第一篇：均衡教育驗收盒子封面格式說明

檔案盒為藍色，捷昇JS—35

以 “辦學規模、班額”中第八小項為例

一、盒子正面封面格式：

1.紙型：粉紅A4

2.邊框格式：25*17cm，居中，線條黑，線型4磅

3.文字格式：單倍行距，居中。空一行輸入 “全國縣域義務教育均衡發展督導評估認定材料”，二號加粗楷體；再空六行，輸入“辦學規模、班額”（為一級指標內容），小初加粗中宋；下一行輸入“（A3—B8）”（A3為一級指標第三項，B8為二級指標第八項），小一加粗中宋；后空六行輸入單位全稱“如皋市磨頭鎮磨頭小學”，小一加粗楷體。

盒子側面格式：

1.紙型：粉紅

2.邊框格式：16*2.7cm，線條黑，線型2.75磅（裁剪沿邊框）

3.文字格式： “全國縣域義務教育均衡發展督導評估認定材料”，小二加粗楷體，字符間距縮放200%，段落行距為固定值20磅。在大文本框底部插入小文本框，格式為無色無線條，內容為“A3—B8”，三號加粗黑體。調整后兩文本框最好合并，便于其他盒子的修改。

第二篇：教育均衡發展驗收總結

迎檢總結

為了迎接省教育均衡發展督導評估工作，我校政教處做了大量的工作，同時通過省相關領導的考察，對我校的工作給予了充分的肯定。現將我校的工作總結如下：

狠抓校園的環境衛生。一個學校的整體衛生情況是一個學校的臉面，是一所學校給人們的第一印象，因此，我校政教處結合各班班主任，采取多種措施，充分發揮學生的主體能動作用，打造了干凈、整潔、美麗的校園。

首先，高標準、嚴要求。針對學校教室、綜合樓及校園的衛生情況，多次召開專門的班主任會議，部署勞動任務，明確衛生標準、共同討論研究搞好環境衛生工作的方法和措施。其次，學校政教處相關人員明確職責、細化分工，結合校學生會同學，對學校的衛生打掃工作經常性的進行檢查和督促，保障工作順利有序的開展。第三，“全面進攻”與“重點進攻”相結合。針對我校實際，在環境衛生方面，首先對校園的每一個角落都進行一次全方位的清掃。其次，對學校操場、鍋爐房周圍、花池內、綜合樓4樓、5樓等；以前的衛生死角，進行了徹底的清理。最后，常抓共管，堅持不懈。對校園衛生，重在維護。因此，我校利用黑板報、班會、校會等形式反復告知學生保持環境衛生的重要性及如何養成良好的衛生習慣。

以省教育均衡發展檢查工作為契機，開展“規范月”活動。對學生進行紀律教育、德育教育。在規范月活動中，注重細節和實效，避免走形式主義，做表面文章。政教處、教務處、班主任、任課教師全程參與，幫助學生養成良好的生活習慣和學習習慣。規范學生的儀容儀表，在校園內必須穿校服、校服上拉鏈；男生不準留長發，女生不準戴首飾等；規范學生的言語，見到老師主動問好，不準說臟話、罵人等；規范學生的行為，上課、課間、早操、就餐、就寢都有相應的行為規范，讓學生明白什么時間該做什么，什么地點該做什么。以早操為突破口，要求每個班級，每一位學生抬頭挺胸、精神飽滿，步調一致、口號響亮。對學生開展理想教育，激情教育，幫助他們養成正確的世界觀、人生觀、價值觀。現在，無論是在生活還是在學習中，我校學生都展示了良好的精神風貌。

學習衡水經驗，制定我校的政教處制度匯編。為了進一步加強我校的學生管理工作，使我校的學生管理做到“有法可依”、“有法必依”，逐步做到由“人治”到“法治”的轉變，參考館陶一中制度匯編，結合我校實際，政教處組織編寫了房寨中學政教處制度匯編。包括《房寨中學學生違紀處罰規定》，《房寨中學宿舍物品擺放及衛生標準》，《房寨中學升降國旗制度》，《房寨中學請銷假制度》，《房寨中學早操規范》，《房寨中學學生就餐規范》等內容，讓學生明白了什么事情不可以做，什么事情可以做，應該怎樣做的問題，也讓我校的學生管理進一步的制度化，規范化。

開展各種活動，培養學生的綜合素質。漢字聽寫大賽，激發了學生學習中國傳統文化的興趣；隊形隊列比賽，鍛煉了學生的團隊意識和紀律意識；迎元旦拔河、踢毽子、跳繩比賽，不僅活躍了節日氣氛，增進了師生之間聯系，更加增強了班級的凝聚力和班級的榮譽感；冬季長跑，是對每位學生意志品質的一次集中鍛煉。總之，我校的政教處開展的豐富多彩的活動，從德智體等方面鍛煉了學生的綜合素質。

安全是一所學校的生命線，時刻不能大意。在我校的安全工作中，首先，平時安全教育不放松。將安全教育納入每周的必備工作，利用各種形式對全校師生進行安全教育。做到時時講安全，處處講安全。提高廣大師生的安全意識。其次，利用安全教育周、消防日等對學生集中進行安全教育工作。第三，每月進行一次應急逃生演練。為了做到災難發生時學生能夠處亂不驚、快速、安全、順利的避開災難，我校政教處每月都會組織一次防震、防火等應急逃生演練活動，并制定好預案、做好記錄及總結，為提高師生的應急逃生能力。

總之，通過迎檢，我校的政教處工作有了比較大的進步，但我們還有許多問題和困惑，工作中還要很多不足和需要補充的地方。今后的工作中，我們一定會扎實工作、勤于探索、開拓創新，不斷提高我們的工作水平和管理能力，將房寨中學的政教工作開展的更加的出色。

第三篇：驗收申請報告封面

云南省昭通市彝良縣奎香鄉 驗 土地開發整理項目工程

申 請 報

彝良縣國土資源局

2008年5月12日 告 收

第四篇：教育均衡發展驗收接待方案

教育均衡發展驗收接待方案

遷安市第二實驗小學

為迎接河北省教育均衡發展驗收，展示我校的辦學特色和辦學水平，為做好接待工作，特制定遷安市第二實驗小學迎接省教育均衡發展驗收接待方案。

一、組織領導

組

長：秦振會

副組長：王

英、王慧先、曹志敏

成員：劉金蕊、孫艷俠、諶愛黨、張裴紅星、秦樹恩、蔡

娜

二、人員分工

總負責：秦振會 總協調：王

英 解

說：王慧先

迎檢資料及會場布置：孫艷俠、張

慧物品供應：曹志敏、諶愛黨

展示布置及衛生：裴小明、秦樹恩、蔡校園周邊環境及衛生：裴紅星、付建民

三、具體工作：

（一）整體要求：

整潔、有序、文明、禮貌、熱情

（二）環境衛生：

慧、裴小明、付建民、娜

1、清掃校門，自主干道兩邊至大門前做到整潔無顯眼雜物。

2、學校大環境整潔清爽，地面（包括綠化）、墻壁（包括文化布置）門窗、天花、下水道、廁所、車棚、等處打掃干凈、無痕跡。

3、教室及辦公室：桌椅擺放整齊、物品整理有序、無雜物、班級文化布置新穎有特色。

4、專用教室：衛生清潔、制度規范、記錄完整，按要求規范擺放。

（三）形象文明：

1、教師穿著整潔，精神飽滿，學生發型、學習態度符合學校規定要求。

2、師生文明有禮貌，言語文明有節，遇到來賓主動問好或微笑示意。

四、線路安排：

學校大門內側（致歡迎詞，簡要介紹學校基本情況）——北一樓中樓廳（介紹學校的辦學理念體系）——實驗室、儀器室、準備室——（上二樓）微機室——圖書閱覽室（介紹學校教育教學特色活動，展示過程性資料）——（上三樓）科技活動室——合唱室——（上四樓）舞蹈室——器樂室——穿過四樓樓道介紹班級名片——（五樓）多功能廳

教育均衡發展驗收接待方案

遷安市第二實驗小學 2013年9月6日

第五篇：××中心小學義務教育均衡教育驗收匯報

抓均衡教育發展 推進優質教育

——××鎮中心小學基本均衡教育發展驗收匯報材料

尊敬的各位專家、領導、大家好！

為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，內強素質，外樹形象，加強管理，不斷提高教育教學水平和辦學水平。現根據《貴州省義務教育基本均衡發展中小學校辦學條件基本標準》、《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》、《正安縣人民政府關于義務教育基本均衡發展工作迎接市級復核、省級評估驗收、國家審核認定實施方案》及《××鎮人民政府關于“義務教育基本均衡”發展迎國檢評估認定實施方案》等相關文件精神，結合鎮黨委、政府的要求，根據我校實際情況，現將學校工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

××鎮地處正安縣南大門，距離縣城40公里，東界流渡鎮，南鄰綏陽縣溫泉鎮，西接綏陽縣青杠塘鎮，北連樂儉鄉、和溪鎮，素有正安“南大門”之稱。全鎮轄12個村、4個居委會，全鄉（鎮、街道）總人口53204人。我校是一所鎮級完全小學，現有小學在校生1030人（2017年958人），其中女生483人（2017年447人）；有中小學教職工60人，專任教師55人（2017年教職工67人，專任教師63人）。

二、學校辦學基本條件達標情況 我校按照縣人民政府教育督導室的安排部署，嚴格執行各級行政部門的工作要求，認真開展均衡教育的各項工作，成立了以何××校長為組長的義務教育階段學校基本辦學條件自查自評領導小組。按照《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》逐校逐項進行自查，綜合認定小學達標比例為100%（2017年98%），達到義務教育基本均衡驗收標準。

（一）學校設置與班額（15分）

1.學校設置：我校服務半徑從4公里，能夠滿足××鎮土坪村、明星村（部分）、四個街道居委會教育發展的需要。

2.規模與班額：我校共有20個教學班（2017年19個教學班），在校學生1030人（2017年958人），平均班額51.50人（2017年50.42人），其中留守兒童172人（2017年108人），寄宿生0人（2017年校外租房生117人）。

以上兩項數據，達標。

3、學校占地面積：我校占地18211.25平方米，生均占地面積17.68平方米（2017年19.01平方米）。雖然達不到生均20平方米，但由于是80余年老校，所以達標。

（二）校舍建筑（25分）

1.校舍建筑面積：我校建筑面積13053m2（2017年8460平方米），生均12.67m2（2017年8.83平方米）。以上數據，達標。

2.學生宿舍建筑面積：我校學生宿舍面積1075平方米，寄宿生0人（2017年校外租房生117人，租房條件能基本滿足監護人需要）。以上數據，達標。

3.教學輔助用房：我校有實驗室1間、計算機教室1間、遠程 教室1間、音樂室1間、體育室1間、圖書室1間，功能教室齊全。根據以上數據，此項指標達標。

4.辦公用房：我校有語文組辦公室、數學組辦公室、英語組辦公室、綜合組辦公室等教師辦公室，有校長辦公室、副校長辦公室等行政辦公室，以及文印檔案室、廣播社團辦公室、衛生保健室、總務后勤用房等，辦公用房達到要求。

5.廁所: 2017年男女各20個蹲位，即新教學樓后面廁所共兩層男女各20個；2018年增加了新綜合樓男女廁所各12個，老教學樓男、女廁所各1個，男、女廁所蹲位達到了各33個，這使我校有廁所210平方米（2017年80平方米），生均0.20平方米（2017年為0.08平方米），與生均廁所建筑面積小學不低于0.2㎡的標準相比，我校此項2017年未達標，2018年已達到標準。

6.生活用房：我校按照標準均已達到，相關設施符合衛生標準，且“三證齊全”。

（三）設備設施和場地（30分）

1.圖書：2017年我校有圖書31520冊，生均32.90冊，達到標準。2018年我校現有圖書32370冊，生均31.43冊，達到標準。

2.教學儀器：2017年我校共19個班，2018年有20個班，教學儀器總值13.62萬元（2018年上半年通過清理，將各科教學儀器分開管理，其中科學實驗設備值5.655032萬元）。此項達標。

3、百名學生擁有計算機的臺數：2017年我校958人，現有計算機112臺，生均0.1169臺，達標。2018年，由于報損和教師用機不再計入，學生用機共70臺，每百名學生擁有計算機6.796臺，達標。

4、班班通配置：2017年我校共19個班，共有“班班通”設備22套（2018年2月新增2套，暫未入年報）。全校所有普通教室，以及音樂、美術、留守兒童之家都安裝了“班班通”設備，達標。2018年網絡多媒體教室26間，全校20個教學班都安裝了“班班通”，達標。

5.教育信息化基礎設施：我校建有電子備課系統，實現了網絡化辦公。

6、體育、衛生器材：2017年我校音體美器材縣政府于2016年按照教體藝[2002]17號配置標準進行了統一采購，現已經全面投入使用，基本能滿足學校教育教學發展需要。

7、體育活動場地：我校在校學生1030人（2017年958人），有活動場館面積6300㎡（2017年5600㎡），生均6.12m2（2017年5.85㎡），達到標準。

（四）教師配置（10分）

1.教師工資：我校歷來高度重視教育工作，把教育擺在優先發展的戰略地位，把教師工資優先納入財政預算，按時、足額撥付教師工資，學校一直做到了及時足額發放教師工資，從未出現拖欠教師工資現象。

2.師生比：我校在校學生1030人（2017年958人），教職工60人（2017年67人），其中專任教師55人（2017年63人），專任教師師生比1：19（2017年1：15），達到標準。

3.教師學歷：我校專任教師55人（2017年63人），學歷合格55人（2017年63人），合格率100%，高一級學歷53人（2017年60人），達到標準。

（五）學校管理（20分）

1.教育管理：我校始終在黨和政府以及縣教育局的正確領導下，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，在科學發展觀、三個代表重要思想的引領下，努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，即認真貫徹國家和省的有關規定，嚴格規范辦學行為，對學生實行免試就近入學，學校做到了均衡編班，無重點班、快慢班和教師有償補課和家教等違法違規行為，切實減輕學生課業負擔。同時在學校管理工作中我校做到規章制度完善，管理規范，崗位職責明確。在教學上做到嚴格執行國家和省的課程計劃，開齊課程，開足課時。經過全體教職工的不懈努力，極大地改善學校辦學條件，提升了管理水平，全面實施素質教育，提高了教育質量，為國家和當地培養了大批合格的人才。

2.校園環境：我校通過近幾年的努力，做到了布局合理，區域分明；做到了綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅固安全、完整。

3.校園安全：我校認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，建立健全校園各項安全管理制度和安全應急機制，加強安全宣傳教育培訓，確保了師生人身安全，近幾年來，我校未出現大的安全事故。

4.抓好教師隊伍建設，提高整體素質：①加強政治和業務學習。每周一抓好全體教師政治理論學習，努力創建“師德高尚，愛崗敬業”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、最美教師事跡等有關內容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加 強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情；②重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師外出參加業務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流；③嚴格考勤管理，按規定執行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況，并與績效量化考核掛鉤。

5.加強教學管理，全面推進素質教育：①根據上級教育主管部門的文件精神，嚴格執行通過教師反復討論制定的管理方案，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性；②強化教學過程管理，在備、授、批、考、輔、訪、研等各個教學環節上，狠抓規范，落到實處。教務處進一步完善了教學常規管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強了對教育教學工作的督查指導。

三、存在的問題

1.我校校本部占地面積有限，大量希望到本部就讀的學生難以進入，這限制了學校的發展。

2.因家長外出務工較多，留守兒童多，學生流動性大，我校雖然適齡兒童入學率、就讀率保持在100%，但今后仍然任重道遠。

3.學生養成教育容易反彈。

4.校園周邊環境治理雖然容易反彈。

5.學生安全仍然是個不容忽視的問題。我校雖然非常重視學生安全工作，但安全仍然是每天都不能忽視的問題。

6.根據調查、了解，廣大群眾對義務教育均衡發展的要求越來 越高，對教育教學質量的要求越來越高。時代在發展，學校的發展只有起點，沒有終點。

四、下一步工作打算

1.通過籌建第三小學等辦法，解決校本部占地面積不足及由城鎮化建設帶來的大量學生入學的問題。

2.繼續加強“控輟保學”工作，保證適齡兒童按時就學。特別時時關注留守兒童，做到“一個不能少”；加強對留守兒童的關愛力度，讓全體學生在學校里健康成長。

3.加強養成教育，使學生牢固形成良好的行為習慣。

4.繼續加強與鎮黨委、政府的聯系，加強校園周邊環境治理。5.加大對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省學校學生人身傷害事故預防和處理條例》等法律法規的宣傳的力度，使廣大群眾都來關心、支持我校的教育教學工作，讓學生家長與教師一道來關注、保證學生的安全。

6.進一步加大義務教育宣傳力度。利用標語、校園宣傳欄、以發放宣傳單、召開家長會等形式，向廣大群眾宣傳義務教育均衡發展的好處，讓大家都來支持教育均衡發展。

7.進一步加強內部管理，努力提高教育教學質量。要加強提高教師的業務水平和工作能力，在備課和上課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以教師的人格魅力影響、感化學生，使學校不僅是學生成長的學園，而且是他們幸福生活的樂園、家園。在精細化管理上再下功夫，進一步提高教育教學質量，努力提高義務教育均衡發展的水平。

2018年春，為了進一步謀劃學校未來三年的發展，科學引領學 校內涵發展、自主發展、創新發展，切實提高學校的教育教學質量，示范、帶動全鎮小學教育均衡發展、健康發展、可持續發展，李××副校長帶領教師們在認真分析校情的基礎上，堅持科學時效、傳承歷史、實事求是、面向未來的原則，尋找學校發展變革的突破口，使學校的辦學目標更具針對性，使近期目標與遠期發展規劃定位更準確，措施更具體，操作與評估更方便，擬定了《土坪鎮中心小學（校本部）2018－2021三年發展規劃》。

2018年以來，何××同志擔任××鎮中心小學校長，帶領行政班子制訂了《正安縣××鎮中心小學三年發展規劃﹙2018年—2021年﹚》。規劃提出，堅持以“夢想教育”為主題，堅持“放飛夢想，成就精彩人生”的辦學理念，以“求真務實的精神和開創未來的工作思路”爭辦人民滿意教育，以高標準迎接“義務教育基本均衡”國檢。規劃提出，堅持補齊短板、科學發展，走“夢想教育”、“科技文化”的發展之路，努力打造“科技”特色學校。規劃提出，要抓實抓好教師繼續教育，努力辦好家長學校，發揮二者的合力，辦出高水平的鄉鎮教育。規劃提出，要在上級主管部門、地方黨委政府的關心指導下，籌建××鎮第三小學，科學規劃調整村級完小和幼兒園布局，補改建保留的村點小和幼兒園教育教學基礎設施，進一步完善各校的教育教學設施，把每一間學校都辦成精品學校。規劃還提出，學校將多方協調，爭取鎮黨委政府、縣教育局項目資金以及縣黨委政府的大力支持，盡早建成“小班教學”的現代化學校……這個三年發展規劃，給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍圖，讓大家看到了土坪教育未來令人期待、絢麗奪目的希望，土坪教育的前途一片光明，土坪教育的明天充滿誘惑！綜上所述，我校將不斷改善辦學條件，不斷完善學校各項管理制度，加大教師培訓力度，提升教師專業化水平，辦好家長學校，努力落實好《正安縣××鎮中心小學三年發展規劃﹙2018年—2021年﹚》，與時俱進，不斷增強學校的育人功能，在實現義務教育初步均衡發展后，扎實推進義務教育優質均衡發展，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

以上報告，如有不當之處，請批評指正！

××鎮中心小學

2018年11月4日