第一篇：益陽市開展“兩型社會‘建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動實施方案

益陽市開展“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動實施方案

為加快推進“兩型社會”建設(shè)，我市擬組織開展“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動。為確保活動取得實效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“兩型社會”建設(shè)要求，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，以節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用和保護生態(tài)環(huán)境為重點，以宣傳教育、體制機制創(chuàng)新、標準規(guī)范、設(shè)施建設(shè)、技術(shù)進步為手段，通過各具特色的示范創(chuàng)建，帶動全社會形成與“兩型社會”建設(shè)要求相適應(yīng)的思想觀念、行為方式和長效機制。

二、創(chuàng)建目標

通過一年左右時間，形成全民參與“兩型”創(chuàng)建活動的氛圍，各地各行業(yè)涌現(xiàn)一批“兩型”示范創(chuàng)建單位，初步探索“兩型”創(chuàng)建的基本經(jīng)驗和方法，并認證一批“兩型”示范創(chuàng)建單位；用三年左右時間，推廣前期“兩型”創(chuàng)建經(jīng)驗，培養(yǎng)一批“兩型”示范創(chuàng)建單位；用五年左右時間，全面推進“兩型”示范單位創(chuàng)建，促進全市“兩型社會”建設(shè)水平登上新臺階，力爭到2015年，形成一批示范作用較強的示范單位，形成相對成熟的“兩型”示范創(chuàng)建模式、辦法、標準和管理體系，有效促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為全省乃至全國“兩型社會”建設(shè)提供有借鑒意義的現(xiàn)實范例。

三、創(chuàng)建原則

一是緊扣“兩型”、突出主題。把樹立“兩型”理念，建立“兩型”的生產(chǎn)、生活、消費方式作為創(chuàng)建活動的主攻方向；二是廣泛動員、全民參與。把充分發(fā)揮各級各單位和廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性作為重要的工作方法；三是把握重點、突出特色。把建立完善體制機制作為創(chuàng)建活動的核心內(nèi)容。

四、主要任務(wù)

（一）創(chuàng)建“兩型”示范機關(guān)

把創(chuàng)建“兩型”示范機關(guān)作為促進各機關(guān)單位帶頭樹立“兩型”理念、轉(zhuǎn)變行為方式、轉(zhuǎn)變工作作風的重要途徑，全面提高科學決策力、行政執(zhí)行力、社會公信力，全面提高推進和服務(wù)“兩型社會”建設(shè)的能力和水平。

創(chuàng)建“兩型”示范機關(guān)要注重發(fā)揮表率和導(dǎo)向作用，以改革創(chuàng)新精神，探索創(chuàng)新機關(guān)工作流程、工作規(guī)則和行為規(guī)范，提高行政效能。突出作風建設(shè)，依法執(zhí)政、依法行政，以培植實干精神和狠抓各項工作落實為重點，增強執(zhí)行力。突出文化建設(shè)，堅持以人為本，培養(yǎng)機關(guān)講奉獻、講團結(jié)、講紀律、講廉潔的良

好精神風貌。突出“綠色辦公”，加強財務(wù)和后勤管理，努力降低行政成本，建立節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面的制度，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。

（二）創(chuàng)建“兩型”示范園區(qū)

把創(chuàng)建“兩型”示范園區(qū)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、強化“兩型”產(chǎn)業(yè)支撐的主要載體，打造區(qū)域發(fā)展的增長極。

創(chuàng)建“兩型”示范園區(qū)要突出產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)鏈延伸耦合的要求，科學規(guī)劃，促進產(chǎn)業(yè)集聚和合理布局，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)基地型園區(qū)。突出基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，積極倡導(dǎo)建設(shè)和使用多層標準型廠房，節(jié)約集約利用土地資源，提高投資強度，建設(shè)集約型園區(qū)。突出自主創(chuàng)新，提高科研經(jīng)費在生產(chǎn)支出中的比重，提高產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量，建設(shè)創(chuàng)新型園區(qū)。突出發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟，加快推進園區(qū)生態(tài)化再造，加大光電互補、中水回收利用等高新技術(shù)推廣，降低園區(qū)發(fā)展能耗。全面實行清潔生產(chǎn)，科學設(shè)定環(huán)境、能耗準入門檻，建設(shè)循環(huán)型園區(qū)。突出環(huán)保設(shè)施建設(shè)，完善污染治理設(shè)施，加強對生產(chǎn)過程的污染控制、監(jiān)督、管理，建設(shè)環(huán)境友好型園區(qū)。突出對外開放，積極承接國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力引進戰(zhàn)略投資者，建設(shè)開放型園區(qū)。突出體制機制創(chuàng)新，建立精簡高效的園區(qū)管理機構(gòu)和方便快捷的政務(wù)運作體制，建設(shè)效能型園區(qū)。

（三）創(chuàng)建“兩型”示范企業(yè)

把創(chuàng)建“兩型”示范企業(yè)作為加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要環(huán)節(jié)，不斷提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提升企業(yè)節(jié)能減排降耗水平，強化企業(yè)社會責任感，努力夯實“兩型社會”建設(shè)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

創(chuàng)建“兩型”示范企業(yè)主要任務(wù)是狠抓節(jié)能減排，積極淘汰落后工藝、設(shè)備與產(chǎn)品，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，減少資源浪費。加強“三廢”利用和處理，企業(yè)“三廢”實現(xiàn)逐年減量與回收再利用，實現(xiàn)固體廢物處置利用率大于95%，工業(yè)用水重復(fù)利用率提高到80%以上。推進企業(yè)循環(huán)發(fā)展模式，開發(fā)應(yīng)用資源循環(huán)利用的關(guān)鍵技術(shù)。突出產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技含量、附加值水平，整體提高企業(yè)對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度。突出企業(yè)技術(shù)進步，加快企業(yè)信息化步伐，提高“高、精、尖”技術(shù)產(chǎn)品的市場份額，增強核心競爭力。突出以人為本，注重增強員工節(jié)能環(huán)保意識，提高員工素質(zhì)，培育“兩型”文化，注入“兩型”生產(chǎn)經(jīng)營理念和消費方式，不斷強化企業(yè)的社會責任感。

（四）創(chuàng)建“兩型”示范學校

把創(chuàng)建“兩型”示范學校作為宣傳“兩型”理念、樹立“兩型”意識、建設(shè)“兩型”文化的搖籃，把各類學校建設(shè)成為“兩型”知識、文化、理念的傳播教育陣地。

創(chuàng)建“兩型”示范學校要突出樹立“兩型”理念，強化青少年“兩型”社會建設(shè)思想觀念、價值取向和與之相適應(yīng)的行為方式。學校在相關(guān)課程教學中，適當增加節(jié)約能源、環(huán)境保護等教育內(nèi)容，或開設(shè)專門的特色課程，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入學校課堂教學。突出教育與實踐相結(jié)合，開展形式多樣的“兩型”主題實踐活動和志愿者活動，引導(dǎo)中小學生養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識和行為習慣，在實踐中增強學生的節(jié)能環(huán)保知識和技能。學校管理要積極探索節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面的長效機制，重點推廣使用辦公自動化系統(tǒng)，利用信息系統(tǒng)進行授課、作業(yè)、考試、閱覽、宣傳等。開展教科書的循環(huán)使用試點工作。

（五）創(chuàng)建“兩型”示范小城鎮(zhèn)

把創(chuàng)建“兩型”示范小城鎮(zhèn)作為加快城鎮(zhèn)化進程，提高城鎮(zhèn)品位的重要途徑，形成以點帶面、全面推進的城鎮(zhèn)發(fā)展格局，促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收。

創(chuàng)建“兩型”示范小城鎮(zhèn)，要突出規(guī)劃引領(lǐng)，堅持先規(guī)劃后建設(shè)的原則，加快城鄉(xiāng)一體化步伐，推進城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)一體化，合理安排城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田保護、產(chǎn)業(yè)集聚、村落分布、生態(tài)涵養(yǎng)等空間布局，推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。突出以城帶鄉(xiāng)，促進城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，促進城鎮(zhèn)資源向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，逐步形成以社會福利、便民便利和就業(yè)服務(wù)為重點的生活服務(wù)圈，成為吸引農(nóng)民進城的集聚點。突出特色興鎮(zhèn)，重點培育工業(yè)強鎮(zhèn)、家居小鎮(zhèn)、宜游小鎮(zhèn)、宜商小鎮(zhèn)。突出城鎮(zhèn)管理現(xiàn)代化、社區(qū)化，建立科學管理長效機制，開展環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、市場秩序、治安秩序等專項整治行動。

（六）創(chuàng)建“兩型”示范村莊

把創(chuàng)建“兩型”示范村莊作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展路徑，改善人居環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。創(chuàng)建“兩型”示范村莊要堅持“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的方針，突出發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育龍頭企業(yè)，以工促農(nóng)，加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，不斷提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，加快農(nóng)民致富步伐。突出城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、建設(shè)，積極探索以城帶鄉(xiāng)的有效途徑，加快推進農(nóng)村土地綜合整治，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化、體育等各項社會事業(yè)，完善戶籍管理制度，提高農(nóng)村社會保障和服務(wù)水平。突出體制機制創(chuàng)新，推動農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，深化林權(quán)改革，整合財政性支農(nóng)資金，推進鎮(zhèn)村同治。突出農(nóng)村環(huán)境保護，以農(nóng)業(yè)面源污染治理為重點，廣泛開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理，減少農(nóng)藥、化肥施用量，抓好秸稈等農(nóng)業(yè)剩余物綜合利用，推廣沼氣、太陽能等清潔能源應(yīng)用。加大“三清五改”工作力度，推廣清潔、文明、健康、環(huán)保的生活方式。突出發(fā)揮農(nóng)民主體作用，推進村民自治，促進村務(wù)公開和民主管理。

（七）創(chuàng)建“兩型”示范社區(qū)

把創(chuàng)建“兩型”示范社區(qū)作為加快基層組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，積極引導(dǎo)廣大城鎮(zhèn)社區(qū)結(jié)合自身情況，探索社區(qū)管理的新模式、新路徑。創(chuàng)建“兩型”示范社區(qū)要突出社區(qū)公共服務(wù)體系建設(shè)，以社區(qū)行政服務(wù)、文化活動服務(wù)、衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)、綜合管理為重點，努力把社區(qū)建設(shè)成管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。突出社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照“兩型”建設(shè)標準，建設(shè)生態(tài)和環(huán)保設(shè)施，植樹造綠，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境。積極探索社區(qū)工作準入制度、社區(qū)民政助理員制度和“依托社區(qū)、購買服務(wù)”等方式，進一步理順社區(qū)工作機制，建立社區(qū)單位、企業(yè)參與“兩型”社區(qū)建設(shè)的考核、評估、表彰制度。突出節(jié)能環(huán)保，堅持正面引導(dǎo)，有序推動以節(jié)能、降耗、環(huán)保為重點的主題活動，推進社區(qū)垃圾分類處理、太陽能熱水器進家庭、建筑節(jié)能、設(shè)立廢舊電池回收箱等，增強居民環(huán)保節(jié)能意識，培養(yǎng)“兩型”的生活方式和行為習慣，提高幸福指數(shù)，促進人居和諧。

（八）創(chuàng)建“兩型”示范家庭

把創(chuàng)建“兩型”示范家庭作為樹立“兩型”理念，重塑文明健康生活方式的重要途徑，積極引導(dǎo)以家庭為單位，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，做“兩型”社會建設(shè)的先行者和受益者。

創(chuàng)建“兩型”示范家庭要突出“兩型”家庭文化建設(shè)，積極開展“兩型”社會建設(shè)的宣傳教育，增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的責任感和緊迫感，提高資源節(jié)約和環(huán)境保護的能力。突出推行“兩型”的生活方式，積極開展使用節(jié)水器具、實行一水多用，使用節(jié)能電器、清潔能源，使用無磷洗衣粉，使用菜籃子、布袋子，拒絕過度包裝，實行垃圾分類等活動。突出倡導(dǎo)綠色文明消費方式，引導(dǎo)合理消費，反對盲目消費、過度消費和奢侈消費，強化對綠色產(chǎn)品的認同，鼓勵綠色裝修，增強生態(tài)保護意識，打造“綠色庭院”，鼓勵“綠色出行”。

（九）創(chuàng)建“兩型”示范門店

把創(chuàng)建“兩型”示范門店作為推廣使用“兩型”技術(shù)和產(chǎn)品、樹立綠色消費理念、促進“兩型”消費的重要載體，積極引導(dǎo)各類門店增強“兩型”意識，建立“兩型”經(jīng)營方式，培育一批輻射范圍大、競爭力強、富有特色的“兩型社會”示范門店。

創(chuàng)建“兩型”示范門店要突出規(guī)范經(jīng)營，積極推進工商監(jiān)管、經(jīng)營者自律、社會監(jiān)督“三位一體”的長效監(jiān)管體系建設(shè)，不以次充好，不摻雜使假，不經(jīng)銷“三無”商品和假冒偽劣商品，培育放心消費的環(huán)境。突出“兩型”的經(jīng)營方式，門店裝修提倡使用節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材，保持整體門店美觀、大方、整潔，為消費者提供秩序良好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境舒適的消費場所。突出倡導(dǎo)綠色消費，鼓勵經(jīng)營符合“兩型”要求的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，使用符合環(huán)保要求的產(chǎn)品包裝，減少一次性用品的使用。突出文明服務(wù)，積極引導(dǎo)顧客進行綠色消費、理性消費，杜絕奢侈浪費。

（十）創(chuàng)建“兩型”示范建筑

把創(chuàng)建“兩型”示范建筑作為推廣“兩型”理念、技術(shù)、工藝、材料，促進節(jié)能環(huán)保的重要途徑，積極引導(dǎo)各類建筑科學設(shè)計、“兩型”建設(shè)、智能管理，充分展示建筑與人文、科技、生態(tài)環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

創(chuàng)建“兩型”示范建筑要突出科學設(shè)計，注重“兩型”文化理念的融入，合理規(guī)劃住宅、道路、停車、公共綠地等項目用地，提高土地使用效率，采用科學、實用、新型的建筑體系，提高建筑容積率和建筑使用年限。積極推廣建筑節(jié)能，減少噪音、粉塵，推廣使用“兩型”技術(shù)、工藝產(chǎn)品，積極采用無公害的建筑材料，減少對環(huán)境的影響。積極采用中水回用技術(shù)、雨水收集系統(tǒng)，選用節(jié)水型潔具，提高水資源的循環(huán)利用；積極采用與建筑一體化的太陽能熱水系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、地熱能系統(tǒng)、新風系統(tǒng)等，提高可再生能源利用率；積極采用高效、環(huán)保、節(jié)能的空調(diào)系統(tǒng)，減少對大氣臭氧層的破壞；積極采用垃圾分類處理和回收利用，提高資源再生利用、減少污染。突出智能管理，應(yīng)用屋面綠化技術(shù)、智能系統(tǒng)控制技術(shù)，采用降噪、阻燃的建筑材料和室內(nèi)裝飾材料，創(chuàng)造健康、舒適、節(jié)能、智能的工作、生活環(huán)境。

五、工作措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市人民政府分管副市長任組長，市直有關(guān)部門和各區(qū)縣（市）負責人為成員的市開展“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市兩型辦）。市兩型辦組織協(xié)調(diào)“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動；提出“兩型社會”創(chuàng)建的總體設(shè)想和基本要求；負責“兩型”社會創(chuàng)建示范單位的認定和獎勵、推介。市直相關(guān)部門和各區(qū)縣（市）政府（管委會）也要成立相應(yīng)機構(gòu)，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。市直有關(guān)部門、各區(qū)縣（市）政府（管委會）要將開展“兩型社會”示范單位創(chuàng)建活動的情況納入年度綜合考評。

（二）明確工作責任。市直機關(guān)工委牽頭負責“兩型”示范機關(guān)創(chuàng)建工作（包括市直機關(guān)，中央、省屬駐益單位）；市發(fā)改委牽頭負責“兩型”示范園區(qū)創(chuàng)建工作；市經(jīng)信委牽頭負責“兩型”示范企業(yè)創(chuàng)建工作；市教育局牽頭負責“兩型”示范學校創(chuàng)建工作；市住建局牽頭負責“兩型”示范小城鎮(zhèn)、“兩型”示范建筑創(chuàng)建工作；市農(nóng)辦牽頭負責“兩型”示范村莊創(chuàng)建工作；市民政局牽頭負責“兩型”示范社區(qū)創(chuàng)建工作；市婦聯(lián)牽頭負責“兩型”示范家庭創(chuàng)建工作；市工商局牽頭負責“兩型”示范門店創(chuàng)建工作。市直相關(guān)部門要根據(jù)本方案，抓緊制定十大創(chuàng)建活動分方案，組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各系統(tǒng)的創(chuàng)建活動，及時總結(jié)形成創(chuàng)建標準、指標體系。

（三）實行分級創(chuàng)建。各區(qū)縣（市）政府（管委會）負責在各自范圍內(nèi)組織開展“兩型”示范創(chuàng)建活動，根據(jù)實際制定實施方案，并向市直牽頭單位推薦參加市級“兩型”示范創(chuàng)建的單位。市直相關(guān)部門通過查閱申報材料、現(xiàn)場考察、網(wǎng)上公示等形式，提出市級“兩型”示范創(chuàng)建候選單位，由市兩型辦統(tǒng)一組織認定和命名。

（四）開展評比表彰。市兩型辦每年進行一次綜合考評，對達到創(chuàng)建標準的單位，由牽頭單位推薦，經(jīng)市兩型辦審核后，對“兩型社會”示范創(chuàng)建活動優(yōu)秀組織單位和個人給予通報表彰，對特別優(yōu)秀的單位推薦到省里參加評選表彰。對“兩型社會”示范單位實行動態(tài)管理，定期復(fù)核，不合格者撤銷稱號。

（五）加強輿論引導(dǎo)。各級各部門要廣泛發(fā)動，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認識示范單位創(chuàng)建活動的重要意義，切實增強投身創(chuàng)建活動的自覺性。加強典型的培育和推介，集中抓出創(chuàng)建成效，形成創(chuàng)建特色。加大宣傳力度，廣泛宣傳開展創(chuàng)建活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

主題詞：城鄉(xiāng)建設(shè) 方案 通知

抄送：市委各部門，市紀委，軍分區(qū)。

市人大常委會辦公室，市政協(xié)辦公室，市法院，市檢察院。（共印120份）益陽市人民政府辦公室2011年4月15日印發(fā)

第二篇：創(chuàng)建兩型示范單位實施方案

長沙市實驗小學

創(chuàng)建“湖南省兩型示范單位”實施方案

長沙市實驗小學

一、單位基本情況

長沙市實驗小學前身為“湖南省官立第一小學”，創(chuàng)建于1905年(光緒三十一年)，期間九易校名，1983年更名為“長沙市實驗小學”。2006年，學校由河東芙蓉區(qū)順星橋整體搬遷至河西岳麓區(qū)含光路八方小區(qū)D區(qū)。

學校是長沙市教育局直屬小學，占地面積21200平方米，建筑面積14300平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，教學樓、科技樓、辦公樓、生活樓分區(qū)布局，綠化植物50余種，園林式亭廊點綴其間；教學設(shè)施先進，多媒體教學設(shè)施裝備齊全。

學校堅定不移地貫徹落實“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，質(zhì)樸寧靜，理性辦學，以人為本，育人為本，以課堂為主陣地，旗幟鮮明地提出“建設(shè)一流的課堂，教好每一個孩子”；以活動為平臺，引領(lǐng)孩子啟動豐富多彩的體驗教育之旅；以關(guān)愛為核心，建構(gòu)了“以教育教學管理為主、以生活管理為輔、以拓展課程為特色”的非全日制寄宿的素質(zhì)教育管理模式，身體力行傾聽孩子成長的聲音。同時，學校致力打造樂觀、積極、合作、創(chuàng) 新的教師文化，全面提高教師專業(yè)化水平，努力建設(shè)學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師團隊，全力追求學校、教師、學生三位一體的持續(xù)發(fā)展。

近年來，學校先后獲得中國教育學會團體會員單位、中科院現(xiàn)代小學數(shù)學實驗基地和示范學校、教育部基礎(chǔ)教育課程改革湖南師范大學研究中心的實驗學校、全國敏特英語實驗示范性學校、湖南省紅領(lǐng)巾示范學校、長沙市示范性學校、長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、長沙市語文、數(shù)學教學專業(yè)委員會理事單位、長沙市文明單位、長沙市校本研訓示范單位、長沙市陽光體育示范學校、長沙市“兩型”示范學校、長沙市“規(guī)范漢字書寫教育和經(jīng)典誦讀”雙特色學校等榮譽稱號。

二、單位開展“兩型”示范創(chuàng)建工作的必要性和有利條件

1、必要性

（1）創(chuàng)建“兩型”學校，是建設(shè)兩型社會、推進綜合配套改革實驗工作的需要。

環(huán)境與發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題。創(chuàng)建“兩型”社會，提升國民素質(zhì)是基礎(chǔ)，在推進“兩型”社會建設(shè)中，學校承擔著傳播文明和培養(yǎng)人才的神圣使命。因此，創(chuàng)建“兩型”社會，學校和教育工作者必須走在前列，發(fā)揮作用，彰顯作為。

另外，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的“兩型”社會，這是實現(xiàn)科學發(fā)展與社會和諧的一項重大改革。作為長株潭城市群兩型社會配套改革試驗區(qū)的一員，作為省會城市的一所百年名校，加強“兩型”校園文化建設(shè)，整體優(yōu)化育人環(huán)境，推行健康低碳生活，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識，構(gòu)建和諧“兩型”校園，進而促進社 會和諧、生態(tài)和諧，是我校義不容辭的責任和不懈努力的方向。

（2）創(chuàng)建“兩型”學校，是推進學校內(nèi)涵發(fā)展的客觀需要。內(nèi)涵發(fā)展，就是要求質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、速度的統(tǒng)一，就是要進一步優(yōu)化管理，降低成本，提高效益。創(chuàng)建“兩型”學校對學校各項工作的改善、提高、推動和創(chuàng)新是一種催化劑，它有助于加強深師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展的認識和理解，提高其人文素養(yǎng)；有助于促進學校管理體系的進一步規(guī)范和完善，提高教育教學和管理水平；有助于節(jié)約教育經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效，辦人民滿意教育。創(chuàng)建“兩型”學校不僅是社會對學校發(fā)揮其功能的外在需求，更是學校持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在需要，對學校走內(nèi)涵發(fā)展之路、提高工作水平和辦學效益及可持續(xù)發(fā)展都將起到良好的促進作用。

（3）開展“兩型”教育是實施素質(zhì)教育的必然需求。素質(zhì)教育，是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育，社會公德和傳統(tǒng)美德教育是其中很重要的內(nèi)容之一，保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、文明禮貌、敬老愛幼，勤儉節(jié)約，是社會公德和傳統(tǒng)美德的核心要素，因此，開展“兩型”教育也是也是學校切實提升師生素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育工作的需要。

（4）開展“兩型”教育，形成“兩型”意識，養(yǎng)成“兩型”習慣是學生終身發(fā)展的需要。

小學生正是接受教育、養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習慣的關(guān)鍵時期，在當今社會，科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念已深入人心，但要成為人人自覺的習慣，實際還是有距離的，資源節(jié)約、環(huán)境友好，如果從小做起，并逐漸養(yǎng)成習慣，這就是教育的功能。我校自開始創(chuàng)建“兩型”學校以來，學生的行為正發(fā)生變化。例如，在班級調(diào)查活動中，創(chuàng)建前，講節(jié)約的人數(shù)不到40％，創(chuàng)建活動開始后，這一比例明顯上升，達到了85％，然后再到100％。人人講節(jié)約，個個愛衛(wèi)生，一起來愛綠，眾人都文明，這就是“兩型”教育的成功所在。又如，生均能耗在創(chuàng)建活動中也明顯得以降低，人均水費：2009年，為81.3元，2010年下降為57.2元；人均用電量：2009年，為131.2度，2010年，下降為92.3度。

2、有利條件

（1）“兩型”學校的理念和認識已深深植根于全校師生的心中。

我校是長沙市首批“兩型”學校，并在表彰大會上做經(jīng)驗介紹，領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與，基礎(chǔ)好。學校以班級為單位，輻射家庭、社會，影響深遠。

（2）我校有著一支優(yōu)秀的教師隊伍。

他們愛崗敬業(yè)、責任意識強，顧全大局、服務(wù)意識強，樂于奉獻、發(fā)展意識強，合作分享、團隊意識強，善于學習，開放意識強，最重要的是他們有很強的兩型意識。另外，學校的藝術(shù)、體育、科技、生活類教師配備齊全。

（3）我們已經(jīng)初步摸索出了創(chuàng)建“兩型”學校的模式。（4）我們已初步形成創(chuàng)建“兩型”學校的精細化的管理體系。（5）我們有創(chuàng)建“兩型”學校所要具備的地理環(huán)境。2006年，學校由河東芙蓉區(qū)順星橋整體搬遷至河西岳麓區(qū)含光路八方小區(qū)。新的校區(qū)占地面積21200平方米，建筑面積14300平方米，學校環(huán)境優(yōu)美，做到了春有鮮花、夏有綠蔭、秋有花香。校內(nèi)有多個花壇和高品位的植物園，種植有多種植物，校內(nèi)無一處裸露的泥土。

教室、辦公室干凈整潔，有專人定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液，校園實行垃圾集中存放，并有專人定時清理，各污染源得到有效控制，為學生創(chuàng)造了一個良好的學習生活環(huán)境。

學校重視校園文化建設(shè)，張貼了環(huán)境類、節(jié)能類、“兩型”社會標語，并設(shè)置了“兩型”學校宣傳櫥窗。今年以來還改造了塑膠操場、植物園、垃圾站、水電設(shè)施等，確保了我校節(jié)能與環(huán)保工作的順利進行。

3、工作基礎(chǔ)

（1）全校師生已達成創(chuàng)建”兩型”示范學校的共識，并形成濃烈的創(chuàng)建氛圍。

（2）全校師生有較強的的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

（3）學校一直注重在課堂中滲透“兩型”知識教育，并通過一系列的開放活動對外展示，讓家長、社會都來了解我校在“兩型”教育方面做出的努力和成果。

（4）拓展課——我校特色課程的開展，為創(chuàng)建兩型學校提供了得天獨厚的平臺。我們以拓展課程為創(chuàng)建行動載體，重點加強“兩型”學校校本課程研究。

（5）2010年，學校被評為首批市級兩型示范學校。現(xiàn)已初步探索出一套適合推廣的創(chuàng)建“兩型”學校的經(jīng)驗和模式，并取得喜人成果。

三、基本思路

1、指導(dǎo)思想、目標和實施步驟（1）指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩型社會”建設(shè)要求，以構(gòu)建“兩型”校園文化為核心，以促進學生全面發(fā)展與社會的和諧發(fā)展為出發(fā)點，強化全校師生的環(huán)保意識、節(jié)約意識，科學建設(shè)和管理校園，優(yōu)化資源配置，提升辦學效益，促進學校可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，為爭創(chuàng)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型學校的建設(shè)作出積極努力。

（2）目標：

第一，建構(gòu)“兩型”校園文化，形成操作性強的“兩型”校園創(chuàng)建模式，并不斷探索科學化的管理制度和體系。

第二，立足學生終身發(fā)展的長遠目標，幫助學生樹立“兩型”的意識，培養(yǎng)“兩型”習慣，全面提升學生的素質(zhì)。

第三，培養(yǎng)具有“兩型”理念的專業(yè)教師隊伍。

第四，通過學生的紐帶作用傳達“兩型”理念，構(gòu)建健康、和諧的“兩型”家庭，發(fā)揮家校合力，小手牽大手，帶動一家人，輻射全社會。

（3）實施步驟：

第一階段：創(chuàng)建市級“兩型”學校（2009年）

第二階段：創(chuàng)建市級“兩型”示范學校（2010年）第三階段：創(chuàng)建省級“兩型”示范學校（2011年）

2、分階段的工作計劃、創(chuàng)建內(nèi)容和資金投入 第一階段：創(chuàng)建市級“兩型”學校（2009年）啟動創(chuàng)建工作，通過學習和宣傳，做到人人知“兩型”，了解“兩型”的含義及核心內(nèi)涵，知道“兩型”的具體內(nèi)容和實施意義。組織開展“兩型”教育活動，以學校主題教育為主，班級配合開展活動，創(chuàng)建市級“兩型”學校。投入資金20萬元。

第二階段：創(chuàng)建市級“兩型”示范學校（2010年）知“兩型”見行動，從“我”到全家到社區(qū)，全面實施“兩型”教育，暢通學校、班級、家庭三結(jié)合的創(chuàng)建渠道，策劃并有效實施實現(xiàn)教育功能的各種活動，兼收并蓄構(gòu)建和諧的“兩型”文化，創(chuàng)建市級“兩型”示范學校。投入資金25萬元。

第三階段：創(chuàng)建省級“兩型”示范學校（2011年）（1）不斷探索，鞏固提升，繼續(xù)探索建構(gòu)校園“兩型”文化。

（2）進行成果展示和推廣，結(jié)對幫扶。

（3）啟動相關(guān)課題研究《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園文化傳承研究》。

（4）加強“兩型”校園文化建設(shè)，開展有實小特色的大課間活動（廣播操、武術(shù)操、感恩操、經(jīng)典誦讀）。

（5）運用生態(tài)學的基本原理與方法參與實驗二小的設(shè)計；（6）按照評定標準認真開展自查，查找節(jié)能、環(huán)保等方面的薄弱環(huán)節(jié)，有效抓好整改，加強節(jié)能環(huán)保設(shè)備設(shè)施建設(shè)。

（7）投入資金40萬元，創(chuàng)建省級“兩型”示范學校。

3、本的創(chuàng)建內(nèi)容、計劃投入經(jīng)費數(shù)額和工作進度安排 2011創(chuàng)建內(nèi)容：繼續(xù)探索建構(gòu)“兩型”校園文化，并進行成果推廣，結(jié)對幫扶；啟動相關(guān)課題研究《非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 校園文化傳承研究》；運用生態(tài)學的基本原理與方法參與實驗二小的設(shè)計。

計劃投入經(jīng)費數(shù)額：40萬元。工作進度安排： 2011年1月

鞏固提升，繼續(xù)創(chuàng)建，啟動省級創(chuàng)建工作 2011年2月至7月

全員研討，繼續(xù)探索建構(gòu)“兩型”校園文化 2011年8月至12月

繼續(xù)探索建構(gòu)“兩型”校園文化，并進行成果推廣，結(jié)對幫扶；啟動相關(guān)課題研究《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園文化傳承研究》；運用生態(tài)學的基本原理與方法參與實驗二小的設(shè)計。

四、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“兩型”示范單位的具體舉措

1、加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。

召開行政會、教職工大會進行層層動員。組織全校教職工認真學習上級相關(guān)文件精神和創(chuàng)建“兩型示范學校”的內(nèi)容及評估標準，提高認識，明確目標，爭做創(chuàng)“兩型社會”的排頭兵，做學生示范的表率，成為學生參加兩型建設(shè)的合作者、組織者、促進者。

充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)、校園廣播、班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等的作用，向?qū)W生大力宣傳“兩型”理念，發(fā)動廣大師生積極參與學校專用室、走廊、植物園、課室的環(huán)境建設(shè)與教育氛圍的設(shè)計。使全校師生具有“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意 識，營造建設(shè)“兩型示范學校”的良好氛圍。

小手牽大手，構(gòu)建和諧家庭，和諧社區(qū)。充分利用學生的紐帶作用及家長會、告家長書等途徑進行宣傳，使全校師生及家長增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，增強建設(shè)“兩型”學校乃至“兩型”社會的緊迫感和責任感。

開展各種形式的主題活動，使“兩型”理念深入人心。把“兩型”理念貫穿融匯到教育教學過程中，通過知識講座、上公開課等途徑，對學生進行全面教育，形成“時時說環(huán)保、事事想節(jié)能、處處搞創(chuàng)建”的良好氛圍。

2、建立精細化的管理體系。

制定《長沙市實驗小學創(chuàng)建省級“兩型”示范學校實施方案》，各部門、各年級、各班制定計劃和實施方案，明確各自的工作職責，層層落實。要求既有整體把握，又能注重細節(jié)，注重實效。所有活動的開展，先是制定方案，經(jīng)研究后予以實施，在實施中注重過程的管理與調(diào)控，做好資料的搜集與整理，活動完成后做好總結(jié)與分析，做到“科學謀劃在前，總結(jié)提升在后”。

實行黨政合力、分層管理、責任到崗、重心下移的管理體制，并確立與之相適應(yīng)的組織機制，成立創(chuàng)建“兩型”示范學校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。每個成員都有具體分工，有效地指導(dǎo)和開展創(chuàng)建工作。名單如下：

長沙市實驗小學創(chuàng)建“兩型”示范學校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉芳蘭 龔擁軍 副組長：黃健

組員：周明和 婁鋼 傅大慶 林英 蔣承裔 李岳初 長沙市實驗小學創(chuàng)建“兩型”示范學校工作小組 組長：劉芳蘭 龔擁軍 副組長：黃健

組員：周明和 婁鋼 傅大慶 林英 蔣承裔 李岳初 李澄清 趙妹良 鐘實紅 陶源遠 劉曉敏 劉穎 李禮 侯麗敏 鄒璐 肖藝 郭濤 盧峰 易頤 黃美萍 鄒馨瑤

3、建立健全制度和評價體系。

建章立制，使學校節(jié)約、環(huán)保常規(guī)化、完善化，加強了師生節(jié)約的責任意識，師生從節(jié)約一度電、一張紙、一只筆、一滴水入手，多種途徑、多種方式，深入開展資源節(jié)約。學校分別建立和完善了《節(jié)約用電管理制度》、《節(jié)約用水管理制度》、《直飲水管理制度》、《空調(diào)使用管理辦法》、《用氣安全制度》、《能耗統(tǒng)計公告制度》、《能耗自查自糾制度》等一系列的規(guī)章制度，有效地規(guī)范了師生的節(jié)約行為。

建立“兩型”學校獎懲機制，強化師生責任意識。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，設(shè)立文明勸導(dǎo)員崗位。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護區(qū)的整潔衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生以及文明行為，每天在校“一日行為規(guī)范評比”欄中公示，并每周進行一次流動紅旗評比，其結(jié)果納入每學期“文明中隊”、“先進集體”的評比中。

學校制定考核評定標準，并實行組長負責制，班級實行班主任負責制。責任逐級分解，落實到人，納入績效考核范圍。學校“兩型”示范學校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對先進年級組和先進個人進行綜合考評，并把考評結(jié)果予以公示。

4、具體實施

“兩型”教育進入學校德育管理。發(fā)揮德育主渠道的作用，寓環(huán)境教育于德育教育之中，把“兩型”教育和環(huán)保行為納入學校的德育管理范疇，對不文明的環(huán)保行為加以量化扣分，并以此核定學生的德育成績和班務(wù)工作業(yè)績，作為評定“文明學生”、“文明中隊”和“先進班級”的依據(jù)，以管理促環(huán)保，制度管人，做到有章可循，使學校環(huán)境教育走上了制度化、科學化的軌道。

“兩型”教育進入“三會”。通過每周一全校的晨會，結(jié)合升旗活動，以“兩型”教育為主題，開展國旗下演講活動；利用 “兩型”教育主題班會，采用科普知識講座、講兩型故事、學生討論會、學生辯論會等形式，加強對學生環(huán)保知識和技能的教育，拓寬學生對“兩型”知識的了解，培養(yǎng)其對“兩型”的意識和態(tài)度；同時，利用隊會活動，充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大學生積極開展兩型教育活動，提高責任感。

“兩型”教育進入課堂教學。課堂，是實施素質(zhì)教育的主渠道，也是開展“兩型”教育、培養(yǎng)學生“兩型”素養(yǎng)的主陣地。動員教師積極搜集和編寫各相關(guān)教材，學校充分利用課堂教學這一有效載體滲透“兩型”教育，要求各科教師在教學中積極尋找“環(huán)保眼”，抓住每一門學科、不放松每一個環(huán)節(jié)進行“兩型”教育。

“兩型”教育進入第二課堂活動。以活動為載體，形式多樣地開展“兩型”教育活動，通過感恩藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等一系列滲透“兩型”教育的實踐活動，大大激發(fā)了廣大學生熱愛環(huán)境的情感。同時，結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日，開展“兩型”教育活動，如3月份的“我為樹木掛銘牌，我是護綠小義工”的愛綠護綠活動、“地球一小時”活動，4月份的“珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”環(huán)保社會實踐活動，5月份的演講比賽活動，6月份的世界環(huán)境日主題活動等，由此構(gòu)建活動網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)建“兩型”示范學校。

“兩型”教育進入班級。32個班“班班創(chuàng)建、各具特色”，各班既有學校的“規(guī)定動作”，又有“自選動作”，各班根據(jù)實際情況開展有班級特色的“兩型”教育活動，創(chuàng)建各具特色的“兩型”示范班級。

“兩型”教育進入家庭、社區(qū)。發(fā)揮家校合力，小手牽大手，通過廣大學生向各自家庭倡導(dǎo)“家庭環(huán)保文明”，如“節(jié)約用水，用淘米水沖廁所、燒花；家里盡量使用節(jié)能燈；做飯炒菜不使用煤、柴，改用液化氣；洗衣服選用無磷洗衣粉；晚上看電視降低音量，減少噪聲污染；家庭裝修不使用有害油漆等，構(gòu)建健康、和諧的“兩型”家庭，然后由家庭影響到整個社區(qū)環(huán)保行為，建立環(huán)保文明小區(qū)。最終達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一片社區(qū)，輻射整個社會”的創(chuàng)建效果。

5、多途徑構(gòu)建“兩型”校園文化。

繼續(xù)深入挖掘我校的傳統(tǒng)文化，并與時俱進，融入現(xiàn)代氣息，利用文明城市創(chuàng)建的契機，形成新的“兩型”校園文化，豐富學校的內(nèi)涵發(fā)展。

定期開展全校性的座談會，開展分年級、分學科、分年齡段的“兩型”研討會，以加強交流、增進共識、改進方法。

發(fā)揮環(huán)境育人的作用，將學校簡介及其寓意、學校辦學宗旨、辦學理念、校訓、校風、學風、素質(zhì)教育目標等反映學校辦學思路和發(fā)展方向的內(nèi)容在文化墻上予以展現(xiàn)，賦予文化墻的“說話”功能，形成獨特的“兩型”校園文化。

對外交流、開放辦學，增進友誼，加深了解，互相學習，共同發(fā)展，兼收并蓄構(gòu)建和諧的“兩型”文化。

6、及時公布評比結(jié)果，進行成果展示、總結(jié)提升。每學期進行“兩型”特色班級的創(chuàng)建、評比活動，“文明班級”、“文明學生”、“進步學生”各種之星的評比。每周頒發(fā)流動紅旗。各班每期對“兩型”班級創(chuàng)建資料進行整理匯總，總結(jié)提升。

收集有關(guān)“兩型”學校創(chuàng)建方面的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、獲獎證書、活動照片、錄像等資料，并分類管理，保管完善。通過活動展、作品展、表彰會等形式大力宣傳創(chuàng)建工作中的先進人物和典型事跡。

7、經(jīng)費保障

建立專項經(jīng)費制度。在學校日常經(jīng)費中安排一定的“兩型”示范學校創(chuàng)建經(jīng)費，保證創(chuàng)建工作的有效開展。

（二）示范推廣前景與先進性分析

1、建立了精細化的管理體系和健全的制度、評價體系。

2、形成了有特色的“兩型”教育經(jīng)驗和模式。

“兩型”教育六進入：“兩型”教育進入學校德育管理；“兩型”教育進入“三會”；“兩型”教育進入課堂教學；“兩型”教育進入第二課堂活動；“兩型”教育進入班級；“兩型”教育進入家庭、社區(qū)。

3、編寫了適合推廣的有關(guān)環(huán)境保護的校本教材。

4、資源節(jié)約、環(huán)境友好理念滲透到了學校各項工作中，構(gòu)建了和諧的校園文化，學校成了師生的精神家園、生活樂園。

5、“兩型”教育成果顯著，學校、教師、學生共同發(fā)展。（1）學生“兩型”行為習慣養(yǎng)成好，素質(zhì)全面發(fā)展。保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、文明禮貌、敬老愛幼，勤儉節(jié)約，這些良好的品質(zhì)，自開展創(chuàng)建活動以來，已逐漸內(nèi)化成我校學生的行為習慣，帶動學生素質(zhì)全面發(fā)展，得到家長和社會的普遍好評。

校園生均能耗在創(chuàng)建活動中也明顯得以降低，人均水費：2009年，為81.3元，2010年下降為57.2元；人均用電量：2009年，為131.2度，2010年，下降為92.3度。

（2）教師、學校獲得共同發(fā)展，成果豐碩。

開展創(chuàng)建活動以來，師生關(guān)系更加和諧，家校關(guān)系更加和諧，教師的工作熱情、教學激情得以進一步激發(fā)，全心投入教學教研當中，教育科研能力得到加強，學校承擔的課題研究成果獲得全國一等獎，教師賽課、論文獲獎均比以往有大幅度提升，兩年來，國家級賽課獲獎人數(shù)達15人次，省級以上獲獎人數(shù)達31人次，教師論文獲省級以上獎勵達200多人次，學校先后被評為全國敏特英語實驗示范性學校、湖南省紅領(lǐng)巾示范學校、長沙市示范性學校、長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、長沙市語文、數(shù)學教學專業(yè)委員會理事單位、長沙市文明單位、長沙市校本研訓示范單位、長沙市陽光體育示范學校、長沙市“兩型”示范學校、長沙市“規(guī)范漢字書寫教育和經(jīng)典誦讀”雙特色學校等榮譽稱號。

2009年，學校評為長沙市“兩型”學校，2010年，學校評 為長沙市首批“兩型”示范學校，2011年6月29日，劉芳蘭校長代表所有“兩型”示范學校在全市的總結(jié)表彰大會上做了經(jīng)驗介紹。

（3）社會輻射能力得以增強。

開展創(chuàng)建活動以來，學校的社會美譽度進一步提升，社會影響力進一步擴大，不斷有省內(nèi)外學校要求來校參觀學習。2009年，學校成功舉辦“踐行科學發(fā)展觀，建設(shè)一流的課堂，教好每一個孩子”有效教學研討暨校際交流活動，來自長株潭兩型試驗區(qū)的代表以及民族地區(qū)吉首的代表共200多人參加了此次活動。

2010年，我校先后接待來自臺灣杜邦文教基金會教育參訪團、江蘇省建湖縣小學校長教育考察團、廣西海南教育裝備考察團、省民族地區(qū)掛職鍛煉校長考察團、浙江省杭州市校長考察團、云南省教育考察團等到校參觀訪問。此外，我們還通過教學開放活動、送教下鄉(xiāng)、春暉計劃等活動來展示學校的和諧、友好氛圍。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費投入、宣傳教育、責任落實等保障措施 學校全力保障創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建省級“兩型”示范學校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責，校長作為第一責任人親自抓，成立相應(yīng)的工作小組，分管負責人具體抓。

在創(chuàng)建經(jīng)費投入上予以保障，今年預(yù)計投入經(jīng)費40萬元。學校繼續(xù)加強創(chuàng)建工作宣傳和教育。利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等載體宣傳兩型示范學校創(chuàng)建工作；課堂教育中有“兩型”知識，有“兩型”教育教學工作總結(jié)；每年植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日和節(jié)能宣傳周組織全校性的主題宣傳活動；舉辦演講、征文、繪畫、科技等多種形式的“兩型”主題比賽活動，且積極 參加主管部門舉行的相應(yīng)活動；組織環(huán)保小衛(wèi)士和護綠小義工開展義工活動。

學校進一步健全能源消耗崗位責任制、能耗統(tǒng)計臺帳制度、自查自糾制度、評比獎懲制度和基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施管理管護制度。學校實行組長負責制，班級實行班主任負責制。責任逐級分解，落實到人，并納入績效考核范圍。

長沙市實驗小學

2011年6月

第三篇：在全局兩型社會建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動動員大會上的講話

今天召開全局“兩型”機關(guān)建設(shè)動員會，旨在貫徹全縣“兩型”機關(guān)建設(shè)動員會精神，進一步提高認識，明確目標，強化責任，嚴格要求，將這項具體而實在的工作，真正落到實處、取得實效。下面，我就如何建設(shè)好“兩型”機關(guān)講五個方面的問題。

一、認清形勢，解決好認識問題

現(xiàn)在，我們有的同志認為搞“兩型”機關(guān)建設(shè)是形式主義，走過場而已；有的同志認為只是短期行為，今年做好就行。這些思想認識是模糊和不對的。因此，我們對“兩型”機關(guān)建設(shè)必須有一個清醒的認識：首先，要明確“兩型”機關(guān)建設(shè)的核心問題是建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。其次，要弄清節(jié)約的意義。節(jié)約，是一種責任、一種素養(yǎng)、一種公德。一度電、一滴水、一升油，看上去可能微不足道，但積沙成塔、集腋成裘的道理大家不可能不明白。所以說，浪費是對國家和社會的最大不負責，是對后代的犯罪。再者，要充分認識建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要性和緊迫性，“兩型”機關(guān)是“兩型”社會建設(shè)的重要組成部分，是機關(guān)文明創(chuàng)建的重要抓手，是一件事關(guān)國家長遠發(fā)展戰(zhàn)略的大事。“兩型”機關(guān)建設(shè)的好，對“兩型”企業(yè)、學校、村鎮(zhèn)、社區(qū)和家庭的建設(shè)也將起到良好的示范作用。所以，我們必須從戰(zhàn)略和全局的高度，進一步增強憂患意識、責任意識和時間意識，把建設(shè)節(jié)約型機關(guān)作為提高行政效能、樹立良好形象的重要抓手，引導(dǎo)大家崇尚勤儉節(jié)約，抵制形式主義、揮霍浪費等不良作風，發(fā)揚時不我待、只爭朝夕的精神，從我做起，從身邊小事做起，持之以恒，腳踏實地，真正把“兩型”機關(guān)建設(shè)抓緊、抓好。

二、宣傳引導(dǎo)，解決好習慣問題

建立節(jié)約型機關(guān)，是落實科學發(fā)展觀，正確處理好人與自然關(guān)系的要求。生產(chǎn)資料和生活資料消費日益加劇和不可再生資源逐漸減少的矛盾相當尖銳。長期以來，有的同志對公共財務(wù)的使用大手大腳、毫不心疼，逐漸養(yǎng)成了鋪張浪費、攀比奢華的不良習慣，浪費水電、浪費糧食、公物私用、電話聊天等現(xiàn)象不占少數(shù)。建立節(jié)約型機關(guān)，從根本上來說，是要求大家改掉不節(jié)約毛病，養(yǎng)成和保持節(jié)約的好習慣，形成共同節(jié)約的良好風尚。首先要搞好宣傳教育，引導(dǎo)廣大干部職工樹立“視局為家，我愛我家”的主人翁意識，強化“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的觀念，努力營造建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的良好氛圍。其次是要真正實踐節(jié)約，從一些具體環(huán)節(jié)、具體細節(jié)入手，如辦公時間充分利用自然光，離開辦公室時間較長隨手關(guān)燈，下班前關(guān)閉所有電器電源；辦公室使用空調(diào)溫度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，提倡每天少開一小時空調(diào)；在低樓層辦公的同志盡量走樓梯間，既減少電梯損耗，還能鍛煉身體；發(fā)現(xiàn)用水設(shè)備出現(xiàn)問題要盡快修護，用完自來水要及時擰緊龍頭；堅持少發(fā)文、發(fā)短文，辦公用品能省則省，能寫的盡量不打印，一律雙面使用打印紙；提倡少開會，開短會，減少各單位人財物的消耗；控制公務(wù)用車燃油，盡量集中乘車、合并出車，嚴禁公車私用；公務(wù)接待從簡從便，嚴禁大吃大喝；出外考察求少求精，嚴禁公款旅游；機關(guān)食堂要合理安排早中餐，做到又好又省，用餐人員吃多少乘多少，避免浪費；要節(jié)約通訊資費，長話短說，與工作無關(guān)的話不說。

三、把握方向，解決好職責問題

制度已經(jīng)建立，提高執(zhí)行力是搞好工作的關(guān)鍵。我局已下發(fā)了《“兩型”機關(guān)建設(shè)實施方案》，明確了考核評定標準及責任分解。各單位要嚴格按照方案要求，承擔起任務(wù)分工，明確具體責任人。要做到人盡其用，領(lǐng)導(dǎo)和一般干部都必須明確自己的職責并嚴格履行，如決策能否做到科學、民主，執(zhí)行是否合理、高效，直接關(guān)系到行政成本的多少和行政效能的高低。決策失誤和執(zhí)行不力在某種意義上說是最大的浪費；要做到財盡其用，有限資金的科學、合理預(yù)算很重要，好鋼要用在刀刃上。我們在部門預(yù)算、資金分配上，多一分“精打細算”，那么在面臨突發(fā)事件、遭遇公共危機時，才能夠“有的放矢”。“形象工程”、“政績工程”、盲目建設(shè)、重復(fù)建設(shè)，必須堅決禁止。

四、完善機制，解決好管理問題

局黨組對“兩型”機關(guān)建設(shè)高度重視，成立了以我為組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子各成員為副組長，機關(guān)各部門主要負責人為成員的“兩型”機關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。實行一把手負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、管理部門具體抓，一級抓一級的責任鏈、管理鏈。同時，將創(chuàng)建工作納入目標責任考核，以推動工作的規(guī)范化、制度化。我局機關(guān)各部門的領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范。各單位要制定完善節(jié)約資源和經(jīng)費的具體辦法，強化監(jiān)督管理，建立并落實督促檢查制度，定期開展自查；嚴格兌現(xiàn)獎懲，對工作成績優(yōu)的及時給予通報表揚，成績差的通報批評，落實嚴重不力的要作出適當?shù)慕M織處理。

五、抓住核心、解決好長遠問題

科技是第一生產(chǎn)力。科技創(chuàng)新是節(jié)約行政成本的核心，是當前及今后建設(shè)節(jié)約型機關(guān)最強有力的手段。我們要依靠科技進步的成果推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，通過資源節(jié)約新技術(shù)、新產(chǎn)品和新材料的推廣應(yīng)用，提高資源的利用率。今后系統(tǒng)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作中，要嚴格執(zhí)行政府采購節(jié)能產(chǎn)品的規(guī)定，采用外墻保溫、多層玻璃等節(jié)能技術(shù)和新型墻體材料。資金條件允許的情況下，逐步使用紅外感應(yīng)龍頭等節(jié)水型設(shè)備。合理制定辦公用品配備標準，開發(fā)和應(yīng)用辦公用品管理軟件。深化電子政務(wù)，提倡網(wǎng)上辦公，視頻會議，制發(fā)電子公文等等。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同志們，“兩型”機關(guān)建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，工作不可能一蹴而就，需要我們團結(jié)協(xié)作，共同努力，切實發(fā)揮表率作用，為建設(shè)“創(chuàng)新、和諧”，促進率先崛起作出新的更大的貢獻。

第四篇：長沙市雨花區(qū)兩型示范創(chuàng)建活動開展情況匯報

長沙市雨花區(qū)兩型示范創(chuàng)建活動開展情況匯報

發(fā)表時間：2009-12-18稿件來源：兩型辦

今年以來，在市兩型辦的有力指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)結(jié)合實際，全面啟動了兩型示范創(chuàng)建活動，在全區(qū)上下營造了較好的兩型社會建設(shè)工作氛圍。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、主要工作成績

一是制訂出臺了創(chuàng)建方案。經(jīng)過深入調(diào)研走訪并廣泛征求意見，我區(qū)在充分對接我市創(chuàng)建活動實施方案以及我區(qū)節(jié)能環(huán)保系列創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制訂出臺了《雨花區(qū)兩型社會創(chuàng)建活動實施方案》。該方案從目的意義、指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建程序和保障措施等六個方面對系列示范創(chuàng)建活動進行了明確，明確了各街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、區(qū)能源辦、區(qū)教育局和區(qū)機關(guān)后勒服務(wù)中心分別是創(chuàng)建兩型示范社區(qū)（村）、兩型示范企業(yè)、兩型示范學校和兩型示范機關(guān)的牽頭責任單位，并明確將采取以獎代補的措施大力推進示范創(chuàng)建活動。二是組織開展了集中學習。采取以會代訓的方式，及時組織了有各級各相關(guān)部門單位負責人參加的示范創(chuàng)建動員會。會上就《雨花區(qū)兩型社會創(chuàng)建活動實施方案》的起草背景、創(chuàng)建內(nèi)容、部門職責進行了重點說明，并對該方案進行了集中學習討論，澄清了示范創(chuàng)建的疑難，統(tǒng)一了示范創(chuàng)建的思想，明確了示范創(chuàng)建的方向。會后，全區(qū)各級各相關(guān)部門相應(yīng)作出了示范創(chuàng)建活動的工作部署，在全區(qū)上下掀起了示范創(chuàng)建活動的熱湖。

三是建立健全了工作機制。為使示范創(chuàng)建活動落到實處，做到有章可循，有標準可依，我們又著手制訂了《兩型示范社區(qū)（村）、兩型示范學校、兩型示范企業(yè)、兩型示范機關(guān)考評細則》，該細則以百分制的形式明確了各示范創(chuàng)建單位應(yīng)開展的具體工作以及每項工作所占的分值，并明確了查資料、看現(xiàn)場和聽匯報等三種主要的驗收方式，在具體驗收時采取扣分制，確保了創(chuàng)建驗收工作做到科學嚴謹。與此同時，我們將示范創(chuàng)建工作列入到相關(guān)部門單位的目標管理考核，確保了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)有力、落實有效、責任上肩。

二、下階段工作安排

一是搞好現(xiàn)場驗收。我們將于十一月下旬安排區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，從兩型社會建設(shè)成員單位中抽調(diào)精干力量，分成3至4個檢查組，對各位申創(chuàng)單位進行嚴格的現(xiàn)場驗收，確定首批區(qū)級兩型示范單位名單。

二是搞好總結(jié)表彰。對驗收合格的兩型示范單位，我們一方面將組織隆重的總結(jié)表彰大會，擬對每個單位獎勵一萬元，進一步激發(fā)基層創(chuàng)建工作積極性；另一方面我們將選擇其中的優(yōu)秀單位申報省、市級兩型示范單位，爭取我區(qū)更多的單位進入省、市先進行列。

三是搞好經(jīng)驗推介。對于在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，我們將組織搞好經(jīng)驗總結(jié)，將他們的先進經(jīng)驗在區(qū)內(nèi)信息內(nèi)刊和政務(wù)信息網(wǎng)上進行展示，并及時報送市兩型辦予以推介，必要時還將組織新聞媒體進行宣傳報道。

第五篇：關(guān)于開展“兩型家庭“示范創(chuàng)建活動的情況匯報

關(guān)于開展“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動的情況匯報

莒南縣婦聯(lián)

市、縣兩型辦《關(guān)于開展“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動的意見》文件下發(fā)之后，縣婦聯(lián)立足實際，迅速行動，根據(jù)有關(guān)要求，成立了莒南縣“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動的實施意見》，將“兩型家庭”創(chuàng)建作為家庭工作品牌，發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色，推動廣大婦女和家庭樹立“兩型”理念，在廣大婦女和家庭中推廣“兩型”生產(chǎn)、生活方式，使其逐步形成與“兩型社會”建設(shè)要求相適應(yīng)的思想觀念和行為方式，推動了“兩型家庭”創(chuàng)建工作的蓬勃開展，為全縣的“兩型社會”建設(shè)作出了積極貢獻。

一、立足實際，明確“兩型家庭”創(chuàng)建的總體思路

縣婦聯(lián)從實際出發(fā)，立足于婦聯(lián)所能、婦女所需的交匯點上，尋找優(yōu)勢，找準工作定位，將發(fā)揮婦聯(lián)組織作用、促進“兩型社會”建設(shè)作為工作的著力點，把“兩型家庭”創(chuàng)建作為貼近婦女群眾、服務(wù)中心的有力抓手，將“兩型家庭”創(chuàng)建與文明家庭創(chuàng)建活動融為一體，創(chuàng)新載體，積極作為，使“兩型社會”建設(shè)理念內(nèi)化為廣大婦女及家庭成員的自覺行動，讓群眾在創(chuàng)建活動中受到啟發(fā)和教育，切實發(fā)揮了“兩型家庭”創(chuàng)建引領(lǐng)生態(tài)節(jié)約風尚、豐富文化

生活、助推“兩型社會”建設(shè)的重要作用。

二、突出重點，切實引領(lǐng)家庭生態(tài)節(jié)約風尚

“兩型家庭”創(chuàng)建是在新形勢下對傳統(tǒng)文明家庭創(chuàng)建工作的延續(xù)和升華,是以家庭細胞的優(yōu)化促進“兩型社會”建設(shè)，是建設(shè)“兩型社會”的基石。為此，我們力求在創(chuàng)建中發(fā)揮家庭作用，體現(xiàn)婦聯(lián)特色，引領(lǐng)婦女及其家庭成員樹立節(jié)能環(huán)保的科學觀念，合理消費，養(yǎng)成綠色、文明的生活方式，一是進行廣泛宣傳。深入社區(qū)家庭，開展“面對面宣傳兩型知識、手把手傳授點子”活動，印發(fā)節(jié)能金點子萬余份，制作家庭節(jié)能環(huán)保袋3萬個發(fā)放到戶，舉辦“綠色環(huán)保、我在行動”活動，以廣播、橫幅標語、辦黑板報、張貼節(jié)能減排知識宣傳頁等方式，向家庭宣傳“兩型社會”建設(shè)的內(nèi)涵、意義、目標，增強廣大家庭的資源環(huán)境憂患意識；二是扎實開展活動。組織開展節(jié)能減排家庭知識競賽、環(huán)保知識專題講座、“巾幗環(huán)保”家庭承諾簽名等活動，引導(dǎo)每個家庭自覺做好“家庭節(jié)能六件事”，即：使用節(jié)水器具、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子，拒絕過度包裝、注意一水多用，身體力行，從自家做起，養(yǎng)成節(jié)約能源資源的良好習慣；三是大力培樹典型。我們通過層層推薦選拔，于今年2月份推報了80戶全市“兩型家庭”示范戶，打造了一批“兩型家庭”創(chuàng)建工作先進典型。同時，我們組織巾幗文明隊、腰鼓隊、合唱隊把在活動中發(fā)現(xiàn)的節(jié)能環(huán)保好做法、好典型、好經(jīng)驗等內(nèi)容唱成歌曲、編成舞蹈，通過群眾喜聞樂見的形式寓教于樂，進一步推動了“兩型家庭”創(chuàng)建活動的深

入開展。

三、創(chuàng)新載體，更好服務(wù)于家庭需求

我們不斷擴展創(chuàng)建活動內(nèi)容,精心設(shè)計載體，打造工作品牌，讓更多的家庭參與到節(jié)能環(huán)保行動中來。工作中做到“四個結(jié)合”，一是與開展學習型家庭創(chuàng)建活動相結(jié)合，適應(yīng)廣大家庭提高節(jié)能環(huán)保素養(yǎng)的需求，大力開展關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛生命、善待自然的學習充電活動，不斷擴大“兩型家庭”創(chuàng)建的覆蓋面和影響力；二是與開展綠色環(huán)保家庭創(chuàng)建活動相結(jié)合，適應(yīng)建設(shè)“兩型社會”的要求和家庭節(jié)能環(huán)保的需求，組織開展“把籃子拎起來，讓家園美起來”、“家庭環(huán)保志愿者環(huán)保勸導(dǎo)日”、“爭當節(jié)約環(huán)保新女性”等綠色環(huán)保創(chuàng)建活動，大力促進家庭倡導(dǎo)簡約環(huán)保的生活方式；三是與巾幗家庭志愿者工作相結(jié)合，適應(yīng)弘揚“兩型家庭”新文化的要求，組織“兩型家庭”成員志愿宣講團，發(fā)揮巾幗環(huán)保家庭志愿者的示范、帶動作用，分期分批深入農(nóng)村、社區(qū)宣講，引導(dǎo)家庭成員知曉節(jié)能減排常識、掌握家庭節(jié)能技能。四是與“美在農(nóng)家、美在家庭”活動相結(jié)合。在農(nóng)村，深入開展“美在農(nóng)家”活動，積極推動“一建二樹三清四改五美五化六進家”（“一建”即建一個標準化沼氣池；“二樹”即樹典型，樹形象；“三清”即清理草堆、糞垃圾堆；“四改”即“改水、改廁、改灶、改圈”；“五美五化”即“環(huán)境美、庭院美、居室美、儀表美、心靈美”，“居室美化、庭院綠化、房前屋后凈化、家庭成員知識化、家庭生活科學化”；“六進家”即“文明進家家家美，法制進家家家安，文化進家家家樂，科學

進家家家富，美德進家家家安，環(huán)保進家家家益”），全力清除環(huán)境臟亂差；在城區(qū)，深入開展“美在家庭”活動，大力開展陽臺綠化、居室美化、樓道凈化、環(huán)境優(yōu)化“家庭四化”活動，使環(huán)保意識和行為成為家庭美德建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷促進家庭美德、家庭文化、家庭環(huán)境建設(shè)上臺階。

我們深知，“兩型社會”建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，我們將把深入開展“兩型家庭”創(chuàng)建活動作為今后一個時期的工作重點之一，在工作理念上要發(fā)揮“聯(lián)”字效應(yīng)，充分發(fā)揮婦女和家庭的特殊作用，按照科學發(fā)展觀的要求繼續(xù)組織廣大婦女和家庭積極參與“兩型社會”建設(shè)，積極創(chuàng)建“兩型家庭”，為建設(shè)宜居家園，加快促進全縣生態(tài)文明建設(shè)做出新的貢獻。

二O一一年十月二十五日