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崗位技能競賽和培訓活動實施方案(推薦閱讀)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《崗位技能競賽和培訓活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《崗位技能競賽和培訓活動實施方案》。

第一篇:崗位技能競賽和培訓活動實施方案

崗位技能競賽和培訓活動實施方案

(睢寧縣嵐山鎮(zhèn)高集衛(wèi)生院)

為進一步加強基礎質(zhì)量管理,強化醫(yī)務人員醫(yī)療核心制度和基本技能訓練,夯實工作基礎,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,推動醫(yī)院管理年活動的深入開展,根據(jù)縣衛(wèi)生局《關于在全縣開展職工崗位技能競賽活動的通知》睢衛(wèi)[2012]36號文件精神,結合我院實際,制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以醫(yī)療核心制度和基本技能為重點,堅持立足崗位、全員參與、注重實效,強化基本功訓練,夯實基礎質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療行為,改善服務作風,提高服務能力,更好地滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務需求。

二、活動目標

通過開展醫(yī)務人員醫(yī)療核心制度和基本技能崗位競賽和訓練活動,在全院營造一種學知識、練本領、夯基礎的濃厚氛圍,使醫(yī)療規(guī)章制度和技術規(guī)范得到有效落實,醫(yī)務人員技能操作能力得到進一步提高,服務更加規(guī)范,綜合素質(zhì)不斷增強。

三、活動范圍

醫(yī)療核心制度和基本技能崗位訓練的人員為我院所有醫(yī)師及護理人員。重點是中青年醫(yī)師。

四、活動內(nèi)容

結合崗位特點,采取集中培訓、自學自練、集中考試考核、觀摩 1

學習、技能競賽等方式,組織開展醫(yī)務人員基本技能崗位訓練和培訓。

(一)加強培訓,嚴格考核。以加強醫(yī)療制度和基本崗位技能操作保證醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度落實為重點,針對醫(yī)務人員的崗位職責和任務,組織開展相關醫(yī)療核心制度和基本技能的全員學習和培訓、考核,并熟練掌握和遵守各種規(guī)章制度和操作規(guī)程等。

(二)強化訓練,夯實基礎。以加強醫(yī)務人員的基本功訓練為基礎,以徐州市衛(wèi)生局2007年半的《護理工作制度與人員職責》為基本教材,組織開展醫(yī)療核心制度和基本技能學習和訓練,夯實基礎理論、基本知識、基本技能,并能夠熟練掌握和運用。

(三)立足崗位,突出重點。開展基本技能訓練,應立足崗位需要,突出崗位特點,使醫(yī)務人員扎實掌握本崗位的基本技能和技術操作,并能夠在臨床工作中嫻熟運用。要求醫(yī)務人人達標,訓練的主要內(nèi)容如下:

1、醫(yī)師崗位訓練的內(nèi)容

(1)醫(yī)療12項核心制度:首診負責制度、上級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級管理制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度。

(2)技能考核:氣管插管術和電擊除顫兩項操作技術。

2、護理崗位訓練的內(nèi)容

(1)護理12項核心制度(徐州市衛(wèi)生局2007年版的《護理工作制度與人員職責》):臨床科室護理工作制度、查對制度、值班與交班

制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、分級護理制度、危重病人搶救制度、病區(qū)管理制度、藥品管理制度、消毒隔離制度、護理安全管理制度、病區(qū)護理病歷管理制度、護理過失與事故爭議報告制度。

(2)技能考核:全自動洗胃機洗胃和無菌技術操作。

五、時間安排

(一)宣傳動員階段(2012年4月30日前)

根據(jù)縣衛(wèi)生局統(tǒng)一安排部署,結合本單位實際,制定活動實施方案并做好宣傳發(fā)動工作,使廣大醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療衛(wèi)生工作面臨的形勢和任務,進一步增強責任感和使命感,積極投身到活動中來,營造“練基本功、比基本功、強基本功”的氛圍。

(二)培訓階段(2012年5~9月)

按照本方案的內(nèi)容和有關要求,精心組織,突出重點,創(chuàng)新形式,狠抓落實,確保醫(yī)療人員全員參與,訓練內(nèi)容突出,培訓效果顯著。重點加強對青年醫(yī)師基本技能崗位訓練,提高急診急救能力和水平。

(三)初賽階段(2012年10月)

衛(wèi)生局組織考核小組到我院指導,現(xiàn)場對醫(yī)務人員進行初賽,評出前三名選手參加下一輪的比賽。

(四)總結表彰階段(2012年12月)

根據(jù)比賽情況,表彰先進個人。對比賽進入復賽、決賽和進入全縣前12名選手,我院根據(jù)具體情況將給予一定的獎勵。對考核不合格者按照我院相關制度進行處罰。

第二篇:崗位技能競賽實施方案

物業(yè)崗位技能競賽實施方案

為了給廣大員工創(chuàng)造“學技能、練技能、比技能”的良好學習氛圍,扎實推進人才的培養(yǎng)與選拔,物業(yè)管理部擬在部門范圍內(nèi)組織開展職工技能大賽活動,具體實施方案如下:

一、競賽宗旨

通過開展職工技能大賽活動,全面提升各崗位人員的理論素質(zhì)和業(yè)務技能,選拔優(yōu)秀人員,激發(fā)員工學知識、鉆技術、爭先進的積極性,努力打造一支作風過硬、業(yè)務精通、操作嫻熟的專業(yè)隊伍,營造以賽促學、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,展示物業(yè)公司的積極向上的新風貌。

二、競賽范圍

緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則,參賽范圍包括案場秩序維護部和客服部兩個所屬部門的全體員工。

三、比賽方式

本屆技能大賽共設兩個專業(yè)進行比賽,包括:

1.客服接待禮儀實操比賽

2.秩序維護部接待禮儀實操比賽。

四、組織結構

為做好本次競賽工作,成立競賽領導小組,并下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協(xié)調(diào)、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下:

(一)競賽領導小組

長: 副組長: 組

員: 具體職責:

1.負責審定參賽部門、個人的投訴和有關競賽規(guī)程、方案性缺陷,并做出裁決。

2.負責對競賽全過程的公正性監(jiān)督

(二)賽務組

組長:

成員: 具體職責:

1.負責競賽場地的布置和組織工作;

2.負責賽務組織保障工作,包括場地、設備、設施、器材以及后勤、應急措施的保障等;

3.負責按照競賽日程安排,做好參賽人員的后勤保障工作;

(三)裁判組

裁判長: 具體職責:

1.負責組織現(xiàn)場;

2.負責組織有關人員進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計、提出獲獎名單,報競賽領導小組審定;

3.負責處理競賽中出現(xiàn)的技術問題;

4.負責配合各組做好相關工作;

5.宣布競賽結果,同時對競賽過程和選手水平進行評價和分等

五、競賽規(guī)程

1、競賽組時間順序安排,秩序維護部為第一個參賽部門,客服部為第二個參賽部門。

2、此次競賽以實操操作為考核重點。

由各部門結合實際自定標準,包含崗位,比賽內(nèi)容和競賽地點;

3、競賽在相同的部門,相同的崗位展開,在規(guī)定的時間范圍內(nèi) 按照正確的操作規(guī)程競賽,以完成的動作要求,作為基本評分標 準;

4、參賽所有人員和觀摩人員須提前15分鐘著物業(yè)公司統(tǒng)一的工裝到達比賽現(xiàn)場。

5、比賽過程中參賽人員不得擅自離場,有疑問可向評審組提出;

6、評比參照各部門制定的評比標準打分,從評委會成員打分結 果中,分別去掉一個最高分,再去掉一個最低分,取其他人平均值即為實際得分。如出現(xiàn)平分情況,裁判組根據(jù)情況臨時選擇情景模擬題,考核員工對待突發(fā)事件的應變能力,根據(jù)實際表現(xiàn)給予評分。

7、裁判組將于比賽結束當天對所有參賽的團體和個人成績予 以公示。

8、本競賽方案的最終解釋權歸競賽領導小組。在競賽過程中,如有變化,以競賽領導小組通知為準。

六、獎項設置

本次比賽共設個人單項獎6個;團體優(yōu)秀獎2個。

1、個人獎:評委會根據(jù)參加競賽兩個部門制定的評分標準分別評選出部門前三名并頒發(fā)相應證書。第一名為崗位狀元,第二名為崗位標兵,第三名為崗位能手。

2、優(yōu)秀團體獎:共計2個。評委會根據(jù)參加競賽的兩個部門制 定的評分標準分別評選出部門團體第一名并頒發(fā)團體獎牌。

3、參加競賽并取得團體獎和個人獎項的員工可分別獲得相應的 物質(zhì)獎勵。

備注:具體獎勵由項目部結合行政人事部提報上級領導審批后決定。

七、賽前需協(xié)調(diào)準備事項

(一)場地

(二)物品

1、準備團體獎牌一個,個人獎項證書。(行政人事部協(xié)調(diào)采買)

2、寫有比賽主題的條幅兩組。(由辦公室負責協(xié)調(diào))

3、選手號碼貼30張。(由辦公室負責協(xié)調(diào))

4、客服演示歡迎茶的桌子,椅子,杯具。(由客服部負責協(xié)調(diào))

5、評委使用碳素筆10支,計算器一個,檔案袋4個。(由辦公室負責協(xié)調(diào))

6、其他參與獎品。(行政人事部協(xié)調(diào)采買)

第三篇:“消防技能競賽”活動實施方案

第一屆“消防技能競賽”活動實施方案

為營造一個安全和諧的工作環(huán)境,進一步加強直屬庫員工對安全理論知識的掌握和對消防設備器材的熟悉使用,提高全員的自我防護意識和應對突發(fā)安全事件的應急能力,結合單位實際情況,特制訂如下活動實施方案:

一、活動主題

強化消防技能提升綜合素質(zhì)

提高安全意識促進改革發(fā)展

二、活動宗旨

加深員工對直屬庫消防器材、設備設施的了解;熟悉本

崗位安全工作的重要性;強化自身安全理論和實戰(zhàn)方面的知識;增強將理論知識應用于實際工作、生活的能力。

三、參加人員

直屬庫全體員工。

四、活動時間具體時間另行安排(集中進行預計5天結束)

五、組織機構及職責

組長:董德喜

副組長:李耀輝、張明

職責:統(tǒng)籌安排,確?;顒拥捻樌_展。

體、技能比賽籌備組:吳瓊(責任人)、陳福林、王軍

勝、翟如林、葛百韜、石磊

職責:負責體、技能環(huán)節(jié)材料、設備設施(器材)的提

供、活動中人員的協(xié)調(diào)安排和安全防護。

知識競賽籌備組:孫鹍先(責任人)、羅杰

職責:負責知識環(huán)節(jié)試題的準備和比賽會場的安排。

監(jiān)督計數(shù)組:殷興紅(責任人)、張莉、常芬娟、溫婧

職責:負責體、技能競賽環(huán)節(jié)中各人員的檢錄和成績監(jiān)

督記錄。

理論競賽計分組:成得珍(責任人)、李紅霞

職責:負責知識競賽環(huán)節(jié)參賽人員的檢錄、成績記錄和最后成績的綜合統(tǒng)計。

六、活動過程及內(nèi)容

活動含教育培訓、體(技)能比賽和知識競賽三個部分,面向直屬庫全員采取自由報名方式。教育培訓環(huán)節(jié)和體(技)能比賽環(huán)節(jié)由安全科組織實施,知識競賽環(huán)節(jié)由安全科組織、辦公室協(xié)調(diào)實施。

(一)教育培訓環(huán)節(jié)(全體員工)

為使此次競賽活動順利開展,組織機構將對全員開展前期的教育培訓,內(nèi)容涵蓋《消防法》、《61號令》、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、棉花安全知識、消防器材的使用、消防體技能等。

(二)體、技能比賽環(huán)節(jié)(安全科全員、其他科室報名人員)

技能比賽項目參照總公司及消防部門要求的訓練科目選取一人兩盤水帶連接、一人三盤水帶連接、分水器前水帶更換、攜兩盤水帶100米負重跑、單杠、雙杠、俯臥撐、3000米八項科目。比賽以計時(數(shù))為依據(jù),采用百分制,將參賽者八項科目成績的總和計入競賽總成績的50%。

(三)知識競賽環(huán)節(jié)(入圍參賽人員)

知識競賽題型由消防法律法規(guī)、安全常識、棉花安全知識和我?guī)斓陌踩闆r組成,采用百分制,分為必答題和選答題兩部分。知識競賽環(huán)節(jié)分初賽和決賽,初賽采取書面作答方式,由安委會評分,分數(shù)排名前六名進入決賽。決賽在四樓會議室進行,利用電子設備進行比賽,賽制采用百分制。題型分為輪答題和搶答題,分三個環(huán)節(jié),每環(huán)節(jié)有18道輪答題與6道論述搶答題。知識競賽環(huán)節(jié)將參賽者決賽段的成績計入競賽總成績的50%。

(四)獎項設置

根據(jù)參賽者體、技能比賽成績的50%和知識競賽決賽成績的50%進行合分排名,采取以下獎勵:

冠軍:2名(專業(yè)、非專業(yè)各1名),(證書,獎金);亞軍:3名(專業(yè)2名、非專業(yè)1名),(證書,獎金);季軍:4名(專業(yè)3名、非專業(yè)1名),(證書,獎金);優(yōu)秀獎:5名(專業(yè)4名、非專業(yè)1名),(證書,獎金)。注:獎金建議數(shù)額見活動經(jīng)費預算。

七、活動經(jīng)費預算

活動經(jīng)費含初賽試卷、證書、獎金、設備設施利用等費

八、活動注意事項

1、活動過程中,所有人員要嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度和組織機構人員的管理安排;

2、直屬庫所有員工要認真學習消防安全理論及棉花安全知識,加深理解,進一步強化工作應急能力,提高競賽活動對實際工作的助力性。

方案策劃人:孫鹍先

附件:

消防比拼競賽活動時間安排表

理論比賽會場安排(四樓會議室)

第四篇:崗位技能競賽方案

崗位技能競賽系列活動方案

活動背景

鑒于目前XX分公司各渠道廳店顯性化宣傳能力較弱,營業(yè)人員主動服務意識較差,業(yè)務、服務水平參差不齊,導致窗口暗訪檢查成績忽高忽低,重點投訴層出不群。

活動目的為充分調(diào)動一線服務人員的積極性和創(chuàng)造性,市場部組織通過業(yè)務技能、服務技能、POP手繪海報的比賽,檢驗一線營業(yè)崗位的技能技巧水平、實際操作能力,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,達到不斷提高綜合服務水平的目標,并通過此次競賽,為分公司各個服務崗位培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

活動主題

追求卓越,勇于創(chuàng)新

活動范圍

XX分公司所有自有營業(yè)員、客戶經(jīng)理,以縣級分公司為單位開展競賽。

活動時間

2012年7月--8月

活動內(nèi)容

1、業(yè)務技能考試

業(yè)務技能考試采取筆試形式,主要考核一線人員對2012年重點宣傳內(nèi)容、常識性業(yè)務、新業(yè)務、營銷活動內(nèi)容的掌握情況,題型包

括:選擇題30題,填空題20題,判斷改錯題10題,簡答題4題,案例分析2題。

考試要求:(1)由市場部出卷,試卷由縣分公司服務管理閱卷,業(yè)務管理審核;(2)業(yè)務考試由分公司經(jīng)理、業(yè)務管理、服務管理、渠道管理4人監(jiān)考;(3)各縣分公司考試試卷、考試時間、考試成績報備市場部,市場部抽查監(jiān)考;(4)監(jiān)考官原則上不得監(jiān)考本分公司考場,具體安排由市場部考前通知;(5)考試成績前三名參加分公司業(yè)務知識競賽,不及格人員參加分公司組織的補考。

考場規(guī)則:(1)參考人員提前20分鐘進入考場,遲到20分鐘不得參考,交卷出場時間不得早于考試結束前10分鐘;(2)未經(jīng)監(jiān)考員同意而擅自離開考場者不得再返回考場繼續(xù)參加考試;(3)考試人員應獨立思考,獨立完成答卷,打完卷后將試卷放在桌上,待監(jiān)考員檢查同意后,退出考場;(4)監(jiān)考官宣布考試結束后,考生必須立即停筆,將答卷整理好,依次退出考場;

考試地點:各縣分公司

考試時間:2012年6月25日

2、服務技能考試

服務技能比賽采用現(xiàn)場操作的方式進行,采取抽簽形式,根據(jù)選手抽簽的題目進行比賽,主要考核員工的現(xiàn)場客戶服務能力、應急能力、語言溝通能力和業(yè)務推介能力。

比賽規(guī)則:(1)服務管理根據(jù)日常業(yè)務、服務規(guī)范、常見問題等準備開放型題目(數(shù)量不低于自有營業(yè)員的一半),考核現(xiàn)

場隨機選派營業(yè)員作為顧客配合考試,并就日常廳店服務中遇到的難題和棘手事件向被考核營業(yè)員出題,整個考試過程由被考核營業(yè)員獨立操作;(2)考核由服務管理、業(yè)務管理、渠道管理擔任評委,取平均值為最終得分。總分100分,打分表見附件。

考試地點:各縣分公司

考試時間:2012年7月1日-7月15日。

獎勵:各縣分公司綜合營業(yè)員的業(yè)務技能和服務技能部分得分,評選出一二三名“服務能手”。

3、POP手繪海報比賽

活動規(guī)則:(1)縣分公司各選派3名選手參賽;(2)主持人宣讀考題后,比賽方可開始,考試時間30分鐘;(3)裁判宣布比賽終止后,無論完成與否,選手應立即停止手中動作,否則執(zhí)行扣分處理;(4)評委8人打分,去掉最高分和最低分,剩下6人的打分平均分為實際成績。

獎勵:(1)本項筆賽只設獎勵。凡參與比賽的員工均可獲得參與獎一份,價值50元禮品。評選出一、二、三等獎,獎金為300元、200元、100元:(2)獲獎員工頒發(fā)“獲獎證書”,獲贈考試用手繪海報工具一套,并聘為XX分公司特別內(nèi)訓師。

經(jīng)費預算:(1)30mm.20mm.12mm.6mm彩筆共5套270元;12色“中國記號筆王”5盒130元;鉛筆、橡皮、涂改液、直尺各5個30元;(2)參與獎:50*12=600元;一、二、三等獎獎金600元。

比賽地點:XX分公司五樓會議室

比賽時間:2012年7月15日

4、業(yè)務知識競賽

本次業(yè)務知識競賽旨在業(yè)務考試的基礎上,進一步創(chuàng)造良好的學習、競爭氛圍,提高一線員工的學習熱情。內(nèi)容將含蓋KPI指標、業(yè)務知識、服務知識、優(yōu)惠活動等,具體競賽內(nèi)容以“吳忠分公司業(yè)務知識競賽參考題”為主。

參賽隊組成:每個縣分公司派業(yè)務考試成績前三名的一線員工參加競賽,共組成5個隊

競賽題型: 必答題;風險題;幸運題;挑戰(zhàn)題;參與題;加分題。

答題規(guī)則:(1)必答題:每隊8道,分兩輪進行,每道限時30秒,每人答兩道,其他人不得提示,提示無成績;(2)風險題:每隊4道,每道限時1分鐘,可以相互商討;(3)幸運題:共5題,抽簽決定由哪組答題;(4)挑戰(zhàn)題:共5題,由各組抽簽,本組抽到其他哪個組向哪個組提問;(5)參與題:若干道,請觀眾作答;(6)加分題:共3題,搶答形式。

競賽流程: 主持人講話---競賽開始---評選—頒獎---領導致辭---競賽結束

獎勵:評選出一二三等獎頒發(fā)證書,獎金為500元、300元、200元,觀眾獎為價值20元禮品。

經(jīng)費預算:一二三等獎500+300+200=1000元

競賽地點:XX分公司五樓會議室

競賽時間:2012年8月5日

宗旨

1.立足崗位,面向基層,切合實際,注重實效;

2.公平、公正、公開,確保競賽的有效性;

3.技能競賽旨在提高營業(yè)人員的整體素質(zhì),展現(xiàn)團結奮進、積極向上的精神風貌;

4.技能競賽嚴格按照標準和規(guī)則展開,體現(xiàn)本部門、本崗位的先進水平。

權責

1.市場部

1)組織實施技能競賽,并制定評比規(guī)則;

2)監(jiān)督執(zhí)行競賽規(guī)則,確保競賽的真實有效性;

3)根據(jù)考評需要,建立“評審組”,推選組長,對競賽進行公

開考評

2.各縣分公司

1)針對服務技能考試出題;

2)上報參賽人員名單;

3)參與技能競賽評比實施;

活動策劃人:XX

活動負責人:XX

第五篇:崗位技能競賽方案

XX公司崗位技能競賽

活動方案

一、主題:“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽

二、組織部門:人力行政部

三、活動時間: 2011年6月日

四、活動地點:各部門工作場所為賽場

五、參賽人員:以生產(chǎn)部為主體的全體員工

六、目的:

為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標,充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學,趕、幫、超的工作熱情,提高班組管理水平;能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作要領,掌握設備性能,安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況;能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智,變伯樂相馬為賽場選馬。

七、活動內(nèi)容

㈠、崗位技能競賽活動規(guī)則

1、生產(chǎn)部以組為單位技能競賽;

2、其它部門實行同工種/同崗位技能競賽;

3、技能以公司作業(yè)指導書和技術規(guī)范為標準;

4、相同工作的內(nèi)容,相同評價標準;

5、限定工作時間,經(jīng)過評定,排列出先后順序。

㈡、崗位技能競賽活動項目

1、評審下料、沖切員工對工藝圖紙的熟練、機器設備操作的熟 1

練程度,規(guī)定時間內(nèi)的數(shù)量與質(zhì)量;

2、評審裝配作業(yè)的配合程度,裝配方法和技巧的熟練程度;

3、評審生產(chǎn)全員對產(chǎn)品質(zhì)量的把控性,對關鍵技術指標的落實

情況;

4、評審班組對工藝流程安排的流暢性,上下工種的連接,班組

整體協(xié)作能力;

㈢、崗位技能競賽活動相關部門權責

1、人力資源部

⑴、組織實施技能競賽,制定評比規(guī)則;

⑵、監(jiān)督執(zhí)行評比競賽規(guī)則,確保競賽真實有效性;

⑶、根據(jù)部門考評成立‘評審組’,推選組長。

2、生產(chǎn)部

⑴、提議本部門技能參賽項目;

⑵、制定本部門技能競賽比賽細則;

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單。

3、品管部

⑴、提議技能參賽項目;

⑵、制定技能競賽比賽細則;

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單;

⑷、評審生產(chǎn)部制定的評比方案的可操作性;

4、技術部

⑴、提議技能參賽項目;

⑵、制定技能競賽比賽細則;

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單;

⑷、提供與本次考評相關的技術參數(shù)。

5、其他部門

⑴、提議技能參賽項目;

⑵、確定本部門參與評比競賽人員的名單;

⑶、制定技能競賽比賽細則并給予其它必要的支持。

㈣、崗位技能競賽活動實施步驟

1、競賽規(guī)程

⑴、競賽順序按照一般產(chǎn)品制成工序先后進行,既:生產(chǎn)部(班

組安排可調(diào)整),品管部,技術部;

⑵、理論知識本次不作為必查項,實際操作項目為必查項,由各

部門結合實際自定標準,在評審開始前3天交至人力行政部,包含崗位,工種操作及技能展現(xiàn)地點;

⑶、競賽在相同的部門,相同的崗位展開,在規(guī)定的時間范圍內(nèi),按照正確的安全操作規(guī)程進行競賽,以數(shù)量多少,質(zhì)量好壞

為基本評判標準;

⑷、裁判組從管理的競賽的部門中舉薦,同一崗位需一組裁判,比賽過程由裁判組員進行記錄;

⑸、參賽人員需提前15分鐘到場,不需攜帶任何工具,操作工

具和設備由評審組提供;

⑹、比賽過程中參賽人員不得擅自離崗,有疑問可向評審組提出;

⑺、裁判宣布比賽時間終止后,無論完成與否,選手應馬上停止

手中動作,否則執(zhí)行扣分處理;

⑻、可以使用量具的,以實測值為依據(jù);

⑼、評比參照生產(chǎn)部門制定的評比標準打分,5人打分,去一個

最高分和最低分,另外三個人的平均值即為實際得分,附:評價項目分內(nèi)容

①、操作過程是否符合技術標準;

②、操作結果是否符合產(chǎn)品性能指標;

③、對設備,產(chǎn)品的特性是否熟悉;

④、加工異常項的掌控能力。

2、獎勵辦法

⑴、各部門各崗位分別評選出前三名;第一名獎200元;第二名

獎100元;第三名獎50元;并頒發(fā)榮譽證書。

⑵、凡參與本次競賽活動的員工均可獲得價值紀念品一份;

㈤、專業(yè)技能改善

1、本次技能競賽,技術員工在操作過程中,如果能夠提出合理化

建議,公司將組織相關部門成立專案,現(xiàn)場評審改善方案,解

決制程中的技術難題;并給予獎勵。

2、對工藝流程,技術規(guī)范,操作平臺建設等有建議的,也可以通

過本次技能競賽提出,評審組一并解決類似問題;

㈥、相關表單和附件

1、技能競賽考評標準:參賽部門提供,2011年6月日前完成;

2、工藝參數(shù):由技術部門提供,2011年6月日前完成;

3、品質(zhì)檢驗標準:由品質(zhì)部提供:2011年6月日前完成。開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”競賽活動的最終目的是為了推動公司二O一一年目標的順利實現(xiàn),為此,我們要求眾誠工藝的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務實的科學態(tài)度結合起來,樹立干事創(chuàng)業(yè),扎扎實實做好每一天、每一件工作,努力把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)目標、體現(xiàn)自我價值、促進公司發(fā)展的動力。

人力行政部

二O一一年五月十八日

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