第一篇：沂北中學九年級思想品德教學案

沂北中學九年級思想品德教學案

年級 ：九年級科目 ： 思想品德執(zhí)筆：審核 ：

課題：第10課第2框多種分配方式并存

課型：新授課備課時間： 年 月日上課時間：

班級姓名

學習目標: 我國的分配制度是什么？人們的收入可分為？我國分配制度的原因，我國分配制度的意義

一，自學質疑

（一）讀126 頁到127頁談談家庭收入一框完成下面問題

1，我國的分配制度是什么？

2，人們的收入可分為？

（二）讀127頁到128頁感受富民政策一框完成下面問題

3，我國分配制度的原因

4，我國分配制度的意義

5共同富裕的途徑

二 問題探究

有人說：共同富裕就是同時同步富裕，請你評價這個觀點

三鞏固提高幾位民營企業(yè)家提出以扶貧開發(fā)為主題的倡議，號召先富起來的民營企業(yè)界人士以互惠互利、自覺自愿為原則，幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓人才、興辦項目、開發(fā)資源；為縮小地區(qū)差距，促進共同富裕，動一份真情，獻一份愛心，做一份貢獻。材料表明（）

A、共同富裕是社會主義的最終目標B、只要先富的多給予幫助，就能實現(xiàn)共同富裕

C．堅持平均主義，防止兩極分化D、先富帶動后富，同時奔向富裕路

2．2007年3月5日，溫家寶總理代表國務院向全國人民代表大會作政府工作報告。溫家寶說，要加大國家對欠發(fā)達地區(qū)支持力度，鼓勵發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)對口援助，促進革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展。這是①實踐“三個代表”重要思想的具體表現(xiàn)②社會主義的本質要求③貧困地區(qū)脫貧致富的根本途徑④全社會的責任和義務A①②③B②③④C①②④D．①③④

3．2011年5月22日，校青年志愿者協(xié)會舉辦“關注弱勢群體”小型圖片展。

(1)為喚起全社會對于弱勢群體的關注，可以進行哪些社會實踐活動?

(2)解決社會弱勢群體問題，請你提出合理建議?

第二篇：教學案 九年級思想品德

平度市西關中學 教學案 九年級思想品德

課型: 新授 主備人: 王霞 審核人: 李建英 【內容標準】

三4.2 知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性?！窘虒W目標】

（一）情感、態(tài)度、價值觀：擁護我國改革開放的政策，熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。

（二）能力：提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，學會獨立思考、提出疑問和進行反思。培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。

（三）知識： 知道公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是符合我國國情的基本經(jīng)濟制度，懂得堅持我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的必要性和重要性。

【教學重點】我國的基本經(jīng)濟制度的內容。

【教學難點】堅持我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的必要性和重要性。

【教學準備】認真研讀課程標準，學習了解國家關于基本經(jīng)濟制度方面的新政策、新動向，掌握新的資料；本課內容有一定的理論難度，課前要先了解學生的認知水平，做到心中有數(shù)；布置好學生事先要查閱的資料和小組參與辯論的論題?！緦W生準備】1.我們身邊都存在哪些經(jīng)濟形式？

2.說一說自己的父母在什么經(jīng)濟形式的單位工作？

【教學設計】：

(一)創(chuàng)設情境，導入新課

多媒體課件播放歌曲《走進新時代》，讓學生感受人民生活的美好，離不開黨的正確領導，離不開黨的領導人民制定的正確的經(jīng)濟制度、經(jīng)濟政策，這就是我們今天共同探討的問題。

（二）共同探討，學習新知 共同探討

（一）請同學們閱讀課本p44小宋媽媽的故事，并四人一組進行合作學習討論： 1.小宋的媽媽開辦的服裝加工店與 原來的服裝廠在經(jīng)濟形式上有什么不同？

2.請結合課本和自己的 生活實際想一想，現(xiàn)階段，我國主要存在哪些經(jīng)濟成分？ 3.我們身邊都存在哪些經(jīng)濟形式？

4.說一說自己的父母在什么經(jīng)濟形式的單位工作？

老師根據(jù)學生的回答，共同列出我國經(jīng)濟成分的體系表

多媒體課件展示： 課題：第4課（1）充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度 總第 8 課時

國有經(jīng)濟公有制經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制國有成分經(jīng)濟中的集體成分個體經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟私營經(jīng)濟外資經(jīng)濟我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟成分 各小組對各種經(jīng)濟成分的含義進行理解 【知識鏈接】

國有經(jīng)濟：是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的一種公有制經(jīng)濟。集體經(jīng)濟：是生產(chǎn)資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟。

個體經(jīng)濟：是由勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個體勞動和經(jīng)營的所有制形式。私營經(jīng)濟：是以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎的所有制形式。外資經(jīng)濟：是指外商在中國開辦的獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)。

混合所有制經(jīng)濟：指一個企業(yè)或公司，其出資人有不同的所有制投資主體包括國有、集體、私營、外資等投資主體。

教師引導： 通過剛才的分析，請同學們想一想，這些經(jīng)濟成分的劃分依據(jù)是什么？ 教師簡單總結上述問題后提出：通過對剛才問題的學習，我們知道了在我國的經(jīng)濟建設中既有公有制經(jīng)濟又有非公有制經(jīng)濟，那么二者在國民經(jīng)濟中所處的地位如何呢？（引導學生結合課本知識進行思考。）

我國公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主體地位；非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

在了解了我國目前存在的各種經(jīng)濟形式以及公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中所處的地位后，讓學生總結出我國的基本經(jīng)濟制度并齊聲朗讀。

公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度 共同探討

（二）教師引導：通過剛才的學習我們了解了我國的基本經(jīng)濟制度是什么，那么在我國為什么要實行這樣的基本經(jīng)濟制度？引導學生觀察如下圖片及我國的手工制作、半機械生產(chǎn)、現(xiàn)代化生產(chǎn)圖片：

思考：

1、漫畫《艱難的行走》p46問題：他們?yōu)槭裁醋卟豢?？他們怎樣才能走得快?小組合作討論：1.請結合課本及這些照片想一想，我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況是怎樣的？ 2.根據(jù)我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況，我國應實行什么樣的基本經(jīng)濟制度？

在小組發(fā)言的基礎上，師生共同進行小結：我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國情相適應，我國必然實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。

共同探討

（三）請同學們閱讀天云村的故事，并小組合作解決以下問題： 多媒體展示：

改革開放前，天云村是遠近聞名的貧困村。近幾年，該村在黨支部的領導下，充分發(fā)揮地緣、資源優(yōu)勢，突破單一的集體所有制，以集體、個體、私營或股份合作等形式，辦起了水電站、蓄電池廠、石灰廠、石粉加工廠等11家企業(yè)，幫助群眾辦家庭式個體企業(yè)90多家，闖出了一條多業(yè)并、綜合發(fā)展的興村富民之路?，F(xiàn)在，全村農(nóng)戶全部實現(xiàn)脫貧，有線電視、電話得到普及，摩托車、汽車等大件商品也進入普通家庭。

1.你認為天云村由窮變富的主要原因是什么？

2.天云村的變化是我國改革開放以來經(jīng)濟發(fā)展的一個縮影，由此結合課本歸納一下,我國公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟，在社會主義市場經(jīng)濟中分別起什么作用？ 教師在學生的發(fā)言的基礎上，適時把握時機，進行歸納總結：

公有制經(jīng)濟的作用：公有制經(jīng)濟對實現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發(fā)揮了關鍵作用。所以必須毫不動搖地堅持公有制經(jīng)濟的主體地位；

非公有制經(jīng)濟的作用：非公有制經(jīng)濟對促進我國經(jīng)濟快速增長，擴大就業(yè)、活躍市場，發(fā)揮著愈益明顯的作用。所以我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。共同探討

（四）教師引導：我國堅持基本經(jīng)濟制度不動搖是由我國的根本任務和根本目的決定的，請在此基礎上總結出堅持我國基本經(jīng)濟制度不動搖的第三個原因：凡是符合“三個有利于”的所有制形式，都可以而且應該用來為社會主義服務。

最后設置生活中存在的疑問，進行小組討論：近年來，隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深化，有些熟悉的國營工廠、商店和集體企業(yè)不見了，繼之在大街兩旁的廣告上，出現(xiàn)了“××中外合資公司”、“××股份公司”等越來越多的新面孔。對此，有些人不免心中產(chǎn)生疑慮，發(fā)展非公有制經(jīng)濟，會不會影響公有制經(jīng)濟的主體地位？為什么？ 通過討論，使學生進一步理解我國的基本經(jīng)濟制度。

（三）收獲平臺

通過今天的學習，我們懂得了……

（四）實踐平臺

搜集我們身邊的經(jīng)濟成分，并指出其性質，與同學們共享。

（五）教后記

第三篇：九年級思想品德黨的基本路線教學案

第二框 黨的基本路線

1、“一個中心、兩個基本點”

【活動一】討論美好生活的愿望如何實現(xiàn)答：A堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。B、改革開放是強國之路。C、中國共產(chǎn)黨的正確領導和好的方針政策。D、只有社會主義才能發(fā)展中國。E、全國各族人民共同努力奮斗。

（1）制定黨的基本路線的依據(jù)和根本出發(fā)點

依據(jù)：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。根本出發(fā)點：全國各族人民的根本利益。（2）黨的基本路線及其核心內容

黨的基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

黨的基本路線的核心內容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心、兩個基本點”。（3）以經(jīng)濟建設為中心

含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。

為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心？

原因：①以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求②才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要③才能推動社會的全面進步④才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度（4）堅持四項基本原則

含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

地位：四項基本原則是立國之本，是我們黨我們國家生存發(fā)展的政治基石

【活動二】紅色旅游

紅色旅游蓬勃發(fā)展的原因：（1）改革開放30年來，堅持黨的基本路線，經(jīng)濟建設上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階，人民群眾的生活水平上了一個大臺階。（2）廣大人民群眾深受我黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風和偉大民族精神的鼓舞，緬懷黨的革命歷史。（3）廣大人民群眾擁有深刻的愛國情懷。（4）黨的路線、方針、政策深入人心，受到人民群眾的衷心擁護。

“四項基本原則是立國之本”。結合紅色旅游的作用談談對這句話的理解。（1）“紅色旅游”有利于增強人們愛國主義情感，加強革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揚艱苦奮斗精神，弘揚和培育民族精神，堅定社會主義信念（2）只有堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持中國共產(chǎn)黨的領導；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想；我們才獲取了新民主主義革命的勝利，迎來了國家和民族的曙光，從此中國人民過上了民主自由的生活，建立了美好幸福的家園。所以四項基本原則是我們的立國之本。（3）我們青少年要繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，勤奮學習，艱苦奮斗，牢記自己神圣的使命，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。

（5）堅持改革開放

改革開放的地位：是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉

改革的性質：改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。

改革的根本目的：就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。

2、堅持基本路線不動搖

【活動二】小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？ 答：堅持黨的基本路線不動搖，我們的生活就越來越好

A、堅持以經(jīng)濟建設為中心；B、堅持黨的基本路線不動搖；C、堅持改革開放；D、堅持了社會主義制度；E、中國共產(chǎn)黨的正確領導和好的方針政策。

（1）堅持黨的基本路線不動搖的原因

①建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。②黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證（2）怎樣堅持黨的基本路線不動搖？

①要把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。

②在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系 如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系？

答：改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系：改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展。中考考點：

1、黨的基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

2、黨的基本路線的核心內容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心、兩個基本點”

3、以經(jīng)濟建設為中心含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。

4、原因：以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求

5、堅持四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

地位：四項基本原則是立國之本，是我們黨我們國家生存發(fā)展的政治基石

6、改革開放的地位：是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉

7、堅持黨的基本路線不動搖的原因①建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。②黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證

8、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？①要把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。②在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系，保證經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展。

第四篇：九年級思想品德復習教學案七

九年級思想品德復習教學案七

八年級第三單元

學會負責

考查范圍及要求

第7課行為與后果 了解行為與后果的關系；掌握對自己行為負責的基本要求，增強責任意識。

第七課 行為與后果

考點解讀

1．理解行為與后果的關系

(1)行為都會產(chǎn)生一定的后果。作為的行為會產(chǎn)生一定的后果，不作為的行為也會產(chǎn)生一定的后果。(2)行為和后果具有一致性。有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的；有的行為會產(chǎn)生一個后果．有些行為則會產(chǎn)生多個后果，甚至是連鎖的后果；有的后果是由一個行為造成的，有的后果是由多個行為造成的；不僅個人的行為會產(chǎn)生一定后果，一個集體、一個國家的任何一個行為也都會產(chǎn)生一定的后果。

2．對自己的行為負責，增強責任意識

(1)每個人都有行動的自由，但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會的權利和自由為前提；任何人在享受權利的同時．必須同時承擔相應的義務。公民應為自己的行為承擔法律的、道德的責任。(2)人人都應該對自己的行為負責。不承擔責任不僅會給自己帶來不利影響，如得不到人們的信任；而且還會有損他人和社會的合法利益，從而受到人們譴責甚至法律懲罰。

(3)一個勇于承擔道德義務的人，會情不自禁地去關愛別人，關心社會．會以天下為己任，甘于承擔重任接受挑戰(zhàn)，從而用自己的行動為人類文明的發(fā)展添光增彩。3．對自己行為負責的基本要求

(1)對自己的行為負責．是一個自我認識、自我接納、自我捌節(jié)、自我引導與調控的過程。(2)對自己的行為負責，就必須在行動前對行為進行選擇。(行為前預見與選擇)(3)對自己的行為負責．要重視行為過程中的及時調控。(行為中自律與自控)(4)對自己的行為負責，集中體現(xiàn)在對行為后果的自省及自覺承擔應負的責任上。(行為后自省與負責)課堂檢測

一、單項選擇題

1．體育課上，同學們練習投籃。突然．一個籃球打在小剛的眼鏡上，眼鏡摔在地上碎了。小強趕快過來道歉：“對不起，我不是故意的!”小剛二話沒說，上去就是一拳。作為小強的朋友，你的做法是

（）A．不能眼看著自己的好朋友吃虧，幫助小強，好好教訓小剛B．不能在老師的面前打架，勸小剛忍一忍，等放學后再伺機報復C．“法不責眾”，多找?guī)讉€好朋友來幫忙D．趕忙上前勸說二人，實在不行請老師出面解決

2．人們如果不承擔許許多多的責任，其后果是

（）①得不到人們的信任②嚴重的還會受到法律的懲罰

③受到人們的譴責④不會有多大的影響 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到”的古訓告訴我們

（）A．好的行為一定產(chǎn)生好的結果

B．不道德的行為一定會受到懲罰

C．行為都會產(chǎn)生一定的后果，而且行為與后果之間具有一致性

D．對做壞事和做好事我們都不要評論，以后自有定論

4．在一次全校大會上，張華因為拾金不昧受到了表揚，而李明則因為考試作弊受到點名批評。這告訴我們

（）

①不同的行為會產(chǎn)生不同的結果，人應該對自己的行為負責②我們要向張華學習③作弊是不誠信的表現(xiàn)，違反了學校紀律④李明的行為是對自己的不負責任

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

5．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給別人創(chuàng)造價值。”對此理解不正確的是

（）A．我對他人負責，他人也對我負責B．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 C．要對別人、對社會負責 D．對自己可以不承擔責任但對社會要承擔責任

二、非選擇題

6．古人云：“三思而后行”，我們在行為前都應該有思索和選擇，《中學生日常行為規(guī)范》是中學生行為的具體要求，反恩一下我們在做一件事情時，要考慮到《日常行為規(guī)范》里的哪些要求?你做到了嗎?

假如在放學路上，路過網(wǎng)吧門口，網(wǎng)吧老板說“進來玩一會，可以代寫作業(yè)，沒帶錢還可以賒帳”，你能進去嗎?你應該考慮的因素有：

單元訓練題

一、單項選擇題

1．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給的衣服，領了國家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂Υ耍愕恼_理解是

（）A．承擔責任，就要付出代價

B．承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利

C．承擔責任是一個人走向成熟的標志

D．承擔責任，是不能有回報的

少年陳某沉迷網(wǎng)絡游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡?；卮?—3題。2．上述事例表明

（）A．只要上網(wǎng)就會導致不良后果

B．上網(wǎng)成癮會對身心健康造成極大的傷害

C．網(wǎng)絡是魔鬼，百害而無一利

D．只要上網(wǎng)就會上癮

3．要避免上網(wǎng)成癮，青少年應該

（）①追求高雅的生活情趣

②抵制上網(wǎng)行為

③增強分辨是非能力

④善于控制自己的行為 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4．“誰對我負責”，回答首先是

()

A．自己對自己負責

B．他人對自己負責

C．集體對我負責

D．國家對我負責

5．在某網(wǎng)絡組織的成人標準網(wǎng)絡票選活動中，“責任”一詞的選票高居榜首，成為入選成人標準的A．①③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、簡要分析題

11．北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領首個關鍵詞。這表明

（）A．責任就是無私奉獻

B．責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 C．承擔責任就要不言代價

D．承擔責任是走向成熟的重要標志

6．右圖漫畫《無題》主要告誡我們做人應該具備的基本素質是

（）A．誠實守信 B．樹立法治觀念 C．勤奮學習D．關心社會

7．今天輪到小進所在的小組打掃衛(wèi)生，可他馬上要代表所在班級去參加和兄弟班的籃球比賽，他應該

（）A．草草掃完了事

B．讓小組其他同學做

C．不去比賽，誰讓班干部沒安排好 D．請朋友今天代自己打掃衛(wèi)生，下一次自己再替朋友做

8．在校運動會的接力比賽中，小麗跑第一棒，傳棒時，她把棒掉了，結果她們班得了最后一名，為此她非常傷心。跑第二棒的小紅對同學們說：“不怪小麗，只怪我沒把棒接好，下次我們一定跑出好成績?！痹谶@件事中，小紅的行為

（）①是主動承擔責任、自尊自信、自立自強的表現(xiàn)②是值得我們學習的，是有責任感的表現(xiàn)③不可取，是不分是非，隨便承擔責任的表現(xiàn)④是對自己對班級負責的表現(xiàn) A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9．《中華人民共和國獻血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度。國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。有些地方性法規(guī)還明確規(guī)定了公民用血的權利與義務的關系，對無償獻血者給予優(yōu)先用{缸、免費用血等優(yōu)惠。這體現(xiàn)了

（）

①只要付出就應該有更多回報②我對他人負責，他人也對我負責

③只有無償獻血，才能實現(xiàn)人生價值④承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利 A．①③

B．②③④

C．②④

D．①②④

10．“天下興亡，匹夫有責”。這里的“責”是指社會責任，我們要盡到社會責任就要（）①樹立“我為人人，人人為我”的觀念

②維護國家的尊嚴

③主動為國分憂，勇?lián)厝?/p>

④積極參與各種公益活動

舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。

閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：(1)小李月面對挫折和逆境足如何實現(xiàn)她的夢想的?

(2)在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質?在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質?

三、實踐與探究題

12．湖南辰溪縣蓮花村黨支部書記宋先欽。為了帶領全村人致富，創(chuàng)辦瓷磚廠。后由于種種原因瓷磚廠停產(chǎn)。停產(chǎn)，就意味村民投入的集資款不僅賺不到錢，本金也賠光，還得負擔貸款債務。這時宋先欽站出來承擔了全部的債務。經(jīng)過10年的艱苦奮斗，省吃儉用，宋先欽終于還清貸款與利息30萬元。2005年春，在懷化市市直機關進行的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，所有在場的共產(chǎn)黨員聽了他的事跡后，都感動得流下了眼淚。請你結合材料和所學知識繼續(xù)探究下列問題：(1)宋先飲是一個什么樣的人?

(2)宋先欽事跡中的哪些精神值得我們學習?

(3)為什么宋先欽的事跡會感動那么多共產(chǎn)黨員?

第五篇：九年級思想品德依法參與政治生活教學案

第三框依法參與政治生活

1、依法行使政治權利

【活動一】選舉權屬于哪種公民權？行使選舉權需要哪些條件？ 答：選舉權屬于公民的政治權利。

行使選舉權需要的條件：①、具有中華人民共和國國籍；②、年滿18周歲；③、依法享有政治權利。

（1）、什么是公民的政治權利？

憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。（2）、行使政治權利的表現(xiàn)——行使建議權和監(jiān)督權

①、我們要關注國家建設、國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。②、對于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時舉報。③、對于國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利：對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

（3）、行使建議、監(jiān)督權的渠道

①、通過人大代表或直接向全國人大常委會反映；②、采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；③、通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

【活動三】閱讀下列材料，并指出其行使建議、監(jiān)督權的渠道

渠道：①、通過人大代表；②、通過媒體工具；③、向有關部門反映。（4）、依法行使政治權利（公民應如何行使監(jiān)督權等政治權利？或怎樣正確行使監(jiān)督權？）

答：對于監(jiān)督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使。

①、公民行使監(jiān)督權利時，應當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。②、投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法?！净顒铀摹可鲜鲎龇男┱_？那些不正確？為什么？

答：（1）、采用書信向報刊投稿和采用電話等向有關部門舉報或反映等做法是正確的。因為這些做法都符合公民行使建議、監(jiān)督權的渠道，也在法律允許的范圍內正確行使。（2）、采用貼大字報、采取聚眾鬧事等方法是不正確的。因為投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

2、維護國家安全：我們的政治義務

【活動五】地圖的完整與否與國家利益的關系

答：A、地圖的完整反映一個國家的主權和領土的完整，繁榮富強。B、地圖不完整反映著國家利益受損害，領土不完整，國家的安全受到威脅。

（1）、國家安全的涵義國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。

（2）、國家安全的重要性國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。【活動六】小明有幾種選擇？分別產(chǎn)生什么后果？如果是你，會怎樣選擇？ 答：（1）、第一種選擇：出賣情報。后果：A、使工廠倒閉，損害了國家、集體的利益，也損害了人民群眾的利益，危害了國家安全。B、對小民以及他的父親來說，要受到法律的追究和制裁，承擔法律責任。（2）、第二種選擇：拒絕。后果：保護了工廠的安全，保護了工人們的利益，維護了國家安全，保護了國家秘密，履行了公民的義務，是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。（3）如果是我，會選擇第二種。（3）、公民應怎樣保守國家秘密？

①、保守國家秘密是每個公民應盡的義務。泄露國家秘密，要承擔法律責任。②、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。③、公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利和協(xié)助。

（4）、公民應如何自覺履行政治義務？

答：樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。中考考點：

1、公民政治權利的內容：選舉權和被選舉權；批評建議權；監(jiān)督權；申訴、控告或檢舉的權利。

2、公民行使政治權利的途徑：①、通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；②、采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；③、通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

3、公民依法行使政治權利：對于監(jiān)督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使。①、公民行使監(jiān)督權利時，應當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。②、投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

４、國家安全：包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。

5、維護國家安全是我們的義務