第一篇：育賢小學剪紙活動工作計劃

育賢小學剪紙活動工作計劃

2011－2012學年度第2學期

剪紙活動，在于培養學生對剪紙的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術剪紙的學生一個良好的學習環境，現將本學期剪紙的活動安排制定如下：

一、輔導老師

游文全、彭豐和各班班主任

二、輔導時間

每周一下午第七節

三、輔導地點

各班教室

四、活動目的：

1.激發培養學生愛好剪紙的興趣，初步感受剪紙的藝術美。通過剪紙活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解剪紙的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力；

2.養成良好的用剪、用刀、用筆衛生習慣、雙姿。

五、活動要求

1．組織學生按時參加活動，并保持室內清潔；

2．各成員必須按時參加訓練；

3．所有學員應嚴格遵守紀律，不準在教室室大聲喧嘩，不準做與剪紙學習無關的事；

4．每次老師布置的作業，學生都應按時完成；

5．愛護教室內的設施和用品。

六、活動內容

1．以剪紙為主，以刻紙為輔，以學生觀看視頻為主進行教學；

2．組織學生參加各類比賽、創作剪紙作品；

3．組織學生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

七、采取的措施

1．剪紙教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使剪紙

活動開展得生動、活潑、豐富，力爭成為我校的一個新亮點；

2．做好組織工作

在學生自愿參加的基礎上，要挑選各班有一定基礎、成績較好的學生

擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量；

3．安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周統一進行一次，要堅持課余活

動的原則；

4．訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加剪紙學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期

結束時，要舉辦作品展覽，充分展示學生的學習成果。

龍崗區育賢小學美術科

二○一二年三月五日

第二篇：育賢小學一校一品剪紙第一階段展覽前言

我參與，我快樂！

——寫在我校一校一品剪紙（第一階段）開展之際

創新是民族的靈魂，創新是深圳改革開放之寶，創新更是學校教育之根本。育賢小學美術科組積極學習黨的教育方針和政策、教育教學理論，積極研究新課程標準，研究新教材，努力把素質教育落實到教學中去。大膽探索課堂教學的新路子，在弘揚傳承民族文化方面作一些探索、創新，為讓學生更多了解美術的知識，并提高學生對學習美術的興趣，所以把中國傳統文化剪紙文化藝術作為我校今后美術組開展的主課題，讓學生動腦與動手相結合，圍繞辦學理念“還學生一個金色童年，為學生未來成長奠基”，把主動權交給學生，憑借“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓學生在參與中進步，在進步中喜悅，在喜悅中積趣，在積趣中跨越，在跨越中成長。

走在探索的路上是艱苦的！在開展剪紙活動過程中，同學們經受著無知時的懵懂；失敗時的打擊，但同學們沒有放棄。互相鼓勵，互相學習，共同進步。在練習中，付出無數苦與淚，但同學們沒有止步，吸取汗與血的教訓，從頭再來。

第一周，我從班級門口墻上的宣傳專欄中領略到了中國傳統文化——剪紙；第二周，我從剪紙專題講座中深入的了解了剪紙；第三周，我在老師示范講解中第一次接觸了剪紙；第四周，我學會了剪花；第五周，我學會了剪魚??。“我拿著自己剪的花，自己剪的魚給爸媽看，他們笑了，我也開心地笑了”。我想爸爸、媽媽的笑是對我最大的肯定。我想繼續加油！我要認真虛心向老師們請教，我要讓爸爸、媽媽每天都看到我的剪紙新作，我要讓爸爸、媽媽每天都能開心的笑！

此次展覽，收集的是同學們第一階段學習剪紙的點點滴滴，是成長路上留下的一個個印記，是同學們快樂參與的見證。雖沒有曠世之作，但也為同學們未來成長奠定了基礎。

在活動開展過程中，感謝所有老師特別是班主任的大力支持！感謝同學們的配合！

我相信，未來的藝術大師會在這里生根、發芽。??

第三篇：剪紙活動工作計劃

康蜀小學剪紙活動工作計劃

剪紙活動，在于培養學生對剪紙的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術剪紙的學生一個良好的學習環境，現將本學期剪紙的活動安排制定如下：

一、輔導老師

游文全、彭豐和各班班主任

二、輔導時間

每周一下午第七節

三、輔導地點

各班教室

四、活動目的：

1.激發培養學生愛好剪紙的興趣，初步感受剪紙的藝術美。通過剪紙活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解剪紙的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力；

2.養成良好的用剪、用刀、用筆衛生習慣、雙姿。

五、活動要求

1．組織學生按時參加活動，并保持室內清潔；

2．各成員必須按時參加訓練；

3．所有學員應嚴格遵守紀律，不準在教室室大聲喧嘩，不準做與剪紙學習無關的事；

4．每次老師布置的作業，學生都應按時完成；

5．愛護教室內的設施和用品。

六、活動內容

1．以剪紙為主，以刻紙為輔，以學生觀看視頻為主進行教學；

2．組織學生參加各類比賽、創作剪紙作品；

3．組織學生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

七、采取的措施

1．剪紙教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使剪紙活動開展得生動、活潑、豐富，力爭成為我校的一個新亮點；

2．做好組織工作

在學生自愿參加的基礎上，要挑選各班有一定基礎、成績較好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量；

3．安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周統一進行一次，要堅持課余活動的原則；

4．訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加剪紙學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦作品展覽，充分展示學生的學習成果。

康 蜀 小 學

剪

紙

活

動

工

作

計

劃

2013.9

第四篇：晉賢小學防邪反邪教育活動總結

晉賢小學防邪反邪教育活動總結

為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現總結如下：

一、明確指導思想

為凈化校園環境，確保我校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，我校根據中央、區市縣教育行政部門關于“反邪教育進學校、進家庭”的指示精神，緊密結合我校實際情況，在全體師生中開展了以“崇尚科學，拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。活動目的明確，內容具體，取得了良好效果。

二、成立領導小組

根據上級要求，為配合此次教育活動，我校專門成立了反邪教警示教育工作領導小組，名單如下： 組 長：趙東

副組長：雷開蓉、王映清

成 員：吳海燕、何艷及全體班主任

三、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

四、開展各種形式的反邪教教育活動

1、提前做好準備工作。

學校領取了反邪教宣傳VCD光碟、反邪宣傳教警示教育宣讀提綱等學習宣傳教育材料，向各處室、各年級下發有關文件，發放學習宣傳教育材料。

2、積極營造教育氛圍。

10月29日，通過校園顯示屏顯示“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”，同時在教學樓拉了兩條橫幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃濃的氛圍。

3、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

4、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“五個一”活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③手抄報展；④反邪教知識競賽；⑤每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、加強與社區、學生家庭反邪教育的合作，通過社區、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、社區配合、家庭合作的教育社會化體系，使我們的孩子能夠健康、快樂地成長。

五、下階段工作思路

下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它提高到這是我們黨和政府與邪教反動組織爭奪下一代的高度來認識，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩定，創建和諧社會貢獻自己的力量。

第五篇：2013年3月8日育賢小學婦女節活動總結

2013年3月8日育賢小學婦女節活動總結

“三八”國際婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日。在2013年“三八”國際婦女節到來之際，我校圍繞學校的工作，開展了一系列慶祝活動。

一、活動內容：

1、組織學生進行“感恩母親” 主題的的演講比賽;

2、組織教師進行接力比賽等活動。

二、活動過程：

首先組織學生進行以“感謝母親”為主題的的演講比賽。在活動中，同學們繪聲繪色地進行演講，同學們表現很出色。他們用自己的心聲來表達自己對母親的熱愛與感謝。

其次，組織學校教師進行接力比賽，教師們分成兩組，進行對抗賽。教師們懷著愉悅的心情參加了本次活動，為校園帶來新的活力。

與此同時，我們不失時機地對學生進行“愛老師、愛母親，珍惜老師、母親的勞動”的情感教育，如號召學生回家后對媽媽說一句祝福的話，或者為母親做一件感恩母親的事。

總之，本次活動雖然很簡單，但卻十分有意義。通過一系列活動，體現了對學校對廣大女教師的關心，同時也調動了全體教師工作的積極性，做到了有女工的地方，就有歡聲笑語。此次活動女教師們也感到十分滿意,達到了預期的目的。