第一篇：09春丁屋小學遠教培訓計劃[定稿]

09春丁屋小學遠教培訓計劃

一、培訓目的根據教育部門的要求,電化教育教學要落實到每一個村校,使各村校教師基本適應現代教育的發展潮流，提高教師電化教育教學技能，增強教育效果。

二、培訓目標

1、熟悉ppt教程工作面的各欄目內容。

2、演示文稿的制作過程。

3、學會制作第一個演示文稿。

4、普通幻燈片的制作過程。

三、培訓時間安排

１、2至3月份：熟悉ppt教程工作面的各欄目內容。2、3至四月份：演示文稿的制作過程。

3、四至五月份：學會制作第一個演示文稿；普通幻燈片的制作過程。

4、星期一至星期四下午第三節課進行培訓。

四、參加人員：全體教師

第二篇：09秋丁屋小學遠教培訓計劃

09秋丁屋小學遠教培訓計劃

一、培訓目的根據教育部門的要求,電化教育教學要落實到每一個村校,使各村校教師基本適應現代教育的發展潮流，提高教師電化教育教學技能，增強教育效果。

二、培訓目標

1、查找、收集相關學習資料

2、學會用winword打相關資料

3、學會課件制作

4、電化教學的基本操作

三、培訓時間安排

１、9月份：查找、收集相關學習資料。

2、10月份：學會用winword刻錄相關資料。

3、11月份：學會課件制作。

4、12月份：電化教學的基本操作。

5、、星期一至星期四下午第三節課。

四、參加人員：全體教師

第三篇：09秋丁屋小學遠教培訓總結

09秋丁屋小學遠教培訓總結

“一分耕耘,一分收獲”。經過一學期的努力，我校教師在ppt教程方面知識己踏上了一個臺階，在電化教學奠定了基礎，進一步提高了我校的遠程教學質量。

一、從“會學”到“學會”。

教育決定發展，知識改變命運。自從國家實施現代遠程教育工程開始，教師對電腦知識一概不知。要提高學校教學質量，教師務必學電腦知識。經本校研究決定，開展電腦培訓。教師們抓住機遇，利用課余時間相互交流、相互學習、共同探討。經過三個多月的培訓學習，教師們領會了用電腦查找、刻錄相關資料，熟練課件制作，為教學提供了有利條件。

二、學以致用

教師們利用教學資源把課本內容制作課件對學生進行知識傳授，使課本無聲的內容變成有聲的內容、不動的畫面變成會動的畫面，使枯燥無味的課堂變成生動、有趣的課堂，學生學得輕松、學得愉快。教師還應用其它教學資源（如：教育片《我在成長》、《燭光里的微笑》、《別

哭，媽媽》、《中國軍隊》放學生觀看，對學生進行思想教育，倡導學生愛自己、愛家人、愛別人、愛祖國，讓學生腳踏實地健康成長。還有我校教師利用IP資源豐富學生的閱歷，了解社會信息、關心國家時態。在研究課上，教師們相互交流教學經驗，提高各自教學業務水平。在今后教育事業中，本校教師在教學上精益求精，更上一層樓。

第四篇：2009年春丁屋小學安全工作總結

丁屋小學安全工作總結

本學期，為了確保師生在校安全，我校遵照上一級文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，現總結于下。

一、完善制度，落實責任

我校結合實際制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、交通安全、防震防雷、傳染病（手足口病和甲型H1N1流感）防治、防溺水、衛生安全管理、校內食品小賣部監管、活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、著力硬件，完善設施

通過學校的建設，教師宿舍電線進行了整改，徹底解除了校舍方面的用電安全隱患；2009年春季開學后，學校重新規劃校園的布局，在拆除舊花壇和水井欄桿的基礎上，進行校園的平整，以及校園的硬地化的建設，確保學生活動的安全；學校的危房進行設欄，以示警告，禁止學生進入，保證學生在校活動的安全。

三、加強檢查，排除隱患

我校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、活動設施、學校周邊小賣部等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改或協調解決，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“衛生安全日查制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。學校嚴格遵守食品衛生法規。學校小賣部做到了合法經營，銷售環境 清潔衛生，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向中心學校填報了學校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

一是學校通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報，各年級各班利用班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《八好學生評價制度》、《校園安全教育講義》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全黑板報”、觀看安全教育片等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家庭、學校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。學校要求教師上門家訪，并告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，爭當‘八好學生’教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，紅領巾監督崗對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

通過以上努力，師生的安全意識大大地提高，一學期以來丁屋小學無一例安全責任事故。

第五篇：遠教工作計劃春

遠教工作計劃

2010年春季

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、遠程教育室的利用率，加強現代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設置：

我校現有教師10人，學生282余人。有現代遠程教育模式

一、模式二配置。學校有播放室、遠程衛星接收教室各一個。本校的張秋月老師負責學校遠程教育管理工作。

二、指導思想

按有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習常用的課件制作方法。

四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

5.做好播放室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，按照要求操作和學習。

6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

8.按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和制作光盤。

五、具體措施

1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。

3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

4、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教

師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

六、主要工作安排

三月：

1.教師遠程教育操作基本知識培訓.2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.3.組織全體教師觀看優秀課例光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。四月：

1.教師課件制作培訓.五月：

1.組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

2.利用現有遠程資源，組織師生觀摩二年級主題中隊會。

3.督促教師觀看衛星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水

平。

4.教師課件制作培訓.六月：

1.組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課并進行評比。

2.觀看電腦收的內容，并運用于指導學生的復習中。

3.繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

4.教師課件制作展評總結.七月：工作總結。