第一篇:技術工作總結裴
技術工作總結
本人2005年8月進入公交公司參加工作,從一名普通的汽車修理工成長為一公司保修廠生產調度,負責保修廠的接修和派工工作,從事汽車維修已有近10年的時間。
一分耕耘,一分收獲,成績是對我工作以來所有努力的肯定。我被公司評為2008年度優秀團員,并且有幸參加了公司團干部培訓。“業精于勤荒于嬉”,成績只能代表過去,我將堅持不懈地學習,用最短的時間掌握新技術、新知識,用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。回首自己的工作經歷,現作一簡要回顧。
一、立足本職,愛崗敬業
1、忠誠企業、愛企如家的主人翁精神。既然我們選擇了公交行業,就要有為企業奉獻的精神,為企業興旺而感到榮耀,在企業遇到困難的時候,能夠發揮自己的聰明才智,出主意想辦法,與企業共度難關。將個人的命運與企業發展緊密地聯系在一起。
2、孜孜以求、刻苦鉆研的進取精神。崗位所需要的不僅僅是學問,更注重操作技能的提高,技能的提升又離不開理論水平的支撐,兩者相互促進,缺一不可。因而我養成了在學習中工作,在工作中學習的良好習慣,將本職工作做好做精。自學本科課程和并通過了技師技能考核,不斷的學習進取,完善自我。
3、克盡職守、精益求精的敬業精神。其實堅守好自己的崗位本身就是敬業的表現,為了盡快完成任務,不按照操作規程操作,省去很多環節,這種“差不多”、“基本上可以”的思想,在生產過程中是特別要杜絕的。千里之堤毀于蟻穴,只有在每個環節上都精益求精,我們才能為前方駕駛員提供優質車,保證運營。
4、團結互助、樂于奉獻的團隊精神。生產過程大部分都是團隊合作的成果,自己一個人掌握的本領無可比性,同時也無助于技能水平的提高,應該將自己所學授予他人或與人交流,其實交流本身就是一種學習,不但可以提高團隊整體能力,也可以使自己的技術在交流中不斷提高。
二、刻苦鉆研,技術帶頭
1、、敢于攻堅、永攀高峰的創新精神。在生產過程中遇到的問題,首先應當自己
解決,解決不了的運用多種途徑(找資料、找技術人員)排除問題,工作結束后
對此問題的發生及處理情況總結歸納,保證以后出現此類問題可以迅速排除。這
樣我們才能在工作中不斷得到進步。
2、勇于攻堅,破解修理難題。我用自己聰明才干和所學到的專業技能,為駕駛
員解決了一個個難題,攻克了一個個難關,成為讓大家信賴的“技術能手”。如
今,凡是車間里一些技術難題,只要有我,都會順利解決。
例如:
有的車輛回場報修,駕駛員反應離合器踏板明顯重于同類型其他車輛,感覺
很吃力。我們就應該從檢查離合器踏板是否過高,空行程是否合適,調整到正常
狀態。然后再檢查離合器踏板、總泵、分泵、分離撥叉、分離軸承等是否有卡涉,運動不靈活現象,離合器踏板是否回位正常。離合器助力泵故障:離合器助力泵的故障主要是漏氣,活塞雖然被氣體推動,但由于氣漏得較多,氣壓不足,推桿
行程不夠。助力泵主要是密封件損壞及內有水分及污物。還有就是四回路保護閥
工作不良,輔助氣路氣壓過低或無氣;助力缸不工作或工作不好,造成離合器沉
重。這時更換四回路保護閥、助力泵。總之,離合器助力系的故障應首先查找氣
路,檢查助力泵的密封件。個別車輛由于空壓機竄油嚴重,閥內的橡膠件損壞厲
害,造成漏氣、發卡,這時除檢修閥類外,還應檢修空壓機才能徹底排除故障。
還有金龍客車駕駛員反映動減速度很小且反應遲緩,制動軟弱無力,而且每行駛200-300公里就要維修人員調整制動凸輪軸調整臂,頻繁調制動,直接影響
到車輛能否正常營運,增加了安全隱患,危害駕駛員及乘客安全。為了排除故障,維修前先進行路試,路試的方法是:30km/h的速度在行駛中進行點制動試驗,再以20km/h的速度在行駛中進行緊急制動,檢查拖印。試驗的要求是:以30km/h的速度進行點試制動時,應能迅速出現制動現象,且制動時車輛不跑偏,在平坦
干燥的道路上以20km/h的速度進行緊急制動時,前輪應壓印,后輪應先壓印后
拖印,其拖、壓印的總距離,在混凝土路面上一般不超過2.4米。路試結果是:制動時車輛不跑偏,兩前輪無壓印和拖印,后輪先壓印后拖印,后
輪制動良好,根據實驗分析,造成車輛制動不靈的故障問題出在兩前輪上。因該
型號公交車采用氣壓制動系統,首先檢查主制動控制閥各制動閥的膜片或制動氣
室膜片漏氣,主制動控制閥各制動閥的活塞桿與排氣閥關閉不嚴,主制動控制閥
至制動氣室的管道和接頭漏氣。車輪制動摩擦力矩下降主要原因有:
1、制動鼓與制動蹄片間隙不合適。
2、制動蹄接觸面積大小,下降質量不佳,或沾有油污,制動蹄片質量不佳。
3、制動蹄片柳松動,制動鼓失圓或產生溝槽。
4、制動凸輪軸與軸套,制動蹄與支承銷軸等連接處生銹蝕死,或磨損嚴重造成松曠。
5、制動蹄摩擦片過薄,制動凸輪開度過大等都會令車輪制動器摩擦力距下降。因為車輪與制動鼓相連是旋轉部分,制動蹄片與底盤相連是固定部分,制動時通
過兩者接觸產生摩擦力距,迫使車輪轉速降底,以上任何一個故障發生,都可能
令摩擦力距降底而制動不靈。
經檢查,該車制動疲軟是由于制動蹄片磨損多大造成,經過維修后,進行制動性
能試驗,兩前輪制動良好,交由車隊,駕駛員開后反映良好,沒有制動疲軟的現
象發生
三、自我超越、終身學習
“ 自我超越 ” : 就是不斷否定自己,在新的起點上實現新的跨越; 就是自我加壓,在好的基礎上實現更好; 就是永不滿足,向一流看齊,向卓越邁進。
“ 終身學習” : “ 學習” 就是獲得知識,獲得技能,提高綜合素養的過程,是學、思、習、行的總稱。“ 終身 ” 就是一生,“ 活到老,學到老 ”。
集團提出建設 “ 學習型企業 ”,我們每個員工要增強緊迫感,從現在開
始,立志學習,爭做學習型員工。我們每個員工要有學習的恒心、耐心,要在干中學,在學中干,要積極向實踐學習、向書本學習、向同行學習、向他人學習。要牢固樹立不學習就會落伍、就會被時代淘汰的思想。知識改變命運,學習成就未來。
如果這次能通過高級技師資格考評,不僅是對我前階段工作的肯定和鼓勵,也是對我以后工作的鞭策,我將在以后的工作中不斷完善自我,努力拼搏,用更
大的工作熱情報答企業對我的厚愛,為企業的發展盡自己的一份力。
一公司保修廠裴明曉
2013年5月1日
第二篇:2011年3月工作總結 裴
2010年選聘到村任職大學生村官
工 作 總 結
漳縣大草灘鄉三友村 裴繼業
2011年3月
大學生村官工作總結
隨著春天的腳步到來,新年的工作鐘聲早已敲響,時刻提醒著我時間的飛逝。三月份,我主要的工作是對一二月份工作的延續:對黨員冬訓工作和“三講三送”活動的總結、組織農村黨員干部進行黨性學習、與村“兩委“一同帶領群眾共修便民橋、進行計劃生育工作的政策宣傳和養老保險檔案的整理、增補工作、參加了全鄉經濟工作會議。
一、繼續夯實基層組織建設的基礎,帶領黨員干部辦好事、實事。
一月份組織了黨員冬訓和“三講三送”活動,在三月十一日的支部會議上,組織“兩委”成員就冬訓課程進行進一步的總結和吸收。通過此次再學習活動,黨員的服務意識和帶頭作用有了明顯的提高,為群眾干實事的意識得到進一步鞏固。新年伊始,我村東坪社社長為了方便村民出入,主動聯系晨光村支部(因為此橋關系到三友、晨光兩村二社八十多戶村民),積極號召群眾籌資籌勞,并及時申請鄉政府的指導和幫助。于正月十六開工,至今已基本建成長9米。寬2.6米的便民橋。這充分顯示了我村黨員干部在為群眾辦好事、實事方面的積極性和主動性。
二、增添村級服務設備,學習“兩會”會議精神。在二月剛上班的時候,我村就計劃著如何將國家正各項政策、科技文化和各項村級事務直接有效地傳遞給廣大村民。在村級財務緊張的情況下,我村趕在“兩會”開幕前夕自行購置了一套公放設備。這套公放設備的配置方便了政策宣傳及各項事物的通知。在“兩會”期間,我村支部保證了“兩會”直播的全程播放和有關“兩會”熱點議題討論的公放。最近,我村經常性通過公放設備宣傳諸如新型農村養老保險、新型農村合作醫療保險和計劃生育政策等國家政策,方便了群眾對黨和國家大政方針政策的了解和學習。
三、入戶宣傳新婚知識,緊抓計劃生育日常工作。2011年三友村共有五對新婚夫婦。為了搞好計劃生育這一基本國策在基層的執行力度,我村村委會在計劃生育工作中堅持“宣傳為主”的工作方式,積極入戶進行計劃生育政策的宣傳。三月七日,我村村干部與駐村干部、計生專干到梁莊新婚夫婦馬秀軍家里,進行了計劃生育政策的詳細講解和新婚知識的宣傳。
四、宣傳新型農村養老保險,落實各項惠民政策。三月十一日,縣財政局就各鄉鎮惠農政策的落實情況進行入戶抽查。由我陪同有關同志對我村大灘社20戶農戶進行抽查。抽查結果是我村各項惠農政策落實到位,無任何違反政策的現象出現。為了將新型養老保險的宣傳、執行到位,我村在開通廣播進行宣傳的同時,村干部連同駐村干部分組入戶,深入到農戶家中進行了通俗易懂的講解,力爭讓群眾理解其中之利。對已參保人員的檔案管理進行完善,對新增60歲老人和已死亡老人進行重新摸底,保證了上報信息的確實性。
五、參加全鄉經濟工作會議,明確2011年的工作思路。三月二十一日,我鄉在大草灘鄉中學會議室召開了全鄉經濟工作會議,縣宣傳部部長李淑英同志和人大副主任王長海同志列席會議。在會上,政府鄉長就全鄉2010年的工作作了全面回顧和總結,并就2011年全鄉的工作思路進行了全面規劃。李淑英同志充分肯定了我鄉取得的成績,并勉勵我鄉在今后的工作中要主“抓落實”。會后鄉黨委書記與政府鄉長分別和村支部書記與村主任簽訂了2011年的目標責任書。
三友村2011年的基本村級事務規劃:繼續加強基層組織建設,壯大黨員隊伍,提高黨員素質;進一步規范農業產業結構調整,指導群眾科學種植、養殖,在保證產品產量和質量的同時為群眾打開銷路;更好地提高服務意識,深入宣傳各項政策、事務,確保政策的宣傳力度和執行力度。2011年我村在加強基本道路、橋梁、房屋等建設的同時,會緊抓本村的地膜當歸種植優勢,帶領群眾致富。
第三篇:裴樓小學全面工作總結
裴樓小學全面工作總結
本學期,學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,求真務實地開展工作,調動一切積極因素,狠抓教育教學質量,以科學發展觀為統領,開拓創新,與時俱進,學校工作不斷向前邁進。
一、實施民主管理 強調分工協作
規范制度建設,強化工作職責,落實目標管理是學校實施民主管理的一大特點,努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制,是學校管理者努力追求的方向。本學期,學校對領導的分工作了微調,旨在人盡其才;對過去的制度、職責、規范等不斷進行調整、修改和補充,使制度更加健全,職責更加具體,分工更加明確,形成了各項工作有據可查,有章可據的管理體系,學校的管理逐步制度化、規范化、民主化。
二、重視安全管理,發揮職能作用
為了促進學校的穩定,杜絕重大安全事故發生,確保師生生命安全和學校財產不受損失,根據中心學校下達的責任目標,結合學校實際,不斷完善安全穩定機制。一是加大安全穩定工作的宣傳力度。少大部利用每周一國旗下的講話、校園廣播、宣傳櫥窗;班級利用班會、黑板報;學校利用專題講座、安全知識競賽等方式對學生進行安全教育,切實抓好校園安全宣傳;二是嚴格實行安全穩定工作責任追究制度,對失職失責釀成安全事故的直接責任人給予相應的處罰;路隊放學已形成習慣,本學期,為了使路隊放學不流于形式,少大部每天對各班放學的路隊組織情況進行公示。三學校開學初舉行了安全知識講座,開展緊急疏散演練活動。另外,學校還特別重視校園安全隱患的排查與整治,本進行多次校園安全排查,發現問題,立即形成整治方案,報上級主管部門審批并積極整改。
三、加強德育管理,營造育人氛圍
學校以創建“平安文明校園”、“師德師風先進學校”活動為契機,利用每周一學習時間,針對教師中存在的問題,組織教師進行思德陶冶,以身邊的優秀教師為榜樣,認真學習他們的先進事跡,并對比找差距開展幫帶教育活動;認真學習《教師職業道德規范》、《文明教師標準》,人人撰寫學習體會,及時警示極少數個別不自覺教師的言行,堅持監督、檢查、記錄、與量化考核掛鉤;堅持以制度管人,以制度理事,大力倡導教師的表率作用,要求教師愛崗敬業,熱愛學生,顧全大局,無私奉獻。
學校除開展常規的的德育活動外,還注重寓德育工作于活動中,讓學生在活動中受到潛移默化的教育。本學期政教處開展了“文明禮儀伴我行”主題德育活動,分階段、按步驟組織學生搞好校園衛生,清除垃圾死角;通過對“身邊不文明習慣”的調查,開展了評選“文明禮儀星”、“模范監督員”、“環保星”等活動,很好地促進了學生講文明、懂禮貌、愛學校等良好品行習慣的形成,幫助學生改掉了陋習,使全體學生明白講文明就得從小事做起的道理。
四、強化教學管理,實施科研興校 學校全面推進素質教育,深化課程改革,繼續堅持校本教研與教師發展工程相結合,通過進一步深化校本教研,提高教師的教學科研水平,充分利用遠程資源幫助教學,學校呈現出良好的教育科研局面。
新課程倡導培養學生的創新精神和實踐能力,重視對學生學習過程和學習方法的指導。教導處要求全體教師通過“學法指導”教給學生學習的方法,使學生學會學習。將學法指導揉入教學之中,教師在課前準備學法,課堂上導悟學法,學生實踐中運用學法解決實際問題。新理念轉變了廣大教師的教育教學觀念,較好地培養了學生的綜合素質。詩文素養、寫字育人活動已成為常規教學工作內容,每周三早自習全校各班統一誦讀詩詞,專門安排了一節寫字課由教師訓練學生寫字,學校還聘請了新灘鎮初級中學寫字大師張道楷來校給學生進行了專門的寫字指導。學校成立了藝術隊、體育運動隊、科技小組、書法小組等,每月按計劃開展活動;學校教科室倡導“開展對課育人活動 弘揚祖國傳統文化”特色創建,并要求各班在學校指定的時間開展活動,學生人人參與,整體素質得以不同程度地提高。
全體教師十分重視課堂教學效率的提高,注重理論聯系實際,根據學校學生的實際設計和組織課堂教學,合理運用遠程資源,充分調動學生學習的積極性和參與熱情,教學效果明顯。
學校在遠程教室除了舉行小學語文、數學、科學、英語、藝術等學科的課堂教學展示外,還針對學校教師的教學實際,分學科、分學段組織教學研討活動,任課教師合理運用了遠程資源,收到了很好的教學效果。學校還利用“遠程教育資源運用月”要求每位教師都能嚴格按照教導處安排進入遠程教室上課,充分發揮了遠程資源的作用。
5、強化學籍管理,控制學生流失
為了提高普及程度,確保我校服務范圍的適齡兒童入學率達到100%,在籍學生年鞏固率達到100%。一是充分發揮“家長學校”的作用,積極宣傳學校的育人環境和師資水平,讓家長放心將孩子送進學校;二是建立健全學生檔案,將每個學生的姓名、行為習慣、興趣愛好、道德品行、家庭狀況、家長聯系方式等全部輸入微機,以便更好地服務于學生;三是堅持家訪制度,消除學生的厭學情緒;四是關心愛護潛能生,幫他們樹立起學習信心;五是關懷照顧貧困生,對貧困生,學校予以幫、補政策,杜絕學生因經濟困難而輟學;六是與班主任簽定控流責任書,保證各班無一學生流失。在學籍管理上,做到人冊對應,堅持休、轉、留申報審批制度,不僅確保學生入學率達100%,輟學率為零,而且本兩個學期轉入我校的學生數創新高。
雖然經過全體教職工的共同努力,學校工作取得了一定的成績,但仍存在不少問題和不足,距離上級部門和家長朋友對我們的要求還很遠。我們誠望上級領導給我們多提意見和建議,并給我們更多的指導和幫助,我們將繼續努力,不斷進取,在以后的工作中求實創新,努力把我校的各項工作推向更高的層次,決不辜負上級主管部門和地方政府領導對我們的期望。
第四篇:裴石鄉2006計生工作總結
裴石鄉2006計生工作總結
一年來,我鄉在縣委、縣府的正確領導下,在縣計生局的精心指導下,緊緊圍繞市、縣計生工作思路,以改變我鄉計生工作中存在的薄弱環節為工作的重點,通過鄉、村、社干部的共同努力,較好地完成了今年的各項指標任務。
一、加強了領導,強化了措施
年初鄉黨委、政府領導班子首先對全鄉計劃生育存在的普遍問題作了深入細致的分析,認為全鄉存在人口出生素質不高,群眾法制觀念不強,手術積存量較大,非婚生育、違法生育現象時有發生,社會撫養費征收困難等問題。針對存在的普遍問題,鄉黨委、政府召開了兩干會,與各村支部書記簽訂了目標責任書,并把積存手術和歷欠社會撫養費以任務的方式下達到各村,由此加強了對各村計生工作的督促作用。
二、加強了宣教工作,提高了政策、法規的知曉度
一年來我鄉計生工作繼續高舉“三為主”的工作思路,把計生宣教工作作為開展好計生各項工作的基石,重點對以下內容作了宣傳:一是大力宣傳人口理論,倡導少生快富的生育理念;二是宣傳人口與計劃生育法律法規,增強群眾法制觀念;三是宣傳生殖健康保健科普知識,增強群眾的保健意識。一年來,我鄉共舉辦“五期”教育六期,參與群眾前
后共計600余人;利用大型節日在場鎮開展咨詢和宣傳活動五次,發放宣傳品3000余份;上報信息8篇,書寫墻報四期,大大地加強了我鄉計劃生育的宣傳教育工作力度
三、重落實,促成效
今年來,我鄉把人口清理工作作為一項重要任務來抓,把全鄉分為三個片區,成立三個清理小組,并把黨政領導親自帶隊進村入戶開展工作,取得了顯著成效。
截止9月30日,我鄉共出生220人,其中一孩189人,二孩31人(照顧生育12人,計外19人),符合政策生育率達91.36%,在手術落實方面,全鄉共落實各項手術369例,其中女扎術27例,男扎術1例,安環術307例,人流術20例,取環術6例,皮埋術8例,征收社會撫養費30余萬元。
四、配套工作,齊頭并進
在抓好人口出生相關工作的同時,我鄉高度重視計生配套工作,先后保質保量完成了農村部分計劃生育家庭獎勵扶助10戶對象戶的申報工作,以及28戶“三結合”新增戶、聯系戶、幫帶戶的幫扶工作。由此,建立利益導向的計生工作機制在我鄉得到了深化。
五、工作中存在的不足今年我鄉計生工作雖然取得了較好的成績,但仍存在不足,具體表現在:
一、生育水平還不夠穩定。雖然我鄉已進入低生育水平
階段,但還不穩定,群眾的生育觀念與現實的生育
政策還有較大的差距,村與村之間依然發展不平衡,基層基礎工作需進一步強化。
a)流動人口管理任務艱巨。流動人口計劃生育管理是我鄉計生工作的重點和難點,其中一部分違法生育就發生在這部分人中,給婦查、手術落實計劃生育工作帶來了很大難度。
b)有少數村、社干部責任心不強,不思進取,對計生工作重視不夠。
c)出生人口存在性別比例失調,有少部分群眾存在重男輕女的舊傳統生育觀念。
d)違法生育人員法律意識淡薄,貧窮落后,給社會撫養費的征收帶來較大困難。
二、下一步工作意見:
我們將認真總結取得的成功經驗的同時,找出工作中存在的差距,下決心、抓落實,力求在下一年計生工作中取得更大進步,我們將重點抓好以下工作:
一是積極探索新的人口控制新機制,不斷轉變觀念,以人為本,強化基層基礎,完善以鄉負責,村為主、組配合、戶落實的計劃生育管理機制,不斷改進工作思路和工作方法,加強綜合治理,提高優質服務水平。
二是廣泛開展優質服務,向育齡群眾廣泛宣傳避孕節育選擇,推廣長效、安全、可靠的避孕節育措施;積極開展婚
育新風進萬家活動;搞好婚育文化新村、婚育文化大院,創建特色鮮明的婚育文化新模式活動,樹立新的婚育觀念。
三是建立利益導向機制,繼續認真開展計劃生育“三結合”工作,結合我鄉農村產業結構調整,幫助響應計劃生育的家庭發展經濟,解決生產、生活、生育方面存在的問題,使貧困獨生子女家庭盡快脫貧致富。
四是加強我鄉基礎工作,繼續將工作重心轉向基層,著力抓好村、社管理,深化計劃生育綜合改革,全面推進村民自治,充分發揮村民自治組織的作用,做到工作重心到村、社,制度管理到村、社,責任目標到村、社,經費落實到村、社。
總之,在下一步的計生工作中,我們還將努力做到內強素質,外樹形象,團結拼搏,自強爭先,不斷轉變工作作風,強化服務意識,使我鄉計劃生育工作質量上一個新的臺階。
第五篇:2011年裴溝煤礦職工技術比武活動總結
2011年裴溝煤礦職工技術比武活動總結
按照我礦年初學、練、比工作的統一安排和要求,2011在全礦開展了“通風杯”、“機電杯”、“掘進杯”、“采煤杯”職工崗位練兵即使比武活動,截止12月底,我礦技術比武活動在有關領導和各主管部門的精心組織下圓滿結束。2011年技術比武涉及到全礦采、掘、機、運、通、后勤服務、醫療衛生等36個工種,有3200余名職工參予,共產生技術狀元39名,技術能手80名。學、練、比活動給全礦職工提供了相互學習、相互促進、展示自我、共同提高的良好機會,也充分調動了廣大職工學技術、練硬功、強本領、比奉獻的積極性、主動性和創造性,展示了我礦廣大職工高超的專業技能和良好的職業道德,掀起了全員參與崗位練兵、技能比武、技術創新、科技進步活動的高潮。次項活動,突出了服務生產、貼近一線,全員參與、重在基層,切合實際,注重實效的原則,參加比武的既有30年工齡的老職工、也有參加工作不到一年的新工人;即有初中文化的老師傅、也有大學文化的專業人才,一大批新秀脫穎而出,成為了礦井堅強的后備力量,為礦井可持續發展奠定了良好的基礎。
(一)認識統一、組織得力。礦黨政對組織開展職工技術大比武活動十分重視,成立了由礦長和黨委書記為組長的競賽領導小組,安排了各工種負責人。各系統及主管部門也積
極響應,成立了比武組織機構,并結合本部門實際,制訂了切實可行的活動方案,為比武的順利進行提供了有力地組織保障。
(二)宣傳深入,氛圍濃厚。充分發揮電視、櫥窗等宣傳工具,層層進行宣傳動員,并專門召開會議進行發動部署,保證全員參與,力爭人人皆知。各區隊也充分利用職工生活會,向職工大力宣傳技術比武活動的重要意義,要求職工積極參與,并購買籌備參考資料,供職工參考學習。不論是區隊還是科室的職工都積極參與,此項活動達到了進科室、進區隊、進班組的目的,礦區上下形成了學技術、鉆業務、練本領、強素質的濃厚氛圍。
(三)措施得力,目標明確。礦工會多次牽頭召開各專業組長會議,商討比武方案,從理論考核的內容到實踐操作的考評細則盡可能地做到細化、量化,易于考核,易于評判。在確定考評細則上,經過多次討論,廣泛征求分管領導及相關業務、生產科室的意見,從礦到各基層單位都制定了相應的激勵政策,對各工種比賽的前3名選手進行獎勵。真正讓技術工人響起來、讓技術工人香起來。
(四)精心安排,標準嚴格。為確保比武的實際效果,各工種項目負責人、基層參賽單位和專業小組高標準的制定了本工種項目練兵競賽方案、比武大綱、技能考核細則、評分辦法,選聘優秀工程技術人員參加比武活動的指導、評判
工作,防止了形式主義和敷衍了事的現象,確保了練兵比武的公平、公正、合理和實效。
(五)鍛煉隊伍,展示技能。經過理論考試選拔上來的優秀選手,在比武實踐決賽期間都表現出了沉著冷靜、頑強拼博、力爭第一的精神,不論是在百米井下,還是在平地車間,他們都能夠以嚴肅認真的態度和嫻熟的操作技能,亮出了絕活、展示了技藝、體現了新時期煤礦工人的風采。在6月14日的電工技術比武中,機電運輸科負責人帶領考評組成員冒著38度的高溫布置場地、備材料、制標準、定措施、盯現場,確保了比武項目的安全、順利地完成,并要求職工在比武中比時間、比工藝、比質量。整個比武從上午9點開始到下午3點結束,參賽職工不畏炎熱,沉著投入,即賽出了友誼又比出了水平。采煤專業比武全部在井下作業,作業環境特殊,比賽工藝復雜。生產科負責人和技術人員親自到現場講紀律、講安全,強調作業規程,部署安全措施,監督、指導了比武的全過程,保證了采煤專業比武的順利完成和比武期間的安全生產。
通過技術比武、崗位練兵活動,我們從中發現和選樹了像張志軍、王勇等一大批技術能手和創新人才,也讓我們感到了我礦蓬勃發展的不竭動力,為提高職工整體素質積累了寶貴的經驗和財富,為我礦健康發展儲備了能量、積攢了后勁。
在全面總結成績的同時我們也應該看到在技術比武過程中存在的一些問題:一是關鍵工種崗位尖子人才較少,缺乏一流的技術工人。二是職工理論和實踐水平不一致,有的職工實踐水平較高,但理論水平較差;有的理論比較熟練,但實踐操作水平低,技術層次較大。三是個別單位技術比武、崗位練兵的制度還不健全、不完善、不規范,措施不得力,落實不到位,影響了職工積極性的發揮。以上這些問題的存在制約著我礦職工隊伍整體素質的提高,在今后工作中要正視這些問題并認真加以改進和解決。
目前,加強技術工人的培養和高技能人才隊伍建設的任務迫在眉睫。我們可以從我礦技術工人的現實狀況來說明開展這項活動的重要性。我礦在冊生產工人總數為5513人,其中中級工671人,占職工總數的12.1%;高級工520人,占職工總人數的9.4%;技師有228人,占職工總數的4.13%,高級技師僅為23人。而全國高級技工、技師和高級技師占技工總數的21%,發達國家為35%-40%,這些數字發人深省,令人深思。相比之下,我們技術工人隊伍的人員結構、技能水平,與實施的科技興煤、科技興安戰略不相適應,與我們加快建設現代化、信息化、數字化新礦山的要求不相適應。可以說對高技能人才隊伍建設工作,誰重視得越早,抓得越快,落實得越好,誰就能在提升企業的核心競爭力,在提高職工整體素質中贏得主動權。所以我們要樹立大教育、大培訓、大比武觀念,抓好職工的再學習、再培訓、再教育,鼓勵職工崗位自學、崗位成才,加快培養知識技能型、技術技能型、復合型人才,以此帶動和促進職工技術素質的全面提高。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園”,今后要在全礦開展好有組織、有計劃、有實效的崗位練兵、技術比武活動,在廣大職工中營造“以比促學、以學促才和比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,激發廣大職工立足崗位,爭先創優,奮發成才,進一步提高職工業務技能素質和實際操作能力,不斷開發和挖掘人力資源,為我礦又好又快發展打下堅實的人才基礎。