第一篇：助教培訓

根據關于舉辦第七期研究生助教培訓的通知，為提高研究生助教工作水平，以促進本科教學工作的更好開展，學校將在2014年6月30日至7月4日舉辦第七期研究生助教培訓?，F將培訓具體安排通知如下：

一、培訓要求

1.培訓課程要求：

本次培訓由崗位需求單位與教師教學發展中心共同組織，分為研究生助教崗位職責與師德教育、教學理念、教學方法與技能的研討式培訓、教學實踐培訓四節課程，要求所有學員必須本人準時參加以上四項培訓, 并提前10分鐘到場簽到，如遲到超過10分鐘將不予簽到。請各學院及時通知本學院研究生助教培訓學員。

（1）研究生助教崗位職責與師德教育（由教師教學發展中心負責組織，2學時）：向學員提供完成從學生到教師的身份轉換的必要信息和訓練；“大班授課、小班研討”課程模式的組織、管理與示范；研究生助教職責及管理相關辦法。請研究生助教候選人下載并閱讀《研究生助教培訓手冊》附件1，課堂上將進行隨堂測驗。

（2）教學理念（由教師教學發展中心負責組織，2學時）：明確研究生助教職業道德以及基本要求、基本素養；了解現代高等教育基本理念，講解“探究式-小班化”課堂教學改革的基本理念、基本方法、基本要求。

（3）專題培訓模塊（由各學院負責組織并分班，3學時）：各學院針對該學院課程教學改革需要，對助教工作的具體要求和應具備的能力、技巧等有針對性地進行培訓，培訓班規模不得超過30人。

（4）教學實踐模塊（由各學院負責組織并分班）：每位學員進行10分鐘教學模擬實踐，然后由老師、同學給予反饋，總結和驗收培訓成果，并幫助受訓研究生進一步提高教學能力，培訓班規模不得超過30人。（具體要求參見《教學實踐模塊指南》附件2）。

2.培訓考核要求：

本次培訓將進行考勤及考核，研究生培訓學員須填寫《研究生助教培訓考核表》（附件3），培訓后，于7月7日中午12點前提交表格到學院本科教務辦公室。關鍵環節缺勤、遲到及未按時提交考核表均將直接導致培訓考核不合格。

請各學院收集并匯總該學院《研究生助教培訓考核表》及《四川大學研究生助教實踐評分標準及評分表》，并于7月9日中午12點前提交到教師教學發展中心（文化活動中心209）。

教師教學發展中心將在培訓后兩周內，公布培訓合格研究生名單，請各位學員留意教師教學發展中心及教務處網站。培訓合格的研究生將獲得《研究生助教培訓合格證》。

二、培訓時間地點安排

1.研究生助教崗位職責及教學理念與師德教育課程安排

教師教學發展中心將在6月30日至7月4日上午舉辦5場“研究生助教崗位職責”及“教學理念與師德教育”課程培訓。學員請按照學院安排參加其中一場培訓，如個別學員有事無法參加該場次培訓，可選其它場次培訓，但需特做說明。

場次 日期 時間 課程名稱 主講人 教室 人數 學院

崗位職責與

第1

場 6月30日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學望江基教C座204 188 生命、制造、建環、化工教學理念 張偉年

崗位職責與

第2

場 7月1日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學 望江基教C座102 張偉年195 數學、物理、電子、電氣、水電教學理念

第3

場 7月2日 崗位職責與 8：30—10:25

師德教育 伍登學 望江基教C座204 197 化學、輕紡、公管、基法、臨床、公衛、藥學院

10:30-11:30 教學理念 謝川

崗位職責與

第4

場 7月3日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學 望江基教C座201 洪玫197 經濟、政治、高分子、計算機、軟件、商學院、口腔教學理念

崗位職責與

8：30—10:25 伍登學 第57月4

場 日

10:30-11:30 師德教育 教學理念 洪玫望江基教C座204 201 法學院、文新、外國語、歷史、材料、體育

第二篇：助教培訓.

致：全國李陽瘋狂英語素質教育講學團

從：講學團管理中心

關于：關于各講學團推薦優秀助教到廣州總部培訓事宜

時間：2010/3/2

5關于各講學團推薦優秀助教到廣州總部培訓事宜的通知

經過13年的發展，李陽瘋狂英語集團規模訊速發展壯大。為了及時補充公司及各講學團的師資力量，接李陽老師通知，現特通知全國各講學團推薦優秀助教到廣州總部培訓，具體事宜如下：

一、招聘職位：助教老師

二、崗位職責：協助主講老師、英語教練完成日常教學任務，引導

學生調整學習狀態，按時上課、完成操練任務等工作。同時，參與學校要求的各種培訓學習課程，努力提高自身專業及綜合素質。

三、專業要求：英語口語流利，發音標準，有非常強的聽說讀寫能

力；認同李陽瘋狂英語理念，有參加訓練營等經歷者優先考慮。

四、應聘基本資格條件：

1、熱愛教育事業，遵紀守法、師德高尚、為人師表、熱愛學生、教書育人、服從工作分配、有強烈的事業心和責任心；

2、英語專業畢業，具體專科以上學歷；

3、社會實踐經驗豐富，思維清晰，中文表達能力強，普通話標

準，且有較強的溝通能力；

4、有VIP教學經驗者或學生會及社會團干工作經驗者優先錄

取；

五、晉升渠道：

1、參加完統一培訓后，安排助教職位實習三個月，然后選拔優

秀助教參與英語教練級別考試，過關者，晉升為英語教練（等同副主講級別），擔任英語教練三個月后，再選拔優秀教練參與“專業星級英語教練”級別考試，過關者，晉升為李陽瘋狂英語專業星級英語教練（主講級別），并頒發證書。

六、工資待遇：

1、助教工資標準：底薪+補助+資金=1500元/月以上，包住宿；

2、英語教練（等同副主講級別）工資標準：底薪+補助+資金

=2000元/月以上，包住宿；

3、提升為“專業星級英語教練”后享受現在主講老師級別工資

待遇，從準一星至五星級教練月工資3000-15000元不等；

七、到崗時間：越早越好，4月10日前務必到崗。

請各團長接到通知后馬上協調落實，將真正有實力、有上進心的助教老師擴充到公司的教師隊伍中來！安排專人負責跟進此事！

特此通知

講學團管理中心二零一零年三月二十五日

第三篇：助教培訓

助教培訓

7月4號

上午：互相認識、培訓期間須知、分配助教、助教須知、助教自我指引、上發音課 下午：十天突破發音

7月5-13號

上午：各自主講老師培訓

下午：十天突破發音

日過兩關

舞蹈踏浪和超越的學習

不得遲到，早退，有事需提前請假

上午9:00-12:00下午2:00-5:00

第四篇：助教培訓心得體會

商湯說：“茍日新，日日新，又日新?！边@是對于學習的一個很好的詮釋，也是我對于“魅力溝通”培訓課程的總結。

在本次培訓之前，電話溝通對于我來說最好的范本就是114查號臺和中國移動10086的人工服務臺。她們說話時總是慢慢的，輕聲細語。我一直以為在做電話溝通工作時溫柔的輕聲細語才是最重要的?？墒?，這次培訓顛覆了我的想法。

車老師說：“當你在和人通電話時，首先要面帶微笑，開口說話時聲音要稍微大一點，這樣會更加自信?！弊孕?？我還真是不知道呢。我只是覺得和人說話時盡量把音量放輕，不要吵著人就好了，自信與否倒還真是沒有在意。于是，在和partner訓練時，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點。結果，我發現有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說服力了。我終于明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。

于是，在隨后的商店聯系過程中，我也開始試著注意改變自己的表情、聲音、說話用語及肢體語言。事實證明，這些的確很有用。在進入一個商店前，我內心是非常忐忑不安的，十分擔心會談不成。但是當我運用這些小技巧時，我發現對方的注意力已經集中在我這里，我也開始相信自己可以說服對方。最后，即使業務沒有談妥，我依然覺得自己學到了很多東西。當業務談成時，我更加開心，為自己學以致用而開心。

話術訓練結束之后，我們每個小隊又定了各自的隊名、隊呼及隊歌。十分鐘，只有十分鐘，我們得定出這些將陪伴我們在這里每一刻的東西，時間還是挺緊迫的。我們小隊集思廣益，每個人說一個隊名，然后采用支持率最高的。我覺得我們是第一小隊，要有帶頭作用，就建議“領航”這個隊名。結果，一致通過。之后，又將丁中堯建議的“東風吹，戰鼓擂，我是領航我怕誰”和鮑會亮建議的“《水手》”定位隊呼和隊歌，最后又排除了隊形。十分鐘，在大家的共同合作下，任務輕而易舉地就完成了。

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。這是我對于這十分鐘的感悟。團結就是力量，我喜歡團結，熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓與工作過程中，我相信我們這個團隊一定會越走越好的！

助教培訓心得（2）：

4月13日—15日鎮安縣校長培訓已結束幾天，但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮安，停留在熱烈溫暖的教室。這次作為助教，我是帶著感恩之情和感動之心第三次來到鎮安縣。感恩于李中瑩老師，是他和他的學問促使我一次又一次成長直至生命的蛻變，所以就有今年三月在我生日之際寫的文章——《一位女博士的蛻變之旅》。感動于李中瑩老師，是他的博愛和使命感召著一位又一位優秀無私奉獻的導師和助教來到鎮安，將最新的教育成長理念和心理輔導技術無償地傳播到鎮安，將愛和感動灑滿在這個陜南小鎮的山山水水。

這次校長培訓班的導師王宏華老師同樣是李中瑩老師學問的受益者和傳播者。作為一名優秀的導師，她毫不猶豫地放棄了高額回報的市場培訓機會，千里迢迢第三次從蘇州來到鎮安傳播李老師的學問。在短短三天培訓課程中，面對五十余名小學校長，尤其以男校長為絕大多數，她徐徐地讓他們漸漸放下校長的身份，慢慢地打開自己，層層地體驗自己的感受，最終實現理性和感性的完滿結合。她的授課充分體現了李老師對學問的態度——嚴謹、輕松、有效和實用。通過三天的培訓，當程琪老師問各位校長愿不愿意支持學校老師來參加和諧人生導師學院的培訓，所有校長幾乎異口同聲表示支持，并且很多校長說他們這次培訓不過癮，下次還要來。在最后一天下午，鎮安縣教育局石則健局長親臨現場，親身感受了校長學員對這三天培訓的巨大收獲和對王老師的充分肯定，他代表鎮安教育局向王老師和我們三人又是鞠躬又是獻花，感動和開心彌漫整個教室。

我和杜敏是這次培訓的助教。我是剛剛結束第七屆快樂親子關系課程就來到鎮安。從導師身份轉變為助教身份，對我來說，是一種享受。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項工作，享受和導師配合的心靈默契，享受支持學員成長的喜悅；在課堂外，享受鎮安人民的熱情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快樂和輕松，尤其享受難得同室臥談的私密和連接。

不再說謝謝，因為“謝謝”難以表達內心深深的情感，不再說再見，因為我們的內心永遠相伴！

第五篇：助教培訓心得體會

篇一：助教培訓心得體會報告

助教培訓心得體會報告

助教培訓已經結束近三個星期了，經過這一個月的培訓，雖然比較辛苦，但確實從中學到了不少，也認識了很多有能力、有激情的志同道合者，在這個助教團體中我們最先學會的就是團結、合作。在這里我們學會了怎樣做人，怎樣做好一名合格的助教，其次就是我們學會一些基本技能。

首先談談我們的戶外訓練吧，記得第一次去訓練時心中有些不快，因為一般周末早上我都是在睡覺，看著室友們一個個還在睡夢中，我只能忍痛起床去訓練。所幸的是班上還有兩個好朋友跟我一起去，這樣心里就平衡多了。訓練那天天氣異常炎熱，似乎老天都在考驗我們的意志。訓練的艱苦可想而知，可是真的就這樣我們都堅持下來了。訓練時雖然心里有時會想助教不是訓練別人嗎？干嗎要我們自己也要這樣訓練呢？可是回頭想想學姐、學長的話的確是對的，自己都不會還怎么教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號一個個難關都在我們的堅強意志下攻克了。其實堅持下來之后才發現那些其實也沒什么，不就是曬曬太陽嘛，還能消毒、殺菌呢。就這樣，即使是嗓子喊啞了，腿踢得的沒知覺了，我們依然堅持了下來。我們的意志也在不知不覺中鍛煉的更加堅定了。

訓練期間休息時的小娛樂，可能是我們最喜歡的環節，因為那讓我們既得到了休息，又讓我們大家互相了解，也教會了我們在如何帶動大家的氣氛，苦中作樂，緩解軍訓時心情。讓大家更有信心將軍訓進行到底！

培訓的最后一項就是學會疊軍被，這對于我這個生活要求不那么高（平時不會把被子疊得很好）的人來說，真的是一個致命的考驗??！我們一組四個人三床被子，沒有一個是好疊的，疊了又拆，拆了又疊。盡管我們都好用心，好努力的疊，可是被子就是不爭氣，它就是立不起來，好像沒吃飽飯一樣，奄奄一息?？粗鴦e人都疊成了豆腐狀，檢驗合格后都一個個走了，心里真一個急??！評委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了，因為實在是不堪入目?。∥覀冎挥性俨鹪侬B，一切可以利用的道具（桌子、椅子）都用上了，可是還是疊得不好，后來我們終于意識到不是我們的技術有問題，而是客觀原因（被子質量不好）。這樣評委們也實在不忍心讓我們再做無用功了，也讓我們回去了。經過這件事我也懂得了堅持。從這次助教培訓中我們真的學會了太多太多的東西，助教本身就是個特鍛煉人的事，助教培訓不僅為我們在以后的軍訓工作中能游刃有余、得心應手，也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓以及以后的軍訓工作都將成為我成長中不可忽視的經歷。所以這次助教培訓心得體會最重要的就是讓我成長了，讓我做人、做事都成熟了。由衷的謝謝助教培訓！

《從技術到管理》課程助教總結

總結目的：

1、培訓項目實施后的總結，總結本次培訓的優勢與不足，可從培訓組織、課程設計、講師安排等方面進行總結

2、本次總結只作項目經驗分享用途，主要對象面向總部和機構人員

本模板僅作參考，各個機構可根據具體情況進行修改

作為本次課程的組織方代表，助教xxx承擔著培訓現場的管理與組織工作、以及輔導講師和學員有效進行培訓的重責。對于本次的培訓，xxx站在培訓組織者有著自己的感受與體會，她將結合自己兩天的跟課經驗提出自己的一些看法，以供參考。

? 對學員的本次培訓的建議：

1.學員應當認真對待本次培訓項目效果的問卷調查，詳細的信息反饋將有

利于提供更具針對性的培訓課程。

2.準確定位自己的角色職責，深度挖掘其他職業技能培訓的需求如“情緒 與壓力”“績效考核”，快速提升自己的管理崗位勝任能力。

? 對學員今后成長和學習的建議：

1.本次培訓項目介紹了許多如何提高管理技能的技巧和方法，講師豐富的

項目經驗和鮮活的案例也為大家在以后的實際操作中提供參考方向，然而理論只有去貫徹執行后才能轉變為自己的東西，才能真正提高自身的管理技能。從技術到管理的轉變不是一蹴而就的事情，只有不斷的學習和實踐過程中，領悟管理的真諦，才能快速的實現角色轉變，才能成為單位的中流砥柱。

2.人才永遠是一個團隊和單位活力的源泉，只有隨時進行知識結構的優化

和升級才能使得團隊具有活力。本次培訓為人才轉型提供了一些思路和建議，但在面臨人才轉型的壓力，各個學員仍需要不斷的擴充自己的知識儲備，多參加培訓項目，積極與他人交流學習心得，保持強烈的求知欲。

3.老師不論是在理論方面還是在生活閱歷方面都非常豐富，學員可以在課后與老師交流課堂心得。

? 對本次培訓組織的建議：

1.加強提高助教的勝任能力

2.培訓服務細致化

培訓服務工作應當達到為講師和學員營造一種溫暖的講課與學習氛圍的目的，這應更多的注重細節方面，如課前就培訓現場布置與講師的溝通，充分尊重講師的意愿和偏好；在講課過程中注意配合好講師，在播放視頻時開關燈要及時；隨時注意學員的學習狀態，觀察教室空調是否適當；加強與客戶組織方的交流，了解學員的信息，與客戶組織方打好關系，為后續的課程銷售打下基礎；若發現客戶高層到場，應當注意將講師介紹與認識，以示講師對高管的尊重；課程結束后應與學員握手告別，加深學員的印象；也可發放一些宣傳資料或群發信息介紹公司網站和其他課程等，加大宣傳力度。

3.課程的內容要切身實際、教學形式要多樣化

本次培訓項目能獲得成功離不開新穎的課程內容、多樣化的培訓形式。首先是課前引言部分鼓舞士氣的問好互動，其次是來源于周遭瑣碎工作生活的案例，其鮮活生動的特點容易讓學員產生共鳴，最后還在課程中穿插一些互動的游戲，寓教于樂，讓學員在娛樂之中也有收益。課后有學員向我們反饋要求在課程中增加互動環節，這說明單純的講授式教學已不能夠滿足學員的要求了，因此在以后的培訓教學中，新穎、針對性的課程，多樣化的培訓方式將成為我們設計培訓方案時要重點考慮的因素。

4.加大培訓后期的跟進力度，加強信息反饋從開始挖掘客戶的培訓需求到根據需求定制培訓方案，再到收集培訓效果的評價與建議，這應該是一個循環的思路，使得整個培訓的工作流程能夠流暢的銜接。加大培訓后期的跟進力度，有利于收集最前沿的客戶信息，了解客戶的動態需求，同時對于維護客戶關系實施關系營銷也有重要的作用。一個培訓項目的完成不代表我們與客戶關系的終止，我們應當建立客戶信息檔案，定期進行客戶關系維護，如可舉行一些交流會或定期的培訓效果考核，加強與客戶的聯系，建立豐富的客戶資源，以便后期其他培訓課程的銷售做鋪墊。

5.加強學員交流，引導學員開放思維

在項目整體過程中發現，案例研討、小故事大道理是本次學員較為喜歡，而效果也較為明顯的一種方式，同時此種方式也非常有助于單位內部經驗的傳承和文化的建立。通過不定期的開展工作交流會、專題研討會、經驗介紹會，為員工提供一個交流和溝通的環境，以便在單位內實現最大限度的資源共享，從而實現團隊和部門的高效運轉。篇三：助教心得

教學助理工作心得