第一篇：質量培訓報道

2014年“質量月”活動質量知識培訓的報道

為響應總承包部開展2014年度“質量月”活動，強化全員質量控制意識，結合本工程實際施工進度，總承包部于9月18日和9月25日組織本部及各工區質量人員舉行了主題為“2014年“質量月”活動質量知識培訓”及“路面工程施工技術及質量要點”的施工質量技術培訓。

這兩次培訓旨在提高員工業務能力，所以培訓內容結合實際工作，重點講解施工質量存在的難點、疑點，就本工程所涉及的道路、橋梁進行重點分析。培訓過程中大量采用工程現場照片，做到了理論與實際相結合，并且在培訓中，讓員工與講師互動，共同探討實際工作中的操作難點。培訓模式的轉變調動了員工的積極性，讓廣大參與培訓的人員將所學知識運用到實際工作中去。

為提升員工的業務素質和能力水平，掌握多種知識和技能，既滿足項目經營管理的需要，同時為公司發展儲備綜合型人才。2014年上半年，我部先后組織開展了16次業務技能培訓，培訓總人數達430人次。

培訓內容緊緊圍繞項目經營管理、公路及橋梁工程施工技術、計劃合同、質量管理、設備物資管理、安全文明施工、財務核算、公文寫作與處理、OA辦公系統的使用與管理等業務知識進行深入細致講解。

通過培訓學習，員工的業務知識得到了進步，經營理念和管理水平得到了提高，自主處理問題的能力明顯增強。

下一步工作中，我部將繼續在加強培訓上下功夫，進一步加大培訓力度，使培訓工作更加具有針對性。根據工作需要及時調整培訓計劃，適時增加培訓科目，探索培訓模式，擴大受訓人員范圍，最大程度地保證各類人員都能分享到培訓成果。

第二篇：培訓報道

營口產險：鲅魚圈車行加強合作，培訓先行

專業，一直是平安服務的優勢所在，讓每一位接觸平安的客戶都有優越的體驗也一直是鲅魚圈平安的追求。2013年7月1日，鲅魚圈支公司副經理張賀，車行渠道經理姜福建，車行渠道服務專員薛瑩，來到榮威4S站，對站內工作人員進行培訓，再次使平安的專業化服務延伸到車商。

培訓活動于下午3點開始，首先由站長代表榮威4S站對平安培訓人員表示熱烈的歡迎，同時希望加深與平安的合作，在以后的經營中互為忠誠的伙伴。培訓的第一項內容是由張賀講解條款，重點介紹了介紹交強險、商業險的基本條款及商業第三者險責任險、車輛損失險、全車盜搶險、車商人員責任險的責任范圍和責任免除，并介紹了常用的附加險種。這些內容讓4S站內人員對平安的條款有了具體的認識和深刻的理解。培訓第二項內容是由姜福建介紹平安的承保和理賠，承保方面主要講授了包括個車、團車的承保所需資料、注意事項，驗車照片要求及注意事項等承保問題，在理賠方面的內容主要涉及了出現后客戶的報案，查勘員的定損，以及結案所需材料等信息。所有的授課內容到此告一段落，之后大家自由溝通并且進行了答疑活動，平安方面對大家在平時工作中遇到的各方面為題予以回答。

車行渠道一直以來憑借其優質的承保和理賠服務吸引了廣大車主的熱切關注和投保意向，這次培訓活動是繼今年5月給帝豪4S站培訓后，再次讓平安的專業化服務延伸到了車商，無疑增加了客戶對

平安服務體驗的好感，增加了對平安品牌的認同，給鲅魚圈車行系列培訓活動增加了又一美好音符。（薛瑩）

二零一三年七月一日

后附照片

第三篇：培訓報道

[培訓報道] 心懷教育夢想，采擷一路芬芳---平潭綜合實驗區2017年小學校長高級研修班培訓簡訊

金秋十月，艷陽高照。2017年10月24日—28日，來自我們平潭綜合實驗區51位小學校長，相聚美麗的廈門，集中學習培訓。五天的時間里，大家一起學習、思考;一起交流、碰撞;一起收獲、成長。緊張而又充實，豐富而又多彩。本期簡訊，帶您一起來探訪平潭綜合實驗區小學校長在廈門的研修和收獲。

學習篇

10月25日上午，廈門雙十中學海滄附屬小學黃馬福校長作《學校規劃與學校發展思路》專題報告。

10月25日下午，廈門同安第一實驗小學，鄭良意校作《學校規劃的文化定位》專題報告。

10月26日上午，在福建省教育學院、平潭教育局、進修校領導精心組織安排下，我們校長高級研修班(1班)51名學員著眼于＂學校規劃，特色校辦學＂追求，來到了廈門市群惠小學考察學習，這是一所百年名校，有著悠久的辦學歷史和深厚的教育底蘊。

參觀了群惠小學的校園風貌之后，接著我們又聽取了該校校長黃堅定作《文化構建與學校發展》專題報告，也讓我們對學校辦學理念有了更深層次的理解和感悟！

10月26日下午，參觀了廈門思明小學，聽取思明小學校長陳雪芳作《學校規劃與學校管理》專題報告。

10月27日上午，參觀了湖里區烏石浦小學，聽取了烏石浦小學校長楊志杰作《湖里區烏石浦小學規劃與學校管理》專題報告。

研討篇

10月27日下午，全體學員分組研討，與廈門外國語學校附屬小學劉玉斌校長、天安小學許煜釩校長進行面對面交流，了解她們的辦學理念和行之有效的管理方法。并向這兩位名校長提出自己的困惑。在交流和思想碰撞中感受到名校長的教育智慧和遠見。

收獲篇

平潭北厝鎮中心小學張輝校長代表第一學習小組，總結學習體會，覺得學校的規劃定位很關鍵，這次來廈門參觀了三所學校，規劃定位都相當清晰，一校一特色，以校園文化潤澤師生的心靈。學校的文化滲透在每一面墻體，各個樓層主題鮮明，形成學校的特色。

平潭南中小學魏潭校長代表第二學習小組談了自己的啟發和見解，認為一名好校長就是一所好學校，學校發展的第一要素是培養教師，在廈門參觀學習中，覺得廈門市群惠小學和烏石浦小學的校長都做得特別好，為教師搭建成長的平臺。以及要尋找平潭和廈門的差距，找準目標。

平潭實驗小學陳敬文書記代表第三學習小組談了看法，從“傳承、把握、展望”這三個方面來談平潭實驗小學未來的五年規劃。重點強調學校發展要做到一個核心，三大支柱，六鏈相銜，八節聯動。為我們打開了關于學校規劃發展新的一扇窗戶。

流水鎮中心小學陳武書記代表第四學習小組談了培訓感悟：首先這次教育局選的學習主題正是平潭各所學校急需提升的管理素養；其次學校做好規劃是學校持續健康發展的關鍵；第三學校特色是學校發展、提升的內涵顯示。

平潭教育局的魏強處長聽了四個學習小組代表匯報之后，做了總結。認為學校發展規劃很重要，特別是我們平潭正處于大改革，大發展的時期，一定要與時俱進，多學習，多參觀。魏處長對這次參加培訓的所有學員的學習態度和學習精神予以高度贊賞。

福建省教育學院沈家華主任對本期參加培訓的校長們，能嚴格按照要求及培訓日程安排，以飽滿的學習熱情，積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，表示祝賀！

學習、反思、實踐是完成培訓提升的三部曲。讓我們在學習中反思，在反思中實踐。通過學習研修活動，各個校長都表示，回到本校之后，一定要結合本次學習的收獲與得到的啟示，因地制宜地對學校進行規劃，努力辦出特色學校。

“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師開路。”五天的學習雖然短暫，但收獲頗多，我們與專家老師一起探究學校規劃和發展思路，汲取名校的精華，每一步都是寶貴的財富，每一次都是成長的足跡。

學習是充實的，更是快樂的，相信這次廈門之行，我們小學高級研修班的校長們一定都滿載而歸！

本次培訓圓滿落下帷幕，相信在未來平潭教育發展的路上，一定會有我們砥礪奮進的身影！

因為我們堅信：付出，總有驚喜在前方！

我們心懷教育的夢想，肩負使命，追逐夢想，將會采擷一路的芬芳！

撰稿:2017年平潭小學校長高級研修班(一班)第四組

第四篇：培訓報道

氮氣泡沫控水增效的數值模擬

CMG培訓）

2014年七月四號下午2點，三采公司方案室、氣驅室在海油大廈708會議室舉辦三采公司所屬范圍內的相關工作人員對數值模擬軟件的培訓。

為了處理“海上典型底水稠油油藏熱采配套工藝技術研究”這個項目中有關數值模擬的問題，進一步提升相關工作人員對數值模擬的研究能力，提高工作效率，經三采公司決定由方案室和氣驅室兩個部門合作組織進行數模培訓。為此，公司特別邀請了CMG公司的工程師王老師，為三采公司各單位的相關工作人員進行CMG數模軟件的培訓。

培訓開始后，首先由氣驅室主任翁大麗首席闡述了項目中需要解決的問題，例如泡沫控水增效模擬時主要調節的參數有哪些以及實驗室內所能提供的參數有哪些等。針對這些問題，王老師耐心地進行了一一解答。首先從模擬泡沫的機理進行了解釋，包括氣阻效應、改善流度比及選擇性封堵等，然后對泡沫的模擬方法進行介紹，主要分為機理法和經驗法，機理法更為準確，但參數復雜，公式較多，運算量大，運行時間長，并且所需參數難以提供；經驗法更為簡潔方便，運算方便，所需公式較少，但理論依據不足。最后王老師指出，現在一般都采用機理法和經驗法相結合的做法來對泡沫進行模擬。

隨后，王老師又通過一個具體的項目對泡沫控水增效的模擬進行了詳細解釋。王老師在河南油田的一個項目中，優化了表活劑濃度，注入強度，注采比，注入方式等參數。在這個工程中，方案室王紅申主任對其中相滲曲線的擬合提出了疑問，大家都積極的參與到討論中來，最后大家一致認為，先擬合室內試驗，然后到現場應用，之后再進行二次擬合是最佳方案。最后王老師向我們提供了模擬泡沫時所需的參數，包括：表活劑界面張力、吸附量、半衰期、不同滲透率下的阻力因子以及泡沫體系下的相滲曲線（最少三條）。

通過這次培訓，我們都認識到了CMG數模軟件功能的強大及其難度，學到了有關泡沫模擬的相關知識，但離開了物模，數模也會變得空泛，所以只有通過數模和物模結合的方式，才能提升我們的研究能力，提高工作效率。

第五篇：質量安全大檢查報道

試驗基地認真貫徹落實質量安全大檢查工作

為做好質量安全大檢查工作，試驗車間召開職能人員會議，傳達公司要求并對各項工作進行細化安排。1.質量管理員負責對質量體系文件全面改版，確保有效性，對各個班組出現的質量問題進行及時質量記錄、分析總結制定預防措施，并對新近員工制定出詳細月培訓計劃。2.現場工藝員負責，對現場工藝文件（試驗大綱，方法，技術條件）進行查對，將三種工藝文件中出現的不一致性，不完整性做出整理歸納統一向工藝設計部門提出進行整改，保證其文件的可執行性；并對現場的試驗記錄進行實效監督；主管工藝負責將作業指導書進一步細化，對關鍵工序的作業進行可視化，突出強調，一目了然。增大作業效率。3.設備員工裝員儀器儀表員負責對車間的設備工裝儀表進行大的整理，按照產品種類使用頻率劃分區域，每天填寫設備狀態記錄，儀器儀表進行正確校對，保證數據的真實有效。4.安全員負責整個生產區域的安全防護，警示標志，保證員工安全作業。5.技術組負責處理試驗中的突發事件，質量事件，保證整個試驗過程的順利有效進行。6.調度負責各個部門和各產品之間的協調和合理安排，保證其有序進行。7.各個試驗站站長負責其區域的基礎全面工作，協助各部門之間的工作配合，保證生產安全，質量控制的正常進行。