第一篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報道

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班

近期，我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班，來自全市的1128名女性學(xué)員聚集在市人社局勞動力培訓(xùn)中心主教室，認真聽取創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專業(yè)老師授課。

此次辦班，通過調(diào)查摸底，并經(jīng)過充分篩選，學(xué)員均為女性，年齡普遍在20—40歲之間，文化層次較高，都有創(chuàng)業(yè)愿望和熱情。此次授課就是要幫助廣大學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，實現(xiàn)自己的人生價值，同時實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)需要具備5個“本”，一是要“本分”；二是要有“本錢”；三是要干“本行”；四是要有“本領(lǐng)”；五是要“本人”，即自己動手做。

第二篇：學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報道稿

學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報道稿

時間：xx年12月10日

地點：學(xué)院行政樓xx

人物：學(xué)院各部學(xué)生和培訓(xùn)導(dǎo)師xx

經(jīng)過xx老師對創(chuàng)業(yè)知識的一些介紹和注解后，我們逐步了解了創(chuàng)業(yè)需要注意的事，需要準(zhǔn)備的事。然而今天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范老師用游戲帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了創(chuàng)業(yè)的過程。

課一開始，xx老師就給我們講解了這個游戲的規(guī)則。聽得在場的同學(xué)們都躍躍欲試，心動不已。經(jīng)過10分鐘的規(guī)則講解后，我們終于開始了這個有趣的創(chuàng)業(yè)模擬游戲。首先，xx老師把同學(xué)們分成了三個組，分別讓小組成員給自己小組取一個公司的名字，然后選出公司的總經(jīng)理。再合理分工擔(dān)任公司的角色。

隨后，xx老師教大家如何制作游戲需要的帽子道具。由向銀行借貸的起步資金開始發(fā)展，在歡聲笑語中，同學(xué)們積極努力，全身心投入創(chuàng)業(yè)游戲中，制作出來的帽子道具質(zhì)量越來越好，創(chuàng)意越來越豐富。充分的把自己的能力展現(xiàn)在游戲中。經(jīng)過幾輪的買原材料，加工，再賣出后，幾個小組也決出了勝負。緊接著范老師讓每個小組總結(jié)自己的成敗經(jīng)驗。同學(xué)們都說出了自己獨到的一面，讓xx老師深感同學(xué)的優(yōu)秀才能。

此堂課雖然全是以游戲來進行的，但卻讓參與其中的同學(xué)受益匪淺。同學(xué)們在今后創(chuàng)業(yè)時也會遇到各方面的問題。此次課程大大提高了同學(xué)對復(fù)雜社會的應(yīng)變能力，也讓同學(xué)們體會到了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，更加堅定了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。

第三篇：灘溪SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報道

灘溪鎮(zhèn)農(nóng)民在家門口接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

11月12日上午，縣就業(yè)局在我鎮(zhèn)舉辦了灘溪鎮(zhèn)2011年首期ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班組織了以旺鑫棉花種植合作社社員骨干為主的50多名本地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)代表，進行為期十天的培訓(xùn)。邀請了九江市白鹿洞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師授課，授課老師把理論與實踐相結(jié)合，認真分析當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢，講解創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)。舉例講述了創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)艱辛和成果，傳授了他們的成功經(jīng)驗。

“今天縣就業(yè)局把培訓(xùn)班辦到鎮(zhèn)上，讓我們的社員在家門口就能接受免費的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在這次學(xué)習(xí)中，讓我們收獲頗多，破解了很多我們不知道該怎么著手的創(chuàng)業(yè)難題，增強了社員的創(chuàng)業(yè)致富信心。”在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班上，旺鑫棉花種植合作社負責(zé)人高興地說道。聽課的農(nóng)民代表也說：“以前做生意都是靠自己的感覺和經(jīng)驗，沒有接受過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，這次通過培訓(xùn)，使我們掌握了更多創(chuàng)業(yè)技巧和方法，增強了創(chuàng)業(yè)勇氣和信心，為下一步擴大自己的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，做大做強，加強規(guī)范管理提供了保障。”（葉軍）

第四篇：培訓(xùn)報道

營口產(chǎn)險：鲅魚圈車行加強合作，培訓(xùn)先行

專業(yè)，一直是平安服務(wù)的優(yōu)勢所在，讓每一位接觸平安的客戶都有優(yōu)越的體驗也一直是鲅魚圈平安的追求。2013年7月1日，鲅魚圈支公司副經(jīng)理張賀，車行渠道經(jīng)理姜福建，車行渠道服務(wù)專員薛瑩，來到榮威4S站，對站內(nèi)工作人員進行培訓(xùn)，再次使平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到車商。

培訓(xùn)活動于下午3點開始，首先由站長代表榮威4S站對平安培訓(xùn)人員表示熱烈的歡迎，同時希望加深與平安的合作，在以后的經(jīng)營中互為忠誠的伙伴。培訓(xùn)的第一項內(nèi)容是由張賀講解條款，重點介紹了介紹交強險、商業(yè)險的基本條款及商業(yè)第三者險責(zé)任險、車輛損失險、全車盜搶險、車商人員責(zé)任險的責(zé)任范圍和責(zé)任免除，并介紹了常用的附加險種。這些內(nèi)容讓4S站內(nèi)人員對平安的條款有了具體的認識和深刻的理解。培訓(xùn)第二項內(nèi)容是由姜福建介紹平安的承保和理賠，承保方面主要講授了包括個車、團車的承保所需資料、注意事項，驗車照片要求及注意事項等承保問題，在理賠方面的內(nèi)容主要涉及了出現(xiàn)后客戶的報案，查勘員的定損，以及結(jié)案所需材料等信息。所有的授課內(nèi)容到此告一段落，之后大家自由溝通并且進行了答疑活動，平安方面對大家在平時工作中遇到的各方面為題予以回答。

車行渠道一直以來憑借其優(yōu)質(zhì)的承保和理賠服務(wù)吸引了廣大車主的熱切關(guān)注和投保意向，這次培訓(xùn)活動是繼今年5月給帝豪4S站培訓(xùn)后，再次讓平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到了車商，無疑增加了客戶對

平安服務(wù)體驗的好感，增加了對平安品牌的認同，給鲅魚圈車行系列培訓(xùn)活動增加了又一美好音符。（薛瑩）

二零一三年七月一日

后附照片

第五篇：培訓(xùn)報道

[培訓(xùn)報道] 心懷教育夢想，采擷一路芬芳---平潭綜合實驗區(qū)2017年小學(xué)校長高級研修班培訓(xùn)簡訊

金秋十月，艷陽高照。2017年10月24日—28日，來自我們平潭綜合實驗區(qū)51位小學(xué)校長，相聚美麗的廈門，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。五天的時間里，大家一起學(xué)習(xí)、思考;一起交流、碰撞;一起收獲、成長。緊張而又充實，豐富而又多彩。本期簡訊，帶您一起來探訪平潭綜合實驗區(qū)小學(xué)校長在廈門的研修和收獲。

學(xué)習(xí)篇

10月25日上午，廈門雙十中學(xué)海滄附屬小學(xué)黃馬福校長作《學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展思路》專題報告。

10月25日下午，廈門同安第一實驗小學(xué)，鄭良意校作《學(xué)校規(guī)劃的文化定位》專題報告。

10月26日上午，在福建省教育學(xué)院、平潭教育局、進修校領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排下，我們校長高級研修班(1班)51名學(xué)員著眼于＂學(xué)校規(guī)劃，特色校辦學(xué)＂追求，來到了廈門市群惠小學(xué)考察學(xué)習(xí)，這是一所百年名校，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的教育底蘊。

參觀了群惠小學(xué)的校園風(fēng)貌之后，接著我們又聽取了該校校長黃堅定作《文化構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展》專題報告，也讓我們對學(xué)校辦學(xué)理念有了更深層次的理解和感悟！

10月26日下午，參觀了廈門思明小學(xué)，聽取思明小學(xué)校長陳雪芳作《學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校管理》專題報告。

10月27日上午，參觀了湖里區(qū)烏石浦小學(xué)，聽取了烏石浦小學(xué)校長楊志杰作《湖里區(qū)烏石浦小學(xué)規(guī)劃與學(xué)校管理》專題報告。

研討篇

10月27日下午，全體學(xué)員分組研討，與廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)劉玉斌校長、天安小學(xué)許煜釩校長進行面對面交流，了解她們的辦學(xué)理念和行之有效的管理方法。并向這兩位名校長提出自己的困惑。在交流和思想碰撞中感受到名校長的教育智慧和遠見。

收獲篇

平潭北厝鎮(zhèn)中心小學(xué)張輝校長代表第一學(xué)習(xí)小組，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，覺得學(xué)校的規(guī)劃定位很關(guān)鍵，這次來廈門參觀了三所學(xué)校，規(guī)劃定位都相當(dāng)清晰，一校一特色，以校園文化潤澤師生的心靈。學(xué)校的文化滲透在每一面墻體，各個樓層主題鮮明，形成學(xué)校的特色。

平潭南中小學(xué)魏潭校長代表第二學(xué)習(xí)小組談了自己的啟發(fā)和見解，認為一名好校長就是一所好學(xué)校，學(xué)校發(fā)展的第一要素是培養(yǎng)教師，在廈門參觀學(xué)習(xí)中，覺得廈門市群惠小學(xué)和烏石浦小學(xué)的校長都做得特別好，為教師搭建成長的平臺。以及要尋找平潭和廈門的差距，找準(zhǔn)目標(biāo)。

平潭實驗小學(xué)陳敬文書記代表第三學(xué)習(xí)小組談了看法，從“傳承、把握、展望”這三個方面來談平潭實驗小學(xué)未來的五年規(guī)劃。重點強調(diào)學(xué)校發(fā)展要做到一個核心，三大支柱，六鏈相銜，八節(jié)聯(lián)動。為我們打開了關(guān)于學(xué)校規(guī)劃發(fā)展新的一扇窗戶。

流水鎮(zhèn)中心小學(xué)陳武書記代表第四學(xué)習(xí)小組談了培訓(xùn)感悟：首先這次教育局選的學(xué)習(xí)主題正是平潭各所學(xué)校急需提升的管理素養(yǎng)；其次學(xué)校做好規(guī)劃是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵；第三學(xué)校特色是學(xué)校發(fā)展、提升的內(nèi)涵顯示。

平潭教育局的魏強處長聽了四個學(xué)習(xí)小組代表匯報之后，做了總結(jié)。認為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃很重要，特別是我們平潭正處于大改革，大發(fā)展的時期，一定要與時俱進，多學(xué)習(xí)，多參觀。魏處長對這次參加培訓(xùn)的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神予以高度贊賞。

福建省教育學(xué)院沈家華主任對本期參加培訓(xùn)的校長們，能嚴格按照要求及培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，表示祝賀！

學(xué)習(xí)、反思、實踐是完成培訓(xùn)提升的三部曲。讓我們在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實踐。通過學(xué)習(xí)研修活動，各個校長都表示，回到本校之后，一定要結(jié)合本次學(xué)習(xí)的收獲與得到的啟示，因地制宜地對學(xué)校進行規(guī)劃，努力辦出特色學(xué)校。

“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師開路。”五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但收獲頗多，我們與專家老師一起探究學(xué)校規(guī)劃和發(fā)展思路，汲取名校的精華，每一步都是寶貴的財富，每一次都是成長的足跡。

學(xué)習(xí)是充實的，更是快樂的，相信這次廈門之行，我們小學(xué)高級研修班的校長們一定都滿載而歸！

本次培訓(xùn)圓滿落下帷幕，相信在未來平潭教育發(fā)展的路上，一定會有我們砥礪奮進的身影！

因為我們堅信：付出，總有驚喜在前方！

我們心懷教育的夢想，肩負使命，追逐夢想，將會采擷一路的芬芳！

撰稿:2017年平潭小學(xué)校長高級研修班(一班)第四組