第一篇：對黨員的理解

敬愛的黨組織:

大學生是中國特色社會主義未來的建設者和接班人，也是中國共產黨最可靠的后備軍。身為一名當代大學生，我們在平時的學習生活中，應實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。學習的內容首先是學好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學好中國特色社會主義理論和黨的路線方針政策，用科學的理論武裝自己的頭腦;其次是學好歷史，特別是學好中國共產黨的黨史，明確黨的性質和綱領，繼承發揚黨的優良傳統和作風;再次是向優秀黨員學習、向廣大人民群眾學習。學習要理論聯系實際，要真學真用，把自己擺進去，用理論指導自己的行動，自覺地為黨旗增添光彩。

身為一名學生，我們要學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領。在科學技術突飛猛進的今天，黨代表中國先進生產力的發展要求，我們每一個要求進步的青年、新世紀新階段的大學生，要明確自己肩上的責任，為了中華民族的崛起，為了趕超世界發達國家的科技水平，為了給人民作出更大的貢獻，應該帶頭學習現代化科學技術，努力提高自己的工作能力，包括組織管理能力，掌握更多的為人民服務的本領，為人民辦大事、辦實事。

作為一個入黨積極分子，更加要嚴格要求自己，具備一個黨員的優秀品質，全心全意為人民服務，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員既要平時看得出來，更要在關鍵時刻站得出來。平時看得出來，就是要做到既身在群眾之中，又走在群眾之前;關鍵時刻站得出來，就是要求每個共產黨員在事關國家和人民群眾根本利益的關鍵時刻，勇于挺身而出。只有這樣才能要把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持學校的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。

我們大學生是國家未來的主人，要有高度的思想政治覺悟，要有正確、積極的入黨動機。具有共產黨人的無私奉獻精神，就是當發生特殊危險情況時，必須有挺身而出的意識，必要時堅決地做到犧牲自己，保護人民，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學習的過程中，我深深地認識到了共產黨員的偉大，當他們的個人利益與人民群眾的利益、集體利益、國家整體利益發生沖突而僅用市場經濟原則指導不足以解決這種利益矛盾時，黨員的自覺意識就是“舍得吃虧”，一切以人民群眾的利益為重，必要時勇于犧牲自己或小團體的利益。

我們不僅僅要學習黨員的這種優秀品質，更要把共產黨人的無私奉獻精神化作實實在在的無私奉獻行動。總而言之，奉獻是每個共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現，也是社會主義制度的本質要求

在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣。我們現在生活在大學校園中，學習是我們的主要任務，在平時我們也有很多事要做，積極為同學服務。

請黨組織考察并檢驗我。

第二篇：黨員思想匯報《對黨的民主集中制的理解》

1945年，在黨的七大政治報告中進一步指出，民主集中制就是“在民主基礎上的集中，在集中指導下的民主”。隨后黨的七大、八大都把這一概括寫入了黨章。1962年，***同志指出：“民主集中制是黨和國家的最根本的制度，也是我們傳統的制度。堅持這個傳統的制度，并且使它更加完善起來，是十分重要的事情，是關系我們黨和國家命運的事情”。1979年，***同志對民主集中制作了新的理論概括，指出：“我們實行的是民主集中制，這就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合”。***同志對民主集中制的重要意義作了進一步強調，把堅持民主集中制同貫徹執行黨的政治路線相聯系，同發展社會主義市場經濟相聯系，提出了在黨的馬克思主義政治路線指導下進一步完善民主集中制的具體制度的思想，提出了在發展社會主義市場經濟的條件下，堅持完善和發展民主集中制的要求。

1997年，***同志在十五大報告中深刻闡述了在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下堅持和健全民主集中制的必要性和重要性，提出了完善和發展民主集中制的四項要求，即：要進一步發揚民主，保障黨員的民主權利，疏通和拓寬黨內民主渠道，充分發揮全黨的積極性和創造性；要維護中央權威，在思想上、政治上同中央保持一致，保證黨的路線和中央決策順利貫徹執行；要完善黨的代表大會制度，健全各級黨委集體領導和個人分工負責相結合的制度，更好地發揮地方黨委在同級各種組織中的核心領導作用。民主集中制在高度民主的基礎上實行高度集中的制度，民主是集中指導下的民主，在集中的前提下發揚民主，所以民主集中制的重點在集中制。是無產階級政黨、社會主義國家機關和人民團體的根本的組織原則。它規定了領導和群眾、上級和下級、部分和整體、組織和個人的正確關系，是勝利推進革命和建設事業的重要保證。無產階級政黨和社會主義國家機構的根本組織原則和領導制度，它的基本含義是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。在民主集中制中，民主與集中是辯證統一的關系，民主是集中的前提和基礎，集中是民主的指導和結果。對無產階級政黨來說，民主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的具體運用。堅持民主集中制的基本要求與目標，就是要在黨內努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。通過發展黨內民主，積極推動人民民主的發展。對我國社會主義國家機構來說，民主集中制主要表現為全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督；國家行政、審判、檢察機關都由人民代表大會選舉產生，對它負責，受它監督；中央和地方國家機構職權的劃分，遵循在中央統一領導和國家法制統一的前提下，充分發揮地方積極性和主動性的原則。在新的歷史條件下堅持和完善民主集中制是黨和國家生活的內在要求，堅持民主集中制，必須把堅持黨的領導同發揚人民民主、嚴格依法辦事、尊重客觀規律有機統一起來，進一步完善黨和國家的領導制度和工作制度，防止和克服違反民主集中制原則的個人獨斷專行和軟弱渙散現象。更多的相關入黨思想匯報：優秀事跡學習思想匯報材料入黨思想匯報寫作基本思路高校大學生入黨積極分子思想匯報

第三篇：黨課討論--對黨員權利義務的理解

談談對黨員權利義務的理解

大家中午好！我很榮幸能夠站在這里與大家分享這段時間通過黨課學習與實踐所收獲的心得體會。盡管參加黨課培訓的時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更深刻的認識，對黨的崇敬和愛戴也更加深了幾分。那么下面我就來跟大家分享下我對黨員權利與義務的理解。我覺得可能大家對黨員權利與義務并沒有一個特別清晰的認識。首先給大家列舉幾條和我們關系比較密切的黨員的權利：

第一條

參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。第二條

行使表決權、選舉權，有被選舉權。以及義務中的第一條：

第一條

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

我們討論組一致認為：作為一名積極分子，要通過學習教育，努力提高思想認識，為更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用做充分的準備。同時必須處理好權利與義務的關系，正確行使黨章所賦予的黨員民主權利，認真履行黨章所規定的黨員義務。

黨員的義務和權利是相互聯系、相互依存、不可分割的整體，是辯證統一的。馬克思說過：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。履行義務是行使權利的前提，行使權利是履行義務的保證。把義務和權利對立起來，割裂開來，要求只享有權利，不盡義務，或是只要黨員盡義務，無視黨員權利的做法，都是不正確的。有的同學誤認為，只盡義務不享受權利是黨性強的表現。其實，黨員在黨內如果不享受應有的權利，也就難以切實履行自己的義務。同樣，如果有的黨員只想享有權利，不肯履行義務，那么他在事實上也會失掉自己的權利。因此，黨員要想很好地履行義務，就必須正確地行使權利；同時黨員要想充分享有自己的權利，也必須忠誠地履行黨員的義務。那我們究竟應該如何去做呢？

首先，大學生必須正確認識黨員的義務和權利。黨員履行義務和行使權利，是黨章賦予黨組織中每位黨員的，不能把權利和義務看成是等價交換的條件。其次要加強學習，不斷提高履行黨員義務的自覺性。認真學習政治理論、科學文化和專業知識。這不但是黨員必須履行的重要義務，更是黨員全面履行黨員義務的基礎。最后還要增強組織紀律觀念，自覺接受組織的教育、幫助和監督。千里之行，始于足下。正確履行黨員義務、行使黨員權利要從一點一滴做起。習慣是在自我管理和約束中逐漸養成的，只有重視量變，才能實現質變。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要實現大學生的先進性，一方面要對壞的事情防微杜漸，另一方面又要不斷按照先進的要求規范自己的行為，當代青年大學生應當將黨員的權利和義務作為實現青年大學生先進性的載體，堅持學習和腳踏實地，從一點一滴做起，努力把黨的先進性要求內化為自身的行為習慣。最后，我們大學生作為黨組織的新鮮血液，更要牢記義務，勇擔使命，這是追求先進的應有之義，也是必經道路。理論與實踐并舉，學習與思考共行，我相信大學生的人生必能在履行黨員義務、實踐黨員責任的過程中煥發新的光彩。

第四篇：8月黨員轉正思想匯報：對黨的性質的理解

敬愛的黨組織:

黨的性質決定著建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨這個首要的根本問題，深入認識和理解黨的性質的時代內涵具有重要意義。黨的性質是黨的本質特征，是無產階級政黨與其他政黨的根本區別。堅持黨的工人階級先鋒隊性質是黨的建設的根本問題，它直接關系到黨的前途和命運。黨的性質問題是黨的建設的核心，它決定著黨的組織及黨的全部活動的方向。只有堅持黨的工人階級先鋒隊性質，并按工人階級先鋒隊的要求建設黨，黨的建設才能有正確的方向和明確的目標，黨才能始終保持先進部隊的本色。否則，黨的階級基礎就會發生動搖，黨的指導思想、奮斗目標、宗旨、組織原則都將改變，黨也會隨之發生質變。

十七大黨章對黨的性質做了全面準確的表述：“中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現****。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標四個方面闡述了黨的性質。

黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮，也關系到一個***員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從 1921 年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十六大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于***員在新時期加強黨性鍛煉，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。

中國工人階級是中國共產黨的階級基礎。工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為其代表了先進生產力和生產關系，具有高度的組織紀律性。歷史發展到今天整個社會生產力和生產關系有了極大的變化。工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷的具有新的內涵新的標準和新的特征。做到與時俱進。“三個代表”中的每一個都有其相對獨立的豐富的內涵。這三者之間密卻聯系，構成了辨證的整體。其中先進生產力是歷史的發展的決定性力量，是先進文化的基礎，先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有與之想適應的先進文化。人民是先進生產力和先進文化的推動者，而先進文化而后先進生產力又從根本上體現和滿足了最廣大人民的利益。“三個代表”也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨同人民聯系的問題是關乎黨的存亡的重點。我們的黨來源于人民根植于人民，服務于人民，是在人民群眾中成長發展壯大起來的。密卻聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。與時俱進推進黨的先進性建設。敬愛的黨組織：

黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的和意圖，是黨組織每一位成員一切言論和行為所必須遵循的準則。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。

中國共產黨自成立之初就標明了黨是無產階級自己的政黨，是為無產階級的最高利益而奮斗的黨。無產階級的最高利益就是**資產階級，消滅剝削制度，建立無產階級專政，實現人民當家作主。黨的第七次全國代表大會把“全心全意為人民服務”的宗旨明確寫入黨章，執政之后從未動搖過。中國共產黨的歷史是全心全意為人民服務的歷史，是黨在長期的革命斗爭和建設實踐中正反兩方面經驗的總結。而且我們要吸取“蘇共”的教訓，不要僅代表黨員干部的利益，要認識到人民的力量是無窮的，要始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。

在黨的歷史上，一代又一代的共產黨員是實踐黨的宗旨的典范。在革命戰爭年代，像李大釗、劉志丹、左權、董存瑞等優秀共產黨員積極參加到為人民翻身求解放的革命事業中，拋頭顱灑熱血，為民革命的勝利，毅然獻出了自己的生命。在社會主義建設時期，廣大共產黨員仍然牢記全心全意為人民服務的宗旨，在各自的崗位上兢兢業業的工作，勤勤勉勉的為人民服務，涌現出了許多新時代的先鋒模范。像焦裕祿、鄭培民、任長霞、牛玉儒等用自己的一生履行著共產黨人的誓言，為黨旗增添光彩。

作為入黨積極分子，我們要自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀，要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。同時在新時期我們要學好科學文化知識，努力提高自己的工作能力，掌握為人民服務的本領，為人民辦大事、辦實事。另外，我們要清楚的認識到“天下大事，必作于細”的道理，要從身邊的小事做起，養成為人民服務的習慣。

全心全意為人民服務的宗旨，要求共產黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上，任何時候，任何情況下都應當首先想到黨和人民群眾的整體利益。中國共產黨從它誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實代表，就把全心全意為人民服務當作自己的唯一宗旨。在改革開放的形勢下，強調全心全意為人民服務的宗旨的意義更為重大。必須加強黨的宗旨教育，使全體黨員在改革開放中自覺地抵制各種腐朽思想的侵蝕，一切從黨和人民的利益出發，做人民的勤務員，同時清除那些經不起考驗的腐化變質分子，只有這樣，才能密切黨與人民群眾的聯系，保持工人階級先鋒隊的本色，保證現代化建設和改革開放的順利進行

堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

當前，我國改革發展正處于關鍵時期。實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色社會主義事業新局面，不僅需要我們始終堅持黨的宗旨，而且需要我們按照時代的要求，不斷深化對黨的宗旨的認識

黨的制度建設，是以黨的最高價值取向（即黨的宗旨）為基礎的。“以人為本”的科學發展觀，作為黨在今天活動的最高價值取向，體現在黨內生活中，就是必須堅持和發揮黨員的主體作用，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度。同時，通過黨內民主對社會民主進行引導和示范，使黨代表人民利益的進程民主化、科學化。由于黨的領導和執政活動與人民群眾有著緊密的內在聯系，這種有機活動的過程和方式就是黨群關系的運行機制。我們要按照“以人為本”的科學發展觀，著力于建設密切黨群關系運行機制，把它作為黨的制度建設和創新的出發點

學習三個代表思想匯報

江澤民同志關于“三個代表”的重要論斷，科學地總結了20世紀我們黨自身建設的寶貴經驗，明確地提出了指導21世紀黨的建設的前進方向。從時間這個縱軸上看，“三個代表”站在歷史唯物主義的高度，深刻揭示了保持和發揚黨的先進性的實質；從空間這個橫軸上看，“三個代表”立足于經濟、文化、政治三大社會支撐點上，科學地概括了新時期黨的建設的全部內涵。認真貫徹江澤民同志“三個代表”的重要論斷，就是要立足當代中國的實際，站到時代的前列，切實加強具有中國特色的政治、經濟、文化三大建設，實現全黨 和全國人民在社會主義初級階段的共同理想，為最終實現共產主義的社會制度創造條件。

代表中國先進社會生產力的發展要求，就是要集中全力把經濟搞上去。鄧小平同志曾經深刻指出：“發展才是硬道理”。硬就硬在衣食住行是人類生存與發展的先決條件；硬就硬在經濟發展是解決一切問題的基礎和關鍵；硬就硬在生產力是社會發展的最終決定力量。在整個社會主義初級階段，黨的中心任務就是一心一意抓好現代化建設，千方百計增強綜合國力，盡快縮小同發達國家在經濟上、科技上的差距，使人民群眾最終達到共同富裕，實現中華民族由貧到富，由弱到強的偉大飛躍。從這個意義上來講，我們現在所進行的現代化建設，就是在繼續完成“治貧”的歷史使命。因為落后就要挨打，這是被歷史反復驗證了的一條客觀真理。因此，在任何時候、任何情況下，都不能動搖經濟建設這個中心，都必須以新的思維來發展社會主義市場經濟，都必須努力調整產業、產品結構，都應當積極走出去參與國際市場的競爭。唯有如此，我們黨才能始終代表中國先進生產力發展的要求，始終站在時代的前列引導人民不斷前進。

代表中國先進文化的前進方向，就是要一以貫之地抓好精神文明建設。物質貧窮不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義，只有兩個文明建設都搞好了，才能建設有中國特色的社會主義。因為先進文化是一個國家、一個民族、一個地區、一個企業乃至一個人的功底。缺少先進文化的功底，即使一時富裕了，也是曇花一現，不會持久。這里所講的文化，是廣義的文化，而不是狹義的文化，它包涵著思想道德和科學藝術兩大部分。只有代表先進思想道德文化的前進方向，才能確立正確的世界觀、價值觀、人生觀、道德觀和社會觀；只有代表先進科學文化藝術的前進方向，才能清除愚昧，破除迷信，提倡美學，普及藝術，確立高品位的審美觀、人才觀、科技觀，最終達到提高全民族文化素養的目的。從這個意義上來講，我們現在所進行的社會主義精神文明建設，就是在繼續完成前輩所沒有完成的“治愚”的歷史使命。因此，在任何時候、任何情況下，都必須認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的指導方針，決不能以犧牲精神文明為代價來換取經濟的一時繁榮。要始終不渝地堅持以馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論武裝全黨、教育人民，不斷培育既繼承中華民族優秀文化成果，又大膽吸收當代人類科技文明成果的精神文明，發展壯大東方優秀文化之根，大力弘揚中華民族優秀文化之魂。唯有如此，我們黨才能始終代表中國先進文化的前進方向，引導

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代表中國最廣大人民的根本利益，就是要始終實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。為什么人的問題，是一個帶有根本性、原則性的政治問題。代表什么人的利益，決定著一個政黨、一個國家的政治性質。我們黨從誕生到執政，都代表著中國最廣大人民群眾的根本利益，以全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨。黨在幾十年的風雨歷程中，之所以能夠戰勝困難、走向勝利，最根本的一條就是始終代表著最廣大人民群眾的根本利益，始終植根于人民群眾的沃壤之中，始終同人民群眾保持著密不可分的血肉聯系。這是我們黨之所以能夠戰勝一切困難和敵人，而不被困難和敵人所壓倒的立黨之本、力量之源和生命之基。但是，在執政、改革開放和發展社會主義市場經濟體制的條件下，少數黨員干部忘記了黨的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關系，“官念”強化，民心淡薄，當官混事，作威作福，有的甚至陷入腐敗墮落的泥潭，在政治上變成為黨的對立面。如不徹底鏟除腐敗這個毒瘤，確有亡黨亡國的危險。從這個意義上來說，我們現在所進行的黨風廉政建設，就是在完成“治貪”的歷史使命。因此，在任何時候、任何情況下，都要堅持“治國必先治黨、治黨務必從嚴”，都要努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，都要堅決同黨內的腐敗分子作長期不懈的斗爭。唯有如此，我們黨才能始終代表中國最廣大人民的根本利益，保持黨和國家的政治本色，得到廣大人民群眾的支持和擁護。敬愛的黨支部：

十七大通過的全新黨章，從修改的規模看，作了較大規劃的修改，特別是在一些核心問題上，十七大黨章卻做出了一系列重大的改動，其中關于中國共產黨性質的新的表述，引起了我極大關注。

黨章是黨的根本，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。十七大通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。

科學發展觀為這次黨章節修改注入了新意。科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀就要體現我們各方面全面科學發展，同時要兼顧各方的發展。在目前的實踐中，我們也有偏重物質財富積累的經歷，當然在發展中一些地方更是片面強調經濟建設。讓我們在發展經濟的同時也犧牲了資源和環境建設，更犧牲了一部分人的利益和一些地方的利益。近年來，我國在經濟快速發展的同時，資源消耗過大、生態環境遭到破壞、貧富差距拉大等問題愈發凸顯。

這些現象的出現和目前矛盾的凸現是我們進行科學發展的必然要求，也是需要科學發展觀的體現。科學發展觀卻是更加注重經濟、政治、社會、文化和環境發展上的統籌兼顧。當然科學發展觀在堅持發展是第一要義的同時，同時也提出以人為本、全面協調可持續發展，這樣，馬克思所說的“人的全面發展”才能真正實現。改革開放以來，我們為了擺脫困境，提出了以經濟建設為中心的發展思路，中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來.同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來.黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動.以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。

敬愛的黨支部：

黨的十七大報告全面闡述了科學發展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是全黨智慧的結晶，其全面、系統、辯證的哲學思想方法和現代科學思想理論體系特征，既體現海納百川、和諧精進的中華文化個性，又反映當代中國經濟社會發展的客觀規律。深刻而不是機械地理解掌握科學發展觀這一黨的創新理論，需要我們帶著對傳承中華文化的深厚感情，對科學發展觀真學真信真用的理論追求，打牢深入學習實踐報告科學發展觀的素質基礎。

一、科學發展觀,第一要義是發展。胡錦濤總書記說過:“這里的發展絕不只是指經濟增長,而是要堅持以經濟建設為中心,在經濟發展的基礎上實現社會全面發展。”因此,在學習領會科學發展觀的時候,要注意我們所講的發展是包括而又不等同于經濟增長的發展。科學發展觀的第一要義是發展,不講發展的發展觀絕不是科學發展觀;發展要堅持以經濟建設為中心,只有不斷解放和發展社會生產力 ,才能為社會全面進步和人的全面發展奠定堅實的物質基礎。

堅持以人為本，就是堅持人民群眾是歷史創造者的唯物史觀基本原理，堅持全心全意為人民服務的黨的根本宗旨，把依靠人作為發展的根本前提，把尊重人作為發展的根本準則，把提高人作為發展的根本途徑，把為了人作為發展的根本目的，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。以人為本思想，針對當前我國發展中存在的突出問題和實際工作中存在的一種片面的、不科學的發展觀而提出來的。這種片面的發展觀過分強調的經濟的快速運行，而忽略甚至損害人民群眾的需求和利益。科學發展觀在堅持發展生產力的基礎上，強調人是發展的根本動力，發展的根本目的是讓發展的成果惠及人民。

三、要努力擴大人民民主，保障人民當家作主，動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐，做到謀劃發展思路向人民群眾問計，查找發展中的問題聽取人民群眾意見，改進發展措施向人民群眾請教，落實發展任務靠人民群眾努力，衡量發展成效由人民群眾評判。要最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，善于發現和總結人民群眾的新鮮創造，不斷解決黨在執政興國道路上遇到的復雜矛盾和問題，推動黨的領導方式和工作方法創新，努力形成全黨服務科學發展、全民崇信科學發展的強大合力，確保黨的執政地位長期穩固。

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。然而個人的力量是有限的，個人的智慧是有限的，我需要一個始終以為人民服務為宗旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向，而這個政黨，就是我們偉大的中國共產黨。因此，我真誠地請求黨組織能夠經過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。當然，我也認識到了在現實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為卻更加堅定了我入黨的信心。雖然我個人的力量是微薄的，但我會盡全力為黨的事業奮斗，力從自身做起，保持黨的先進性，始終以全心全意為人民服務為宗旨。

既然中國共產黨是如此之神圣，那么如果要成為中國共產黨就必須要有優良的素質，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產黨員的素質。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內容充實自己，并與同學和睦相處，樂于助人，平易近人。在學習上，我要努力學好自己的專業知識，把自己培養成為“又專又博”的優秀人才，為我國社會主義現代化事業作出貢獻。在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發生沖突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現代化建設事業的順利進行，中國共產黨的先進性，使中國共產黨始終成為中國人民利益的代表者。

第五篇：對教師愛崗敬業理解

對教師“愛崗敬業”的理解

愛崗敬業是師德的基礎，是對一個人社會職業道德的基本要求。我們作為教師，是文化素質和思想素質較高的群體，更應該絕對的熱愛本職工作。教師的敬業精神，直接體現對教育事業精力的投入，它是做好教育工作的基礎。所謂干一行，愛一行，沒有愛崗敬業的精神，一切都無從談起。

教師的工作性質有別于其它行業，教師干的是良心活。其工作效果僅僅用按時上下班、按時上下課的辦法很難衡量。教師從事的是腦力勞動，因此，必須解決思想問題。教師不應把本職工作當作一種謀生的手段，而應當作一種事業，熱愛它，干好它，其具體表現就是愛崗、敬業。教師擔負著育人的重任，因此不能玩忽職守，必須敬業。對教師而言，缺乏敬業精神同樣是一種不道德行為。敬業，是對一名普通教師的起碼要求，是維持師德的底線。教師必須忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生,不敷衍塞責。

我們既然為人師表，就要以身作則。教書育人一事，看似簡單，實則繁難。這就要求教師以鍥而不舍的精神，著力雕塑學生的心靈，引導學生自我發展，勤奮努力，教誨不倦。遵循學生身心發展的規律，有的放矢地 進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、持之以恒。對學生既要言傳，又要身教，對他們施之潛移默化的影響，為了學生早日成才，我們應該日復一日、年復一年地為之耕作，教師不能企望成為顯赫的名人，但當我們看到學生一批批成才時，我們會感到無限的喜悅。因為我們可以從成才的學

生身上看到了祖國的未來，看到了事業的興旺發達，看到了光輝燦爛的美好前景。讓我們一起努力，立足本職，愛崗敬業。