第一篇：辦學(xué)可行性報告

辦學(xué)申請

一、辦學(xué)目的：

為了方便電力公司子女課外拓展學(xué)習(xí)，我們本著“一切為了孩子，精心服務(wù)于家長”的辦學(xué)宗旨，結(jié)合先進(jìn)的教育方法，開展特色課程，挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心為每一個孩子設(shè)計個性化教育，讓每一個孩子都學(xué)有所獲。

二、辦學(xué)條件：

師資： 師資隊伍實力強、愛崗敬業(yè)、專業(yè)化程度高，所聘老師為市內(nèi)各優(yōu)質(zhì)學(xué)校有豐富教學(xué)經(jīng)驗的一線名師以及經(jīng)驗豐富的退休教師。為孩子的課外提優(yōu)保駕護(hù)航。

經(jīng)費：（1）個人股東出資（2）收取的培訓(xùn)費（3）其它合法途經(jīng)取得的收入

三、辦學(xué)規(guī)劃：

在現(xiàn)有活動中心設(shè)施基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，配有完善的專業(yè)的教學(xué)資料，專用的教室，配備高質(zhì)量的課桌椅，完整教學(xué)設(shè)施，家長接待室，為廣大電力職工子女課外拓展學(xué)習(xí)提供方便。

學(xué)校的招生對象及范圍：

1、專業(yè)課培訓(xùn)類：幼兒（3—6歲）、小學(xué)生、中學(xué)生各學(xué)科課業(yè)成績提高專項學(xué)習(xí)。

2、作業(yè)吧：中小學(xué)各科課后作業(yè)輔導(dǎo)。

2、藝術(shù)類：美術(shù)（兒童畫、水彩畫、油畫、素描、國畫）、書法；手工制作；

3、家長學(xué)校：幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)生家長——家長心理，有效家教法。招生范圍：主要招收電力員工子女及近鄰社區(qū)學(xué)生。

學(xué)制：短訓(xùn)班與長期班結(jié)合，利用每晚7點至9點、周末時間上課，學(xué)習(xí)時間根據(jù)學(xué)員具體情況而定，學(xué)科培訓(xùn)在30—60課時；家長學(xué)校在10課時左右。

辦學(xué)形式：在電力公司員工活動中心設(shè)班，由電力公司出租場地，我培訓(xùn)點提供教師，教學(xué)材料等。據(jù)報名情況統(tǒng)一編班，授課期間做到班級、教師、學(xué)習(xí)時間三固定。

我們承諾：認(rèn)真聽取家長、學(xué)生的建議、意見，保證學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，使每一個學(xué)員學(xué)有所或。努力做好與公司上級各部門的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。做好防火、防盜工作，師生的安全教育工作，確保學(xué)校的安全。

第二篇：辦學(xué)可行性報告

辦學(xué)可行性報告

一、項目的提出

自二十一世紀(jì)以來，中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，民辦教育在教育發(fā)展方面發(fā)揮不可或缺的力量。《社會力量辦學(xué)管理條例（試行）》《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育發(fā)展提供了法律保障。

現(xiàn)階段航空事業(yè)鐵路交通運輸迅猛發(fā)展，衡陽市計算機學(xué)校致力于培養(yǎng)航空、計算機、高速等專業(yè)型人才。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和舒適的教學(xué)環(huán)境，利用軟件硬件資源，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“招的進(jìn)，留得住，推得出”。“招的進(jìn)”：學(xué)校為單位委培，學(xué)生畢業(yè)后能夠為他們安排工作，所以會有足夠的生源。“留得住”：學(xué)校有優(yōu)秀教師資源和師資隊伍建設(shè)，保證學(xué)生的管理工作和教學(xué)質(zhì)量。“推得出”：招收生源，通過學(xué)校培養(yǎng)，成為道德品質(zhì)好、專業(yè)性強的合格大學(xué)生。

二、社會資源分析 2.1招生情況

2016年教育局實施教育改革，全市40%初中畢業(yè)生進(jìn)入高中就讀，60%初中畢業(yè)生流入各類職業(yè)院校。我校計劃每年招生200余人，四年總共在校學(xué)生800余人。2.2教師資源

近年來大量本科師范院校的畢業(yè)生走入社會，而公辦學(xué)校師資趨向飽和，起點不高的民辦初中，可以大量招聘優(yōu)秀重點本科畢業(yè)生。教師隊伍以中青年為主，其優(yōu)勢在于聘用青年教師，工資支出相對較低；其次，青年教師沒有經(jīng)驗，可塑性強；再次，青年教師精力充沛，工作熱情高，更適合民辦學(xué)校全方位管理的工作模式和工作強度，更善于開創(chuàng)性的開展教研改革；最后，他們和初中生的心理層面也更接近，更容易取得較好的教育效果。

教師的錄用通過筆試、面試和試教三重考核，合格的老師一年后正式錄用。學(xué)校的管理人員也將從事教學(xué)工作。2.3就業(yè)

學(xué)生就業(yè)由校長負(fù)責(zé)。校長與董事會簽訂法律協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)工作由校長直接負(fù)責(zé)。

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)班子：校長1名，副校長兼教導(dǎo)主任1名，學(xué)生科科長1名，招生辦主任1名，財務(wù)主任1名

職工隊伍：（第一年）教師10人，其中計算機老師1名，體育老師1名，專業(yè)老師1名，禮儀老師1名，語、數(shù)、外老師各2名，后期補充。招生隊伍15人。

管理體制：董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

四、財務(wù)分析 4.1投資及資金分配

總共投資200萬。具體資金用途如下：

1.前期費用30萬用于掛牌學(xué)校、疏通人員關(guān)系、招待費用、場地押金及組建招生隊伍（15人）。

2.設(shè)備購買40萬：車10多萬、辦公設(shè)備及儀器（如電腦、多媒體教師、課桌）。

3.裝修費用30萬：場地、辦公樓、學(xué)生宿舍等場所的裝修費用。4.50萬作為招生預(yù)備費用

4.2 費用及收益計算（按第一批學(xué)生來算）

費用：1.老師工資按平均5000每月，總共10個老師，每年費用為：10*5000*12=60萬。2.每招一個學(xué)生，招生者可獲得招生獎金4千元每個。所以第一批200個學(xué)生的最大招生費為200*4000=80萬3.招生隊伍：30萬。4.其他開支（如水電費等）40萬。第一年費用共計210萬，第二、三、四年費用共計130萬（沒有招生費用）。收益：按每年招收學(xué)生200人算，學(xué)費每年1萬三，每年的總共學(xué)費收入為260萬。第一批學(xué)生共計收益為260*4-210-130*3=440萬，四年共有四批學(xué)生，預(yù)計收益可達(dá)1760萬。另外，如果第一批就業(yè)順利，后續(xù)生源不成問題，招生費用可大大減少。

五、經(jīng)營管理

5.1資金管理

一是學(xué)校資金的使用采取嚴(yán)格的財務(wù)制度，實行獨立的財務(wù)核算制度。會計和出納單獨設(shè)立，實行賬款分離，有獨立的銀行賬戶。二是建立了審批制度，凡各項開支必須要由經(jīng)辦人、證明人及賬務(wù)經(jīng)理或者董事長的簽字才能入賬，5萬元以上重大開支必須經(jīng)過董事會會議討論通過。三是財務(wù)賬目定期公開，于每個季度最后一個月的董事會議時公布，接受股東的監(jiān)督。

5.2 教師管理 老師基本工資3000元，按工齡和職稱累加。課時費另算。正式上崗的老師簽訂勞動合同，學(xué)校為其購買五險一金、工作日可到教工食堂就餐并且有住房補貼。

學(xué)校秉持的觀念是為老師打造一個安身立命的場所，學(xué)校老師隨著后批次學(xué)生的入學(xué)也會相應(yīng)增加。但是人員盡量做到精簡，老師必須以參與者的心態(tài)，要成為經(jīng)營學(xué)校的一份子，而不只是個教書匠。5.3學(xué)生管理

班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活動態(tài)和心理狀態(tài)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

班級設(shè)立班干部制度，班干部協(xié)助老師進(jìn)行學(xué)生管理。

六、存在風(fēng)險及規(guī)避辦法

風(fēng)險：一是投資風(fēng)險。二是學(xué)生的就業(yè)問題。

規(guī)避辦法：投資風(fēng)險：無投資風(fēng)險。就業(yè)問題：保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)生就業(yè)前，組織專門的就業(yè)培訓(xùn)和崗位實習(xí)，幫助他們強化技能；學(xué)校保證100%的就業(yè)率。畢業(yè)生如果未成功就業(yè)，校長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。

第三篇：培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)可行性報告

安慶三環(huán)集團(tuán)籌建河北衡水中學(xué)安徽分校可行性報告及發(fā)展規(guī)劃

一、項目的提出

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，安慶三環(huán)集團(tuán)充分利用各類資源優(yōu)勢，籌建河北衡水中學(xué)安徽分校，面向合肥市乃至全省招生，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

二、市場分析

合肥市及轄區(qū)經(jīng)濟(jì)分析：合肥市經(jīng)過三十多年的改革開放，走在了全省經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全省前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強的區(qū)域體。

消費觀念分析：“望子成龍，望女成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資，都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：省會及附近均有許多大型住宅區(qū)，人口稠密；鐵路、公路、航空等交通便利，生源的覆蓋面較大。

合肥地區(qū)教育文化氛圍分析：合肥市正在創(chuàng)建教育強市，長豐縣又出臺了引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的項目要求，有比較好的政策支持，正好符合集團(tuán)發(fā)展教育的需求。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢：集團(tuán)經(jīng)過了幾十年創(chuàng)業(yè)和企業(yè)滾動式發(fā)展，積累了雄厚的資金，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢：河北衡水中學(xué)安徽分校將招聘并組合三個方面的優(yōu)秀人才，一是來自河北衡水中學(xué)的一線骨干教師，他們富有先進(jìn)的管理經(jīng)驗，比例約為30%；二是安排三環(huán)高中的一線教師先到衡水培訓(xùn)三個月，然后上崗任教，比例約為30%；三是向 社會招聘211師范類學(xué)校的畢業(yè)生，先到衡水培訓(xùn)三個月，然后上崗任教，比例約為40%。衡水中學(xué)和三環(huán)高中現(xiàn)都擁有擅長精細(xì)管理的管理人員；并且有比較多的教師資源儲備；還擁有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍，這些是我們特有的師資優(yōu)勢。

教育理念的優(yōu)勢：兩校校長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有校長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有豐碩的教育、科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機構(gòu)

河北衡水中學(xué)安徽分校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)班子：校長 1名，副校長3名（其中衡水中學(xué)安排2名副校長，分別主管初中部和高中部教學(xué)研討和常規(guī)管理工作）。

管理體制：董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

五、財務(wù)分析

投資估算：河北衡水中學(xué)安徽分校建筑面積約4萬平方米，由安慶三環(huán)集團(tuán)投資，預(yù)計總投資2.5~3億元人民幣。

六、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃 學(xué)校擬于2015年秋季開始籌建，2016年學(xué)校初中部和高中部將同時招生，屆時高中部將招生480名高一新生，初中部將招生320名七年級新生。以后每年按20%的比率增加招生人數(shù)，力爭到2022年達(dá)到容納6000人的辦學(xué)規(guī)模。我們有信心渴望她能在安徽引領(lǐng)著創(chuàng)新與改革的風(fēng)浪，成為一個勢不可擋的“弄潮兒”。我們堅信她以史無前例的銳氣和力量，快速成長為讓學(xué)生向往、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校。

七、師資隊伍建設(shè)

學(xué)校教育要運行良好，師資隊伍建設(shè)至關(guān)重要。恰當(dāng)?shù)膸熧Y隊伍的年齡結(jié)構(gòu)比例，老中青應(yīng)該是大約1：3：6。近年來大量本科師范院校的畢業(yè)生走入社會，學(xué)校將大量招聘211學(xué)校優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生。師范大學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，在有經(jīng)驗的中年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)和幫助下，一般只需要幾個月多至半年，即可勝任教學(xué)工作。可以說，只要學(xué)校尊重教育法律法規(guī)，從嚴(yán)把關(guān)，招聘到并在較短時間內(nèi)培訓(xùn)出一只稱職的、乃至優(yōu)秀教師隊伍，不是多大的難題。

以青年教師為骨干，建設(shè)教育隊伍，還有以下優(yōu)勢：一是青年教師知識觀念新穎，一般沒有偏見，不會固執(zhí)己見，可塑性強；二是青年教師風(fēng)華正茂，血氣方剛，工作熱情高，精力充沛，更適合民辦學(xué)校全方位管理的工作模式和工作強度，更善于開創(chuàng)性的開展教研改革；三是他們和學(xué)生的心理層面也更接近，具有親和力，更容易取得較好的教育效果。

當(dāng)然青年教師相對于中老年教師也有其不足。主要是教育教學(xué)的經(jīng)驗相對匱乏，工作的耐力、持久力和穩(wěn)定性較差。所以校方在招聘和使用的過程中，既要重視教師的教育教學(xué)能力，也尤其要重視其師德和品性，幫助他們揚長補短，成為合格、優(yōu)秀的教育工作者。為了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)教師隊伍，學(xué)校必須將“待遇留人，感情留人，事業(yè)留人”的用人理念，落到實處。必須寬嚴(yán)相濟(jì)，將科學(xué)化管理和人性化管理結(jié)合起來。

八、教職工和學(xué)生的管理

對教職工的管理，應(yīng)體現(xiàn)公平性、科學(xué)性和人性化的特點。公平性，就是唯才是舉，在涉及教職工的切身利益的各個方面都平等對待，不搞小團(tuán)體和拉幫結(jié)派。科學(xué)性是公平性的保障,只有科學(xué)的管理，才能最大限度的維護(hù)公平，科學(xué)性通常體現(xiàn)為量化管理和管理的透明度。量化管理的最大好處是具有可操作性，避免人為因素對公平的破壞；透明度則是上情下達(dá)、下情上達(dá)的保障。作為學(xué)校的最高管理層，一定要保證信息渠道暢通，才可以保證政令暢通，提高工作和管理的效率。為了達(dá)到管理的科學(xué)化，一個學(xué)校，如同一個國家一樣，必須制度健全，做什么事情都有章可循。當(dāng)然制度的制定和完善是一個過程，必然要經(jīng)過自上而下和自下而上的幾次反復(fù)。人性化主要是一種管理理念，在管理過程和細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來。人性化和科學(xué)化表面上看起來是矛盾的對立的，但生活的本質(zhì)就是矛盾對立的統(tǒng)一體。高明的管理者必然既通過科學(xué)化使管理有效而有序，又能通過人性化使職工心情舒暢，達(dá)到建立和諧單位（校園）的目的。

就學(xué)校而言，管理的直接目標(biāo)應(yīng)該有兩個。基本目標(biāo)是保障學(xué)校的安全和教育次序的正常。高級目標(biāo)是提高效率，通過高效率的管理，換得優(yōu)質(zhì)的教育，教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作 良性的循環(huán)。在具體實施過程中，參照衡水中學(xué)管理精細(xì)化模式和三環(huán)高中成功的管理經(jīng)驗，結(jié)合分校實際，要將教育教學(xué)目標(biāo)明細(xì)化、具體化，通過目標(biāo)責(zé)任制，確保局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的實現(xiàn)。對學(xué)生的管理，其基本原則、方法和對教職工的管理是一致的。在操作上，可以實行分層級管理——管理的最基本的單位是班級，其次是年級，再高一個層級是部門，最后是總校。在整體管理理念和原則確定和一致的前提下，上一層級的管理者可以鼓勵下一層級的管理者積極發(fā)揮主觀能動性，開創(chuàng)性的開展管理工作，提高管理效益。

第四篇：幼兒園辦學(xué)可行性報告

幼兒園辦學(xué)可行性報告

篇一：申辦幼兒園可行性報告

關(guān)于創(chuàng)辦知育幼兒園（民辦）的可行性申請報告

長安鎮(zhèn)人民政府：

近入二十一世紀(jì)后，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結(jié)合的幼兒教育發(fā)展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發(fā)展。幼兒教育在基礎(chǔ)教育的地位和作用愈來愈大。

《海寧市學(xué)前教育三年行動計劃（2011-2013年）》也指出：“從總體上看我市學(xué)前教育仍是整個教育體系中較為薄弱的環(huán)節(jié)：優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源緊缺，幼兒園班額偏大，幼兒園布局規(guī)劃不夠合理，經(jīng)費投入不足，師資隊伍不穩(wěn)定。不能很好的滿足人民群眾的需求。

知育幼兒園在金華地區(qū)有著多年創(chuàng)業(yè)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件和管理基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對長安鎮(zhèn)做了相應(yīng)的市場調(diào)研：

長安鎮(zhèn)全鎮(zhèn)面積91.9平方公里，轄20個行政村，8個社區(qū)，常駐人口8.3萬，3-6歲適齡幼兒1565人。現(xiàn)只有幼兒園有：長安鎮(zhèn)中心幼兒園；長安鎮(zhèn)中心分園；長安鎮(zhèn)辛江幼兒園及正在籌備原新新小學(xué)改建幼兒園的等幾所幼兒園，其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足居民的入園需求。且近年來隨著我鎮(zhèn)城市化建設(shè)的不斷加快，城鎮(zhèn)居民的不斷增多，人均收入不斷提高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領(lǐng)教育觀的主導(dǎo)地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的學(xué)前教育。

為此，我們經(jīng)過科學(xué)論證和市場調(diào)研，決定投資創(chuàng)辦知育幼兒園（民辦），相信在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創(chuàng)辦成功。具體事項如下。

一、辦園思路

（一）堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現(xiàn)代教育模式。

（三）加強與省內(nèi)外著名幼兒園合作，積極構(gòu)建充滿活力、富有效率的教學(xué)體制，積極推進(jìn)幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。

二、辦園規(guī)模

規(guī)模設(shè)置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《國標(biāo)》），在園學(xué)生數(shù)字應(yīng)為200人左右，教職工不低于10人，按《國標(biāo)》規(guī)定班額。建設(shè)具有與辦學(xué)規(guī)模和活動課相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。園舍占地面積不少于2000平方米。能滿足教學(xué)和體育活動所需的其它設(shè)施和場地。按照《國標(biāo)》建設(shè)以適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模滿足教學(xué)需要。

（一）設(shè)8個教學(xué)班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人，在校生200人，新建教學(xué)樓、辦公樓、餐廳、運動場、等。

（二）資金來源：自籌。

（三）幼兒園性質(zhì)：民辦，鎮(zhèn)教育局指導(dǎo)。

（四）教師配置：配備教師10人，工資由園部支付。

三、資金投入：

按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的辦園原則進(jìn)行科學(xué)有效投資。總投資80萬元。

8個班教學(xué)：150元/平方米×800平方米＝12萬元；

廚房一幢：980元/平方米×15平方米＝1.47萬元；

運動場（包括設(shè)施）：1200平方米*300=36萬元；

教具、玩具：10萬元；

院墻、道路等基礎(chǔ)設(shè)施：7萬元

其它費用（施工設(shè)計、教學(xué)教具、電器和辦公設(shè)備等）：14萬元。

以上共投資80萬元。

四、建設(shè)地址：井坪東坪小學(xué)附近。

五、管理模式： 實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，設(shè)董事會、監(jiān)事會、園委會。中層機構(gòu)有：教務(wù)處、保衛(wèi)處、財務(wù)處、后勤處等。

特此申請

懇望批復(fù)

知育幼兒園董事會 申請人:趙小麗 2012年7月4日

篇二：幼兒園辦園可行性報告

幼兒園辦園可行性報告

一、市場分析；

1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：宿遷市湖濱開發(fā)區(qū)地處宿遷市高校園區(qū)、園博會展區(qū)、積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強的群體。

2、消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

3、辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處宿遷市 路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

4、交通便利。幼兒園在 交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

5、教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強市、教育強鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

二、辦學(xué)資源分析

1、資金優(yōu)勢：有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

2、人才優(yōu)勢： 幼兒園是由創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將在辦學(xué)所在地招聘一些會外語的教師。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

3、教育理念的優(yōu)勢：園長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

三、組織機構(gòu)

幼兒園規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。

領(lǐng)導(dǎo)班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。

五、財務(wù)分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米。學(xué)費收取將按宿遷市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

五、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助宿遷教育快速發(fā)展的強勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。

篇三：中小學(xué)幼兒園辦學(xué)可行性報告

中小學(xué)幼兒園辦學(xué)可行性報告

一、項目提出：

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

XX成功舉辦了XX學(xué)校，舉辦7年多來，獲得了國家、省、市各種榮譽、獎勵30多個，被XX市教育局定為實施新《綱要》的試點園，成為XX市知名幼兒教育品牌。XX也成功舉辦了多所學(xué)校，擁有比較多的資源。

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，XX和XX充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。決定舉辦XX市XX幼兒園，讓XX市XX鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

二、市場分析； 區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：XX市地處XX及XX三角洲腹地，經(jīng)過二十年的改革開放，走在了全國經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全國前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強的群體。

消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處XX市XX路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

交通便利。XX在XX鎮(zhèn)XX路和XX路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

XX市XX鎮(zhèn)教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強市、教育強鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢。XX和XX經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢。XX幼兒園是由教育博士創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一名教育博士和三名教育碩士。并形成了一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備學(xué)校的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

教育理念的優(yōu)勢。校長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有校長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機構(gòu)

學(xué)校規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。領(lǐng)導(dǎo)班子：

管理體制：

五、財務(wù)分析

投資估算：學(xué)校建筑面積約4200平方米，由XX和XX共同投資，預(yù)計總投資450萬。學(xué)費收取將按XX市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

六、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助XX教育快速發(fā)展的強勁東風(fēng)，把學(xué)校辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型學(xué)校。

中小學(xué)幼兒園辦學(xué)的可行性

申請報告 _______人民政府：

我區(qū)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實“四個優(yōu)先”、強力實施“三大戰(zhàn)略”，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成績。其中，“教育優(yōu)先”為我區(qū)教育發(fā)展指明了方向，創(chuàng)造了良好的發(fā)展平臺。為此，我們經(jīng)過科學(xué)論證和市場調(diào)研，決定投資創(chuàng)辦XX學(xué)校（民辦公助），具體事項如下。

一、概述

隨著我區(qū)城市化建設(shè)的不斷加快，城市居民越來越多，人均收入也越來越高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領(lǐng)教育觀的主導(dǎo)地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。平魯區(qū)育英學(xué)校經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件和管理基礎(chǔ)。其中最根本的是有區(qū)委、區(qū)政府的大力支持與幫助，XX學(xué)校一定能夠創(chuàng)辦成功。

二、辦園思路

（一）堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）面向“社會”，突出教育特色，開展多種形式、多種類型的現(xiàn)代教育模式。

（三）加強與省內(nèi)外著名學(xué)校合作，積極構(gòu)建充滿活力、富有效率的教學(xué)體制，積極推進(jìn)教育的開放性、靈活性和多樣性。

三、辦園規(guī)模

在校學(xué)生數(shù)字應(yīng)為600人左右，教師不低于100人。建設(shè)具有與辦學(xué)規(guī)模和活動課相適應(yīng)的校園、校舍和設(shè)施。校園（含職工宿舍和其他附屬機構(gòu)）占地面積不少于30畝。能滿足教學(xué)和體育活動所需的其它設(shè)施和場地。圖書館和閱覽室要按照《國標(biāo)》建設(shè)以適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模滿足教學(xué)需要。建設(shè)具備能夠應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程幼兒教育教學(xué)與管理信息化所需的軟、硬件設(shè)備。

（一）設(shè)30個教學(xué)班，每班平均40人，在校生1200人，新建教學(xué)樓、辦公樓、教師公寓、餐廳、運動場、體育館、游泳館等。

（

二）資金來源：自籌。

（三）學(xué)校性質(zhì)：民辦公助，區(qū)教育局指導(dǎo)。

（四）教師配置：由區(qū)政府配備教師70人，工資由區(qū)財政支付。

（五）職員配置：學(xué)校自行招聘員工30人，工資用辦學(xué)合法收入發(fā)放（其中包括炊事員、財務(wù)人員、門衛(wèi)、鍋爐工、保安、司機、保管、衛(wèi)生、采購、生活管理等）。

四、資金投入：

按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的辦校原則進(jìn)行科學(xué)有效投資。總投資______萬元。30個班教學(xué)樓一幢：__________________元；

食堂樓一幢：_________________________元；

運動場（包括設(shè)施）：_________________元；

教具：_______________________________元；

院墻、道路等基礎(chǔ)設(shè)施：_______________元

其它費用（施工設(shè)計、生活用品、電器和食堂設(shè)備等）：________元。單身教師公寓樓一幢：______________________________________元； 以上共投資__________元。

五、建設(shè)地址：_______________________________

六、管理模式：

實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，設(shè)董事會、監(jiān)事會、園委會、黨支部。中層機構(gòu)有：教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、財務(wù)處、后勤處等。

特此申請

_____________________ 法人代表：_________ 2011年 月 日

可 行 性 報 告

（內(nèi)容格式）

一、項目（課題）名稱

二、內(nèi)容

1、項目背景（依據(jù)）

2、項目內(nèi)容及功能

3、目的和意義

三、與本項目有關(guān)的國內(nèi)外的現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

四、立項條件分析

1、前期預(yù)研工作情況

2、技術(shù)可行性分析（本項目的主要技術(shù)指標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)的目標(biāo)以及應(yīng)用系統(tǒng)等新采用的技術(shù)等）

3、技術(shù)隊伍（項目帶頭人技術(shù)水平及主要承擔(dān)人員構(gòu)成）

姓名

職務(wù)

職稱

承擔(dān)的任務(wù)

4、目前項目開發(fā)工作的物質(zhì)條件準(zhǔn)備情況

五、項目經(jīng)費概算及來源

六、項目計劃進(jìn)度安排

七、成果形式

八、項目負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章

第五篇：中小學(xué)幼兒園辦學(xué)可行性報告

中小學(xué)幼兒園辦學(xué)可行性報告

一、項目提出：

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

XX成功舉辦了XX學(xué)校，舉辦7年多來，獲得了國家、省、市各種榮譽、獎勵30多個，被XX市教育局定為實施新《綱要》的試點園，成為XX市知名幼兒教育品牌。

XX也成功舉辦了多所學(xué)校，擁有比較多的資源。

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，XX和XX充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。決定舉辦XX市XX幼兒園，讓XX市XX鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

二、市場分析；

區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：XX市地處XX及XX三角洲腹地，經(jīng)過二十年的改革開放，走在了全國經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全國前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強的群體。

消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處XX市XX路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

交通便利。XX在XX鎮(zhèn)XX路和XX路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

XX市XX鎮(zhèn)教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強市、教育強鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢。XX和XX經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢。XX幼兒園是由教育博士創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一名教育博士和三名教育碩士。并形成了一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備學(xué)校的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

教育理念的優(yōu)勢。校長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有校長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機構(gòu)

學(xué)校規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。領(lǐng)導(dǎo)班子：

管理體制：

五、財務(wù)分析

投資估算：學(xué)校建筑面積約4200平方米，由XX和XX共同投資，預(yù)計總投資450萬。學(xué)費收取將按XX市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

六、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助XX教育快速發(fā)展的強勁東風(fēng)，把學(xué)校辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型學(xué)校。

中小學(xué)幼兒園辦學(xué)的可行性

申請報告

_______人民政府：

我區(qū)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實“四個優(yōu)先”、強力實施“三大戰(zhàn)略”，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成績。其中，“教育優(yōu)先”為我區(qū)教育發(fā)展指明了方向，創(chuàng)造了良好的發(fā)展平臺。為此，我們經(jīng)過科學(xué)論證和市場調(diào)研，決定投資創(chuàng)辦XX學(xué)校（民辦公助），具體事項如下。

一、概述

隨著我區(qū)城市化建設(shè)的不斷加快，城市居民越來越多，人均收入也越來越高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領(lǐng)教育觀的主導(dǎo)地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。平魯區(qū)育英學(xué)校經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件和管理基礎(chǔ)。其中最根本的是有區(qū)委、區(qū)政府的大力支持與幫助，XX學(xué)校一定能夠創(chuàng)辦成功。

二、辦園思路

（一）堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）面向“社會”，突出教育特色，開展多種形式、多種類型的現(xiàn)代教育模式。

（三）加強與省內(nèi)外著名學(xué)校合作，積極構(gòu)建充滿活力、富有效率的教學(xué)體制，積極推進(jìn)教育的開放性、靈活性和多樣性。

三、辦園規(guī)模

在校學(xué)生數(shù)字應(yīng)為600人左右，教師不低于100人。建設(shè)具有與辦學(xué)規(guī)模和活動課相適應(yīng)的校園、校舍和設(shè)施。校園（含職工宿舍和其他附屬機構(gòu)）占地面積不少于30畝。能滿足教學(xué)和體育活動所需的其它設(shè)施和場地。圖書館和閱覽室要按照《國標(biāo)》建設(shè)以適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模滿足教學(xué)需要。建設(shè)具備能夠應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程幼兒教育教學(xué)與管理信息化所需的軟、硬件設(shè)備。

（一）設(shè)30個教學(xué)班，每班平均40人，在校生1200人，新建教學(xué)樓、辦公樓、教師公寓、餐廳、運動場、體育館、游泳館等。

（二）資金來源：自籌。

（三）學(xué)校性質(zhì)：民辦公助，區(qū)教育局指導(dǎo)。

（四）教師配置：由區(qū)政府配備教師70人，工資由區(qū)財政支付。

（五）職員配置：學(xué)校自行招聘員工30人，工資用辦學(xué)合法收入發(fā)放（其中包括炊事員、財務(wù)人員、門衛(wèi)、鍋爐工、保安、司機、保管、衛(wèi)生、采購、生活管理等）。

四、資金投入：

按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的辦校原則進(jìn)行科學(xué)有效投資。總投資______萬元。

30個班教學(xué)樓一幢：__________________元；

食堂樓一幢：_________________________元；

運動場（包括設(shè)施）：_________________元；

教具：_______________________________元；

院墻、道路等基礎(chǔ)設(shè)施：_______________元

其它費用（施工設(shè)計、生活用品、電器和食堂設(shè)備等）：________元。單身教師公寓樓一幢：______________________________________元； 以上共投資__________元。

五、建設(shè)地址：_______________________________

六、管理模式：

實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，設(shè)董事會、監(jiān)事會、園委會、黨支部。中層機構(gòu)有：教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、財務(wù)處、后勤處等。

特此申請

_____________________

法人代表：_________

2011年月日

可 行 性 報 告

（內(nèi)容格式）

一、項目（課題）名稱

二、內(nèi)容

1、項目背景（依據(jù)）

2、項目內(nèi)容及功能

3、目的和意義

三、與本項目有關(guān)的國內(nèi)外的現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

四、立項條件分析

1、前期預(yù)研工作情況

2、技術(shù)可行性分析（本項目的主要技術(shù)指標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)的目標(biāo)以及應(yīng)用系統(tǒng)等新采用的技術(shù)等）

3、技術(shù)隊伍（項目帶頭人技術(shù)水平及主要承擔(dān)人員構(gòu)成）

姓名

職務(wù)

職稱

承擔(dān)的任務(wù)

4、目前項目開發(fā)工作的物質(zhì)條件準(zhǔn)備情況

五、項目經(jīng)費概算及來源

六、項目計劃進(jìn)度安排

七、成果形式

八、項目負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章