情況制定減分細(xì)則。

2．“評(píng)議”是指學(xué)年末，依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)做出的評(píng)議。評(píng)議要著重體現(xiàn)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)?！霸u(píng)議”最高分計(jì)40分，學(xué)院可根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，自行確定評(píng)議的具體內(nèi)容與形式。

（三）發(fā)展性素質(zhì)

發(fā)展性素質(zhì)主要包括學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實(shí)踐與服務(wù)、社會(huì)工作和文體活動(dòng)等四類測(cè)評(píng)指標(biāo)，以學(xué)生實(shí)際參與各類活動(dòng)情況（包括相關(guān)考核成績(jī)、活動(dòng)證明）及所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為主要測(cè)評(píng)依據(jù)，滿分為100分。具體測(cè)評(píng)辦法由各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)自行設(shè)定，每類測(cè)評(píng)指標(biāo)加分最高不超過(guò)50分。

1．對(duì)于在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實(shí)踐與服務(wù)、社會(huì)工作和文體活動(dòng)等四個(gè)方面，學(xué)院認(rèn)為特別能體現(xiàn)專業(yè)特色，特別有助于提高學(xué)生某一方面能力的重要活動(dòng)，學(xué)院可根據(jù)學(xué)生的參與程度（而非獲獎(jiǎng)情況），制定相應(yīng)的加分激勵(lì)辦法，具體可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生積極參與相關(guān)科技、學(xué)術(shù)、技能、文化、知識(shí)活動(dòng)和競(jìng)賽，需提供相關(guān)參加活動(dòng)及參賽證明，如無(wú)證明材料需附參與活動(dòng)心得體會(huì)（不少于1000字）；

學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得一定實(shí)踐成果，形成文字材料，得到實(shí)踐單位好評(píng)；學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，且服務(wù)不低于一定時(shí)限，（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況確定），得到服務(wù)單位好評(píng)；

學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、社團(tuán)等各級(jí)學(xué)生組織，參與組織管理工作，并取得一定的工作成效（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合工作類型、工作內(nèi)容及工作業(yè)績(jī)情況確定）；

學(xué)生積極參加各級(jí)各類文藝活動(dòng)和體育活動(dòng)，需提供參加活動(dòng)相關(guān)證明材料。

2．對(duì)于學(xué)生在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實(shí)踐與服務(wù)、社會(huì)工作和文體活動(dòng)四個(gè)方面所獲得的各級(jí)各類榮譽(yù)、成績(jī)和成果，由學(xué)院根據(jù)學(xué)生所獲榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)的等級(jí)和成果質(zhì)量確定加分標(biāo)準(zhǔn)。同一類指標(biāo)中同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)按最高項(xiàng)進(jìn)行加分，不重復(fù)加分。

第五章 解釋執(zhí)行

第九條 本辦法由山東大學(xué)學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，各學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實(shí)。

第十條 本辦法及各學(xué)院配套制定的實(shí)施細(xì)則從2010級(jí)學(xué)生開(kāi)始施行，2009級(jí)以上學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)仍按原辦法（山大學(xué)字【2005】125號(hào)）執(zhí)行。

主題詞：本科生 測(cè)評(píng) 辦法 通知

第五篇：大學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法

大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和管理工作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才，在突出職業(yè)知識(shí)傳授和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定(試行)》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本辦法。

一、綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容及積分方法

1、綜合測(cè)評(píng)主要包括德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì)和綜合能力素質(zhì)四項(xiàng)。

2、綜合測(cè)評(píng)計(jì)算方法

綜合測(cè)評(píng)總積分＝德育素質(zhì)積分×15％+智育素質(zhì)積分×40％＋體育素質(zhì)積分×10％＋綜合能力素質(zhì)積分×35％。

二、德育素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容及積分方法（滿分100分）

1、學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)主要從政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為規(guī)范四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，在平時(shí)考核記錄的基礎(chǔ)上，對(duì)以下10項(xiàng)

(1)政治立場(chǎng)和政治表現(xiàn)。主要包括：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，抵制各種錯(cuò)

(2)人生態(tài)度和進(jìn)取精神。主要包括：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活；用科學(xué)理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

(3)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成效。主要包括：專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)；勤于學(xué)習(xí)、善于思考、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯。

（4)集體觀念。主要包括：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心為集體服務(wù)，積極參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體利益；顧全大局，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)

(5)法制觀念。主要包括：法制觀念強(qiáng)，遵守國(guó)家法律，遵守校規(guī)

(6)勞動(dòng)觀念。主要包括：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)；搞好

(7)社會(huì)實(shí)踐。主要包括：積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)

(8)道德修養(yǎng)。主要包括：自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，有良好的道德覺(jué)悟；為人正直，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；團(tuán)結(jié)同

(9)行為規(guī)范。主要包括：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，言談舉止文雅；不使用煤油(酒精)爐或蠟燭等易燃易爆品、不私接電源、無(wú)晚間不歸、不喧嘩起哄、不吸煙酗酒、不打架賭博、不亂寫亂貼、不亂扔亂放、男女交往行為得體；同不文明行為作斗爭(zhēng)。

(10)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。主要包括：宿舍文化創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、社會(huì)工作創(chuàng)新等。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，測(cè)評(píng)人員對(duì)以上10項(xiàng)指標(biāo)采用“三評(píng)加權(quán)法”進(jìn)行計(jì)算，三評(píng)加權(quán)法是指學(xué)生自評(píng)×10%＋測(cè)評(píng)組測(cè)評(píng)×70%＋輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)×20%。（每項(xiàng)10分，滿分為100分）

(1)全班同學(xué)按照德育素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)(自評(píng)分記為D1)。

(2)測(cè)評(píng)組按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行德育素質(zhì)測(cè)評(píng)，采用穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)法(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后進(jìn)行平均)計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)分(測(cè)評(píng)組評(píng)分記為D2)。

(3)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和考核記錄，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行德育素質(zhì)測(cè)評(píng)(輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)分記為D3)

(4)測(cè)評(píng)組按下列公式計(jì)算出每個(gè)學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)分(記為Dt)Dt=0.1D1+0.7D2+0.2D(1)凡參加非法組織，參與非法活動(dòng)，視情節(jié)減20分以上，違法者依法處理。

(2)凡違反校規(guī)校紀(jì)較輕者每次減5分，受到通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)和留校察看者，每次分別減10分、15分、20分、25分、30

(3)凡寢室臟、亂、差而受通報(bào)批評(píng)的，該寢室成員每人每次減5

(4)在綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中有弄虛作假等舞弊行為者，視情節(jié)減10-20

(5)以上沒(méi)有列舉的情況，確需減分者，由各系參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)制定規(guī)則予以減分。

4、德育素質(zhì)總積分＝測(cè)評(píng)分＋減分。

三、智育素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容及積分方法（滿分100分）

1、智育素質(zhì)主要測(cè)評(píng)文化課考試(考查)成績(jī)，計(jì)算公式：

智育素質(zhì)積分=課程學(xué)習(xí)習(xí)近平均分

2、積分說(shuō)明：

(1)各門課程考核成績(jī)以百分制計(jì)算，若為五級(jí)記分需要換算成百分制按: 優(yōu)=90分、良=80分、中=70分、及格=60分、不及格=50分

(2)補(bǔ)考者按原考試成績(jī)計(jì)，緩考者按緩考成績(jī)計(jì)

(3)

公共體育學(xué)生體育課成績(jī)不計(jì)入。

四、體育素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容及積分方法（滿分100分）：

1、體育素質(zhì)主要測(cè)評(píng)體育課成績(jī)、課外鍛煉情況、體育達(dá)標(biāo)情

(1)開(kāi)設(shè)體育課的年級(jí)學(xué)生，體育素質(zhì)積分以公共基礎(chǔ)部提供的體育課成績(jī)計(jì)分（五級(jí)得分制計(jì)分轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀：95分、良好：85分、中等：75分、及格：65分、不及格：50分）。參加有國(guó)家行政單位下文通知的省運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)（或以上）等體育比賽獲前6名者、參加有正式下文通知的校級(jí)、地市級(jí)體育比賽獲前3名者，體育素質(zhì)積分按100分計(jì)分；參加校外各 種體育協(xié)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)的，體育素質(zhì)積分按90分計(jì)分，如體育課成績(jī)高于90分的，以體育課成績(jī)計(jì)分。體育課免修學(xué)生體育素質(zhì)分由各系結(jié)合實(shí)際確定（原則上按及格成績(jī)計(jì)分）。本項(xiàng)滿分為100分，超過(guò)不計(jì)。

(2)未開(kāi)設(shè)體育課的年級(jí)學(xué)生，體育素質(zhì)積分公式如下：體育素質(zhì)積分=體育基本分（65分）＋大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)（×15％）＋課外體育鍛煉成績(jī)分（5分以內(nèi)）＋體育能力要素分（15分以內(nèi)）。體育能力要素分：參加省運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)（或以上）等有正式文件通知的體育比賽獲前6名者，分別加15分、12分、10分、8分、6分、4分參加校級(jí)、地市級(jí)有正式文件通知的體育比賽獲前3名者，分別加10分、6分、4分。以上是集體比賽項(xiàng)目的，主力人均得分除以2，替補(bǔ)人均得分除以4。本項(xiàng)滿分為100分，超過(guò)不計(jì)。

2、體育課成績(jī)、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)、校級(jí)以上體育比賽獲獎(jiǎng)等相關(guān)證明材料由公共基礎(chǔ)部確認(rèn)后提供；課外體育鍛煉成績(jī)由各系班自定，按出勤、上場(chǎng)比賽等情況酌情加5以內(nèi)分。

五、綜合能力素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容及積分方法（滿分100分）綜合能力素質(zhì)圍繞學(xué)院錐形人才的一種精神、兩種專長(zhǎng)（不包括專業(yè)專長(zhǎng)）、三種方法、四種素質(zhì)等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)。加分適用標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練：參加學(xué)院開(kāi)設(shè)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練課，每次均加0.5分，滿分2分。

2、公益活動(dòng)：積極參加院系、社會(huì)開(kāi)展的各類公益活動(dòng)。參加一項(xiàng)可得0.5分，滿分2分。

3、軍訓(xùn)：參加了軍訓(xùn)所有課目可得1分，獲集體榮譽(yù)獎(jiǎng)每人加0.2分，獲優(yōu)秀標(biāo)兵加0.5分，滿分1.5分。

4、黨校理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)：參加黨校理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，獲得結(jié)業(yè)證者可得0.5分，發(fā)展為預(yù)備黨員加0.5分，滿分1分。

5、職業(yè)資格證書：獲得一個(gè)職業(yè)資格證書得2分，滿分4分。

6、技能大賽：積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)開(kāi)展的各類大賽可得0.5分；獲獎(jiǎng)情況得分，校級(jí)：三等獎(jiǎng)可得1分，二等獎(jiǎng)得2分，一等獎(jiǎng)得3分。市級(jí)：三等獎(jiǎng)可得3分，二等獎(jiǎng)得4分，一等獎(jiǎng)得5分。省級(jí)：三等獎(jiǎng)可得5分，二等獎(jiǎng)得6分，一等獎(jiǎng)得7分。國(guó)家級(jí)：三等獎(jiǎng)可得8分，二等獎(jiǎng)得9分，一等獎(jiǎng)得10分。滿分10分。

7、自考本科：通過(guò)單科一門得0.5分，滿分3分。

8、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告：參加學(xué)院開(kāi)展的專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告參加一場(chǎng)可得0.5分，滿分2分。

9、職業(yè)規(guī)劃：參加職業(yè)規(guī)劃課程，有明確的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，完成全部課程得1分，提交職業(yè)規(guī)劃書加0.5分，滿分1.5分。

10、就業(yè)指導(dǎo)：參加就業(yè)指導(dǎo)課程，有明確就業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，完成全部課程得1分，提交求職應(yīng)聘書加0.5分，滿分1.5分。

11、創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)： 參加創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)并取得證書，可得1.5分。

12、SYB培訓(xùn)：參加大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)，完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)計(jì)劃書的編寫。并獲得大學(xué)生SYB培訓(xùn)資格證書，可得1.5分。

13、誠(chéng)信教育：參加與誠(chéng)信有關(guān)的主題班會(huì)和誠(chéng)信教育講座，得1分。

14、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)：參加心理素質(zhì)測(cè)評(píng)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化，能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，由輔導(dǎo)員、心理咨詢中心掌握，以心理素質(zhì)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，滿分2分。

15、社團(tuán)活動(dòng)：積極參加學(xué)院社團(tuán)各種文化藝術(shù)類活動(dòng)，每參加一項(xiàng)加0.2分，在活動(dòng)中有突出成績(jī)或被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的0.5分，滿分3分。

16、社會(huì)實(shí)踐：積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一次得1分，獲系級(jí)、校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)者分別可得0.5分、1分、1.5分、2分。滿分5分。

17、校內(nèi)任職：院、系學(xué)生會(huì)、自管會(huì)、社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生助理等學(xué)生組織主席團(tuán)成員、班級(jí)班長(zhǎng)書記任職合格可得5分，學(xué)生組織的正副部長(zhǎng)、班級(jí)委員、寢室長(zhǎng)考核合格可得3分，學(xué)生組織的干事考核合格可得1.5分。（若兼職，累加不超過(guò)5分。）

18．校園活動(dòng)：參加一項(xiàng)可得0.2分，院級(jí)、系級(jí)表彰分別得0.5分、0.3分。滿分3分。

19、英語(yǔ)等級(jí)證書： 取得AB級(jí)合格證可得加1分、獲得四級(jí)證書可得2分、獲得六級(jí)證書可得4分。滿分5分。

20、書目研讀：錐形人才書目研讀，提交閱讀筆記。閱讀一本得0.5分，滿分5分。

21、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書：計(jì)算機(jī)過(guò)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)分別可得1分、5分、10分、15分，參加中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)水平考試獲初級(jí)程序員證書者加10分，獲得程序員以上證書者加15分。滿分15分。

22、刊物發(fā)表：在各類報(bào)刊雜志發(fā)表稿件的，每篇校級(jí)可得1分，市級(jí)可得5分，省級(jí)可得10分，國(guó)家級(jí)報(bào)刊15分。滿分15分

23、獲得國(guó)家創(chuàng)新發(fā)明專利的，每獲得一項(xiàng)可得20分。

六、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的程序

1、學(xué)生自測(cè)。由學(xué)生本人對(duì)照測(cè)評(píng)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，實(shí)事求是地對(duì)一年來(lái)的情況進(jìn)行小結(jié)和自我測(cè)評(píng)，認(rèn)真填寫《大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)鑒定表》，交班級(jí)測(cè)評(píng)小組評(píng)議。

2、班級(jí)測(cè)評(píng)小組對(duì)學(xué)生本人自測(cè)結(jié)果，根據(jù)班級(jí)日志記錄，和有關(guān)方面掌握的資料，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議，計(jì)算出被測(cè)評(píng)人四個(gè)單項(xiàng)積分和總積分。

3、輔導(dǎo)員根據(jù)班級(jí)測(cè)評(píng)情況，填寫《大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)登記表》一式兩份，經(jīng)院審查后報(bào)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，審定后向?qū)W生公布。

七、學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)是對(duì)學(xué)生德、智、體、能各方面表現(xiàn)的量化反映，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、黨團(tuán)組織發(fā)展的主要依據(jù)。對(duì)第一學(xué)年綜合測(cè)評(píng)不及格者，應(yīng)對(duì)其提出警告，限期改正；連續(xù)二年不及格，按結(jié)業(yè)論處。綜合測(cè)評(píng)鑒定表裝入學(xué)生檔案。

八、測(cè)評(píng)要素中沒(méi)有列舉的情況，確需加減分的，可參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)主管部門同意后酌情給予加減分。

九、凡受到記過(guò)、留校察看處分者，學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，原則上按不及格處理。

十、本辦法自2014年9月實(shí)施，由院學(xué)務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。